中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    初中生活的作文

    時(shí)間:2023-02-24 16:39:14 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于初中生活的作文(精選65篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于初中生活的作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于初中生活的作文(精選65篇)

      初中生活的作文 篇1

      歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,我也開(kāi)啟了新的征程——初中三年行。

      我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè)、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,有時(shí)厭倦,可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。

      既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了,長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了!伴L(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),只聽(tīng)父母的話(huà)的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間,可是,卻變成了一團(tuán)糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成,真是很讓人頭疼。

      想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里無(wú)論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙,在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫,有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。

      可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了,因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自覺(jué),要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了,要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的'壓力。還好,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我開(kāi)始逐步適應(yīng)了初中的生活,不再混亂無(wú)序,好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。

      初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬(wàn)物都有它的雙面性,所以,不要擔(dān)心,這痛苦只是暫時(shí)的,一切終會(huì)過(guò)去!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信在一番拼搏與努力過(guò)后,我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆!

      初中生活的作文 篇2

      “丁零零,丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起,“媽媽?zhuān)僮屛宜瘯?huì)兒!”說(shuō)完扭頭就開(kāi)始繼續(xù)睡。在夢(mèng)中,我似乎聽(tīng)到有人說(shuō):“誰(shuí)是你媽媽啊!再不起來(lái)食堂就要關(guān)門(mén)了!”聽(tīng)到這兒,我一下就清醒,從床上坐起來(lái),心想:呀!我怎么忘了,我已經(jīng)升初一了!想著便開(kāi)口說(shuō):“小唐,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”小唐說(shuō):“你別這么一驚一乍的好不好,現(xiàn)在7點(diǎn)零5分,你快點(diǎn)啊!”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身去收拾了。

      我們收拾好后,已經(jīng)7點(diǎn)半了。我們倆背上書(shū)包,從宿舍跑向食堂。食堂里,一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上,雖然來(lái)這里很久了,可看見(jiàn)這些食物,我還是不禁咽了咽口水。

      吃完飯,我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課,我們靜靜地走在綠樹(shù)濃蔭的小路上,看著那偌大的操場(chǎng)和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠,心中十分高興,因?yàn)檫@比小學(xué)時(shí)那小巧、迷你的操場(chǎng)大多了。

      第一節(jié)課是體育課,這里的體育運(yùn)動(dòng)有很多,學(xué)校也時(shí)不時(shí)舉行球類(lèi)比賽和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,更好的激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)。

      在這里,雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)占大部分課,但老師們不會(huì)給我們布置過(guò)多的作業(yè),只要不邊做邊玩,一般都是做得完的.。

      這里,也和我的小學(xué)一樣,有許多特色課,如辯論、卡通……。辯論課一周一次,是由語(yǔ)文老師任課,把同學(xué)們分成兩組,對(duì)一個(gè)道理或一個(gè)事物做辯論,每個(gè)月學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)辯論大賽?ㄍㄊ敲佬g(shù)課的提高,老師教我們畫(huà)卡通人物。

      這里,也依然有很多社團(tuán),如果有想創(chuàng)立一個(gè)新社團(tuán)的同學(xué),可以像學(xué)校申請(qǐng),這里的社團(tuán)長(zhǎng)都是學(xué)生哦!

      “起床啦,起床啦!”在媽媽的聲音中,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,媽媽見(jiàn)我醒了,便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想:原來(lái)這就是我向往的初中生活呀!

      初中生活的作文 篇3

      曾經(jīng)在最開(kāi)始的時(shí)候告訴自己,帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路去尋找我遺失的美好。

      ——題記

      時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。

      想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自己的事情。俗

      話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書(shū)”。

      一歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。

      夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的'寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū),一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。

      我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。

      初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘!

      初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。

      初中生活的作文 篇4

      初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂(yōu)愁和思緒。總的來(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

      初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的.,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂(yōu)愁和思緒?偟膩(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

      “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿(mǎn)童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。

      面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的依賴(lài)心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。

      每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

      如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂(yōu)慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。

      初中生活的作文 篇5

      蝴蝶飛過(guò)滄海,為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!

      ——題記

      也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!

      那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì),于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的.生命,因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!

      經(jīng)過(guò)這一系列的種種,雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài),但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說(shuō):“地球是個(gè)圓,所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎?等待我們的,將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧!

      微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!

      初中生活的作文 篇6

      初中的生活,像一杯冰涼的可樂(lè),刺激著我所有的感官。但是,短暫的刺激過(guò)后,你需要像品茶一樣細(xì)細(xì)品味。

      我不僅要適應(yīng)新學(xué)校,還要適應(yīng)我的新家。我不明白為什么我不能住在老家,而要去這個(gè)“偏僻”的地方。這里的環(huán)境遠(yuǎn)不是我原來(lái)小區(qū)的休閑,那里有梔子花,有蜜蜂飛舞的蝴蝶,感覺(jué)一切都被凈化器凈化過(guò)濾了,F(xiàn)在一睜眼就只能看到灰暗的日子,花少氣少。我不明白。我搬進(jìn)新家的那天正好是我的生日。不知道什么時(shí)候父親走到了我身后,眼睛瞇了起來(lái),嘴角帶笑,“這是你的生日禮物!蔽也恢涝趺捶磻(yīng),只好愁眉苦臉,勉強(qiáng)露出一絲笑容。“將來(lái),沿著那條路一直走,你就可以去你的新學(xué)校了。”說(shuō)著,便指了指窗外的路。我愣住了,對(duì),學(xué)校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個(gè),我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學(xué)習(xí),全心全意的投入,不用擔(dān)心外界的影響?粗录遥野蛋蛋l(fā)誓:我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓父母失望。所以,我背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。

      初二,這個(gè)新學(xué)期,我明白了自己的責(zé)任。任何職位都有相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。我是那個(gè)對(duì)世博會(huì)記憶猶新的人。當(dāng)我懷著極大的.興趣準(zhǔn)備兩個(gè)計(jì)劃時(shí),我以為會(huì)成功。然而出乎意料的是,冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時(shí)間的倉(cāng)促,獎(jiǎng)品的缺乏,正是我留下的。面對(duì)這一切,我慌了,向老師求助。我突然意識(shí)到,位置不再是空殼。既然有了,就要肩負(fù)起這個(gè)重任,一切都要綜合考慮。

      十五歲時(shí),我渴望在天空翱翔。然而,我在自由背后承擔(dān)了更多的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任,一定是讓我更早的了解了這個(gè)社會(huì)。十五歲,我有額外的責(zé)任。

      初中生活的作文 篇7

      指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間流走。

      初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充足睡眠的時(shí)間已被學(xué)習(xí)占滿(mǎn),黑眼圈早已不知不覺(jué)地爬上了我的臉,一只“國(guó)寶”就這樣誕生了。

      坐在教室里,桌子上一摞堆積如山的物理卷子,書(shū)本被無(wú)數(shù)次翻過(guò)而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動(dòng)過(guò),四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺(jué)。上課時(shí)用一只手托著腮幫,眼神專(zhuān)注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕于耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢(mèng)境的邊緣。

      早晨是最佳記憶時(shí)間,教室里不是書(shū)聲朗朗,而是一片狼藉——補(bǔ)作業(yè),聚在一起聊天,吃湯粉的?只旁谖倚闹谐恋碇撼跞y道不是該努力學(xué)習(xí)嗎?怎么是這樣子?這些或許會(huì)被我拋之腦后,最為嚴(yán)重的是上課間。一張張的紙飛機(jī)從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線(xiàn),我明白,它們的`方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們?nèi)祟?lèi)可以通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn),我們可以掌握自己的命運(yùn)。

      中午休息時(shí)間,天花板上吊著的風(fēng)扇各司其職,教室里一如既往的寂靜,除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時(shí)也會(huì)想象未來(lái)我的職業(yè),是設(shè)計(jì)師?是畫(huà)家?是宇航員?其實(shí)我也不知道,那段未知的旅途,又有誰(shuí)能夠知道呢?

      下午也是艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負(fù)重,但面對(duì)臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓(xùn)練揮汗如雨的日子,那段時(shí)間我們很累,卻最終獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

      最后一個(gè)月,我們即將分離,即將離開(kāi)我們的母校,最難舍的,還是那份純真的友誼。

      初中生活的作文 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了,經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后迎來(lái)了我的初中生活。

      開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到校園,來(lái)到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容早已不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂(yōu)。校園里的.一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿(mǎn)了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)――我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,最后找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說(shuō)有笑,就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會(huì)和他們成為好朋友。

      在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了,很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。

      開(kāi)學(xué)后,老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部,給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的,處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

      初中生活,有快樂(lè),有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

      初中生活的作文 篇9

      時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過(guò)去時(shí),迎面而來(lái)的是初中生活。

      在我們這個(gè)花季年齡,有無(wú)限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿?才能使我的初中生活充?shí)而有趣,青春無(wú)悔呢?

      夢(mèng)想是初中生活的主旋律,朝著夢(mèng)想出發(fā),朝著夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想付出汗水和心血,盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫(huà)家,成天舞文弄墨寫(xiě)下不朽詩(shī)文,唯美的畫(huà)卷在我的妙手下飛舞,多好!

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書(shū),擠時(shí)間讀書(shū),多讀名著,將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上,爛熟于心,在寫(xiě)文章時(shí)信手拈來(lái),如虎添翼。

      藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來(lái)呢?需要日積月累的.潛心專(zhuān)研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫(huà)中尋找靈感,多積累,善琢磨。

      夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛(ài)。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺(jué)一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭(zhēng)取過(guò)得多姿多彩,苦中帶樂(lè)。

      進(jìn)入初中后,我要改掉原來(lái)的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過(guò)慢慢來(lái),“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

      初中生活,我來(lái)了。

      初中生活的作文 篇10

      終是從稚嫩走向成熟,逃不過(guò)時(shí)間對(duì)我們的洗滌?——題記

      在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀(jì),我們開(kāi)始了初中這一段旅程。對(duì)于這一切新事物,總是充滿(mǎn)著好奇心,想要不斷的探索,我們還未袪盡童真就開(kāi)始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境,或許會(huì)會(huì)感到孤獨(dú),也許會(huì)很無(wú)聊,但這并不影響我們前進(jìn)的動(dòng)力。

      初二,我們熟悉了校園中的.一切,我們與同學(xué)相識(shí)相知,在一起時(shí)常打鬧玩笑,卻未傷及半點(diǎn)情意,隨著時(shí)間的推移我們慢慢懂事,褪去了青澀的面容,卻換來(lái)了青春的叛逆,我們學(xué)會(huì)了打架逃課,在這個(gè)年紀(jì)談戀愛(ài),揮霍青春,甚至已經(jīng)忘記了我們來(lái)學(xué)校最初的目的是干什么了?

      初三最后一年,所有人都在為中考拼搏努力,在快節(jié)奏的生活之下,三年時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),我們經(jīng)過(guò)時(shí)光的淬煉,終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步,我們最終還是在感嘆,為什么時(shí)間過(guò)得那么快?我們也開(kāi)始懷念過(guò)去的種種,懷念之前的多少歡笑與淚水,懷念之前的肆無(wú)忌憚,懷念從前的自己。

      畢業(yè)晚會(huì)之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美好的青春,是啊,這三年我們歷經(jīng)了太多,也明白了太多,放棄了太多。

      七月,我們將把這三年的初中生活畫(huà)下完美的句號(hào),人生還長(zhǎng),何必慌張。初中歲月無(wú)情地流逝,帶給了我們所有人對(duì)以后的憧憬,可這一切不過(guò)是對(duì)未來(lái)的所做的鋪墊。

      雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不舍,可還是要放下執(zhí)念,在接下來(lái)的生活中,還有很多事物是我們所必須面臨的,我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價(jià)值。

      初中,也是初衷,再見(jiàn)了,老師們,同學(xué)們!高中,等我。

      初中生活的作文 篇11

      告別小學(xué),我便進(jìn)入了初中,在這里,我少了一些無(wú)知,而多了一些成熟。我便開(kāi)始了我的初中生活。

      剛剛踏入中學(xué),便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對(duì)初中生活的期待,就這樣我便開(kāi)始了我初一的生活。在初一時(shí),似乎所有的事都是那么美好,我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)新朋友了,在新的班級(jí)里,快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,似乎和小學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè),過(guò)得是那么的美好。

      很快便到了初二,在這一學(xué)期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開(kāi)始還不覺(jué)得,可到了后來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的跟以前不一樣了,但這也沒(méi)有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂(lè)的接受初二的生活,只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已,但到了后來(lái)才決得,自己的`成績(jī)卻不如從前了,開(kāi)始下降了,我的心里便有了些許的不安。

      很快,初二的生活便就這樣結(jié)束了,我便又迎來(lái)了初三的生活。在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加,每天加班加點(diǎn),奮力的寫(xiě)著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來(lái)越多,學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累,書(shū)包漸重,知識(shí)漸多,而在這一刻,我己意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,我要珍惜初三的時(shí)間,讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,歲日轉(zhuǎn)瞬即逝,而我的初中生活也將很快過(guò)去,初中,正是一個(gè)奮斗的過(guò)程,在此刻,我不想多說(shuō)什么,我要做的就是充滿(mǎn)信心的去面對(duì)初三下學(xué)期的生話(huà),我不能辜負(fù)了老師與父母對(duì)我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!

