【精華】需要的作文42篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的需要的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
需要的作文 篇1
這是愛因斯坦的一句絕世名言，被很多人所傳頌，但我總覺得有些不妥。在成功的重要條件中，天才的比例不可能這么低，而且成功也不可能僅僅關(guān)系到這兩個(gè)方面。我覺得，這句話應(yīng)是對那些先天才能不如別人的人說的。如果對一般人我覺得這么改比較合適：成功=20%的天才+60%的汗水+20%的機(jī)遇。
為什么我加了20%的機(jī)遇呢？因?yàn)橐蝗双@得成功，就要有機(jī)遇。沒有機(jī)遇，你就不太可能獲得真正的'成功。比如，法國的拿破侖，他有著十分優(yōu)秀的軍事指揮才能，而且在軍事領(lǐng)域里付出了很大的努力，才得到一個(gè)將軍。如果沒有法國資產(chǎn)階級(jí)革命的話，他就不可能加冕稱帝，就不會(huì)建立曾輝煌一時(shí)的法蘭西第一帝國。在中國古代，房玄齡有著治國安邦的才能，但如果沒有唐太宗和武則天的賞識(shí)，就不會(huì)有“貞觀之治”和“開元盛世”。當(dāng)今社會(huì)也一樣，世界首富比爾·蓋茨，他小時(shí)候十分聰明，勤奮好學(xué)，但如果沒有信息技術(shù)革命，他也不會(huì)建立微軟公司。
所以成功還需要機(jī)遇。
需要的作文 篇2
腦海里最熟悉的地方，記憶里粉筆灰在空氣中飛揚(yáng)，回想中的以前那些點(diǎn)滴的快樂，舍得與舍不得的，懷念的與將被懷念的，你們將要陪伴我走過四年，陪我領(lǐng)略春華秋實(shí)�！}記
如果我可以像童話里的主人公一樣，得到某個(gè)仙女饋贈(zèng)，允許我可以提一個(gè)要求，我想我會(huì)提出：在度過一次初中生活。
如果我生就一身魔力，我想我會(huì)大施法力，讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)或定格，使我和我的伙伴永遠(yuǎn)相依校園。那該有多好、
但我卻不得不說，一切都是如果。這，都是遙不可及的夢。
腦海里熟悉的地方
不知不覺，三年過去了，扶著校墻，心里油然而生一股親切感。盡管我們的學(xué)校并不大。歲月黯淡了琉璃的繁華。雖然我和同學(xué)也曾無數(shù)次的抱怨學(xué)校多么的不盡人意。但是，我記得那個(gè)時(shí)常有迎春花的香氣撲鼻的坡路上，我曾在那里值過勤；我記得哪個(gè)綠意盎然的長廊上，我曾喧鬧嬉戲過；我記得初三那年的籃球賽，同學(xué)們曾一起為球員們加油吶喊。是的，那個(gè)我最熟悉的地方到處都有我的身影。
記憶里粉筆末在飛揚(yáng)
教室里，講臺(tái)上。
陽光的照射下，粉筆末在飛揚(yáng)。是的，那是老師在講課。
老師，已經(jīng)陪伴了我三年了。老師嚴(yán)厲的面孔、明媚的眼眸、開心時(shí)的微笑，似種子落在心間，一剎那便枝繁葉茂。這三年，我犯了多少個(gè)錯(cuò)誤，自己也記不清了。但是記憶里卻充斥著老師的諄諄教誨。記憶里，有老師對我的肯定。學(xué)校里的每一個(gè)老師，都有一顆認(rèn)真教學(xué)、為學(xué)生著想的心。有時(shí)，老師帶著病來為我們上課。這一切作為學(xué)生的我又怎么會(huì)不注意到呢？
因?yàn)槲覀儗W(xué)校是住宿制的，所以一年來，我們有老師帶在一起的時(shí)間很長。正是因?yàn)橛辛死蠋煹南ば呐惆榕c關(guān)心，我們才會(huì)如此健康快樂的成長，我又怎么不對老師產(chǎn)生崇敬之意呢？
回想中點(diǎn)滴的快樂
從初入初中事時(shí)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的名字，到可以將每個(gè)人的綽號(hào)銘記于心。這中間又發(fā)生了多少的'故事便不言而喻了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，共同努力贏得了名次的喜悅；課間，同學(xué)們興致勃勃的高談闊論；春游的路上，聽同學(xué)講鬼故事的恐懼。一時(shí)間，這一切一切的回憶涌上心頭，這零亂的片段凝結(jié)成了兩個(gè)字——友情。盡管日常生活中，也許會(huì)有一些小小的不愉快，但我想這初中生活到了最后最難割舍、釋懷的不就是這同窗四年的剪不斷，理還亂的友情么？不正是因?yàn)橛羞@45位同學(xué)的陪伴才使得我這初中四年的生活變得如此豐富有趣么？
還剩下半年，僅僅是半年了。半年后這初中四年的時(shí)光便要打馬而過了。半年，在歲月的長河中是多么的微不足道啊！但是，誰都要繼續(xù)走下去，遠(yuǎn)方還有目標(biāo)待我們?nèi)フ鞣�。確實(shí)，沒有誰能輕言初中的生活是毫不值得留戀的，也沒有誰能無所謂的和朝夕相處，陪伴了自己四年的同學(xué)揮手告別�？墒�，我想說，一剎那也會(huì)是永恒，更何況這沉甸甸的四年呢？謝謝你們的陪伴，讓我如此的溫暖快樂。很感謝有你們的陪伴，將伴我度過這四個(gè)春夏秋冬。
需要的作文 篇3
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士；它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員；它們無論走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路……它們是誰呢？沒錯(cuò)它們就是——螞蟻。
這是一支由幾只強(qiáng)壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊(duì)伍。工蟻們那黑色的禮服，強(qiáng)壯的身子，晃動(dòng)的.觸角和那鉗子般強(qiáng)而有力的嘴，無不顯露威風(fēng)。
起初，它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境，圍在蟻后身邊，形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著，討論著。一切都顯得井井有條。
后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇海Y(jié)伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會(huì)意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，它們用行動(dòng)告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量！哦！有趣的螞蟻
需要的作文 篇4
盼著，盼著……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。
“這個(gè)星期天沒有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對了，下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個(gè)小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會(huì)兒書……”女孩心中美美的`計(jì)劃著。
“媽，這個(gè)星期沒有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈�！皼]有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了�！甭牭竭@，女孩的眼神黯然了，用央求的語氣說：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說�！敖裉焓侵芰乙�。”女孩委屈地說。母親說：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習(xí)好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧，呆會(huì)兒媽給你做好吃的！”。說完，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書，想著那化為泡影的計(jì)劃，滿腹委屈地拿起書，支撐著看著。窗外，陽光明媚，百花盛開，小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去，鬧著追逐著。女孩看到這一切，心中充滿著悲傷。“我要能變成蝴蝶和蜜蜂就好了，這樣就可以無憂無慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水……
“我們需要自由，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由�！迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
需要的作文 篇5
在我們成長的途中會(huì)遇到不少挫折，會(huì)摔倒過很多次，也會(huì)經(jīng)受失敗帶來的困惑，在這些困阻中我們會(huì)怎樣面對呢？是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，要有勇氣站起來戰(zhàn)勝一切艱難困阻，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，不要因?yàn)橐粋�(gè)“我不會(huì)”而擔(dān)憂，我們并不是一生下來就什么都會(huì)的，我們要在成長的過程中不斷的學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@樣，所以我們需要很大的勇氣。
小時(shí)候的我并不懂事，以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長最好的.捷徑，那時(shí)我問媽媽快快成長的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個(gè)字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來一次小小的數(shù)學(xué)測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住，結(jié)果考了個(gè)不及格回家。
我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法，媽媽又是笑了笑說“失敗沒關(guān)系，在成長的道路上難免會(huì)遇到挫折，只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折，我相信你會(huì)成功的”或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣！
需要的作文 篇6
忙里偷閑，在學(xué)校繁重的作業(yè)下，我還是偷偷地抽出時(shí)間如饑似渴地看了看雜志。
里面有一文章，說的是，父親為了給作者送包子，最后暈倒在路，后阿里發(fā)現(xiàn)，父親已經(jīng)得了晚期癌癥。但是，作者還是以各種理由拒絕去看父親，因?yàn)樽髡叩奶摌s心。知道后來，作者的父親離開后，作者才醒悟，只可惜，為時(shí)已晚！
自己當(dāng)時(shí)的想法是，我一定要出現(xiàn)在父親最需要的時(shí)候。我必須在家里人最需要的時(shí)候出現(xiàn)，站在他們身邊！
