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    這里的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-03-01 18:09:27 王娟 推薦作文 我要投稿

    這里的風(fēng)景作文(通用48篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的這里的風(fēng)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    這里的風(fēng)景作文(通用48篇)

      這里的風(fēng)景作文 篇1

      要問風(fēng)景哪邊最好,那要數(shù)我的故鄉(xiāng)了。到了春天的時(shí)候,那更加美了?傊,鄉(xiāng)下的春天和城市里的完全不同。這次,我要好好夸一夸我的故鄉(xiāng)。

      又到了春暖花開的時(shí)候,趁著雙休日,我回老家踏青。到了村口,一股淡淡的油菜花香撲面而來,放眼望去,一大片一大片的油菜花正向著進(jìn)村的人們打招呼。走在小小的泥巴路上,一股新翻的泥土的氣息鉆進(jìn)我的心脾。我深深吸了一口氣,啊,這是家鄉(xiāng)的氣味,新鮮的氣味!小路兩邊的油菜花伸手想跟我握手,歡迎我的歸來。

      向前走就是一條小河,河水靜靜的,清澈見底,緩慢的流淌著。小河兩岸的野花、小草、楊柳,在小河的輕撫中,柔弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。再看看河中密密麻麻的小魚兒,有許許多多的'魚,有鯽魚,鳊魚,還有一些不知名的小魚,它們看見我,都爭先恐后地跳出水面,似乎也在向我打招呼。

      突然,春風(fēng)似乎也接到了通知,從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆的趕來迎接我,頓時(shí),小河開始?xì)g快的流淌,柳樹的樹桿是筆直的,顏色是棕褐色的,樹皮很粗糙,但枝條一順下垂,每個(gè)枝條都很光滑,枝條上綴滿綠色的葉子,翠綠翠綠的,一片片葉子像起伏的扁舟,一陣微風(fēng)拂過,枝條輕輕擺動(dòng),一片片葉子在枝頭輕舞,像一葉葉扁舟在蕩漾。這讓我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

      順著小河邊上走,有一片桑樹林,矮小的桑樹結(jié)了一些桑果,雖然還未成熟,不過已經(jīng)讓人垂涎欲滴了。

      再往前面走,一會(huì)兒就到我家了。進(jìn)了院門,那里更是春色滿園,因?yàn)闋敔斣谀抢锓N了好多花,所以那簡直可以稱得上是個(gè)小型花園:有迎春花,小小黃黃的花真像一只只小鈴鐺;有桃花,一株桃樹,托起一團(tuán)花瓣、像姑娘揚(yáng)起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩;最盛開的是櫻花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片,遠(yuǎn)看如白云,似粉霧,無限美麗;近看如花海,似錦緞,蔚為壯觀。一樹樹怒放的櫻花,似一切團(tuán)緋云。

      春天是人們所向往的季節(jié),春天里的農(nóng)村是多么的美好,我不禁感嘆道:家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好!

      這里的風(fēng)景作文 篇2

      “風(fēng)景如畫”,而我要說的地方,它的風(fēng)景是與它那獨(dú)特的氣質(zhì)成正比的。

      你應(yīng)該也猜到了吧!我說的就是那個(gè)有著許多奮發(fā)向上的嫩芽-學(xué)生,還有許多花草樹木以貢學(xué)生觀察所構(gòu)成的一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫的學(xué)校。

      記得我剛剛來到農(nóng)墾中學(xué)時(shí),就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部,有科學(xué)樓與大操場,有宿舍與食堂,還有老師住的地方。說實(shí)話,到現(xiàn)在我還沒有逛遍整個(gè)農(nóng)墾中學(xué),一來,我沒有那個(gè)時(shí)間,雖然愿望蠻大的,也十分想去;二來,太大了,這個(gè)學(xué)校,怕逛完,就浪費(fèi)了整個(gè)下午的時(shí)間。我善意地提醒你一句,想逛遍農(nóng)墾中學(xué),先找一個(gè)技術(shù)高超的導(dǎo)游。

      “大”只是農(nóng)墾中學(xué)的特點(diǎn)之一,農(nóng)墾中學(xué)的花草樹木,也是出了名的好看。剛進(jìn)校門,就可以看到整齊又一塵不染的石階,石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團(tuán)結(jié)一致,給人一種積極向上,奮發(fā)開朗的感覺。校園兩側(cè)有著草叢,上面有著許多淡紫色的花朵,清新淡雅,絲毫不俗氣,每次路過,我都感覺那些漂亮的小花在我微笑,每次看到那些美麗的小花,煩悶的心情就會(huì)一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹干,青翠欲滴的樹葉,襯得上面紫紅色有小花像一個(gè)個(gè)小仙衣,穿著紫紅色的衣裳,風(fēng)一吹,它們就在樹上翩翩起舞。校園的'花好看,草也十分特別雨水滋潤過后,小草流下了感激的淚水,像一顆顆晶瑩的珍珠,十分好看,也顯得小草格外的青翠,格外的嫩綠,格外的富有生機(jī)。

      這些只是外表美,真正美的是那些奮筆疾書,發(fā)奮圖強(qiáng),孜孜不倦地學(xué)習(xí)的墾中學(xué)子,他們的朗朗書聲,是校園里最動(dòng)聽的歌,他們努力學(xué)習(xí)的身影,是校園最美麗的景,還有那些為了祖國的花朵盡心盡力的老師們,他們的這種精神,才是校園中最可貴的精神!

      這里的風(fēng)景獨(dú)好!

      這里的風(fēng)景作文 篇3

      曾逗留的地方是這里,那是令我癡迷的風(fēng)景,未曾改變。常常會(huì)感傷這里的一切,多年后,你不認(rèn)識(shí)我,我不記得你,曾經(jīng)心中的辛酸,我們的努力都是那么不簡單。

      茂林修竹,清流急湍,羊腸小道切不斷我們彼此的掛念。將來,你會(huì)有新的生活,新的一切,當(dāng)你憶起這里時(shí),也便會(huì)想到一個(gè)傻傻愛你的我。你在這里,我就最愛這里的風(fēng)景。

      世界的吵鬧,怎能擾亂了這份寧靜,只要心靜如水,又怎會(huì)向往那波瀾壯闊。沒錯(cuò),我最愛這里的風(fēng)景,那樣的安靜,那樣的不招搖,那樣的幽謐。

      與其說是隔了幾道代溝,不如說是分離出了幾個(gè)世界。你有你的茶香,我有我的香水;你有你的琴弦,我有我的麥克風(fēng);你有你的余音裊裊,我有我的騷情不斷。不同世界的人又怎會(huì)喜愛對(duì)方的那種情趣。然而,我想我會(huì)是一個(gè)例外,為什么我就偏偏愛上了你的世界,愛上了你的風(fēng)景,也許,一些事情并非絕對(duì),絕對(duì)的事哪有那么可能出現(xiàn)。

      任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你,心甘情愿感染你的氣息……等到冬天時(shí),你會(huì)披上白色的婚紗,做一個(gè)最美麗的新娘,可那迎娶你的花轎等到春天才回來,那時(shí)的.你又會(huì)是怎樣的著急。你有時(shí)會(huì)涕哭幾聲,天空變下起了小雪,之后的天晴是不是說明你笑了呢?披一身艷裝,那是嬌美的妝容。這是在夏天吧。我最愛你的嫵媚,最愛這里的風(fēng)景。紅色的長裙在地上緩緩匍匐,喂!我想問:“親愛的,你的長裙會(huì)臟的,舍得嗎?”你嫣然一笑,繼續(xù)走你的T步。是的,我喜歡你非凡的氣質(zhì),無與倫比的美,讓我最愛這里的風(fēng)景。

      情深深雨蒙蒙,多少樓臺(tái)煙雨中,記得當(dāng)初你儂我儂。都那么久了,我依舊會(huì)記得你的容顏,曾多少次貼在你嘴邊聽你唱那素顏。忽近忽遠(yuǎn),循循漸漸,把我拉進(jìn)你的世界。你說我容易嗎?上輩子欠你的?

      也許,你不知道,我還愛著你吧?信息時(shí)代的青年們專愛電子,我知道,對(duì)于這份愛你是沒有的。我獨(dú)愛你的美,獨(dú)愛你的清秀,獨(dú)愛你的自信,獨(dú)愛你的嫵媚,獨(dú)愛你的傻。

      我最愛這里的風(fēng)景。總是喜歡聽你的鳥語花香,看你的華麗富貴,撫摸你的千絲萬縷。在這里讀著自己愛看的書,突然覺得,你就像這文字一樣美,我愛文字,也更愛你。

      如果萬物是不變的,又有誰能與你爭寵,如若受寵若嬌,請(qǐng)繼續(xù)美麗!

      這里的風(fēng)景作文 篇4

      不知道什么時(shí)候起,灰蒙蒙的天,變得深藍(lán)而又透明,凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新,枯黃的大地變得蔥綠……噢,春姑娘帶著她的禮物來到了每一個(gè)角落,有些害羞的邁著它那輕盈的步伐,來到人間的每一個(gè)角落。

      我?guī)еd奮和好奇來到了紫竹院,這是我每年春天必到之處。

      哦,老遠(yuǎn)地,老遠(yuǎn)地,眼里便是蔥綠,嗅一嗅,啊,這是春姑娘的氣息,腳下的'泥土像棕黃的地毯,軟軟的散發(fā)著清香,空氣,潤潤的而又新鮮,風(fēng)似有似無的吹著,輕輕的拂過每個(gè)人的面龐,這是春姑娘在撫摸著我們的臉蛋。四周是生的,顯得濃的書的,多種綠色,其中還間有,白色,紅色,粉色,黃色,藍(lán)色和紫色,這是春的禮物。

      看草坪上鋪了一層淺綠,這是小草,被春姑娘喚醒了,那小草像是,還有些疲倦,懶洋洋的打著呵欠,又像是害怕一樣,遲疑的探出小腦袋,東張西望,小草芽是那么嫩那么綠,鮮靈靈地透著生氣。榆樹也生出了鋸齒似的嫩葉,據(jù)下幾小縷陽光,留下一片影子,連繞和迎春就開了,金黃的花瓣里是那么明亮活潑,像是閃爍的星星,像是孩子的眼睛,桃花是害羞的小姑娘,瞧她的臉都羞紅了,近看她的臉羞得更紅了。

      河水被春姑娘染成藍(lán)綠色,“嘩嘩嘩”,它可真快樂,人們脫去冬裝,穿上輕便漂亮的春裝,他們高興得笑著,他們被春陶醉了,他們卻融化在了春天之中,河邊,幾個(gè)孩子在撈魚,他們拿著捕魚網(wǎng),專注的走下河,誰也不說話,看準(zhǔn)了小魚就“涮”了下去,隨中是一陣,歡喜的笑聲,銀鈴似的。人們劃著船,在春的湖面上蕩漾,哦,醉了,孩子們?cè)趽启~,人們?cè)趧澊,一只母鴨帶著她的孩子,來,湊熱鬧了,它們撲棱著翅膀飛出水面,不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,怪不得人們總是說“春江水暖鴨先知”呢。

      臨走時(shí)摘了一枝榆葉梅,插在家中的水杯里。偷來了一片小小的春,正暗自高興,又突然發(fā)現(xiàn),花盆里的花,都長滿了芽。

      這里的風(fēng)景作文 篇5

      金秋九月,碩果累累,我也成為農(nóng)墾中學(xué)的一名初中生,來到了一個(gè)新校園,新校園又大又美麗,想知道新校園是什么樣子的嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。

      進(jìn)入宏偉氣派的校園大門,首先映入眼里的是四棵高大挺拔的椰子樹屹立在教學(xué)樓旁,像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。綠蔭小道環(huán)繞在教學(xué)樓旁,小道旁邊有一些石凳子,你運(yùn)動(dòng)累了可以坐下來休息,也可以坐下來安靜的閱讀。教學(xué)樓左側(cè)有兩棟橙色的大樓,那是我們的宿舍,宿舍后面有一棟和教學(xué)樓相比顯得很矮的橙色大樓,那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔著一個(gè)小型籃球場。教學(xué)樓的右側(cè)有一些復(fù)古式樓房,那是教職工住的`房子,房子外表看起來雖然很舊,但里面是一個(gè)個(gè)溫馨的家。教學(xué)樓后面是個(gè)大操場,操場中間是草坪,草坪也是小型的足球場,操場旁邊是高中部的教學(xué)樓,一樓有一間音樂教室。

      我最喜歡宿舍門前那條小路,每當(dāng)傍晚吃好飯洗完澡,離晚修還有一段時(shí)間,同學(xué)們?nèi)宄扇涸谀菞l小路上散步,有切切私語的,也有互相追逐打鬧的,同學(xué)們借機(jī)放松下心情。這個(gè)時(shí)候太陽早已落山,氣溫也降下來了,又是剛洗完澡,全身清清爽爽的,徐徐的涼風(fēng)朝你迎面而來,吹在你的每一寸肌膚上,把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了,那是多么的愜意啊!

      除了這些美麗的風(fēng)景,學(xué)校里更吸引人的是學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的老師都是那么的和藹可親,語文課才有趣呢!班主任李老師上課幽默風(fēng)趣,因?yàn)樵缟仙险n的時(shí)間很早,很多同學(xué)在第一、第二節(jié)課都會(huì)很想睡覺,但一旦聽了李老師的課,那些想睡覺的同學(xué)都會(huì)打起精神專心致志地聽課。我們班的同學(xué)有許多是學(xué)霸,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),因此他們做作業(yè)的速度很快、效率很高,所以他們的成績都很優(yōu)秀,有的還名列前茅。他們都很珍惜時(shí)間,課外時(shí)間閱讀一些中外名著,所以他們的知識(shí)面很廣。

      學(xué)校還有很多社團(tuán),有搞文學(xué)的、有搞攝影的等等,社團(tuán)的好處是課余時(shí)間能參加一些課外活動(dòng),不但可以滿足自己的愛好,還可以放松一下心情。學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng),如校慶晚會(huì)、足球比賽、籃球比賽等,豐富我們的校園生活。

      這就是我的校園,在這里提倡“自信自律,自主自強(qiáng)”的學(xué)習(xí)精神。來來來,這里風(fēng)景獨(dú)好……

      這里的風(fēng)景作文 篇6

      星期天上午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去老家看望年邁的爺爺和奶奶,我興奮不已,因?yàn)闋敔敿沂莻(gè)美麗的地方,去過的人都贊不絕口。

      來到村口,首先映入我眼簾的是一大片金黃金黃的油菜花,在太陽的照射下,顯得格外燦爛,格外美麗。只見金黃的油菜花被一條條田埂隔開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的像一張圓形的笑臉,有的.像一根黃色的火腿腸,還有的像一個(gè)腳印……形狀各異,真讓人驚訝。一陣微風(fēng)吹來,油菜花在風(fēng)中輕輕地拂動(dòng),香味也隨風(fēng)向我飄來,讓我沉浸在這縷縷幽香中。這時(shí),一陣清脆的笑聲傳進(jìn)我耳朵,一些穿著打扮得時(shí)尚的青年在油菜花叢中擺著各種姿式,讓別人給他照相呢?還有一些小孩子在油菜花叢中玩起躲貓貓,一會(huì)躲到這里,一會(huì)兒又跑到那里,沒完沒了的,可高興了!

