有你同行作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有你同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有你同行作文1

　　愛，能萌發(fā)。

　　愛，能感化。

　　愛，能理解。

　　愛是天底下最美好的情感，世界上最偉大的愛則是母愛。

　　站在青春的路口，回望成長的足跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩歪扭的腳印旁，伴著一對滄桑、深厚的印跡，那是母親的腳印，那是母愛的象征。母愛陪伴我走過十二個(gè)春秋冬夏，走過無數(shù)的快樂和悲傷。

　　母愛無法用文字來書寫，無法用語言來表達(dá)，那是一份純潔的愛。在與海誓山盟的朋友發(fā)生沖突而情緒低落的時(shí)候，母親會(huì)用簡潔但包涵濃濃真情的話語來安慰我；在冬天的校園里，母親頂風(fēng)冒雪為我送來的棉衣會(huì)把寒冷擋在身外，夜里加蓋 一層母親送來的棉被時(shí)，我才真切地感到冬天有多暖。

　　母愛無法用文字來書寫，無法用語言來表達(dá)，那是一份堅(jiān)強(qiáng)的愛。當(dāng)母親在爾虞我詐的社會(huì)里受傷時(shí)，她依然表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，用她一貫的樂觀激勵(lì)我。當(dāng)我受病魔襲擊時(shí)，不管風(fēng)有多大，路有多遠(yuǎn)，母親都會(huì)在第一時(shí)間把享受送到我的面前，給我安全感，讓我覺得即使天塌下來也不怕了。

　　母愛無法用文字來書寫，無法用語言來表達(dá)，那是一份脆弱的愛。當(dāng)我不理解她的實(shí)意而心不在焉地反駁時(shí)，母親流下了無助的淚水，多么堅(jiān)強(qiáng)的心，就被一句漫不經(jīng)心的話給傷害了。當(dāng)我抱著在學(xué)校贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)獲得的證書回到家時(shí)，母親那幸福的淚水再次流了下來，多么堅(jiān)韌的心，就被女兒小小的獎(jiǎng)狀溶化了。

　　母愛無法用文字來書寫，無法用語言來表達(dá)，那是一份煩人的愛。當(dāng)我打理好行裝，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，嘮嘮叨叨的話語鋪天蓋地傳來：“書包裝好了嗎？” “東西帶齊了嗎？”“一定要好好學(xué)習(xí)呀”……確實(shí)很煩。但當(dāng)我回到學(xué)校整理書桌發(fā)現(xiàn)忘帶《練習(xí)冊》的.時(shí)候，我才明白母親的嘮叨多么必要。當(dāng)我月考成績不理想時(shí)，母親的批評無休無止，甚至?xí)�說出一些讓我忍受不了的話�？墒牵�當(dāng)我認(rèn)真總結(jié)了教訓(xùn)期末考試進(jìn)入年級(jí)前十的時(shí)候，我才知道媽媽的批評多么重要。

　　母愛無法用文字來書寫，無法用語言來表達(dá)，那是一份短暫而長久的愛。當(dāng)我為母親梳頭發(fā)現(xiàn)新增了許多銀絲時(shí)，當(dāng)我離開家去學(xué)校與母親說再見時(shí)，我意識(shí)到母親正慢慢變老。但我知道，母愛會(huì)陪伴我一生，直到永遠(yuǎn)。

　　抬頭望望前方，我的路還很長很長，親愛的母親，放心吧，有您相伴，我將無所畏懼。

　　母愛，人生路上有你同行，多么美好、多么幸福！

有你同行作文2

　　你是我唯一的哥哥，我是你唯一的妹妹。

　　從小到大，你一直直呼我的小名，然后叫一聲傻瓜，最后說上一句“我是傻瓜的哥哥”。我從不爭辯，反而心甘情愿，還在心里默念：“我的哥哥有一個(gè)傻瓜妹妹。”

　　哥，你知道嗎？因?yàn)橛心阃�行，我不再有淚。小時(shí)，有個(gè)男生總欺負(fù)我，你知道后替我找同伴痛打了一頓。而你從此被人評為愛打架的壞孩子。長大了，物理成績的后退讓我默默流淚，但還是被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。說我是傻瓜，哭是沒有用的，那幾夜燈光下的講解，讓我的物理成績打破了不及格的記錄。望著你，我傻傻地笑了。

