實(shí)用的童話的作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的上午，美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績不好，并且字寫的很差。丑陋的成績優(yōu)異，并且考卷非常整潔。
大象用嘲笑的語氣對(duì)著丑陋說：“切，別以為你考的有多好!”班上成績和丑陋差不多的小兔子也說道：“就是就是!我不許你超過我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開了。美麗指著在門角哭的丑陋，誣蔑道：“你們知道嗎?丑陋小時(shí)候干過多少壞事?”大家你看看我，我看看你，都說不知道。小兔子問：“多少?”美麗說：“無數(shù)!”大家哈哈大笑。在門角哭泣的丑陋因受到了極大的侮辱，自己跑回家去了。美麗還對(duì)大家說：“你看看這個(gè)丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道：“不許告訴老師!”美麗還做了一個(gè)吐舌頭的表情。因?yàn)槊利愖隽藗�(gè)吐舌頭的.表情，大家都對(duì)在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰還說了一句：“丑陋真笨!我們就說說而已嘛�！贝蠹艺f：““就是就是!”
丑陋的老師真誠和水桶堅(jiān)強(qiáng)下班后去丑陋的家，溫柔地問道：“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實(shí)在瞞不下去了，傷心地說：“美麗和同學(xué)們都罵我!罵我學(xué)習(xí)差，小兔子也罵我，還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠和水桶堅(jiān)強(qiáng)終于意識(shí)到，丑陋為什么很自閉，不愿意跟同學(xué)說話了。
第二天，老師真誠在班里說了一句話：“一個(gè)人外貌美麗他的內(nèi)心或許并不美麗，一個(gè)人外表丑陋他的內(nèi)心不一定就是丑陋。同學(xué)們，我們不能以貌取人啊!”大家聽完了，陷入了沉思。
童話的作文 篇2
在動(dòng)物王國里要舉辦一次比賽，選出一個(gè)“全能冠軍”當(dāng)大將。獅子大王說：“必須找一個(gè)什么本領(lǐng)都會(huì)的才行�！�
這次參賽的選手有：豹子、鷹、旗魚、鴨子。比賽分三次，分別是跑步、游泳、飛翔。最高分是４分，其次是３分、２分、１分，棄權(quán)者０分。第一輪比跑，豹子可樂開了懷，顯出了幾分沾沾自喜，因?yàn)�，豹子跑步可是全國第一。鴨子呢？哈！它還是一副無所謂的表情，還在不停吃它自己帶來的冰糕、肉串……而老鷹正在練習(xí)。這可急壞了旗魚，它可不能上陸地上去，因?yàn)槟菢铀鼤?huì)喪命，所以它選擇了棄權(quán)。比賽開始了，豹子象一顆發(fā)出的子彈，一下射到了終點(diǎn)站，它滿意的坐在了評(píng)委席上和評(píng)委一邊談笑風(fēng)生，一邊看著其他選手的表演：鷹拖著長翅膀，用有力的腿一蹬一蹬的跑到終點(diǎn)，成為第二名，鴨子還是慢悠悠的跑著，一邊跑還一邊吃著魚。再說說旗魚吧，它還躲在水里抹鼻涕，眼淚流個(gè)不停，河水一下漲上了二丈高。