      我情不自禁地來到了田埂上,只見油菜花的枝干非常地粗壯,長條形葉子綠油油的,枝干頂端是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇金黃的油菜花,看上去好像一只只黃色的蝴蝶似的,真逼真。里面的花骨朵好像要爆炸了似的,真好看。只見幾只蝴蝶在花上飛舞,顏色千奇百怪,在空中好像一位才華多端的舞者在空中跳舞。蜜蜂則在花中采著蜜,發(fā)出著嗡嗡的聲音,好像在說:“我是一只勤勞的蜜蜂,也是一只熱愛大自然的蜜蜂。”

      穿過油菜花田,就到了一塊草地上,只見墨綠的草地上盛開著各種野花,有紅色的、白色的、紫色的……一只母雞帶著一群小雞在草地上捉蟲子吃,小雞們嘰嘰地叫著,好像在說:“今天可真舒服,讓我們心情享受這溫暖的陽光,美麗的風(fēng)景吧!一群群潔白的羊在地上吃草,一只威武的水牛在草地上悠閑地走著,我情不自禁地在地上打了幾個(gè)滾,我被這個(gè)景象深深地迷住了。

      下午,我看了爺爺奶奶之后,便不情愿地坐車回家。爺爺村子美麗的景色已深深地印在我的腦海里。

      這里的風(fēng)景作文 篇7

      人們常說,自然風(fēng)光無限好。是啊,這個(gè)觀點(diǎn),我很是贊同。在大自然中的無數(shù)風(fēng)景點(diǎn)里,在大千世界的各處優(yōu)美風(fēng)景中,然而,能讓我陶醉,能讓我最喜歡的,是我家門前的風(fēng)景。

      春日,門前一片春意盎然的景象好是迷人。門前那一片芳土上長滿了嫩綠的青草,在春風(fēng)姐姐的吹拂下,他們扭動(dòng)著身軀,好似在齊跳廣場舞,周圍不知不覺早已開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮小花,紅的像火,白的像雪,黃的像金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪了一張五顏六色的美麗地毯,宛如大地穿上了一條美麗素雅的花裙。呀,你看旁邊那幾株柳樹,總愛不時(shí)地梳理自己那頭翠綠的秀發(fā),在一面翠鏡上,早已有幾只野鴨在嬉戲,讓你仿佛身臨“春江水暖鴨先知”之境。這樣的美景,怎么能不使你陶醉呢?

      夏日,草兒已經(jīng)長大了許多,但是仍然身著翠綠的.襯衫,并未因驕陽換上黃色的衣裳。花兒也涂脂抹粉地綻放可愛的笑臉,并不時(shí)引來群群蜂蝶大軍,還有無數(shù)蜻蜓小兵。那柳樹也更加枝繁葉茂了,還不時(shí)的有鳥兒飛到樹梢上歡快歌唱,仿佛邊觀賞景色,邊贊嘆道:“這的風(fēng)景真是美麗!鼻!這樣的風(fēng)景,多可愛呢。

      秋日,許多草兒已經(jīng)枯黃,柳樹也已把秀發(fā)染成了黃色,柔風(fēng)陣陣吹哇,葉子們紛紛開始了他們的飛行旅程。這時(shí),一幅凋零、些許凄涼的畫面便展現(xiàn)在眼前。偶爾坐在柳樹下,還會(huì)不時(shí)看見一群大雁編隊(duì)南飛,我們便不時(shí)想起王灣的《次北固山下》中的詩句:鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。這怎能不讓人飄起一縷愁緒呢?同時(shí)祝愿詩人,希望他的鄉(xiāng)書真的能夠由大雁幫他捎回家呀!

      冬日,柳樹只剩光禿禿的枝條和樹梢了。我們只能遐想:到了來年,它又會(huì)長得多健壯呢?然而這個(gè)過程是無比美好的,快樂的,因?yàn)槟愕哪X海里會(huì)再次浮現(xiàn)春日的美景,那些迷人的景象!

      。∽匀伙L(fēng)光就是如此優(yōu)美,如此能令人陶醉,如此能令人舒心愜意。自然風(fēng)光的美也是淳樸的,無與倫比的。我想站在我家門前,大聲地吶喊——我最愛這里的風(fēng)景!

      這里的風(fēng)景作文 篇8

      我家小區(qū)附近,有一片白楊林,那里是我最喜愛的地方。我贊美高雅的柳樹,欣賞活潑的丁香,但我最愛的,還是平凡的白楊。

      放學(xué)后,我最喜歡一個(gè)人靜靜地坐在白楊樹下,抬頭仰望:高聳的白楊,仿佛已經(jīng)跟藍(lán)天擁抱,與白云牽手,簡直比六層樓還高,堪稱頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著胸,昂著頭,矗立在天地間,好像等待檢閱的軍隊(duì)。

      我常常撫摸白楊的身體,它太粗壯了,一個(gè)人根本無法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹干上布滿了粗糙的`皺紋,那是歲月滄桑留下的痕跡!它的身上還有很多疤痕,細(xì)細(xì)看來就像一只只形態(tài)各異的眼睛:有的怒目圓睜,有的淚流滿面,有的目光如炬,有的微垂眼簾,還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因?yàn)樵谒r(shí)候它經(jīng)常長出旁枝,為了讓它的樹干保持筆直,一旦它長出旁枝,園丁就會(huì)把旁枝砍掉,久而久之,就形成了許多疤痕。

      春天,潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放,爭奇斗艷。白楊的花最丑、最難看:褐色的花,被風(fēng)一吹,散落在地上,像一只只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑,每年都會(huì)努力地開出千百朵花。

      夏天,天氣悶熱,白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘,風(fēng)一吹,它還會(huì)“嘩啦,嘩啦”地拍手。雨后的夜晚,擎著電筒,我還曾在這里挖過無數(shù)知了狗呢。

      秋天,白楊樹換上了花衣裳,它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來,為大地鋪上了一層厚實(shí)的毯子。這些漂亮的葉子可以做書簽,做撲克,做標(biāo)本,在我眼里堪稱寶貝。

      冬天,白楊樹的葉子都落了,變得光禿禿的,風(fēng)欺負(fù)它,雪傷害它,但它從不低頭,迎著寒風(fēng)依然挺立。白楊的這種堅(jiān)忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個(gè)像白楊樹一樣堅(jiān)忍的人,無論環(huán)境多么惡劣,都不會(huì)改變自己的初衷與希望,跌倒以后,能立刻站起來,向失敗奪取勝利。

      美麗的白楊林陪伴著我,度過了一個(gè)個(gè)滿是夢(mèng)想和回憶的春夏秋冬。這里,是我最愛的地方,這里,風(fēng)景獨(dú)好!

      這里的風(fēng)景作文 篇9

      我愛爬山,尤其愛爬金堆的山,因?yàn)樗⑤d了我童年所有美好的回憶。

      沿著一條山澗小路一直往里走,兩邊是纏滿了藤蔓的豆角架,園園長長的菜豆角,扁扁寬寬的荷蘭豆,青青嫩嫩的小白菜,一片生機(jī)盎然。 再往前走,本對(duì)的山崖靠的更近了,抬頭上望,天變成一條湛蘭的彩帶。林木越來越密,山澗石階上流淌著一股清泉,發(fā)了叮叮咚咚的響聲。清涼溫潤的空氣迎面撲鼻,潤人肺腑,滲人心脾,頓時(shí)整個(gè)身子便溶化在在這綠色之中。一邊走一邊接受著大自然的沐浴,突然前面的峭壁檔住了去路,不由想起“山重水復(fù)疑無路”一句。正猶疑間,突然發(fā)現(xiàn)隱隱有有爬上去的痕跡,于是手腳并用奮力攀去,上面的山勢卻特別平坦寬闊,樹木也高大了,樹枝上纏繞的藤條上一嘟嚕一嘟嚕的五味子已經(jīng)熟透,紫紅的八月炸也裂開了咀巴,吐露著甜糯的瓤汁。順著羊腸小道盤來拐去,快到山頂時(shí),又陡峭起來,口中不停地喘著粗氣, 腳卻一步一步邁的更為堅(jiān)實(shí),山的.最高處終究被踩在了腳板底下。渾身冒汗,被山風(fēng)一吹,渾身清爽舒坦。放眼望去,一覽群山小。遠(yuǎn)處尾礦管道象一條古銅色的長龍盤旋在山巒溝豁之崐間,青的斷垣絕壁,白的高天浮云,綠的青翠蒼松,高聳的輸電鐵塔,組成了一付絕美的立體山水畫,人就陶醉在這圖畫之中。

      下山時(shí)我喜歡在灌木叢中穿繞。突然眼前一亮,雪白的蘑菇傘竟一個(gè)挨一個(gè)地排成了長長的一列,直直地?fù)淞松先,心中那個(gè)樂,簡直就象哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。再往下繞行,一個(gè)朽木樹墩四周一叢叢園潤的蘑菇頭,象一群不飾粉黛的青春少女,細(xì)膩、淡雅,豐滿、活潑, 看這如此丑陋的朽木上竟能生成此等尤物,大自然真是太神奇了。不時(shí)有落下的野果子被踩在腳下,一串串鮮紅的柬子果令人咀饞,只是兩只手都占著,這小果就象善解人意一樣直伸到咀邊,張口一咬酸甜酸甜的!吧仙饺菀紫律诫y”,其實(shí)走下坡路還是輕松多了,不一會(huì)就溜到了山底,出了溝才發(fā)現(xiàn)早已不是進(jìn)山的那個(gè)地方了,竟然沿著山繞了一個(gè)大圈。

      山有巔峰也有深溝。山上的路總是這么繞來繞去,幾乎沒有平坦的時(shí)候,于是我又發(fā)奇想:人生就象爬山,苦樂全在這崎嶇之中。啊,這里的風(fēng)景獨(dú)好,我愛金堆,我更愛金堆的山!

      這里的風(fēng)景作文 篇10

      風(fēng)景,每個(gè)人的身邊都有。

      每個(gè)人身邊的風(fēng)景,都是那么的美麗,獨(dú)特。

      在那美麗、獨(dú)特的風(fēng)景背后,我想,應(yīng)該有那么一段平凡而又動(dòng)人的故事。

      我所看到過的風(fēng)景,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的印象模糊,但那幅風(fēng)景卻一直烙印在我心頭。

      公交大巴停了下來,從前門和后門各自上來了一位孕婦和一個(gè)社會(huì)小青年。

      車上還有一個(gè)座位,小青年想都沒想就一屁股坐了下來?吹皆袐D那尷尬的神情,我心里確實(shí)不是滋味!

      就當(dāng)我準(zhǔn)備起身讓座時(shí),我看到了那一幕,一位小學(xué)生站起來,對(duì)孕婦說:“阿姨,你站著是很累的,到我這來坐下吧!”車?yán)锩總(gè)人都朝小孩投去了贊許的目光。而那位小青年卻似乎沒什么反應(yīng)。

      大巴緩緩的前進(jìn)著。

      車進(jìn)站了,小青年下了車。車又緩緩發(fā)動(dòng)了,就當(dāng)車開出十來米時(shí),只聽那位孕婦大叫:“司機(jī),快停車,剛才那位青年吧錢包落在車上了!快停車!”車停了,孕婦小跑下車,并大聲叫道:“小伙子,小伙子,你錢包落在車上了!毙∏嗄曷牭浇新,停住腳步,并回頭跑了過來。孕婦說:“小伙子,還你錢包,以后乘車要小心點(diǎn)!辈⒒仡^上了車。

      小青年定在那了,感覺到自己似乎丟掉了什么……

      我相信這道風(fēng)景為在車上的所有人都上了一堂課。

      雖然小青年上車時(shí)并沒有把座位主動(dòng)讓給孕婦,但是孕婦卻“以德報(bào)怨”,展示出了仁道的一面。

      我也相信這道風(fēng)景是最美麗的`,是最感人的,是最觸人心弦的!

      在我們的社會(huì)中,大部分人似乎都在遵循這樣一個(gè)規(guī)律:“只掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜!蔽覀(gè)人認(rèn)為這種規(guī)則應(yīng)該是被人類摒棄的!我們的社會(huì)中應(yīng)該是充滿愛與奉獻(xiàn)的,而不是那種自私為己的。我們應(yīng)該讓美麗的風(fēng)景處處存在,讓美麗的風(fēng)景充斥每個(gè)人的心間。只有這樣,我們的社會(huì)才真正的會(huì)更加美好!

      美麗的風(fēng)景,愿與你攜手共創(chuàng)!

      這里的風(fēng)景作文 篇11

      去年夏天,我回老家過暑假。有一天,叔叔和嬸嬸要去田野里看水稻,問我要不要去,于是我就跟著去了。

      下了車,站在田野里,深深的吸了一口氣,。】諝膺是和以往的一樣清鮮,田野里的水稻猶如一張綠色的地毯,是那樣的綠、那樣的新,散發(fā)著大自然的氣息。蜻蜓在空中低低的飛舞著,螞蟻在地上成群結(jié)隊(duì)的'搬家,天上的烏云慢慢的聚集在一起,風(fēng)兒輕輕的吹。不過一會(huì)兒,雨珠子一顆兩顆地從空中滴落下來,地上的積水漸漸多了,天上的雨滴漸漸變得熱烈起來了,雨水把田野里的水稻打得東倒西歪。雨停了,太陽公公出來了,烏云散開了,天上架起一座彩虹橋。經(jīng)過暴雨的沖刷,田野里的水稻變得更綠、更堅(jiān)強(qiáng)了,空氣也變得更清新了。

      到了傍晚,太陽從西邊落下,一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵。它們?cè)谙﹃柕妮x映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢(mèng)中似的,會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾!一剎那間,夕陽快要跌入地面了,與地面貼得越來越近,越來越近……。我知道,這迷人的夕陽很快就要和我們?cè)僖娏,它即將要到地球的另外一面去,為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。

      天漸漸暗下來了,皎潔的明月從西邊悄悄地升起,田野里的水稻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);而田野里的音樂家蟬,又開始了鳴叫。風(fēng)輕輕地在田野上吹著,天上的星星你不讓我,我不讓你的都跑了出來,在漆黑的夜空中閃爍著,散發(fā)出自己的光芒。田野里的青蛙呱呱地叫著,青蛙和蟬一同演奏田野里的交響曲。螢火蟲一閃一閃地在田野里給小動(dòng)物們照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蟬、青蛙和螢火蟲等給這寂寞的田野添加了幾分色彩。

      家鄉(xiāng)的田野,如天堂一般、如畫卷一般、如仙境一般,這里的風(fēng)景真是獨(dú)特的好!

