誠(chéng)信的小學(xué)作文(通用50篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,從小媽媽教育我:“不能占小便宜。不屬于自己的東西不能拿!痹谶@樣的思想熏陶下,我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
有一次,我想買(mǎi)圓珠筆,就向媽媽要錢(qián),可是媽媽沒(méi)有零錢(qián),給了我20元錢(qián)。我拿著錢(qián)來(lái)到商店,碰巧遇見(jiàn)我的同學(xué)小麗也來(lái)買(mǎi)東西。商店的阿姨當(dāng)時(shí)正在打電話,我說(shuō)了買(mǎi)1元5角的圓珠筆之后,她就給我取了一只,然后把零錢(qián)找給了我。我跟小麗一塊出了商店門(mén),拿出圓珠筆看,又把手里的錢(qián)數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有找對(duì)。我又?jǐn)?shù)了一下,19元5角,多找了1元。我以為自己數(shù)錯(cuò)了,又?jǐn)?shù)了一下,就是多找了1元。我不由自主地脫口而出:“多找了1元錢(qián)!毙←惵(tīng)見(jiàn)了,趕忙說(shuō):“好事呀,你哪來(lái)這么好的運(yùn)氣!”我心里真不是滋味,多找的錢(qián)我不能要,這事如果讓媽媽知道了,該怎樣收拾我呢!小麗看我不高興的'樣子,就說(shuō):“咋還不高興呢?你知我知,不告訴別人就是了!蔽译S口說(shuō):“不能占小便宜。不屬于自己的東西不能拿。”小麗滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“傻子,你不要,給我!”我想,如果給小麗,小麗就成了愛(ài)占小便宜的人,對(duì)小麗并沒(méi)有好處,那不把小麗害了嗎?于是,我毫不猶豫地回過(guò)頭往商店走。到了商店,那位阿姨已經(jīng)打完了電話,問(wèn)我還買(mǎi)什么東西。我就如實(shí)地把多找錢(qián)的事說(shuō)了,然后拿出1元錢(qián)要給阿姨,。阿姨笑了,說(shuō):“你手上是不是原來(lái)還有錢(qián),你可不要弄錯(cuò)了!”我繼續(xù)堅(jiān)持,阿姨相信了,說(shuō):“可能是阿姨一時(shí)糊涂了!你確實(shí)跟別的孩子不一樣!”于是收下了錢(qián),我看見(jiàn)她對(duì)我一直在笑呢。
后來(lái),我每次到商店去買(mǎi)東西,如果有找錢(qián)的情況,阿姨都要笑著說(shuō):“數(shù)一數(shù),阿姨給你找夠錢(qián)了嗎?”看來(lái),阿姨也是很講誠(chéng)信的人,不給別人少找一分錢(qián)。
媽媽知道這事后,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“講誠(chéng)信沒(méi)錯(cuò),對(duì)你今后的人生大有好處!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信與快樂(lè)今天,我看了一篇文章,題目是“一個(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信”。一個(gè)小提琴手每天都到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。一天,一位先生在往禮帽里放錢(qián)時(shí),不小心把剛買(mǎi)的獎(jiǎng)票也放了進(jìn)去。
第二天,小提琴手像往常一樣,又來(lái)到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。其實(shí),小提琴手今天應(yīng)該坐飛機(jī)去維也那,他早就買(mǎi)好機(jī)票要去那里學(xué)習(xí)的。他今天來(lái)這兒,是等昨天那位先生來(lái)領(lǐng)回那張價(jià)值五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票的。過(guò)了半小時(shí)左右,那位先生果然來(lái)了,小提琴手把獎(jiǎng)票還給了他。那位先生感動(dòng)得要重金酬謝,可小提琴手禮貌地拒絕了。其實(shí),小提琴手到地鐵門(mén)口賣(mài)藝是為了賺取上大學(xué)的費(fèi)用,他一定很需要錢(qián),可是,他毅然把不屬于他的獎(jiǎng)票物歸原主了。他說(shuō):“雖然我沒(méi)有錢(qián),但我活得很快樂(lè)。假如我沒(méi)了誠(chéng)信,我一天也不會(huì)快樂(lè)。”看了這篇文章,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),用誠(chéng)信對(duì)待每個(gè)人、每件事,生活才會(huì)快樂(lè)。
我想起我以前做好人好事登記員時(shí),同學(xué)們撿到的`鉛筆、橡皮等有的很漂亮,我很想要,但我知道我不能將別人的東西據(jù)為己有,否則,我會(huì)做賊心虛的。所以,最后我還是高高興興地把同學(xué)們撿到的東西都交給了老師。還有一次,我在商場(chǎng)的地上撿到了一枚很美的胸針,我很喜歡它,可是,我把玩了一會(huì)后,還是把它放回了原處。我想這一定是別人不小心掉落的,她會(huì)回來(lái)找的。這樣做后,我心里很輕松,也很快樂(lè)。我想如果我拿走了那枚胸針,我心里一定會(huì)不安的。我也要像那個(gè)小提琴手一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做個(gè)快樂(lè)的人!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),擁有很多優(yōu)良的`傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信就是中華民族傳統(tǒng)美德之一。
大家知道“晏殊”是誰(shuí)嗎?他是北宋著名詞人,代表作《珠玉詞》,官至宰相。我來(lái)說(shuō)說(shuō)他小時(shí)候的故事吧:有一次,晏殊去參加考試,考到了他以前做過(guò)的題目,就主動(dòng)要求更換試題,皇上和老百姓都稱(chēng)贊他誠(chéng)實(shí),長(zhǎng)大后成為了人人皆知的奇才!
晏殊那么誠(chéng)實(shí),真是個(gè)好孩子,我們也要向他學(xué)習(xí)!有一次,我在操場(chǎng)上撿到了20元錢(qián),是放起來(lái)自己用呢,還是交給老師?這時(shí),我突然想到一句名言:不是你的財(cái),不落你的袋,我瞬間決定把錢(qián)交給楊老師。
我家樓下有家“沙縣小吃”, 回頭客很多,為什么呢?因?yàn)槔习鍨槿撕芎,很熱情,做的食物很美味,價(jià)格實(shí)惠,也很誠(chéng)實(shí),臉上也總是掛著笑臉。所以我們常常到他那兒買(mǎi)東西吃。
孔子曰:民無(wú)信不立。做人要講究誠(chéng)信,也不能亂罵人,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。讓我們一起為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德而努力奮斗!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信是什么?商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,記載著五千年的歷史;我說(shuō),誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
人,以誠(chéng)為本,以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我,為了讓五星紅旗更加鮮艷,為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),讓全人類(lèi)立足于誠(chéng)信,構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信,好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩,無(wú)處安身,人見(jiàn)人厭。只有以誠(chéng)來(lái)為人處事,才能在社會(huì)上昂首挺胸,才會(huì)得到他人的信任,才能在社會(huì)上有所發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事,在社會(huì)上才能立足,才能取的'別人的信任。聞名中外的圣人_孔子,就給我們做了一個(gè)榜樣,雖然他知識(shí)淵博,擁有三千弟子,但是依然誠(chéng)實(shí)守信,不論地位高低,處處做到“三人行必有我?guī)煛,始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧,他從小活潑好動(dòng),八歲那年的一次,他在姑媽家做客,和表哥們一起玩耍時(shí),小列寧不小心打破一只花瓶,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶,其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“沒(méi)有”,小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵,所以也跟著說(shuō):“不……是……我!”后來(lái),小列寧回家一直悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn)明原由后,給列寧講了好多誠(chéng)信的故事,受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái),痛苦地說(shuō):“我欺騙了姑媽?zhuān)脣尲依锏哪侵换ㄆ渴俏也恍⌒慕o打碎的……”聽(tīng)了孩子的訴說(shuō),媽媽耐心地安慰他說(shuō):“給姑媽寫(xiě)信告訴她那只花瓶是你打碎的,并向她承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽(tīng)了媽媽的話,立刻給姑媽寫(xiě)信,幾天后收到了姑媽稱(chēng)贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信,小列寧把信給媽媽高興地說(shuō):“做誠(chéng)實(shí)人真好,不用受良心的譴責(zé)”。
在我們這個(gè)時(shí)代,考試作弊的人數(shù)不勝數(shù),這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是思想品德問(wèn)題?荚囍皇且粋(gè)階段測(cè)驗(yàn),是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試,不要急于求成,拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的花朵。”
“誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言,更是中國(guó)人民的格言。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
讀了《誠(chéng)信承諾》一文,我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí),這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。
文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué),七年級(jí)的300余名學(xué)生,在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初,我只覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師,教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)時(shí),我大為震驚。只是一份小小的承諾書(shū),只是幾句看上去微不足道的保證,竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道,恰恰是人類(lèi)思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。
這是一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的誠(chéng)信教育課,與其高談闊論,不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試,校方也能做到信任學(xué)生,不僅開(kāi)創(chuàng)了教育界的新河,也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思,不值得為之折服嗎?