即便我知道，人心會(huì)變，我不知道，是否有一天，我會(huì)變成一個(gè)白眼狼，變成一個(gè)被世人唾棄的`忘恩負(fù)義的人，但是，至少如今的我愿意對天發(fā)誓，在今后，不管自己處于哪種情景，我都要在家里人最需要我的時(shí)候出現(xiàn)。在家里人有困難的時(shí)候站在他們身邊！
于是，在看完那文章后，自己就暗自下定決心，必須成功，必須讓自己在家里人需要我的時(shí)候，有資格，也有能力可以迅速出現(xiàn)在他們身邊！
合上書，鄭重。翻開書本，繼續(xù)前進(jìn)。我知道，功夫不會(huì)辜負(fù)有心人的！
需要的作文 篇7
下課幾分鐘后，我的身體又開始疲勞。才開學(xué)第二周，不知不覺又有了這種感覺。因?yàn)榧倨跊]有競爭，生活很懈怠。
成長就是這樣，在漫長的一生中，競爭是不可或缺的，只有有了競爭才會(huì)上去，也就是說？社會(huì)進(jìn)步是靠競爭來實(shí)現(xiàn)的。走在回家的路上，一邊呼吸著涼爽的空氣，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景？那些花草，它們在這樣一個(gè)陰雨連綿，陽光明媚的環(huán)境里快樂地生長著。但是如果你去過叢林和深山，你就會(huì)知道花草是多么脆弱。植物需要陽光，但是被別的樹擋住了怎么辦？這里沒有競爭的理由。想要更好的生存下去，就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的'樹長得又直又高，這樣它們就可以得到更多的陽光。而這個(gè)又高又直，多虧根壯。如果你在樹下挖土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根有多粗多長，甚至可以達(dá)到地下幾十米。如果把樹干比作人的能力，把森林比作社會(huì)，樹干越高，供給根部的陽光就越充足，根部就會(huì)越粗越深。由此可以得出結(jié)論，人是需要競爭的。競爭靠知識(shí)，用知識(shí)超越別人，然后獲得一些物質(zhì)讓自己在社會(huì)立足。只有這樣，社會(huì)才能更加繁榮。如果沒有競爭，那種草一吹就倒，但是如果有競爭，再大的風(fēng)也吹不下來，因?yàn)榻?jīng)過了徹底的磨礪，根深蒂固。
只有競爭才能讓人活得更有靈性。而知識(shí)是競爭的最好武器。
需要的作文 篇8
這是個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，金錢與忙碌充斥著生活的節(jié)奏。在這個(gè)忙碌的社會(huì)沒有人再有真情，愛情在這里等同于金錢，噪音在這里與天籟媲美。在人們的眼中只有金錢二字，交朋友開始與此人擁有的資產(chǎn)掛鉤。沒有人敢擁護(hù)金錢至上的觀念，但都有一個(gè)心知肚明的想法。在這個(gè)繁華的`城市純真變成歷史，勾心斗角成為時(shí)尚。
沒有人相信歷史也沒有人銘記歷史，歷史只不過是當(dāng)代人展現(xiàn)聰明才智的一個(gè)笑柄。在所謂純潔的校園里，黑暗有了另一片天地，朋友用來出氣，愛情用來交易。這是一場沒有正義與邪惡的戰(zhàn)爭。人不為己…變成生活的真諦，兄弟衍化為上升的工具。
用平靜裝飾的血雨腥風(fēng)，用真情掩蓋的勾心斗角，用誠信包裝的爾虞我詐�？墒窃谶@兒我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我記得誰誰說：沒有人能阻擋歷史的腳步。我想我只能適應(yīng)社會(huì)需要，可是我彷徨二十載才發(fā)現(xiàn)社會(huì)需要的不是我，只是懂得社會(huì)潛規(guī)責(zé)的工具。哦，我落后了，我不能滿足社會(huì)的需要。
太可悲了，純潔被人用裝形容，此時(shí)我才體會(huì)到語言的博大精深。難怪那么多人長嘆人言可畏。
需要的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)新年不去朋友家的習(xí)俗。那天，冷風(fēng)吹來，我一個(gè)人在房間里。我最喜歡的音樂在手機(jī)里響著，但不知什么原因，我感受到了從未感受過的痛苦…
走出房間，悄悄打開電視，“春節(jié)喜劇”悄悄展現(xiàn)在我眼前，但我的眼睛卻像一具死尸，黯淡無光。劇里的`人都在笑，我卻好像在默默的哭…
“我們回房間睡覺吧。反正坐著也是坐著。還不如讓身體好好休息�！蔽覍ψ约赫f。我回到房間，舒舒服服地躺在床上，卻睡不著，因?yàn)槲业男囊恢痹谕碌簦碌�，好像我已�?jīng)對生活絕望了…
這時(shí)，一個(gè)電話鈴聲在我耳邊響起，像是救命的鈴聲。我無力地拿起手機(jī)，看著未知的號(hào)碼，輕輕回答：“你好，你是誰？”
“我是詩敏！我現(xiàn)在可以去你那里玩嗎？我跟婆婆沒關(guān)系吧？”
我大喜過望，原來是表哥！是的，他老家在湛江，我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗對她完全沒有影響。呵呵，太棒了。終于有人來玩了。我回答：“好，好，快來，我沒事干！”
我一直期待著她的到來。
等等，等等，她終于來了，而且還把表親從婆婆家拉了出來！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！
我們什么都玩，甚至對那堆沙子感到很開心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。
耶！朋友有多重要。沒有朋友，也就沒有多少樂趣了！��！朋友們！生活必需品！
需要的作文 篇10
馬克思曾經(jīng)說過一句話：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼卻不容易；友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。但在人世間又有多少友誼做得到這樣呢？
用忠誠去播種，朋友是不會(huì)騙對方的，就算真的有一天發(fā)生了被朋友騙的事，那么朋友一定有苦處的，要不這個(gè)人配不上朋友這個(gè)詞。如果朋友之間沒有忠誠，友誼之樹已死在了起跑線上，還能希求小樹會(huì)健康成長嗎？友誼的開始就像西塞羅筆下的一句話：世界上沒有比友誼更美好的，更令人愉快的.東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了方向。播種是旅程的起端，結(jié)果也就在這開始的。
用熱情去灌溉，小樹不能只澆水，拔草，偶爾也需要施肥的，施肥指的是驚喜，一段快樂而又值得回味的友誼是不平凡的，因此在平凡中如果加點(diǎn)刺激的東西，友誼也許會(huì)更長久，小樹也會(huì)在風(fēng)雨交加中慢慢地長大。冰冷的問候不會(huì)出現(xiàn)在真情里，朋友的問候應(yīng)該是暖和和的，令人舒服的，只有這樣小樹才會(huì)生長得更強(qiáng)壯。
用原則去培養(yǎng)，雖然為朋友做事是可以赴湯蹈火，但如果有損道德和人格的事一定不要做，如果幫朋友做了你就成了千古罪人，害了朋友的一生。發(fā)生這樣的事一定要有一把良知標(biāo)尺，分清是非黑白，不要連自己也踏個(gè)腳進(jìn)去，害了自己又害了朋友。只有狠心，罵醒朋友，扶朋友走正途，這樣才是幫了自己的好朋友。
用諒解去護(hù)理，人與人在一起總會(huì)發(fā)生矛盾的，如果大家都是好強(qiáng)的，都不會(huì)主動(dòng)道歉的，那么不用說這段友誼的緣分已盡了。所以不管發(fā)生大事小事都要歇會(huì)如何解決，難道說一句對不起就這么難嗎？因?yàn)槭桥笥�，所以隨著時(shí)間的沖淡，一切也會(huì)變回當(dāng)初的美好，不會(huì)有仇恨。
真正的友誼需要的不單是柴米油鹽，還有用真心的對待和付出。就像這首歌：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一杯酒·····
需要的作文 篇11
坐在樹邊，我看到一個(gè)疲憊的身影從遠(yuǎn)處下班回家。我意識(shí)到老師也需要我。
正如韓愈在老師的演講中所說：“人生來沒有知識(shí)，誰會(huì)沒有感覺呢？如果你感到困惑，沒有向老師學(xué)習(xí)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)明白為什么你是或不是�！蔽以趯W(xué)習(xí)過程中需要一位老師。老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有一個(gè)更好的未來。同時(shí)，老師也需要我們�！伴L笛不需要比老師差，老師也不需要比弟子高�！崩蠋熀蛯W(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孔子曾經(jīng)說過：“三個(gè)人走在一起，一定有我的老師�！�，老師，沒有好的'定義，只是有比自己更值得學(xué)習(xí)的東西。師徒之間的需要和需要是沒有任何用處的，只有仁慈才是畫出相互學(xué)習(xí)之火的界線。
老師的需要，展現(xiàn)生命的價(jià)值之美。
需要的作文 篇12
“春雨知時(shí)節(jié)。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@是杜甫的詩，不是贊美老師的詩，但是用在老師身上，卻是那么貼切生動(dòng)！
老師，總是在我們需要的時(shí)候，它像春雨一樣及時(shí)到來，帶著暖風(fēng)悄悄地傾注到我們荒蕪的心里，悄悄地滋潤著我們的成長。你給了我們足夠的養(yǎng)分，讓我們從青春走向青春！
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。連這句不朽的話也不能表達(dá)我們對你的崇敬！漫長的學(xué)習(xí)之路，是你的教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行；是你的愛和我們一起成長。是你溫暖的雙手引領(lǐng)我們走向光明的未來。老師，請接受我們最真誠的聲音：謝謝！
當(dāng)我們長大，回憶起過去，有多少張充滿愛意的臉縈繞在我們的腦海里，隨著時(shí)間的流逝，越來越清晰，直到成為永恒的回憶；多少親切而期待的'目光穿過我們荒蕪的心，留下一片綠色；多少關(guān)懷充滿溫度，讓我們冰冷的世界瞬間解凍；多少汗水灑在我們貧瘠的精神土地上，孕育了一個(gè)充滿活力的世界！這樣的臉，串聯(lián)起來就是動(dòng)圖，在我們的思想里一遍又一遍的展現(xiàn)！
從無知中睜開眼睛，看到自己的智慧和深邃的目光；始于知識(shí)的海洋，全程陪伴你；當(dāng)你在求知的坎坷道路上磕磕絆絆時(shí)，你總有你寬厚的胸膛來醫(yī)治我。高聳入云，那是你給予花蜜的滋養(yǎng)；搏擊天空，是你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；在江海中旅行，那是你給予的勇敢力量。你冷靜冷靜，見證我們的失敗和榮耀！
我忘不了你在校園里匆匆的步伐；我無法忘記你半夜在燈光下的形象；我忘不了，在風(fēng)雨中等著我們！你的春風(fēng)提醒我們成長；你堅(jiān)定的信念使我們不會(huì)被困難打敗。
你的愛和深深的期待讓我們看清了距離，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力和希望。謝謝你的靈魂之光，充滿了我們的天堂，讓我們刻骨銘心！
