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    鉛筆盒里的故事作文

    時(shí)間:2023-02-10 19:25:44 推薦作文 我要投稿

    鉛筆盒里的故事作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的鉛筆盒里的故事作文,歡迎大家分享。

    鉛筆盒里的故事作文

    鉛筆盒里的故事作文1

      我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的`故事上演了。

      鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫(xiě)字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛。”大家說(shuō):“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了!庇谑,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

      這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

      “我們是世界上最快樂(lè)的文具!贝蠹以陲w機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”

    鉛筆盒里的故事作文2

      晚上,夜深人靜的時(shí)候,紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)不知從哪傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從鉛筆盒那里傳來(lái)的。

      第一個(gè)發(fā)言的是有著筆直細(xì)長(zhǎng)身材的鉛筆。他驕傲地說(shuō):“我的'用處最大了,我可以幫主人寫(xiě)出最漂亮的字,你們誰(shuí)都不如我!”身材寬大的橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“你光會(huì)寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了又不能擦,又有什么用呢!還是我的本領(lǐng)大!”這時(shí)在一旁的直尺子聽(tīng)了更不服氣了,他扯著大嗓子說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,我才是最有用的。我可以給小主人測(cè)量和畫(huà)線(xiàn)。你們都不我。”就這樣,他們?nèi)齻(gè)人吵來(lái)吵去,直到下半夜也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候正在一旁睡覺(jué)的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說(shuō):“你們的用處都很大。

      但是不能只看到自己的長(zhǎng)處,盯著別人的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相合作,才能發(fā)揮各自最大的力量!甭(tīng)了鉛筆盒的話(huà),三個(gè)小伙伴立刻停了下來(lái),從此再也不為這事?tīng)?zhēng)吵了。

    鉛筆盒里的故事作文3

      今天鉛筆盒里的`文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來(lái)它們?yōu)榱吮9芤粡埑鲩T(mén)證吵了起來(lái)。原來(lái)今天早上我正自言自語(yǔ)地說(shuō)全老師給我的出門(mén)證應(yīng)該放哪兒呢?”這句話(huà)被文具們聽(tīng)到了,大家都想保管出門(mén)證呀!

      這時(shí),鉛筆大聲喊道:“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星,哪次不用我?所以出門(mén)證得交給我,其他人就先把自己工作做好!”

      尺子說(shuō):“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒(méi)我,本子早被老師沒(méi)收了!”

      橡皮發(fā)話(huà)了:“要是沒(méi)有我,小主人早就錯(cuò)別字滿(mǎn)天飛了!”

      鉛筆盒神氣地說(shuō):“沒(méi)了我,你們都成流浪漢了!”

      我聽(tīng)了這番爭(zhēng)吵,只好對(duì)它們好言相勸:“行了,別爭(zhēng)了!我做作業(yè)時(shí),你們誰(shuí)也少不了!這回就把出門(mén)證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管!”

      文具們聽(tīng)了,這才失望地停止了爭(zhēng)吵。

      我見(jiàn)它們不吵了,又說(shuō):“快,打起精神來(lái),好好工作!”

    鉛筆盒里的故事作文4

      今天,我考了優(yōu)++。晚上,我睡覺(jué)了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。

      鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人還怎么寫(xiě)字!

      橡皮馬上就說(shuō):“應(yīng)該我的功勞最大,要是鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,主人沒(méi)有我怎么辦!

      尺子反駁:“如果鉛筆不寫(xiě)錯(cuò)字,你不就沒(méi)用了嗎。”又說(shuō):“你鉛筆要用我才能畫(huà)直線(xiàn),如果沒(méi)有我你就畫(huà)不了直線(xiàn),所以我的.功勞最大!