然而,我,一名普通的小學(xué)生,看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá),而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯,過(guò)著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人,掌握了豐富的文化知識(shí),卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì),忽略了誠(chéng)信這條做人的道理。
大人沒(méi)了誠(chéng)信,孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺(jué)得講誠(chéng)信的人太老實(shí),容易吃虧、被欺負(fù)。說(shuō)實(shí)在的,要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目,在無(wú)人監(jiān)考的情況下,我們何嘗不想翻翻教科書(shū)呢?承諾是錢(qián),還是好分?jǐn)?shù)?反正又沒(méi)人知曉,又何不可為呢?是啊,這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過(guò)嗎?在做的同時(shí),我們已經(jīng)出賣(mài)了自己的靈魂!錯(cuò)過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信,可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù),但是,我們得到的.卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢(qián)有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢(qián)來(lái)衡量!
讀了此文,使我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么,那么我會(huì)說(shuō),它是人與人之間的一種相互信任,它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露,每一滴精華都是我生命的源泉!假若有一天,我丟失了它,那么,心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí),被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此,我很珍惜它,坐在花園的秋千上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉,不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
所謂誠(chéng)信,亦曰誠(chéng)實(shí)并守信,缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾,一但沾上墨水,受到了污染,便洗不掉了,誠(chéng)信為你擦好了窗鏡,改變了你暗淡無(wú)光的生活,變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué),卻有組織“賊窩”,雖不可思異,但是,這幾天卻發(fā)生了一起“失錢(qián)案”。
那早,薇茜早早地來(lái)到了班級(jí),專(zhuān)心致志的背起書(shū)來(lái),老師上課也是一心一意地聽(tīng)講,下課后也手忙腳亂地出去玩沙包,戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后,薇茜打開(kāi)文具盒一望,剎那間呆住了,經(jīng)過(guò)她所講的來(lái)龍去脈后,我們大家才恍然大悟:“哦——原來(lái)是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來(lái)的50元錢(qián),放在筆盒里丟了!鞭避缑腿粩喽ㄊ潜蝗四昧说,不然怎么就下課10分鐘就丟了呢?接著,老師的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮,終于沉重的開(kāi)口了:“誰(shuí)拿了薇茜的錢(qián),現(xiàn)在還給她,否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo),或者悄悄地放回來(lái),大家要知道:誠(chéng)信是金!”
而我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那些不誠(chéng)信的.人就好似“老鼠過(guò)街,人人喊打”,再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈”。這是,我想起了我們班的一位先海同學(xué),他的日子總是過(guò)得一帆風(fēng)順,他每次都拾金不昧。就如,上次,先海同學(xué),撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有數(shù)不勝數(shù)的卡,什么:農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒(méi)有私自保留,還把錢(qián)包交給了老師,由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名,并且做什么事都光明正大,認(rèn)認(rèn)真真,從不做小偷小摸,馬馬虎虎的事,成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣,而他的嘮叨也只有一句話:“誠(chéng)信是金”,或是“一言既出,駟馬難追”。之類(lèi)的話語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這次,我希望那位“小偷”趕緊把錢(qián)靜悄悄地放回去吧!真是俗話說(shuō)得好:“小時(shí)候偷拿一根針,長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材!闭(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦!
現(xiàn)在,誠(chéng)信已在我心中扎根,不斷生長(zhǎng),不斷繁殖。要知道,失掉誠(chéng)信的人,他(她)在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信是金呀……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
“誠(chéng)信比什么都重要!边@是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天,何健樺打電話對(duì)我說(shuō):“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō):“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢!可是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時(shí)我心想:這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō):“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)。“寶貝,你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信,來(lái)我送你去!闭f(shuō)完,我們穿好雨衣,騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。
一路上,風(fēng)把花草吹得東倒西歪,樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的`珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺,他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō):“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來(lái)了,幸好我媽媽提醒我。”“我答應(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái),但是我想你一定會(huì)來(lái)的,所以如果我不來(lái)的話,你肯定會(huì)很失望的。”何健樺高興地說(shuō)著。
何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田,是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,誠(chéng)信比什么都重要。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說(shuō)人生是一趟奔馳的列車(chē),那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子;如果說(shuō)人生是一條航行中的大船,那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊,它將伴你永遠(yuǎn)前行。在我讀五年級(jí)的時(shí)候,就發(fā)生了一件有關(guān)誠(chéng)信的事,直到現(xiàn)在,我依然記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和同學(xué)約好一起去熙和灣玩。早上,我剛想和媽媽說(shuō)這件事,哪知我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽就說(shuō):“今天我們?nèi)ゴ蟛彝妫s忙收拾收拾。”我一聽(tīng)好開(kāi)心。∮帜芎蛶讉(gè)月未見(jiàn)的可愛(ài)的堂妹一起玩兒?jiǎn)!但高興之余卻想起和同學(xué)相約的事,我著急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)已經(jīng)約好去熙和灣玩了,我該怎么辦呢?”媽媽見(jiàn)我面露難色,思考了一會(huì)兒,然后鄭重其事地說(shuō):“誠(chéng)信很重要,既然答應(yīng)了別人就一定要做到,媽媽不希望你做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人!蔽衣(tīng)了,明白了做人要講誠(chéng)信,就興高采烈地去跟同學(xué)玩兒了。
這一天,我玩兒得很開(kāi)心,因?yàn)槲易隽艘患v誠(chéng)信的事。誠(chéng)信將伴隨我不斷成長(zhǎng)。
誠(chéng)信,是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),為人之本。它如同一盞生活中的明燈,指引我們前行的路。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9
人人都說(shuō)金子是很重要的東西,但是還有比金子重要幾百倍上千倍的東西,你一定會(huì)想是生命,但我不這么認(rèn)為。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽到外面去買(mǎi)菜,我和妹妹在家里玩,當(dāng)我去拿籃球時(shí)一不小心把家里名貴的花瓶給打碎了。死定了,媽媽回來(lái)非要了我的命不可。這是我的體內(nèi)好像有一顆跳跳球似的到處亂跳。媽媽回來(lái)了,怎么辦!對(duì)了,就說(shuō)是妹妹干的,媽媽剛回來(lái)我就去說(shuō):“媽媽你看你的乖乖女把家里的花瓶給打碎了!眿寢尪挷徽f(shuō),馬上妹妹狠狠的批評(píng)的一頓。妹妹委屈的哭了,這件事情本來(lái)是我干的卻讓妹妹當(dāng)我的替罪羊。不過(guò)幸運(yùn)的'是我沒(méi)有被批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒我在看電視,可是心里有一種很不安的感覺(jué),老師說(shuō)過(guò),誠(chéng)實(shí)比金子重要一千倍一萬(wàn)倍,要不給媽媽承認(rèn)了,可媽媽一定會(huì)狠狠的批評(píng)我的。就這樣我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,向媽媽說(shuō)明了一切,本以為媽媽要批評(píng)我,可她反而還夸我說(shuō):“一個(gè)人犯錯(cuò)了不重要,重要的是知錯(cuò)就改。”嗯,媽媽我明白了。我心里也真正體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)比金子重要一千倍一萬(wàn)倍的含義。