　　我不知道有哥哥是一種怎樣的幸福，我只知道我的哥哥總在我的身邊。像風(fēng)一樣溫柔，像雨一樣綿長，像雷一樣震憾，像雪一樣純凈。

　　哥，你知道嗎？因?yàn)橛心阃�行，我快樂成長。你十七歲那年，在一所普通高中就讀，可你常說：“傻瓜，你要爭氣，爭取做個(gè)大學(xué)生�！蔽衣牶笾皇屈c(diǎn)頭。爸媽永遠(yuǎn)也不知道你已經(jīng)開始抽煙，你那樣的放蕩不羈，讓我覺得好陌生。最后，你還是選擇了輟學(xué)。看著母親那落寞無奈的臉，蒼白無力的做著事，誰知道你一個(gè)人在黑夜中無助的流淚。這些是我掃地時(shí)從你撕下的一大堆紙里而明白的。我從來沒看過你這樣，而我只是默念道：“哥，我會(huì)好好讀書的�！笨纱�你出門打工后，在一次偶然間發(fā)現(xiàn)你留給我的信中，你說你不讀書是為了讓爸媽有錢給我好好讀書。那封信依舊稱呼我為傻瓜，依舊稱你自己為傻瓜的哥哥。你說農(nóng)村一家兩個(gè)孩子讀書只會(huì)把家讀窮，把父母拖垮。哥哥呀，誰知道你早已決心用你的嫩肩擔(dān)起沉沉的責(zé)任，無怨無悔。

　　因?yàn)橛心阃�行，我知道我身上有你的`夢，有我的追求，有全家的希望。

　　因?yàn)橛心阃�行，我看見了我的成長有時(shí)不只是為了自己，更為了心中隱隱作痛的傷伴隨著的感動(dòng)。

　　因?yàn)橛心阃�行，我明白我要面向遠(yuǎn)方，我要插上翅膀飛翔，我要棲息在成功的頂峰，和藍(lán)天媲美，穿過朦朧的霧靄，走到夢的那端。

　　我是一個(gè)傻瓜，我有一個(gè)比我更傻的哥哥。

　　我聽到未來的你直呼我的小名，叫我一聲“傻瓜”，然后說“你終于成功了”。最后說：“我是傻瓜的哥哥�！�

　　哥哥，有你同行，不管雨雪風(fēng)霜，我一定會(huì)風(fēng)雨兼程。

有你同行作文3

　　因?yàn)橛心阃�行，這世界才不會(huì)少了一個(gè)真實(shí)的我.

　　——題記

　　在十三年的生活中，我長高了，長大了。學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我回首望去，過去的時(shí)光是那么清晰的展現(xiàn)在我眼前。在回味這那些酸甜苦辣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，在每一次我成功和失落時(shí)，都離不開與我同行的陪伴我的人。

　　沒錯(cuò)，在兒時(shí)，是朋友在水中扶持我，讓我學(xué)會(huì)了游泳。朋友有你同行，我學(xué)會(huì)了暢游，學(xué)會(huì)了在水中漂浮。知道了什么叫信任，因?yàn)槲移�浮在水中，我�?身下有你的一雙手。在夏天，是教練在酷日下陪伴指導(dǎo)我訓(xùn)練，讓我在比賽中取得驕人的成績。教練有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。知道了什么叫忍耐。因?yàn)槲艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我知道我身后有你的笑容。在冬天，是父親在冰面上一次又一次的鼓勵(lì)，讓我一次又一次的在冰面上穿著冰刀鞋自己爬起。父親與你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)怎樣自己克服困難，用自己的力量解決問題。就像你告訴我的，男人要有擔(dān)當(dāng)。在旁晚，是母親的諄諄教語，使我明白了做人的道理。母親與你同行，我學(xué)會(huì)了感恩。學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)去做事做人。在平日里我于同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)與你同行我學(xué)會(huì)了忍讓。我很珍惜喜悅時(shí)有你們分享，悲傷時(shí)有你們在身旁。更讓我學(xué)會(huì)了在別人遇到困難時(shí)伸出援助的手。

　　我與你們同行，是我一生中的幸運(yùn)和幸福。有你們的陪伴，才讓我學(xué)會(huì)生活，懂得了快樂。

　　與你同行，我將不在孤單，不在害怕。將會(huì)盡我的全力去拼搏，我的生命因你們而精彩，我也希望你們因我的存在而快樂幸福!我珍惜在我的生命里有你同行。

有你同行作文4

　　夜，黑得凄涼，黑得漫長，只有幾處螢火般的星星點(diǎn)點(diǎn)在闌珊。依舊是那個(gè)熟悉的拐角，那條熟悉的路，那家熟悉的店鋪，可是身邊偏偏少了那個(gè)熟悉的人。