      它們?cè)匠吃郊ち遥詈,鉛筆斷了,橡皮丟了,尺子斷了。

      明天學(xué)?荚嚕铱嫉贸煽(jī)不好。

      回到家,它們知道自己做錯(cuò)了,又開(kāi)始重新合作。

      不久,學(xué)校又考試,我又得了優(yōu)++。

      所以,只有鉛筆、橡皮、尺子齊心,一起合作,才能發(fā)揮各自的作用,主人的功課才能做得更好。

    鉛筆盒里的故事作文5

      濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心,他端詳著這個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。

      濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的`鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒(méi)有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說(shuō):“你沒(méi)了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說(shuō),還弄疼了我!”

      鋼筆聽(tīng)了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉。

      第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)自己把鋼筆的帽子弄丟了,急忙找到并還給了鋼筆。

      通過(guò)這件事情,濤濤明白了,要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

    鉛筆盒里的故事作文6

      昨天夜里,我的鉛筆盒里面鬧翻天了。

      鉛筆說(shuō):“我的用途最大,任何文具都比不過(guò)我!

      直尺反駁道:“胡說(shuō),畫(huà)直線(xiàn)時(shí),你不靠我靠誰(shuí),應(yīng)該我的用途最廣、最大!”

      三角板叫道:“胡說(shuō)八道,明明是我最強(qiáng),因?yàn)橹背弋?huà)三角形的`速度太慢,還要達(dá)到三角形的三個(gè)角的度數(shù)相加等于180度。你能嗎?絕對(duì)不能!”

      量角器不滿(mǎn)地說(shuō):“主人在學(xué)角,學(xué)角不用量角器,用誰(shuí)?用誰(shuí)?用誰(shuí)?”

      圓規(guī)說(shuō):“喲,喲,誰(shuí)敢說(shuō)你們哪個(gè)會(huì)畫(huà)圓?說(shuō)呀!說(shuō)呀!怎么不說(shuō)了?是不是不回畫(huà)?”

      折疊尺說(shuō):“小樣,我會(huì)畫(huà)等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線(xiàn)、直線(xiàn)。還有的朋友會(huì)畫(huà)長(zhǎng)方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形,你們加起來(lái)都沒(méi)這么多!

      改正帶說(shuō):“吹!改正帶可以改正任何被畫(huà)過(guò)的東西。”

      橡皮嚷道:“我最牛,你們算個(gè)頭!

      鉛筆盒勸道:“不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比,這樣,再怎么牛都是懦夫中的懦夫!”

    鉛筆盒里的故事作文7

      我的鉛筆盒真奇特,走進(jìn)去你就會(huì)變成一支小鉛筆,每支水筆都會(huì)送給你很多喜悅,你還能發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情呢!

      大家唱呀跳呀,每天都過(guò)得十分開(kāi)心。等到它們要睡覺(jué)的時(shí)候,我們?cè)偾那臐撊胨鼈兊姆块g,這樣才足夠保密,小心點(diǎn)兒,別出聲,要不可要被發(fā)現(xiàn)了,否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。

      看,哪里有一支剛搬進(jìn)來(lái)的鉛筆翻來(lái)覆去睡不著,我們繼續(xù)觀(guān)察,它碰碰旁邊的鋼筆,“快醒醒,鋼筆叔叔,你能給我講一個(gè)睡前故事嗎?我想媽媽了!”“可惜叔叔不會(huì)講故事,不過(guò),我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲!”鋼筆叔叔不好意思地說(shuō)。就這樣,從鋼筆到鉛筆再到彩筆,大家都不會(huì)講睡前故事,怎么辦呢?大家恐慌了起來(lái)。為了讓一個(gè)新搬來(lái)的鉛筆要費(fèi)這么大的`勁嗎?這絕不可能難倒我們!

      這時(shí),它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車(chē),它會(huì)講睡前故事,它講了《七個(gè)小和尚》的故事,大家都聽(tīng)得入迷了,當(dāng)一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)鉛筆盒的時(shí)候,大家都閉上了眼睛。

    鉛筆盒里的故事作文8

      從前,在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,它們卻為自己的位置爭(zhēng)吵起來(lái),你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。

      鉛筆說(shuō):“大的空間就應(yīng)該是我的,因?yàn)槲业臄?shù)量最多!”