      這里的風(fēng)景作文 篇12

      新月初升,高懸天際。星辰時(shí)稠時(shí)密的在蓮花般的云兒里穿行,斑斑駁駁。小樹的空隙間漏下的閃閃躲躲的銀月,像風(fēng)過湖面時(shí)絲綢般撫動(dòng)的波紋。

      大概是蟬兒吧,一聲一聲似豎琴般清脆而纏綿的呼喚,是在對(duì)星辰的邀請(qǐng)迫不及待地回音吧?葡萄架上蕭蕭瑟瑟地隨聲附和它高貴的客人,似乎是對(duì)蟬兒能來到這個(gè)月夜音樂會(huì)的最誠摯的感謝與歡迎。夜來香還能閑得住嗎?它努力地伸了伸懶腰,花瓣間發(fā)出興奮地如二胡柔曼的歌聲,既而,張開花朵時(shí)莖蔓張裂的聲音響遍蒼穹。

      是云朵也耐不住寂寞了嗎?楊柳拂面般輕柔的飄落到這個(gè)幽靜的世外桃園之地,它是最文雅地參與者,無聲無息地來臨,不張揚(yáng),不喧鬧,只是在與清風(fēng)的嬉戲中飄落到各個(gè)地方,輕輕告訴大家:我也來啦。

      不知道牛郎、織女在干什么呢?你們可知道在搖曳的葡萄架下,一群來自大自然的朋友正焦急地等待喜雀架橋呢!不知道七仙女們是否又在采摘桃子,這次應(yīng)該沒有孫悟空搗亂了吧!不知道梁祝的那對(duì)蝴蝶又幻化成了哪一對(duì)親密的夫妻,如果你們真能聽見的話,就快快派小蝴蝶們來這個(gè)音樂盛典盡情歡樂吧!

      我靜靜的看著,聽著,想著,安安靜靜坐在一旁的觀眾席上,小天使們快樂地和著月夜清風(fēng)唱起了悅耳的歌來,使我不禁也跟著陶醉起來,仿佛自己也站在那方方正正的昆蟲隊(duì)伍中,在夜來香輕盈地指揮下,打開了歌喉……

      是整點(diǎn)了嗎?不然鐘表怎么會(huì)和諧的`唱起了“嘀答——嘀答——”的歌來呢?一聲一聲地似“遠(yuǎn)方古寺”里飄來的陣陣規(guī)則而緊促地木魚聲,和著小蟲兒們妙曼的曲調(diào),真如一曲“自然和諧奏曲”。抬起頭望了望皎潔的明月,不知嫦娥在望著誰。彎月旁也不曉得什么時(shí)候又多了一座石屋。小石屋,你應(yīng)該不孤獨(dú)吧,你瞧,多么美麗的嫦娥姐姐在陪著你呢!小石屋里的朋友,你能看見同是遠(yuǎn)處的小院子里,房屋前一個(gè)快樂的孩子嗎?她正在用心和大自然的好朋友們一起跳舞,歌唱,沉浸在自己小小的幸福中。

      我的小小的幸福的家,你聽到我在說什么了嗎?我說:我親愛的小天使們,你們是我一生最愛的風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇13

      期待已久的暑假終于來啦,我又可以來到農(nóng)村奶奶家“度假”啦!

      農(nóng)村跟城市就是不一樣,這里有新鮮的空氣、泥濘的小路、嬌小的野花、動(dòng)聽的鳥語、清澈的小河、綠油油的秧苗……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。哦,對(duì)了,還有那棵我剛上小學(xué)時(shí)和爺爺奶奶一起種下的梨樹苗,如今它已是碩果累累的`大樹。

      清晨,大公雞的鳴叫聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒。夏天氣溫高,人們都知道干活兒要“趁早涼”,于是一大早便已忙碌起來,想睡懶覺的我也被隔壁奶奶的大嗓門攪得睡意全無。

      起了床,奶奶正在廚房煮早飯,我問她爺爺呢?她說去秧田啦,你去喊他回來吃早飯吧。我家秧田離家不遠(yuǎn),站在家門口就能看到。我一蹦一跳地跑出去,只見綠油油的秧苗上籠罩著一層薄霧,宛如仙境。爺爺在田邊走著,時(shí)不時(shí)地彎下腰。鄰邊的秧田里也有幾個(gè)人,他們也跟爺爺一樣,重復(fù)著同樣的動(dòng)作,時(shí)不時(shí)地還交流幾句,大概是在談?wù)撟约业难砻缜闆r吧。

      吃完早飯,我跟奶奶來到自家的菜園子里,準(zhǔn)備中午的食材。拔青菜、摘青椒、摘茄子、摘豇豆、摘黃瓜……啊,奶奶的菜園子真是應(yīng)有盡有啊,這不就是現(xiàn)在流行的綠色無污染的蔬菜嗎?看著這些帶著露水的新鮮蔬菜,我突然冒出一個(gè)念頭:要是我把它們帶到海安街上去賣,是不是能賺好些錢?哈哈……

      每次回奶奶家,還有一件事是我最喜歡做的,那就是做飯時(shí)燒火。奶奶家有土灶,每次看到開始做飯,我就很積極地坐到灶膛口的小凳子上。首先將一把干稻草點(diǎn)燃,慢慢放到灶膛里,再添些干稻草,等火燒旺、有了底火,我就可以慢慢加入一些柴棒了。與此同時(shí),倒了油的大鐵鍋里已開始冒煙,只聽“噼里啪啦”一聲,奶奶將菜倒入鍋里,然后就是“叮叮當(dāng)當(dāng)”鍋鏟碰撞的交響樂。不一會(huì)兒菜就出鍋啦,這可比煤氣灶炒菜快多啦,關(guān)鍵更美味!

      傍晚,夕陽西下,晚霞映紅了天空,也映紅了小河和大地。人們喜歡在天黑之前,趁蚊子還沒有大量“開工”,在院子里擺上桌椅吃飯,吃得早的還會(huì)到鄰居家串串門、聊聊家常,一陣陣歡聲笑語回蕩在夜空中。

      這樣的生活是不是跟城里不一樣呢?我喜歡這種樸素、有趣、輕松的田園生活,如果你也喜歡,歡迎你來我家做客。

      這里的風(fēng)景作文 篇14

      穿過蜿蜒的山路,一路竹子遮天避日,我回到老家。

      進(jìn)屋,木門“吱嘎”作響,小狗“汪汪”叫喚,鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏,魚兒“撲棱外棱”上躥下跳,土坯房上斑駁的痕跡,濃濃的鄉(xiāng)村田園氣息撲面而來,這就是我的童年的起點(diǎn)。

      順著溪水緩流,我來到了后院的小竹林,抬頭仰望,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,映得竹林越發(fā)別具一格。踏著凹凸不平的小路,一進(jìn)竹林,只覺一頓神清氣爽,除了幾處葉縫之間通過的點(diǎn)點(diǎn)光圈,都是綠,是竹子的翠青,是小草的嫩綠,慢慢走著,伴著竹子“吱吱”聲,綠在我里,我在綠里。

      一個(gè)踉蹌,我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開土凈,竟是一塊竹筍,披著褐色的衣裳,幾片淺綠的葉子點(diǎn)綴著。我拿著戰(zhàn)利品,思緒飄到八年前。那時(shí)的村子,人還多,我和小伙伴們總在家長忙碌之時(shí),幾人偷偷扛著一個(gè)大鋤頭,“哼哧哼哧”爬上來,唱著“兩只老虎”這樣再簡單不過的童謠。分頭行動(dòng),蹲在地上,小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里!鞍。】爝^來!這有,這肯定有!這么突出!”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起,挨個(gè)拿著那比自己還高的鋤頭,小心翼翼的除土,淺淺的筍頭露出來了,極大振奮了幾個(gè)小人兒的`干勁,奮力挖土,卻發(fā)現(xiàn)那早已被人挖過!爸皇(gè)頭頭啊,害得我白費(fèi)力,都怪你!币粋(gè)小男孩嘟囔,有些責(zé)備的看下剛剛那個(gè)女孩,女孩一點(diǎn)都不矯情,眼神都沒一絲委屈,微擼袖子,猛拍男孩的背,似笑非笑道“你剛剛說啥?看著女孩一副大姐大的樣子,男孩立馬埋怨便稱贊:“哪有,姐做什么都對(duì)!笨粗泻⒄~媚的笑臉,一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響,四是人間最美樂章,而己人嬉戲打鬧的場景,也成了竹林中一抹別樣的風(fēng)景線。

      思緒飄回,幾年過去了,我去過了宏偉的長城,看過巍峨的華山,見過壯麗的兵馬俑。但小竹林,卻時(shí)時(shí)讓我念起,因?yàn)樗休d著我的童年,因?yàn)樗鼡碛兄鴥簳r(shí)最美的風(fēng)景,它也有別樣的風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇15

      這里沒有繁花似錦,卻蔓延著馥郁的芬芳;這里沒有燈光璀璨,卻點(diǎn)綴著銀星萬點(diǎn);這里沒有山珍海味,卻升起裊裊炊煙。這里的風(fēng)景,平凡而又樸素,卻彌漫著家的溫馨。

      這里的風(fēng)景,是滿眼的綠意。修竹搖曳著身影,墨綠的影子投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;松柏傲然挺立,蒼翠的葉子裹住了嚴(yán)冬深沉的寒意;枇杷樹葉長長地伸展開來,毛絨絨的,好似厚厚的毛毯,泛著厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來,嫩綠得好像可以掐得出水來。風(fēng)輕拂山林,漫山遍野的綠都像水般淌了起來,從深到淺,從淺到深,蒼翠欲滴地流入了眼中,流入了心里。風(fēng)攜來山林的清香,融合著每一種植物的問候,溫暖得叫人心醉。小小的.村莊臥在群山的懷抱中,小小的人兒奔跑在山野間,風(fēng)送來人們的心語:這里的風(fēng)景純真而又質(zhì)樸。

      這里的風(fēng)景,是傾瀉的星光。空中的繁星眨著眼睛,水上波紋閃著銀光。小小的院落中,一家人圍著小木桌,坐在矮矮的小椅上,平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉沉地打著盹兒,孩子不知疲倦地繞著院子跑啊跑啊,母親溫柔地看著,眼神柔軟得像一片湖,父親和爺爺似乎在討論著什么。星光灑在一家人的身上,給周圍的一切披上銀裝。那跳動(dòng)的星星仿佛在訴說著:這里的風(fēng)景平凡而又溫馨。

      這里的風(fēng)景,是飄散的炊煙。柴火的溫?zé)岱路疬在臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便傳來鄉(xiāng)鄰的呼喊聲:“我家做了青團(tuán),快來吃呀!”聲音傳得很遠(yuǎn),在村莊上空一直飄蕩。鄉(xiāng)鄰將熱騰騰的青團(tuán)塞到手上,綿軟的面皮帶著青草的清香一直停留在口齒間,難以忘卻那純樸的味道。母親端著一碗魚鲞也塞到鄉(xiāng)鄰的手中,并不推脫,也不多說,世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起,一直飄到空中,再化入云中,似乎在書寫著:這里的風(fēng)景和諧而又美好。

      這里的風(fēng)景,是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這里的山,這里的天,這里的人,這里的一切都是那么恬靜美好。這里的風(fēng)景,在無數(shù)個(gè)游子的夢(mèng)中一次又一次地閃現(xiàn)。仰望這片天空,踏上這塊土地,我慶幸,我生活在這里的風(fēng)景中。

      這里的風(fēng)景作文 篇16

      風(fēng)景處處都有,就看是不是用心去發(fā)現(xiàn)這也是風(fēng)景。

      晚飯后,我散步在江邊。風(fēng)徐徐吹來,悶熱了一天終于有了一絲涼爽。我漫步到一個(gè)很小的公園。這兒真是熱鬧非凡,許多老人在激情的音樂中跳著健康舞,孩子們興致勃勃地打鬧游戲著,學(xué)生們汗流夾背地打著籃球,中年人則靠在挺拔的小樹邊看著眼前的一切。小樹下是一片片干枯的落葉,草坪上是一片綠意,這一切在白黃交混的燈光下,在一片黑暗的江邊顯得格外的美,格外的熱鬧,格外的生氣勃勃。

      我坐在草地里,聽著這令人振奮的音樂,欣賞著老人們干凈利落的舞姿。老人穿的總是花花綠綠的,這樣的衣服最適合老人了,看上去很漂亮。她們跳得很開心很有勁,即使她們跳的不是那么優(yōu)美,不是那么標(biāo)準(zhǔn),但她們學(xué)得很努力。她們努力地跳好,努力使每個(gè)動(dòng)作都到位。她們忙碌了一輩子后,享受著生活的樂趣;她們累了一天,享受舞蹈帶來的`放松和健康。這是怎樣的一道“夕陽無限好”的風(fēng)景。

      孩子們玩得也很開心,他們有的熟練地滑著旱冰鞋,有的在健身器玩得不亦樂乎,有的在互相追逐打鬧。還有的孩子在那邊向老人們學(xué)跳舞,一邊跳一邊和她的媽媽說:“我跳的好吧,我厲害吧!”語氣中帶著濃濃的稚氣,媽媽則笑著說:“寶寶真棒,跳得真好。”孩子更起勁地扭動(dòng)身子!坝稳瞬唤獯汉卧冢粧䞍和嗵幮小,這是一道多么富有朝氣的風(fēng)景。

      跳著舞的老人,嬉鬧游戲、天真單純的孩子,碧綠的草坪,挺拔的小樹,鑲嵌在黑幕上的星星,柔和、五彩的燈光,正在看風(fēng)景的年輕人,這些都是展現(xiàn)在我眼前的風(fēng)景,定格在了我的記憶中。

      江邊的小公園,是一幅動(dòng)感的美景。

      這里的風(fēng)景作文 篇17

      小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng),我想飛向外太空,因?yàn)槟抢镉猩衩孛利惖摹芭硕嗬毙乔;小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng),我想乘上開往西藏的飛機(jī),因?yàn)槟抢镉幸煌麩o際的茫茫草原和遍地牛羊;小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng),我想去往有海的地方,因?yàn)槟抢镉小靶谴蛊揭伴煛钡膲验;小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)……

      小時(shí)候的夢(mèng)里,總向往著遠(yuǎn)方,因?yàn)樵谖业男睦,遠(yuǎn)方有我未曾觸及到的風(fēng)景,它們就像一個(gè)個(gè)散發(fā)著魔力的精靈,深深吸引著我那懵懂的心。

      坐在小小的院子里,看著家門前矮矮的小土坡,我向往著遠(yuǎn)方那險(xiǎn)峻巍峨的雄山;看著門前那口沉靜的池塘,我向往著遠(yuǎn)方波瀾壯闊的大海;看著村子里一間間低矮的平房,我向往那高樓林立的都市繁華……

      后來,年齡逐漸增長,離家越來越遠(yuǎn),離遠(yuǎn)方越來越近,我和小時(shí)候的向往逐漸接近。我以為,我會(huì)欣喜,我以為,我會(huì)快樂?墒,為什么我卻沒有?