　　若時(shí)光能倒轉(zhuǎn)回七年之前——那是的天空瑩潤得能擰出水似的，像極了孩童清澈的眼眸，天上的白云、街角的棉花糖，如當(dāng)時(shí)的我們，無一絲的`雜質(zhì)。你喜歡拉著我和別的女生一起跳皮筋，我也不嫌你反應(yīng)慢，只是安靜地站在你身邊，和你一組，看你笑起來時(shí)眼中流溢的色彩，宛若小店里賣的彩色糖果，絢爛著跳躍著歡樂的氣息。陽光下的你，是那樣的單純而容易滿足。

　　后來的六年，我們理所當(dāng)然地一直手牽手，是最好的朋友。你說你喜歡仰著頭，看天上的白云飄動(dòng)，我就陪你一起趴在走廊上，傾訴或是依偎著——當(dāng)然，我偶爾會(huì)因?yàn)槟憧嫉帽任叶鄮追侄�生氣，卻一時(shí)忘了你在我得獎(jiǎng)時(shí)冒雨陪我買想看的書和CD。

　　日子啊，就像我手中的畫筆，你指間的琴弦，流走了時(shí)光，卻揮不去情感。畢業(yè)那天，你寫給我一張滿滿的留言，雋秀的字跡充溢著整張紙，也寄托了這六年的情感。這一天，沒有人紅了眼眶，只是一片沉寂，不知是大家為各奔前程而惆悵，還是都看不見背后閃動(dòng)的淚光？我們依舊一起走到路口，一路上誰也沒有說什么，我本來試圖調(diào)解尷尬，你卻只是淡然地微笑，傍晚的天空，灰得幾乎透明，只有幾縷余暉在消散。拐彎處“再見”很小聲，但我還是聽得見，畢竟那腔調(diào)、語氣早已熟記于心，“嗯！”我轉(zhuǎn)過身去，背道而馳，以后我們也許會(huì)在同一所中學(xué)，但性格迥異的我們背負(fù)著理想，還要各自走很長的一段路，在走這段路的過程中，我們會(huì)得到許多，失去許多，懂得許多。

有你同行作文5

　　我有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友還有一個(gè)身份，就是我的姐姐。

　　我與姐姐是雙胞胎，只不過姐姐比我早出生了一小會(huì)，或許就是因?yàn)槲覀兪请p胞胎，在日常生活中我們有著很多相似的興趣愛好。一直以來，我們倆都相處在一起，小時(shí)候一起學(xué)會(huì)走路，一起學(xué)會(huì)說話，上學(xué)了后，我們又每天一起上下學(xué)。

　　在我這一路的成長之中，我的好朋友姐姐一直都在與我同行。我真想說一句，有你同行真好！

　　我們的'生日在同一天，不過每年生日的時(shí)候，我們收到的禮物都是不同的。爸爸媽媽說，反正他們買了兩樣禮物，但是放在了同一個(gè)盒子里，當(dāng)要拿給我們的時(shí)候，其實(shí)他們也不能確定哪個(gè)盒子里禮物是什么樣的了。所以，我與姐姐生日的時(shí)候內(nèi)心里都會(huì)帶著一種猜測。但不管我們收到的禮物是什么，我與姐姐都會(huì)很高興。

　　因?yàn)槲遗c姐姐是雙胞胎，所有在外貌上很相似，一般不熟悉我們的人都會(huì)將我們認(rèn)錯(cuò)。這有時(shí)也會(huì)弄出一些大烏龍來，到也是一些很有趣的誤會(huì)。這些誤會(huì)也讓我們的生活變得有趣起來。還記得小時(shí)候，我與姐姐還會(huì)常常的冒充對方，接著會(huì)讓父母來猜猜我們到底是誰。只不過，在父母的慧眼之下，我們的這種小游戲經(jīng)常都會(huì)被拆穿。但于我們而言，拆穿了不要緊，最重要的是享受了這個(gè)過程。

　　我與姐姐雖然在很多方面都很相似，但是在性格上倒是完全不同。姐姐比我文靜，我比較跳脫。小時(shí)候這些鬼點(diǎn)子幾乎都是我想出來了，然后說服姐姐與我一起玩那些猜謎的小游戲。在我的生命成長之路上能夠有姐姐同行，這真是一件無比幸運(yùn)的事。姐姐，有你同行真好！