一個(gè)人做事要先做人,從別人嘴里得到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字是用多少錢(qián)多少金子都賣(mài)不到了。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇10
俗話說(shuō),“誠(chéng)信是盛開(kāi)的花朵”。中國(guó)五千年的禮儀在現(xiàn)代已經(jīng)成為一種恥辱。社會(huì)上敲詐勒索,沒(méi)有信用,隨意!但是,同齡已經(jīng)染上了“黑氣”。
就在一個(gè)暑假,我和程在楊洋家玩電腦游戲《穿越火線》,換槍打僵尸——正當(dāng)我們?cè)诤诎抵型娴臅r(shí)候,程和我嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣,楊洋把我們牢牢地藏在壁櫥里,然后做了個(gè)禮物,打開(kāi)了門(mén)。問(wèn)“是誰(shuí)!”那人說(shuō):“我來(lái)看程錚。他在嗎?”。楊洋立刻抬頭看著程的母親,果斷地說(shuō):“他不在這里!。然后說(shuō):“他在河西家玩《蜘蛛俠暗影之王》。”他頭也不回地關(guān)上了門(mén)。
程姨去了河西家,她卻一無(wú)所有。她回家打坐:如果他在河西家,電腦應(yīng)該是開(kāi)著的',但楊洋的電腦是開(kāi)著的,要么做,要么玩。她又在想:楊洋臉色不對(duì)。她過(guò)去說(shuō)話很大聲,但現(xiàn)在有點(diǎn)口吃。程頤立刻認(rèn)定楊洋心里一定有鬼,決定去查查他的鬼。
程頤又來(lái)到楊洋家,楊洋張口欲辯,程頤卻走了進(jìn)去,“活捉”了程,在門(mén)口大罵楊洋不老實(shí)。
同學(xué)們,誠(chéng)信是一個(gè)人自己美好的道德。失去了,就失去了朋友。如果你失去了誠(chéng)實(shí),你會(huì)被責(zé)罵。讓我們點(diǎn)亮我們的誠(chéng)信,讓“黑氣”消失,讓它消失!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇11
誠(chéng)信是一種美德,人類(lèi)一種優(yōu)秀的品德,如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,同時(shí)也會(huì)悄悄地失去很多。
我的同學(xué)王圓圓上個(gè)星期就邀請(qǐng)我這周一去她家里玩,我很高興 地 答應(yīng)了。跟媽媽講好我星期一去同學(xué)家玩。媽媽還幫我買(mǎi)了一些水果帶著。結(jié)果臨出發(fā)時(shí),我打電話通知她,讓她到她家門(mén)口的.站臺(tái)去接我,結(jié)果一直打不通電話,打了很多次,都是:“您所撥打的電話已關(guān)機(jī)”。她不接電話,我也不敢去了,怕她不在家,我白跑一趟。就這樣,一直到十一點(diǎn)多鐘,她才打一個(gè)電話過(guò)來(lái),說(shuō)她今天和表姐下鄉(xiāng)去玩了,沒(méi)時(shí)間陪我了,明天再去她家吧。第二天,當(dāng)我再打電話給她時(shí),她還呆在鄉(xiāng)下沒(méi)有回家呢,讓我明天再去她家。第三天,她說(shuō)一個(gè)阿姨家的小孩過(guò)生日,她要去吃飯,讓我明天再去她家!瓦@樣,一直到星期六的上午,她終于打電話給我,說(shuō)在家等我呢,讓我快點(diǎn)去,可是我卻再也沒(méi)有這個(gè)興致了,看著媽媽幫我買(mǎi)的水果已經(jīng)有些腐爛了,我默默地扔進(jìn)了垃 圾 桶。
這樣的事,雖然是微不足道的,但是也體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信度。我現(xiàn)在才明白她的朋友為什么會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)楝F(xiàn)在連我也不知道自己以后還會(huì)不會(huì)把她當(dāng)著朋友,還能不能信她的話。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇12
誠(chéng)信,是每個(gè)人必備的,人一旦失去了誠(chéng)信,他也許從此就沒(méi)有了朋友,也或許別人都不再相信他,但是有時(shí)候,我們也得給失信的人一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。
我還記得那一次,天氣很熱,誰(shuí)都愿意在家里吹著空調(diào),不愿意出門(mén),姐姐就是大中午要出去,她說(shuō)約了朋友,哪怕是人都要烤化了也不能失信于人。
時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí),姐姐氣呼呼的回家了,我就問(wèn)她不是出去嗎,怎么這么快就回來(lái)了,姐姐告訴我去到約定的地方?jīng)]有看見(jiàn)她的朋友,打電話是關(guān)機(jī)的,等了半個(gè)多小時(shí)都不見(jiàn)人,然后她就生氣的回來(lái)了。
我聽(tīng)了也覺(jué)得太不應(yīng)該了,如果有事好歹也說(shuō)一聲呀,怎么一點(diǎn)誠(chéng)信都沒(méi)有。
然后整個(gè)下午都發(fā)現(xiàn)姐姐悶悶不樂(lè)的,不知不覺(jué)過(guò)了好久,桌子上的手機(jī)響了,是姐姐的,但是是一個(gè)陌生的'電話號(hào)碼,姐姐接起電話,我不知道對(duì)方說(shuō)了什么,姐姐就急急忙忙的出去了。
等姐姐回來(lái)的時(shí)候我才知道,原來(lái)是和她約定的那位朋友,其實(shí)她早就到目的地了,只不過(guò)因?yàn)榇中拇笠庾约旱氖謾C(jī)掉了,她就沿路返回去找手機(jī)結(jié)果錯(cuò)過(guò)了約定的時(shí)間,手機(jī)沒(méi)找到,等到回到約定的地方也沒(méi)看見(jiàn)姐姐,所以才用了公用電話。
這個(gè)事情讓我知道了,假如一個(gè)人失信了我們也要給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇13
一諾許他人,千金雙錯(cuò)刀。
——題記
誠(chéng)信真的有價(jià)嗎?有!妒酚洝ぜ静紮璨剂袀鳌分姓f(shuō):“得黃金百斤,不如季布一諾。”可見(jiàn),誠(chéng)信于人價(jià)不菲:一諾千金!
誠(chéng),不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事,就要本著自己的良心去做。黑了良心就是騙了自己。
信,不欺人——每一份分內(nèi)的事,事關(guān)己,也關(guān)人。誰(shuí)也不可以關(guān)起房門(mén)做人。
人類(lèi)最遠(yuǎn)的距離,莫過(guò)于心與心的距離。然而贈(zèng)人玫瑰,手有余香的誠(chéng)信卻使人類(lèi)的心與心搭成心之橋,搭成零距離。
誠(chéng)信,意味著付出;誠(chéng)信,意味著犧牲;誠(chéng)信,意味著回報(bào)。有時(shí)候,其回報(bào)之豐厚也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
同學(xué)們:生活是公平的.,誠(chéng)信為人,收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,贏得的一定是信賴(lài)和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,我們終將能取得成功。
誠(chéng)信是通往靈魂的高貴之門(mén);誠(chéng)信是開(kāi)啟人類(lèi)的智慧之門(mén);誠(chéng)信是通往生活的幸福之門(mén);誠(chéng)信是通往美好理想之門(mén);誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之門(mén)。
誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以休息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信是我們做人處事之根,安身立命之本,給我們生命以支撐;給我們一路跋涉以意義!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇14
"找到了,水,呵呵,還有,你看看,這是什么果子,能吃嗎?"同伴驚喜地叫了起來(lái)。
眼前也現(xiàn)了一片奇怪的植物,他們沒(méi)有花,沒(méi)有葉子,只有果實(shí),我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我們不停地啃著,坐在地上,我們?cè)缫迅珊缘难劭魸L下了眼淚。
同伴抹著嘴說(shuō),我要回去告訴大家。我邊啃邊想著,把大家叫過(guò)來(lái),眼前的果子也不過(guò)多支撐十幾天,但是我沒(méi)有多說(shuō)什么。
回山洞的路上,我一直猶疑著,我的同伴腳步飛快地走在我的前面。我掏出早準(zhǔn)備好的石頭,我心里的那頭野獸跳了出來(lái),我手中的石頭重重地對(duì)準(zhǔn)他的后腦勺就是一下,他倒了下來(lái)。
我明白了那么多外出搜索的人為什么都沒(méi)有回去。
對(duì)饑餓的恐懼使得我不敢做出任何樂(lè)觀的'打算,比如發(fā)現(xiàn)的果子是否足以支持我挨過(guò)這個(gè)冬天。
我守著同伴的尸體看也不看,我告訴自己,即便死我也要死在所有人的后面。
第二年春天,我回到了山洞,所有的人都已經(jīng)死去,面孔中爬滿(mǎn)了蛆蟲(chóng),這讓我感到惡心,我燃起火把焚燒了洞中的一切。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇15
大家要講誠(chéng)信,但什么是誠(chéng)信呢?
其實(shí),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信用。這是我們每個(gè)人必須做到的,所以人們常說(shuō):惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。
如果你沒(méi)有誠(chéng)信,那你的朋友一定不多,因?yàn)槟泸_人,別人就會(huì)不相信你,就不會(huì)和你交朋友。所以,不講誠(chéng)信的人走到哪里都是不受歡迎的,相反,講誠(chéng)信的人走到哪里都是受歡迎的。
我來(lái)給大家講一個(gè)故事:一個(gè)小男孩因多次說(shuō)謊騙人而被大灰狼給吃掉了,大家都聽(tīng)過(guò)吧,但如果他當(dāng)初不騙人,還會(huì)被大灰狼給吃掉嗎?現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
四年級(jí)的時(shí)候,我們班也有許多不講誠(chéng)信的人。他使用了很多讓人意想不到的手法來(lái)騙老師,結(jié)果還不是和那個(gè)小男孩一樣。我們是小學(xué)生,應(yīng)該按時(shí)交作業(yè),不遲到……這些都是我們小時(shí)候應(yīng)該做好的,如果小時(shí)候不把這些做好,長(zhǎng)大了,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的.人。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是多么重要呀!就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文里的一句話:人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇16
有這么一件小事,讓我難以忘懷有這么一件小事,讓我熱淚盈眶有這么一件小事,教我擁有美德有這么一件小事,令我感慨萬(wàn)分。
一個(gè)星期六的下午,我和表弟約好6點(diǎn)要去迎澤游樂(lè)園玩。但是在5點(diǎn)30分時(shí),天下起了大雨?粗饷娴哪信仙僭谟曛欣仟N不堪的.樣子,我還真不想出家門(mén),在家里多好,舒舒服服,暖暖和和。我想表弟比我小,肯定也會(huì)受雨的影響不去了。于是我一直留在家里。
一轉(zhuǎn)眼,都7點(diǎn)了,大姨打過(guò)來(lái)電話詢(xún)問(wèn)情況。我沒(méi)想到表弟4點(diǎn)就出門(mén)去游樂(lè)園了,足足在外面等了3個(gè)小時(shí)。我慌神了,三步并作兩步地跑到游樂(lè)園。還好,表弟老老實(shí)實(shí)地在我們約定的地方等著。表弟看到我了,笑笑說(shuō):“怎么,又睡過(guò)頭了吧”看著表弟純真的笑臉,我心里有一種內(nèi)疚的感覺(jué)。我一把樓住表弟,漸愧地說(shuō):“表哥對(duì)不起你!
