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關(guān)于夏天的小學(xué)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
而有時(shí)，你的是聲音又空洞呆滯，似乎在向誰(shuí)宣戰(zhàn)，連你的回聲，都藏好了。不出一會(huì)兒，你又狂妄至極了，滿天紛飛落葉夾雜著你的仰天長(zhǎng)笑，什么事物在這個(gè)時(shí)候都具有了放大的功能，不再回想�，F(xiàn)在，我不禁懼怕你，看見(jiàn)你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕地躲在了落地窗簾后，一切，都聒耳煩躁。我看見(jiàn)了你，因憤怒而扭曲的你，透過(guò)風(fēng)鈴的吼聲，都變得尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來(lái)愈大，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)凄凄飄墜。你只像個(gè)亂發(fā)脾氣的孩子，還有你的眼淚，瓢潑大雨，不知向何方神圣低頭屈服，唯有你還在逞強(qiáng)。
過(guò)了許久，不知何時(shí)，你又疲憊地爬上我的肩頭，發(fā)絲被你撥拉得舞動(dòng)而飛揚(yáng)。你忘記了你的氣憤，你的眼淚，只是喘著氣，什么都沒(méi)有了，你安穩(wěn)地入睡，塵世，風(fēng)平浪靜了。對(duì)這時(shí)匆忙入睡的我，你總有種莫名地憐愛(ài)。
突然，有種如潮的孤單。拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)大千世界已艷陽(yáng)高照，嗒，一片銀杏葉又是你的禮物，我的'驚喜。我認(rèn)真拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我又感到你，站立在我的發(fā)絲上，在我耳邊，像藍(lán)山咖啡一般厚實(shí)地低吟私語(yǔ)，呢喃著，探究著。風(fēng)鈴時(shí)而透出你的歡悅，重新?lián)肀愕男θ荨焓乖诟璩?/p>
夏天的小學(xué)作文 篇2
美麗的春姑娘剛邁出輕盈的腳步，夏天姐姐就進(jìn)入地球的入口。你瞧，村北的湖面上垂著幾根柳枝，好象是柳樹(shù)姑娘在洗頭呢！
知了，知了……聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的'叫聲？恩，被你猜來(lái)了，那確實(shí)是知了先生在顯擺自己洪亮的聲音。咦？怎么沒(méi)看見(jiàn)蜜蜂啊？哦！肯定是跟春姑娘走了。
夏天啊！夏天！你寧?kù)o的連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)；夏天��！夏天！你那暗黃的顏色給我們的生活錦上添花；夏天啊！夏天！你是四季媽媽最內(nèi)向的孩子。因?yàn)槟惆察o，乖巧，并且惹人喜歡。
我愛(ài)夏天，愛(ài)她寧?kù)o無(wú)比，愛(ài)她美麗動(dòng)人。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天，到底美不美？有人說(shuō)美，有人說(shuō)不美，他們都有自己的'理由。我認(rèn)為夏天很美。
夏天，知了叫“熱熱熱！”青蛙叫“好多肉哇�。ㄏx(chóng)子）”小蟲(chóng)漫天飛舞，為小鳥(niǎo)提供了美餐。我們?cè)谒镉斡�，好爽啊！小鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)扇風(fēng)，小鳥(niǎo)很涼快；大樹(shù)給小草扇風(fēng)，小草也很涼快，只有小蜜蜂不用別人扇，它象一臺(tái)小電風(fēng)扇，專(zhuān)給別人扇風(fēng)。
夏天有西瓜、蘋(píng)果、葡萄、梨、棗桃…………
他們是夏天的使者。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的使者！
夏天的小學(xué)作文 篇4
一覺(jué)醒來(lái)，便抬頭看看窗戶，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉的縫隙，透過(guò)大地。陽(yáng)光已把綠葉照的格外閃亮。走進(jìn)窗戶，把手向外伸去。那溫暖的陽(yáng)光正在撫摸著我的雙手，一陣微風(fēng)正在輕輕地?fù)u擺樹(shù)葉，我也被吹了一下，頓時(shí)，感到一陣清涼，太舒服了。我此時(shí)的心情十分快樂(lè)。因?yàn)槭娣�，所以心情也變得愉快了�?/p>