有你同行作文6

　　江南的雨，迷蒙空靈，黛瓦白墻下，輕捷地跳動(dòng)著，似乎連結(jié)了時(shí)光。傘下，我與有人相挽而行，雨絲微涼，我們感受著彼此指尖那一點(diǎn)淡淡的溫暖。腳下的青石板便在這雨中，靜靜暈開了我們的故事。

　　耳畔響起友人的驚呼，未等我反應(yīng)便被她拉至一棵樹旁。凝神打量，那樹不過兩人高，葉子青翠欲滴，仿若翡翠，綠意漫過整個(gè)世界。

　　清香幽幽而至，友人已撥開枝葉，露出潔白如落雪、剔透如冰晶的花兒，溫潤如玉。友人見到我眼中掩飾不住的驚艷之色，滿意地笑了。

　　清風(fēng)不歇，擾袖弄擺，過時(shí)便是清冷。我望見樹根處落珠碎玉般的花瓣，心生憐惜，竟不由添了幾絲傷感，輕嘆出聲：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”友人瀟灑轉(zhuǎn)身，好笑地看著我：“自古傷春悲秋的人已經(jīng)夠多了的吧！”我一時(shí)無語，卻也明白友人的好意，立于一旁，露出歉意的笑容。

　　“來，幫我撐傘。”友人輕搖著手中的傘柄，我接過傘，不明所以地看著她。

　　她站在花圃旁的水泥階上，微側(cè)著身子，小心翼翼地?fù)荛_枝葉。綠葉窸窣作響，清涼的.雨水撒了毫無防備的我們一身，我不禁打了個(gè)寒顫。友人微微側(cè)了側(cè)頭，俏皮地沖我眨眨眼睛。心領(lǐng)神會(huì)地湊到她身邊，我看見她手中捧著兩朵相互依偎的花。友人珍惜地捧著花，卻遲遲不摘，修長的手指在花瓣上流連，輕輕地摩挲著花瓣的邊緣，身子因重心不穩(wěn)而前后晃動(dòng)。我下意識(shí)地扶住她，她回了我一個(gè)放心的笑容。

　　終于，友人直起身子，不由自主地后退一步。邀功似的將兩手舉至我眼前，掌心赫然是兩片潔白的花瓣，安然的像睡熟的嬰兒。友人看著我驚愕的神情，清秀的眉眼間盡是狡黠的笑意：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝啊�！�

　　不容分說地將一片塞至我手中。眸光流轉(zhuǎn)，藏著清淺的滿足：“花開并蒂，各持一瓣。”我拭去她發(fā)絲上晶瑩剔透的水珠，相視而笑，盡在不言中。

　　時(shí)光在這一刻定格，地久天長。

　　春日深入花田，夏日漫聊徹夜，秋日倚欄聽風(fēng)，冬日踏雪尋梅……她的身影，早已揉進(jìn)了我的時(shí)光。

　　這么想著，不禁眉眼間盡染上了笑意，低頭瞥見水塘深處友人執(zhí)傘與我并肩的身影，更覺溫暖愜意。凝視友人如水清澈的眸子，一字一頓，語氣中是難得的誠懇認(rèn)真：“有你同行，真好�！庇讶艘汇�，巧笑倩兮，顧盼神飛。

　　故事在腳下流轉(zhuǎn)，水塘深處，分明是有力的幾個(gè)大字：有你同行，真好。

有你同行作文7

　　人生路漫漫，時(shí)光的洪流沖淡了你我的身影，但卻沖淡不了我對你的思念�！�—題記

　　小時(shí)候的我，總是忍不住對所有事物的好奇，小小眼睛里盛滿了這個(gè)世界的期待，就像忍不住好奇一樣，也忍不住探究，那扇門擋不住我的腳步，在自由的天地總能看見我的身影。

　　就在那一次，我遇見了你，一個(gè)穿著紅色衣服卻安靜得有些初期的小女孩，小臉胖胖的，可愛極了，我一見到你，就喜歡上了這樣的你，從那以后，我們就成了好朋友了，不是么？我想你也喜歡這樣生性活潑好動(dòng)的我吧！

　　還記得我們的后來么？我們一起歡笑，一起玩樂，一起學(xué)習(xí)，一起長大，在那段美麗的回憶里，有我們數(shù)不盡的快樂。你總是那樣安靜，我卻一如既往的活潑，別人都說為什么我們性格迥異，卻仍可以這樣合拍，我想，那肯定是因?yàn)橛心氵@樣心思縝密的女孩在我身邊吧！