      橡皮卻一言不發(fā)。

      尺子說(shuō):“我最長(zhǎng),憑什么就讓鉛筆在大袋子里,那我在哪?小主人可離不開(kāi)我!大袋子就應(yīng)該是我的.!”

      鋼筆說(shuō):"鉛筆如果在大的袋子里,就會(huì)劃得到處都是鉛,一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來(lái)才干凈。

      “給我弄個(gè)套,把我的鉛包住,不就行了嗎?我就必須得在大袋子里!哼!等著瞧吧,大袋子必須是我的!便U筆蠻橫地說(shuō)。

      說(shuō)著說(shuō)著,它們便打了起來(lái),站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開(kāi)。

      橡皮說(shuō):“我覺(jué)得大家都別吵了,大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間,不用吵了,我們應(yīng)該一起住在大空間里,小主人天天都離不了我們,我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),缺了誰(shuí)都不行。”

      鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手,聽(tīng)了橡皮的話(huà),大家都明白了,有好東西大家應(yīng)該一起分享,要團(tuán)結(jié),不能光考慮自己,更不能自私自利。

    鉛筆盒里的故事作文9

      晚上,鉛筆盒里頓時(shí)吵鬧起來(lái)。

      “我最好用,寫(xiě)錯(cuò)了字可以請(qǐng)橡皮把字擦掉再改正!”鉛筆大聲說(shuō)道,一邊的小橡皮一邊點(diǎn)頭一邊對(duì)著黑筆和鋼筆做鬼臉。

      “不,不,不,我最好用!”鋼筆說(shuō),“我們的代價(jià)高,說(shuō)明我們的質(zhì)量好,再說(shuō)了,鉛筆不僅要削還容易斷!”墨水在一邊高興地?fù)]手。

      “不對(duì),是我最好!焙诠P說(shuō),“我們的樣子最多,而且耐用,不會(huì)斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩,要先吸墨什么的!”旁邊的'修正貼、修正帶、和修正液一起說(shuō):“我們能幫黑筆改錯(cuò)字,我們最好用!”

      “可是你們會(huì)爆水!”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然,它們對(duì)于黑筆剛才說(shuō)的話(huà)非常不滿(mǎn)。

      這時(shí)一直在旁邊沉默不語(yǔ)的紅筆說(shuō):“你們都很好用,但是你們絕不可以拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,這是不對(duì)的!”

      聽(tīng)了紅筆的話(huà),鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>

      就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)結(jié)束了。

    鉛筆盒里的故事作文10

      鉛筆盒里住著很多文具:有鉛筆,鋼筆,直尺,橡皮等。

      它們總認(rèn)為自己很了不起,小看別人,終于有一天它們吵起來(lái)了,鋼筆自豪的說(shuō):“我在這個(gè)文具盒里最重要的,我寫(xiě)的字是最清楚的,不像鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字是灰灰的,時(shí)間一久就看不清了!便U筆一聽(tīng)來(lái)火了,氣呼呼的說(shuō):“我一寫(xiě)錯(cuò)字可以檫的掉,不像鋼筆你一寫(xiě)錯(cuò)字小朋友就擦不掉了,”直尺在一旁等不急的說(shuō):“我才是最重要的,小朋友可以用我來(lái)畫(huà)線(xiàn),還可以量出線(xiàn)段的`長(zhǎng)度!彼鼈儬(zhēng)的面紅耳赤,這時(shí)候鉛筆爺爺聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們不要再吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),小朋友學(xué)習(xí)少了你們哪一個(gè)也不行,所以你們不要看輕別人只看重自己。”聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑?huà),它們臉紅了,不再爭(zhēng)吵。

      鉛筆盒爺爺教導(dǎo)它們說(shuō):“一個(gè)人無(wú)論有多大成就都不能自夸,對(duì)別人都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)謙虛!

