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    足球小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-02-08 09:50:36 推薦作文 我要投稿

    實(shí)用的足球小學(xué)作文三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的足球小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的足球小學(xué)作文三篇

    足球小學(xué)作文 篇1

      我們和六班踢足球賽,六班先發(fā)球,作為前鋒,我擺開(kāi)手臂,向著守門(mén)員扔球的地方跑去。球飛過(guò)來(lái)了,我用胸一頂,球乖乖地停在了我腳下。

      開(kāi)始進(jìn)攻,我用腳把球一撥再一轉(zhuǎn),看的對(duì)方球員眼花繚亂,緊接著我上演“帽子戲法”,直接連過(guò)五人,現(xiàn)在只剩下最后一道防線,那就是“門(mén)神”,一腳抽射,球向門(mén)的方向飛去,哼哼,我的'回旋球沒(méi)人接的住哦,不會(huì)吧!“門(mén)神”竟然一伸手就接到了我的球,我驚訝的下巴都快掉下來(lái)了。

      他難道真的是“門(mén)神”嗎?這種球也接的住,就在我愣神的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)沖著我喊:“小岳,。 蔽叶ňσ豢,四面夾擊,外面還有一個(gè)球朝我飛過(guò)來(lái),躲是來(lái)不及了,我腳用力一蹬,跳了起來(lái),腦袋一甩,把球頂了出去,然后繼續(xù)帶球,左閃右晃,騙過(guò)了對(duì)方兩名隊(duì)員的阻攔,來(lái)到了對(duì)方的近區(qū),再來(lái)一個(gè)漂亮的“克魯伊夫轉(zhuǎn)身”輕松的甩掉對(duì)方的“門(mén)神”。

      不妙!就在我起腳射門(mén)之時(shí),守門(mén)員又跑到我的面前,揮舞著雙手,又蹦又跳。我立刻做了個(gè)假動(dòng)作,好想要踢出一個(gè)高高的弧圈球,他反應(yīng)還真靈敏,立刻跳起來(lái)準(zhǔn)備接球,接著,我迅速來(lái)了個(gè)“滾地球”,“門(mén)神”眼睜睜地看著足球穿襠而過(guò),先是愣了一下,等到想要去抱球時(shí),球已經(jīng)滾進(jìn)了球門(mén)。

      太棒了,我進(jìn)球了!

    足球小學(xué)作文 篇2

      一天,我和幾個(gè)小伙伴去踢足球。

      來(lái)到體育場(chǎng)后,我們只有四個(gè)人,所以想要跟另外一支隊(duì)一起踢,真巧,他們也只有四個(gè)人,并且也想找一支隊(duì)一起踢,我們問(wèn)了問(wèn)能不能一起踢,他們爽快地答應(yīng)了。

      比賽開(kāi)始了,我們的守門(mén)員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場(chǎng)是錢(qián)磊、前鋒是我,而對(duì)方則沒(méi)有后衛(wèi),卻有兩名前鋒,同樣有一名中場(chǎng),這對(duì)我們的后防線是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時(shí),球權(quán)在我們手里,劉楊發(fā)出了球,給了負(fù)責(zé)組織的錢(qián)磊,錢(qián)磊立即傳給了我,而我正是在對(duì)方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門(mén)員直接形成“單刀”,我先慢慢推進(jìn),可我根本沒(méi)關(guān)后邊的人,在我準(zhǔn)備射門(mén)的一瞬間,后面有人踢了一下我的腿,破壞了我的進(jìn)攻,那個(gè)人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來(lái)罰這個(gè)點(diǎn)球,我很放松,突然,我右腳后撤半步,就勢(shì)往前一踢,對(duì)方守門(mén)員判斷出現(xiàn)失誤,皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1:0,我們擁有一個(gè)很好的開(kāi)局,隊(duì)友們都來(lái)慶賀,每個(gè)隊(duì)員的心里都感到興奮。可是我們高興的太早了,對(duì)方頻頻打出有威脅的射門(mén),有的打在了門(mén)柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門(mén)柱,但這些都沒(méi)能改寫(xiě)比分。功夫不負(fù)有心人,在第11分鐘,對(duì)方中場(chǎng)造成劉楊的失誤,對(duì)方獲得腳球。腳球發(fā)出后,對(duì)方前鋒頭球攻門(mén)被張一博神勇?lián)涑,球落到了?duì)方中場(chǎng)的腳下,這名球員一腳打門(mén),球打到了球門(mén)立柱上,又彈到了對(duì)方前鋒的腳下。對(duì)方前鋒大力凌空抽射打到了球門(mén)死角,1:1平,雙方回到了同一起跑線上。進(jìn)球之后對(duì)方的進(jìn)攻更猛烈了,在半場(chǎng)結(jié)束前,劉楊在對(duì)位對(duì)方前鋒時(shí),領(lǐng)到一張黃牌,對(duì)方任意球攻門(mén),球進(jìn)了,這個(gè)進(jìn)球太不可思議了,1:2,對(duì)方連扳兩球!