      望望四周,是小時(shí)候向往的美侖美奐的高樓大廈。這里如此繁華!街上衣著時(shí)尚的年輕人,行態(tài)穩(wěn)重的中年人都步履匆匆;高速公路上,大大小小的車子車水馬龍地駛過;大大小小,五顏六色的霓虹燈閃爍著刺眼的光……但,這不是我想要的'。

      也曾踏上過那巍巍的雄山。是這樣的險(xiǎn)峻其偉!也有“一覽眾山小”的雄奇;有“千山鳥飛絕”的霸氣,也有“萬跡人蹤滅”的空幽……但這不是我想要的。

      也曾踩上過那軟軟的白沙灘。是這樣地細(xì)軟溫和!有“秋水共長天一色”的寧靜安謐,也有“孤帆天際看”的一望無際;有波濤洶涌的浪花,也有壯闊的巨浪……但,這也不是我想要的。

      那,我要的是什么呢?

      我想起了,家門前那小土坡,雖然沒有險(xiǎn)峻的氣勢,卻有柳暗花明的驚喜;我想起了,家門前那口小小的池塘,雖無大海般的跌巖起伏,卻有夏日清荷的沁人幽香,有魚蝦嬉戲的樂趣;我想起了,寧靜小村莊,雖無廣廈林立的繁榮,卻也沒有那般喧囂與浮華,有的是雞鳴狗吠的安寧和夏夜繁星……

      原來,我想要的便是這樣的風(fēng)景;原來,這樣的風(fēng)景便在身邊。無須向往遠(yuǎn)方那撲朔迷離的風(fēng)景,這里也有風(fēng)景!

      這里的風(fēng)景作文 篇18

      在這個(gè)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,本來就美麗的校園,變得更加充滿詩情畫意。校園的美,是讓人永生難忘的。

      走入校園,你會(huì)為自己所看到的感到驚訝,奇妙的景象映入你的眼幕:紅的像火,粉的像霞,白的像雪。你會(huì)情不自禁的感嘆:“哦!這里是天堂嗎?”

      瞧,那人是誰?楓樹姑娘在向你招手呢!瞧她那火紅的`葉子,像一個(gè)小巴掌。這么紅,在遠(yuǎn)處還以為這是一個(gè)大火炬呢!楓樹為了迎接你,還跳起了動(dòng)人的舞蹈,風(fēng)兒“呼——呼——”地給她伴奏,還不時(shí)有“紅蝴蝶”從天上飛下來與她伴舞,這舞熱情而又奔放,讓人不由自主地想加入這場“歌舞會(huì)”。

      走不到一會(huì)兒,你就會(huì)看見石榴樹媽媽和她的那些可愛的小寶貝們,他們似乎是在慶祝這豐收的好季節(jié),豐收了,誰不會(huì)為之感到高興呢?石榴花妹妹開心極了,笑咧開了嘴?茨切愿耖_朗的石榴哥,連肚皮都笑破了,露出了里面那晶瑩剔透的籽兒,紅紅的,像一個(gè)個(gè)小紅瑪瑙。石榴樹媽媽也很開心,開始“搖擺”起來,底下的滿天星們也張開了笑臉。

      哎呀,一股比“香奈兒”牌香水還香的是什么?用自己的鼻子,尋找著這香味的來源,跟著香味走,原來香味是從這里散發(fā)出的——這桂花樹。樹上金黃的桂花可愛極了,散發(fā)著迷人的芳香,使人心曠神怡。站在樹下,風(fēng)兒吹動(dòng),就有幾朵桂花落在你臉上,讓你體驗(yàn)桂花之香……

      校景如酒,讓你回味無窮;校景如花,讓你心曠神怡,校景如糖,讓你甜到心里頭……

      這里的風(fēng)景作文 篇19

      天空湛藍(lán)湛藍(lán),晴朗無云,陽光朗照,恰似金色長梯,垂落水面,沉淀下滿地水光漣漪,折射出彩露斑斕,宛若一世的唯美,沒錯(cuò),這就是我們所旅游的地方———麗江。

      麗江,一個(gè)多么美麗的名字,就像一抹清泉緩緩流進(jìn)我的心田,洗滌我心中的塵雜,麗江,一個(gè)被水所環(huán)繞的古城,城依水存,水繞城流,似是一軸淡淡的水墨畫,在我們眼前徐徐展開,又像是一陣音符,或深或淺的擊打著我的心頭。

      我們一家人手牽手走在用青石板鋪成的小路上,一步步踩下婉約的節(jié)拍,踏出清脆的聲音,回蕩在空曠的街道上。

      慢慢的,人多了起來。小販的吆喝聲與顧客討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏,雜匯成一首交響曲,我興奮得東跑西竄,一會(huì)兒在店面里摸摸葫蘆絲,一會(huì)兒在小攤前面觀察那些精致的簪子,大概只有麗江才能培養(yǎng)出如此有氣質(zhì)的女子了吧:著一件淺水藍(lán)的裙,長發(fā)垂肩,用一根水藍(lán)的綢束好,玉簪輕挽,簪尖垂細(xì)如水珠的小鏈,微一晃動(dòng)就雨意飄渺,宛若淡梅初綻,未見奢華卻見恬靜,她的恬靜安淡掩蓋不了心靈的浩蕩,她的平和優(yōu)雅遮飾不了盛世芳華,她的妝容依然精致姣好,珠釵水鉆依然流光溢彩,花帔里的水袖依然翩然欲飛。 麗江是嫵媚的,風(fēng)中伊人白衣素顏裙帶紛飛,明眸流轉(zhuǎn)間傳來一股淡淡的愁。 麗江是唯美的,曉風(fēng)殘?jiān)鹿艍η嗵,陣陣微風(fēng)拂起濃濃的詩情畫意,絲絲雨幕淋出深深的兒女情長。

      麗江是醉人的,雕欄畫舫上觥籌交錯(cuò),歌臺(tái)玉帳內(nèi)燈火相織,我醉倒在一片風(fēng)景中,那么迷人,那么清新,那么嫵媚,那么唯美那么恬淡。

      走著、跑著、跳著,追逐著,終于,我玩累了,氣喘吁吁的停下,對(duì)身后的父母說:“這里的.風(fēng)景真美呀!”父母點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑說:“我們回去吧,該吃飯了!”我輕輕的也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧!”回去后,我疲倦的躺在沙發(fā)上,看著父母忙忙碌碌的在廚房穿梭,炊煙裊裊的從里面冒出,夕陽余暉給整個(gè)廚房鑲嵌了一層華貴的金邊,好像相框,把時(shí)間就此定格,這時(shí),我突然感到一種幸福感,這其實(shí)也是一種風(fēng)景,一種獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景,它其實(shí)一直就在我們身邊,從來都沒有離開過,只是我們從來都沒有發(fā)現(xiàn)過,我一直在追逐,在尋找遠(yuǎn)方的風(fēng)景,卻沒有料到風(fēng)景一直就在我們身邊。

      風(fēng)景不一定要是那些名勝古跡,曉風(fēng)殘?jiān)拢艠淝嗵,老師淳淳的教?dǎo),父母廚房前忙碌的背影,病床前醫(yī)生默默地守護(hù),也是一道道亮麗的風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇20

      沒有五岳的雄偉壯麗,沒有長江黃河的奔流不息,也沒有名勝古跡的映襯,鄉(xiāng)村之景顯得如此的平凡,可是,這里也有風(fēng)景!在你看不到的地方!

      人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客,尋夢(mèng)在他方,歸根須在鄉(xiāng)!訪遍名山大澤盡覽名勝古跡,往事卻如煙云,自夢(mèng)里流瀉而過,留不下一絲碧波淺痕。難忘的依然是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我行走在城市鑄造的迷人風(fēng)姿下,心卻在萬家燈火的反面,飛向那落日流金的鄉(xiāng)景之中!

      相比那令天墊變通途的長江大橋,家鄉(xiāng)橋,只是小橋,長江大橋自有它的風(fēng)姿卓絕,但家鄉(xiāng)的小橋配上如煙的細(xì)柳,自有一種儂儂軟語的嬌媚,別有風(fēng)味!這里也有風(fēng)景!

      相比那延伸千里的柏油馬路,家鄉(xiāng)更多的是小巷。一條條寬闊的馬路充滿無敵霸氣,小巷卻有無盡的典雅,再加上一架紫藤蘿,蕩漾著馬路上所沒有的清新。有時(shí)候,再來一聲淅淅瀝瀝的細(xì)雨,再撐一把油紙傘,夢(mèng)游古時(shí),可謂神清氣爽!這也是風(fēng)景!

      終日徘徊在城市的`燈紅酒綠,酣歌熱舞,心靈終將閉塞,城市制造的風(fēng)景只屬于城市,從來不屬于你。就連那三山五岳,名川大澤,古往今來,只是旅游勝地,人杰地靈只是廣告,摩肩接踵,人頭攢動(dòng),哪里有一絲的自然之意?如此,何談放飛心靈之說,厭倦了紙醉金迷、高樓大廈,何處尋得一處僻靜之所,與山間之明月暢談?

      別忘了,這里也有風(fēng)景。〖亦l(xiāng)!家鄉(xiāng)!

      回歸那寧靜的山野,聽聽風(fēng)的訴說,躺在大地的胸懷中,去聆聽靈魂的召喚,小橋、流水、人家,這些都曾根植在記憶深處。還記得,撐著油紙傘在雨巷中哀怨又彷徨的姑娘嗎?還記自己外出尋夢(mèng)踏過的斷橋嗎?你可知,年邁的老人在你踏過的橋上長久地矗立,長久的盼望?

      來吧!歸鄉(xiāng)吧!這里也有風(fēng)景!它能撫慰你的心傷,洗禮你的俗念,蕩深你的心胸!這里的風(fēng)景,是你心中的風(fēng)景!

      這里也有風(fēng)景,聽!那是心靈的呼喚!靈魂的期盼!

      這里的風(fēng)景作文 篇21

      窗前,永遠(yuǎn)只是幾塊菜地。沒有嬌艷多姿的花朵,沒有婉蜒流轉(zhuǎn)的小溪,沒有隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳,也沒有波平如鏡的碧海。

      剛剛搬進(jìn)新家時(shí),我就抱怨過,這里許多的空地都是雜草叢生,水泥坡上還堆積著臭氣熏天的垃圾。雖然離我的窗子還比較遠(yuǎn),但是看著就大煞風(fēng)景。只有十米之外的楓樹,高大粗壯的樹干和蒼翠茂密的枝葉,還有一點(diǎn)韻味。但是,當(dāng)秋天來臨,風(fēng)兒一吹,成片的葉子就“刷刷刷”地飄落下來,這不,楓樹都變成禿頭了,哪還有一點(diǎn)美感。

      每次,我都是失落地關(guān)上窗。

      “奶奶好——”“嗯,早啊!”住在附近的一位奶奶早早地起來鍛煉身體,走過我的窗前!澳棠蹋@么早就來鍛煉。 蔽伊(xí)慣性地問候。“是啊!彼α怂κ郑吷煺怪觳策咅堄信d致地望著四周,說:“空氣多好啊。你看,你這窗子正對(duì)著菜園,綠茵茵的,還十分清靜,又不會(huì)打擾你學(xué)習(xí),我就喜歡這樣,所以到這里來走走……”說著說著,奶奶和別人打招呼去了,只留下我靜靜地注視窗外……

      清晨,天露出了魚肚白,微微泛著點(diǎn)黃光,霧像一層薄紗籠罩著菜地,散發(fā)著一絲涼意。猛然發(fā)現(xiàn)。垃圾場沒有了,原來是人們用磚頭砌了墻,將小區(qū)圍成了一個(gè)小院,墻外的垃圾也許早運(yùn)走了。菜地里有郁郁蔥蔥的各類蔬菜,時(shí)常也有忙碌的身影,不單是為了收獲這菜,更多的是享受田間勞作的閑適與自得。水靈靈的瓜果蔬菜早已驅(qū)走了雜草,生機(jī)盎然。正對(duì)著我的一大一小兩棵樹婷婷如蓋,相偎相擁,如母子一樣親密無間。樹的頭頂是幾根電線,仿佛五線譜,也時(shí)不時(shí)有鳥在上面演奏呢。電線是從楓樹上邊延伸進(jìn)來的,那掉了葉子的空隙將天空裁成了一塊碎花布,隱隱約約從樹里傳來輕快的鳥叫。菜地的寧靜將外面的.喧囂驅(qū)趕走了?墒俏覅s不曾注意這些。原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

      我們往往只會(huì)關(guān)注那些奇異的美景,而對(duì)身邊平常的景致熟視無睹。就像這窗外的菜地,人們只關(guān)注那頂天立地的大楓樹,又有誰會(huì)撿起一片卷成一團(tuán)沾滿灰塵的落葉小心翼翼地捧在手里去贊美大自然的奇妙?有誰會(huì)對(duì)那幾畦菜地投去關(guān)注的目光,去贊美平凡生活的幸福與美好?其實(shí),只要留心,熟悉的地方也有風(fēng)景。

      而自己又何嘗不是一道風(fēng)景呢?

      我常常埋怨,父母沒有給我美麗出眾和伶牙俐齒,讓我總覺得自己的出現(xiàn)就是專給別人作陪襯的,我的黯然無光就是用來襯托別人的奪目光彩。而我卻沒有發(fā)現(xiàn),在我黑不溜秋瘦弱的外表下,有一顆敏感的心靈。我也忽視了,當(dāng)我心中的激情化為文字后,大家贊賞與羨慕的目光。我也可以成為一道亮麗的風(fēng)景。

      用我們的心靈去發(fā)現(xiàn),熟悉的地方也有風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇22

      新月初升,高懸天際。星辰時(shí)稠時(shí)密的在蓮花般的云兒里穿行,斑斑駁駁。小樹的空隙間漏下的閃閃躲躲的銀月,像風(fēng)過湖面時(shí)絲綢般撫動(dòng)的波紋。

      大概是蟬兒吧,一聲一聲似豎琴般清脆而纏綿的呼喚,是在對(duì)星辰的邀請(qǐng)迫不及待地回音吧?葡萄架上蕭蕭瑟瑟地隨聲附和它高貴的客人,似乎是對(duì)蟬兒能來到這個(gè)月夜音樂會(huì)的最誠摯的'感謝與歡迎。夜來香還能閑得住嗎?它努力地伸了伸懶腰,花瓣間發(fā)出興奮地如二胡柔曼的歌聲,既而,張開花朵時(shí)莖蔓張裂的聲音響遍蒼穹。

      是云朵也耐不住寂寞了嗎?楊柳拂面般輕柔的飄落到這個(gè)幽靜的世外桃園之地,它是最文雅地參與者,無聲無息地來臨,不張揚(yáng),不喧鬧,只是在與清風(fēng)的嬉戲中飄落到各個(gè)地方,輕輕告訴大家:我也來啦。

      不知道牛郎、織女在干什么呢?你們可知道在搖曳的葡萄架下,一群來自大自然的朋友正焦急地等待喜雀架橋呢!不知道七仙女們是否又在采摘桃子,這次應(yīng)該沒有孫悟空搗亂了吧!不知道梁祝的那對(duì)蝴蝶又幻化成了哪一對(duì)親密的夫妻,如果你們真能聽見的話,就快快派小蝴蝶們來這個(gè)音樂盛典盡情歡樂吧!