　　時(shí)間像一條湍急的河流，奮力地往前奔去，我想抓住屬于我們的`時(shí)光，它卻從我的指縫間溜走了。

　　是��！人生就像一場場聚會(huì)，離離合合，聚聚散散，聽說你要去其他城市了，不在這個(gè)充滿你我回憶的小城呆了，起初我很不甘心，因?yàn)槲沂悄愕呐笥寻�！可是最終未能留下你。

　　一年，兩年……我不再是當(dāng)初那個(gè)喜歡亂逛的小女孩了，也出落成大姑娘了呢！你呢？我不知道幾年的時(shí)光有沒有消磨掉你對我的記憶，我只知道在我內(nèi)心深處永駐著一個(gè)穿著紅色外衣，小臉圓嘟嘟有滿臉羞澀的你��！

　　放心吧！人生路雖長，可長不過你我的友誼，我會(huì)帶著你的友誼，你的愛，一往無前地馳騁在屬于我的大道上！

有你同行作文8

　　明亮的天空中，耀眼的太陽陪伴著璀璨；深邃的天空中，眨眼的星星陪伴著靜謐；而在這座城市中，我的一路上有你同行？

　　記憶中，每一個(gè)定格的瞬間都有你的身影，或許是佝僂的，或許是大汗淋漓的，但臉上的不卑不亢卻是相同的'。不在乎別人的目光，不在乎別人的譏笑，只是專注地盯著地上的樹葉和垃圾，握著手中的掃帚，勤勤懇懇地埋頭苦干。

　　小時(shí)候，忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你，那時(shí)的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長滿老繭的手，我不斷地想遠(yuǎn)離你，和伙伴們一起捉弄你，而你總是一笑而過，平靜的眼中看不出一絲波瀾，回家后還一如平常地和媽媽說我很乖，有好好聽話？

　　我一直認(rèn)為你是個(gè)“紙老虎”，更加肆無忌憚，把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次，爸爸媽媽都出差去了，留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水，把自己弄得像只“落湯雞”才上來，結(jié)果在半夜時(shí)發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)的你可著急了，抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里，第一次覺得你的懷抱是如此溫暖，你長滿老繭的雙手是如此令人心安。

　　也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你平靜如湖水的眼中掀起了狂風(fēng)暴雨；也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那不停顫抖的雙手；也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那單薄的身子抱著我跑了好久好久？

　　蒲公英感謝風(fēng)兒給了它出去飄流的機(jī)會(huì)；鳥兒感謝藍(lán)天給了它自由飛翔的機(jī)會(huì)；落葉感謝秋天給了它化作春泥的機(jī)會(huì)；而我感謝命運(yùn)給了我與你相逢的機(jī)會(huì)，讓我一路上有你相伴？

有你同行作文9

　　六年級(jí)的我，似乎還未完全褪去天真，幸好有你，告訴我何為成熟穩(wěn)重；六年級(jí)的我，已進(jìn)入了叛逆期，幸好有你，為我指明了正確的方向。

　　六年，時(shí)光匆匆。在這一年的校園生活中，我有太多太多的回憶，都是關(guān)于你——我的語文老師，宋老師。

　　你，不高的個(gè)子，炯炯有神的小眼睛，洪亮的聲音。談不上多么帥氣，卻頗具文人氣質(zhì)。有人說，你長得像大文豪魯迅。的確如此，因?yàn)槟阍谖倚闹�，你同樣是一個(gè)大文豪。

　　猶記得六年級(jí)的第二次月考，班級(jí)的語文成績用“慘烈”形容絕不為過；卷子上的對對錯(cuò)錯(cuò)在那時(shí)看來，像一個(gè)個(gè)駭人的鬼畫符。一時(shí)間，全班上下無不受到重創(chuàng)。我也一樣，呆呆地望著87分的卷子，覺得內(nèi)心有什么在一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開，知道你的出現(xiàn)。

　　“各位同學(xué)們——”你站在臺(tái)上，明明不是我們班的班主任，卻在得知成績的第一時(shí)間趕了過來。此刻又皺著眉頭望著我們，臉上寫滿了誠懇。

　　我們所有人坐在臺(tái)下，不明所以地望著講臺(tái)。

　　“對不起�！�

　　三個(gè)字被你說出，緩慢卻不艱難、勉強(qiáng)。

　　“老師沒有教好，才導(dǎo)致了這次語文考試的.失利。我知道同學(xué)們現(xiàn)在會(huì)很沮喪，但我希望你們能振作起來。因?yàn)槲磥�，我們還要面臨許多次考試。我們不能因此被打敗，而是要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一次的失利不能代表什么，我們還要攜手向前，走過明天的風(fēng)風(fēng)雨雨，這是我的事，也是你們每個(gè)人的事，更是我們五班的大事。因?yàn)槲覀円�捍衛(wèi)班級(jí)的榮譽(yù)，不能讓班級(jí)因此而蒙羞！”