      初中生活的作文 篇12

      每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍(lán)色的,傍晚時(shí)分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

      上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多,對(duì)成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢?

      每次考試都使我倍感壓力,因?yàn)槊看慰纪暝嚕煽?jī)出來(lái)了,爸爸媽媽都要拿這成績(jī)跟親戚家的孩子比,我如果成績(jī)比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話(huà)了,而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。

      爸爸媽媽總說(shuō):“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來(lái),父母的希望我不得不這樣,快樂(lè)和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復(fù)著前一天的生活,使我的`生活單調(diào)乏味。

      有時(shí)候我也想放松一下,可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時(shí)候我走進(jìn)教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好。∥也挥傻馗袊@道!

      每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí),可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會(huì)掉隊(duì),稍一不留神便會(huì)掉隊(duì)!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時(shí)間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽(yáng)出來(lái)了,這使我重新看到了“希望之光”,這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧!

      每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗(yàn),就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個(gè)空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒(méi)考驗(yàn),有也只是一個(gè)空殼!

      初中生活的作文 篇13

      生活可以更好。生活,每個(gè)人都在生活著。但是每個(gè)人都生活的不一樣,有精彩的,有悲傷的,有開(kāi)心的,有快樂(lè)的。而各種各樣的生活并不是因?yàn)槭裁础2皇且驗(yàn)楣ぷ,不是因(yàn)榻疱X(qián),只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

      在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。

      但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難,數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化,語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多,讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫,心里充滿(mǎn)了焦慮。我開(kāi)始有些放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這時(shí),一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天,我在家中書(shū)柜找書(shū)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),我拿起來(lái)隨手一翻,正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震,遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求,我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?我的心一下子豁朗了,我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望又回來(lái)了。自己暗下決心一定要加緊讀書(shū),不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始,我有信心能完成自己的學(xué)業(yè),決不輕言放棄。

      帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走在學(xué)校的操場(chǎng)上,一步一個(gè)腳印地踩著樹(shù)上飄下來(lái)的.葉子,我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何,我的心中懷揣著小小的喜悅,我想,我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)有著書(shū)香氣味,生機(jī)勃勃的學(xué)校。

      哦,我的初中,我來(lái)了!

      初中生活的作文 篇14

      六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們滿(mǎn)懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生!

      來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué),一切又都陌生了。

      我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠(yuǎn)望去:一所很大的學(xué)校,好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前,教學(xué)樓旁?xún)蛇叺幕ǔ刈永锓N滿(mǎn)了五顏六色的花,爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走,看見(jiàn)的就更廣了:用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn),也通往著每個(gè)成功的未來(lái)!

      我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關(guān)心我們,不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

      我喜歡現(xiàn)在的`自己。雖然自己剛來(lái)到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的目標(biāo)是——考上一中!我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……

      我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,一個(gè)充滿(mǎn)活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,各個(gè)充滿(mǎn)活力;同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人,主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天!

      中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天!

      初中生活的作文 篇15

      初中的3年,我們美好的歲月,匆匆走過(guò)。

      青春的花朵綻放在這個(gè),我們朝氣蓬勃,就像競(jìng)相綻放的花兒。

      初三,一次分班使們成了新面孔,卻絲毫影響不了我們熾熱的激情,交友是我們的天性,青春洋溢在臉上。班上,我們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)論的激烈,宣布正確答案后,勝利的人臉上充滿(mǎn)自信,而失敗的`人吐吐舌頭,嘆一口氣但又不服輸回頭沖那人一笑。青春在瞬間迸發(fā),眼光碰撞中,我們青春飛揚(yáng)!課業(yè)重負(fù)也不會(huì)改變我們,青春永不服輸。我們也仍會(huì)為了雞毛蒜皮的小事笑到肚子痛偶爾發(fā)出夸張的叫聲渲染氣氛,我們青春的舞步,永不止息。

      臨近中考的日子里,焦灼的心數(shù)著離別的日子,頭腦被未來(lái)充斥,沉浸在對(duì)新環(huán)境的憧憬里,真正到了離別這一天,期待的欣喜遲遲不來(lái),卻變成了不舍。曾經(jīng)以為離別很容易,離別時(shí)才知艱難,驀然發(fā)現(xiàn),不懂得珍惜的我們,任由短暫的幸福插上翅膀飛走。

      曾經(jīng)多么想離開(kāi),抱怨食堂的飯菜,抱怨某老師不留情面,但現(xiàn)在回憶,卻又不舍離去。不斷責(zé)備自己,當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜。獨(dú)自在家里,翻看這3年的日記,發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直在身邊;匚吨踔械乃崽鹂嗬,眼望向窗外,嘴角掛著一抹笑。我不再幻想未來(lái),卻掉進(jìn)回憶的深淵里,和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都映在腦海,總會(huì)揮不去,由零開(kāi)始,想到落淚……

      離開(kāi)教育我3年的母校,我舍不得,51中的老師和同學(xué)。3年,我們朝夕相處,曾經(jīng)的快樂(lè)與悲傷,離別后才知要學(xué)會(huì)珍惜……三年同窗,還未折柳相贈(zèng),還未道一聲珍重,還未依依惜別呢,便錯(cuò)過(guò)了,遺憾了,卻也無(wú)用了……

      突然產(chǎn)生回去的念頭,但走了就是走了,再也回不去了。把回憶放在日記里,永遠(yuǎn)把這段珍貴的日子放在心里,我能做的,只有珍惜……

      初中生活的作文 篇16

      災(zāi)區(qū)的小孩子,不在意我那樣叫大家吧。我聽(tīng)高爾基說(shuō),有一種海鳥(niǎo),一種在暴風(fēng)雨下有著惱怒的力,激情的火苗和獲勝的自信心的海鳥(niǎo),它叫海燕。我想,希望,大家也是一直暴風(fēng)雨下的海燕,一直勇于在艱難眼前抬起頭的海燕。因此正當(dāng)性大家為08奧運(yùn)火炬在福建省內(nèi)獲勝傳送而歡呼雀躍的兙。

      地球上卻惱怒于內(nèi)部的變化,把可恨的地真甩來(lái)到大家的故鄉(xiāng)。地動(dòng)山搖的那一瞬,大家可愛(ài)的家鄉(xiāng)被夷為平地或許大家還在為父親棄你而去而難過(guò),或許大家還在為身受重上的`媽媽?xiě)n慮,或許大家還在為處在下落不明情況的親姐姐哀嘆,或許我明白孤單無(wú)奈的你只想緊緊抓住父親,媽媽的手,可是客觀(guān)事實(shí)卻殘酷無(wú)情。沒(méi)有房子,沒(méi)有溫暖的家,已不象一個(gè)家。甩掉這些有淚不輕談,想哭就暢快的哭吧?墒强藓笠欢ㄒ獛е踔行判陌浩痤^,我想應(yīng)是海燕破客而出的時(shí)刻了不得災(zāi)難絕情,人有情。在災(zāi)難扯開(kāi)你與媽媽握緊的手那刻,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽向你傳拉開(kāi)了溫暖的壞抱。在災(zāi)難吞食大家房子的那刻,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戶(hù)外帳篷魔術(shù)一樣的支在了大家的佳園。災(zāi)難挾離開(kāi)了大家的家,可是萬(wàn)家燈火都給你亮著。災(zāi)難落在了大家的頭頂,卻跌在了大家的內(nèi)心。

      大家相互為你祈禱,相互為你加油。大家期待,大家確信,大家明確,大家的家圓里有數(shù)只傲慢英勇地海燕,她們?cè)谇趭^,勤奮著把暴風(fēng)雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處,災(zāi)區(qū)的小孩子,大家見(jiàn)到了沒(méi)有?我想輕輕地把握住你的手,海燕說(shuō)期待還會(huì)繼續(xù)有。由于海燕身相信烏云遮不住太陽(yáng)是的,遮不住。大家瞧,太陽(yáng)光已經(jīng)那閃耀著奪目的人的本性光輝燦爛海燕,飛吧!

      初中生活的作文 篇17

      呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

      酸

      今天是上初中以來(lái)的首次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)籌備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競(jìng)選上!

      糟了!輪到我了,如何解決呀?我迫使自身鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

      終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著其他人的`演講,一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì)落選——雖然我不相信。

      老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

      甜

      下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

      考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

      中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

      中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,大家都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,大家才能順利度過(guò)自己的初中生活。

      愿大家美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

      初中生活的作文 篇18

      今年的九月,我就已經(jīng)成為一名初中生了,剛剛踏入校園的大門(mén),一切都是新的:新的環(huán)境,新的課程,新的教師,新的同學(xué)……一切都是嶄新的。

      剛剛?cè)肭铮鞖膺很涼爽,一進(jìn)校門(mén),兩側(cè)茂密的大樹(shù)和草叢還是綠油油的,當(dāng)然那鋪滿(mǎn)石塊插著班旗的池子上,五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),那景色真是美極了!而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車(chē)來(lái)上學(xué)了,看,前面就是我們存放自行車(chē)的地方。中學(xué)的操場(chǎng)可是比小學(xué)大了好多,同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來(lái)這里打球,踢球,訓(xùn)練……哇,這實(shí)驗(yàn)樓好高!怎么得有十一層了吧,旁邊這棟應(yīng)該就是綜合樓了吧,唉,這每天上學(xué)還要爬三層呢。

      讓我感覺(jué)小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了,小學(xué)在班里盛飯吃,這初中可就是人手一飯卡,下了中午第四節(jié)課,就去食堂,想吃哪個(gè)就吃哪個(gè),飯卡一刷就好了。

      不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的,就連課程也是嶄新的.。除了語(yǔ)數(shù)英和一直都不變的那幾項(xiàng)科目,還增加了地、生物、書(shū)法、政治、歷史……雖然課程增多了,但樂(lè)趣還是源源不斷呢!初中還有選修課,自己喜歡什么就可以報(bào)什么,可真是全新的課程!

      在初中,見(jiàn)到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了,都是新同學(xué),新老師。班里一共有四十多個(gè)人,都已經(jīng)很成熟了,不像小學(xué)那些稚嫩的面孔,前后左右都不是自己熟悉的人了,老師們也都是新的教師團(tuán)隊(duì)了。但在未來(lái)三年中,我們都是彼此最熟悉的人!

      初中的一切都是嶄新的,未來(lái)在向我們招手,讓我們一起走向幸福的未來(lái)吧!

      初中生活的作文 篇19

      當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的'時(shí)候……

      時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向教師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是教師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了教師對(duì)我們的愛(ài)!

      時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

      歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的教師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程啊!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!

      可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的完美回憶。

      當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我明白,自我已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我清楚,自我已經(jīng)成熟,是不再依靠媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……

      朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

      初中生活的作文 篇20

      8月28日是我初中入學(xué)的日子。如今小學(xué)生活已圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),中學(xué)的大門(mén)正向我敞開(kāi)。我們應(yīng)更加珍惜初中的求知之路。

      開(kāi)學(xué)的第2天,我們就開(kāi)始了3天艱苦的軍訓(xùn)。那天剛好是8年級(jí)搞完,輪到我們7年級(jí)了。

      第一天,我們?cè)缭绲呐胖逢?duì)來(lái)到了操場(chǎng),教官已在那里等候我們多時(shí)。因?yàn)槲覀円郧岸紱](méi)有接受過(guò)軍訓(xùn),對(duì)軍訓(xùn)都很好奇,一直都不知道軍訓(xùn)是一件非常累的事情,知到今天才嘗試到。第一次一開(kāi)始教官就對(duì)我們非常嚴(yán)格,要我們?cè)谔?yáng)下站上45分鐘。那種被太陽(yáng)暴曬的感覺(jué)真的不好受,皮膚被曬得發(fā)痛,爆裂,但好像那太陽(yáng)仿佛像一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的小孩,仍不滿(mǎn)足,把太陽(yáng)光放得更大更強(qiáng)烈……站軍姿終于過(guò)去了,教官又開(kāi)始教我們軍人平時(shí)訓(xùn)練的`一些基本動(dòng)作,教官?lài)?yán)格要求我們,如果們做好哪個(gè)動(dòng)作,就不允許去吃飯喝水。

      模模糊糊,第一天終于過(guò)去了。睡了一個(gè)美美的覺(jué)后又開(kāi)始了第2天軍訓(xùn),這天的情況比昨天好了許多,但今天的天氣并不比昨天好,我們?nèi)院粑紵目諝。今天教官的我們的?xùn)練更加嚴(yán)格了,這都是為了明天下午的軍訓(xùn)會(huì)操……第三天,到了檢驗(yàn)我們3天軍訓(xùn)結(jié)果的時(shí)侯了,我們先看完別人搞完……終于到我們了,我們?cè)谧雒總(gè)動(dòng)作的時(shí)候都在盡心盡力的在做,盡量不丟掉每一分,可軍訓(xùn)結(jié)果往往不如想象中的那么美好。我只得了第三名。但我們都沒(méi)有別人班那么失落。因?yàn)樵谶@次軍訓(xùn)中我們收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力,個(gè)人素質(zhì)和體質(zhì)也得到了提高,這使我們都很高興。

      雖然初中生活很艱苦,但只有嚴(yán)格要求自己,才不會(huì)輸在初中這個(gè)新的起跑線(xiàn)上。

      初中生活的作文 篇21

      有些人說(shuō),初中單調(diào)的像白紙,因?yàn)樯倭诵W(xué)時(shí)代的色彩與自由。作為中學(xué)生的我卻不這么認(rèn)為,它雖然比小學(xué)時(shí)的課程多,但是卻讓我們吸收了更多得知識(shí)。在我看來(lái),初中時(shí)代猶如通向成功的鋪路石,是改變自我,登上一個(gè)新階段的`平臺(tái)。這種生活是新奇而又燦爛的。

      每天不要看九節(jié)看似繁忙的課程就覺(jué)得頭疼,其實(shí)這些課程里不光有給我們?cè)鎏碇R(shí)的主科,也給我們安排了放松娛樂(lè)的課程—校本課程,每當(dāng)上到校本課程們都異常積極和興奮。不僅如此,我們還可以參加多如繁星的講座、活動(dòng)等。這些各種各樣的活動(dòng),不僅潛移默化給予了我們知識(shí)及學(xué)習(xí)技巧,也讓我們擺脫主科作業(yè)的煩惱,你能說(shuō)它不精彩嗎?