      我靜靜的看著,聽著,想著,安安靜靜坐在一旁的觀眾席上,小天使們快樂地和著月夜清風(fēng)唱起了悅耳的歌來,使我不禁也跟著陶醉起來,仿佛自己也站在那方方正正的昆蟲隊(duì)伍中,在夜來香輕盈地指揮下,打開了歌喉……

      是整點(diǎn)了嗎?不然鐘表怎么會(huì)和諧的唱起了“嘀答——嘀答——”的歌來呢?一聲一聲地似“遠(yuǎn)方古寺”里飄來的陣陣規(guī)則而緊促地木魚聲,和著小蟲兒們妙曼的曲調(diào),真如一曲“自然和諧奏曲”。抬起頭望了望皎潔的明月,不知嫦娥在望著誰。彎月旁也不曉得什么時(shí)候又多了一座石屋。小石屋,你應(yīng)該不孤獨(dú)吧,你瞧,多么美麗的嫦娥姐姐在陪著你呢!小石屋里的朋友,你能看見同是遠(yuǎn)處的小院子里,房屋前一個(gè)快樂的孩子嗎?她正在用心和大自然的好朋友們一起跳舞,歌唱,沉浸在自己小小的幸福中。

      我的小小的幸福的家,你聽到我在說什么了嗎?我說:我親愛的小天使們,你們是我一生最愛的風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇23

      有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天。

      ——題記

      “梅子金黃杏子肥”,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺(tái)的飛檐,流入蘇州老農(nóng)們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜,這藍(lán)天的恩賜。

      然而習(xí)慣于低頭耕作的人們,習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí),像一個(gè)囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致,發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌,但抬頭望天的習(xí)慣,早已從我們的生活中遠(yuǎn)去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會(huì)。藍(lán)天這片原本最熟悉的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的視野!

      告訴我,你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問青天”的豪邁豁達(dá),岳飛“仰天長笑,壯懷激烈”,韓愈“小雨潤如酥”的天街,甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的'街市,在他們眼里,天空承載著幻想,而在我們這里為何不可?于是我抽閑看了那片天,仔細(xì)地用文化之心觀察了它。重新領(lǐng)略那“熟悉不過的風(fēng)景”——無云,有霧,樹木枝影擋住了一些,通過葉隙的生命源頭的陽光,明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫出一道優(yōu)美的“S”,無名鳥的飛過,平添了無限生機(jī)……

      那片藍(lán)天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空已不再湛藍(lán),地上再?zèng)]有茸茸的綠地,只因?yàn)檫@些原因,又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景?請(qǐng)記得生命在藍(lán)天下孕育,我們來自那里。

      請(qǐng)不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會(huì)給你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。

      熟悉的地方,也有風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇24

      時(shí)間總是過得很快,原來我已經(jīng)遺忘日記本很久了,如今心血來潮,翻箱倒柜找到了那本舊日記本,上面已布滿灰塵,一種莫名的滄桑用上心頭。我輕輕地用布擦去上面的灰塵,終于還是擦不去那份回憶。

      翻開日記本,一頁又一頁,我慢慢地閱讀童年的往事,回憶著那些美好的過去!終于翻到了這一頁,看到了幾年前珍藏的楓葉。我靜靜地看著那紅紅的根,尖尖的角,薄薄的葉子,突然感覺這片葉子充滿了生機(jī)。我記得小時(shí)候一起和朋友將一些楓葉,桂花葉夾在書里面,將它們壓平,這樣看這幾片葉子,還真是不同于生長在樹上的那些。

      那時(shí)候喜歡和朋友一起在樹底下漫步,更喜四顧周圍,這樣總能看到顏色多樣的和形狀精致的葉子?吹搅巳~子之后,就把它輕輕撿起,制成標(biāo)本,放入日記本中。然后在那些撿來的`葉子中,挑選覺得最精美的一片放在首頁,再把剩余的幾片擦干凈,依次夾入日記本中。在以后空暇的時(shí)光里,可以時(shí)常回憶,讓它們永遠(yuǎn)留在心中。

      慢慢地,收集葉子就成了我不可小覷的習(xí)慣。只要一有時(shí)間,我就會(huì)去采摘葉子,再經(jīng)過細(xì)心地篩選,把最好的放在顯眼處。

      六年級(jí)的時(shí)候,我最好的朋友送了我一片美麗精致的落葉,直到現(xiàn)在,那片落葉一直被我深藏,都有些舍不得拿出來。盡管日子不長,但那片楓葉已在我的心中形成美麗的模樣,那不僅僅是一片楓葉,還有朋友一顆了解我的心。

      如今,當(dāng)我覺得寂寞的時(shí)候,就會(huì)翻開日記本,找到那一頁鮮紅的楓葉,總會(huì)倍感驕傲,我有這樣一片足以代表秋季的落葉,我有這樣一個(gè)了解我個(gè)性的知己!向它們著自己的心聲,而它們總是靜靜的聆聽。

      有人說,只是珍藏卻不用在生活中是不懂得欣賞美麗。但我覺得美麗是不需要欣賞的,更值得珍藏。生活中值得珍藏的東西實(shí)在太少,如果你愿意花一小部分時(shí)間去珍藏某些東西,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其中的美,這些美也需要你細(xì)細(xì)品味。

      就是這樣一個(gè)地方,這樣一本日記,這樣一片楓葉,勾起我這樣一段回憶,深深地烙印在我心靈最明亮最深的角落,這里有它特有的風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇25

      平沙莽莽,飛沙揚(yáng)礫。

      熾熱的盛夏,我們一行人驅(qū)車前往人跡罕至騰格里沙漠深處。

      那由地表向上蒸騰的熱浪,使我的心莫名地躁動(dòng)不安起來。我皺緊了眉,輕輕地望向車廂外。

      廣袤的大漠,死寂的沙海。

      不知過了多久,直到眼球在連綿不絕的黃色刺激下愈發(fā)疲酸,汽車才接近了目的地。

      下了車,將自己的身心毫無遮攔地置于無垠的沙漠中,這才真正領(lǐng)略了騰格里的荒涼與雄偉。

      世界仿佛就只剩下了天空澄澈的藍(lán)和地面起伏不定的黃,沒有一絲風(fēng),如同一個(gè)完全凝固的二維世界。我無所事事地立在原地不動(dòng),直到腳底升騰起被灸熱的沙石灼傷的疼痛感,才懶懶地挪動(dòng)了步調(diào)。平平展展的荒漠,一直鋪排到了天邊的地平線外,在天地交融之處,不規(guī)則地聳立著鋸齒形的沙丘。

      已近日暮時(shí)分,一盤渾圓的落日貼著沙海的棱線,大地昏昏沉沉的,透出一層深紅,沙浪尖兒一動(dòng)不動(dòng),像是睡著了似的。

      我不禁看得癡了,本以為只有江南水鄉(xiāng)的秀麗才稱得上一個(gè)“好”字,卻萬萬沒想到茫茫大漠也有如此的蒼涼之美。

      我禁止不住緩緩地、不由自主地朝著落日的方向走去。驀地,一片清新的綠洲呈現(xiàn)在眼前,猶如一塊澄靜的.翡玉鑲嵌在沙漠的邊緣。

      那一叢叢的沙柳,環(huán)繞著一個(gè)個(gè)橢圓形的湖泊,低低矮矮的植被蔫蔫地附在稀松的沙土上,滿眼都是慵懶的綠意。置身其中,陽光似也不那么毒辣了。

      以一條路為界,一邊是連綿不絕、寸草不生的無垠廣漠;另一邊卻是水波蕩漾,花木蔥蘢,令人耳目一新。截然不同的景致在天地間融為一體,交相渾映,真叫人為觀止。

      享受著夏日獨(dú)有的熱辣風(fēng)情,我斜斜地靠在一棵深翠蔽日的沙柳上,不禁有了“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”的氣概。

      殘陽如雪,映著生機(jī)勃勃的綠洲逶迤浩瀚的大漠。

      這是天地間最好的風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇26

      一升一降,一串串音符譜寫成一篇篇樂章;一揚(yáng)一頓,一個(gè)個(gè)文字串連成一首首歌詞。在音樂的海洋中,我暢游著,看到如夢(mèng)幻般的仙境,看見歷史長河中壯烈的篇章,感受曲中淡淡的哀愁。

      都說讀書知萬物,我卻在音樂中發(fā)現(xiàn)了真理,看見了一處處生動(dòng)的風(fēng)景。

      小時(shí)候,最愛的不過是那一首普通到不能再普通的《小星星》,一字一句,一頓一挫,一平一仄,在咿咿呀呀中,我愛上了這富有節(jié)奏的字與句,也在茫茫的夜空里,看見那閃爍的星星。

      再長大一些,不知不覺中,我開始從音樂中了解了歷史,也喜歡上了歷史。一首林俊杰的《曹操》讓我再見三國時(shí)期那一代梟雄。樂聲起,一個(gè)身材高大、威武雄壯、霸氣側(cè)漏的身影陡然出現(xiàn)在我眼前,他身后,千軍萬馬隨之而來。隔著江水,他望向那遼闊無垠的大地,一顆統(tǒng)一天下的雄心燃燒著烈火,卻不得不蜷曲在這年老的軀殼之中,仰天長嘆,而那向前的步伐卻依舊不!

      上了初中,心境似乎也跟著年齡的增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來的無限愁緒無處發(fā)泄,也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏,總是一個(gè)人獨(dú)自抱著mp3徘徊在街頭,一首《涼涼》從耳機(jī)中傳來,在耳中無限回放,雙手插入口袋,在街邊的臺(tái)階上找一個(gè)無人的地方,輕輕坐下,抬頭仰望落日金黃的余暉,隨之而來便是那傍晚的`昏沉,與仍在耳邊回蕩的歌聲。

      直至近日,卻又不知為何,迷戀上了那富有韻感的電子樂。一首來自艾倫沃特的《Alone》使我深深愛上了這首歌,在一次次用心聆聽中,我發(fā)現(xiàn)隱藏在這倔強(qiáng)不羈歌詞背后的,竟是深深的孤寂以及那對(duì)友誼的渴望。

      音樂與現(xiàn)實(shí)是如此的相似,人們的心是在相遇中靠近的。

      蕩漾著的歌聲回環(huán)繚繞,占據(jù)了我靈魂的一隅。一升一降,一揚(yáng)一頓,欣賞這蘊(yùn)含萬千情緒的音樂,不也是一種享受嗎?因?yàn),這里也有風(fēng)景!

      這里的風(fēng)景作文 篇27

      窗外,細(xì)雨紛飛,失望的心流浪在八月灰暗的天空下,十年寒窗,一朝夢(mèng)醒,卻已是物事人非,我問自己:我是否真的已失敗,我何以為我?

      我相貌并不出眾,可我勇于面對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本,我卻有跟多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足, 我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙,流連與三月江南的杏花,出身的.貧寒,并不是我自卑的根源,頭腦的空虛與 青春的虛耗才是真正的悲哀。

      在茫茫的人海中,我并不出眾,但我一直在努力。夢(mèng)醉來了,心中活著,只要心活著,便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓,我沒有過人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局,我甘愿做那只慢性的蝸牛,沒有青山的偉岸;我卻有平原的開闊,少了大海的波瀾,卻多了小溪的娟秀,我已襲擊的方式努力,并不在乎最終的收獲。

      盡管現(xiàn)在我不被人看視,我卻始終充滿激情。也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山,可現(xiàn)實(shí)總是無奈,可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗,成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤,有志者事竟成。

      在別人的眼中,我是無足輕重的存在,可在我心中,世間卻因我而多了一分精彩,我迷戀于天空中飛鳥的自由,飛鳥存在的美麗,從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐,那撐帆的舵手,便多了一個(gè)喝彩。

      于是,我方明白,在世間,沒有永遠(yuǎn)的成功,更內(nèi)又絕對(duì)的失敗。我只所以為我,是因?yàn)槲掖嬖,只要存在,一切都可以改變,只要存在,一切都可以?chuàng)造。沒有喝彩的現(xiàn)在,我為自己喝彩,在我心中,我就是一道不敗的風(fēng)景,可掌控自己的步伐。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好,一切還待今朝。

      這里的風(fēng)景作文 篇28

      是否曾為了找尋風(fēng)景,而不惜一擲千金;是否曾為了尋覓風(fēng)景,而行遍萬水千山。其實(shí),那方寸之間的楹聯(lián)里,也有風(fēng)景。

      初見,是在書法老師的門口。深巷里,那朱紅門邊的灰白墻上,一對(duì)大紅楹聯(lián)格外灼目:“自喜軒窗無俗韻,亦如草木有真香”。我仿佛看見綠柳拂窗,屋中公子調(diào)琴,少女梳妝,那平仄之間的景致,一下子映入了我的心房。于是那曾忽略的美好,就那么甜甜地入眼入心,攜一縷若有若無的墨香。

      再遇,便是后來的旅行途中。當(dāng)泰山上摩肩接踵的行人讓我覺得行程無味,忽然抬頭望見南天門的`兩側(cè),那一片方寸——“門辟九霄,仰步三天圣跡”。我仿若立于九天之上,風(fēng)吹衣裙,獵獵作響,身畔的流云是我的步輦:“階崇萬級(jí),俯臨千丈奇觀”。我俯身下望,群峰皆渺,唯我獨(dú)高,下方是連天青黛色。我贊嘆著,那方寸之間的風(fēng)景,讓我靜心于人群中,觀世態(tài)眾生,品聯(lián)臨風(fēng),且共從容。

      如今,我不愿只做個(gè)看客,我想要成為歸人。于是,滌硯潑墨,展開大紅的楹聯(lián)紙,將心神凝止于筆尖一點(diǎn),輕輕描畫著。圈、點(diǎn)、勾、一畫一景,不用仔細(xì)雕琢,便自帶了神韻風(fēng)采!芭R池寄情”、“翰墨生香”。筆落、墨干,粉光打在紅紙上,再過濾出來,便帶上了暖色。爸爸接過,貼在門口,窗外,是白雪如因風(fēng)而起的輕絮般灑下,大地一片銀白。月色如緞,經(jīng)繡女們的手中傾下,那銀白月色下,銀白雪光上,潔白墻壁中鑲的那抹艷烈的紅如火一般,我身在景中,仿若凌虛入天,恍惚間,“競覺不似人間”。

      一道古詩稍長,一曲樂府稍繁。唯那方寸之間的楹聯(lián),雅俗共賞,但我們往往忽略了那楹聯(lián)后的風(fēng)景。仔細(xì)停下,那傳承了一千一百多年的楹聯(lián)文化里,記載的有對(duì)親人的祝愿,有對(duì)希望的事物的期盼,沉淀的是一處絕境的歷史,一個(gè)家族的興衰。褪云浮躁,洗去風(fēng)塵,那方寸之間的楹聯(lián)里,風(fēng)景獨(dú)好。依稀記得,《小王子》里說過,我們現(xiàn)在看到的星光,許是星辰早就消亡,而那一瞬的遇見,是最神秘的意外。那么,我那一瞬與楹聯(lián)中美景相逢,便是最美麗的邂逅。舊楹聯(lián)紅已褪,墨未殘,千載誰識(shí)方寸間?

