我最喜愛的人作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我最喜愛的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛的人作文1
我的身邊有許多人，有爸爸、媽媽、外公、外婆……其中，我最喜愛的就是我那慈祥的外婆。
外婆長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛，一張淡紅的嘴唇，讓人看起來(lái)覺得很溫馨。她今年70歲了，臉上皺紋很多，頭發(fā)也白了幾根，可是看起來(lái)依然神采奕奕，精神矍鑠。
我的外婆最大的愛好是看報(bào)紙。只要天不下雨，她總是搬出一張小竹椅，帶上老花鏡，坐在院子里，一邊乘涼一邊看報(bào)。她看報(bào)紙可仔細(xì)啦。她會(huì)將報(bào)紙上的文章分門別類，用紅筆注上記號(hào)。遇到科普知識(shí)類的文章就留給我看，遇到少兒教育的就留給我媽看，遇到養(yǎng)花養(yǎng)草的就留給我外公拜讀，至于遇到營(yíng)養(yǎng)保健的嘛，她就留著自己細(xì)細(xì)品味啦！
我的外婆做事很認(rèn)真。有一次家庭聚會(huì)，我看到[來(lái)自]外婆正仔細(xì)地準(zhǔn)備菜譜，我便好奇地問她：“外婆，都是家里人還用準(zhǔn)備菜譜嗎？”外婆說:“那當(dāng)然，無(wú)論做什么事都要有準(zhǔn)備，這樣才能干得胸有成竹嘛！”
我的外婆非常疼愛我。如果我媽媽加班，只要用電話通知一下她，不出三分鐘她準(zhǔn)會(huì)趕到我的身旁，照顧我的.學(xué)習(xí)、生活，一直忙到我媽媽回來(lái)為止。她還燒了一手好菜，每次做好吃的都讓我媽帶一些回來(lái)，讓我品嘗品嘗，把我養(yǎng)得胖胖的，你說她疼不疼愛我？
瞧，這就是我最喜愛的人——我親愛的外婆。
我最喜愛的人作文2
如果光是上面兩點(diǎn)，還不足以顯示出姚老師是我心中最喜愛的，那么這一點(diǎn)，足以讓所有人信服。
在小學(xué)里，電腦就不是我最擅長(zhǎng)的，有的時(shí)候，老師所操作的內(nèi)容對(duì)于我來(lái)說簡(jiǎn)直就是比登天還要難上一百倍。
我的水平就是打打字，也是十分吃力的，有時(shí)都會(huì)對(duì)這門課產(chǎn)生厭惡的感覺，一聽說上電腦課了，都有點(diǎn)不想去。
到了中學(xué)里，電腦課的內(nèi)容變得更加難以令人理解，當(dāng)我有點(diǎn)徹底失望的時(shí)候，姚老師又重新燃起了我的希望。
每當(dāng)我有困難，我就會(huì)舉起手，姚老師便來(lái)幫助我，每次都那么有耐心，百問不厭，于是我又對(duì)電腦這門課充滿希望，水平比以前有了很大的提高。
姚老師同樣也是一個(gè)鐵面無(wú)私、賞罰分明的人。
課上搞小聲音、小動(dòng)作已經(jīng)成了我們班的家常便飯。
每當(dāng)姚老師正在聚精會(huì)神地講著課，底下幾個(gè)“認(rèn)真”的同學(xué)又開始了他們的行動(dòng)。
幸好姚老師是火眼金睛，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，一個(gè)也沒有逃掉，通通罰了一頓!
俗話說得好“一日為師，終身為父。
”天下所有的老師都是一樣的，他們無(wú)時(shí)不刻都在為我們做出巨大的'貢獻(xiàn)，他們何曾想過要有什么回報(bào)。
現(xiàn)在，就請(qǐng)我們所有的學(xué)生努力地學(xué)習(xí)，也只有這樣，才能報(bào)答他們付出在我們身上的恩情，才能對(duì)得起所有的人!