　　你知道嗎？你的話音剛落，我們臺(tái)下五十五人都在心中為你暗暗叫好。于是，第三次月考，語文成績平均分96.5分。

　　一句道歉，一聲鼓勵(lì)，足矣。

　　我一直認(rèn)為一個(gè)語文老師是好是壞是要看他個(gè)人的修養(yǎng)。而當(dāng)你的一番鼓勵(lì)之后，我便堅(jiān)信：你是一個(gè)好老師。你能在生活上給予我?guī)椭�，能在學(xué)習(xí)上支持、鼓勵(lì)我。而像你這樣的好老師，是在我的求學(xué)生涯中可遇而不可求的。而我，要感謝你：成長路上，有你同行。

有你同行作文10

　　從睜開眼起，來到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經(jīng)注定……

　　五歲那年，我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來到這里的第一印象，不是優(yōu)雅的環(huán)境，也不是便利的交通環(huán)境，而是一雙睜得大大地死魚眼，一動(dòng)不動(dòng)，注視著我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空，不再流動(dòng)。

　　霎時(shí)，我向你拋出了一個(gè)微笑，并招了招手，你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，兩個(gè)人的世界都為互相打開了門。

　　我們上著同一所小學(xué)，常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過畫畫，一起上作文課，在一起打過乒乓球，許多珍貴而又美好的'記憶不斷涌出，讓我感動(dòng)不已。

　　然而，晴空也有被烏云遮蓋的一天。

　　那天，下著小雨，雖然撐著傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線，就連那每天對著太陽微笑的向日葵，此時(shí)也垂下頭緘默不語。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我，我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩，陷在寂寞的沼澤，動(dòng)彈不得……

　　然而，暗夜過后，黎明總會(huì)投出第一縷陽光。

　　我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽光映照在你的臉上，是如此的安祥，我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂和感動(dòng)。

　　謝謝你，讓我明白了責(zé)任，讓我品嘗到和朋友在一起的快樂；謝謝你，一路伴我走來，讓我有了一個(gè)肯聽我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！

有你同行作文11

　　在青春這場轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。

　　十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽讓我的花季重新五彩斑斕。

　　那一年考試考得極其糟糕，拿著成績單落寞地行走在回家的路上�？粗�路上面帶微笑的熙熙攘攘的人群，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰會(huì)在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰會(huì)在這個(gè)路口為我指引方向。在我無奈與無助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在上面畫上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無措。

　　在青春這場洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見證著我掛滿眼淚的笑渦。

　　青春是一個(gè)成長和蛻變的`過程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。

　　為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶�，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。

　　感謝你，我青春的引路人——夢想。

　　花開終有時(shí)，落地卻無聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。

有你同行作文12

　　有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)；有那么一個(gè)與親情無關(guān)，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個(gè)人，是你，是書本……

　　與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬無規(guī)律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西；好好的.管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認(rèn)識(shí)事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動(dòng)。

　　與你同行，你讓我明白許多知識(shí)。你當(dāng)除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬水。

　　與你同行，有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給予的鼓勵(lì)，有一些事刻骨銘心的，哪怕時(shí)間也是你教給我珍惜的。

　　小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時(shí)間。你的離開讓我知道了很多，因?yàn)楫?dāng)你離開又來了不少你。你讓我明白了這個(gè)世界，并且讓我從一個(gè)小屁孩兒成為一個(gè)有知識(shí)的青年。這一路，是你陪我走的，沒有你就沒有我。

　　書本——朋友，謝謝你！與我度過了這幾年的時(shí)光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！

有你同行作文13

　　七月無情，夏雨相行。曾念江水之浩蕩，未見洪災(zāi)不可擋，身處中原大地，未聞江南雨豐。人心之愛，群眾之善，如豫你所在，豫你同行。

　　暑假家中繁忙無暇顧我，只好安置校中托班。午后時(shí)分，教室外面下起了雨，而這雨卻是越下越大，端坐在教室里的我們并無暇顧及。幾聲悶雷過后，無昏地暗，雨水更像開了閘一般泄了下來。初如簾，再如網(wǎng)，后如瀑，片刻間走廊上已滿是積水，接著教室內(nèi)的燈滅了，空調(diào)不再作響，走廊上的應(yīng)急燈亮了起來，老師也開始組織大家緊急疏散。