“……以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥……”一路上,我大聲唱起八榮八恥的歌,心里充滿(mǎn)了自責(zé)之情。
表弟比我小,竟然做得比我好表弟比我小,竟擁有誠(chéng)實(shí)守信的美德表弟比我小,卻成了我的榜樣表弟比我小,卻使我感到自豪和驕傲
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇17
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的.公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門(mén)互相起沖突,自己覺(jué)得很開(kāi)心;去買(mǎi)東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬。這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇18
今年暑假,我讀了《誠(chéng)信真好》這本書(shū)。它深深地讓我懂得誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。英國(guó)的赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生在世,如果失去信用,就如同行尸走肉”。日本的松下幸之助也說(shuō)過(guò):“信用既是無(wú)形的'力量,也是無(wú)形的財(cái)富!备郀柣f(shuō):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!边@幾句話都對(duì)我們有所激發(fā)、啟發(fā)。
對(duì)啊,一個(gè)人失信于他人,就再也沒(méi)有人會(huì)相信他。他就不會(huì)有真誠(chéng)的朋友。一個(gè)人孤零零地生活,還有什么意義?我們中國(guó)有一句俗話,一言既出,駟馬難追。是呀,我們不管做什么事情,都要講信用。有家可口可樂(lè)公司靠信用贏得了顧客的信任,越辦越好。在我們的生活中,也要講信用。比如,一張100元的鈔票,也能夠看出一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)。有些人手里拿到了一張百元的假鈔,肯定會(huì)轉(zhuǎn)手用掉。那張假鈔就會(huì)流入市場(chǎng)。然而。有些人不會(huì)這樣做。
他們看到假鈔后會(huì)馬上交給銀行,請(qǐng)他們幫助處理掉。朋友,對(duì)于假鈔,你會(huì)怎么樣做呢?我相信你一定會(huì)像第二種人那樣去處理的。讓我們共同來(lái)講誠(chéng)信,攜手創(chuàng)造美好的明天吧!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇19
暑假,媽媽要在家里教我寫(xiě)毛筆字。
我很不愿意學(xué),于是我就問(wèn)媽媽:“您為什么偏要教我寫(xiě)毛筆字呢?為什么不教我一些別的呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)閷?xiě)毛筆字會(huì)讓你的鉛筆字寫(xiě)的更好看啊!蔽颐靼琢藡寢尀槭裁匆涛覍W(xué)寫(xiě)毛筆字的原因了。但我還是不愿意學(xué),我在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,總是聽(tīng)到小朋友們玩耍的歡笑聲。有一次,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那時(shí),爺爺和奶奶都不在家,媽媽去買(mǎi)菜了。我放下毛筆直往家門(mén)口跑。可我還沒(méi)走出家門(mén)半步,半路殺出個(gè)程咬金--媽媽就突如其來(lái)。我趕緊往回跑,坐在椅子上,拿起毛筆在那兒裝模作樣地寫(xiě)著,媽媽走進(jìn)家門(mén),
說(shuō):“哇!這么乖啊!媽媽沒(méi)在家你也在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)毛筆字!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是啊。”由于說(shuō)謊心里很不踏實(shí),“我再也不出去玩了”我心想。于是,我把剛才想出去玩的.事一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我,還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊!少壯不努力,老大徒傷悲!希望你珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)!蔽覐拇藢W(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字,還學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
你看,這不是一舉兩得的好處么?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇20
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……這些是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的良好品格,也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的好家風(fēng)。誠(chéng)信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
一天下午,學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了,我是體訓(xùn)隊(duì)的一員,可是這次我不想去,因?yàn)閷W(xué)校很晚才放學(xué),作業(yè)又多,回家還要寫(xiě)作業(yè),而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練感覺(jué)很累,我就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間,我?jiàn)A在放學(xué)的隊(duì)伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多,而我平常到家的時(shí)間大約是五點(diǎn),我很快就想出了一個(gè)辦法,我先寫(xiě)作業(yè),等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話。我做了一會(huì)作業(yè),發(fā)現(xiàn)快五點(diǎn)了,于是馬上給媽媽打電話,告訴媽媽我到家了。晚上,媽媽回來(lái)了,她看到QQ體訓(xùn)群里發(fā)了一張通知單,媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有拿到,我回答沒(méi)有拿到,可是我的'謊話最終還是被媽媽識(shí)破了。不由分說(shuō),媽媽把我好好教育了一番,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽說(shuō)的一句話我也永遠(yuǎn)記在了心里,就是“不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)守信,即使做錯(cuò)了也要用于承認(rèn)”,我想我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對(duì)我的教育中,我懂得了誠(chéng)信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇21
從小父母親就告訴我們,做人最重要的是誠(chéng)信。
我相信大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子,打算從民間選一個(gè)小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷,只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒(méi)有種出花來(lái)。但是,恰恰是他被選中了。原來(lái),之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的`,國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。因?yàn)檎\(chéng)信,這個(gè)小孩才會(huì)被選中當(dāng)王子。
在我們身邊,有些同學(xué)的東西常常會(huì)消失不見(jiàn),哪位同學(xué)撿到以后,都會(huì)占為己有。但從另一方面想,如果以把這件物品物歸原主,你就會(huì)和失主成為好朋友,這樣做豈不是更好嗎?所以趕緊行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)誠(chéng)信好少年吧!
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們也難免會(huì)撒謊。但如果不撒謊,想一想結(jié)果是不是會(huì)更好呢?
行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)誠(chéng)信好少年,在過(guò)程中,也要呼吁別人做一個(gè)誠(chéng)信好少年哦!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇22
“誠(chéng)信為人之本”,的確,一個(gè)富強(qiáng)的民族,最不可缺失的便是誠(chéng)信。誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光,它的光芒普照大地;誠(chéng)信是秀麗的山水,它的純潔凈化心靈。
炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,人心浮躁,這是解暑的雪糕便派上用場(chǎng)了。于是,我騎著自行車(chē)去街上買(mǎi)雪糕。
到了小賣(mài)部,我挑了三塊雪糕,一共十元?粗矍暗腵雪糕,我迫不及待地拿了一塊吃了起來(lái),頓時(shí)整個(gè)人都好了起來(lái),仿佛躺在空調(diào)屋里。不僅是身體的涼快,還有心靈的撫慰,瞬間充滿(mǎn)了好心情,振奮了起來(lái)。
我剛想回家,卻看到門(mén)口有張嶄新的二十元鈔票,我心里小鹿亂撞,一時(shí)間居然想要偷偷拿走?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,如果那個(gè)人是我,我一定會(huì)著急壞的。并且,誠(chéng)信是中華民族的美德,也是做人的根本。我把那張錢(qián)拿起來(lái),走到店里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正著急地傾訴著,我趕快把錢(qián)交給她。那位姐姐原本憂(yōu)愁的臉上瞬間泛起一朵朵桃花,高興地笑起來(lái),并對(duì)我說(shuō)了一句謝謝。我的心里也像吃了蜂蜜一樣甜,我也領(lǐng)悟到誠(chéng)信的美好。
嶄新的鈔票不翼而飛,可誠(chéng)信之花卻在我心中深深地扎下了根。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇23
盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了十月一日國(guó)慶節(jié)。因?yàn)槲腋瑢W(xué)有個(gè)約定——去“旅游”。
雖然天氣不怎樣,但是我的心情是明媚的。
大約是九點(diǎn)以后吧,街上開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)沒(méi)說(shuō)話都像說(shuō)話了似的,你看看我,我看看你,繼而一笑。
小A拉著我去買(mǎi)麻辣燙,挑了三支,那人說(shuō)交錢(qián),就給了三元,另一個(gè)人再給拿的`時(shí)候,只給了兩支。我以為他馬虎了。忘記了,或給錯(cuò)人了,一轉(zhuǎn)眼,看到他用驚惶的眼光看著我們,手打哆嗦。若是我買(mǎi)他的,那么我會(huì)靜止不動(dòng),他若說(shuō):“給你。 蔽視(huì)說(shuō):“做人就要講誠(chéng)信!”之后看他什么反應(yīng)。
然而,小A卻說(shuō):“你少給了我一支!”于是那個(gè)人說(shuō):“少放了哪一支啊!”他的語(yǔ)氣很不耐煩。我就想:你就裝吧!到時(shí)候被別人批評(píng)了,他也就承認(rèn)了。