      初中不像小學(xué)那樣怡然自得,每天都有導(dǎo)學(xué)案和需要完成,雖然辛苦但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這可是寸有所長(zhǎng)的。同學(xué)們之間互相競(jìng)爭(zhēng),都暗自較量著。不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)歸競(jìng)爭(zhēng),每當(dāng)你考砸時(shí)總會(huì)有來(lái)安慰你,這時(shí)你就會(huì)越來(lái)越期待下次的,爭(zhēng)取超越他們。在這樣一種學(xué)習(xí)氛圍中,你能說(shuō)它不溫馨嗎?

      初中生活時(shí)刻都是交響曲,不管它是低沉還是高昂,舒緩而又激蕩,它都充滿(mǎn)著獨(dú)一無(wú)二的韻律,就像我們時(shí)刻面對(duì)的那樣,在學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,交織著眼淚與歡笑;交織著挫折與欣慰.....而成功的喜悅沖刷掉哀愁的泥沙時(shí),取而代之的是信心;而考試失利的挫折來(lái)臨時(shí),給予你的是奮斗的力量,在這樣一個(gè)多變的“交響曲”中,你能說(shuō)它單調(diào)嗎?

      小學(xué)的雖不像落霞一樣絢麗,卻比晚霞更加難忘。中學(xué)的開(kāi)始雖不如紅日那樣耀眼卻遠(yuǎn)比朝陽(yáng)更精彩。我想我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了屬于我的初中生活。

      初中生活的作文 篇22

      2010年9月,我滿(mǎn)懷自信地步入初中的校園,看著嶄新的一切,感覺(jué)到處都那么美好,內(nèi)心憧憬著即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活。

      很快,我融入了新的集體,結(jié)識(shí)了新的朋友。清晨,校園里飄蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;課間,不時(shí)傳出我們歡快的笑聲;體育課上,揮灑著同學(xué)們矯健的身影;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們“八仙過(guò)海各顯其能”;“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力,微笑著向我們走來(lái)。初一的生活,是那么新鮮、那么快樂(lè),那么多彩,我的眼前,仿佛是一條鋪滿(mǎn)鮮花的大道……然而,緊張的學(xué)習(xí)生活也時(shí)常讓我們有些疲憊,奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學(xué)不久的一次生物考試,雖然老師考前反復(fù)叮囑要好好復(fù)習(xí),可自負(fù)的`我卻完全沒(méi)有放在心上,考試的結(jié)果不言而喻,讓一向成績(jī)不錯(cuò)的我頓失顏面。當(dāng)我看到滿(mǎn)卷的“圈”和“叉”,不禁把臉扭向窗外,仿佛那些大聲說(shuō)笑的同學(xué)都在嘲笑我,我傷心地低下頭,看來(lái)這次自己“糗”大了。這時(shí),老師出現(xiàn)在了我的面前,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“一次失敗不算什么,關(guān)鍵要看你能否從失敗中走出來(lái)!”看到老師鼓勵(lì)的眼神,我慢慢抬起頭,拿出試卷,仔細(xì)分析每一道錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因。從此,我在學(xué)習(xí)上不敢怠慢,始終保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。這讓我深深體會(huì)到:“一分耕耘、一分收獲”,成功總是垂青于那些努力的人。

      菁菁校園,書(shū)寫(xiě)著我們多彩的故事,這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊;也有默默伏案的少年、勤勉的園;更有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘懷的初一生活。

      初中生活的作文 篇23

      回首是一個(gè)傷感的詞,代表著已逝去的美好,這些美好留在了我們記憶之中,每一次的回首,既讓我們溫暖,又帶著一種逝去的傷感。

      回首初中生活,那一張張歡笑的臉是最難忘的,初中的同學(xué)情很純粹,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),所以,我們可以互相幫助,一起成長(zhǎng)。在我的初中生活中,我和同學(xué)們都是有福同享有難同當(dāng)?shù),在我們生活中、學(xué)業(yè)上不管遇到了什么,同學(xué)之間都會(huì)幫助。

      有一次,我的考試成績(jī)沒(méi)有考好,我灰心沮喪的整整一天,但是當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起的時(shí)候,我的同學(xué)們,我的朋友們,就接連著來(lái)安慰著我,其中有幾個(gè)成績(jī)的'好的玩伴,直接說(shuō)以后幫我補(bǔ)課,遇到不懂的,他們能幫助的都會(huì)幫助。他們的好意我都能真心實(shí)意的感受到,在我的初中生活中能夠擁有這樣的同學(xué),是我的幸運(yùn)。

      回首初中,忘不掉的還有課堂上老師激情四射的祝福。

      每到一個(gè)節(jié)假日,我初中的班主任都會(huì)提前朝著我們祝福,就比如,中秋節(jié)快要到了,班主任都會(huì)提前在學(xué)校放假之前送上祝福,班主任待我們就如同自己的孩子一般,有一次中秋節(jié)的時(shí)候,班主任還為我們班上每一位同學(xué)送上了月餅。

      那一次,我們知道了,原來(lái)班主任家開(kāi)了一家蛋糕店,那一年的月餅都是班主任親手做的呢!

      回首初中生活,那是一段青春的歲月。

      初中里,我們脫去了小學(xué)時(shí)的稚嫩,正在走向成熟,三年的初中生活下來(lái),讓我們懂得了很多事情,明白了很多道理,初中生活一過(guò),我們就進(jìn)入了高中,那又是一段沖刺的歲月。

      回首不能留念,我們的生活還在繼續(xù),我們追夢(mèng)的腳步不停。

      初中生活的作文 篇24

      馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué),還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校,雖然依依不舍,但我更加期待的,卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停,望著大雨,思緒飄得好遠(yuǎn)...... 我一直向往這樣的一所中學(xué)......

      這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大,它會(huì)有幾棵大榕樹(shù),讓學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、學(xué)習(xí),校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室,教學(xué)設(shè)備樣樣齊全,這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。

      這所中學(xué)的.老師平易近人,知識(shí)淵博。語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲,但也熱愛(ài)關(guān)心我們一群新生,不但教會(huì)我們書(shū)本知識(shí),還教給我們生活知識(shí),更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理;數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密,遇題能解,能從實(shí)際生活出發(fā),切入數(shù)學(xué)知識(shí),開(kāi)拓我們的思維,喜歡我們向他提問(wèn)題,從中教會(huì)我們更多的知識(shí);英語(yǔ)老師和藹可親,課堂生動(dòng)有趣,她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí),豐富我們的語(yǔ)法知識(shí);歷史老師博古通今;音樂(lè)老師歌聲動(dòng)人......

      這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”,和他們一起學(xué)習(xí),我就能取其之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且團(tuán)結(jié)友愛(ài),平日里互相幫助,同甘苦共患難。

      生活更是多姿多彩,學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng),增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,我們每天都在幸?鞓(lè),書(shū)香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)......

      “嘩!嘩!嘩。"窗外的大雨仍下個(gè)不停,我心中涌上一股暖流,漸漸地回過(guò)神,拿起一支筆,開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí),想要考上這樣的中學(xué),必須得付出巨大的努力!我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校,為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗!

      初中生活的作文 篇25

      初中生活好似一串零丁的音符,頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂(lè),那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲,那厚厚的參考書(shū)上還滯留無(wú)數(shù)個(gè)在日光燈下自己的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿(mǎn)了自己的青春……

      難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒挨近,秒針“滴答滴答”地走過(guò)一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上,目光鎖定著操場(chǎng)邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè),一切都籌備完畢,所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室:三三兩兩地結(jié)成隊(duì),牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語(yǔ)。自己的歌里溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡愉……

      也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里,我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群,無(wú)奈,酸楚,孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的'路上通通化作一滴渾濁的淚,深深地淌入心底,直到你們出目前我的視線(xiàn)之中,所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來(lái)了傘,“大家合一把傘回家沒(méi)事,你路上小心啊”說(shuō)完,你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑綻放于那濺開(kāi)在腳旁的雨花之中。 自己的歌里淌著無(wú)限的溫情……

      同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上,是課間抑或是午休,永無(wú)止息地是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。即便放了學(xué)回了家,于萬(wàn)家燈火中也定有大家周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的,困倦了的深夜,也同有你們?yōu)槲宜蛠?lái)一個(gè)暖心的電話(huà),鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。自己的歌里,載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

      哦,難忘的初中生活,難忘與你們同在的日子。

      初中生活的作文 篇26

      時(shí)光的鬧鐘,“滴答,滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童,成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,我收獲了知識(shí),也收獲了成長(zhǎng)。

      適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞,是最能說(shuō)出我剛開(kāi)學(xué)時(shí)的心情吧!

      上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,因?yàn)榭颇吭龆嗔,所以我跟進(jìn)得有些吃力,但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上,老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式,讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語(yǔ)文課上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度,我們終生都要都需要學(xué)習(xí)。”這些被老師賦予哲理的.話(huà),將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘。

      一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫敗,才能夠讓他成長(zhǎng)。

      期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確,還是因?yàn)閷?duì)自己的要求太高,當(dāng)看到總成績(jī)與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比沮喪失落,一向好強(qiáng)的我,不敢看同學(xué)和老師的目光,每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí),媽媽安慰并鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,一次考試不代表著什么,我們要朝前看,未來(lái)你的路還很長(zhǎng),只要你內(nèi)心強(qiáng)大,正確面對(duì)失敗,在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)醒悟,對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次的跌倒都是下一次成功的開(kāi)始,我一定會(huì)加油的努力的!

      兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿(mǎn)了我的書(shū)包。書(shū)包變重了,搭在肩上,這是責(zé)任的分量。書(shū)包里不僅裝著老師教給我的知識(shí),還裝著老師對(duì)我的希望,更裝著我一生的夢(mèng)想,為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富的底色。

      初中生活的作文 篇27

      五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是我瘋玩的節(jié)日,這個(gè)小長(zhǎng)假里會(huì)有很多的活動(dòng),很多的快樂(lè)時(shí)光;這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我是怎么度過(guò)的呢?一起來(lái)看看吧!

      勞動(dòng)節(jié)第一天,我就和幾個(gè)同學(xué)約好了踢足球。平時(shí)都沒(méi)時(shí)間踢,現(xiàn)在終于能踢球了,愛(ài)踢足球的我當(dāng)然是非常的相當(dāng)高興,吃晚飯我就馬上穿上球鞋,飛向我們約好的地點(diǎn)。

      “呼呼”我喘了一口氣,終于到了,“哈!你們還是老樣子!敝灰(jiàn)他們站在那里“咦?這不是屈于伸嗎?”“咋變樣了!薄斑那么猛!蔽倚ξ慕械健!鞍ィc伸把球踢到這棟樓的天臺(tái)了。”只見(jiàn)大綱牛板著臉嚷嚷著!鞍,沒(méi)事,讓雨豪爬上去拿就行了!鼻c伸說(shuō)!岸侠哮啘,快去把球拿下來(lái),再說(shuō)是你把球踢上去的,不要害得我們長(zhǎng)途跋涉過(guò)來(lái)竟然踢不了球!蔽液托∨纸械健!袄锨!雖然你以雜毛為榮,但你也得去拿呀!”我慢條斯理的叫到。只見(jiàn)老屈錚錚幾下就爬到樓上,“喂!天臺(tái)的門(mén)沒(méi)開(kāi)!敝宦(tīng)屈與伸扯著嗓子叫到。我們幾個(gè)就爬上樓梯一看,果真沒(méi)開(kāi)。“那怎么辦。”大綱牛低著頭小聲地說(shuō)!鞍,真倒霉,來(lái)了也踢不了!蔽衣裨沟健!澳俏覀儸F(xiàn)在干啥?”我說(shuō)!八懔宋覀冏甙!”小胖對(duì)我說(shuō)。

      就這樣我們來(lái)到四海公園,“喂,你看,有人釣魚(yú),我們?nèi)タ纯!蔽覀z跑了過(guò)去“哇!好大的`一條魚(yú)呀!”只見(jiàn)它白白的魚(yú)鱗在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,魚(yú)尾擺動(dòng)著,湖面被濺起了水花,頓時(shí)在湖面上出現(xiàn)了波紋,它高低起伏,擴(kuò)散著,漸漸的消失在湖面,這波紋使人留有余味,讓人感受到平靜,生機(jī)!