      這里的風(fēng)景作文 篇29

      我們學(xué)校有一個(gè)操場,進(jìn)了學(xué)校,走過花園,就可以看見我們學(xué)校的大操場。學(xué)校的操場真是綠草如茵,操場周圍是紅色塑膠跑道,再操場四個(gè)角上還分別有一棵大樟樹筆直的立在那里,似乎就是一個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著操場,下課了,操場就成了同學(xué)們快樂的天堂。

      早晨,太陽公公綻開笑臉,像利箭一樣的金光穿過了樹林,射到了碧綠的草地上。

      下課了,一陣悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們像離弦的箭一樣向外沖去。操場的.東北角有一個(gè)沙坑,同學(xué)捫驚嘆的說;“跳得真遠(yuǎn)!”西南角是低年級(jí)跳繩的地方。兩邊有兩個(gè)甩的人,就像兩個(gè)大力士,女孩子跳繩的時(shí)候辮子像翅膀一樣上下甩著。還有踢足球的,你追我趕,只見一個(gè)人用盡九牛二虎之力,然后一使勁踢,射門了,球飛進(jìn)了對(duì)方的大門,球場周圍立刻響起了熱烈的掌聲。

      上課了,同學(xué)們跑回了教室。小草見操場上沒人了,心里就打上了一個(gè)問號(hào)?突然,從教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。樟樹不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶出停在了花朵上靜悄悄地聽著同學(xué)們讀書。

      熱鬧的操場一下子寧靜了下來。

      這里的風(fēng)景作文 篇30

      說起我們家鄉(xiāng)的寶貝,這一定要說說這風(fēng)景如畫、美不勝收的荷花蕩了。

      春天,細(xì)雨濛濛,池塘里荷葉慢慢地鉆出水面,嫩綠嫩綠的,仿佛像新生兒的小臉,充盈著水分,又像一輪新月,這兒一片,那兒一片,無窮無盡,延伸到池塘的另一端。

      到了夏天,就更是引人入勝了。荷葉抖大抖大的,像一張張大圓盤似的挨挨擠擠的。清晨,晶瑩剔透的露水在荷葉上翩翩起舞。一陣微風(fēng)拂過,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一個(gè)勁地要往下掉。在碧綠的荷葉叢里,嬌艷的`荷花與之呼應(yīng),有的盛開著,像在向人張開溫暖的懷抱;有的含苞待放,像羞澀的少女的溫婉的內(nèi)心。盛開的荷花里,人們可以清楚開見花心里可愛的小蓮蓬。荷花有一種特殊的清香,隨著夏日的涼風(fēng),香氣沁人心脾,引得蜻蜓在上面歡樂地飛來飛去。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

      漸漸地,秋去冬來,荷花也疲倦了,她蓋上潔白無暇的被子,倚在寂靜的池塘里,悄悄地睡了。

      這里的風(fēng)景作文 篇31

      最美的風(fēng)景是什么?有人說是杭州的西湖,也有人說是香山的紅葉,還有人說是黃果樹的瀑布,因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說這里的風(fēng)景最美——我的校園。

      走過熱鬧的街道,經(jīng)過一座高大聳立的校門,便進(jìn)了校園。沿著路一直走,一眼便看得見這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”,它挺拔地站著,如同一位自信而美好的求知者,積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開著,每一朵都充滿了朝氣,就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉。“哎呀!”一聲痛叫打破了這一刻的寧靜,是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了,她想站起來,但似乎并不容易,“同學(xué),沒事吧?”一句溫馨的話語頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng),原來是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見他一邊問,一邊伸出手扶起倒在地上的她!皼]事兒,謝謝你!”她微笑著說,男生也羞澀地笑了笑,走了。只留下她眼中的一片感激。接著,又有一位女同學(xué),大概是她的朋友,扶著她走向校醫(yī)務(wù)室,她們的背影遠(yuǎn)了,美麗的風(fēng)景卻近了,真美!

      走到學(xué)校的.丁字路口向右轉(zhuǎn),就見到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上,教室里讀書聲是那樣洪亮,濃郁的書香彌漫在每一處,是那么沁人心脾。下課了,教室里熱鬧非凡,原來是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧,他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭得面紅耳赤,多像一朵朵盛開的花。≌婷溃

      午餐鈴響了,本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂,誰知他們很有秩序,一個(gè)接一個(gè)走,因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里,同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐,少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭,也不愿破壞這幅和諧美好的畫面。這也不奇怪誰忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見得到禮貌的謙讓,你讓我,我讓你,既溫馨又美好。真美!

      在這個(gè)菊花飄香的校園里,有溫暖人心的攙扶,有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,有互相謙讓的美德,這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎?

      這里的風(fēng)景作文 篇32

      暑假里,我來到了鄉(xiāng)下外婆家的菜園。

      還沒走到菜園,我就興奮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見三五條“絲瓜精”,綠的綠,黃的黃,好像袋子似的`,高高地掛在一棵樹上。我想:他們是想搶吸新鮮空氣,還是想高處看風(fēng)景?走近一看,這幾條絲瓜又肥又長,再看看藤蔓已經(jīng)枯黃。外婆告訴我,這幾條絲瓜這么積極向上,所以就留下他們做“種子選手”啦。

      繼續(xù)往里走,外婆迫不及待地?fù)荛_地上的大葉子。哇,好大一條冬瓜,鮮綠鮮綠的,像一個(gè)寶寶一樣,安靜地躺在地里。我正想去摸一摸,外婆馬上阻止了我。“小心有毛刺,還有摸了他,他就不長啦。”外婆肯定還想她的冬瓜繼續(xù)長,到時(shí)小心抱不動(dòng)哦。

      來到辣椒地,這里還是一片郁郁蔥蔥。不低下頭去找,你還真看不到。青椒躲在葉叢下面,有的筆直筆直的;有的像個(gè)“L”型;有的彎著腰,好像在等你和它互相問好呢;還有一只紅椒,彎曲得像條過山車軌道一樣,上面還有兩只小臭蟲,似乎很想玩一玩,有趣極了。

      外婆家的菜園子里,還有許許多多品種:嫩嫩的小南瓜,害羞地躲在葉子后面;成熟的老南瓜,像一只燈籠掛在半空;紅紅的蘿卜,把半截身子露在外面,展示她的美麗顏色;白皮子黃瓜,摘個(gè)兩條,直接抹了抹,我們就開吃了,又香又脆;秋葵、四季豆、茄子、大蒜……還有很多我叫不出名的。

      采摘完畢,我依依不舍地離開了外婆家的菜園,和城市不一樣,這里風(fēng)景獨(dú)好。

      這里的風(fēng)景作文 篇33

      放慢你的腳步,慢些,再慢些,跟我一起游覽西溪濕地吧。

      它就位于杭州西湖,那里的風(fēng)景如畫怎能不讓人流連忘返?

      西溪是美的,美的無與倫比。路邊的花叢間一只只小蝴蝶在與花朵們開心的'玩耍,旁邊樹上的小鳥在為這美麗的景色歌唱。只見橋下游過來了一條漁船,溪邊也坐著一排人,他們?cè)诟墒裁茨?哦,原來是是在釣魚。

      溪里浮著許多小浮萍,一群群小魚在溪里歡快地嬉戲,有的仿佛是在說著一些悄悄話。西溪可真美。

      除了這些,這里還有一些舞者在跳著獨(dú)具特色的民族舞,那優(yōu)美的舞姿,讓我魂?duì)繅?mèng)繞。歌者對(duì)西溪美景的贊嘆也化作優(yōu)美的歌聲,傳到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),一直到人們的心里……表演結(jié)束后,表演者們會(huì)送給觀眾美麗的鮮花,有菊花、百合花、玫瑰花、蘭花和一些我叫不出名字的花朵。那美麗的鮮花,散發(fā)出一股迷人的馨香,那香味讓我如癡如醉,觀看表演的人們也不禁被那花香迷住了。

      西溪的美食也非常美味。我們來到小吃街,飄香四溢,我們順著香味,來到了賣“麻辣小土豆”的攤位,買上一份,我細(xì)細(xì)的品嘗一口,唇齒留香,真是太美味了。

      我愛西溪濕地,我也愛把它裝扮如此美麗的人們!

      這里的風(fēng)景作文 篇34

      鐵峰蒼翠,練江水長,我們的校園蕩春光,這兒的風(fēng)景美麗動(dòng)人。

      春天來了,淅淅瀝瀝的小雨在校園里彈奏起了美妙的音樂,一個(gè)個(gè)音符開心地跳動(dòng)著,過往行人忍不住駐足聆聽。在春雨的滋潤下,樹兒們都緩緩地睜開眼睛,看著一派生機(jī)的校園,露出了愉悅的`笑容。操場上,一個(gè)個(gè)白衣天使撐著花傘走進(jìn)學(xué)校?,有同學(xué)沒帶雨傘,冒著雨跑了進(jìn)來。其他同學(xué)看到這一幕,忙細(xì)心地為他遮擋,校園里彌漫著愉悅的氣氛。

      夏天來了,小雨不見了,隨之而來的是熱乎乎的紅太陽。夏天的校園雖然悶熱,但幸虧每個(gè)樓層都裝有飲水機(jī),同學(xué)們便不用自己掏錢,頂著大太陽,跑進(jìn)跑出去買水。一下課,飲水機(jī)前總圍滿了人,但無論怎么擁擠,只要?jiǎng)偵贤牦w育課想喝水的同學(xué)就總能最先喝到清涼的水。窗外,園林工人正冒著烈日在給快要曬暈了的小花小草澆水,吸收了水分后,花草們才又醒了過來,愉悅地舒展了腰骨,準(zhǔn)備繼續(xù)與烈日抗衡。

      秋天來了,烈日不見了,隨之而來的是涼爽的秋風(fēng)。可即便如此,同學(xué)們還是有些難過?粗巴饽切┪羧找恢卑槲覀兂砷L的樹兒在慢慢地脫發(fā),難免會(huì)神傷,想起日夜為我們操勞的父母。這一刻,同學(xué)們都點(diǎn)燃了斗志,望著那脫發(fā)脫的極其嚴(yán)重的樹兒,暗暗地下定決心,定要奮力一搏,決勝中考。那一刻,樹兒露出了欣慰的笑容。

      冬天來了……

      當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候,當(dāng)河水不再流,當(dāng)天地化為虛有,我還是不能和你分手,不能和你分手,你的美麗是我今生最大的眷戀。

      這里的風(fēng)景作文 篇35

      只要你有一雙智慧的眼睛,你就會(huì)有發(fā)現(xiàn)眼前處處是美景。

      走進(jìn)東塔公園,你就能看到一條鋪著鵝卵石的小路,有時(shí)老年人會(huì)把鞋子脫下來,在鵝卵石鋪成的小路上踩來踩去,在給自己腳底按摩呢。

      我沿著一條林蔭小道,來到了陽光草坪,我看到了小朋友在草坪上打滾嬉戲,老婆婆和老爺爺在草坪上曬太陽。我再沿著一條彎彎的小路,來到湖心亭,我往下看,不由自主地贊嘆道:“啊!這河水是多么的清澈干凈,到處都可以看到水底的小金魚在自由自在地游來游去呢!蔽矣5角錢買了一包魚食喂小金魚們。當(dāng)灑下魚食的時(shí)候,小金魚們迅速地游了上來搶食物,幾個(gè)小朋友興奮得手舞足蹈。

      突然,我聽到了悅耳的琴聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是老奶奶在跳舞呀。再往前看,林蔭小路上有的老爺爺在練太極拳,有的'在練功夫,還有的老爺爺在彈唱……我累了,走到了觀瀑橋上,左邊是桂花的香氣,右邊是綠樹成陰,前面瀑布從上而下,非常秀麗。

      我懷著依依不舍的心情,在和東塔公園說再見。

      這里的風(fēng)景作文 篇36

      夜晚的星空是最美麗的,我愛這璀璨的星空。

      一天夜晚,我到小路上散散步,晴朗的夜空,明亮的月亮,天上還有數(shù)不清的一閃一閃的小星星,構(gòu)成了夏夜最美麗的風(fēng)景。

      這時(shí),爺爺也走出門來散步,讓我等等他。隨后,我與爺爺一起漫步在閃爍的星空下,夏天夜晚里的星星是最亮的,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,鑲嵌在華麗的夜空中。真美麗!就跟夢(mèng)幻中的.仙境一樣,我以后會(huì)經(jīng)常來這里賞星星,這時(shí)爺爺跟我說:“地球上有多少個(gè)人,天上就有多少顆星星,人死后,星星也會(huì)像流星一樣消失在空中。心地善良的人的星星就會(huì)很明亮,而壞人的星就會(huì)昏暗!

