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    描寫植物的作文

    時間:2023-02-11 10:00:51 推薦作文 我要投稿

    描寫植物的作文(15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫植物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    描寫植物的作文(15篇)

    描寫植物的作文1

      梅花是中國的名花。別的花大多在溫暖的春天開放,而梅花卻是在寒冷的深冬或早春開放的。我覺得它是最有骨氣、最有靈魂的花了。歷來,有許多優(yōu)美的詩句都是贊揚梅花這一品格的,如“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

      雖然梅花看上去很脆弱,仿佛哈口氣會化,碰一碰會傷,但它并不是嬌嫩的花,它可以數(shù)九寒冬帶著雪開哩!“眾芳搖落獨鮮妍”,天越冷,梅花開得越精神。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,紅梅就像一團(tuán)烈焰,白梅就像一片片白云,粉梅就像一大片一大片的.彩霞。走近仔細(xì)一瞧,紅梅紅的深沉,白梅白的晶瑩,粉梅粉的嬌嫩……

      春雨中的梅花宛如一個受了委屈的小姑娘,噙著眼淚,十分傷心.春風(fēng)中的梅花,迎風(fēng)招展,好似一個活潑的小姑娘在歡快的跳舞.

      梅花有很多層的花瓣,嫩綠的花萼托著花瓣,在花萼的襯托下,梅花更美了。

      梅花獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千,讓我們學(xué)習(xí)它吧!

    描寫植物的作文2

      放寒假的那天,我從班級里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上,我問外公:“這是什么植物呀?”外公說這是羅漢松。

      回到家里,我覺得天那么冷,把羅漢松放在哪里呢?我想了想,就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。

      過了春節(jié),天氣越來越暖,羅漢松長得也越來越綠,我問外公羅漢松會長得怎么樣啊?于是外公就給我查了百度,那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景:有的像拿著槍的獵人,有的像撐開的`雨傘,還有的像高大的寶塔……美極了。

      我想,園藝師真厲害,我以后也要當(dāng)一名園藝師,把我的羅漢松修剪成一位仙女。

    描寫植物的作文3

      有人喜歡花中皇后———月季,有人喜歡花中仙子———荷花,有人喜歡花中西施——杜鵑花,我卻獨愛花中帶刺的將軍——仙人掌。

      我家的仙人掌,是我在一個小角落里撿到的。它剛到我家的時候皺皺巴巴的,看起來無精打采的。一點也不引人注目,但是,經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)后,它慢慢地恢復(fù)了生機(jī),真是剛強。

      走進(jìn)細(xì)看,仙人掌長著小小的嫩芽,就像含苞欲放的花朵;有些地方長滿一簇簇黃色的刺,又短又密;還有一塊一塊小手掌似的葉子,合攏在一起,跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個個都是暴脾氣,可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍,要是不小心碰了它們,刺就會像一把出鞘的保健,深深的.扎進(jìn)肉里,疼的你齜牙咧嘴,很痛的。

      仙人掌被稱為“沙漠英雄花”,即使寒風(fēng)刺骨的動態(tài),它也從來不耷拉著腦袋,還真有幾分像將軍呢。

      我喜歡仙人掌,喜歡它的與眾不同,它的錚錚傲骨,你也喜歡它嗎?

    描寫植物的作文4

      的像,的雞冠花像烈火,的像白云,至于,只有可以飽滿盛開了,瞧那一株株簇?fù)、挺立在秋霜之中,真是美不勝收?/p>

      在秋天的江邊,因為有了那么多美麗而又多姿多彩的`菊花,把襯托的浩瀚動人,這時就多了一個美麗的景區(qū),它們依次種在花盆里,排列在的周圍,它們的顏色各種各樣,有紅的、有黃的、有紫的、有白的,它們就像親生兄弟一樣,擠挨在一起,好像在說著悄悄話。咦,這是什么花,哦,原來是鴛鴦菊,看,它的一半是紅色的,一半是金黃色的,紅顏色的一邊像太陽,那紅好像要從花里溢出來似的,金黃色的那邊還發(fā)著金光。

      啊,秋菊是如此多姿多彩,它為秋天增添了一道美麗的,我喜歡秋天,我更喜歡秋菊。

    描寫植物的作文5

      已經(jīng)過去了很多天,我種的三色旋花還沒有發(fā)芽,這是為什么呢?我一直在想啊想啊…… 也許三色旋花是一種稀奇古怪的花,所以它會很遲很遲才發(fā)芽。也許是三色旋花的名字太古怪了,所以她會讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹,我的花種被冰雹給砸死了?

      我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什么。幸好我又向李老師要了一些格;ǖ.種子,小心翼翼地把它種在家里的花盆里。這次,我一定要好好照顧它,讓它快快發(fā)芽。老天爺,求求你,快讓我的花兒發(fā)芽吧!