我最喜愛的人作文3
我喜歡憂國(guó)憂民的詩(shī)圣杜甫，我喜歡才華橫溢的詩(shī)佛王維，我喜歡多才多藝的布衣詩(shī)人孟浩然，但我最喜歡瀟灑豪放的詩(shī)仙李白。
少年的他，師從趙豴，學(xué)習(xí)劍術(shù)；青年的他，遠(yuǎn)游求官，意氣風(fēng)發(fā)；中年的他，入仕求官，經(jīng)歷坎坷；老年的'他，入永王幕府，流放夜郎，卻詩(shī)篇傳萬(wàn)家。
李白小時(shí)候和我們一樣，淘氣貪玩，有一次，李白逃學(xué)去玩，他走到一個(gè)小河邊看到一個(gè)老婆婆正在磨鐵杵，老婆婆告訴他說要把這個(gè)鐵杵磨成針。李白大吃一驚，說：“那得磨多少天��？”老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！甭犃诉@話，李白從此發(fā)奮讀書，最后成了一個(gè)大詩(shī)人。這個(gè)故事給我的啟示是，想做好事情，就要堅(jiān)持不懈。
我非常喜歡李白的詩(shī)歌�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”表達(dá)了李白對(duì)廬山的喜愛之情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達(dá)了李白對(duì)汪倫的友情深厚，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”表達(dá)了李白的孤單之感。
余光中曾說李白，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。我喜歡他因?yàn)樗麨⒚�，我喜歡他因?yàn)樗麄b氣，我喜歡他因?yàn)樗?shī)歌傳萬(wàn)家。
我最喜愛的人作文4
盛世大唐，沒有一個(gè)人的才氣可以與他的才華相比；沒有一篇文章可以與他的詩(shī)歌并論，沒有一個(gè)人的名氣，可以與他的名氣相比，他就是盛唐詩(shī)仙李白。
少年的他苦讀詩(shī)書，青年的他離家遠(yuǎn)游，中年的`他賜金放還，老年的他病逝金陵。
李白雖然是唐朝最著名的詩(shī)人，但小的時(shí)候也很貪玩。有一天他趁老師不注意溜出去玩，他走著走著來(lái)到了小溪邊看見一位老婆婆拿著一個(gè)鐵棒，他便走了過去，問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆說：“我要把鐵棒磨成繡花針�！崩畎讍枺骸笆裁磿r(shí)候能磨成繡花針呀？”老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩畎淄ㄟ^鐵杵磨成針這件事情受到很大啟發(fā)，他從此發(fā)奮讀書，成為了一位著名的詩(shī)人。這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)一定要有堅(jiān)忍不拔的精神，做什么事情都要持之以恒。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，表達(dá)了他孤獨(dú)的心情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達(dá)了李白對(duì)汪倫的感謝之情；“雙行桃樹下，撫背復(fù)誰(shuí)憐”，表示父親對(duì)子女的思念的心情。
我喜歡他是因?yàn)樗⿲W(xué)多才，我喜歡他是因?yàn)樗鈿怙L(fēng)發(fā)，我喜歡他是因?yàn)樗鞣及偈馈?/p>
我最喜愛的人作文5
我們每個(gè)人都有自己喜歡的人，我最喜愛我的媽媽。
媽媽是位普通的農(nóng)民，沒什么文化，但她有一顆善良而又懂我的心，在我的心中，媽媽是最美的。
有一次，我在野外玩耍時(shí)，看到了一只孤零零的小貓咪，它悲哀又無(wú)助地叫著，大大的眼中流露出凄苦的神情，我不由得心生憐憫，決定把它抱回家撫養(yǎng)，但媽媽會(huì)同意嗎？