“這個(gè)呀!這支散了就不放了嗎?”于是那個(gè)人生氣的一放,去照顧別人了。
我們走啊走,看到一個(gè)炸糕的,于是我就買(mǎi)了一份。那個(gè)人溫柔的盛上,而且很滿(mǎn),都快溢出來(lái)了。才停止。我們又走啊走,不小心踩了一個(gè)人的腳。“對(duì)不起”!皼](méi)關(guān)系”那人笑著說(shuō)。
是。∽鋈艘v誠(chéng)信,“吃虧是!薄_要寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇24
誠(chéng)信是每一個(gè)人必備的東西,如果失去了它就等于失去生命。
在牛年的最后一天,我們一家開(kāi)開(kāi)心心地回到老家玩,剛到老家,我的嗓子像是被火燒一樣干渴,我就找媽嗎拿了十元錢(qián)買(mǎi)汽水喝,到了小賣(mài)部,找阿姨拿了兩瓶汽水,可本來(lái)只要找來(lái)六元錢(qián),卻多找了五元錢(qián),“阿姨怎么多找我五元錢(qián),真糊涂呀,管她反正先拿回家在說(shuō)”;氐郊依镂议_(kāi)心地把錢(qián)給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@位阿姨多找了我五元錢(qián)我們可以拿來(lái)用!北緛(lái)我以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,可是媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō):“孩子,你這樣做是不對(duì)的,你看人家賺錢(qián)是十分辛苦的,本來(lái)就很少人來(lái)買(mǎi)東西,只賺點(diǎn)生活費(fèi),所以你應(yīng)該把錢(qián)還給他們。”我聽(tīng)了這番話就委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽知道啦,我以后不會(huì)這樣了!钡搅诵≠u(mài)部,我不五元錢(qián)遞給了阿姨并說(shuō)明了來(lái)意,阿姨說(shuō):“你可是一位好孩子,你看都誠(chéng)實(shí)!”其他人也用贊嘆的'目光看著我,我開(kāi)心極了,歡快地跑回家和弟弟玩了起來(lái)。
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信是我們大家從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣,守住誠(chéng)信,這樣,長(zhǎng)大后才是一名合格的接班人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇25
過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了,大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備,所有的人都非常的重視著這一次的考試,因?yàn)樵谶@次考試以后,我們的班級(jí)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀,所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí),而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),這是一件非常的不誠(chéng)信的事情,我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。
往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為,它反映著一個(gè)人的品格,往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為,劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”可見(jiàn)這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說(shuō)得好,小時(shí)候偷針大時(shí)偷金,雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。
誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的',因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人,所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn),用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī),這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺(jué)到驕傲和自豪。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇26
一天,我和媽媽去鄉(xiāng)下老家玩。媽媽幫著種田,我感到十分無(wú)聊,因?yàn)猷l(xiāng)下的孩子我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),這是我第一次來(lái)。
突然我想到回家去拿一本書(shū)來(lái)看看,想把無(wú)聊像趕狗一樣趕走。于是我騎上自行車(chē)往回走。
媽媽看見(jiàn)我騎車(chē)往回走于是問(wèn)我:“你去哪里?”“我回家拿一本書(shū)看,信不信媽咪?”我誠(chéng)懇地說(shuō)!澳沩槺憬o我拿把鋤頭吧!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我對(duì)媽媽做了個(gè)OK的手勢(shì)就回家了。
過(guò)了一會(huì)兒,我從家里回來(lái),書(shū)是帶了,可是媽媽的鋤頭卻沒(méi)有拿來(lái)。我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,可她沒(méi)有。
于是我就坐下來(lái)看書(shū)了?墒俏以娇丛诫y受,書(shū)中寫(xiě)的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。
這時(shí)我就在心里想那個(gè)狼來(lái)了的故事,這則寓言不就是告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信嗎?上一次去姑媽家玩肖博睿不小心打破了姑媽家的花瓶,起初因?yàn)楹ε聸](méi)有向姑媽說(shuō)實(shí)話,過(guò)幾天不就寫(xiě)信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并且得到了姑媽的.原諒?我越想越不對(duì)勁,臉紅得像蘋(píng)果一樣。
后來(lái)我騎著自行車(chē)直奔家里去,終于我拿了鋤頭交給了媽媽?zhuān)吹綃寢尩男θ菸乙残α。我還說(shuō)了一句:“誠(chéng)實(shí)是金!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇27
誠(chéng)信——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。爸爸常說(shuō)的一句話:“做人一定要講誠(chéng)信!蔽乙灿H身體驗(yàn)了這句話的含義。
那次,我到學(xué)校附近的文具店買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)的書(shū)是四塊錢(qián),當(dāng)我拿了十塊錢(qián)給店主阿姨時(shí),由于店里的生意太好,阿姨忙碌中找回我九塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)我就想:阿姨肯定是忙糊涂了吧!到底要不要把多出的錢(qián)還給阿姨呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),想起爸爸常說(shuō)的話“做人一定要講誠(chéng)信。”我毫不猶豫地把錢(qián)還給店主阿姨。阿姨贊賞地說(shuō):“謝謝你,小妹妹!你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”看到周?chē)娜送秮?lái)的佩服的眼光,我知道,我的選擇是正確的。
還有那次,我的好朋友——小婷約我放學(xué)后一起去書(shū)店看書(shū),我也爽快地答應(yīng)了?晌曳艑W(xué)后,由于忘記了那天是我掃地,結(jié)果我遲到了10多分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)暗了下來(lái),去不去呀?小婷會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了。不過(guò)又想起爸爸常說(shuō)的話“做人一定要講誠(chéng)信。”我還是匆匆地趕去了。到了書(shū)店,就看見(jiàn)小婷正焦急地等著我。我的到來(lái),讓她的`臉上露出了燦爛的笑容。我為自己的守信而感到慶幸,因?yàn)槲冶A糇×诉@份珍貴的友情!
正是因?yàn)榘职值慕逃,讓我常常告訴自己:一定要保持一顆誠(chéng)信的心,做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇28
有一位小男孩名叫小明,他有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣,卻從沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。有一次,不知為什么,他被發(fā)現(xiàn)了。
一天,小明看到小紅從北京買(mǎi)來(lái)一支很漂亮的筆,很眼紅。他就想:我中午飯吃快一點(diǎn),把那支筆偷過(guò)來(lái)。
中午到了,該吃飯去了,小明飛快地吃完飯,跑進(jìn)教室。他想:這次一定萬(wàn)無(wú)一失。正好,小紅也回來(lái)了,她見(jiàn)小明鬼鬼祟祟的,就躲在門(mén)后,看著他。小紅看見(jiàn)小明在拿自己的筆,便沖進(jìn)教室,把小明逮了個(gè)正著。小紅報(bào)告了老師,還讓同學(xué)們不理小明。
在一堂課上,老師說(shuō):“班上出現(xiàn)了“小偷”,希望那位“小偷”不再拿別人的'東西了!毙∶髀(tīng)了,心里很慚愧。中午吃飯時(shí),小明流下了淚,恨自己貪小便宜。突然一只手伸過(guò)來(lái),小明抬頭一看原來(lái)是老師。老師摸摸他的頭,遞給他一包紙巾,說(shuō):“擦掉眼淚,以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,別再拿人家的東西來(lái)!崩蠋熀孟駴](méi)生氣,還很關(guān)心他。
自從這天后,小明再也沒(méi)偷東西。因?yàn)樗溃赫\(chéng)信比什么都重要!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇29
誠(chéng)信乃無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信是每個(gè)人的必備修養(yǎng),若想做人,首要誠(chéng)信。就在那個(gè)夜晚,我悟出了誠(chéng)信的重要性。
這天是星期六,天灰蒙蒙的,看似好像要下一場(chǎng)暴雨。我加快腳步,來(lái)到一間報(bào)亭。還沒(méi)關(guān)門(mén),我看了看,有一本書(shū)看起來(lái)不錯(cuò),付完錢(qián),我到家里舒服的沙發(fā)上看起了剛買(mǎi)的那本書(shū)。我看的速度非?欤?yàn)閷?shí)在太有趣了!可看到一半,這書(shū)中間夾了20元錢(qián),我頓時(shí)愣住了。心想:哇,這老板怎么這么糊涂!讓我占了大便宜!可我越看到后面就一直心不在焉,唉!那老爺爺一本書(shū)利潤(rùn)才幾毛錢(qián),生意又不好,不容易!我得趕緊給人家送過(guò)去。到了書(shū)店,那一幕我驚呆了。
老爺爺坐在涼椅上焦急地等待著,好像知道我要來(lái)似的`,一見(jiàn)我,就從椅子上站了起來(lái),說(shuō):“小朋友,你終于來(lái)了!拿著,你的手機(jī)!蔽摇鞍、啊……”半天說(shuō)不出話,心里涌起了一股暖流。我把事情一五一十地告訴了他,他一開(kāi)始很茫然,接著說(shuō):“孩子,你做的很好,做人一定要記住以‘誠(chéng)信為本’!