    鉛筆盒里的故事作文11

      在鉛筆盒王國(guó)里,有許多人民,都在為主人干活,可是有一天……

      早上,美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮,瞟了一眼誰(shuí)在床上的搭檔:頭上一根頭發(fā)也沒(méi)有,矮極了的橡皮弟弟,圓圓的.鼻子,有學(xué)問(wèn)的卷筆刀哥哥。覺(jué)得它們非常丑,不禁哈哈大笑起來(lái),這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見(jiàn)它們醒了,鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“橡皮……弟弟……快……快來(lái),幫我……揉一揉肚子!”橡皮弟弟連忙跑過(guò)去,邊揉肚子邊說(shuō):“呀!鉛筆姐姐,你沒(méi)事吧?大清早笑什么呀?”鉛筆姐姐肚子不疼了,一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手,說(shuō):“我用不著你幫我,還有,請(qǐng)你叫我小姐!”卷筆刀哥哥見(jiàn)鉛筆如此物力說(shuō)道:“要不是橡皮弟弟幫你,你早斷了,你應(yīng)該說(shuō)謝謝才是!”“你們這些丑八怪,懶得理你們!”橡皮弟弟本是不吱聲的,可聽(tīng)了這句話(huà),委屈地哭了起來(lái),可傷心了?摄U筆小姐卻說(shuō),“哼,活該!”兩兄弟聽(tīng)了這話(huà)氣不打一處來(lái),準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。

      晚上,小組人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,想找橡皮,可橡皮卻躲了起來(lái),剛好鉛筆粗了要找卷筆刀,可卷筆刀也不見(jiàn)了,小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

    鉛筆盒里的故事作文12

      一天晚上,文文寫(xiě)完作業(yè),收拾好書(shū)包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒,忽然熱鬧起來(lái),發(fā)出了吵鬧聲。

      只聽(tīng)鉛筆對(duì)削筆刀、橡皮說(shuō):“你看你們倆,一個(gè)長(zhǎng)得歪歪扭扭的,一個(gè)穿得臟兮兮的,你看看我筆直的身板,走起路來(lái)就是個(gè)模特,修長(zhǎng)的身子,婀娜多姿,人見(jiàn)人夸!毕鞴P刀和橡皮互相對(duì)視了一下沒(méi)說(shuō)話(huà)。鉛筆又說(shuō):“主人想要寫(xiě)字的.時(shí)候,順手就會(huì)拿起我,使用我。”削筆刀笑了笑說(shuō):“雖然我長(zhǎng)得奇形怪狀的,走路的樣子也不如你美,但是我對(duì)你還是有幫助的。上次你摔斷了腿,是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康,使你變得更完美”。橡皮說(shuō):“我即便長(zhǎng)得歪歪扭扭,但是你出錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)彌補(bǔ)你的不足的。你忘了,上次考試你出錯(cuò)了,要不是我慷慨解囊,幫你消除錯(cuò)誤,你就會(huì)出丑了。”

      鉛筆聽(tīng)了他們兩個(gè)的話(huà)后,慚愧地低下了頭。從此以后,鉛筆不再驕傲,他們又像平日里那樣和平相處,互相幫助,又成了好朋友。

    鉛筆盒里的故事作文13

      我有一個(gè)文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。

      夜,真安靜,勞累一天的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了

      這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。

      你們看,他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗!

      你們聽(tīng),他們的聲音提的多高!

      鋼筆戴著黑禮帽,穿著華麗的西服!

      鉛筆挺直了腰板,高傲地抬起了頭!

      橡皮捧著大肚子,慢吞吞地走來(lái)了。

      首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐,她漫不經(jīng)心地

      說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話(huà)引來(lái)了一陣嘲笑。

      第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥,他說(shuō)的話(huà)是那樣深?yuàn)W:“如果沒(méi)有我來(lái)給你做記號(hào),主人再好的腦子也不會(huì)記好”。

      鉛筆三妹說(shuō)的頭頭是道,她立刻反駁鋼筆:“不要以為只有你會(huì)寫(xiě)字,我們鉛筆寫(xiě)出的字比你們鋼筆好”。

      “ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒(méi)有我的`幫助,主人一定會(huì)寫(xiě)得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

      大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,文具盒爺爺被吵的受不了,他說(shuō):“好孩子們,你們各有各的用處,缺了誰(shuí)也不好,俗話(huà)說(shuō)‘尺有所長(zhǎng),寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn),和睦相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,知道了嗎?”