回到家中，我問媽媽：“媽媽，我想把這只小貓當(dāng)我的寵物養(yǎng)，可以嗎？”媽媽笑盈盈地說：“可以呀！媽媽小時(shí)候呀，家里養(yǎng)著四五只小貓呢�！迸�，原來(lái)媽媽小時(shí)候也和我一樣呀，我開心得摟著媽媽又蹦又跳。
第二天清早，我被一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵曮@醒了，出去一看，原來(lái)是媽媽在拿家里多余的木板和蛇皮袋給小貓做房子呢，她在小房子上鋪了瓦片，在房子地面上鋪了暖和的'毛衣�？粗鴭寢屇樕暇К摰暮怪楹湍菍Ｗ⒌纳袂�，我覺得媽媽是最美麗的。一切準(zhǔn)備就緒，我把小貓放進(jìn)它的小屋，小貓喵喵叫著，好像在對(duì)我們說“謝謝”，我和媽媽開心地笑了！
有了小貓的陪伴，我的生活變得更有意義了。忽然有一天，小貓當(dāng)媽媽了，我把這一消息告訴了媽媽，她疲倦的臉上露出了喜悅的笑容，就像芳香的荷花展開了動(dòng)人的花瓣。
如今，媽媽去北京打工了，小貓們也已給了親戚，但我卻怎么也忘不了小貓的可愛樣子和媽媽的笑臉。我想對(duì)媽媽說：“我愛您，感謝您讓我養(yǎng)了這些貓咪們�！�
我最喜愛的人作文6
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋？時(shí)間飛逝，唯有他，連同他筆下的月光酒樽，穿越千年也不曾老去。這就是余光中所說，”酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”的唐朝詩(shī)人李白。
少年時(shí)期的他鐵杵成針，青年時(shí)期的李白聰慧過人，中年時(shí)期的李白求官坎坷，老年時(shí)期李白潛心修道。
少年時(shí)期的李白也曾是個(gè)貪玩的孩子，一天，李白讀書又讀的煩心起來(lái)，便走了出去，途中遇見一個(gè)老奶奶，正在磨一根鐵棒，李白覺得很奇怪問道：”老奶奶，您正是干什么？”老奶奶說：”我在磨針哪�！崩畎讟O為驚奇的.說：”這么粗要磨成針，您行嗎？”老奶奶說：”只要功夫深，鐵杵也能變成繡花針”。聽完這一番話，他立刻跑回屋子，繼續(xù)發(fā)奮讀書，這個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
李白看似瀟灑，卻極為坎坷�！迸e杯邀明月，對(duì)影成三人”。詮釋了仕途的失意；”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”彰顯了內(nèi)心的哀傷；”大鵬飛兮振八裔，中天推兮力不濟(jì)。”臨終絕唱更描繪出一生的艱難跋涉。
他雖年少頑皮，但知錯(cuò)能改。他雖求官坎坷，但細(xì)心豁達(dá)。他雖屢遭波折，但流芳千古。他就是才華橫溢，妙筆生花的青蓮居士李白。
我最喜愛的人作文7
你們應(yīng)該都有自己最喜愛的人吧！我就來(lái)說說我最喜愛的人——我的弟弟圓寶吧！他是在我期中考試之后來(lái)到我身邊的，現(xiàn)在兩個(gè)月了。
第一眼看見他，圓圓的臉上一雙眼睛緊閉著，硬硬的鼻子，一張“能哭會(huì)吵”的嘴巴粉嘟嘟的，整個(gè)身體用被子包著，軟乎乎的。聞著他身上香甜的味道，我特別想抱他但又怕把他碰疼了。
和他相處幾天后，我發(fā)現(xiàn)了他的“嬰語(yǔ)”，那就是哭！不管時(shí)間、地點(diǎn) 、原因，他是想哭就哭：吃奶的`時(shí)候，一邊吃一邊“嗯嗯嗯嗯”開始哭；尿尿了，扒開嗓子放聲大哭；要睡覺的時(shí)候，閉著眼睛哭；最讓我莫名其妙的是，明明玩得好好的，突然就給哭了。
可是，雖然他這么愛哭，半夜經(jīng)常吵到我，可我還是喜歡他。因?yàn)樗麜?huì)對(duì)我笑，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像月亮；我和他玩石頭剪刀布的時(shí)候，他總是贏不了我，因?yàn)樗粫?huì)出石頭；媽媽檢查我作業(yè)要我重寫的時(shí)候，他會(huì)用哭聲引開媽媽，好像在替我打抱不平；他安安靜靜睡覺的時(shí)候，那副樣子非�？蓯郏�
這就是我的弟弟，我很愛他！
我最喜愛的人作文8
老師，就像一盞為我們指路的明燈；老師，就像一把為我們打開知識(shí)大門的鑰匙；老師，就像一碗為我們滋養(yǎng)心靈的雞湯；老師……
我的老師非常幽默。星期一，我們連上了三節(jié)語(yǔ)文課，班級(jí)里死氣沉沉的，每個(gè)人都趴在課桌上，像一只只被曬干的.咸魚，動(dòng)也不動(dòng)。老師看我們?nèi)绱似v，趁著下課，在黑板上一筆一畫地畫著什么。等他轉(zhuǎn)過身來(lái)，全班哄堂大笑。原來(lái)老師在黑板上花了一只非�？蓯鄣呢i八戒！他撓撓頭，朝我們笑了笑，不好意思地說：“畫技不好，請(qǐng)多見諒！對(duì)了，下節(jié)還是語(yǔ)文課，不要太想我哦！”說著，向我們拋了個(gè)媚眼。原本死氣沉沉的班級(jí)被老師這么一逗，一只只“死魚”都變“活魚”了。
老師變臉非�？�。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想去辦公室找數(shù)學(xué)老師。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師不在，正要回去時(shí)，他叫住我：“干什么呢？有什么問題也可以找我，想當(dāng)年，我可是個(gè)高材生……”他甩甩頭發(fā)，滔滔不絕地說起自己的各種榮譽(yù)。我打斷他，把本子拿到他面前，面無(wú)表情地說：“這道題不會(huì)。”他快速閱讀了一下題目，“咳，我來(lái)給你講解一下，過來(lái)！”老師瞬間換上了一副嚴(yán)肅的表情，“首先看這個(gè)，它反過來(lái)……”聽完后，我似乎開竅了�！岸藛�？”老師嚴(yán)肅地盯著我�！岸�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又馬上換了一副笑嘻嘻的表情，說：“有什么問題盡管來(lái)找我，我就是——名偵探‘柯文’！”天哪，老師臉變得太快了吧！
這樣的老師，怎么不讓人喜歡呢？
我最喜愛的人作文9
我喜歡古詩(shī)詞，因?yàn)楹苌俚奈淖志湍苊枋龊苌羁痰牡览�，我也很喜歡古代詩(shī)人，其中有盛唐山水田園詩(shī)派的宗師王維，還有詩(shī)風(fēng)以沉郁頓挫為主的杜甫，但是我最喜歡的詩(shī)在屈原之后我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人——李白。
少年的他，“五頌六甲，十攻百家”；青年的他，出川遠(yuǎn)游，意氣風(fēng)發(fā)；中年的他，仕途坎坷，卻自信豁達(dá)；老年的他，一波三折，詩(shī)名卻流放如花。
李白的詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，意境開闊，高妙絢麗，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然。音律和諧多變。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。寫了一件事情：汪倫想請(qǐng)李白到他家游玩，于是，汪倫就給李白寫了一封信，我們這有千里桃花，萬(wàn)家酒店。李白看了信后，高興極了，立刻就坐船來(lái)到了汪倫家，可是，李白來(lái)到了汪倫見，根本沒有千里桃花，萬(wàn)里酒店，汪倫就過來(lái)告訴李白，這里有個(gè)桃花潭，有一個(gè)千里遠(yuǎn)，所以叫千里桃花。這里有一家酒店，店主姓萬(wàn)，所以叫萬(wàn)家酒店。李白聽了，覺得這個(gè)人很有趣，就在汪倫家住了好幾天。李白聽說家里有事，就要離開汪倫家。正當(dāng)李白要走的.時(shí)候，突然聽見岸邊有汪倫的歌，就感動(dòng)不已，就寫下了贈(zèng)汪倫這首詩(shī)：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