老爺爺?shù)脑捵屛毅懹浽谛,我?huì)永遠(yuǎn)記住以“誠(chéng)信為本”。誠(chéng)信終有回報(bào),老爺爺?shù)恼\(chéng)信讓他拿回了20元,而我,拿回了我的手機(jī),以及信任。朋友們,也請(qǐng)你們記住——誠(chéng)信無(wú)價(jià)!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇30
前一陣子,我們班搞了一個(gè)主題隊(duì)會(huì)―“誠(chéng)信與我同行”。聽(tīng)了董瑞琪帶來(lái)的小故事《九色鹿》我如癡如醉,難以忘懷。
在一片茂密的森林里住著一只美麗善良的九色鹿,它的住址只有它的好朋友烏鴉知道。一個(gè)被九色鹿救起了的人背信棄義出賣(mài)了九色鹿,最終遭到了良心的譴責(zé),郁郁而終。而九色鹿成為了人們心中美麗與神圣的象征!
誠(chéng)信是為人之本,失去了誠(chéng)信也就失去了尊嚴(yán),在我的'身上也曾發(fā)生過(guò)一個(gè)不誠(chéng)信的事情:
有一天,我和同學(xué)約好一同去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩。那天上午還是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,誰(shuí)知到了下午,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我心想:算了,在家睡覺(jué)吧,估計(jì)他也不會(huì)去了!誰(shuí)知朋友如約在新世紀(jì)廣場(chǎng)等我了,一刻鐘,半小時(shí),一小時(shí),豆大的雨珠如簾子般地襲下來(lái),守信的朋友沒(méi)有雨傘,當(dāng)他跑回家時(shí),渾身濕透像一個(gè)落湯雞。而我卻在家里睡大覺(jué)哩!
在我們出生的時(shí)候,幼小的心靈中都萌生出“誠(chéng)信”這粒種子,所以人的本性都是真誠(chéng)的,而那些不講誠(chéng)信的人,只不過(guò)是到了各種外界因素影響,導(dǎo)致他們迷失本性。改邪歸正,立地成佛是很容易的,美好的環(huán)境要大家共同來(lái)創(chuàng)造,如果地球上生靈萬(wàn)物都能講究誠(chéng)信,世界將會(huì)變成人間天堂!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇31
誠(chéng)信是金,是金錢(qián)買(mǎi)不到的;誠(chéng)信是銀,是銀子換不來(lái)的。相信在你身上也有誠(chéng)信故事,我也有一個(gè)誠(chéng)信故事,他讓我深受啟發(fā)。
什么啟發(fā)呢?是讓我懂得了:“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),”別看它只是一句名言,他會(huì)讓一個(gè)人受益終生。
有一次,我自己在家寫(xiě)作業(yè)。突然,聽(tīng)到樓上有人彈鋼琴,我便想和他比試比試,就跑到書(shū)房彈鋼琴。彈了一會(huì)兒,我見(jiàn)他沒(méi)了聲,可能是怕了吧。想了想,我便又去寫(xiě)作業(yè)了?赡苁翘d奮,所以跑的很快。結(jié)果,只聽(tīng)“啪啪”,媽媽最心愛(ài)的花瓶被我打碎了。我有些害怕,媽媽“這座火山”又要爆發(fā)了。我知道,誠(chéng)實(shí)才是個(gè)好孩子,于是我把破碎的花瓶打掃了一下,就去寫(xiě)作業(yè)了!岸_,叮咚”媽媽回來(lái)了,我心里像懸著一塊大石頭。媽媽進(jìn)了門(mén),我就向她訴說(shuō)了剛才的情景,媽媽聽(tīng)了說(shuō):“你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,這很重要!眿寢尣坏珱](méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我。我心中懸浮的.大石頭終于落地了。
誠(chéng)信是金,他使我們受益終生。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇32
如果上我在誠(chéng)信、生命、時(shí)間中選一樣,我一定會(huì)選誠(chéng)信,它是一生中不可缺少的。
從前有一個(gè)人在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了五個(gè)寶袋,他棄了誠(chéng)信,被船夫撿起。后來(lái)他的藥店沒(méi)了誠(chéng)信被人控拆了,倒閉被迫回鄉(xiāng)。發(fā)現(xiàn)船夫的誠(chéng)信給船夫帶來(lái)了許多好處,其它的寶袋也在船夫那兒比以前更鼓了。
我也有親身體會(huì),在我的印象中6路車(chē)售票員是十分不講誠(chéng)信的,在這次讓我對(duì)比的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
一次學(xué)完后6路車(chē)子上十分擁擠,6路售票員十分在乎錢(qián),這次一位青年在付錢(qián)時(shí),掉出了20元錢(qián),我想這下青年人可遭殃了,6路售票員十分看重錢(qián),一定會(huì)毫不留情的撿起來(lái)?沙龊跷乙饬,售票員非但沒(méi)撿,還提醒了那個(gè)人,售票員的形象在我的心中一下子高大了許多,我下車(chē)時(shí),望著遠(yuǎn)去的車(chē),覺(jué)得售票員的`形象十分高大、輝煌。我把售票員以前的形象似乎倒了過(guò)來(lái),她實(shí)在是一位好售票員。
我明白了,誠(chéng)信是最重要的。有句話是這樣說(shuō)的:做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,那他的人格是不健全的,他的心靈也是不健的,正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們的生活才多了一份微笑而少了一份仇視;正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們生活才多了一份友善而少了一份冷漠。做人以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇33
在我的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事。其中,有一件讓我很受啟發(fā)。
那是暑假的一天中午,我們家的洗潔精用完了,媽媽給我3元錢(qián)讓我下樓去小賣(mài)部買(mǎi)一瓶洗潔精。到那兒以后,小賣(mài)部的`叔叔告訴我洗潔精4塊錢(qián)一瓶。我心想上次買(mǎi)的時(shí)候不是3塊嗎?難道漲價(jià)了?我含含糊糊的說(shuō):“可我只帶了3塊,怎么辦呢?”叔叔想了一下說(shuō):“要不然你先給我3塊,等明天你有時(shí)間的時(shí)候再給我一塊。”我說(shuō):“好吧。”
過(guò)了幾天我又去小賣(mài)部買(mǎi)本子,他好像忘了這件事。我回家的路上突然想起來(lái)了。這時(shí)我心里像有一黑一白兩個(gè)小人在對(duì)戰(zhàn)。小黑人說(shuō):“不要還了,要是還了還要挨訓(xùn),說(shuō)你不按時(shí)還錢(qián)。”小白人說(shuō)“不行,必須要換,做人要講信用!薄罱K小白人戰(zhàn)勝了小黑人。于是我向小賣(mài)部走去,把錢(qián)還給了那個(gè)叔叔。他不但沒(méi)有訓(xùn)我,還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我一下子如釋重負(fù)。
這件事后,我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能騙人,要講誠(chéng)信。老老實(shí)實(shí)才是做人的根本。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇34
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空,那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí),你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔;你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂。荒銜(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的`燦爛。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任,和你在一起玩,會(huì)感到愉悅舒心。
如果誠(chéng)信是一支筆,那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè),憂(yōu)傷,秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友;你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè),憂(yōu)傷,秘密有人與你分享;你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂(yōu)愁告訴你,讓你去分享和承擔(dān),這樣,你的朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。
誠(chéng)信,真的能讓人感到信任,愉悅,讓生活精彩,充滿(mǎn)歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始,誠(chéng)信真的能主宰一切,沒(méi)有誠(chéng)信,世界將變的黯淡無(wú)光,所有人都在裝備自己,F(xiàn)在,每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的,是誠(chéng)信,把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇35
有一次,我的好朋友對(duì)她的好朋友說(shuō):“好朋友,借我2元錢(qián),我們老師讓我們買(mǎi)一個(gè)成語(yǔ)積累本,我今天沒(méi)帶錢(qián),可以借我嗎?”“當(dāng)然了,不過(guò)大后天要還。那天國(guó)慶放假,我去我姥姥家住5天。”她的好朋友說(shuō)。我想:看看我的好朋友守信不?
