精選夏天的小學(xué)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文300字 篇1
知了歡快地叫著,報(bào)告大家:夏天來(lái)了。
一提到夏天,人們就想到陽(yáng)光,沙灘,因?yàn)槟抢锸侨藗兿奶斐Hビ斡镜牡胤健?/p>
夏天的海邊可真熱鬧,每天傍晚時(shí)分,我都會(huì)跟爸爸媽媽一起來(lái)游泳。喧鬧的人群,不停的歡笑,盡情的嬉戲,暢快的游泳,溝成了夏天沙灘最美的一道風(fēng)景線。
你看,孩子的爸爸正用心的教著自己大孩子,看到孩子游得那么好,舒心地笑了。那邊一位胖女還穿著泳衣正游泳,她那笨手笨腳的樣子,使旁邊的人都笑了起來(lái)。而她身邊的那位小伙字就不一樣了,像魚兒一樣靈活,游得出色極了!
再看看沙灘上,游累的人們?cè)谏碁┥闲菹,不想下水的人在沙灘上散步。父母帶著小孩,三五好友,青年男女,在沙灘上緩緩而行,談天說(shuō)地,欣賞日落,這是多么愜意的.一件事呀!
霞光把正在嬉戲玩耍的小孩子的臉照得紅紅的,可愛(ài)極了!
我游累了,坐在軟軟的沙灘上,享受著涼爽的海風(fēng),望著這無(wú)邊無(wú)際的海水,心里想:夏天真是一個(gè)歡快的季節(jié)!
夏天的小學(xué)作文300字 篇2
今年的夏天特別熱,一天下午,房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì)打開空調(diào)制冷,打開電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無(wú)力地低下了頭……可是,農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通……我覺(jué)得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因,原來(lái),他們是為了我們能夠吃好穿暖……過(guò)上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作……
啊,多可愛(ài)的人啊!那些為了別人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
我們學(xué)生,現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí),多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái),我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí),把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能,免得到時(shí)又要停電、!
夏天的小學(xué)作文300字 篇3
夏天到了,夏姑娘來(lái)到了我們的身邊。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
夜晚,天空鑲嵌著一顆顆快活的小星星,好像是無(wú)數(shù)頑皮的孩子眨著眼睛,它們好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?”我說(shuō):“小星星,你好美呀!”
星星倒映在河面上,微風(fēng)一吹,水面上泛起了魚鱗似的'波紋。星星的光芒散開來(lái),河面上像鋪了一層碎金,美麗極了!我忽然想起一首詩(shī)來(lái):“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星!边@真是眼前的真實(shí)寫照呀!
小河旁邊有個(gè)噴泉,噴泉隨著音樂(lè),一會(huì)兒直沖云宵,一會(huì)兒低回纏綿,襯著五顏六色的霓虹燈,像仙女散花,像云煙繚繞,好看極了!
人們拿著扇子,有的坐在樹蔭底下悠閑地乘涼,有的在安靜地下棋,有的在扭秧歌……
我愛(ài)夏天,我喜歡夏天,夏天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
夏天的小學(xué)作文300字 篇4
平凡的夏季,卻擁有著春、秋、冬未有的魔法力量,而在這個(gè)夏天,對(duì)我的意義同樣不凡。
在這個(gè)夏天,我比平時(shí)更加努力,對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。聽好哦,現(xiàn)在我是夏日中的小精靈,我的故事,就是夏天的故事。
當(dāng)我靜下心來(lái),面對(duì)鋼琴考級(jí)帶來(lái)的擔(dān)心和害怕,我十根手指在鋼琴黑白鍵上凌亂演奏,像一首悲壯的`進(jìn)行曲;像夏日的蟬鳴使人心煩;像一只無(wú)頭蒼蠅在與石獸的搏斗;像我的心情搖籃……我感受著身后夏天的使者——夏風(fēng)對(duì)我的安慰。
窗外,燦爛的太陽(yáng)放射出金黃但又透明的光芒,如此耀眼。
小區(qū)特有的荷花池,散發(fā)出夏日迷人景色,再加上有節(jié)奏的蟬鳴,令我不禁陶醉其中,我愿像小魚一樣在花瓣下嬉戲玩鬧,讓自己放松一下,可沒(méi)到考級(jí),我絕不能散了心。最后幾天,我在夏日中付出努力的汗水,也要出成績(jī)了!
夏天的故事,雖然還未結(jié)束,可我卻付出了更多,我想讓自己,創(chuàng)造出一個(gè)與眾不同的“夏天的故事”!