      就這樣,我們度過(guò)了勞動(dòng)節(jié)的第一天,雖然接下來(lái)還有好幾天假期。不過(guò),這一天是我終身難忘。

      初中生活的作文 篇28

      站在人來(lái)人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

      即將升入初三的我,心境卻截然不一樣。兩年初中生活猶如拂過(guò)水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波,留下的是一片無(wú)際的遐思。

      十三、四歲的花季雨季,難免有些感慨?畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累;慨嘆為何不能有些閑暇時(shí)間對(duì)著天空放飛自我的心境;慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……

      在母親燭光般的呵護(hù)下,我漸漸成長(zhǎng),輕輕叩開(kāi)了中學(xué)的門(mén)扉,成天奔波于學(xué)校、家庭之間,生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)的輪回,無(wú)暇拿起畫(huà)筆、拉我心愛(ài)的提琴。

      靜下來(lái)的心,聽(tīng)聽(tīng)這世界的呢喃,仿佛告訴我完美的將來(lái)等待著我們。此時(shí),正是抒發(fā)我們多愁善感的'時(shí)候,依稀中,聽(tīng)見(jiàn)瀑布?xì)g快的歌唱,看見(jiàn)那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹(shù)隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著,愿我們和他們一樣歡樂(lè)。

      初一,是一頁(yè)潔白的宣紙,等待著我們?nèi)ッ枥L;初二,已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫(huà)面,那么,初三則是為圖畫(huà)涂上鮮艷的色彩。五彩的畫(huà)筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開(kāi)朗,豪興逸飛,奮筆疾書(shū)我夢(mèng)幻的天堂。

      初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開(kāi)的美麗花朵。在那里,我體會(huì)到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽(tīng)心語(yǔ)、傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō);在那里我學(xué)會(huì)了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無(wú)休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

      初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進(jìn)取來(lái)譜寫(xiě)。

      初中生活的作文 篇29

      有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

      磨練,總隨著著機(jī)會(huì)出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

      考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理其他人的同時(shí),自身必須要比其他人的做得更好,才能讓其他人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平常,我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我一個(gè)人的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

      有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也必不可少挑戰(zhàn),尤其要自身挑戰(zhàn)自身。由于挑戰(zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

      求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在重壓的驅(qū)使下,同學(xué)們都加入了緊張的`復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度加入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

      在初中生活的舞臺(tái)上,大家都盡情地展示自身。在群星中,我或許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!

      初中生活的作文 篇30

      分別總是在六月,回憶是思念的愁。

      時(shí)光如流水般悄悄流走。打開(kāi)回憶的匣子,那一件件歷歷在目的事,就如昨日一樣。

      初一,走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,心中會(huì)有一絲絲的不安和恐慌;初二,我們已相識(shí)已久,課間嬉戲打鬧的影子總少不了;初三更加珍惜在學(xué)校一點(diǎn)一滴的時(shí)光,整個(gè)班就是一個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但關(guān)系非常融洽的一家人。

      墻上那一張張獎(jiǎng)狀是我們互相團(tuán)結(jié)、共同努力的成果。

      那一年的拔河比賽我記憶猶新,賽場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅,使出渾身解數(shù),拉拉隊(duì)員的聲音也響徹云霄,比賽過(guò)后,同學(xué)們的手中磨出了血泡,拉拉隊(duì)的'嗓子也因此幾天說(shuō)不上話(huà),雖然沒(méi)有取得第一名,但我們依舊無(wú)悔。

      老師們總會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)生活中制造一點(diǎn)小小的驚喜。

      班里的演講比賽,每個(gè)同學(xué)都要參加,老師要記錄美好的時(shí)刻,沒(méi)有固定順序之分,只是上一個(gè)人來(lái)指定下一個(gè)人,演講點(diǎn)到名的那一刻,教室里的空氣都是安靜的。我走上了講臺(tái),心中涌起一絲絲緊張,在老師鼓勵(lì)的眼神中,我重新找回了勇氣,她仿佛長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,在她的幫助下,我順利的完成了這次的演講。

      天下沒(méi)有不散的宴席,相聚在一起是緣分,分別也總會(huì)難免,在這三年里,我們一起哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),從起初的陌生,到如今的打成一片,從原先的年少稚嫩到現(xiàn)在的成熟懂事。

      風(fēng)曾在我耳邊輕輕拂過(guò),告訴我,遇見(jiàn)你們是我的幸運(yùn),是你們讓我的初中生活增添了一筆色彩。一個(gè)個(gè)悅耳的名字。那一個(gè)個(gè)引人爆笑的外號(hào)。還有那一句句美好的祝福,終將成為我初中生活最美好的回憶。

      初中生活的作文 篇31

      告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里十分興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

      當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新教師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

      當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫忙我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到教師批評(píng)的話(huà)語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來(lái)一張張白白的.試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

      千言萬(wàn)語(yǔ),僅有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!

      初中生活的作文 篇32

      我踏進(jìn)了初中的大門(mén),開(kāi)始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺(jué)就只有一個(gè)字,那就是“累”。

      我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。還沒(méi)等上節(jié)課的'老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門(mén)口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒(méi)背下來(lái)的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞了。半天下來(lái),手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長(zhǎng)幾只手就好了。

      這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動(dòng),我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動(dòng),折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來(lái)起床的時(shí)候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽(tīng)自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái),又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時(shí)候,蹲都蹲不下,可見(jiàn),我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了!

      回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。

      我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中,現(xiàn)在累,那也值了。

      初中生活的作文 篇33

      初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩,漸漸的朝著長(zhǎng)大靠近。

      初中生活是難忘的,我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無(wú)厘頭,還肆無(wú)忌憚,初中的我們慢慢的懂得收斂,我們的心智也在悄然發(fā)生改變,我們更懂事了一些。

      在初中生活中,我感觸最深的是課堂上的紀(jì)律,這時(shí)候的我們無(wú)需老師時(shí)刻監(jiān)督,我們也能靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)什么,我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升。

      除去課堂上的這些難忘的改變,在初中生活中,學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng),同樣讓人難以忘懷。

      我記得有一次,學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽,為此,我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月,這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí),就只為等到比賽來(lái)臨的那一天。在比賽的那天晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)上燈光閃閃,音樂(lè)聲一起,比賽開(kāi)始,班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái),我們班排在了第十,原本我們激情滿(mǎn)滿(mǎn),可是聽(tīng)著其他班級(jí)的合唱,漸漸的我們失去了一些信心。不過(guò),后來(lái)在班長(zhǎng)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)下,我們的.信心又重新拾了回來(lái)。

      等到我們班上臺(tái)的時(shí)候,嗓子一開(kāi),氣勢(shì)如虹,合唱完畢,臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼,我們都開(kāi)心的笑了。

      這是我初中生活中最難忘的一幕,那一晚,我們獲取了眾多的認(rèn)同,也在那一晚,我們感受到了成功的喜悅,這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅,而是一群人,是一個(gè)團(tuán)體的喜悅,這份疊加的喜悅在我的初中生活中無(wú)數(shù)放大,以至于在比賽后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我還沉浸在這份成功的喜悅中。

      初中生活是難忘的,其中難忘的故事有許多,也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活。

      初中生活的作文 篇34

      感恩?-永不過(guò)時(shí)的詞!

      “滴水之恩,當(dāng)詠泉相報(bào)”

      母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的'聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報(bào),也不及母親給我們的十分之一!

      老師傳授我們知識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧,甚至付出更多。在您眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了。看著您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的,我們清楚,您并不滿(mǎn)足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī),您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就,成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們,相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿(mǎn)足的。

      用一顆感恩的心去看待一切。

      我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長(zhǎng);我感激我的老師,是他授予我知識(shí),帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。

      我感謝傷害過(guò)我的人,是你們?cè)谖易畲嗳醯暮睿瑹o(wú)情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永不言敗……

      我感激世上的一切,因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳。擁有一感恩的心,因(yàn)樗貌贿^(guò)時(shí)。

      初中生活的作文 篇35

      這是我生活中的真實(shí)故事。

      她是我爸同事家的女兒。以前的時(shí)候,她爸經(jīng)常帶著她到我家去玩,那時(shí)天真的我很煩她,因?yàn)樗看蝸?lái)都會(huì)帶走我一些玩具。后來(lái),長(zhǎng)大了,她不再來(lái)我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個(gè)人。

      三年前,我上了初中。有一天放學(xué),我正在教室里閑著沒(méi)事干,我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說(shuō)話(huà),她問(wèn)我在7.7班有沒(méi)有熟人,我說(shuō)只有一個(gè)小學(xué)同學(xué)?伤齾s說(shuō)我騙她,逼著我說(shuō)“真話(huà)”,可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天,她告訴我說(shuō)7.7班有個(gè)女生認(rèn)識(shí)我,還對(duì)我過(guò)去特了解。我很是憤怒,我才來(lái)沒(méi)幾天,就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅(qū)使著我:她到底是誰(shuí)?一星期后的早上,我早早來(lái)到了學(xué)校。碰到了我的在7.7班的老同學(xué)。他也跟我說(shuō),他們班有個(gè)女生和我認(rèn)識(shí)。我氣憤至極,質(zhì)問(wèn)她是誰(shuí)。他說(shuō)她正在班里,帶我去看。我同意了,我們倆小心翼翼地摸到了7.7班后門(mén),通過(guò)門(mén)縫,他向我指了指那個(gè)人,可我怎么看,卻也認(rèn)不得,再說(shuō)在門(mén)后[來(lái)源]我也看不清楚。他又帶我走到前門(mén),我這才看清楚,她穿著一件綠色的小坎肩,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,正聚精會(huì)神地寫(xiě)著什么。這時(shí),她似乎感覺(jué)到有人在看她,猛地一抬頭。可看見(jiàn)是我時(shí),又很快低了下去。任憑我的老同學(xué)怎么喊她,她也不答理。

      慢慢地我們有了些接觸,可我就是想不起,她是否去過(guò)我家,還是她告訴我的呢!

      現(xiàn)在我們是無(wú)話(huà)不談的.好朋友。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

      我肯定地說(shuō),那是一種美,一種混雜著多種元素的美,而且那美我也不想失去。

      初中生活的作文 篇36

      告別了小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了初中生活對(duì)這充滿(mǎn)期待,相信我的初中生活肯定充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。

      記得在那個(gè)中秋節(jié),是步入初中的第一個(gè)中秋節(jié),也是一個(gè)不一樣的中秋節(jié),大家都很開(kāi)心,因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了!

      大家有說(shuō)有笑,互相分享,互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣,餡料不同,餅皮不同,但都是很美味的。只不過(guò)當(dāng)時(shí)我們組四人,只有一人可以回家拿月餅,所以并沒(méi)有準(zhǔn)備太多,早在老師趕來(lái)拍照前,將月餅吃完了,味道真的好吃極了,是咸蛋黃豆沙餡的,到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道。可是要拍照,老師只得給我們組向其他組借了月餅,最后老師還為大家一起拍了視頻,這是一個(gè)令人難忘的'中秋節(jié)啊!

      在剛步入初中,除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘,還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧!在老師剛宣布時(shí),大家興奮至極。在報(bào)名時(shí),大家踴躍報(bào)名,互相推薦。練習(xí)時(shí),各位運(yùn)動(dòng)員們刻苦認(rèn)真……

      終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì),大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了,這更是讓同學(xué)們迫不及待,焦急萬(wàn)分了。但好在沒(méi)過(guò)幾天,便如期舉行了。運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏,為班級(jí)增光添彩,而一位同學(xué)更是能力出色,硬是將接力倒數(shù)第一,追成了倒數(shù)第二,同學(xué)們也無(wú)心看書(shū),眼睛觀(guān)察著賽場(chǎng),看看有沒(méi)有自己班的,好加油助威!場(chǎng)景可謂是熱血沸騰,雖然最終結(jié)果并不很理想,但重在過(guò)程、重在參與嘛!

      初中生活并不如想象中的輕松,但也不那么枯燥,我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李,相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下,一定會(huì)越來(lái)越好的!

      初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶!

      初中生活的作文 篇37

      三年的歲月就這樣飛一般的流逝,光陰也是絕情得很,除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。

      在剛剛踏入校門(mén)時(shí),一陣嘈雜迎面撲來(lái),步入眼簾的竟是人山人海,宣布完班級(jí)后,接著的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了。年齡的增長(zhǎng)不再允許我們放任,于是我們將要面臨軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下,我們依然堅(jiān)挺著。我們的教官很是嚴(yán)厲,一會(huì)兒也不允許我們停下歇息,那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過(guò)后,那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的男人朝我們敬禮過(guò)后,就匆匆上車(chē)了。本想留給教官一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好印象,卻還是濕潤(rùn)了臉龐。此時(shí)的我并沒(méi)有做出任何挽留的動(dòng)作,只是抬頭仰望,卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。

      初二之際,我們那位教歷史的漂亮的老師生病了,請(qǐng)了一周的隊(duì)伍,就不來(lái)帶我們班了,至于是什么原因,就不曉得了。在代課老師費(fèi)勁口舌之時(shí),我早已沒(méi)了耐心。于是,有一次將無(wú)奈的眼神望向了窗外,這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣,朝我笑著,依稀記得她飄柔的長(zhǎng)發(fā),苗條的`身材,唇紅齒白,站在三尺講臺(tái)柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花,便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

      轉(zhuǎn)瞬即逝,三年就這樣在我們的奮斗中度過(guò)了,誰(shuí)的青春不曾拼搏?誰(shuí)的青春不曾瘋狂?誰(shuí)不曾在青春留下汗水與淚水?