我的.好朋友買(mǎi)完本子,我對(duì)她說(shuō):“你真的會(huì)還嗎?”“當(dāng)然了,好朋友之間要互相信任,要一諾千金!蔽业暮门笥褔(yán)肅地說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間,三天過(guò)去了,我望望窗外,不知什么時(shí)候,天空下起了毛毛細(xì)雨。最后,雨越下越大,成了傾盆大雨。我心想:她可能不去還錢(qián)了吧!反正我和她是同學(xué),又是鄰居,我可以在這看看,我突然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的關(guān)門(mén)聲,我猜想:肯定去還錢(qián)了,嗯,我去看看,于是,我拿起雨傘,便疾步跟上去。
她冒著大雨向前走,來(lái)到車(chē)站,我躲在旁邊的小吃店后面,眼看車(chē)子馬上要開(kāi)走了,她的好朋友左等右等,東張西望,希望她快點(diǎn)來(lái)。終于等來(lái)了,她把錢(qián)交到她的好朋友的手里,說(shuō):“謝謝!”她的好朋友很激動(dòng),流下了感動(dòng)的淚水,我也情不自禁地流下來(lái)眼淚。
一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊:守住吧——心靈的契約:誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇36
古人云:“人無(wú)信不立!笔堑模粋(gè)人如果言而無(wú)信,便無(wú)法在社會(huì)上立足;相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的,我就經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事。
那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏。第二天,卷子判出?lái)了,我欣喜地看見(jiàn)成績(jī)欄那鮮紅的`“100”。我開(kāi)心極了,歡呼雀躍,就好像撿到金幣一樣?墒牵(dāng)我翻到試卷第二頁(yè)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)有一道判斷題做錯(cuò)了,被扣了一分,總成績(jī)應(yīng)該是99分。我又反復(fù)看了幾遍,最終確認(rèn)是老師忘記扣分了。究竟要不要跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧,這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了;不說(shuō)吧,這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
下課以后,我拿著卷子找到老師,指著那道錯(cuò)誤的判斷題說(shuō):“老師,這道題您在這扣了分,在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣,現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)。”老師把卷子拿過(guò)去看了一會(huì)兒,然后掏出紅筆,將“100”改成了“99”。
一百分雖然沒(méi)了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。魯迅先生說(shuō):“誠(chéng)信乃為人之本!闭滟F的“誠(chéng)信”二字將深深地印刻在我心里!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇37
誠(chéng)信,就是人生的苗,需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻,需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信,幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信,才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過(guò)的,另出題目,到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”,在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律,絕不作弊,誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí),原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做,鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊,誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
人都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生,說(shuō)她有艾略特的.印度語(yǔ)圣經(jīng),期望轉(zhuǎn)賣(mài),開(kāi)價(jià)就是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女,然而這本書(shū)完好無(wú)損,就應(yīng)就是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書(shū)。
朋友,你的誠(chéng)信之花就是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇38
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文的社會(huì),不管在哪一方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一個(gè)方面。
記得一個(gè)星期天上午,朋友玲玲給我來(lái)電話,說(shuō)下午陪她去看電影,我聽(tīng)到了,真是喜出望外。于是,我和她約定了時(shí)間,在哪里匯合。整個(gè)上午,我總是迫不急待在等,希望時(shí)間趕緊過(guò)去。在興奮中,我忽然想起了,同學(xué)小敏這兩天因?yàn)樯](méi)有來(lái)上學(xué),小敏可是我的.好同學(xué)哦,昨天,我主動(dòng)向老師提出幫小敏把沒(méi)聽(tīng)的數(shù)學(xué)課程補(bǔ)回來(lái)。我是怎么搞的,連這都忘了。
那咋辦呢?是去給小敏補(bǔ)課,還是陪玲去看電影,真讓我左右為難啊!我打電話和玲商量,玲說(shuō)這電影太好看了,而且下午是最后一次放映啦,她建議我另找時(shí)間去給小敏補(bǔ)課。但是,我知道,知識(shí)是有系統(tǒng)性的,尤其是數(shù)學(xué)課,前面的知識(shí)缺了,后面就很難學(xué)了。最后,我決定放棄陪玲看電影的機(jī)會(huì),去給小敏補(bǔ)課。
誠(chéng)信是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇39
清早,晨曦微露,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章:講的是一位智者,他得到了誠(chéng)信、才學(xué)、美貌、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)、金錢(qián)。一次,他去渡河,因?yàn)槌d了,農(nóng)夫讓他丟掉一樣?xùn)|西。于是,他丟掉了誠(chéng)信。從此,所有人都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。智者不智,失去了健康,至少還有偉大的靈魂;失去美貌,還有健康陪伴;失去榮譽(yù),至少還有樸實(shí)的人生.......但是,失去了誠(chéng)信,沒(méi)有了人生的原則,還能做什么?
這時(shí),我想起自己的.一件事:有一次,我約好朋友一起出去玩,天公不作美,偏偏下了雨,我想:既然下雨了,好朋友一定不會(huì)來(lái)了,于是,我悠閑地坐在家里看電視,“叮咚”外面的門(mén)鈴按響,我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是好朋友,望著他那副落湯雞的樣子,我那不爭(zhēng)氣的淚珠奪眶而出,朋友說(shuō):“我來(lái)到約定的地方,發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)來(lái),于是,我便來(lái)到你家。”
是啊,人人擁有誠(chéng)信,這個(gè)社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,能飛濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信,一片片綠葉能傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴能照亮整個(gè)夜空。誠(chéng)信之重,誠(chéng)信之貴,在于你懂不懂得守信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇40
中國(guó)有著五千年歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信是中華民族的一種美德。作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)炎黃子孫,我們更要講誠(chéng)信,誠(chéng)信待人。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:
很久以前,有一對(duì)夫婦開(kāi)了一家酒店。酒店剛開(kāi)張,生意非常興隆,應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價(jià)廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天,妻子趁她丈夫不在家,就在酒里摻了水,并且提高了酒的價(jià)錢(qián)。丈夫回來(lái)后,妻子迫不及待的把這個(gè)“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)她,結(jié)果丈夫獎(jiǎng)給她的卻是一個(gè)巴掌,并呵斥她:“做生意要講誠(chéng)信。如果沒(méi)有了誠(chéng)信,我們就再也不能換取到別人的相信!
漸漸的,這家酒店的客人越來(lái)越少,從以前的生意興隆,到現(xiàn)在的誠(chéng)信掃地,酒店倒閉。妻子對(duì)他當(dāng)初的.舉動(dòng)而后悔,可是上沒(méi)有后悔藥。
讀了這個(gè)故事,讓我知道了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有了誠(chéng)信,也就沒(méi)有了財(cái)富。只有誠(chéng)信待人,我們才能換來(lái)別人的信任。
“誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是石,擁有誠(chéng)信的人是大寫(xiě)的”人“,所以人人要誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇41
人們常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事:一位國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者,便把煮熟的花種發(fā)給這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)小男孩,并特意指出誰(shuí)的`花最美,誰(shuí)就能繼承王位。每個(gè)小男孩帶著種子回家了,種在一個(gè)美麗的花盆中,他們細(xì)心地照料著,可種子就是不開(kāi)花,于是他們向父母拿了錢(qián)到花店去重新買(mǎi)種子,然后都又重新開(kāi)始照料種子。有一個(gè)男孩整天來(lái)照顧這棵煮熟的種子,希望它快開(kāi)花,但離交花的日子不遠(yuǎn)了,這花還沒(méi)開(kāi)。終于到了交花的這一天,幾乎每一個(gè)小孩都捧來(lái)一盆五彩奪目的鮮花,只有這個(gè)男孩,低垂著頭,捧著只裝著泥土的花盆。于是,這個(gè)城市的男孩就成了新一任國(guó)王!