和你在一起的時(shí)光成了美好的回憶。無論未來我們在哪里，你永遠(yuǎn)是我們的精神支柱。當(dāng)晨霜美白你的黑發(fā)時(shí)，你像紙一樣在我們的生活中留下光彩；當(dāng)無情的板子劃過你青春的臉頰，你讓青春的蓓蕾綻放！信徒感激神靈，因?yàn)樯耢`給他信仰；我們感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)入了無限的知識(shí)！
河水靜靜地流在你的身邊，那里有我沉默的感覺；微風(fēng)輕輕地吹著你的耳朵，告訴我們的心；歲月悄悄流逝，總是帶著我們深深的眷戀。日出日落，花開花落。隨著你的一天，我們會(huì)保持很長時(shí)間。
大雨溜走，彩虹來了；烏云消失了，太陽出來了。雪花羞澀，春天來了；無知和失落都沒有了，因?yàn)槟阍谶@里。你笑了，因?yàn)榛ㄩ_了。
感激生你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，讓你去經(jīng)歷；感激那些幫助你渡過難關(guān)的人，因?yàn)樗麄儙椭愣蛇^難關(guān)，讓你繼續(xù)前行；感激那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，讓你不怕阻礙；感激愛你的人，因?yàn)樗麄兘o你愛，讓你懂得如何去愛；感激那些教育你的人，因?yàn)樗麄儐⒌狭四愕臒o知，讓你學(xué)會(huì)了知識(shí)…
心存感激，學(xué)會(huì)感恩。
需要的作文 篇13
當(dāng)我迷茫的時(shí)候，請不要放開我的手。前面的路太黑太陡，我很害怕。請握緊我的手，告訴我前方的路。如果我能走完前面的路，請放開我的'手。有一種愛叫放手。放開我的手，讓你我自己走；
當(dāng)我成績不好的時(shí)候，請不要用失望和責(zé)備的眼神看著我，因?yàn)槟菢訒?huì)灼傷我的心。請不要批評我。那些刺耳的話會(huì)刺痛我。我知道你因?yàn)闆]有達(dá)到自己的目標(biāo)而生氣，但是請不要怪我，因?yàn)槟切┠繕?biāo)太高了，即使我盡力向上跳，也達(dá)不到！我太年輕了，無法實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)。請降低你的目標(biāo)，讓我一跳就能達(dá)到；
在親戚朋友面前請不要拿我和其他孩子比。我的手比哥哥姐姐的手小，抓不到多少。面對那些比我優(yōu)秀的孩子，請不要對我嘆氣，說我笨。其實(shí)我做很多家務(wù)，自己洗衣服。希望你能驕傲的告訴別人，“我女兒和我一樣，勤勞能干！”請不要給我太多的否定，我渴望得到肯定和贊揚(yáng)；
當(dāng)我向你傾訴時(shí)，請不要搖頭或不耐煩地?fù)]手。我沒有你知道的多，但我看不透。有太多的東西我不懂，也有太多的東西我看不透。請放下手里的報(bào)紙，放下手里的電話，調(diào)低電視的音量，請我說話，聽聽我聽不懂看不透的東西。不用我多長時(shí)間，就幾分鐘，只要你能坐在沙發(fā)上聽我講幾分鐘，我就很滿足了；
當(dāng)我做錯(cuò)事發(fā)脾氣的時(shí)候，請不要罵我。也許有時(shí)候我會(huì)不聽話，但是請不要用訓(xùn)斥和掌摑來教育我，因?yàn)橛刑嗟氖虑槲疫�不知道，還不明白。請耐心教我，也許我還是聽不懂。別擔(dān)心，請慢慢告訴我。畢竟成長是需要時(shí)間的�？傆幸惶欤視�(huì)學(xué)著長大。
爸爸媽媽，成長不是一蹴而就的。請多理解支持我。等著我長大，和我一起分享成長的酸甜苦辣。
需要的作文 篇14
青春的風(fēng)鈴叩開了心扉，年少的夢想充滿我們的大腦。那一個(gè)個(gè)年少的夢想需要愛來滋潤，需要愛來撫養(yǎng)。
我們年少，我們需要友情。年少的我們把友情看得比什么都重要，有什么話也都愿意想朋友傾訴。在我們眼中，朋友就像左手，而我們自己就想右手。右手再完美，再靈巧，少了左手的幫助，同樣不能做好每一件事。一個(gè)人再完美，再優(yōu)秀，少了朋友的幫助，也無法在生命的長河中乘風(fēng)破浪，勇往直前。友情，是年少的我們最需要的一種愛，一種可以同甘共苦，相互扶持的`愛。
我們年少，我們需要親情。親情是無私的、是溫馨的、是偉大的。母親的一聲聲關(guān)心與鼓勵(lì)，成為我們在困難與挫折面前重新樹立勇氣、信心的不竭動(dòng)力。父親一聲聲嚴(yán)厲的呵斥與教訓(xùn)，成為我們在過錯(cuò)面前學(xué)會(huì)改正的決心和重新奮斗的方向。不管是母親的鼓勵(lì)還是父親的呵斥，都是對年少的我們的一種愛，親情，也是年少的我們最需要的一種愛，一種可以幫助我們尋回人生真諦的愛。
我們年少，我們需要激情。瘋狂的追星，瘋狂的追求時(shí)尚，瘋狂的享受天籟之樂。起伏不定的心仿佛會(huì)隨風(fēng)飄去。不顧家長和老師的反對，去“崇拜”，去“羨慕”�？赡�，我們是盲目的，但至少我們的心靈得到了一種滿足，一絲愉悅。激情，是社會(huì)給予我們的一種愛；激情，也是年少的我們需要的一種愛。一種可以放飛自我，自由歡快，無拘無束的愛。
年少的我們需要友情，需要親情，需要激情。這一切的一切凝聚成了一個(gè)字：愛。我們年少，我們需要愛。需要愛的充實(shí)，愛的滋養(yǎng)，更需要愛來幫助我們找到一片屬于自己的藍(lán)天！
需要的作文 篇15
我們的生命需要詩意。詩意是梁間燕子的呢喃，為我們帶來了人間四月的芳菲；詩意是耳畔悠悠的駝鈴，搖來廣漠的長河落日；詩意是柄精巧的團(tuán)扇，扇來了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的清爽；詩意是陣溫潤的梅雨，說不盡“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的纏綿。
詩意宛若天女撒下的清輝，點(diǎn)綴了時(shí)光，更驚艷了韶華。詩意為生命增添了一抹歷久彌新的色彩，有了詩意相伴，世間的一切都有了非凡的風(fēng)姿，或委婉，或豪邁，或像“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”般幽怨，或像“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”般豁達(dá)�？傊�，我們的生命需要詩意的潤色，與詩意相伴，不亦樂乎！
面對江山如此多嬌，我們的生命需要詩意。從上古的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，到漢唐的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；從兩宋的“三秋桂子，十里荷花”，到現(xiàn)如今的“面朝大海，春暖花開”，大自然從未改變她的絕代芳華，詩意也從未失去流傳千古的魅力。詩歌是生命對自然的無上禮贊，是情感的絕妙載體，而詩歌里蘊(yùn)含的詩意，讓生命在她的滋養(yǎng)里得以升華。遠(yuǎn)處青山連綿，吟一句“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”；眼前桃花爛漫，唱一闋“桃之夭夭，灼灼其華”。珠璣脫口的一瞬，生命因詩意與自然結(jié)緣。
面對艱難坎坷，我們的生命需要詩意�；蛟S，你也曾有過挽雕弓射天狼的滿腔豪情，也曾有過指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的書生意氣，但進(jìn)取的路途并不是一馬平川，在困苦之時(shí)，生命更需要詩意。李白幾遭顛沛流離，唱出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲然；蘇東坡謫居蠻荒，吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的泰然。在詩中，生命可以找到一處寧靜的港灣，靜候風(fēng)雨平息。揮毫潑墨間，心中的塊壘釋然。勇敢面對困難，一詩作舟，駛過生命的.激流險(xiǎn)灘。
面對平凡生活，我們的生命需要詩意。詩意可以使平淡的生活變得精致，粗茶淡飯間似乎縈繞著唯美的清香。沒有詩意，到哪里去尋“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然？沒有詩意，到哪里去品“西泠橋畔蘇小小”的感傷？生命需要詩意來點(diǎn)綴，平凡的生活更需要“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的朗然詩情。
淺淺的天河是生命的軌跡，閃閃的星光是詩意的足痕。生命需要詩意并肩前進(jìn)，攜手共行，直到那彼岸忘川，萬世洪荒。
需要的作文 篇16
和多吉初次見面的時(shí)候是在一個(gè)乍暖還寒的二月初，樹梢上的梅花在風(fēng)中傳來一陣陣香氣，也傳來一聲聲的狗吠。
多吉是一只狗，它剛滿月的小小身軀縮在紙盒里，脖子上掛著一條紫色的綢帶，一雙圓瞪瞪的眼睛布滿驚恐地看著我。我從小姨手里小心翼翼地接過它，它粗糙的舌頭輕輕舔了一下我的手指，黏熱的溫度突然就如觸電一般，順著指甲涌上一股熱流，一直抵達(dá)心臟的位置。于是，這份溫度，便一直被保留在余下的時(shí)光里
依稀記得很小的時(shí)候被狗咬到過，所以對這種動(dòng)物就沒有什么好感，說不上喜歡但也不討厭，我會(huì)每天定時(shí)給多吉投喂食物還有水，周末的閑暇時(shí)光帶它去小公園散散步。多吉是一只外向的狗狗，它喜歡在我身邊玩弄我的拖鞋，也喜歡在房間里竄來竄去，細(xì)長又毛茸茸的頭發(fā)掉得滿地都是，我還要去清理這些它的附屬品。
它是需要我的。我想。沒有我的投喂它會(huì)餓，會(huì)渴；沒有我給他清理，它會(huì)生�。粵]有我照顧的日子它一定活不下去。魚兒需要水，綠蘿需要氧氣，鎖需要鑰匙，然后，多吉需要我。
日子就是這樣如指縫里的流沙慢慢溜走，每一天都如復(fù)印的紙張一樣千篇一律，但總會(huì)有那么幾張帶色彩的紙，讓你永生難忘。那天轟隆隆的天空不斷地落下雨點(diǎn)，像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，降落在地面上。因?yàn)楹透改敢恍巿?zhí)我跑出家，清冷的雨打在我的身上，冰冷又無助。我縮在一個(gè)小亭子里，臉上已經(jīng)分不清是淚水還是雨水了，濕漉漉的頭發(fā)在腦后浸濕了我的衣領(lǐng)。就在這時(shí)，我聽到了一聲聲熟悉的犬吠，透過模糊的雙眼我看清那個(gè)冒著大雨用力奔向我的多吉！它知道我在這兒，我們每個(gè)周末都會(huì)去這里。
它跑到我身邊，用粗糙的舌頭輕輕地舔著我的臉龐，還是四個(gè)月前的那個(gè)溫度，只不過這次，蜷縮在角落一旁的是我，它的`眼睛里也沒有了驚恐，而是心疼與悲傷。我的淚水涌出眼眶，原來，雖然它需要我，但它也被我需要著，在每一天的日升月落中，我的身邊永遠(yuǎn)有這么一個(gè)朋友的陪伴，它不會(huì)說話，但眼睛會(huì)溫柔地看著我，在我難過時(shí)讓我開心，在我煩惱時(shí)令我忘憂，在我哭泣時(shí)安撫我心。
需要和被需要本身就是并列的存在，這更像是來自雙向的愛，世界上也是因?yàn)樾枰捅恍枰�，從而變得明媚與美好。宇宙滾燙的星河里，永遠(yuǎn)不要丟掉了需要和被人需要的能力，這帶來的，是漫山遍野的歡愉！
需要的作文 篇17
被人需要，方顯價(jià)值。
被需要，是一種榮耀。
唐宋文人、將領(lǐng)大多渴望被國家需要，來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。楊炯在《從軍行》中寫到：“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。”為國出征是那個(gè)時(shí)代太多人的人生目標(biāo)，那是他們自我價(jià)值的體現(xiàn)。他們懷揣著崇高的使命感，辭京出師，無比自豪。因而，不論是勇武將士，還是一介書生，都會(huì)雄姿英發(fā)，都渴望沖鋒陷陣，甚至獻(xiàn)出生命，被國家需要，成他們無尚的光榮�！皩帪榘俜蜷L，勝作一書生”，直接表達(dá)了詩人被需要的內(nèi)心呼聲。