　　行至樓下，樓外的景象讓人望而卻步，教學(xué)樓旁邊平日里堅(jiān)立的大樹，被風(fēng)撕扯著左右搖擺，空氣中草泥之息撲面而來，路面上雨水泥沙混流，積水在校園內(nèi)各個(gè)低洼處蔓延開來，昔日游樂的操場上已是汪洋一片，同學(xué)們窘迫地?cái)D在走廊上避雨，心驚膽戰(zhàn)。

　　時(shí)間慢慢過去，雨越下越大。已是傍晚，要馬上回宿舍了，可是誰又能料到今天會(huì)有如此大的雨呢？有人帶傘了，而有人兩手空空。于是，在這沉濁積有泥沙的水中，我們手拉著手，緊握著傘，一步一步艱難地走著，風(fēng)還不時(shí)將傘吹起，傘骨外翻，而到達(dá)宿舍時(shí)大家都被淋濕了，不過幸好有大家互助，不然真的有人會(huì)受傷落入積水中。

　　愛·守護(hù)

　　宿舍中，大家的衣服早已浸透了，雨水順著發(fā)梢、褲角流下來，本是炎熱的季節(jié)，現(xiàn)在卻充滿寒氣。而老師們并未歸家，在確保同學(xué)們皆安全到達(dá)宿舍后，貼心地送來了奶和面包，叮囑大家換好衣服，關(guān)好門窗。不僅如此，老師還陪伴著我們一個(gè)個(gè)向家人報(bào)平安，深夜也依舊留下守護(hù)著我們。

　　愛·善良

　　次日下午，挨到父母來接我回家的時(shí)候，我才知道這是自鄭州有氣象記錄以來所經(jīng)歷的最大一場雨。回家路上看著馬路上、道牙上歪七扭八地停放著許多的汽車，有的車上還掛著樹葉；有的車門開著里面隨處可見泥土。就在我思緒著這到底是怎樣一場災(zāi)難時(shí)媽媽遞過來手機(jī)，看到手機(jī)上播放的視頻中，被水沖沒的汽車，宛如行船的路面，火車站滯留的人群，心有余悸；聽著新聞里被洪水淹沒的地鐵5號(hào)線，轉(zhuǎn)載的尋人啟事，推送的求助信息，讓人淚目，那些有危難關(guān)頭守望相助的`人性光輝卻更讓人動(dòng)容，隧道前拍車門勸人的路人，地鐵中讓女士先行的善意，路面上手挽手的“人墻”……更有人民子弟兵的沖鋒在前，消防隊(duì)員的挺身而出，全國各地幫助救援全力以赴。

　　生于河南，家在河南，校內(nèi)有友相伴同行才能避過風(fēng)雨，在外友善攜手才能共渡難關(guān)，正所謂“一方有難，八方支援”。豫你同行，風(fēng)雨同舟。

有你同行作文14

　　生活的道路上，有父母同行，學(xué)習(xí)的道路上，有老師引領(lǐng)，人生的道路上，有朋友陪伴，在我失落悲傷的時(shí)候，有你分擔(dān)，在我開心興奮的時(shí)候，有你分享。

　　記憶的碎片分散在腦海中，但每一個(gè)片段卻都存在一個(gè)熟悉的身影，將它重新組織起來，卻發(fā)現(xiàn)是你在我眼前跳躍。戴上耳機(jī)，歌聲似在為我們伴奏，回想起你的笑容，我情不自禁喃喃自語：有你同行，真好。

　　你陪伴我，走過了6年，六年的歡聲笑語歷歷在目，回首過去那六年，我的腳印旁，總有一排你伴我同行的.腳印。

　　那時(shí)侯，早上在校門口等到一起進(jìn)入學(xué)校，上課時(shí)偶爾開一下玩笑，比賽時(shí)互相加油打氣，成長道路上的記憶中幾乎都有你的身影。還記得有一次，我只是心情不好而對你發(fā)脾氣，你卻完全不計(jì)較，甚至還安慰我說：“怎么了，不開心嗎？下午放學(xué)后一起去玩吧�！庇殖３Ｔ谟X得我失落的時(shí)候陪我聊天，想盡辦法逗我笑，在我陷入困難的時(shí)候，是你，把我從“泥濘”中拉出來，而有時(shí)候，我卻一點(diǎn)也沒有顧及你的感受。