李白看似瀟灑，卻極為坎坷。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”詮釋了仕途的失意；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”彰顯了他內(nèi)心的哀傷；“大鵬飛兮振八裔，中天推兮力不濟(jì)”臨終絕筆更描繪出一聲的艱難跋涉。
我最喜愛的人作文10
我已經(jīng)離開小學(xué)，步入初中進(jìn)行更加艱苦的學(xué)習(xí)。
在初中學(xué)習(xí)中，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助起到了關(guān)鍵性的作用，不同的老師在學(xué)生心中的地位是不同的。
就拿我來(lái)說吧，在我的心目中，教電腦的姚秀芳老師是最值得我尊敬、喜愛的.老師。
她貌不驚人，長(zhǎng)著一頭卷曲發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下一副眼鏡則顯得她有點(diǎn)博學(xué)多問，一雙靈巧的手，每次都能在鍵盤上快速地輸入“A、B、C、D”，她身上最值得我喜愛的，還是她和藹可親的品質(zhì)。
記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)的問題，所以晚去了幾分鐘，本以為她會(huì)獅子大開口，想不到她只是提醒我下次去早點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心不禁為他這種品質(zhì)折服，下定決心做什么事情都要早。
在姚老師的身上，不光有和藹可親的品質(zhì)，她還熱愛運(yùn)動(dòng)。
在一節(jié)自修課上，四周一片靜寂，教室里更是鴉雀無(wú)聲。
我正在專心致志地做我手頭上的作業(yè)。
“1、2、3、4······”一陣數(shù)數(shù)的聲音傳入我的耳朵，我慢慢地放下筆，開始掃視四周，突然我望見遠(yuǎn)處有一個(gè)人在跳繩。
這個(gè)人的身手敏捷，繩子在她的手里如同是一條龍，在漫天飛舞。
仔細(xì)一瞧，這個(gè)人不是別人，正是姚老師。
我頭一次看到，原來(lái)電腦老師也這么熱愛體育，那么我們這些莘莘學(xué)子，要更加注重運(yùn)動(dòng)鍛煉，因?yàn)橛幸粋�(gè)好身體，才會(huì)有一個(gè)好將來(lái)。
我最喜愛的人作文11
說我最喜愛的人呀！真是比天上的星星還要多，有老師。有弟弟妹妹。有同學(xué)。有爺爺奶奶。有外公……但是，我最最喜愛的.人只有一個(gè)——那年過古稀的外婆。
外婆今年八十幾歲了。但她臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴。
媽媽說我小時(shí)候，每次外婆來(lái)我家里，我總問媽媽：“外婆臉上怎么有皺紋？是不是媽媽小時(shí)候常常惹外婆生氣了？”但媽媽每次都說：“玩你的去吧！長(zhǎng)大后你自然就會(huì)知道的！”
我還聽媽媽說過我4歲跟外婆的那段時(shí)間的事呢！
4歲時(shí)，媽媽爸爸去賣豆腐，媽媽和爸爸怕我在家無(wú)人陪伴，又怕我跟在身邊哭鬧，就想把我送到幼兒園讓老師看帶一年�？赏馄怕犝f幼兒園宿舍里沒電視，就急沖沖地騎著自行車，來(lái)到我家，抱起我不住地勸說媽媽，在外婆懷里我感到無(wú)比溫暖……