被需要，是一種愿望。
渴求為國效力，希望國家需要自己，這是太多有抱負(fù)之士的夢想，但現(xiàn)實(shí)終歸不盡如人意。
孟浩然登臨峴山，憑吊羊公碑，感人生短暫，自己求仕不遇，空有抱負(fù)。不被需要的際遇，讓他分外悲傷，淚濕衣襟，寫下“羊公碑尚在，讀罷淚沾襟”的千古名句。
然而，我想說的是，需不需要，不能僅從一個(gè)層面去定義，此處不需要，彼處或許會(huì)需要呢，換種心態(tài)，換個(gè)角度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己仍是一個(gè)被需要之人。
如蘇子瞻，處逆境，卻曠達(dá)，以“一蓑煙雨任平生”來表達(dá)自己面對“不被需要”的.境遇，并以“回首向來瀟灑處。歸去。也無風(fēng)雨也無晴”寫出自己不自暴自棄，獨(dú)善其身的另一層“被需要”。是的，我們后人都需要他，需要他那份才情，需要他那種精神。
不是所有條件下的被需要，都能體現(xiàn)人生價(jià)值。與社會(huì)發(fā)展背道而馳的被需要，非但不能體現(xiàn)生命價(jià)值了。甚至還會(huì)害人害己，觸犯法律，危害國家的。如毒梟的需要，他們需要有人為他們找買家，開銷路，求暴利。此時(shí)的“被需要”就絕不是體現(xiàn)人生價(jià)值的境遇。再如考試時(shí)，同學(xué)需要你給他傳答案，這自然也不能體現(xiàn)自身價(jià)值，而是害人害己。所以堅(jiān)決不做這樣的“被需要”者。
最大的“窮”是不被需要，而是要鍛造自己，讓自己有被需要的本領(lǐng)，有堅(jiān)定的德行操守。不論何種處境，盡可做一個(gè)“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的被需要之人。
需要的作文 篇18
坐在樹旁，當(dāng)我回頭看時(shí)，我看到母親手里拿著水。直到那時(shí)，我才意識(shí)到親戚們需要我。
就像退休和成熟之間的感情一樣，兩人不是同一代人，但他們從小就有相似的經(jīng)歷并生活在一起，“我真的知道是這樣，雖然我有良好的公眾形象，但我不會(huì)在一天內(nèi)放棄你�！表n愈對12郎之死深感悲痛，這顯示了12郎對韓愈的巨大價(jià)值。他們彼此需要，反映了生命的價(jià)值。另一個(gè)例子是歸有光的祖母鼓勵(lì)她“將來需要的時(shí)候使用它”。也可以看出，親屬間的`相互需求不是功利的，而是僅僅基于家庭紐帶來吸引相互的愛之火。
親人的需求展示了生命的價(jià)值之美。
從古至今，無數(shù)的人在這種需求中找到了價(jià)值，而大門前的古樹見證了一切，一棵接一棵地?fù)u曳著。
需要的作文 篇19
風(fēng)兒輕輕拂過，帶著夏季的炎熱，摻著花草的清香，揚(yáng)起了我對青春的幻想，我眼中的青春是色彩變幻的。
綠
為木則榮，為草則綠。
樹木，用努力，使自己可以欣欣向榮；小草，用勤奮，使自己遍布山野；我，則用青春的綠，為自己訂下希望的夢。
夢中的終點(diǎn)，好似我青春的綠，漆黑中發(fā)出耀眼的光。為了夢，我努力；為了夢，我奮斗。清晨，迎接我的是第一縷陽光；夜晚，告別我的是皎潔的月光。在學(xué)問的苦海中，我努力，在知識(shí)的海洋中，我奮斗。
紅
荷葉，用搖曳，展示自己的婀娜多姿；水草，用浮動(dòng)，使自己愉悅。我，則用青春的紅，為自己點(diǎn)下活潑的影子。
我的影，飛躍在校園的各個(gè)角落，體育課上，我奔跑，飛躍；下課后，陽光照到的地方便有我的影子。活躍的我展現(xiàn)出青春的面貌。
藍(lán)
青春的年代，必定少不了孤獨(dú)和寂寞，在陽光下那孤獨(dú)的氣息怎么也揮之不去，迷茫和無奈，青春縱然增添了憂郁的藍(lán)。生活中的.一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順心，所有的這些，讓我的天空更加迷茫。
憂郁的藍(lán)，是我的青春最無奈的孤獨(dú)。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的迷茫是霧中的別離……
透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春
需要的作文 篇20
生活中，我們需要自信，我們需要微笑，我需要活下去的勇氣。蒲公英需要飛翔的勇氣，我需要活著的勇氣。
就像美國偉人華盛頓，雖然看到了父親心愛的櫻桃樹，但也只是因?yàn)楦^不鋒利而勇敢認(rèn)錯(cuò)。他的父親并沒有因此責(zé)備他，鼓勵(lì)他。不需要勇氣嗎？華盛頓需要勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，但我需要勇氣活著。
兩年前，我最喜歡的妹妹得了絕癥。在那里的時(shí)候，我的心幾乎窒息，眼淚都干了，但是我妹妹一滴眼淚也沒有掉。她仍然樂觀，仍然綻放出燦爛的笑容。每當(dāng)看到那天真的笑容，我就想，姐姐以前一定是天使，只是因?yàn)樯系鄣木祛櫍苍S是因?yàn)樗α�。他沒有注意到她是個(gè)天使。我淡淡地笑了笑。我希望即使我妹妹離開，她也會(huì)帶著我全部的祝福一起走，因?yàn)槲抑浪臅r(shí)間不多了。所以我會(huì)動(dòng)員我所有的網(wǎng)友，保證短時(shí)間內(nèi)有1000只紙鶴。雖然我知道我不能留住我的妹妹，但我仍然期待上帝看到我的祈禱，期待奇跡把我的眼淚變成1000只紙鶴。
后來我日夜折紙鶴，希望能快點(diǎn)。不久，我接待了很多郵遞員，里面裝滿了很多紙鶴。它說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，我相信你姐姐會(huì)好起來的……”看著這些卡片，我不禁淚流滿面，眼眶濕潤。這么多人關(guān)心我和我妹妹。我很高興。我把紙鶴都放在盒子里，馬上拿給姐姐。我不知道我的心怎么了。我的心無法平靜下來。我肯定不是喜悅，而是另一種我說不出的感覺。我對司機(jī)說：“你能快點(diǎn)嗎？我急著去醫(yī)院看我妹妹�！蔽矣悬c(diǎn)害怕。我怕姐姐不會(huì)對我笑，我怕姐姐永遠(yuǎn)睡不著。我邁著沉重的腳步走進(jìn)病房，那里人很多，就沖進(jìn)去了，呵呵！我最不想看到的事情發(fā)生了。我的心在歇斯底里地疼痛。突然我發(fā)現(xiàn)世界如此安靜，我能聽到自己的心跳。我瘋狂的搖著姐姐的身體，不停的說：“姐姐，起來！你說要和我一起去海邊看夕陽，一起歡笑，一起玩樂，一起玩耍。你騙了我！你騙我！”
后來生活中，沒有了姐姐，我變得頹廢，沉默。當(dāng)我看到別人開心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的世界好像好孤獨(dú)好孤獨(dú)…我真的…我連活下去的勇氣都沒有！在整理姐姐的'遺物時(shí)，我看到了一封信，“給我親愛的姐姐。”
小玉，你看這封信的時(shí)候，我妹妹已經(jīng)去了一個(gè)美麗的地方，——天堂。別難過，我會(huì)變成天使，在你身邊等著。我要走了。你一定很開心，知道嗎？其實(shí)姐姐一直在你身邊，直到你老去。
愛你妹妹。
看到這里，我淚流滿面。我姐姐沒有離開我。我把信放在胸前，默讀。姐姐你放心吧，我會(huì)好好活著的……因?yàn)榻憬憬o了我活下去的勇氣。
從此我變了，變得開心了很多，開朗了很多，不再封閉自己，敞開心扉！我姐姐不想看到我不開心。不僅僅是為了姐姐而活，更是為了自己而活。
姐姐給了我活下去的勇氣，她當(dāng)然不想看到我這樣。這種勇氣讓我知道了生命的意義，就像蒲公英找到了自己的方向，我也找到了伴侶，不再孤獨(dú)。
需要的作文 篇21
我們不是一個(gè)人在活著。我們或是父母的子女，或是子女的父母，又或是兄弟的手足。而我們的生命，也因承載了他人的愛與需要，而被賦予了更加美好的價(jià)值與意義。
這是一種幸運(yùn)，也是有些沉甸甸的幸福。我們作為一個(gè)微小的個(gè)體，被肯定，被信任，被需要，既是一份幸運(yùn)，也是應(yīng)當(dāng)倍加珍惜的機(jī)會(huì)。
但有的人或是以別人的信任與肯定換取錢財(cái)，或是根本就像是抓到一個(gè)可以壟斷的商機(jī)般，丑態(tài)百出的以得蠅頭小利為快，這樣看似得一時(shí)之利，實(shí)則卻丟了一些千金難買的機(jī)會(huì)。
在小學(xué)時(shí)，班上曾有一個(gè)常�！俺蕴潯钡耐瑢W(xué)，他常常充當(dāng)一個(gè)“宋江”的角色，哪里有需要，哪里就有他。到后來，班上的同學(xué)只要有需要，第一個(gè)便會(huì)想起他。
漸漸地，大家也就習(xí)慣了他的存在。直到有一天他要轉(zhuǎn)學(xué)，大家才發(fā)現(xiàn)他已是一個(gè)無所不能的老大哥，潛意識(shí)里都對他有一分敬重與感激。他轉(zhuǎn)走那天，我代表全班帶著禮物與他分別。春風(fēng)總化雨，潤物常無聲。想起他的幫助與陪伴，帶著有一點(diǎn)想哭的沖動(dòng)說了一大通感激與分別的話。他呢，只是笑了笑，做出一副輕松的樣子：“我還要感激你們的'信任呢�！�
或許被人需要真的是一種幸運(yùn)，我們在別人的需要中做著那個(gè)更好的自己，收獲著他人的敬重與感激，最后真的成了那個(gè)更好的自己。而那些拒絕別人需要的人，便沉醉在自己的自傲與幻夢中，最后便只能在孤獨(dú)寂寞中老去。
愿我們真的能夠珍惜被人需要的機(jī)會(huì)，不僅僅只是為了遇見那個(gè)更好的自己，更是因?yàn)樯砩铣休d的美好——雖有些沉重，卻是滿溢幸福的美好。
需要的作文 篇22
我們這些被需要的人經(jīng)常坐在老樹前思考，生命是什么，它的價(jià)值是什么？然而，已經(jīng)有很多天沒有解決辦法了，所以我深感困惑。有一天，一個(gè)虛幻的聲音在我耳邊響起：價(jià)值就在附近，就在需要你的時(shí)候……“朋友的需要”坐在樹旁，抬頭看見了對你微笑的臉，我才意識(shí)到朋友需要我。
只有石和他的客人，客人們都很難過，“我哀悼了一會(huì)兒我的`生命，欣賞了無盡的長江�！碧K軾是最需要的人�！爸挥泻由系那屣L(fēng)和山上的明月是造物主無盡的藏身之處，我和我的兒子分享快樂。”三言兩語化解客人內(nèi)心的苦悶，這是朋友之間的需要和需要。另一個(gè)例子是劉禹錫和白居易在揚(yáng)州相遇。他們相似的降職經(jīng)歷使他們彼此需要。只有這樣，他們才能“今天聽一首國王的歌，暫時(shí)在一杯酒中長大�！迸笥训男枰托枰獩]有任何用處，只有友誼是互相幫助的界線。
朋友的需求展示了生命價(jià)值的美麗。
需要的作文 篇23
著名科學(xué)家愛因斯坦總結(jié)出人生成功的公式是：A=X+Y+Z，他解釋A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表誠實(shí)。我覺得生活中有太多太多的需要，但我覺得什么都沒有誠信這么重要。下面我就和大家講一個(gè)失去誠信而無法生活的一個(gè)故事。
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個(gè)渡口，他已經(jīng)擁有了‘健康’‘美貌’‘誠實(shí)’‘機(jī)敏’‘才學(xué)’‘金錢’‘榮譽(yù)’七個(gè)精囊。渡船開出是風(fēng)平浪靜。說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛頗，險(xiǎn)象環(huán)生。那個(gè)劃船的人說：“船小載重，客官須丟棄一個(gè)東西，可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人什么也不舍得丟棄他又說“有棄有取，有失有得”年輕人思索了一會(huì)兒把“誠信”丟到水里。