    描寫植物的作文6

      仙人掌是大家都熟悉的植物,它雖然普通,我卻很喜歡它。

      仙人掌是個渾身長滿刺的特別的家伙。它有像手掌一樣的莖,它的.葉子就是身上的一簇簇細(xì)細(xì)的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。你們可別小看仙人掌的刺,一場毛毛雨下完,仙人掌的刺里面就蘊藏了很多水分,可以夠仙人掌活一個多月呢!有些人覺得仙人掌不開花,其實它和其他植物一樣也會開花結(jié)果。它的花是黃色的,像古人喝酒用的杯子,小小的花瓣散發(fā)著一陣陣清香。

      仙人掌被稱為沙漠之花,因為它能在干燥炎熱的沙漠里生長,它不屈不撓的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

      我喜歡仙人掌的樣子,喜歡它的蒼翠,更喜歡它的精神。

    描寫植物的作文7

      爸爸的書房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的`。一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長。葉子呈絲狀,那么多細(xì)絲揉在一起,就像一片片綠色的云。大概是人們經(jīng)常把它放在書房,常受文化的熏陶吧,所以人們叫他文竹。

      后來,爸爸把他的文竹給了我。我開心極了,每天細(xì)心地照顧它,天天幫它澆水,天天帶它曬太陽。可是,文竹的葉子一天天變黃了。我很著急,我就去問爸爸:“爸爸,為什么我天天照顧它,它反而在死了呢?”爸爸問:“你是怎么照顧它的?”我說:“我天天澆水,天天帶它曬太陽!卑职致犃斯笮Γf:“孩子,文竹不喜歡太陽,它是喜陰的植物!甭犃税职值脑,我就把文竹放進(jìn)了我的房間,果然,文竹又恢復(fù)以前的樣子。

      從此,這個文竹陪我學(xué)習(xí),陪我休息,它成了我的寶貝。

    描寫植物的作文8

      我家有一盆“不死鳥”,是我去年從同學(xué)家拿來的。

      “不死鳥”的根是白色的,又細(xì)又短,像一根針一樣。莖也很短,短到只有一厘米左右,所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子。“不死鳥”的葉子是橢圓形的,葉片很薄,像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長,就像小鳥張開的翅膀,再加上它生命力頑強。所以人們稱它為“不死鳥”呢!

      有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長出了一些小葉子,我想:這些小葉子是什么呀?帶著這個疑問,我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的'種子呀,只要把這些種子播進(jìn)土里,放在陽光下,不要幾天,種子就會生根發(fā)芽,多么神奇!

      “不死鳥”為什么叫不死鳥呢?因為它的生命力頑強,假如你把它的一片葉子撥下來,插進(jìn)泥土,它又會有新的葉子長出來。

      這就是我家的不死鳥。它這么美麗,又這么好養(yǎng),誰不喜歡它呢?

    描寫植物的作文9

      今天老師帶來了一盆美麗的植物,它的名字叫綠蘿,綠蘿對于我來說,并不陌生,因為我家里種了兩盆。

      青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂,那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟,小小的,卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的葉子,一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì),凈化空氣,因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過了。它那雜亂的'根像一條條蚯蚓,蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路,如果你用手撫摸它,會發(fā)現(xiàn)十分光滑。

      綠蘿與別的植物不一樣,它喜歡生活在濕潤的地方,而且遇水即活,只要拔下它的莖放入水中,過一個星期,它仍不會枯萎,而且會變得比以前更有精神,很快就會長出一大盆茂盛的新綠蘿。因為它的生命力非常頑強,所以綠蘿也被稱為“生命之花”。

      我喜歡這美麗的植物——綠蘿。

    描寫植物的作文10

      奶奶家的石榴樹 奶奶家有許多果樹。有蘋果樹,、梨樹,還有石榴樹,其中我最喜歡石榴樹。 (整理)我一到奶奶家,我就問奶奶:“奶奶,石榴有沒有結(jié)果呀?”奶奶說:“石榴秋天才結(jié)果,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,等過年以后,再過六七個月,石榴就結(jié)果了!蔽揖吞焯斓劝,盼啊,轉(zhuǎn)眼間六七個月過去了。石榴樹開花了;ǚ浅F粒裥∨笥褌円粡垙埖男δ,甜蜜極了。過了幾個星期,石榴結(jié)果了,可是還沒有成熟,它們的孩子都在媽媽肚子里面乖乖地躺著,有幾個小調(diào)皮鬼早就探頭在看外面的'世界了。剝開石榴,露出晶瑩透明的米子,吃到嘴里又酸又甜,好吃極了?墒牵晦D(zhuǎn)眼秋天過去了,石榴離開了我。 我多么盼望著天天能吃到石榴! (整理)簡評:語言生動幽默,石榴在你的筆下變成了一個個“小寶寶”。有的“乖寶寶”躺著睡覺了,有的“調(diào)皮鬼”探頭探腦看外面,精彩極了。 (指導(dǎo)老師:李志軍)

    描寫植物的作文11

      今天,爸爸回到家,我就看到手上拎著一個大盒子。我打開一看,哇,是一個個"精神飽滿"的獼猴桃。我仔細(xì)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)獼猴桃沒熟的時候是綠色的,熟的時候是紅褐色的。大小和雞蛋差不。獼猴桃摸上去比較粗糙,而且很硬。我和爸爸在網(wǎng)上查了一下,知道了獼猴桃是有橘黃色的絨毛的,因為毛非常的短,所以我們的眼睛是看不見了。