　　那個(gè)時(shí)候，常常帶著MP3到學(xué)校，放學(xué)路上一人一邊聽著歌，現(xiàn)在不再走那條熟悉的路，不再有你熟悉的身影，但我保留了一個(gè)習(xí)慣，我到現(xiàn)在仍是只戴一只耳機(jī)，也許是因?yàn)榱?xí)慣了的緣故，而且到現(xiàn)在我去上書法課時(shí)，墨碟也會(huì)習(xí)慣性地放在左邊，也許是懷念以前與你共用的緣故吧。除此之外，上美術(shù)課時(shí)把書放在中間的習(xí)慣，去上課時(shí)買兩杯熱奶茶的習(xí)慣......諸如此類的事情，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回過頭來才發(fā)現(xiàn)，全因?yàn)橛心阃�行，那種感覺，真好。

　　自從你升上中學(xué)，學(xué)習(xí)的緊張使得校外的美術(shù)課、書法課你都沒有去上了，而升學(xué)后分隔兩校，使得我少了閑聊的對象，開玩笑的伙伴，稍微覺得生活枯燥了，很是懷念你在的日子�！敖Y(jié)束了以愛為名的方式，少了許多悲傷的往事，我蛻化......”歌曲縈繞在耳邊，卻沒有了以前開心溫暖的感覺，有的只是淡淡的憂傷和不舍。

　　望著倒掛著的另一只耳機(jī)，不禁想體現(xiàn)一下兩只耳機(jī)一起聽的效果，戴上后才發(fā)現(xiàn)，原來感覺是如此陌生，沒有了你熟悉的聲音，世界只剩下了我自己�；厥讈頃r(shí)路，才發(fā)現(xiàn)，有你同行，真好。

有你同行作文15

　　夜幕降臨，幽靜的天空上，懸著一彎皎潔的明月，將柔和淡雅的月光撒向大地，帶給好奇的兒童幻想的空間，帶給黑夜中行人一點(diǎn)光明，帶給失意者堅(jiān)強(qiáng)的力量。月，有你同行，真好。

　　我還記得在小的時(shí)候，夏天的夜晚，我常常聽母親講著有關(guān)月亮的傳說故事。遙遠(yuǎn)的月亮上真的住著一位美麗的嫦娥仙子嗎？是否有一只可愛的玉兔在月宮里搗藥呢？月亮蒙著一層神秘的面紗，伴我走過好奇天真的童年時(shí)光。

　　長大了一點(diǎn)，周末晚上我要去上提優(yōu)課。那一次小區(qū)里晚上停電，黑漆漆的，放學(xué)后我卻得一個(gè)人回去。默默地走在路上，周圍一片靜靜的，暗暗的，我的心中不由得多了幾分怯意。要不要讓家人來接一下我呢，我暗自嘀咕，心中有些糾結(jié)猶豫。

　　這時(shí)，我感覺眼前似乎明亮了幾分。抬頭一望，厚重的暮云之后探出了月亮的溫柔的面龐。清澈如水的月輝包裹著我，地面上仿佛也被蓋上一層銀色薄紗。我注視著月亮，月亮也無聲而含情地凝視著我，我從她的'目光中讀出了安慰與鼓勵(lì)。

　　我心中忽然鎮(zhèn)定了不少，邁開步子向前進(jìn)。我往前，頭頂?shù)拿髟乱苍诓恢�不覺間隨我往前。我放心了許多，因?yàn)槲抑�道，靜謐的夜空下行走的不只有我，還有月亮與我同行。

　　上初中后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了不少，每當(dāng)我寫作業(yè)煩躁之際，抬頭放松一下，望向那可愛的月亮，會(huì)感到自己又充滿了斗志。

　　有一次，我受到了巨大的打擊排擠，有些心灰意冷。到了晚上，我孤獨(dú)的看著窗外那月亮。她被埋在云后，但她仍試圖沖破阻礙，放出光芒。

　　月亮仿佛有一種獨(dú)特的魅力，她不覺之間感染到了我，讓我平靜了下來，思考了起來。是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在挫折面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，砥礪前行。想到這里，我握緊了自己的拳頭。

　　又是一個(gè)明月夜，我漫步在月輝下，與月交談著，用一種只有我們懂的來自心靈的語言。望著明月，我心道：有你同行，真好。

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