      一班人,就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭(zhēng)做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子,卻泛起了無(wú)盡的漣漪,不曾平靜。

      愿我們?cè)诳剂T再遇之時(shí),抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見(jiàn)證了我們的離別。

      初中生活的作文 篇38

      時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的`,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?

      你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自己的事情。俗話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書(shū)”。一陣陣歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。

      有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū),一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。

      初中生活的作文 篇39

      當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

      時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)。r(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。

      我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的'小女孩;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴(lài)媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

      初中生活的作文 篇40

      初中生活是美麗而又豐富多彩的,它像一顆奔星,在人生這片星空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),留下了不可磨滅的痕跡;如一朵風(fēng)姿綽約的月季,在生活花園中亭亭玉立;似一抹抹鮮艷的顏料,在生命畫(huà)卷上留下了一道道美麗的風(fēng)景,多姿多彩。

      初中生活是天藍(lán)色的。你聽(tīng),“踏踏踏”,整齊劃一的腳步聲響徹偌大的操場(chǎng)。在藍(lán)天白云下,一支整整齊齊的隊(duì)伍在磚紅色的跑道上快速奔跑著,無(wú)一人落隊(duì),也無(wú)一人偷懶。雖然有的人早已氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,豆大的汗珠從我們的額頭,鬢角滾過(guò),但整齊的腳步聲從未間斷。蔚藍(lán)的天空見(jiàn)證了我們的努力與拼搏。

      初中生活是火紅的。你瞧,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照到大地時(shí),在基地訓(xùn)練的我們便已如鯉魚(yú)打挺般從熟睡中蘇醒并坐了起來(lái),開(kāi)始了晨練。清風(fēng)中,我們跳躍著;陽(yáng)光中,我們飛舞著,仿佛一個(gè)個(gè)小蝌蚪般的黑色音符,彈奏出青春的美妙的樂(lè)章;又宛如熊熊燃燒的火焰,散發(fā)出火紅的光芒,在這片肥沃的土地上,盡情播撒著青春的種子。

      初中生活是碧綠色的。你看,在一間寬敞明亮的教室里,一群穿著校服的我們正高聲誦讀著:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”帶著絲稚嫩的`童音久久回蕩在教室里。那聲音,飽含著我們對(duì)知識(shí)的渴求與熱愛(ài)?看暗囊恢曛晟鷻C(jī)勃勃的綠蘿,也目睹了我們的奮力向前以及對(duì)知識(shí)的熱切期望與深深的熱愛(ài)吧?

      初中生活豐富多彩,似歡快的音符,彈奏出華麗的樂(lè)章;如深邃的文字,書(shū)寫(xiě)著青春的篇章,記錄我們懵懂的少年時(shí)代。它將永遠(yuǎn)停留在我的人生長(zhǎng)卷上,永不褪色。

      初中生活的作文 篇41

      人生路上,苦樂(lè)交織。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂(lè)。

      時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒(méi)有光明。

      當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對(duì)初中生活充滿(mǎn)了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

      可是,這一切都隨著段考成績(jī)而改變。因?yàn)椋慰汲煽?jī)是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果啊。但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來(lái)些什么。

      自從吸取了段考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。

      自從段考以后,我的生活便變的'有序起來(lái)了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。那是一個(gè)早晨,正在夢(mèng)中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢(mèng),睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺(jué)。

      就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧?kù)o。也許,我就是被這一聲給震醒了。突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說(shuō)到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。我迅速爬了起來(lái),揉了揉睡眼。開(kāi)始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

      至今,我保持的仍是這種早起讀書(shū)的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了,可是,這次的期考是否有好成績(jī),還要我自己去做最后的沖刺。

      “失敗乃成功之母”,我要吸取這次段考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。

      初中生活的作文 篇42

      自從離開(kāi)小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺(jué)。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開(kāi)了你們。好像魚(yú)兒沒(méi)有了水。生命的旋律不再唱起。

      那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué),想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人,我對(duì)講臺(tái)上的老師說(shuō)著自己的名字,老師嚴(yán)厲地說(shuō):”請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)!拔矣梦易钋逦穆曇粽f(shuō)出了我自己的.名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學(xué)坐在了一起,前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué),后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué),與后面的同學(xué)越說(shuō)越能說(shuō)到一起,終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來(lái),慢慢的發(fā)覺(jué)我忽略了其他的同學(xué),“老師來(lái)了!”一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來(lái),班里頓時(shí)安靜了下來(lái),班主任還是照舊,還是語(yǔ)文老師。班主任告訴我們,這個(gè)班級(jí),是從五湖四海來(lái)到這的同學(xué),大家要和睦相處。我們很快融入了一體。

      第一次上體育課,我們來(lái)了個(gè)嚴(yán)厲的體育老師,我們沒(méi)把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息,不斷地說(shuō)話(huà),聽(tīng)到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作,都不由自主的哈哈大笑,但那個(gè)老師能放過(guò)我們嗎!老師讓我們受體罰,累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學(xué)生,不能再像以前那么散漫,沒(méi)有紀(jì)律。正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開(kāi)始有點(diǎn)措手不及。

      我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生的我說(shuō):“加油!”

      初中生活的作文 篇43

      轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)初中生活將近半個(gè)學(xué)期了,這半個(gè)學(xué)期的初中生活使我受益很多。

      早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)運(yùn)動(dòng)著,呼吸著新鮮空氣,望著遠(yuǎn)處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。

      早讀是我最喜歡的,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,就好像在欣賞一段美妙的樂(lè)曲,整齊,而富有感情的朗讀。

      下午,教室儼然成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,沒(méi)有嚴(yán)肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時(shí)刻都有歡聲笑語(yǔ)。

      自修課上,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦讀,奮筆疾書(shū),好不認(rèn)真。課間,同學(xué)們有的在聽(tīng)音樂(lè),有的在下面操場(chǎng)打球、跳遠(yuǎn)、跑步,提高自己的智力、聽(tīng)力,讓自己處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      我們班上的老師都各有特長(zhǎng)。班主任嚴(yán)肅幽默,語(yǔ)文老師和藹可親,數(shù)學(xué)老師說(shuō)話(huà)很有條理、風(fēng)趣,英語(yǔ)老師活潑開(kāi)朗,熱情陽(yáng)光,生物老師像媽媽一樣對(duì)我們,可敬,音樂(lè)老師很漂亮,唱歌動(dòng)聽(tīng)……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?

      我班的同學(xué)很可愛(ài),他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個(gè)動(dòng)作都讓我們捧腹大笑。

      我班的同學(xué)很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學(xué)性的.想法,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng),這次數(shù)學(xué)考試她得了個(gè)滿(mǎn)分,數(shù)學(xué)老師心里對(duì)她非常滿(mǎn)意,讓我們向她好好學(xué)習(xí)。

      我班的同學(xué)很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時(shí)搞怪,總能寫(xiě)些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。

      班長(zhǎng)是最嚴(yán)肅的,但他也有可愛(ài)的一面。演員或明星的動(dòng)作,他做得非;,和同學(xué)們相處得很要好,人氣也很高。

      我對(duì)這半學(xué)期初中學(xué)習(xí)生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)心中的理想。

      初中生活的作文 篇44

      善用時(shí)間閱讀,是智慧的基礎(chǔ);騰出空閑運(yùn)動(dòng),是健康的根本;費(fèi)點(diǎn)心思吹笛,是我力量的泉源;時(shí)時(shí)刻刻助人,是快樂(lè)的根本。一切的一切,就是我忙碌的一天。

      上了初中后,天天都是忙碌的,肩膀上的.負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。我在班上不僅是語(yǔ)文課代表,也參加了學(xué)校的樂(lè)團(tuán),每每上課我勤記下老師的一字一句,深怕有所遺漏,再加上初中的課業(yè),不管是難度或范圍都加深加廣,雖然如此但我從不抱怨及排斥,反而樂(lè)在其中,更何況這一切都是我心甘情愿的?鬃诱f(shuō):“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu)!蔽蚁胧情喿x、運(yùn)動(dòng)、吹笛及助人讓我忘食、忘憂(yōu)吧。

      “戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰!笔俏易鍪碌膽B(tài)度,雖然再怎么忙碌,我也不馬虎,每當(dāng)事情被我逐一解決后,心里便有種成就感。俗話(huà):“今日事,今日畢”,今天的事就要趕快完成,一直拖一直拖,并不是解決的方法,反而會(huì)帶來(lái)事倍功半的效果。

      春去秋來(lái),花開(kāi)花落,初中的生活已經(jīng)過(guò)了一年,回首當(dāng)時(shí),我每天拖著疲憊不堪的身子回家,倒在床上便呼呼大睡,但不知道為什么心里有一種充實(shí)又開(kāi)心的感覺(jué),總覺(jué)得自己做了好多事,我想這就是所謂的“充實(shí)之美”吧!這一年我不僅學(xué)習(xí)到做事的技巧,也讓我的生活得更千變?nèi)f化,這樣再累也很值得!

      如果沒(méi)有忙碌,我的人生可能就是黑白的,更何況忙碌不是為了別人,是為自己,每個(gè)階段都有不同的歷練等著我,而我當(dāng)然得奔向人生的戰(zhàn)場(chǎng),才能在我的人生中填滿(mǎn)艷麗的色彩,發(fā)揮的淋漓盡致,讓生活不再枯燥乏味,而是多姿多彩!

      初中生活的作文 篇45

      小學(xué)畢業(yè)了,離開(kāi)了曾經(jīng)教育過(guò)往的母校,使我有些悲痛,回憶以往歡樂(lè)的童年,讓我興奮不已,童年總有一天要過(guò)去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué),我看到許許多多新鮮的景象,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受。

      進(jìn)入中學(xué)的生活,一切事物都改變了,我將要去一個(gè)不同的世界,我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境,老師不同的教育方式。

      在宿舍咯,我結(jié)交了幾位新朋友,她們的為人很好,她們各有各的長(zhǎng)處,有的英語(yǔ)好,有的數(shù)學(xué)好,有的勞動(dòng)方面好。在學(xué)校里,我們互相學(xué)習(xí),你不會(huì)的她教一下,她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小矛盾,兩三下有和好處了;要不然的話(huà),在宿舍里開(kāi)“小派對(duì)”里面立馬熱鬧起來(lái),有的唱歌,有的跳舞,有的說(shuō)笑話(huà)。

      初中的生活,和家里不一樣。什么事都自己做,洗衣服,洗碗,自己打飯,排隊(duì)------但自己也很快適應(yīng)了,有時(shí)想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講,雖然班規(guī)很?chē)?yán),但都是約束我們,是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話(huà)說(shuō):習(xí)慣決定一切。

      老師不但好講,還個(gè)個(gè)都是有文化,有修養(yǎng)的人,在老師們的腦里全是大道理,說(shuō)出的話(huà)也出口成章,讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的'話(huà)。比如羅副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你曾是平常人,曾經(jīng)輝煌過(guò),如想再輝煌,從做平常人!笔前!小學(xué)的時(shí)候,我本來(lái)是平民百姓,但經(jīng)過(guò)我的努力,我有官位了!這使我非常高興?墒堑搅顺踔校矣凶龌亓似匠H。真的!真的!

      羅副校長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà),真讓我終生難忘,這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn),時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

      初中的生活也是多姿多彩的,老師更是思想高尚的人。

      初中生活的作文 篇46

      在我們的生活中,有許許多多值得我們懷念的事,這些事會(huì)讓我們,在自己不開(kāi)心的時(shí)候想起。想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的日子,想起同學(xué)們?cè)谝黄鸾?jīng)過(guò)的種種事情……這些事都是值得懷念的,每個(gè)人懷念的事都是不同的,但是這些事都是值得懷念的!

      今天我們隨著老師的步伐,走進(jìn)了一篇文章里,這篇文章的名字叫《秋天的.懷念》。這篇文章讓我從中讀懂了很多,也讓我們收獲了很多,更讓我成長(zhǎng)了很多。它是那樣的精彩,那樣的懷念在一起的日子,那樣的美好!

      一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓我感受至深的是哪一段吧!

      這一段是這樣的:鄰居小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難的呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

      文中的母親,并沒(méi)有把自己的病放在心上,一直忍受著病魔,而是把兒子和女兒的快樂(lè)放在了第一位,她不想看到兒子和女兒不開(kāi)心,否則她會(huì)帶著遺憾離開(kāi)的。所以,兒子在怎么的抱怨,母親都依著她,哪怕他把氣都撒到母親的身上,母親也不會(huì)有半句話(huà),真是偉大的一個(gè)母親啊!