跟外婆在一起的那段時(shí)間，我可是個(gè)野丫頭，總愛玩得一身泥。當(dāng)我每次弄得一身泥時(shí)，回家我就會(huì)說：“外婆，我今天和小伙伴玩，一不小心掉到泥水里了！”外婆聽了十分心疼，但沒辦法就馬上燒水給我洗澡。正因如此，外婆稀里糊涂地被我騙了好幾次呢！當(dāng)然，聰明的我不會(huì)每次都說掉到泥水里，有時(shí)說掉到泥沙里，有時(shí)說掉到泥溝里，有時(shí)說……可是每次外婆都不追究原因，卻一邊心疼，一邊幫我梳洗。
如今，外婆老了，我更應(yīng)該尊重她老人家了！
我最喜愛的人作文12
有人說：“上帝不能照顧每一個(gè)人，所以才創(chuàng)造了母親�！比缤@句話，我最喜歡的人正是我偉大的母親。
我的媽媽不只細(xì)心的呵護(hù)我之外，還每天陪伴、擁抱我，將我照顧得無(wú)微不至。每次我在學(xué)校受了委屈，她都會(huì)到學(xué)校跟老師溝通，要如何協(xié)助我，遠(yuǎn)離憂愁和煩惱。有時(shí)，我不小心咳了一聲，她馬上會(huì)問我：“是不是感冒了，身體有沒有不舒服?”讓我隨時(shí)可以感受到媽媽對(duì)我的`疼惜與關(guān)愛。
在我的印象中，媽媽一直是一個(gè)默默行善而且富有愛心的人，每次在便利商店或飲料店前看到鼓勵(lì)大家捐錢的愛心箱，她都會(huì)放進(jìn)一、兩張鈔票，從以前到現(xiàn)在始終如此。每次捐的時(shí)候，也會(huì)順便跟我說：“以后要當(dāng)一個(gè)有愛心的人，看到這種捐款箱，如果有能力就做點(diǎn)愛心，幫助需要幫助的人，一點(diǎn)一滴的積功德，同時(shí)能幫助別人，這種做公益的事，一定要盡力而為!”
媽媽撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，不但花費(fèi)了無(wú)數(shù)金錢，還花上自己的精神與青春歲月，有時(shí)為了我們還得受許多委屈，卻不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔，隨著我們的成長(zhǎng)，媽媽的年紀(jì)也逐漸增長(zhǎng)，我一定要珍惜媽媽還健在的時(shí)間，好好孝順我最喜歡也最敬愛的媽媽!
我最喜愛的人作文13
我最喜愛的人是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛穿一身淺藍(lán)色的.連衣裙。
對(duì)我和她的學(xué)生都傾注了無(wú)私的愛。
記得有一次，我得了重感冒發(fā)燒，爸爸不在家里，媽媽也有點(diǎn)不舒服，但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫(yī)院跑，才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說什么也不肯放下我，這時(shí)我心里真的好感動(dòng)，體會(huì)到了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛，我在心里暗暗的發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
到了醫(yī)院，在醫(yī)生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復(fù)了。
還有一次媽媽要到學(xué)校去上晚自習(xí)，我也跟隨媽媽一同去，到了學(xué)校媽媽就去上課了，我就到她的辦公室里做作業(yè)，過了一會(huì)兒，我有一道題怎么做也做不出來(lái)，就跑到媽媽那里去問她怎么做，可媽媽理都不理我，當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，很恨媽媽，心里在想，難道您的女兒還不如您的學(xué)生重要嗎?下課了，媽媽來(lái)到辦公室，親切的問我哪道題做不來(lái)，我理都不理她，因?yàn)槲液匏齽偛艣]有搭理我。
可是后來(lái)我知道媽媽為什么當(dāng)時(shí)沒有理我了，因?yàn)樗且晃唤處�，教好學(xué)生是她的職責(zé)。