他把“誠信”拋進(jìn)水之后，平安地避過了暴風(fēng)雨。有經(jīng)過一段時(shí)間的航行，船開進(jìn)了叫“快樂島”的港口。他上了岸，想在這里尋找快樂。
他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司，想買一棟房子定居下來，于是他打開金錢的背囊。接待他他的人說：“對不起，你的紙幣在我惡魔內(nèi)這里無法使用，如果你有“誠信”的話我們可以先把房子借給你�！比欢罢\信”早就被他扔了。于是他去了銀行，想兌換島上的紙幣。你的紙幣我們沒見過。銀行的人說請問你是否有“誠信”？如果有的話我們可以破例為你兌換。”他想，“不，我還有其他背囊，我可以靠它們尋求快樂！”
下定決心后，他來到了一家大公司。他向主考官展現(xiàn)了‘健康’‘機(jī)敏’‘才學(xué)’‘榮譽(yù)’這4個(gè)背囊，主考官十分滿意�！澳敲�，你是否擁有“誠信”呢？”最后主考官問了他這個(gè)問題，“這個(gè)很重要嗎？”“當(dāng)然�！敝骺脊僬J(rèn)真的.說，“在快樂島上，誠信是最寶貴的財(cái)富�！彼缓秒x開公司。“也許我不適合在這里生活吧�！蔽疫�是離開吧。
你怎么又回來了？‘在渡口，那個(gè)劃船的人問他。他很苦惱的說：“在這里什么都要誠信，我呆不下去了�！蹦莻�(gè)劃船的人對他意味深長的說：“其實(shí)不管在哪里，誠信都是必不可少的通行證。在這個(gè)島上，人人都有誠信，所以他們才活的快樂，這也是快樂島這個(gè)名字的由來。我說過有棄有取，有失有得�？赡銇G的，恰恰是最寶貴的呀！”他沉默了。
誠信是很重要的，一個(gè)人可以沒錢沒地位，但只要你有誠信，你就能成功，我們要堅(jiān)信“誠信可以創(chuàng)造財(cái)富”。
需要的作文 篇24
自古以來，父母對子女的愛都是無私、無償?shù)慕o予，他們含辛茹苦的把我們拉扯大，直到我們羽翼豐滿，能夠自由飛翔，他們給了我們無微不至的愛——
當(dāng)你心煩時(shí)，他們會(huì)和你談心，讓你走出陰影；當(dāng)你生病時(shí)，他們會(huì)丟下手中的工作，回來陪你，送你去醫(yī)院，直到病有了好轉(zhuǎn)后才回去上班；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，父母會(huì)嚴(yán)厲地批評你，這并不是不愛你，而是讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并改正，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，這是在幫你……父母的愛如春天的和風(fēng)，夏天的蓮葉荷花，秋天的楓葉，冬天的雪花……他們無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，使我們有著快樂的童年。
不過，你們有沒有想過，其實(shí)父母有時(shí)候更需要我們的關(guān)愛——
由于媽媽工作太累，肚子里長了一個(gè)瘤，需要喝很苦很苦的藥來緩解病情，雖然有了好轉(zhuǎn)，可也不是長久的事，經(jīng)常疼的是“死去活來”，經(jīng)常躺在床上不停地叫喚，出了許多汗，衣服都被汗水給弄濕了，可還是“巨疼不比”。自從長了這個(gè)瘤后，媽媽連一個(gè)安穩(wěn)覺都沒有誰成，整個(gè)人都瘦了，我親眼目睹了這悲慘的場面，十分心疼，很想幫媽媽分擔(dān)一些痛苦，可是做不到，只能眼睜睜的看著媽媽那痛苦的表情，卻什么也做不到。就這樣，媽媽被迫住院開刀，在開刀前，媽媽先需要觀察，并掛水，可那時(shí)我要上學(xué)，無法天天去醫(yī)院看望媽媽，所以，每天放學(xué)回家我都會(huì)加緊寫作業(yè)，爭取晚上抽出點(diǎn)兒時(shí)間去醫(yī)院看媽媽。每次到了醫(yī)院，都會(huì)看見一根針扎在媽媽手背上，一瓶很大的藥水順著管子一滴一滴的流入媽媽體內(nèi)，看著都難受，我跑到媽媽懷里，把今天剛買的果籃給媽媽，并給她講了學(xué)校里的趣事，越講越來勁，我看見媽媽臉上露出了少有的微笑（在這段期間，媽媽疼的緊皺眉頭，沒有笑過），我可開心了，隨即又從果籃里拿出一個(gè)蘋果，到水池旁洗了又洗，認(rèn)為徹底干凈后，才把它小心翼翼地遞給媽媽，調(diào)皮地說：“媽媽，來吃個(gè)蘋果，又大又甜，多吃水過身體好！給。”媽媽接過蘋果，開心的笑了，笑得是那么燦爛，真希望媽媽能順利地作完手術(shù)，讓病痊愈，重新回到家里來生活……
終于，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，雖然媽媽是女人，可她的'毅力十分堅(jiān)強(qiáng)，她沒有一點(diǎn)緊張，坦然面對著即將來臨的手術(shù)，她沒有半點(diǎn)退縮……手術(shù)后的媽媽，疼的說不出話來，我們來到病房，媽媽只是笑笑，無力起身，只是緊緊抓住我的手，緊緊的。我我住媽媽的手，不放，也許現(xiàn)在我可以給媽媽溫暖，給媽媽快樂……我陪了媽媽好久，最終，悄悄地離開了病房……不久，媽媽出院了，雖然刀口有時(shí)還會(huì)隱隱作痛，可我每天都陪著她，也許，親情就是這樣，媽媽的病終于好了，我們又可以開開心心度過每一天的……
雖說爸爸是一家之主，可如果媽媽不在的時(shí)候，他就像個(gè)孩子似的，不知道照顧自己——
這幾天，媽媽出差去了，家里就爸爸和我兩人，晚上，我洗洗上床睡覺，爸爸則在那工作。到了深夜，我起來上洗手間，剛把房門打開，突然看見爸爸房間有亮光，我下了一跳，以為是小偷，再一看，嗨，原來是電視機(jī)開著，我以為爸爸還沒睡，一看，什么！爸爸躺在床上，抱著枕頭，呼呼大誰起來。我想，這樣睡可不行，非著涼不可，于是我便躡手躡腳地走過去，把電視關(guān)掉，有把被子給他蓋上，沒想到爸爸一翻身，下死我了，有點(diǎn)“做賊心虛”的感覺。好不容易把被子給他蓋了起來，又悄悄回房睡覺了……
父母其實(shí)也需要關(guān)愛，只不過嘴上不說罷了，人人都需要關(guān)愛，讓我們關(guān)愛他人，讓親情的種子綻放吧！
需要的作文 篇25
我記得一張報(bào)紙上寫著“現(xiàn)代的人總是戴著一些虛偽的面具，也許是由于這些面具披戴太久，于是變成了個(gè)性的一部分，而不能辯其真假�！蔽蚁胛揖褪沁@樣的人，在不同的時(shí)刻戴上不同的面具，而這些面具組成了我的性格。
在我最好的朋友――瘋丫頭面前，似乎是“近誅者赤，近墨者黑”把，我也跟著她一樣瘋。每個(gè)假日總是兩人一起騎著自行車在大街上狂飚，在陌生人面前放縱地笑著，那是我最放松的時(shí)刻，也是我最快樂的時(shí)刻。我在她卸下了我全部的武裝，不需要言語，她也能看透我的心！
在學(xué)校：自從升上初二，我十分反常。在似友非友的同學(xué)面前，我總是習(xí)慣著用微笑來掩飾我內(nèi)心的波濤洶涌。在三五成群的`朋友間，我總是十分安靜，用微笑代替一切。長久下去，“我很安靜”這個(gè)概念在他們心中根深蒂固�？墒钦l能懂得笑容下面，我的心酸。我從小就不懂得如何表達(dá)我的想法，所以只能選擇沉默。至于瘋丫頭，那是一場意外，她的熱情致使我向她敞開了心胸。而對于他們，我無法做到。我很重視朋友同學(xué)間的情感，我總會(huì)被一些別人覺得不重要的話語刺得遍體鱗傷。所以我習(xí)慣用沉默作為我的保護(hù)色，它也使我成為了一個(gè)透明體，在我與他人之間筑起了一道墻，他們看不到我，我也無法接近他們。
在佳人面前，我會(huì)注意我的言行，我怕被家人責(zé)備后的感覺，所以我努力塑造一個(gè)乖寶寶的形象�；蛟S你們會(huì)覺得這不真實(shí)，其實(shí)這也就是我。不想讓家人為我操心，希望獨(dú)立，不給他們添麻煩。但是我同樣也很以來家人，家是我最溫馨的歸宿。同樣也保持著沉默，但是我卻同樣感受到快樂，我能清楚地體會(huì)到我也是這個(gè)家的一部分。家給我我安心的感覺。
在網(wǎng)絡(luò)上，我又是個(gè)很健談的人，我會(huì)長久地跟一個(gè)網(wǎng)友聊得很來，我喜歡“窺探”別人的心事，體會(huì)他們的想法。談他們的事，談我的事，各自的看法，我想我是能從中學(xué)到懂得什么的。因?yàn)楦糁聊�，所以我能放開一切，不去想別人對自己的看法，只需要發(fā)表自己的意見就夠了。那是潛意識(shí)的我！
我有時(shí)也會(huì)在想著一個(gè)問題：這樣的我是不是很虛偽？我想答案應(yīng)該是不是的，因?yàn)槿藭?huì)在不同時(shí)刻戴上不同的面具，是因?yàn)樯钚枰�，人也需要�?/p>
需要的作文 篇26
一棵樹，可造屋，可制筆；一分錢，可以棄，可以捐，價(jià)值各不同。物不可決定自身價(jià)值，但人不同于物，自身的價(jià)值往往只由自己決定。
價(jià)值，像花兒，花季不同，而能否在合適的季節(jié)綻放，取決于自己能否等待。等待是一個(gè)漫長的過程，正如一輛汽車，永遠(yuǎn)比一輛自行車貴，因?yàn)榧庸r(shí)間不同，所以價(jià)值自然不同。人也如此，大學(xué)畢業(yè)者往往出口成章，而小學(xué)畢業(yè)者則往往詞不達(dá)意，這就是能否等待導(dǎo)致人價(jià)值不同的直接表現(xiàn)。假如把我們接受教育的這段時(shí)間比作花苞期，那么知識(shí)就像是營養(yǎng)，在等待成功之花綻放的過程中，固然寂寞，固然痛苦，但沒有辦法，沒有等待的耐心，怎么會(huì)有“云開見月明”的亮麗？沒有時(shí)間的推移，又怎會(huì)有成功之花的絢爛？但還是有些耐不住寂寞的人，難以忍受這數(shù)幾年的等待，這就是那些輟學(xué)者，學(xué)習(xí)固然不如玩快樂，但他們選擇了放棄，放棄等待，放棄等待的機(jī)會(huì)，就意味著他們放棄了自己花開的瞬間，那么價(jià)值又該怎樣實(shí)現(xiàn)呢？所以，等待是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的前提。學(xué)會(huì)了等待，這便是由自己決定的第一步好棋！
價(jià)值的大小同時(shí)也取決于人們的實(shí)現(xiàn)方式。同樣是擁有一滴水，普通人可能會(huì)覺得浪費(fèi)掉也沒什么，但是對于那些被困在沙漠中的人來說，這或許就是生命了。一滴水，差別為何如此之大？因?yàn)榉绞讲煌璩潭炔煌�。人們的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式多種多樣，大多取決于加工程度的不同。就比如一個(gè)橙子或許值不了幾個(gè)錢，但制成橙汁，價(jià)值就翻倍。人也是這樣，看自己選擇了什么樣的方式。這個(gè)加工過程也許不是好玩的，或許是痛苦的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人只有不懼怕生活的“加工”，才會(huì)有苦盡甘來的那一天，“玉不琢，不成器”，人不經(jīng)過痛苦，便無法用自己的方式來實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值。所以，價(jià)值的多少很大程度來源于自己的選擇，是選擇艱難困苦，還是選擇安逸�？偠灾唤�(jīng)過生活的加工，是無法很好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的。方式，永遠(yuǎn)由自己決定。