      文具們聽(tīng)了,再也沒(méi)有吵吵鬧鬧~~~~

    鉛筆盒里的故事作文14

      在鉛筆盒里住著尺子、橡皮擦和鉛筆。他們和睦相處著,感情深厚。從不吵架,更別說(shuō)打架了?墒牵幸惶欤U筆和橡皮擦吵了起來(lái),他們?cè)匠吃絻矗阶詈筮大打出手。尺子被吵得實(shí)在受不了了,便問(wèn)他們?cè)趺戳恕R粏?wèn)才知道原來(lái)是有人問(wèn)他們:“你們倆誰(shuí)最厲害。俊毕鹌げ琳f(shuō):“那當(dāng)然是我厲害啦。”鉛筆也不甘示弱,大聲說(shuō)道:“才不是呢,我才是最厲害的。”于是兩人就因此吵得不可開(kāi)交。鉛筆驕傲地說(shuō):“我可以寫(xiě)字,你會(huì)嗎?”橡皮擦反駁道:“你寫(xiě)的錯(cuò)字還不是又我來(lái)清除!”鉛筆大聲地說(shuō):“你看,我們住的房子叫“鉛筆盒”,這是由我的名字來(lái)命名的!毕鹌げ敛恍嫉卣f(shuō):“這有什么了不起的,還拿出來(lái)炫耀。”鉛筆準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)的`時(shí)候,被尺子打斷了。尺子生氣地說(shuō):“我們都是好朋友,你們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐患ヂ榘阈〉氖戮痛蟪炒篝[的呢?豬人不是常說(shuō)要團(tuán)結(jié)一致嗎?”鉛筆和橡皮擦聽(tīng)了,很是羞愧,在一旁反省。過(guò)了好一會(huì)兒,鉛筆對(duì)橡皮擦:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這么說(shuō)的!毕鹌げ琳f(shuō):“我也有錯(cuò),我也要向你說(shuō)對(duì)不起!背咦託g喜地說(shuō):“這就對(duì)了,我們都是好朋友嘛!庇谑,他們相擁著回鉛筆盒里了。

      從此以后,他們無(wú)論遇到多大的困難都能團(tuán)結(jié)一致。

    鉛筆盒里的故事作文15

      在我的鉛筆盒里,快樂(lè)地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫(xiě)筆和鉛筆,以及橡皮。

      平常它們和睦相處,但是有一天,他們因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大,而吵起了架。

      鋼筆驕傲地說(shuō):“我最厲害!小主人每次寫(xiě)字都得用我,沒(méi)了我,小主人怎么寫(xiě)字?我的本領(lǐng)最大!”但是鋼筆的這句話(huà),卻引來(lái)了消字筆的不滿(mǎn)。消字筆不服氣地說(shuō):“我最厲害!小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是我?guī)托≈魅讼?我的本領(lǐng)最大!”但是復(fù)寫(xiě)筆可不服氣啦!他生氣地說(shuō):“我最厲害!小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,用消字筆消掉,鋼筆寫(xiě)不上,還不是得用我?我的本領(lǐng)最大!”這時(shí)鉛筆發(fā)話(huà)了:“我最厲害,小主人上數(shù)學(xué)課,用什么畫(huà)圖,當(dāng)然是我!我的'本領(lǐng)最大!”鉛筆說(shuō)的話(huà),引來(lái)了橡皮的嘲笑:“我最厲害!你怎么能和我相提并論,太可笑了!小主人用你畫(huà)錯(cuò)了圖,還得用我來(lái)擦!我的本領(lǐng)最大!”

      這時(shí),鉛筆盒公公被他們吵醒了,說(shuō):“你們吵什么呀?尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得勝利呀!”

      聽(tīng)了鉛筆盒公公的話(huà),它們慚愧地低下了頭。

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