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,卻告訴世人一個(gè)深刻的道理:擁有誠(chéng)信,你將擁有機(jī)遇和成功。虛假的程式有時(shí)很隆重,但他永遠(yuǎn)不會(huì)像誠(chéng)信那樣永恒。因?yàn)槿耸篱g有誠(chéng)信,人們才感到生活的美好,只要是誠(chéng)信的意味尚存一息,也會(huì)給人的心靈帶來(lái)一絲慰藉。
朋友,不管你身在何處,請(qǐng)你相信誠(chéng)信,保持誠(chéng)信,堅(jiān)受誠(chéng)信!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇42
誠(chéng)信,像一縷溫柔的春風(fēng),拂過(guò)我的心田;誠(chéng)信,像饑寒中的一縷陽(yáng)光,給予我溫暖;誠(chéng)信,像黑夜中的一盞明燈,為我指明方向。誠(chéng)信是美德的種子,在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。
夏天,一股令我感動(dòng)的氣息悄無(wú)聲息地流進(jìn)了我的心靈……
夏天已接近尾聲,桂花露出了花骨朵,樹(shù)葉已經(jīng)有了淡淡的黃色。此刻的太陽(yáng),還是高昂著頭,把所有的熱量散發(fā)到人們身邊,暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的,因?yàn)槲业纳站涂斓搅!哼著歡快的小曲,我開(kāi)始撥打號(hào)碼。“小喧,我的生日快了,你來(lái)我家過(guò)生日,好嗎?”“好,你生日的'時(shí)候我送你一個(gè)大禮物!”“那好,拜拜!”掛了電話,我就去忙了。
生日到了,小喧來(lái)了,她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望,“不是大禮物嗎,這些一點(diǎn)兒也不大。”我在心里想著,十分不開(kāi)心,但我只能強(qiáng)顏歡笑了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,上面寫(xiě)著“送給你的大禮物”,下面落款“小喧”,我頓時(shí)感動(dòng)不已:原來(lái)小喧并沒(méi)有忘記大禮物呀!我很感動(dòng),心里流入了一股暖流……
那次的生日,使我久久難忘。是啊,誠(chéng)信是美德的種子,只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信,心中就會(huì)收獲一份快樂(lè)!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇43
凝重的空氣,自私的人性,終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受,迫切要求逃離,最后,“他”出走了。
誠(chéng)信不知道是這樣離開(kāi)人世間的,一路上,他步履沉重,畢竟還有些留戀,但一想到主人對(duì)他的拋棄,他便下決心匆匆向前走去。
現(xiàn)在,他又回憶起此前的.一段段經(jīng)歷。
那還是人類(lèi)剛剛誕生的那段時(shí)期,他們雖不懂各種生活技能,僅靠微弱的力量去獲得食物,然后平均分配,每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可缺少的部分,誠(chéng)信擁有自己廣闊的空間,主人不嫌棄他。
過(guò)了一段時(shí)期,農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了,人類(lèi)仍然勤懇地勞作著,分配著產(chǎn)品,誠(chéng)信十分喜悅,因?yàn)橹魅诉是如往地喜歡他。
然而,當(dāng)他滿(mǎn)心歡喜時(shí),他的危機(jī)變萌發(fā)了。
人的自私性開(kāi)始襲來(lái),人類(lèi)漸漸被自私降伏,他們邊得不可理喻,有時(shí)竟為一點(diǎn)小小的利益便背信棄義,誠(chéng)信開(kāi)始感覺(jué)到自己的空間愈來(lái)愈狹小,他有點(diǎn)不安了。
時(shí)光如列車(chē)一般飛馳而過(guò),很快工業(yè)文明來(lái)了,隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼,人類(lèi)的心被震住了,他們?cè)絹?lái)越自私,似乎在伺機(jī)競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的聲音更洪亮。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇44
記憶像一片沙灘,在時(shí)間的大浪的沖刷下,把沙灘變得平整,但在我心中總有一個(gè)深深的腳印印在那里,那里充滿(mǎn)了我對(duì)人格的質(zhì)疑,填充它的`是誠(chéng)信。
有一次,我去給媽媽買(mǎi)梳子,我走街串巷的尋找,終于在一個(gè)衣衫襤褸的老人面前停下,他面前有各式各樣的梳子,我拿了一把放進(jìn)了口袋,交了錢(qián),剛要走,老爺爺說(shuō):“小朋友,你還沒(méi)拿梳子呢!”我心想:“到手來(lái)的寶貝不拿,太可惜了吧!”。于是,我就隨手又拿了一把,我沾沾自喜:老爺爺是個(gè)大笨蛋,不知道我已經(jīng)拿了一把了!哈哈!
回到家,我興高采烈的把事情告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有開(kāi)心,反倒生氣地說(shuō):“雖然我們不富有,但我們不能貪財(cái),我們做人要講誠(chéng)信,你要明白這個(gè)道理,去,趕緊退回去!”。我不服氣地說(shuō):“到手的寶貝不拿,你缺心眼呀!”媽媽和藹地說(shuō):“孩子,那個(gè)賣(mài)東西的老爺爺整天起早貪黑的,掙點(diǎn)錢(qián)也不容易,你看媽媽?zhuān)@么年輕才掙多少錢(qián)呀?更何況一個(gè)已賣(mài)梳子為生的老爺爺呢?”我恍然大悟。
每當(dāng)我放學(xué)走到那里時(shí),總有一絲愧疚的感覺(jué)油然而生,那把小梳子被我放在了枕頭底下,每天晚上都會(huì)看看,看到它我就提醒我自己做人一定要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇45
在我的眼里,誠(chéng)信是十分重要的。
有一次宣布考試成績(jī)時(shí),我聽(tīng)到考100分的名單里有我的.名字,便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開(kāi)始猶豫了:是保住100分呢,還是要保住誠(chéng)信?我僅僅猶豫了片刻,就走向講臺(tái),說(shuō):“老師,我應(yīng)該是99分!”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看,老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分;雖然不是100分,但我仍然很高興,因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī);我愛(ài)看書(shū),但家里的書(shū)太少,只有56本,根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書(shū)的大飯量,所以我只好向別人借書(shū)“啃”。借來(lái)的書(shū)我看完后都及時(shí)歸還,因?yàn)槲铱紤]到好書(shū)因該大家看。
還有一次,我在幼兒園門(mén)口撿到了10塊錢(qián)。哇!10塊錢(qián),都可以買(mǎi)一本《阿衰》了,天哪!趁別人沒(méi)有看見(jiàn),快點(diǎn)拿著走吧;可是我又轉(zhuǎn)念一想:不行,這錢(qián)不是我的,我不能要。于是我就把錢(qián)交給了幼兒園門(mén)口的老師了;誠(chéng)信是做人的根本,沒(méi)有了誠(chéng)信,你成不了百萬(wàn)富翁;沒(méi)了誠(chéng)信,一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉;沒(méi)了誠(chéng)信,我們的人生將黯然失色;同學(xué)們,讓我們一起努力吧!我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇46
人而無(wú)信,不獨(dú)為道德之羞,亦且為經(jīng)濟(jì)之累!}記雨,嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。 我站在學(xué)校門(mén)口干著急。車(chē)站離校還有一段路,還有許多功課等著復(fù)習(xí),偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí),一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭,一個(gè)十歲左右的小男孩,撐著一把傘,睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我:“姐姐,沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn):“你家遠(yuǎn)嗎?我有傘,我送你好嗎?”我正在猶豫著,他便把傘罩到了我頭上,并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我,我于是便邁開(kāi)了步子。 男孩個(gè)子小,我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車(chē)站走去。男孩一路顯得很興奮,用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我,他在上小學(xué)五年級(jí),馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了,他的成績(jī)是前三名,很有希望呢。我望著他一路微笑的神情,似乎也感染到了他的.快樂(lè)!斑真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子!蔽蚁。 在他高興的話語(yǔ)聲中,我們到了車(chē)站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他仿佛一點(diǎn)兒也不在意,心中只有他人。我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng),我很感動(dòng)。誠(chéng)信方能成人。 ——后記
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇47
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有很多,其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S,而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨,于是我和王某想著去還是不去呢,我們于是問(wèn)一問(wèn),他們說(shuō)去,我媽說(shuō)可以不去了,我想不能不去,因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí),最后我還是去打了。
還有一次,我想還有去給鄭某 去看望他,可外面既刮風(fēng)又下雨,我就有些不想去的一絲心理,可是這被媽媽給打破,媽媽說(shuō):“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊,我已說(shuō)不清楚有多少次了,這些雞毛蒜皮的小事,簡(jiǎn)直微不足夠,但是它們很有意義,它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信,鄭培民恪盡職守,鞠躬盡瘁,死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信,許多人的一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說(shuō):“走正真誠(chéng)的路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的'歸宿。”是的,我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信,我美麗!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇48
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它寫(xiě)了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次,一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的.夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽,我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái):“你家住哪兒?”“就在新安!蔽艺f(shuō)……理完發(fā)后,我無(wú)意中多付了2元錢(qián)。
我走后,那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況,連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著,卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過(guò)了石橋,不顧自己發(fā)抖的身體,向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍,理發(fā)師傅頂著飛沙快跑,終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣,我激動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝,非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧!薄安涣耍@是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影,我浮想聯(lián)翩:這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信,因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德!
想著想著,兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇49
上個(gè)星期五,我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì),在班主任吳老師的引導(dǎo)下,我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序,怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要,誠(chéng)實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中,有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě),正想偷偷地看一眼書(shū),手不自覺(jué)地伸到桌下,剛摸到書(shū),一個(gè)念頭突然冒了出來(lái):這樣做是不遵守紀(jì)律,也是不誠(chéng)實(shí)的`表現(xiàn),別人會(huì)笑話我的。于是,我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一,但是我卻很開(kāi)心,這是我的真實(shí)成績(jī),為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次,我沒(méi)有按時(shí)交日記,吳老師問(wèn)我原因,我很坦然地告訴她:“吳老師,昨天我忘記寫(xiě)日記了,對(duì)不起!”吳老師摸摸我的頭,說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!忘記了就把它補(bǔ)上吧,不許有下次了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此,我總是按時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事,總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上,我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們一起,讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇50
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有很多,其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S,而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨,于是我和王**想著去還是不去呢,我們于是問(wèn)一問(wèn),他們說(shuō)去,我媽說(shuō)可以不去了,我想不能不去,因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí),最后我還是去打了。
還有一次,我想還有去給鄭** 去看望他,可外面既刮風(fēng)又下雨,我就有些不想去的一絲心理,可是這被媽媽給打破,媽媽說(shuō):“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊,我已說(shuō)不清楚有多少次了,這些雞毛蒜皮的小事,簡(jiǎn)直微不足夠,但是它們很有意義,它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好。∮辛苏\(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信,鄭培民恪盡職守,鞠躬盡瘁,死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信,許多人的.一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說(shuō):“走正真誠(chéng)的路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”是的,我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信,我美麗!
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