“比跑結(jié)束，現(xiàn)在比賽游泳！”一聽獅王的'口令，隊(duì)員們的表現(xiàn)發(fā)生了改變。豹子和鷹氣得跺腳又撓耳——它們不會(huì)下水呀！而旗魚為自己慶祝有個(gè)好機(jī)會(huì)，差點(diǎn)沒從水里蹦出來。鴨子還是滿不在乎，開始比賽了，旗魚率先游到了終點(diǎn)，鴨子轉(zhuǎn)著自己的蹼，滑呀滑呀，滑到終點(diǎn)。比飛的時(shí)候，算老鷹最神氣，它先是以一個(gè)高難度３６０度大旋轉(zhuǎn)，在天上轉(zhuǎn)了一圈，接著又像一個(gè)螺絲上的水珠一般，滑在了地上。老鷹的粉絲們立刻爆出雷鳴似的掌聲。鴨子見了樓下的景色，有些緊張，可它還想秀一秀它的本領(lǐng)。于是它撲上天空，可它技術(shù)不佳，本來想學(xué)老鷹高飛，可沒想到吃的太多，身子太重一下子趴在地上，摔斷了一條腿，看了它滑稽的表演，觀眾們哈哈大笑。總分算出，豹子４分，老鷹７分，旗魚４分，鴨子因?yàn)槭裁炊紩?huì)一點(diǎn)，得了８分成為“綜合冠軍”，成了大將。
豹、鷹、旗魚找獅子大王評(píng)理，它們異口同聲地說“鴨子每一項(xiàng)都不好，它憑什么當(dāng)大將？”獅子振振有詞：“你們是全能王嗎？你們什么都會(huì)嗎？”它們?nèi)藛】跓o言。不久，有一批敵人來動(dòng)物王國撒野，鴨子軍隊(duì)大敗而歸，獅子也后悔了當(dāng)初的決定。
原來，什么都會(huì)而并不精通的人叫庸才，有一技之長的人，才可以稱為人才。
童話的作文 篇3
一半的童話，是誰陪我走完？至今你的名字依舊倒映在我的腦海。我無法忘記你，是你陪我度過一半童話的春秋。
曾經(jīng)，我們一起散步，一起吃飯，一起談心，一起傳紙條，一起作弊，一起聊八卦，一起罰站……為什么，到最后終是一場虛無？那一天，你是否還記得？看著你空蕩蕩的座位，我多么想去訓(xùn)斥你！為什么？最后一天你為什么要離開？
你是在逃避什么嗎？確實(shí)，臨走的一個(gè)朋友告訴我你在背后說我假惺惺、虛榮、自以為是。我茫然。我假惺惺，你把我對(duì)你的情誼概括成一個(gè)詞語“假惺惺”？
我虛榮，你把我對(duì)你的.依賴承托給一個(gè)貶義詞“虛榮”？我自以為是，你把我對(duì)你的信任當(dāng)成另一種境界“自以為是”？既然是這樣，你為何要做我朋友？還是一輩子的好朋友。如果說，你只把我對(duì)你的友誼當(dāng)成可有可無的物品；只把我當(dāng)做一種快樂的玩具；只把這場美麗的友誼當(dāng)做一場戲；只把你自己當(dāng)做事不關(guān)己的演員。那么，你成功了，成功的演好了這出戲。
我只想問你，你是否記得。
你是否記得在草坪上我們手牽手？
你是否記得在山頂上我們大喊對(duì)方的名字？
你是否記得在照相館內(nèi)我們歡快的照著大頭貼？
你是否記得在同學(xué)錄上你寫著“臭嘟嘟，我永遠(yuǎn)忘不了你”？
你是否記得我們驚天動(dòng)地的誓言？
你是否記得，這一切的一切。
淚，肆無忌憚的落下來。我后悔為什么要遇見你，為何要停留在那個(gè)車站，為何要相信那荒謬的誓言……
一半的童話，是你陪我度過。但為何在最后一刻撒手讓童話如一朵美麗的花兒在無聲中默默的枯萎，只留下我的控訴。
童話的作文 篇4
每個(gè)人都愛看書，都有自己最為心儀的一本書。對(duì)于我來說，一本薄薄的童話集比任何一本書都珍貴，因?yàn)樗怯酶赣H的心血換來的。
在我六歲那年，我路經(jīng)書店，看見書架上擺著各種各樣的書，我一眼就看上了擺在右邊的名叫《安徒生童話》的書籍，我很想買下它，卻不敢向父親提起，因?yàn)槟菚r(shí)，我們剛到此地，父親也才剛找到一份比較合適的工作。