我還想帶著愉快的心情來(lái)欣賞著被陽(yáng)光照得閃亮的世界，可眼前這點(diǎn)我還不滿足。就出去逛逛。火辣辣的.太陽(yáng)烘烤著大地，路上的行人手撐一把傘，是用來(lái)遮太陽(yáng)。這才知道，原來(lái)是在家里舒服，曬不到太陽(yáng)，真后悔出來(lái)了。正在我不耐煩時(shí)，不經(jīng)意地看了看旁邊池塘的小魚(yú)。來(lái)到了小池塘邊玩，我看著池塘里一些活蹦亂跳的小魚(yú)正在嬉戲。不時(shí)，傳來(lái)一陣像知了的聲音，回頭一看，果然是一只知了，好像是看到我回頭一轉(zhuǎn)，它感覺(jué)我要抓它，便躲到了樹(shù)的后面，真有趣�；剡^(guò)頭過(guò)來(lái)看看魚(yú)，有幾只金黃色的魚(yú)正在講故事，有一些與正在討論今天到哪玩。一切幻想都在我的想象之中。看著看著覺(jué)得沒(méi)意思了，還有很多的美景正在等著我呢。繼續(xù)往前走，來(lái)到了一顆大桃樹(shù)底下好涼快，拐到老師叫我們多植樹(shù)樹(shù)的好處很大�？吹揭粋�(gè)個(gè)粉紅的臉蛋綻開(kāi)了笑臉，我要圍繞這棵樹(shù)來(lái)欣賞，走過(guò)去看到了有兩三只桃子還沒(méi)有綻開(kāi)笑臉，也許，還沒(méi)有長(zhǎng)大了吧。我眼一斜看到了許多花含苞欲放，正在爭(zhēng)艷斗奇，就把目光轉(zhuǎn)移到了花上，一些花還在比美，其實(shí)，都挺漂亮的，顏色豐富、色彩斑斕。
別看夏天熱，可在這個(gè)季節(jié)人們可以做很多事，如 游泳，度假，吃上個(gè)季節(jié)沒(méi)吃過(guò)的水果，如西瓜， 葡萄。不要光注意夏天熱，讓我們靜下心來(lái)夏天也是許多有趣的。
夏天的小學(xué)作文 篇5
走出校門(mén)，霎時(shí)大雨傾盆而下。還沒(méi)等留意，雨便打濕了衣裳。急忙退回門(mén)內(nèi)，猛然想起包中的傘，舒一口氣，撐起傘走向回家的路上了。
轉(zhuǎn)瞬間，雨更大了。千萬(wàn)滴雨點(diǎn)如強(qiáng)有力的拳頭，打在地上，落在傘上，濺起片片水花。從傘檐滑下的雨水如線，直流不停。后背濕了。天邊雷聲作響，轟隆隆的聲音劃破天際，如此壯觀之景令我心中好不害怕。
雨越下越大，雨水堆積成了一個(gè)個(gè)水塘，一片一片滿是的，往哪兒踩去都要惹得水四濺。鞋子濕了。不敢往瓷磚上跑，一個(gè)不小心，都有跌個(gè)大跤，疼得好些時(shí)候都起不來(lái)的.可能。
柏油路上一大片水，汽車(chē)奔馳而來(lái)，誰(shuí)敢不讓?zhuān)垦澴訚窳恕?/p>
雷陣雨就是這么個(gè)特點(diǎn)：易變。就好比說(shuō)之前才嘩嘩的傾盆大雨吧，一會(huì)兒便停了，又下起來(lái)，越下越大……
如果有人趁雨停的時(shí)候把傘從頭頂上拿下來(lái)，那可慘嘍。運(yùn)氣好點(diǎn)還行，若是運(yùn)氣不好，過(guò)一會(huì)兒，非淋成個(gè)落湯雞不可。
三五分鐘的工夫，到家了。心中卻不住的嘆息：“唉，這天氣！衣服什么的全濕了！”
夏天的小學(xué)作文 篇6
本來(lái)以為今年杭州的氣溫，會(huì)成為一匹黑馬，早早跳進(jìn)夏天。
過(guò)去那周的高溫，確實(shí)也顯示了這種苗頭，幾乎就達(dá)到了入夏的標(biāo)準(zhǔn)。
可誰(shuí)知道雨水突然強(qiáng)硬了起來(lái)，氣溫急轉(zhuǎn)直下，整個(gè)天氣狀況陷入了不穩(wěn)定的局面，杭州原本邁進(jìn)夏天的那只腳，就硬生生拔了出來(lái)。
也許還說(shuō)不上杭州入夏功虧一簣，但最起碼，入夏的腳步，被雨水絆住了。
這周能不能入夏？省氣象臺(tái)說(shuō)不好說(shuō)，天氣狀況太復(fù)雜了。
全國(guó)剛剛冒出來(lái)的夏天苗頭，也被攪得暈七暈八。
創(chuàng)下歷史紀(jì)錄的.北京，發(fā)現(xiàn)入夏并不是一粒定心丸，雷電黃色預(yù)警發(fā)了好幾次，隔三差五就被雨水打壓一下，薄外套又穿了起來(lái)。
廣東這個(gè)倒霉孩子，一直掙脫不了強(qiáng)降雨的“淫威”，僅昨天下午，深圳的航班普遍延誤1小時(shí)；南昌市區(qū)可以劃船、抓魚(yú)、看海；南寧白晝?nèi)绾谝�，暴雨嘩啦啦啦嘩啦啦，84個(gè)站點(diǎn)大暴雨，2個(gè)站點(diǎn)特大暴雨……
在春夏之際，不是陽(yáng)光壓倒暴雨，就是暴雨壓倒陽(yáng)光。這周看樣子，雨水占上風(fēng)，夏天的腳步，就這么被絆住了。
不知道這算不算是，偷得了幾日春天？
如果你喜歡這樣微涼的陰雨天，趕緊地，享受吧。