價(jià)值，來源于等待，惟有等待，才會(huì)有“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的輝煌；
價(jià)值，來源于方式，惟有選擇了正確的方式，才會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的自在。
需要的作文 篇27
有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……無獨(dú)有偶，我在上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績優(yōu)異，但因?yàn)闊o法生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的.甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？說實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小。
可是，自從我過十歲后，我的媽媽便地對我說：“你已長大了，要學(xué)會(huì)了，自己的事自己做呀�！痹趮寢尩募�(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲�！蔽覍W(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸。我學(xué)會(huì)了整理間。我間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪，看到我的間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對我的贊賞。學(xué)會(huì)，遇到困難時(shí)不會(huì)，相信自己可以處理好；學(xué)會(huì)，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。
是一個(gè)人，立足的關(guān)鍵。我感謝在我成長的道上，有一個(gè)的媽媽，讓我的媽媽，會(huì)放手的媽媽。
需要的作文 篇28
哭是女孩子的天性。我記得我媽媽曾經(jīng)對我說：“眼淚對我們有很多用處�！�
是的，其實(shí)眼淚不僅僅是一種興奮或者極度悲傷的表現(xiàn)，更是一種釋放、解脫、愛的表現(xiàn)。
生活需要眼淚。因?yàn)槊χ谥锌荚�，緊張的不得了，身體里似乎沒有一根神經(jīng)可以放松。于是，我像繃帶一樣被緊緊包裹了一個(gè)星期，終于迎來了期待已久的周六。上帝，請可憐可憐我吧�；丶业穆飞�，我僵硬地坐在車?yán)�，看著那些似乎還在我面前飄著的文件。半夜“急速”的鐘擺讓我感嘆。試想回家好好玩玩，舒舒服服的，讓我媽出來一會(huì)兒，父親的聲音卻像身體打擊一樣朝我劈開，我就四肢僵硬的爬上樓，鎖上門，安靜的蹲下來，就在角落里，默默的讓晶瑩的淚水傾瀉。明白這不是我對父親的默默抵抗，而是對整個(gè)“纏綿”一周的“總結(jié)”。
這是一個(gè)出口，一個(gè)釋放。眼淚是我此刻最好的'武器。我想痛哭。我永遠(yuǎn)不會(huì)向挫折低頭。眼淚證明了我的決心。挫折并不可怕。這種眼淚并不氣餒。它是喚醒我繼續(xù)前行的信心。于是，我再次收拾行囊，提醒自己勇敢而輕松地面對挑戰(zhàn)。
生活需要眼淚。雖然堅(jiān)強(qiáng)是一種值得追求的精神，但眼淚也是值得愛的。
面對挫折，我會(huì)哭。這些眼淚不是懦弱，不是恐懼，而是督促我勇敢前行的力量。當(dāng)我看到我收養(yǎng)的小鴨子一只接一只地離開時(shí)，我哭了。淚水不是抱怨，不是悲傷，是愛，是我用心買來的深情�？吹礁腥说墓适潞透腥说碾娪�，我哭了，眼淚不是鄙視，也不是悲傷。是敬佩。
請相信我。生活需要眼淚。當(dāng)你遭受痛苦時(shí)，請哭泣。歡呼雀躍的時(shí)候請哭。請相信這是一段真情實(shí)感，一段深刻的獨(dú)白。淚后，不管風(fēng)多猛；雨聲呼嘯；我們還能看到明媚的陽光！
記住，生活需要眼淚。
需要的作文 篇29
生活中難免會(huì)遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說：“放棄往往等于擁有�！�；有人說：“愛情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認(rèn)為，因?yàn)檫@只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。
試著想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習(xí)慣了穩(wěn)定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，不愿意過平淡的.生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現(xiàn)在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著都很差……大部分人對這些東西不敏感，不認(rèn)同，給人冷眼。但是，你有沒有想過，如果有一天你寫了一半，你在另一個(gè)國家就不一樣了？你會(huì)怎么做？你說，‘我有朋友�！且宦纷邅恚h(yuǎn)水救近火嗎？另外，你有錢嗎？有錢打電話？當(dāng)你向路人和陌生人求助時(shí)，誰會(huì)可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì)想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴(yán)，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過，卻不想給你一分錢。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當(dāng)你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應(yīng)該在心里想想，衡量一下。
需要的作文 篇30
微笑，是一種放開心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿意的證明；微笑，是一個(gè)古往今來傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預(yù)測不到生活，誰也不明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以微笑應(yīng)對生活，嘴角上揚(yáng)，轉(zhuǎn)成一個(gè)完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺世間的溫情無處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí)，你會(huì)感到分外的.簡單，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的人伸出援助之手。如此簡單的一個(gè)微笑，但是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會(huì)有許多挫折，有很多困難，我們要學(xué)會(huì)以微笑應(yīng)對這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒，能夠?qū)⑺茸饕话鸦�、一片溫暖的陽光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣，更多的信心，雨后的天空會(huì)更加湛藍(lán)，陽光總在風(fēng)雨后，要相信會(huì)有彩虹。雨果以前說過：“生活就是應(yīng)對真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視將來�！�
生活需要微笑，讓我們敞開心胸，用微笑迎接更完美的未來。
需要的作文 篇31
生活需要認(rèn)真。只有認(rèn)真生活，生活才會(huì)認(rèn)真對待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說帶的都是實(shí)驗(yàn)成績。大家一聽說有實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，都自帶嫁接結(jié)果。
一片綠色的海洋充滿了教室，老師的微笑在藍(lán)色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對嫁接結(jié)果很滿意。
講座開始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復(fù)嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯(cuò)誤，給大家指出了錯(cuò)誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說：“看來我的嫁接方法也不對�！薄拔业姆椒ê孟癫粚Α�。學(xué)生們都懷疑地低頭看著自己的成績，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著失望：“如果有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法正確，請舉手。”在空蕩蕩的教室上空，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿了深褐色的樹枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹枝上擠出來。當(dāng)學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來老師的反應(yīng)讓我們很吃驚。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱贊：“這才是真正的`嫁接結(jié)果�！�
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認(rèn)真的對待嫁接，很認(rèn)真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當(dāng)回事，給他實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗(yàn)，隨便用透明膠帶把兩根樹枝綁在一起。他沒把他當(dāng)回事，生活也沒把他當(dāng)回事。
我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認(rèn)真對待每一件小事。生活需要認(rèn)真�？梢娢覀兪钦嫘母冻龅摹�
需要的作文 篇32
黑格爾在《性命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴法場時(shí)，圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么摩登迷人！”那個(gè)行將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的偏向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果四周多一些像您這樣的人，我也許不會(huì)有今天�！�
還有一個(gè)類似的故事：一個(gè)年老人，他對生活已完全損失了信心，準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓本人活下來的理由，但他所能記起的`都是些傷心事。失望之時(shí)，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫生課上，他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意啊！”恰是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假設(shè)一個(gè)人老是生活在別人的責(zé)備、輕視、鄙夷中，往往會(huì)自甘平庸，乃至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛心的好心的激勵(lì)，則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊揚(yáng)的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生，只可惜理想生活中我們往往過于吝嗇，不肯輕易透露本人的贊揚(yáng)之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年老人之所以走到那一步，也許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮損失落之時(shí)，送一句鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會(huì)避免。
需要的作文 篇33
生命，復(fù)雜而多樣。大部分動(dòng)物和植物，它們都出于本能，為溫飽而生。但人類不一樣，人在滿足自己溫飽的同時(shí)，還需不停地學(xué)習(xí)，追求更高的精神生活。
生命，需要學(xué)習(xí)。話說“沒文化，真可怕”，人若不學(xué)習(xí)，無知就會(huì)展現(xiàn)得一覽無余。我們班里有位同學(xué)叫張霖，長得胖乎乎的，極其可愛，對人很隨和，但因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直不好。因?yàn)樗珢弁�，花在玩的時(shí)間太多了，玩手機(jī)、玩電腦是她的最愛，去奶茶店一泡就是一下午，還有事沒事愛逛街。六年級(jí)時(shí)我是她的同桌，深知她玩起來有多瘋狂，就連上課也敢偷偷玩手機(jī)——你可別說這事兒��！在我們學(xué)校，帶手機(jī)是要被沒收的！她還很早熟，小小年紀(jì)就涂上了口紅，對此我驚愕不已，而她卻不以為然。就這樣，她的.成績一落千丈，從年段140名下滑到360名。我問她：“初中畢業(yè)后，你打算怎么辦？”她不假思索地說：“上高中��！”我暗地里為她擔(dān)心：你這樣的成績考得上高中嗎？于是又試探著問：“高中畢業(yè)后，想上什么大學(xué)？”她把眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，莞爾地說：“聽說哈佛大學(xué)很不錯(cuò)，我就去那兒吧！”唉！你瞧瞧，這話也說得出去，不是讓人笑話嗎？真是“無知者無畏”啊。我實(shí)在是為她犯急，真是該敲打敲打她一下了。
月考就要來臨，我拿著提綱對她說：“我來考考你，埃及的氣候是什么？”她想了想，說：“熱帶雨林氣候�！蔽覠o奈地說：“錯(cuò)了，是熱帶沙漠氣候。再來一個(gè)，美國的地形是怎樣的？”她眨巴著雙眼，一臉天真地問：“美國？美國在哪呢？”那么簡單的常識(shí)都不懂，就這樣，十個(gè)問題九個(gè)答錯(cuò)，真是讓人哭笑不得。我放下提綱，嚴(yán)肅地帶著批評的語氣說：“張霖，你的知識(shí)掌握地非常不好，現(xiàn)在離月考還有兩星期，你打算怎么辦？”她茫然的看著我，嘴巴張著，卻又一個(gè)字也說不上來。我把七科提綱放在她的桌上，勸告道：“如果真的想學(xué)，這兩星期就別再玩了，好好地把這些資料背熟。只要你勤奮刻苦，就一定會(huì)取得好成績的�！彼呒t著臉，看我是那么地真誠和嚴(yán)肅，咬了咬牙說：“好，我聽你的！”
接下來的幾天，她果然認(rèn)真了，也沒見她去奶茶店，也沒見她帶手機(jī)，就連紅唇也擦掉了……不久，月考成績出來了，蒼天真的不負(fù)有心人，她的成績排名從360名上升到了192名，居然前進(jìn)了160多名，我真為她高興。她見了我，激動(dòng)地說道：“多虧了你，讓我明白了勤學(xué)和刻苦的重要性，期末考我一定會(huì)更加努力的�！蔽椅⑿χ粗骸昂茫覍⑹媚恳源��！�
是啊，生命需要學(xué)習(xí)，需要不斷地努力、奮斗，這樣的生命才有青春般的燦爛，才有陽光般的溫暖。
需要的作文 篇34
如果有一天在人生路口遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需要默默地給我勇氣．讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)，好嗎，朋友？
我還年少，需要一份勇氣，去面對青春路上的風(fēng)雨，去迎接未知的挑戰(zhàn)，去克服人生道路上的崎嶇與障礙，那時(shí)，請給我這樣的一份勇氣，讓我去面對，好嗎？
我還年少，需要一份理解，去明白我所做的一切，并不是胡鬧，去讀懂我，那時(shí)，請給我一份這樣的理解好嗎？
我還年少，需要一份寬容．我還年少，避免不了年少輕狂，避免不了犯錯(cuò)，會(huì)任性，會(huì)胡鬧，會(huì)哭．那時(shí)，請給我一份這樣的.安慰，好嗎？
我還年少，需要一份安慰，一份不需要太多語言，只需在我難過時(shí)為我守候，讀懂我的安慰．如果我難過時(shí)，請給我一份這樣的安慰好嗎？
我還年少，需要一份歷練．讓我明白人生百態(tài)，讓我去了解這個(gè)世界，讓我學(xué)會(huì)長大，讓我洗刷掉身上的輕狂，那時(shí)，請為我守候，好嗎？
我還年少，我需要！
請讓我學(xué)會(huì)長大！
需要的作文 篇35
目前這個(gè)問題大部分已經(jīng)寫好了。看桌子的角落，有一摞試卷。晚上已經(jīng)很深了，寫不下去了，但還是要寫。這是考試不及格的代價(jià)。我實(shí)在想不通父母為什么不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點(diǎn)包容嗎？我再也堅(jiān)持不住了。
自然，第二天就被嚴(yán)厲批評了。默默承受了一場風(fēng)暴后，我跑了。之所以能承受這場風(fēng)波，在于我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會(huì)知道的。我多次向他表示，有些學(xué)生往往因?yàn)閴毫μ蠖窬o張，并呼吁適度放松。每次只是饒有興趣地聽完，最后都留下一句：“沒門！”
上車的時(shí)候選了個(gè)座位，車就開了。路上有些擔(dān)心：萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？多討厭！我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，眼睛開始關(guān)注別人。我開始注意到一個(gè)黃頭發(fā)的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的后面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個(gè)詞。雖然他胡亂懷疑別人錯(cuò)了，但他的行為確實(shí)不正常。最后，我看到一個(gè)錢包的`一角，它從他的手掌里露出來了。“上帝偷！”我假裝沒看見，把頭轉(zhuǎn)向一邊。聽說小偷經(jīng)常帶著兇器一起作案。也許車?yán)镉兴耐�。我最好不要惹麻煩�！罢咀�！我要下車！”大男孩突然喊道。車子緩緩�(fù)Ｏ拢竽泻⒄萝�，一只大手抓住了他。是個(gè)老人。
“我的錢包丟了�！�
“你。丟了錢包，跟我有什么關(guān)系？”男孩喃喃自語。
“你剛才在干什么？”
男孩往后退，老人低下頭，發(fā)現(xiàn)他的錢包在腳下，于是撿起來。男孩很不高興地從車?yán)锍鰜怼Ｎ矣X得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的。但是爺爺沒有那樣做，但是他還是保持著男孩的自尊。這件事可能會(huì)給男孩的靈魂帶來震撼，這就是包容！
公共汽車終于到達(dá)了終點(diǎn)站。當(dāng)我下車時(shí)，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什么不理解我�！笆堑模∥乙惨粯�，這叫代溝！”“沒錯(cuò)，理解萬歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過，濺了一身污水�！靶⌒模麓挝視�(huì)戳破你的輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧�！迸笥烟嶙h，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個(gè)黑色的手印。我震驚了。他沒有意識(shí)到。我偶然又捏了他的襯衫。我有點(diǎn)慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺得有點(diǎn)對不起他。突然覺得自己和小偷沒什么區(qū)別，良心譴責(zé)。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)我最好的朋友正盯著我，甚至帶著一些深邃的目光�！昂呛�。沒想到被潑了一身黑水�！彼仡^說道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎么能不認(rèn)識(shí)他們呢？但是我很感激。他維護(hù)了我的自尊，我又一次體會(huì)到了包容。
轉(zhuǎn)念一想，父母其實(shí)很寬容，給了我相當(dāng)大的自由。然而，當(dāng)我有更多的自由時(shí)，我是貪得無厭的。如果我有一點(diǎn)克制，我覺得是不寬容。我應(yīng)該在抱怨別人不包容自己的同時(shí)，努力包容別人。
的確，成長需要包容！
需要的作文 篇36
成長需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓一個(gè)人在訓(xùn)練中變得堅(jiān)定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長需要挫折，挫折是成長的必經(jīng)之路。沒有挫折的支撐，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒有遭受挫折，她永遠(yuǎn)不會(huì)成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒有經(jīng)歷過貧困，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。挫折既是我們的敲門磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒有勇氣去克服。