每次吃飯的時(shí)候，母親總是問我為什么心不在焉，是否有什么事兒�？晌铱偸怯脫u頭來回答母親。母親和父親已經(jīng)夠辛苦了，我不想因?yàn)橘I一本書而增加家里的開支�？擅慨�(dāng)我路經(jīng)書店時(shí)，都不禁望一會(huì)兒那本書，我又是多么渴望得到這一本書呀！
到了我生日時(shí)，爸爸高興地時(shí)對(duì)我說：“你等會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜要拿給你�！蔽倚睦锵耄焊赣H給我的會(huì)是什么呢？不一會(huì)兒，他從房間中取出一個(gè)帶有花紋紙包裝的`漂亮的東西遞給我。我迫不及待地拆開來，��！一本我夢(mèng)寐以久的童話集映入了我的眼簾。我頓時(shí)激動(dòng)得無以言表，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該說什么。
父親笑吟吟地對(duì)我說：“我早就看出來你喜歡這本書，因?yàn)槟忝看味紩?huì)望著它，所以特意省下乘車的錢，幫你達(dá)成這個(gè)心愿”。我哭了，不是因?yàn)橛袝潜桓笎凵钌畹馗袆?dòng)了。爸爸不乘車，每天要步行多遠(yuǎn)的路�。�
如今，我越來越愛看書了，父親以前給我買的童話集，我一直珍藏著。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻讓我想起了父親，想起我了的責(zé)任：我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
童話的作文 篇5
天空很晴朗，很晴朗。又是罕見的高溫天氣，然躲在家里，吹著電風(fēng)扇。不去接觸那刺眼的陽光。
然拉上窗簾，不讓光線進(jìn)入，卻還是有一縷陽光從未拉緊的窗簾縫隙中直直地刺向床頭的鬧鐘。光線正好從鬧鐘的鏡面反射到破碎的沙漏上，那些支離破碎的玻璃片，刺得然眼睛發(fā)疼，但她卻不躲開了。眼睛直直地盯著那個(gè)殘損的`沙漏看。
童話的作文 篇6
跳跳的好朋友小鹿快要過生日了，媽媽給了小鹿20元，讓跳跳去給小鹿準(zhǔn)備生日禮物。接過錢，小鹿興高采烈地向商店走去。
迎著風(fēng)兒，跳跳唱著歌。遇到了正在采蘑菇的小兔皮皮，“跳跳，今天，怎么這么高興呀！”“皮皮，小鹿快要過生日了，我想送他一個(gè)別具一格的禮物，想著他收到禮物高興的樣兒，我能不高興嗎？嘿！皮皮，你說送什么好？”“禮物嘛！”皮皮眼珠直轉(zhuǎn)，“當(dāng)然是越貴越好！”說完，皮皮蹦蹦跳跳地跑開了。
告別了皮皮，跳跳又往前走去。遇到了正在送牛奶的.奶牛阿姨�！澳膛０⒁蹋�！”“哦！皮皮呀，這么早，到哪去玩呀？”“我的好朋友小鹿要過生日了，我去商店給他挑選生日禮物”小鹿興奮地答道�！芭�，那你準(zhǔn)備買個(gè)怎樣的禮物？”“皮皮建議，禮物要越貴越好！”跳跳急忙回答。奶牛阿姨皺了皺眉頭，告訴跳跳“其實(shí)，禮物要越精致越好，漂亮美觀，小鹿一定喜歡！”“哦！”
聽了奶牛阿姨和皮皮的建議，跳跳疑惑不解地繼續(xù)向商店走去。“跳跳，咋悶悶不樂呀！”跳跳抬起頭，原來是村子里知識(shí)最淵博的山羊爺爺�！吧窖驙敔敚业暮门笥研÷挂^生日了，我想送他生日禮物，小兔皮皮告訴我，禮物越貴越好，可是，奶牛阿姨卻說，禮物要越精致越好，我不知道誰說得對(duì)？”聽了跳跳地回答，白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺，撫摸著跳跳的頭親切地說：“傻孩子，人間最美好的禮物，是心呀！”說完，傳來山羊爺爺“哈哈”的笑聲。