      于是我就在想:那是好人多還是壞人多呢?我和爺爺一邊說一邊笑,快樂地度過了這個(gè)星光燦爛的夜晚。

      星星是大自然的杰作,它記載了我許多童年美好的回憶,也收藏了我昔日許多甜甜的歡笑。望著星星,我總能感覺到人與自然的和諧,它給我?guī)頍o窮無盡的遐想與快樂。

      星空下,這里風(fēng)景獨(dú)好!我希望天上的星星都是最亮的,把整個(gè)世界照得更加絢麗多彩而生機(jī)勃勃!我愛這片美麗的星空。

      這里的風(fēng)景作文 篇37

      校園里,這塊小地方,于我來說是一塊“世外桃源”。

      晨曦微露,大龍湖畔,風(fēng)絲裊。空氣中彌漫著一股清新,沁人心脾。

      仰望天空,太陽在白云間露出一絲微笑。到了教室,整理好東西,我坐在座位上,凝望前方,一言不發(fā)。突感微熱,我輕輕推開窗,閉上眼,深吸一口,感受著風(fēng)的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進(jìn)鼻腔,似一杯即將溢出的水。慢慢睜開眼,神清氣爽。眼前,一片綠油油的景色吸引住了我。

      一株株綠色的植物簇?fù)碓谝黄,五六片稍大的葉子團(tuán)在一起,就像夏日中荷花池里的一張荷葉,好生有趣。這兒一處,那兒一處,還真就像一汪綠色的海洋。輕風(fēng)吹皺了這汪綠洋,它們有的左右搖晃,有的上下擺動(dòng),似在嬉戲,好不熱鬧。

      通往昆祝樓的長梯旁,有一棵青蔥的樹。陽光在它的葉間跳動(dòng),微風(fēng)拂過它的樹梢,幾片微黃的葉子落了下來,扶手上、樓梯上、地上,到處都是它們的蹤影。校園在它們的點(diǎn)綴下,魅力四射。最惹人憐愛的.是它那一條條垂下來的枝條。枝條上纏繞著些綠葉,像極了姑娘編織起來的頭發(fā),輕柔地在風(fēng)中翩翩起舞,讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。

      打開水瓶,倒出一小杯水,細(xì)細(xì)品味水的甘甜,慢慢享受窗外的美景。

      朵朵白云環(huán)抱成團(tuán),陽光灑向大地。第一節(jié)下課,感到有些疲憊。往窗外望去,眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見底,碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑,好似白云從我頭頂飄過,飛鳥掠過我的身旁;仿佛置身于世外桃源,只覺周圍一片和諧。它們似乎悄然無息地移走了我的壓力,消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂愁猶如輕快的溪流,悠然地穿越山谷,匯入大河,流入大海。

      陽光愈來愈耀眼,碧空上的白云千姿百態(tài),這里風(fēng)景依舊。

      朝氣蓬勃的校園里,最愛此處,風(fēng)景獨(dú)好。

      這里的風(fēng)景作文 篇38

      那天,梔子花開的盛夏;

      那天,雨后藍(lán)天白云下;

      那天,梔子花樹下;

      那天,我,認(rèn)識(shí)了她。

      我們種下了一些櫻桃籽,不經(jīng)意間,也種下了這里的風(fēng)景。

      那年,我和她都上初一,她靜,我動(dòng);她隨和,我要強(qiáng);她一味的付出,我一味地索取。扎著馬尾辮的我們,卻一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起唱歌,一起犯下無知的錯(cuò),一起帶著滿肚子的委屈挨批。那年的我們形影不離,無話不談,那年的我們幸?鞓。那年的我們就是道風(fēng)景!

      一天晚上,看著我們種下的那些仍毫無動(dòng)靜的櫻桃籽,我們一起祝愿:櫻桃籽早日發(fā)芽!友誼地久天長!

      時(shí)間在指尖流走,我依舊要強(qiáng),她依舊隨和。我們一如既往,快樂如初。她卻倍加細(xì)心照料那些種子,及時(shí)澆水,沐浴陽光,而我卻視若不見。那些櫻桃籽依舊無動(dòng)于衷。

      寒假迫近,學(xué)業(yè)繁重,忙著備考。那盆櫻桃籽早被我?guī)Щ丶,遺棄在了窗臺(tái)上。我們之間似乎日漸生疏了些。終于有一天,大膽放肆的我對(duì)她發(fā)了一腔的無名之火,于是一場令我們彼此都驚愕的戰(zhàn)爭爆發(fā)了!繼而伴著酷寒的天氣,也迎來了漫長的冷戰(zhàn)。

      “我們散了吧!”說罷,她飄然而去,留下了滿臉愕然的`我佇立在寒風(fēng)中不知所措,眼淚像斷了線的珠子,掉了下來。

      烏云籠罩著整個(gè)校園,我漫無目的地走著,驀然抬起頭,那棵梔子花樹出現(xiàn)在眼前,深冬季節(jié)卻蒼翠如故,枝頭上卻沒了那潔白芬芳的花朵。我坐在地上,對(duì)著梔子花樹說了好多話,時(shí)間就這樣過去了……

      以后的日子里,生活依舊,彼此遇見,莞爾一笑,擦肩而過。我們?cè)僖不夭坏竭^去了,我們的櫻桃籽也許再也不會(huì)發(fā)芽了!

      春天來了,窗臺(tái)那盆櫻桃籽早已蒙塵,順手拿起水杯,渴極了的土塊咕嘟、咕嘟地冒著小泡,終于讓它喝飽了。

      一日早晨,窗臺(tái)上一點(diǎn)綠映入眼簾,是它——櫻桃籽!經(jīng)過悉心照料,終于發(fā)芽了!淚無聲地滑過臉頰,曾經(jīng)的真摯友誼,卻不懂珍惜,一味地索取,不愿付出……友誼之花也需呵護(hù)啊!

      望著嬌嫩的櫻桃芽,驀然明白:這里也有風(fēng)景,成長便是風(fēng)景!

      這里的風(fēng)景作文 篇39

      蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,白云是藍(lán)天正在放飛的風(fēng)箏,青春是操場競相奔跑的我們。

      ——題記

      初中的新生活已經(jīng)開始了兩個(gè)多月,人生進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段,回首過往,你是否也曾心懷一絲牽掛或留戀?是否也曾感到迷惘和無所適從?但現(xiàn)在的你,一定會(huì)對(duì)未來充滿期許!新的環(huán)境里,有友誼、有歡樂、有挑戰(zhàn),有一片片別樣的風(fēng)景!

      當(dāng)早晨第一縷陽光灑進(jìn)校園,當(dāng)清晨葉尖上的露珠“啪噠”一聲落到地上,你是否準(zhǔn)備好了朝氣與活力,來迎接新一天學(xué)習(xí)生活的開始?校園的走廊上還有若隱若現(xiàn)的微光,窗邊的樹影被拉得很長,教學(xué)樓的一角閃著金光,使人忍不住多看幾眼,操場上飄揚(yáng)的紅旗也格外精神,似乎在給孜孜學(xué)子們指引著名為“未來”的方向。晨曦里的校園,是一番別樣的風(fēng)景。

      “叮鈴鈴……”當(dāng)上課的鈴聲響起,同學(xué)們?cè)缫讯硕苏刈诮淌依锏却蠋。他們稚嫩的臉上顯出堅(jiān)毅,水靈靈的眼睛里透著對(duì)知識(shí)的向往與渴求。對(duì)于老師的授教,同學(xué)們更是專心致志。聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真仔細(xì)地記錄,課本上星星點(diǎn)點(diǎn)的筆跡是考試中獲得一個(gè)個(gè)高分的`證明。課堂上,老師的風(fēng)格也是多種多樣,或幽默風(fēng)趣,逗得大家哈哈大笑;或認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),引得大家低頭沉思;或有個(gè)性不斷創(chuàng)新,使得大家浮想聯(lián)翩。充滿學(xué)習(xí)氛圍的課堂,也是一番獨(dú)特的風(fēng)景。

      中午的操場,歡呼、暢談的聲音不絕于耳;@球架下的少年正紛紛躍起搶球,好像正在拍一部校園版的《速度與激情》,雙杠上翻騰的少女也不失華麗與優(yōu)雅,她們嘻笑玩鬧,談人生、聊夢(mèng)想。這美好的課余時(shí)光,怎能不好好地利用?這充滿歡聲笑語的操場,更是一番美麗的風(fēng)景。

      滿身的泥土是我們的時(shí)光,狂歡的夏夜是我們的時(shí)光,這風(fēng)景如畫的校園更是我們最美的時(shí)光!

      這里的風(fēng)景作文 篇40

      那麼請(qǐng)減慢你的腳步,由于這兒也有風(fēng)景。

      ——題記

      前不久的一陣暴雨,雖未褪寒冬不留情面的冰涼,卻寫到了早春輕輕地洋洋的溫文爾雅干勁,將大門口的那一排排伏在馬路邊不值一提的綠色植物打的枝折葉落。

      常常經(jīng)過,心里不覺油然長出一種不可名狀的幸災(zāi)樂禍尤其是那一株株殘敗的花朵,意想不到一向表面光鮮亮麗的大家也有這一天!

      那陣子,我正悠哉游哉地走在濕乎乎的路面上,腳掌踏著花瓣上缺的身體,一次不經(jīng)意的抬著頭,卻重重的震懾住了我對(duì)花瓣的譏諷。

      原先這兒也有一番風(fēng)景!原先有一種花,能夠這般默默無聲而熱血沸騰地盛放在頭上幾尺的樹杈間隙間!他們的紅并不是艷的晃眼,卻含有下完雨后的刻骨銘心,放射狀地以熊熊烈火的姿態(tài)向四周噴涌,平常不為人知,原來是雨中盛放的'蓄勢。

      我真想在此刻停留,由于這兒也有風(fēng)景。

      我整理好自身的驚詫,再次往前走去但是心,以不爭氣地妥協(xié)在了那點(diǎn)燃的樹底下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,這種居高臨下的熱鬧,簡直在枝頭燒得正旺,雖然那箭簇一樣的火苗中,參雜有隱約的露光那便是說白了絕不起眼得花罷。

      但這并不危害,我真實(shí)地意識(shí)到,這炙熱的火與那冷面的水,徹底坐落于兩個(gè)世界,樹是在點(diǎn)燃,在這兒以花的方式,用自身的生命著怒放。他們認(rèn)真地看待自身的每一朵花,每一次開花期,他們用殷紅的笑顏來證實(shí)自身的存有,用火爆的真心來表述對(duì)生命的喜愛。他們只為讓大家了解,這兒也有風(fēng)景。

      他們?cè)诖禾炖锶缙诙粒闯兄Z地瓢潑大雨,催毀的是柔弱的信念,真實(shí)最強(qiáng)者的方案將循規(guī)蹈矩井然有序得再次開展。

      真正地,吞沒一切的火災(zāi)可滅,而雨中的這簇火,是柔弱的雨所乏力泯滅的,它是沒有別的事情可以替代的風(fēng)景!

      他們便是樹枝的一團(tuán)團(tuán)不息的火;蛟S有朝一日他們將凋零,將粉碎,將被大地面上的厚厚一層灰土遮蓋,但他們不朽,他們存有于土壤里,樹桿的液汁里,存有于每一次新芽屈伸時(shí)的震顛里,最后他們將涅盤于含苞的花朵,綻開出更為燦爛的光輝,這類火,連同著這類精神實(shí)質(zhì),將被一直傳送下來,這兒也有風(fēng)景罷。

      這便是酷肖火苗花朵的小故事,這便是一處無以倫比的風(fēng)景。

      雨中,一次經(jīng)過,搞清楚,這兒也有風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇41

      一幅淡淡的夜幕從天的兩頭悄悄收攏,猶如數(shù)萬人的軍隊(duì)飛馳一般,藍(lán)天頓時(shí)被其吞蝕,光亮頓時(shí)消逝了。

      喧囂的世界,頓時(shí)安寧了下來。我獨(dú)自漫步在街頭,在匆匆人潮中一日日迷茫的我,只能跟著時(shí)代的浪潮,被張牙舞爪的推土機(jī)推往更洶涌的浪尖,燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里,一日日被如洋的教輔淹沒。我問自己,趕著這趟綿綿無期的人生列車,我問自己,這里,還有沒有風(fēng)景?我是否還能駐足?

      “月上柳梢頭,人約黃昏后”。我恰巧與這柔柔的月光相撞,只見半輪彎月隱隱約約地浮現(xiàn),亦淡亦濃,似有似無,令人癡迷,想伸手去抓,卻又可望不可及。她總是留著這么一份神秘,不愿被人發(fā)現(xiàn),不愿被人打擾,獨(dú)享月宮上的那份幽靜和安閑。這光線不比陽光那般強(qiáng)勁燦爛,不及燈光那般耀眼奪目,只是微微地閃爍著,翕動(dòng)著自己的.生命。

      起初,也許是還不熟識(shí)的緣故,月兒有點(diǎn)害羞,藏于柳樹身后,一束束暗暗的墨柳的枝葉,遮住了她的全貌,只剩下不齊的片片月影。光從樹梢之間穿過,和樹葉扭成一團(tuán),玩著捉迷藏,不亦樂乎!襯出葉片點(diǎn)點(diǎn)墨綠,滴滴水珠凝在葉尖,像孩提吸允著月華的母乳,純潔的白,晶瑩的亮……

      時(shí)間悄悄地從靠攏的手指間穿過,月亮也升起來了,她不再害羞,將她的全貌展現(xiàn)于世人面前,宛如一個(gè)白玉盤,幾顆閃爍的星星是白玉盤中散落的珍珠,淘氣地打著滾,滑落在夜幕長;皎潔如銀,柔華似玉的月光遍布了世界,黑暗的角落也留下了她優(yōu)雅的足跡,雞犬踏過月光,留下一片一朵竹葉梅花;月的光亮又來到了明澈安靜的池塘上,池塘為了迎接月光的光臨,呈上一面明如玻璃的鏡子,映出了月的身影,和月光心身交融,融于一體,是那么自然,那么清雅,水月一色;一陣微風(fēng)輕拂而過,月光和水面便一起舞蹈,形同飛旋的芭蕾,令人眼花繚亂,分不清哪兒是水色哪兒是月光。有誰能說這不是天底下最美好、最清雅的風(fēng)景?這難道不是天地給我的恩澤嗎?我的心慢慢靜了下來,我也融了這里的風(fēng)景,墜入無邊的月河,浮動(dòng)著,感悟著……

      萬般有幸,在月光下,我找尋到了內(nèi)心這里的風(fēng)景,欣賞寧靜時(shí)最平靜,安詳?shù)娘L(fēng)景。

      風(fēng)景就是這樣通過一顆真心和一雙明眸來發(fā)現(xiàn)的。大千世界,這里的風(fēng)景觸動(dòng)我的心情,我停下腳步,慢下了疾行的列車。人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景人的心情……

      這里的風(fēng)景作文 篇42

      秋天來了,細(xì)雨蒙蒙。細(xì)雨把大地籠罩在一片霧靄之中,看不清遠(yuǎn)處的山和房子,仿佛置身于云霧之中。金葉被秋風(fēng)卷到空中,像仙山一樣在空中飛舞。

      我步行走進(jìn)了山林。剛踏入森林,映入我眼簾的是烈焰山的風(fēng)衣,那是山的驕傲。我忍不住挑了幾塊。在陽光下,我手中的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進(jìn)森林深處,看著小松鼠出來迎接我,我高興得跳了起來。