      其實(shí)在我們的生活中,無(wú)論是什么事,母親都會(huì)問(wèn)清生命,使它燦爛無(wú)比。我們能認(rèn)同生命更能用愛(ài)來(lái)對(duì)待他人,也不會(huì)出現(xiàn)對(duì)于社會(huì)的犯罪心理。所以認(rèn)同生命并愛(ài)它是極為重要的自愛(ài)表現(xiàn)。如果我們做不到這些,那我們的生命又有什么意義呢?所以我們一定要做到,不然我們會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有這么做,如果做的話(huà),就不會(huì)成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

      從史鐵生這一篇《秋天的懷念》中我知道了生命對(duì)我們的重要性,所以我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,珍惜生命。只有這樣,我們的生命才會(huì)永不停息的一直流淌著!

      初中生活的作文 篇47

      我的初中生活是苦樂(lè)交織的。在這半學(xué)期來(lái),我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活,我交了許多朋友,許多伙伴,許多知己,和藹可親的老師。我不知不覺(jué)地適應(yīng)了初中生活。

      上初中讓我永不忘記的是軍訓(xùn),那是一個(gè)很殘酷的訓(xùn)練,不過(guò)就算它再怎么殘酷,我都得堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在軍訓(xùn)的磨練中,我虛弱的身體重新健康了起來(lái);在軍訓(xùn)的磨練中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì);在軍訓(xùn)的磨練中,我們?nèi)喽级昧藞F(tuán)結(jié)……現(xiàn)在我經(jīng)常用QQ和教官聊天。我還交了不少伙伴,每當(dāng)星期六,我們總是在中學(xué)集合,開(kāi)始玩耍。

      有一次,我們又匯集在籃球場(chǎng)打籃球,那次我摔倒了,伙伴們立馬扶起我,其中一個(gè)伙伴走了,我還以為他沒(méi)義氣,一個(gè)人走了。過(guò)了一會(huì)兒,他又跑回來(lái),手上拿著一種布,他往我跑來(lái),拿起我的腳,用膠布包起來(lái),我的眼珠不知不覺(jué)的嘩嘩地留下,卻不是因?yàn)椤有我的老師,每當(dāng)我有想破腦子也想不到的難題,我便拿著本子向辦公室撒腿就跑,當(dāng)老師不在時(shí),我的腳便改變了方向,向校長(zhǎng)室跑去,當(dāng)我找到她時(shí),當(dāng)她知道我遇到難題時(shí),她總是耐心地告訴我做法,我一次不懂她就說(shuō)第二次,第二次不懂就……。

      到了初中,我們便睡得比狗晚,起得比雞早。每個(gè)晚上,我們都得做作業(yè),練習(xí),今天的做完,明天的便來(lái)。每個(gè)早上,我們七點(diǎn)便騎上自行車(chē)向距離很遠(yuǎn)的`學(xué)校騎去。放學(xué)了又向家里跑回來(lái)。在學(xué)校已經(jīng)不能像小學(xué)一樣盡情玩耍了,只能拐來(lái)拐去。校長(zhǎng)經(jīng)常搞幾個(gè)活動(dòng),唱歌比賽,作文大賽和數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比。我參加了和幾個(gè)伙伴參加了歌唱大賽,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們唱的好,所以我們沒(méi)有被淘汰。

      我的初中生活就是這樣豐富多彩,苦樂(lè)交織。我喜歡初中的生活。

      初中生活的作文 篇48

      初中三年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,可時(shí)間就在不覺(jué)中,慢慢消逝了。

      還記的初一那年,剛剛步入初中同學(xué)們那稚懶的臉龐仿佛還在昨天。那時(shí)的我們對(duì)初中生活充滿(mǎn)了未知的恐懼和激動(dòng)。那時(shí)的'我們因難以適應(yīng)初中生活節(jié)奏,成績(jī)時(shí)高時(shí)下。不知從哪流入“學(xué)習(xí)無(wú)用功”的說(shuō)法,讓幾位同學(xué)荒廢了大把美好時(shí)光。那時(shí)的我們經(jīng)常課下打鬧。教室后面就成為我們"作案現(xiàn)場(chǎng)"?傊跻坏奈覀兙褪沁@樣懵懂無(wú)知。

      步入初二,因地理、生物兩門(mén)中考?jí)毫,教室中少了一絲歡鬧多了一點(diǎn)安靜。我們也因更換老師而多了一分不安,而后加入的晚三卻讓我們安心不少,但同時(shí)減少了我們的"歡樂(lè)時(shí)光”。

      由于新冠影響初二我們迎來(lái)了加強(qiáng)"寒假"。雖說(shuō)是"停課不停學(xué)"可我認(rèn)為是“停學(xué)不停課"。!這令人"武功全廢的網(wǎng)課”。但萬(wàn)幸的是考試推遲,這也讓我們有了挽回的余地。

      初二的生活相比于初一我們娛樂(lè)的時(shí)間減少。這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

      初三。是我們初中生活的最后一年,同時(shí)也是學(xué)習(xí)時(shí)間最短的一年。但任務(wù)卻是最重的一年。教室里,已經(jīng)很難見(jiàn)到同學(xué)們打鬧,雖然偶爾還會(huì)有歡笑。書(shū)也布滿(mǎn)桌子。課程也太過(guò)緊張,上半學(xué)期要上全冊(cè)。但由于疫情反彈,課程戛然而止。我們又開(kāi)始網(wǎng)課。但迫于中考?jí)毫。網(wǎng)課又能認(rèn)真聽(tīng)講,否則武功全廢難以挽回。

      回顧初中三年,我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)、我們?cè)驗(yàn)橐患e(cuò)事而自責(zé),也曾因一件對(duì)事而自豪。

      再見(jiàn)了我的初中生活,學(xué)習(xí)的征程還很遠(yuǎn)。只有風(fēng)雨兼程,才能到達(dá)遠(yuǎn)方。

      初中生活的作文 篇49

      流年似水,當(dāng)初的童稚漸漸遠(yuǎn)離,漸知世故,漸曉人事,才知“人生在世,若白駒過(guò)隙”。我們不再童真,不再懵懵懂懂,而是在人生中看清生活的一點(diǎn)一滴。生活中的每個(gè)人,每件事都有不同的一面,每一面都折射出生活。要想看透生活,并非那樣容易,這需要有一點(diǎn)一滴的過(guò)程。就像在世界上找不到兩片一樣的葉子,生活中的'每個(gè)人、每件事都具有獨(dú)特性二無(wú)法復(fù)制,有的被人們永遠(yuǎn)銘記,而有的卻是來(lái)往于人間的匆匆過(guò)客,如同那夜空中悄然飛逝的流星。

      也許每個(gè)人都渴望有不平凡的生活,都想徹底把生活看透,在人類(lèi)歷史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,然而,這樣也只是渴望,并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。需要努力去奮斗,需要堅(jiān)持和等待,甚至每一天都會(huì)有結(jié)果,但只要不言放棄,總能等到花開(kāi)芬芳枝頭的一天。一點(diǎn)一滴看生活,說(shuō)起來(lái)可真容易,其實(shí)真正做起來(lái)是非常的辛苦,而且還很坎坷。我想告訴你:生活也像一片大海,我們每個(gè)人都是海上的一葉小舟,小舟是一點(diǎn),大海是一片,他們的關(guān)系就如此。大海不可能一直風(fēng)平浪靜,我們也有歡樂(lè),也有憂(yōu)愁。

      當(dāng)生活的困狀來(lái)襲時(shí),失意與彷徨。燃燒著我們的每一根神經(jīng),我們需要坦然面對(duì)。也許通往前方的路崎嶇,但也充滿(mǎn)希望,主宰熱的感覺(jué)并非歡樂(lè)和痛苦本身,而是你自己如何分辨“點(diǎn)”與“滴”。所以當(dāng)生活的困擾來(lái)擾時(shí),只要丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗湛藍(lán)的晴空,讓溫柔的藍(lán)色進(jìn)入心田,這樣,你就不斷超越,獲得意想不到收獲。即使遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的天空,也會(huì)誕生一種東西——奇跡。

      在這樣“點(diǎn)滴”中看生活的確是個(gè)大挑戰(zhàn),但只要相信自己,結(jié)果不會(huì)很遭,相反,生活卻被你征服。歲月如梭,我們不再童真,不再懵懵懂懂,已在一點(diǎn)一滴中看透生活......

      初中生活的作文 篇50

      喜歡一個(gè)人對(duì)月而坐,以一份淡雅的情懷,看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒,獨(dú)坐在歲月的一隅,以水滌心,一向憶情,詠懷錦瑟年華,感悟水墨情懷,追求一種世外桃源般的生活,享受一種‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山’的意境,恬淡如水,我心亦然。

      對(duì)于生活,不同的人便有不同的追求,有的追求一時(shí)的快樂(lè),有的追逐未來(lái)的理想,世事無(wú)常,許多事都不能如自己的愿我們不可能會(huì)在人生的路上一直順風(fēng)順?biāo),總?huì)遇到阻礙與危險(xiǎn),可我們不能逃避,學(xué)會(huì)去面對(duì),哪怕是失敗,平靜必須和紛擾相伴,快樂(lè)需要和痛苦并肩,‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月’,面對(duì)人生,不能瞻前顧后,以一顆樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)人生。

      我的生活就如一望無(wú)際的地平線(xiàn),并沒(méi)有什么太多的波瀾,這也是我所向往的,雖然有時(shí)冒出一些不甘于平庸的想法,可最后卻還是沉迷在煙抑畫(huà)橋的生活中,或許有人認(rèn)為會(huì)很枯燥、乏味,可我認(rèn)為有怎樣的'心態(tài),便有怎樣的生活,有人享受權(quán)傾天下的生活,有人追逐富甲天下的生活,而我喜歡那我暮去朝來(lái)恬淡如水的人生。

      有的人會(huì)喜歡沉迷在過(guò)去美好的回憶中,不愿清醒,也有人對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)幻想,不思進(jìn)取,我們應(yīng)該過(guò)好現(xiàn)在的時(shí)間,過(guò)去了就過(guò)去了,追悔無(wú)益,遺忘并不是一種狠心,牢記也未必是一種深情,心安即是歸處,平凡仰望幸福。

      命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。對(duì)于生活中的事,以一種平靜的心去面對(duì),人生一夢(mèng),白云蒼狗,在歲月的長(zhǎng)河中,我們只是一粒粒的細(xì)沙,我們都曾無(wú)奈徘徊過(guò),我們也有激情澎湃過(guò),不知不覺(jué),青春逐漸蒼老,曾經(jīng)的辛酸榮辱,都化為一粒粒塵埃。

      許多人都想著要改變世界,鮮有人去想著改變自己,我們都是平凡的人,卻有著不平凡的自己。

      初中生活的作文 篇51

      幸運(yùn)的,帶著虔誠(chéng)和執(zhí)著,我走進(jìn)了生活,走進(jìn)了那現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻交叉而又重疊的境地!

      生活中充滿(mǎn)了色彩,而又樸實(shí)地泛濫著墨香,給予了我歡欣和苦悶,在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間依然是那樣執(zhí)著,因?yàn)橹挥羞@樣才能構(gòu)成生活!

      現(xiàn)實(shí)中,我充滿(mǎn)了壓抑。也許人際關(guān)系等因素是必要的,但我實(shí)在不想面對(duì),壓力雖然重要,但我總是去避諱壓力。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)也給過(guò)我快樂(lè),特別是在接受長(zhǎng)輩的撫慰和朋友的體貼時(shí),我的心中充滿(mǎn)快感。現(xiàn)實(shí)中自然的魅力極吸引我,我愛(ài)自然,我喜歡去接觸自然,放松心胸,陶冶情操。

      每當(dāng)涉足高山時(shí),看到大山那赤裸的脊背朝著黎明傾刻成一種虔誠(chéng),永不滿(mǎn)足的肅立,壓抑著心中的'歡動(dòng),而演繹成痛苦的笑紋,是的大山畢竟歷盡了折磨,我喜歡向他撒嬌,像小孩子似的向它傾訴心聲,而它總是讓山谷中怪誕的狂風(fēng)呼嘯幾聲,似乎是對(duì)我的安慰和鼓舞,它是我忠實(shí)的朋友,F(xiàn)實(shí)塑造了小草這個(gè)角色,我喜歡接近它們,去尋找童年時(shí)失落的夢(mèng),讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈,讓純潔充滿(mǎn)全身!

      人往往被俗事纏身,負(fù)面的事影響,夢(mèng)幻也就產(chǎn)生了。籠統(tǒng)的說(shuō),我心中的夢(mèng)幻是粉紅色的,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)蘊(yùn)含著一種神秘色彩。閉上眼睛時(shí)或睡夢(mèng)中,我不再顧忌一切,任思緒肆意飄飛,陷入了夢(mèng)幻的天堂。夢(mèng)幻中,我探索的心總是驚奇地張望,也許是脫離現(xiàn)實(shí)的歡動(dòng),軀體失去知覺(jué),眼前朦朧的飄飛著五彩的事物,漸漸地遠(yuǎn)去,最后消失在盡頭,那種感覺(jué)似飄逸。我愛(ài)聽(tīng)夢(mèng)幻中花草的歡笑,那足以為我驅(qū)趕寒冷!