“心！”跳跳邊走邊思索，突然眼睛一亮，“對(duì)呀！老師也說過，用愛編織的禮物才是最好的禮物！”想明白后，跳跳向商店飛奔而去。他用20元買了香噴噴的彩紙，亮閃閃的禮盒，五顏六色的彩筆�；氐郊�，親手制作了一份生日禮物。
看著洋溢著愛心的生日禮物，跳跳甜蜜地入睡了。
童話的作文 篇7
有一條美麗的小河，緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花，河水清澈，很多小魚在水里自由自在地游著……突然有一天，小河邊建起了一座造紙廠。
造紙廠因?yàn)橐旌芏嗉�，需要洗凈紙漿，紙漿洗干凈了，河水可就不干凈了呀。河里的小魚有的死了，有的沒死，但也只能默默等死。樹呢？因?yàn)闆]有純凈的水，都枯死了；花也是一樣，遭受了危害。
這神奇美麗的大自然立刻變成了工業(yè)化風(fēng)格。
其實(shí)動(dòng)物們?cè)缇烷_始討論這個(gè)問題了，特別是河邊的動(dòng)物。河馬大叔把大伙兒招在一起。原先說只是開一個(gè)小會(huì)，但是開了三天三夜，還沒散會(huì)，因?yàn)榛旧厦扛舭胄r(shí)就冒出一個(gè)主意來，就是沒找到根本的原因。
沒有注意，怎么辦？小松鼠帶著大伙兒去見小河。
他們一齊問：“小河呀小河，你有什么好主意嗎？”
小河不再說話。河面上漂浮著許多臟的`，油的，黑的物體，動(dòng)物們沿著廢水往前看，看到了一個(gè)造紙廠。小熊發(fā)火了，跳了起來，說：“��！這就是問題的源頭！”
“對(duì)啊對(duì)��！我們投訴去！”
動(dòng)物們找到了造紙廠的老板，讓他出去看一下造紙廠造成的危害。老板一看，先是發(fā)愣，再是含著淚自責(zé)，然后他對(duì)動(dòng)物們說：“好，一天之內(nèi)，我們肯定搬走！”
過了幾天，河邊一下子變了樣：該開的花都開了，該結(jié)果的樹結(jié)果了，小魚又在河里歡快的游泳了，小河潺潺流動(dòng)，又說起話來，還學(xué)會(huì)說笑話了呢……
童話的作文 篇8
聰明的啄木鳥先生
星期天，啄木鳥先生去森林超市買面包。
回家的路上，他遇到了一只狐貍。狐貍看到了啄木鳥先生手里的.面包，饞得直流口水。他想騙來這塊面包，于是對(duì)啄木鳥先生說：“親愛的啄木鳥大哥，前面有條小河，里面有很多魚，要不你去釣魚？我?guī)湍憧粗姘�。”啄木鳥心想，這狐貍今天怎么回事兒？居然讓我去釣魚。他低頭看了看手里的面包，心想：他應(yīng)該是想騙走我的面包，我得趕緊離開這里。于是啄木鳥大聲說道：“不用了，我還得回家做飯呢，我不去了�！焙傄娮哪绝B不中計(jì)，又趕忙說道：“前面有個(gè)蜂窩，里面的蜜很甜很甜，你去拿一點(diǎn)吧。”啄木鳥連忙擺手，說：“不用了，不用了�！�
此時(shí)一再被拒絕的狐貍生氣地?fù)湎蛄俗哪绝B。啄木鳥一個(gè)轉(zhuǎn)身，便靈巧的飛到了一棵松樹上。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，對(duì)著樹下的狐貍大聲說道：“狐貍先生，我把面包給你，再給你送一點(diǎn)松果吧�！庇谑亲哪绝B便把樹上的松果一個(gè)一個(gè)用力地投向了狐貍，砸得狐貍哇哇直叫，最后只得狼狽地逃走了。
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