【必備】夢(mèng)想小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
愛通常表示心靈美,她還有一種意思就是熱心幫助、無私奉獻(xiàn)……
馬路上正在傳遞愛的接力,年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行,小女孩急忙跑上前去扶著步履蹣跚的奶奶安全通過街道,小女孩對(duì)奶奶的幫助和愛,感動(dòng)了奶奶同時(shí)也深深感動(dòng)了我和周圍的人。
孝順父母是對(duì)父母的感恩,尊敬老師是對(duì)老師的感恩,媽媽時(shí)常教育我,身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛的雙手,見到叔叔阿姨主動(dòng)問好,一句溫暖的話語會(huì)讓愛的種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛”的接力,就像我們體育項(xiàng)目的接力賽,我們要做好傳遞者,緊緊握住接力棒,要讓愛的接力棒一直傳遞下去,感染每個(gè)人,還要讓愛的種子撒播世界。溫暖世界……
文明也是愛的一種,他是指我們所表達(dá)出來的行動(dòng)和精神,在公交車上給老人讓座,是你對(duì)老人的文明,在校園里,不隨地吐痰亂扔垃圾,不說臟話,是你對(duì)校園的文明,在課堂上你的`認(rèn)真聽講也是對(duì)老師的一種文明。其實(shí)文明早就出現(xiàn)在我們身邊,只是我們沒有注意到,例如一個(gè)小孩在操場上主動(dòng)撿垃圾,雖然他只是撿垃圾,但是他的心里卻住著一個(gè)文明的使者。
其實(shí)大家還不知道吧,早在公元4·4萬年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現(xiàn)了,可是直到現(xiàn)在都還有一些人不懂文明,那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明,放飛夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
當(dāng)在我小的時(shí)候,我和媽媽看電視,當(dāng)我看到電視上的人,穿著華麗的衣服,走在長長的紅地毯上,我在想,如果有一天我也走在長長的紅地毯上,穿著華麗的衣服,多給我家長,長面子呀!我還看到有的人站在高高的,大大的,敞亮的舞臺(tái)時(shí),我也想上去。
我的是夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演員,我喜歡舞臺(tái),我喜歡在舞臺(tái)上的感覺。我曾看過無數(shù)次的歌手比賽,他們獲得的大小獎(jiǎng)項(xiàng)都有。我喜歡唱歌,我喜歡跳舞,因?yàn)槟强梢宰屛彝浺磺械膽n愁煩惱,因?yàn)槟强梢晕娙岁P(guān)注的.目光,可以讓很多人認(rèn)識(shí)我。
我想當(dāng)歌手,不是為了金錢;而是為了能開演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂,還給觀眾美的享受。
我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首歌吧!
我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。還有楊培安的我相信吧!這里面都記載著夢(mèng)想,同時(shí)也唱出了我的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師,一會(huì)呢,又夢(mèng)想演員。長大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手、主持人、演員。三合一反正都是演藝圈的人。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出好漢歌唱出了自我,還被應(yīng)邀赴紐約參加在舉世聞名音樂圣殿卡內(nèi)基音樂廳舉行的演出。
假如有一天,我能像章子怡一樣成為首位擔(dān)任好萊塢A級(jí)制作大片女主角的華人影星。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國外去,發(fā)揚(yáng)我們的中國文化,讓外國人民能夠更好的對(duì)中國有所了解。
假如有一天……
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無太大的意見。
我的夢(mèng)想伴隨我成長,我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥聿皇菈(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無聞的老師。
上幼兒園時(shí),我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽到老師親切的話語,聽到老師精彩的講課,把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂。每當(dāng)這時(shí),我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴,坐在陽臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的`樣子 : 如果我是老師,我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說話,我也不會(huì)過度和藹可親,讓他們無法無天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師,課堂上,面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會(huì)用有趣、幽默的語言,形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,而不是任務(wù),讓大家都愛上學(xué)習(xí)。課后,我不會(huì)布置太多的作業(yè),最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書,剩下的時(shí)間就自由支配。
如果我是老師,我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書上的知識(shí),還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí),帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng),讓他們開闊視野,增長見識(shí)。
千里之行,始于足下。再遠(yuǎn)大的理想,不努力付出,就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。
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