      在山里,我找到了《拉童話》里的神秘城堡。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我意識(shí)到這是一個(gè)掛著金黃色玉米的農(nóng)舍。農(nóng)舍旁邊是一個(gè)瀑布,可以看到一些人在喝水。天黑了,炊煙催我回家。這個(gè)循環(huán)讓我深深的覺得秋天是金色的,有紅色的果實(shí)。

      晚上10點(diǎn),開始下起毛毛雨,輕輕地拍著我,穿上毛茸茸的,亮晶晶的絲質(zhì)連衣裙,而我的頭發(fā)是黑黑的。

      多美的.秋天!我多么想帶著這個(gè)迷人的秋天,但這是不可能的。太自私了。我想保留它,讓更多的人感受大自然的美。

      這里的風(fēng)景作文 篇43

      茫茫的戈壁,茫茫的戈壁。稀疏的幾棵雜草懶散著。遠(yuǎn)處的幾棵胡楊樹挺立著。樹上幾片零星的枯葉卻怎么也不肯落下。就那么孤零零的掛著。這里,荒涼,冷寂。

      可,這里也有風(fēng)景。

      看!那些挺立著的胡楊或一棵兩棵,或一群在戈壁灘上頑強(qiáng)的挺立著,無論狂風(fēng)暴雨怎樣的吹打都不見得他變更過他站立的姿態(tài)。特別是那從橫交錯(cuò)的塔里木河的兩岸,是密密麻麻的老胡楊林,像“針”一樣挺直,直沖云霄。給人以蒼之勁感。還記得初中時(shí)學(xué)過的課文——《白楊禮贊》,里面站他是樹中的偉丈夫。還記得第一次看見它照片時(shí)的震撼。再看!那年復(fù)一年的風(fēng)沙,折斷了樹枝,剝開了樹皮,可胡楊們卻依然傲然地挺立著,像一群強(qiáng)悍的舞者。它們?cè)诟瓯跒┥,吮吸著僅有的些許養(yǎng)分與水源,牢牢的扎根于大地,想石雕一般,屹立不倒。這些胡楊,是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。這胡楊頑強(qiáng)不屈,不畏艱苦的精神,也是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。

      看!這里也有風(fēng)景。

      看!那一團(tuán)團(tuán)的火紅在這些金色、銀色、白色的建筑物旁匆匆走過,又匆匆而來。他們是在戈壁灘上為石油開發(fā)和西氣東輸忙碌的工人。他們一身的火紅,火紅的衣褲,火紅的帽子都是他們特有的'標(biāo)志。茫茫戈壁,他們不畏艱苦的自然環(huán)境,年復(fù)一年的在這里奉獻(xiàn)他們的青春。為祖國的建設(shè)作出了偉大的成就。他們是戈壁灘上偉大的風(fēng)景,也是戈壁灘上最亮麗的風(fēng)景。

      炎夏時(shí)地表溫度高達(dá)60°、70°,他們?cè)诟稍锏哪L(fēng)中用汗水、血淚、智慧固定泥沙,夯實(shí)路基,在沙漠中鋪就公路,在犬牙交錯(cuò),怪石林立的亞丹地貌上鉆井,出氣,鋪管道。常人難以想象的惡劣環(huán)境中,有的工人一待,就是大半輩子。

      看!一團(tuán)團(tuán)一簇簇的火紅,是這戈壁灘上最美的風(fēng)景。

      都說”桂林山水甲天下”可桂林的山水如同女子般柔,而戈壁上的荒漠,巖石卻是大丈夫般的剛。這里的風(fēng)景,蒼勁有力。給人心里以最大的震撼。

      看!這里也有風(fēng)景。有天下最美的風(fēng)景!

      這里的風(fēng)景作文 篇44

      老北風(fēng),錢錢板。有詩人說:有種的,才敢在這兒一站。在這兒,且別說人,就連那瘦仃仃的楊樹,那名兒不是叫“箭”,就是叫“鉆天”。

      ——題記

      你若說那清秀雅致的江南別院,我必嫌你小氣。那盤聚一團(tuán)的磚瓦花木怎比得上這千溝萬壑的黃土高原。那窩窩頭似的山尖尖綿延不斷,光禿禿的卻也叫人百看不厭。你若講那繁花似錦的五彩繽紛的蘇杭,我定說你媚俗。那北方的血性的山就像北方強(qiáng)悍的男人一樣才不屑于這萬花齊放的花哨。

      這才是北方,不是膩膩歪歪的南方人能理解了的北方。動(dòng)不動(dòng)就黃沙滿頭,打在臉上生生地疼。倔強(qiáng)得就連條河也卷泥帶沙地打雷一般轟隆隆地奔騰而下。你真看那山畔上的窯洞,一排一排,搖搖曳曳地,不也一站就是千百年嗎?

      而那些皮膚黝黑,白羊肚子手巾紅腰帶,隨興就打起腰鼓的'北方人正是從千溝萬壑里站了起來。你聽那震天動(dòng)地的笑聲,看那碗大的酒杯,就知道什么叫豪爽。累了你來歇歇腳,冷了你就熱炕頭上坐。面朝黃土背朝天,在那灼灼的陽光下,喊一嗓子信天游,唱給那山那河那些山上的羊兒聽。還有那對(duì)面山頭上的妹子,“拉不上那話話,咱招一招手!泵鎸(duì)愛情,陜北人也從不怯懦。

      土山土水的卻一點(diǎn)也不土氣,一代一代倒下去的土色的北方人,全部長成黃土高原隆起的血性的肌肉。而這些看見的看不見的都在我心里慢慢清晰,成為永遠(yuǎn)無法用筆描述清楚的最美的風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇45

      一個(gè)溫暖的微笑,漾起心中漣漪一片。一根豎起的大拇指,把行者的心勾得更近。

      八月末,已步入初秋,同表姐一行四人,靜靜地步入蘇州古鎮(zhèn),生怕驚動(dòng)了這蜇伏著盛夏余熱的小鎮(zhèn)。

      拖著不大重的行李,緩緩穿過一個(gè)又一個(gè)古色古香的紅木風(fēng)雨亭。蘇州,一人以水聞名的小鎮(zhèn),在我們的腳下卻是那么大。

      表姐手持地圖,橫豎比劃著,從一條弄堂穿到另一條弄堂,從一座橋跨過另一座橋。好容易找到了網(wǎng)上預(yù)定好的旅店。放下行李,倒頭便睡。

      睡早了終究是會(huì)醒早的,天還將亮未亮。獨(dú)自靠在紅色木窗上,靜看穿鎮(zhèn)而過的河水,在窗下緩緩流過;靜看太陽的臉,被微微漾起的水波,打得支離破碎。

      清晨,漫步于石板弄堂間,聽鞋跟與青石板發(fā)出的“嗒——嗒——”聲,在微翹的房檐上打轉(zhuǎn)。迎面走來一名素面女子,一襲紅裙,裙邊的一排流蘇,和著不快的步伐左右輕擺。紅衣女子與我們擦身而過,從飄過的氣流里,能清楚地嗅見她身上淡淡的香味。紅衣女子回頭,見我止步望她,便揚(yáng)起手與我寒喧一句“早安”,留下的是那酒窩里甜酒的清甜。

      我們來到茶館喝早茶,聽評(píng)書。說評(píng)書的,是一個(gè)二十多歲的女孩。著一襲粉色長袍,胸前兩粒盤扣。水靈而白嫩的臉頰上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。輕風(fēng)拂過,長袍微微向上翻起,卻吹不動(dòng)那被汗水浸濕貼在腮邊的鬢角。我看著那緊貼的鬢角,就覺得那是評(píng)書女子努力工作的縮影。

      傍晚十分,余暉在這小鎮(zhèn)的上空漸漸散開。坐了一條烏逢船,泛于河道上。船夫唱起了當(dāng)?shù)孛窀,我們也和著熟悉?調(diào)子哼唱起來,路過一坐小橋時(shí),看到一家游客,小男孩揮手向我們打招呼,我們也揚(yáng)起手向他們問好。小男孩的父親舉起手中的相機(jī),為我們留影,隨后向我們豎起了堅(jiān)挺的大拇指。

      不知道我們的照片被帶到了哪里,不知道那一家人在與朋友分享照片時(shí)會(huì)怎樣介紹我們。但是,我知道一個(gè)陌生人的微笑定會(huì)讓他們溫暖良久。

      回味在蘇州的時(shí)光,一條無盡延伸的石板弄堂,一句紅衣女子的早安,一束貼在腮邊的鬢角,一根豎起的大拇指,都是那樣動(dòng)人,那樣沁入心田。

      只要懂得感悟,其實(shí)風(fēng)景就在你我眼前。

      這里的風(fēng)景作文 篇46

      我的家鄉(xiāng)有很多風(fēng)景秀麗的景點(diǎn),如玉蒼山、碗窯古村落等等。說到碗窯古村落,人們就會(huì)對(duì)它連連贊嘆!

      碗窯最美麗的風(fēng)景就是三折瀑。那些從山頂飛瀉下來的瀑布猶如一條條銀白色的緞子,陽光照在瀑布上,顯得波光粼粼,美麗極了。

      瀑布從高處流了下來,頓時(shí)水花四濺,看著眼前這美麗的畫面,我不禁想起了李白寫的一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

      而那些從山頂傳來的震耳欲聾的瀑布聲,像是在歡迎我們的到來。

      我緩緩地走到瀑布邊,顆顆水珠濺到了我的臉頰,一股清新的感覺流滿了我的心田,難道眼前的美景不令人陶醉其中嗎?

      正當(dāng)我看著眼前的美景的時(shí)候,一只蜜蜂咬了我一口,被咬的地方立刻鼓起了一個(gè)大包,我疼得哇哇大哭起來。熱心的碗窯老奶奶立刻拿了一碗菜油出來,幫我認(rèn)真細(xì)致地涂抹起來。抹了菜油之后,我被蜜蜂咬的`地方好像不那么痛了。這時(shí),熱心的碗窯老奶奶又關(guān)心地問我:“還痛嗎?”“不痛了,謝謝您!”我回答道。老奶奶見我沒事了,便彎著身子消失在人群之中……

      我久久地望著老奶奶的背影,碗窯的山水美,可有什么比這美的呢?這是碗窯一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      碗窯——一個(gè)景美、人更美的地方,怎么能不讓我流連忘返呢?

      這里的風(fēng)景作文 篇47

      你有認(rèn)真的觀察過這個(gè)世界嗎?

      小草紛紛探出頭來是種生機(jī)勃勃之美,樹葉的飄散何不是一場凄涼落寞之美?春燕銜泥筑巢是一種欣欣向榮之美,枯藤老樹上的烏鴉有何不是一種溫暖風(fēng)情之美?

      美到處都有,只不過缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      走在回家的路上,看著那一群群的麻雀從頭頂掠過,翅膀振動(dòng)的聲音是多么的美妙動(dòng)聽。抬頭仰望,原來我們?cè)鴵碛羞^這么美的天空啊!淡淡的粉色暈染這天邊的一角,夕陽發(fā)散著它的余輝,發(fā)出暖人的橙色。不經(jīng)意間,我竟發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了路!本該是筆直的柏油馬路,現(xiàn)在卻成了蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小徑,耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來幾聲犬吠,打破了原本安靜的氛圍。我抑制住心中的慌張,但瞬間又被莫名的愜意所填滿心房。慢慢向回走去,也不知走了多久才終于回到了家中。

      母親早已做好了豐盛的飯菜等待我去享用,哥哥正挑燈夜讀,為不久后的中考奠定基礎(chǔ)。看著家中既熟悉又陌生的人,我竟在想他們莫不是著了魔?

      早晨起來,奶油般的'天空沒有一絲擾亂,而我卻像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的作業(yè)呢?密碼把它放在了書包里,怎么不見了?難道在這么美好的日子里,老天要給我開這么大的一個(gè)玩笑嗎?這時(shí)她走了過來,輕聲說:“作業(yè)找不到了?你先用我的卷紙聽課,一會(huì)兒慢慢找吧。”但在這句話之后,我知道她一定會(huì)受到老師的批評(píng)。本想立刻還給她,可老師終歸是老師啊。四十五分鐘對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來言像是過了四十五年。一下課我立刻找到她說了句抱歉,可心里的內(nèi)疚卻久久不能散去,可她聽后卻板起了臉“我們還是不是好姐妹了?這么見外?懂了,沒愛了!”聽完這句話,那塊壓著我內(nèi)心的大石頭才終于落下。我就像一艘船,她就像一道風(fēng)景,我從她身邊慢慢劃過,將她記入心間。到另一個(gè)地方,聽別人訴說她的故事。

      風(fēng)景是永存的,情感也是永存的,就像羅丹曾說“美到處都有”是呀!我們身邊處處有風(fēng)景,只因我們生活在這本是風(fēng)景的世界中。自然萬物是風(fēng)景,家里家風(fēng)是風(fēng)景,同學(xué)情誼是風(fēng)景。繁華的凋零是為了襯托曾經(jīng)的美好,風(fēng)景的存在是為了讓人們更好的去發(fā)現(xiàn)和探索。人生的旅途中,這里也有風(fēng)景。

      這里的風(fēng)景作文 篇48

      星期天,爸爸帶著我回到了老家看望奶奶,奶奶在鄉(xiāng)下住,我有機(jī)會(huì)出去郊游。

      來到田野,抬頭一看,天空碧空如洗,有幾朵白云悠閑地散著步,一會(huì)兒變成小狗,望著我們,一會(huì)兒變成獅子在翻滾,一會(huì)兒消失得無影無蹤,好像在給我們捉迷藏似的。田野里,一塊塊落花生秧子鋪滿田地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠色的地毯,一望無際。遠(yuǎn)處有一片茂密的森林,生機(jī)勃勃,排列整齊。

      我們走在鋪滿野草的田間小路上,像走在軟綿綿的地毯上,舒服極了。路兩旁開滿了五顏六色的小花,它們綻開了笑臉,歡迎我們的到來。還時(shí)不時(shí)地送來陣陣清香沁心心脾。我們邊走邊享受著美景。突然,一只野兔子從我們面前箭一般穿過,原來后面一只大黃狗正在追它。近處,一條小溪清澈見底,能看見溪底的田螺,它們打開蓋子,把整個(gè)身體露在屋子外,我情不自禁地用一根棍子去觸碰他,它立馬把整個(gè)身體又縮進(jìn)屋子里,無論你怎么敲打,它都不出來。遠(yuǎn)處一群群小魚在游來游去,時(shí)而嬉戲,時(shí)而跳躍。我蹲下來仔細(xì)觀察時(shí),它們立馬鉆進(jìn)水草里,再也不出來了。

      天上的`白云,地上的碧草,遠(yuǎn)處的森林構(gòu)成了一幅美麗的自然風(fēng)景畫,就是著名的畫家也畫不出這么純樸自然的畫,這就是大自然的杰作!

      這里風(fēng)景獨(dú)好!讓人流連忘返!

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