      初中生活的作文 篇52

      這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......

      初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

      我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過(guò)這段充滿(mǎn)活力與青春的日子。

      我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。

      我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話(huà)就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線(xiàn),小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的R主任。

      記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛(ài)的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛(ài)的校園:熱鬧的.操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

      也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿(mǎn)遺憾,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

      初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與美好。

      初中生活的作文 篇53

      時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,三年前,我初來(lái)乍到這個(gè)陌生的地方,如今,我的初中生活即將落幕。

      同學(xué)們

      當(dāng)我第一次見(jiàn)到你們的時(shí)候,是多么的純真,美好。三年里,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,匯聚成一條愛(ài)的小河,緩緩流淌。那一段旅途,一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次春游,都記載著那一段美好的回憶。在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,我們彼此互幫互助,共同進(jìn)步,運(yùn)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心,揮灑汗水,散發(fā)著青春的活力。與你們一同成長(zhǎng)的道路上,笑口常開(kāi),一起學(xué)習(xí),一起游戲,甚至一起上廁所,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,有你們的陪伴,真好!

      老師們

      感謝你們的教誨,成為我學(xué)習(xí)道路上的引路人,語(yǔ)文老師的平易近人,數(shù)學(xué)老師的欲擒故縱,英語(yǔ)老師的循序漸進(jìn),讓我們無(wú)計(jì)可施,嚴(yán)厲是他們的外表,溫柔是他們的本性,二者不可同時(shí)表現(xiàn),它們陪伴著我們,關(guān)懷著我們。人人都經(jīng)歷過(guò)小失敗,我也不例外?赡苁且淮慰荚嚨牡,一次違反紀(jì)律,您們雖然批評(píng)了我,但這也讓我悟出了許多,激勵(lì)著我大步向前。是你們給我鼓勵(lì),悉心的教導(dǎo),一遍又一遍,讓我感激不盡,有你們的照顧,真好!

      我曾踏足山巔,也曾進(jìn)入低谷,二者都讓我受益良多。

      陪伴

      老師,同學(xué)們的陪伴,像冬日的.暖陽(yáng),溫暖我平凡的生活;你們的陪伴,像寒夜的星,照亮我前進(jìn)的航向;你們的陪伴,是我最幸運(yùn)的時(shí)光,感謝你們,感謝陪伴。

      臨近中考,這意味著結(jié)束,乾坤未定,你我皆是黑馬。是鳳凰必將涅槃重生,是雄鷹就得搏擊長(zhǎng)空,這一局,是必勝局!

      初中是人生中的一個(gè)過(guò)渡階段,它給予了我對(duì)人生的思考,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。老師們,同學(xué)們,感謝你們一路上的照顧,讓我的初中生活充實(shí)而又絢麗多彩。

      初中生活的作文 篇54

      依然記得,剛上初一時(shí),老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時(shí)間充足,慢慢來(lái)……那時(shí)的我,不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí),偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室,看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺(jué)驚嘆,又想起初一時(shí)的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫(xiě)檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們!經(jīng)過(guò)操場(chǎng),又不知不覺(jué)的想起了,有無(wú)數(shù)個(gè)下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學(xué)們的英姿,談?wù)撝娪、電視劇、明星……那些時(shí)光,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長(zhǎng)大了,也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上,好像少了一份當(dāng)初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

      剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來(lái)我們期待的假期……剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺(jué)得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床,第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買(mǎi)一大堆的`床墊,被子墊在上面……從初一到初三的我們,從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣,到現(xiàn)在的不舍。學(xué)校,是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方,每一個(gè)角落都有我們的回憶。

      初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……同學(xué)們,多年后,你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù),以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們?

      初中生活的作文 篇55

      轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)新的起點(diǎn);初中,我們應(yīng)該重新調(diào)整好我們?nèi)松姆较虮P(pán)。

      在小學(xué)的時(shí)候,總是盼望著上初中,甚至做夢(mèng)都想。可是真正到了初中之后,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒(méi)作業(yè)了,這次到家后終于可以過(guò)一過(guò)電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪流來(lái)布置作業(yè)了!啊,老師把握時(shí)間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學(xué)的鈴聲便響了。我背上沉重的書(shū)包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

      吃過(guò)晚飯,我來(lái)到燈下,守著小山似的作業(yè)便開(kāi)始忙碌起來(lái)。夜?jié)u漸深了,周?chē)浅5仂o,只聽(tīng)得“唰唰”的寫(xiě)字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時(shí)的我也疲倦起來(lái),一直打著呵欠,手也麻木起來(lái)。大約十點(diǎn)半的時(shí)候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺(jué)時(shí),又忽然想起地理還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢。這時(shí)我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問(wèn)時(shí)的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無(wú)奈地拿出地理課本又開(kāi)始背誦起來(lái)。背著背著,我便睡著了。

      雙休日的時(shí)候,總可以過(guò)過(guò)電視癮了吧。可恰恰相反,如今的`我們每天都沉浸在書(shū)本之中,腦海中也只有兩個(gè)字:寫(xiě)、背。星期六一大早,起床后我就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這時(shí),一位身在小學(xué)的朋友叫我出去玩,我也只好無(wú)奈地?fù)u頭拒絕。望著她們遠(yuǎn)去的身影,覺(jué)得她們是那樣的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會(huì)兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來(lái)。

      這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

      初中生活的作文 篇56

      過(guò)完暑假,我們告別了以前的同學(xué)。在這個(gè)金色的九月,我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門(mén)。

      進(jìn)入校門(mén),整齊的道路兩旁,一排排柏樹(shù)像士兵一樣挺立著?兹肝不▔_(kāi)滿(mǎn)鮮花,五顏六色的圓盤(pán)飛舞,微風(fēng)吹過(guò),校園里彌漫著醉人的芳香;▔虚g是一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著一些學(xué)生在學(xué)習(xí),周?chē)蔷G色的草坪。面對(duì)花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹(shù),特別高,特別茂盛。春天,下著毛毛雨,梧桐樹(shù)為我們擋著雨:夏天,太陽(yáng)很熱,梧桐樹(shù)給我們遮陰;秋天的秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天,梧桐樹(shù)挺拔的枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅古畫(huà)。

      操場(chǎng)前面有一個(gè)大講臺(tái)。每周一,我們都會(huì)在主席臺(tái)前升國(guó)旗,唱國(guó)歌。主席臺(tái)兩側(cè)有花草和蘇鐵。

      走在校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),實(shí)驗(yàn)樓,圖書(shū)館,醫(yī)務(wù)室等等。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

      我們學(xué)校有詩(shī)社、歷史研究組、生物實(shí)驗(yàn)室、各種學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì);在這里,每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

      豐富多彩的文化、體育、科技活動(dòng)經(jīng)常在校園里舉行。在這里,每個(gè)學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛(ài)好,展示自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

      校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏,感受家里的'壓力,敢于競(jìng)爭(zhēng)第一”。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn),所有教師和學(xué)生都必須遵守,以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個(gè)學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌。

      我們學(xué)校多漂亮!

      初中生活的作文 篇57

      小學(xué)的生活是條七彩的花之路,里面有無(wú)數(shù)的歡笑。在孩童和少年的旅程中度過(guò)了這段時(shí)間,在里面做了一個(gè)又一個(gè)七色的夢(mèng)。這條路的盡頭是一座變幻無(wú)窮的花園,大門(mén)上有----“初中”二字的匾額,我懷著好奇的心走進(jìn)花園才發(fā)現(xiàn)它是另一個(gè)世外桃源。

      在花園里種的每一朵花都很美麗,因?yàn)樗鼈兇碇踔欣锏囊磺。看野百合中有同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)的艱辛,頂著太陽(yáng)笑著向前,冒著大雨在操場(chǎng)上奮勇操練,向著大風(fēng)立在天地間!這才是野百合的信念!向日葵中有軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)匯操表演的驕傲,昂著頭,挺著胸,一個(gè)個(gè)整齊劃一的動(dòng)作中有團(tuán)結(jié)的力量。最后的成績(jī)宣布時(shí),一張張笑得燦爛的面孔像是對(duì)著一起說(shuō):“我最棒”!和花兒一起向著太陽(yáng)奔去,我們都是追風(fēng)好少年!

      瞧,那菊花中有課堂上同學(xué)們挺著身子認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,考試上的題目見(jiàn)到了一定會(huì)垂頭喪氣,同學(xué)們堅(jiān)持,加油;要學(xué)菊花在風(fēng)中含笑挺立!哪牡丹嬌艷中有同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地的開(kāi)心,雖然從前不曾相識(shí),但聚在一起就是真心朋友。友誼使這朵花兒更加美麗。

      還有哪兒...,哪兒花更美麗。還有更多數(shù)不清的都是初中生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。花兒們必須有陽(yáng)光才能精神抖擻,那頭上的太陽(yáng)永遠(yuǎn)在微笑,那柔和的光均勻的分灑在每一朵花上。那太陽(yáng)是老師,那陽(yáng)光叫做愛(ài)。在一縷縷陽(yáng)光中,有老師對(duì)我們的諄諄教誨,又對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù);由我們犯錯(cuò)時(shí)的厲聲教導(dǎo),還有我們受傷時(shí)對(duì)我們真心的問(wèn)候,這些都用一個(gè)字,一個(gè)大大的字包括,它念:“愛(ài)。 

      在這個(gè)百花園中,我感受到了很多,很多。在這里,有快樂(lè),有成長(zhǎng)。走進(jìn)初中我會(huì)有更多的收獲,會(huì)做更多五彩斑斕的夢(mèng)!

      初中生活的作文 篇58

      時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們都步入初三了,雖說(shuō)初三已經(jīng)度過(guò)大半個(gè)學(xué)期了,但這也是我們生活中最重要的時(shí)刻。

      在我認(rèn)為的初三生活之中,學(xué)習(xí)時(shí)間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)不同節(jié)奏中的音符,使生命旋律變化得豐富多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,它也代表著我們的一言一行,它代表著所有人的一種真情。初三的生活,它打開(kāi)了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識(shí)的大門(mén),也讓我們學(xué)會(huì)了用自己的努力去取得的成果。教會(huì)我們做人、懂事……的道理。

      但有時(shí)在想進(jìn)入初三的時(shí)候自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識(shí),和講題時(shí)不同思路的語(yǔ)句,張口就說(shuō)出來(lái)的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識(shí)敲響了我對(duì)語(yǔ)文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是一件難事,只要你努力就會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

      初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會(huì)在每一節(jié)課的`最后的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得十分漫長(zhǎng),但是回頭想想就一個(gè)星期過(guò)去了。我們每天笑著鬧著,盡管也是最后一個(gè)學(xué)期,老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了,中考很重要。都要好好復(fù)習(xí),但是每個(gè)人似乎熟視無(wú)睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧。

      成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果,是社會(huì)給我們最好的獎(jiǎng)品。只有前方那條布滿(mǎn)荊棘和坎坷曲折的路,在等著我們擦亮鋼槍?zhuān)G斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí),或許明天,我們就成了敵人。

      中考是我們走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我以為它是我心中所享受到的,但我現(xiàn)在才知道,它比我想象的更要復(fù)雜。加油!希望這個(gè)有著不同回憶的初三,讓我學(xué)會(huì)很多,成長(zhǎng)很多。

      初中生活的作文 篇59

      它沒(méi)有宮殿的奢華,沒(méi)有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風(fēng)格。它簡(jiǎn)樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

      我心中的十二中充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。

      無(wú)論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,抑或是下課后,同學(xué)們歡樂(lè)的嬉笑聲,都展示著她的朝氣。

      晨曦初露,又一個(gè)清新絢麗的早晨開(kāi)始了。隨著上學(xué)的人潮,我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的.校園,一座新建的教學(xué)樓,淹沒(méi)在淡淡的晨霧中,壯觀(guān)而美麗。

      學(xué)校正在建設(shè),我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào),但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕,走進(jìn)去好像置身于畫(huà)中,美麗極了。

      同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍,如陽(yáng)光般朝氣;@球場(chǎng)上,同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍。當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué),坐在樹(shù)下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

      學(xué)校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想,是學(xué)生的天堂,知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨,但依然屹立不倒,墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),樓下的樹(shù)木蒼翠青綠。

      平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下,我們感到無(wú)比溫暖。走進(jìn)辦公室,你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè)。他們是多么的專(zhuān)注!