我喜愛媽媽，因?yàn)樗且晃缓脣寢尭且晃缓美蠋煛?/p>
我最喜愛的人作文14
“我找到你了，找到了！”我尋著聲音，跑出了陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)的門口看見了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，忽閃忽閃著雙眼，手中還抱著一個(gè)小兔子玩具，一臉興奮的小女孩。她就是我的妹妹。
妹妹非常機(jī)靈。有一次，她向我借20元，我把頭一搖，瞪著她：“要買什么呀！你自己沒錢嗎？別找我要！”妹妹傷心的看著我，慢慢的走出了房間。我認(rèn)為她會(huì)去找媽媽要，但是當(dāng)我用新水杯喝水時(shí)，她又走了進(jìn)來(lái)， 我轉(zhuǎn)過頭，又瞪了她一眼：“干什么呀？”妹妹雖然嘴上說玩一下你的玩具，但是雙眼卻緊緊地盯著我的水杯。她要干什么？水杯有什么好看的？”我眼睛一轉(zhuǎn)，說：“可以，我出去上衛(wèi)生間，你別把我的玩具弄壞了！”說完離開了房間，把門帶上，躲在門外從門縫里偷看。只見她把我的膠布撕開，沾了一下，把我的指紋粘到了別的膠布上，又把指紋貼到了自己的手上，對(duì)我的存錢罐掃描處掃了一下，打開了存錢罐，拿走了20元。
妹妹也很懂事。有一次我從畫畫班騎車回家，已經(jīng)是8點(diǎn)多了，媽媽開會(huì)沒回來(lái)，我躺在沙發(fā)上，隨口說：“妹妹，拿根雪糕給我，再幫我倒杯牛奶，噢，對(duì)了，要溫的！”妹妹從手機(jī)中抬起了頭，看了我?guī)籽�，把手機(jī)放在桌上，去幫我拿了雪糕和牛奶。她坐在我身邊，笑著問：“還有事嗎？”我搖了搖頭，突然發(fā)現(xiàn)她乖巧的樣子非�？蓯郏蟠蟮�.眼睛一閃一閃，像天上的星星。
這就是我那機(jī)靈懂事的小妹妹，也是我最喜愛的妹妹。
我最喜愛的人作文15
人們都說媽媽是“虎媽”，爸爸是“貓爸”。哼，我家可不是這樣的呢！我家可是“貓媽虎爸”，不信，你就來(lái)看看我家“貓媽”是怎么對(duì)我的吧！
我媽媽留著齊耳短發(fā)，戴著眼鏡，穿著整潔，看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的博士一樣。媽媽不光樣子像姐姐，平時(shí)她對(duì)我的照顧也十分像姐姐。記得有一次，爸爸在給我講數(shù)學(xué)題，媽媽在一旁看書。突然，有一道題我支唔了半天也沒做出來(lái)。這時(shí)，我爸爸的眼睛里噴出了火焰：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，我看你參加《杯賽》（有挑戰(zhàn)性的奧數(shù)比賽）怎么辦？”爸爸把練習(xí)本狠狠地在往桌上一摔，便不再理我了。我獨(dú)自躲在房間里小聲地哭泣著。這時(shí)，媽媽像一只大綿羊，趕快走過來(lái)安慰我：“好了好了，別哭了！你爸爸做錯(cuò)了，他不應(yīng)該亂發(fā)脾氣的，他做錯(cuò)了！乖寶貝，別哭了！”那時(shí)的媽媽，真的很像貓姐姐，她是那樣的溫柔可親！
我媽媽雖然有時(shí)很溫柔，但你可別小瞧她。她有時(shí)也嚴(yán)格得像老師。有一次，我邊做作業(yè)邊練我的“貓抓神功”——畫我的圖畫冊(cè)。但這一舉動(dòng)被在旁邊做清潔的媽媽看見了。媽媽的目光似一道閃電，閃到了我的`身上，我立即收起圖畫本，認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。雖然那一次媽媽并沒有口頭教育我，但那一道“閃電”深深地刺痛了我，讓我以后都認(rèn)真做作業(yè)，再也不敢三心二意了。瞧，有意思的教育方式吧？
我的“貓媽”——兩面派的媽媽，比你的“貓爸”肯定有意思多了吧！
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