成長需要關(guān)懷，沒有關(guān)懷，就沒有創(chuàng)新；沒有用心，就沒有創(chuàng)新；創(chuàng)新意識(shí)在關(guān)愛中萌發(fā)。沒有關(guān)懷，就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有今天的先進(jìn)科技。
成長過程中，我們都需要挫折來磨練和呵護(hù)創(chuàng)新。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折、呵護(hù)、創(chuàng)新的.人生，才是絢爛的彩虹。
需要的作文 篇37
微笑是我們?nèi)祟惻c生俱來的技能。每一個(gè)微笑都會(huì)帶來太多美好的回憶。在沒有攝像機(jī)或攝像機(jī)記錄的地方，它將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。
微笑面對生活，微笑面對痛苦。他們靜靜地呆著，因?yàn)樾睦镆呀?jīng)充滿了陽光，它停不下來。如果你給邪惡留下微笑，他們會(huì)發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤詈ε碌氖敲鎸φ嫦嗟奈⑿ΑＨ绻懔粝乱粋�(gè)好的微笑，它必須發(fā)揚(yáng)光大，給弱者留下一個(gè)微笑，他將揚(yáng)起進(jìn)步的風(fēng)帆。
微笑是一把鑰匙，可以打開人們心靈的鴻溝！只要每個(gè)人都給別人一個(gè)真誠的'微笑，世界上還會(huì)有這樣的事情嗎？你吵架是因?yàn)閮r(jià)格太高還是想占別人的便宜
需要的作文 篇38
每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的內(nèi)涵，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì)，掌聲，表揚(yáng)，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！
成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己，完善自己。我們的成長應(yīng)有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖�，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作；美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)�，�?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的`人生之路來。
成長需要順境和逆境，成長和出人才的本質(zhì)是一樣的，順境和逆境也都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學(xué)習(xí)有興趣。在順境或逆境的生活中使我們變得更加強(qiáng)大，更加自信，更加成功！成長的歷程中有晴天，也有雨天；在順境中能使我們更好地成長，成功———我國古代詩人杜牧就是一個(gè)實(shí)例。杜牧，出生在一個(gè)豪門世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時(shí)候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來、魯迅等人，這不是順境也能出人才的最好證明嗎？也有在逆境中成長，成功的————大清子弟僅十二萬人對抗明朝的300多萬各種武裝，可謂逆境，但是，他們卻成功擊敗了明朝軍隊(duì)，還包括曾經(jīng)代表人民意志的李自成，實(shí)際上，大清就是在逆境中成長的，可以用《易經(jīng)》的話“天行健，君子以自強(qiáng)不息”來形容，而大清一旦得到天下，立即進(jìn)入順境，自鳴不凡起來，失去原來的謙虛與自強(qiáng)精神，八旗子弟竟在安逸的生活學(xué)會(huì)了做寄生蟲，喪失了大清子弟的本色，最后滅亡，給我國留下了一百多年的屈辱史；我們再以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命史來看，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命也正是在歷史的逆境中產(chǎn)生、成長的，他們的逆境可謂艱苦卓絕的，如長征和抗日期間的許多艱苦日，是今天的人們難以想象的，但是，偉大、智慧的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過28年奮戰(zhàn)，建立了新中國；歷史如斯，人亦如是，所以，逆境更利于人的成長，漫長的中國歷史，各朝各代此起彼伏，興起的多是逆境中成長的。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為15歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
需要的作文 篇39
記得有一次，數(shù)學(xué)考了100分，老師給我鼓掌，同學(xué)給我鼓掌，我也給自己鼓掌。但是后來發(fā)現(xiàn)自己選擇題答錯(cuò)了，不應(yīng)該滿分。于是，我舉手告訴老師，雖然我只考了98分，但大家還是為我鼓掌；當(dāng)然不是因?yàn)槌煽�，而是因�(yàn)槲依蠈?shí)。
還有一次，語文只考了78分。就在我為低分難過的時(shí)候，好朋友鼓掌對我說：“下次加油！”。聽了這句話，心情變好了，決定重組。結(jié)果后來一次考了99分。
生活需要掌聲。多神奇��！如果一個(gè)人取得了很大的`成就，但是沒有人為他鼓掌，他可能會(huì)氣餒，沮喪。讓我們?yōu)閯e人和自己鼓掌！
需要的作文 篇40
生命的長河容納萬物，有成長的所需，亦有精神的必需。
萬物在世間的養(yǎng)育下成長著，似乎陽光雨露成了花草樹木的必需，但人們常常忽略了一項(xiàng)最可貴的東西——梅花在苦寒里暗香飄蕩，蒼松在夾岸高山里爭高挺立，仙人掌在酷熱里茁壯生長——適應(yīng)環(huán)境、改變自身，這需要堅(jiān)忍不拔的精神、不屈向上的意志。
精神，人亦需要。
猶記得，在15年的時(shí)候，我初學(xué)跆拳道，與我同屆的還有一個(gè)小妹妹。那年，我三年級(jí)，她幼兒園大班。那時(shí)，她臉上還洋溢著童稚的純真，走起路來還會(huì)一顛一顛的，讓人忍不住想上前把她抱起來、捧在懷里。
后來，就開始了艱苦的訓(xùn)練。每天的熱身，她從不缺席、準(zhǔn)時(shí)報(bào)道，也并沒有因?yàn)樗哪昙o(jì)小而走小灶。
讓我記憶猶新的是，17年冬季的一段時(shí)間里，那段日子可以說是我們本地史無前例的`寒冷——終日黑云壓城，寒風(fēng)陣陣。而太陽？它愜意地躺在云端之巔，可謂失職。寒假里，我去上跆拳道課，盡管渾身裹得像團(tuán)球，還是冷，心里念叨著：天！明兒不來了……在課上，我注意到她不停的打著噴嚏，許是感冒了。教練看到了，上前慰問，她嘴里碎碎念著什么。教練蹲下來，把耳朵貼近她的嘴前。而后，教練揉了揉她的手說：“不會(huì)的，不會(huì)跟不上的�！痹俸髞�，教練的目光從嚴(yán)肅變得祥和，我心里卻莫名生起些許羞愧。
只見，她的嘴巴一張一合，用聽不見卻又顯堅(jiān)定地道出四個(gè)字。她的嘴巴好像在讀著：“我還可以！”
今年，我八年級(jí)，她五年級(jí)。我還能從教練的朋友圈中看見她刻苦訓(xùn)練、上臺(tái)表演的身影。而我？早已消失、不見痕跡。是的，半途而廢。
看著這個(gè)眼神堅(jiān)毅的亭亭少女，我忍不住在心里為她打call！
精神鑄造成功，意志走向輝煌。生命本應(yīng)如此。
需要的作文 篇41
一位詩人曾寫道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因?yàn)樯钚枰⑿�，因�(yàn)槲⑿�，生活才是有生命的�?/p>
當(dāng)你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì)突然燃起熊熊大火。當(dāng)你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì)感到精神煥發(fā)。當(dāng)你難過沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)驅(qū)散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識(shí)。
微笑的力量不可抗拒。中國和古巴爭奪女排決賽充滿了曲折、激烈和精彩。是陳仲的'笑容緩解了所有看球觀眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個(gè)微笑包含著平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著冷靜個(gè)性的邊緣，蘊(yùn)含著從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對團(tuán)隊(duì)成員的肯定和激勵(lì)；對球迷來說，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手可能會(huì)在這種微笑中感到緊張，覺得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見證了中國女排在危險(xiǎn)中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì)讓人感到一種真正的安慰和溫暖。
在人生的道路上，當(dāng)面對所有的悲傷和困難時(shí)，試著微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著笑聲的腳步走過去。
微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂，只要你坦然面對，總會(huì)有新的夢想飛來。
不是所有的大樹都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
需要的作文 篇42
好幾天了，沒有和她好好地、客客氣氣的說一句話。曾經(jīng)記得她說是上天眷顧我們，我們注定成為好朋友。以前說過的最終都煙消云散了，從詆毀的那一刻開始。友情是有保質(zhì)期的，我和她的友情到此結(jié)束。沒有意思的不舍和懷戀，帶著痛恨的味道。
有人說過會(huì)盡他的能力保護(hù)我，那幾個(gè)哥哥也這樣說，可是直到今天，我都沒有看到他們的行動(dòng)�；蛟S有人是真心，但如果是真的愛護(hù)，就不可以懷疑，就不可以做對不起我的事。你們說過要保護(hù)我的，可當(dāng)我傷心時(shí)你們到哪兒去了？消失了嗎？
不要假裝很愛我的樣子，在我面前訴說，虛情假意的`友誼我不要，它很容易就得到了，也會(huì)很快失去。
我不需要你們施舍的友誼，如果是為了某種目的靠近我，請你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開，我只有一個(gè)知心朋友足矣；我不需要你們施舍的保護(hù)，如果覺得我很弱小，脆弱的不堪一擊，那么請你慢慢去感受。若有若無的可憐并不能讓我得到什么，傷害什么都請不要傷害一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
不需要、不需要，那么多假裝的情，請快點(diǎn)兒遠(yuǎn)離我！
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