      我們?nèi)绻屑?xì)聞的話,是可以聞到的淡淡的幽香。獼猴桃有兩端,一端凸,一端凹。凸的一端是一個圓形,凹的`一端有一個小洞。

      過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)摸上去軟軟的。又過了一個晚上,我又發(fā)現(xiàn)摸上去的感覺又軟了許多。后來我才知道,每個時間段獼猴桃都在成熟,當(dāng)然皮就會軟了。如果獼猴桃十分熟了,外皮會像老人臉上的皺紋一樣。

      把獼猴桃的皮剝開,就像一朵紅褐色的花朵。果肉中間有小小的籽,吃上去酸溜溜的。

      這就是獼猴桃!

    描寫植物的作文12

      我很喜歡吊蘭,有一次我在街上看到吊蘭,就仔細(xì)地觀察起來。

      那盆吊蘭長得可茂盛。郁郁蔥蔥的葉子層層疊疊壓在花盆上,把花盆封得嚴(yán)嚴(yán)實實。吊蘭的葉子可美了,葉子的邊緣是墨綠色的,中間是淺黃色的。它的每片葉子都向下彎曲,好像一個個謙虛有禮的`小朋友。吊蘭的葉子摸起來滑滑的,而且老的吊蘭葉都向下垂,新長出的葉子一開始往上伸,密密層層的葉片覆蓋在花盆上,真像一個生生不息的大家庭。

      一條條莖從葉片中間生長出來,它的莖是金黃色的,又細(xì)又長,向下垂,莖的末端長著一棵棵小吊蘭,好像一朵朵綠色的花兒。還有一些新長出的莖,是淡綠色的,等它們長大以后,也會向老的莖一樣垂下去,真像在向它們的媽媽敬禮!

      我愛吊蘭。

    描寫植物的作文13

      媽媽種了好多的多肉植物,有紅寶石、發(fā)財樹、吉娃娃、桃美人……其中我最喜歡的就是吉娃娃。

      吉娃娃的葉片是橢圓形的,葉頂部有一個尖尖的小刺,好像是花的守護(hù)神似的。它好像在告訴大家:“只能觀賞,不能碰觸,不然我就刺你。”吉娃娃的葉片排成蓮花座,緊緊地挨在一起,葉片很厚,綠色中摻雜一點白粉色。

      春天到了,吉娃娃開花了,有的還是花骨朵,看起來鼓鼓的馬上要破裂似的`;有的開了一半,像一個少女在偷偷抿著嘴笑呢;有的全開了,一陣微風(fēng)吹來,它就像一只只花蝴蝶,撲扇著翅膀,翩翩起舞。

      吉娃娃除了有一定的觀賞價值外,還有防輻射的作用,因此可以放置于電視,電腦旁,對人的身體有益。

      我喜歡吉娃娃。

    描寫植物的作文14

      我愛玫瑰,也愛楊樹,但我更愛柳樹。

      二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,細(xì)雨沙沙地飄落著,柳樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽光的'照耀下,柳樹顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動,一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中,春天顯得更是生機(jī)昂然。

      柳樹有著頑強的生命力,只要折一條柳枝埋在土壤里,過幾個月就會再長出嫩綠的小柳樹。

      看著看著,我覺得自己仿佛也是一棵柳樹,穿著碧綠的衣裳,站

      在陽光里。一陣微風(fēng)拂過,我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動。不

      光是我一棵,所有的柳樹都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地

      站在那兒。小烏飛過來,告訴我森林里的喜事;小螞蟻在足下爬,告

      訴我爬行的技巧……

      過了好一會兒,我才記起我不是柳樹,我是在看柳樹呢!

    描寫植物的作文15

      在尼亞加拉公園里,有一個小小的池塘,里面開滿了朵朵美麗的睡蓮,吸引了很多游客的注意。

      池塘里的睡蓮顏色可真多,有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪,有的粉如霞,還有的黃如桃子。

      睡蓮有著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。有的花瓣全部綻放了開來,露出了淡黃色的小花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像要急急忙忙綻放似的';還有的花還是花骨朵兒,含苞待放。一只蜻蜓飛過來停在花骨朵兒上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。還有幾只蜻蜓飛過來,一直用尾尖輕輕點一下水面,我想它們正在產(chǎn)卵吧。一條條小魚在荷葉下游來游去,好像把荷葉當(dāng)作了自已的家。一只只青蛙跳到荷葉上,開始“呱呱”地叫了起來,把荷葉當(dāng)作了舞臺。海歐跳進(jìn)池塘里,用腳掌使勁兒劃水,自由自在地游著泳。它們給池塘增添了許多生機(jī)。

      天色已進(jìn)入傍晚了,我戀戀不舍地高開了美麗的小池塘,希望有機(jī)會再去那里。

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