      同學(xué)們也很尊敬老師,當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí),會(huì)寫(xiě)一張關(guān)心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之間親如一家人。

      我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿(mǎn)神圣感,令我自豪,令我敬佩。

      初中生活的作文 篇60

      夏日在最后一聲蟬鳴中悄然結(jié)束,踩著金黃的落葉,我滿(mǎn)懷憧憬地步入了初中生活。

      往往是上午的第二節(jié)課,最讓人昏昏欲睡。講臺(tái)上的老師,談笑風(fēng)生般講述著難懂的數(shù)學(xué)題,大家卻早已按耐不住睡意,雙手無(wú)力地支撐著。后排不知是哪位同學(xué)重重一響,早已重重趴在課桌上。臨近下課,小個(gè)子的同學(xué)把久久不開(kāi)的鈴聲重重拍下,“下課時(shí)間到了——”鈴聲恰好響起,同學(xué)們則是歡呼雀躍起來(lái)。

      午后的課前時(shí)光,是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。我早早來(lái)到辦公室,抱起一疊作業(yè),搖搖晃晃地離開(kāi)。穿過(guò)走廊,我刻意放慢腳步,走著,走著,只為多聽(tīng)一會(huì)兒廣播站的歌曲,或是多看幾眼操場(chǎng)上精彩的球賽!斑@一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡……”曲子環(huán)繞在心弦,回到教室,熱愛(ài)籃球的男同學(xué)總會(huì)成團(tuán)地趴在欄桿上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)的幾聲歡呼傳遍整個(gè)教室。隨意把作業(yè)一放,桌子上不知何時(shí)冒出的卷子被風(fēng)兒卷起,我總是在驚呼后拾起卷子,一陣哀嘆后胡亂塞入課桌里。我隨即走出教室,或是與女生一同閑聊,或是獨(dú)自一人眺望天空。

      體鍛課上,體育器材室的器材總是會(huì)瞬間被同學(xué)們一掃而空。我們拿著器材,或是將墊子攤在操場(chǎng)上,躺在草坪上看著縹緲的云彩;或是三兩成群地跑進(jìn)球館里打球,等變得灰土灰臉后再買(mǎi)瓶汽水解熱。打球時(shí),由于技藝不夠精湛,我每次都被打得落花流水,撿球的.總是我一個(gè)人。遇到對(duì)方搶球時(shí),我按捺不住內(nèi)心的憤懣,直接氣沖沖地給對(duì)方重重一拳。雖然我總是會(huì)被欺負(fù),但是能與同伴鬧著,玩著,我也心滿(mǎn)意足了。

      一天的時(shí)光總是一晃而過(guò),但在初中生活里走過(guò)的痕跡,卻每一步都踩在了我的心里……

      初中生活的作文 篇61

      無(wú)論世界怎么變,地球怎么轉(zhuǎn),我都依然記得我的初中生活,在我人生的畫(huà)上留下了一抹色彩。

      剛開(kāi)始,懷著對(duì)初中生活好奇的心,我踏進(jìn)了初中的大門(mén)。我微笑著,向我的中學(xué)招了招手。初一時(shí),同學(xué)們羞澀的臉龐,陪伴著我。那時(shí)大家還不熟,比較少說(shuō)話(huà)。一張張清純的臉印在我的心里。初二時(shí),相處了一年,大家都比較熟了,打成了一團(tuán)。同學(xué)們也比較成熟了,過(guò)去的那些清純的臉已經(jīng)漸漸變成成熟的臉。大家互相幫助著,很和睦,這是我最喜歡看到的。初三時(shí),面對(duì)中考的壓力,大家都變的忙碌起來(lái)。又加上體育的訓(xùn)練,有的同學(xué)更吃不消了。但這是他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力,為六月的中考而努力。無(wú)論再怎么幸苦,大家還是堅(jiān)持著。

      初中,為夢(mèng)想而努力的時(shí)光。在這個(gè)階段,就放出你的`全部絢爛,展示出來(lái)。但是每一個(gè)階段,總會(huì)有它的苦與樂(lè)。有時(shí)候,也會(huì)抱怨作業(yè)的多,我們要做到那么晚。但堅(jiān)強(qiáng)的我們,總是能夠把它做完。有時(shí)候,也會(huì)抱怨體育訓(xùn)練很幸苦,但我們還是忍住了淚水,把它做完了。有時(shí)候,也會(huì)害怕自己考試考的不好,害怕考得很差,但我們還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每次的失敗。無(wú)論考得有多差,只要自己努力就好了。我們學(xué)習(xí)不是只為了考試,其實(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的知識(shí)才是最重要的。

      我的初中生活,已經(jīng)封存在我的記憶中了,讓它永遠(yuǎn)不被釋放。要一直陪著我。我的初中生活,充滿(mǎn)著苦與樂(lè)的初中,就像一道彩虹,擁有著多種顏色,多姿多彩。雖然不能永遠(yuǎn)停留,但是已被人們永遠(yuǎn)的記在心中。

      初中生活的作文 篇62

      8月28日,我的日記翻開(kāi)了新的一頁(yè);我的第一天生活開(kāi)始了。

      不知不覺(jué)中,第一天的生活不再遙遠(yuǎn),而是把我?guī)нM(jìn)了它的懷抱。熟悉的生活消失了。在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)困惑。緊張的第一天生活總是催促我加緊努力,早日前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。開(kāi)學(xué)前幾天,我覺(jué)得自己像個(gè)窮學(xué)生。有些人跟不上匆忙的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。例如,在上學(xué)的頭幾天,一天晚上,我總是被那些數(shù)學(xué)問(wèn)題纏住,因?yàn)槲铱偸菍?duì)我白天學(xué)的數(shù)學(xué)公式有疑問(wèn)。我不知道這些公式是如何組成的,也不知道如何從應(yīng)用問(wèn)題中找到這些公式。此外,我們還有一位新老師。她教得很快,很多教學(xué)方法都不一樣。我們不適應(yīng)學(xué)習(xí)。因此,寫(xiě)家庭作業(yè)問(wèn)題并不是那么方便。當(dāng)我最終完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我被未知的.英語(yǔ)單詞困住了。然而,至少有一本英語(yǔ)詞典可以依靠。相比之下,中文會(huì)更簡(jiǎn)單。無(wú)論如何,書(shū)是奇怪的,會(huì)有點(diǎn)難?傊,這種新的生活不像想象中的天堂。

      然而,在元旦那天,我們享受了通常無(wú)法享受的快樂(lè)。元旦那天,我們一個(gè)接一個(gè)地讀著為元旦準(zhǔn)備的新年祝福。那時(shí),我們都覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了;厥走^(guò)去,我們還是一個(gè)無(wú)知的頑童,但我們逐漸成熟了。短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。元旦晚會(huì)即將結(jié)束。張琪和我把我們自己為兩位老師制作的日歷送給了他們。我看到崔先生眼里含著淚水,兩只顫抖的手緊緊地握著我的手。在崔先生的淚水中,晚會(huì)也悄然結(jié)束了。

      在我初中的第一天,有苦,有甜,有笑。它豐富多彩,不會(huì)只有一種口味。否則,它將更加單調(diào)乏味,就像作文評(píng)語(yǔ)中的“八股”。初中的第一天是我踏入的又一個(gè)高階梯。在我初中第一天的生活日記里,我希望它會(huì)很精彩,充滿(mǎn)甜蜜,充滿(mǎn)夢(mèng)想。

      初中生活的作文 篇63

      初中,早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬(wàn)遍,而我也早已為它勾畫(huà)了一幅幅的藍(lán)圖……

      第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無(wú)論什么時(shí)候,有了奮發(fā)向上的境界才會(huì)有對(duì)事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自己,渴望自己以后的路越走越寬……所以,我先畫(huà)了這一幅圖。

      第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它,但我不想成為社會(huì)的落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的'變化快得讓人有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣,猶豫一秒就落后了十年啊,必須要趕上它的步伐。那么,這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識(shí)的動(dòng)力,所以,第二幅圖畫(huà)產(chǎn)生了。

      第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天,喜歡它的廣闊無(wú)邊,喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),盡自己所能去掌握這些知識(shí),因?yàn)榱私饬诉@些知識(shí)不僅可以對(duì)自己產(chǎn)生潛移默化的作用,更主要的是開(kāi)拓了自己的視野,那不就是充實(shí)了自己么?所以,我勾勒了這幅圖。

      最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過(guò)一篇文章,叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》,“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國(guó)首相撒切爾夫人的格言,正因?yàn)樗辛诉@種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然,這種追求并不是不切實(shí)際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念,因?yàn)樗鼤?huì)像指航燈一樣指引著你前進(jìn),讓你不懈地努力……

      這四幅圖畫(huà)包含了我對(duì)初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我也會(huì)努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!

      初中生活的作文 篇64

      在沒(méi)有選擇寄宿之前,我的初中生活和小學(xué)生活沒(méi)有一絲不同,每天除去學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),而選擇了寄宿之后,我的初中生活終于與小學(xué)生活有了不同了,不同在于我有機(jī)會(huì)自身動(dòng)手洗衣以及打掃寢室衛(wèi)生了。

      在沒(méi)有寄宿之前,我一直都是那個(gè)家里“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小皇帝,一方面是自身懶惰,另一方面是我的父母覺(jué)得我無(wú)需去操心家務(wù)活,僅需做到好好學(xué)習(xí)就好了。伴隨年齡的增長(zhǎng),我卻越發(fā)覺(jué)得自身與其他同學(xué)有了不同,他們一個(gè)個(gè)都有良好的生活能力,我卻在學(xué)校里面一直大掃除時(shí)的唯一的“看客”,好多次都被同學(xué)所“嫌棄”了,這種嫌棄促進(jìn)了我選擇來(lái)到學(xué)校寄宿,徹底脫離父母對(duì)我的“關(guān)照”,學(xué)習(xí)成為一個(gè)生活可以自理的人。

      剛寄宿的時(shí)候,我由于不知道如何洗衣服還哭過(guò),不過(guò)我是偷偷哭的,沒(méi)有讓宿舍里的其他同學(xué)看見(jiàn),我不想被其他人看扁,更不想自身由于哭泣而得到其他人這方面的協(xié)助。我開(kāi)始在洗衣服的時(shí)候,觀(guān)察其他人是如何洗衣服的`,我也學(xué)著其他人的樣子洗我們的衣服,一天不可以就兩天,日漸地,我也掌握了洗衣服了。

      在寄宿的日子里,我也掌握了打掃寢室衛(wèi)生。過(guò)去我是怎么樣不知道打掃衛(wèi)生讀過(guò)了這么多年書(shū),我已經(jīng)不想再回憶了,但目前的我已經(jīng)會(huì)打掃衛(wèi)生了。寢室的衛(wèi)生,之前都是其他室友在打掃,目前我也已經(jīng)可以獨(dú)自完成打掃,無(wú)需其他人的協(xié)助了。

      我的初中生活,大體上就是這樣從一個(gè)生活不可以自理的“傻子”成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)立生活的八年級(jí)學(xué)生的過(guò)程吧!雖然這些沒(méi)辦法令人驕傲,但至少不再因此而自卑了。

      初中生活的作文 篇65

      期末考試后的那幾天很無(wú)聊,天天都在擔(dān)心和不安中度過(guò)。不知道這次考得怎么樣。如果考得不好,也不知道被分在哪里上中學(xué),唉~

      又和往常一樣,我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái),無(wú)精打采地飼弄著那些早已蔫了的花草忽然聽(tīng)到有人在樓下喊我的名字,我伸頭一看:原來(lái)是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對(duì)我說(shuō):“敏啊,你考了全班第一啊,市里來(lái)你們學(xué)校招生,選中了你啊,你可以去市一中讀書(shū)啦!”我聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮—那可是市里最好的中學(xué)呢!

      聽(tīng)說(shuō)是下個(gè)星期五去報(bào)名,我卻迫不及待了…這個(gè)星期我急忙去文化城購(gòu)置學(xué)習(xí)用品,媽媽說(shuō)市中心的學(xué)習(xí)用具可沒(méi)這么便宜,讓我在這兒多買(mǎi)點(diǎn)。

      翻來(lái)覆去睡不著。盒碌闹袑W(xué)會(huì)是什么樣子呢?會(huì)不會(huì)碰見(jiàn)以前的同學(xué)?新中學(xué)的老師嚴(yán)不嚴(yán)。吭谶@么好的中學(xué)上課會(huì)不會(huì)很累呀…頭腦里裝滿(mǎn)了這些,不知何時(shí)才睡去…

      九月的陽(yáng)光真可愛(ài),爸爸媽媽送我來(lái)到市里的這所我期待已久的中學(xué)。龐大的校園寧?kù)o和諧,花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想著:這學(xué)校的.教室比我們?cè)瓉?lái)的大很多呢,窗明幾凈,一切都是那么的優(yōu)越,真叫人歡喜!爸爸幫我報(bào)好名,媽媽幫我安排好宿舍,看著他們辛辛苦苦為我做這么多,我如果沒(méi)有考上一個(gè)好的高中,一個(gè)好的大學(xué),都覺(jué)得對(duì)不住他們~依依不舍地告別了爸爸媽媽?zhuān)以谛睦锇蛋嫡f(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要獨(dú)立,好好讀書(shū),不辜負(fù)他們的厚望!”

      晚上,我睡在“陌生”的床墊上想著:明天又是美好的一天了,嶄新的開(kāi)始!

    【初中生活的作文】相關(guān)文章:

    初中作文:鄉(xiāng)村生活05-17

    暑假生活初中作文10-27

    初中的生活10-16

    初中的生活11-28

    初中的生活02-14

    我的初中生活-初中作文02-16

    初一的生活初中作文08-17

    初中作文《我的寒假生活》01-18

    初中暑假生活作文07-03

    初中我的學(xué)習(xí)生活作文08-10