      上半場(chǎng)結(jié)束了,1:2,我們落后一球,在休息時(shí),我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。

      下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí),我們的進(jìn)攻非常猛烈,終于,在第77分鐘,劉楊助攻錢(qián)磊,錢(qián)磊頭球攻門(mén),球進(jìn)了,2:2平,這個(gè)進(jìn)球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)太重要了。奇跡發(fā)生了,此時(shí)是第92分鐘,還有20幾秒比賽就結(jié)束了,我突破禁區(qū),對(duì)方大腳解圍,我們獲得角球!要想贏球這次角球必須組織起有效的進(jìn)攻,球還必須進(jìn),這時(shí)每個(gè)隊(duì)員都背負(fù)著巨大的壓力,劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的`錢(qián)磊,錢(qián)磊把球傳給了我,我頂住壓力在門(mén)前小角度打門(mén),球進(jìn)了!最終比分3:2!我們獲得了勝利!

      比賽結(jié)束后,對(duì)方球員來(lái)向我們祝賀,我們也對(duì)他們的場(chǎng)上表現(xiàn)進(jìn)行了贊揚(yáng)。

      我們隊(duì)的四個(gè)人都有著不俗的表現(xiàn),守門(mén)員張一博撲出了對(duì)手三個(gè)必進(jìn)球,堪稱(chēng)本場(chǎng)比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個(gè)失誤和一張黃牌,但也是我們贏球的功臣之一,因?yàn)樗袃蓚(gè)搶斷和一個(gè)助攻,更是有最后時(shí)刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個(gè)角球。中場(chǎng)的錢(qián)磊有一個(gè)進(jìn)球和兩個(gè)助攻,還有兩個(gè)搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個(gè)進(jìn)球和一個(gè)搶斷的不俗表現(xiàn)。

      本場(chǎng)比賽我收獲了兩點(diǎn),一是交到了新朋友,二是得到了隊(duì)友的信任。

    足球小學(xué)作文 篇3

      又是一個(gè)星期一,我下午就要學(xué)足球了,我耐心的等待……

      看著一分一秒的過(guò)去了,我要去上課了,本來(lái)以為能學(xué)新的.,可是又只能復(fù)習(xí), 扣球、波球、夾膠水?,我們小聲的說(shuō)真無(wú)聊!。

      到了下半場(chǎng),老師看我們練得很好,就給我們打比賽,我們說(shuō)好了計(jì)劃,我們互相傳球?墒乔虮粨屃耍矣职亚驌尰貋(lái)給隊(duì)友。他縱身一躍,來(lái)了翻身踢球,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,傳給了我,我用九牛二虎之力一射門(mén)。射到了守門(mén)員身上,射倒了守門(mén)員還進(jìn)的球呢!這球射的真過(guò)癮啊!

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