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    螞蟻小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-02-05 08:49:50 推薦作文 我要投稿

    螞蟻小學(xué)作文

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    螞蟻小學(xué)作文

    螞蟻小學(xué)作文1

      今天我走在路上,看見(jiàn)一只螞蟻,這只螞蟻很特別,他的肚子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,它最特別的地方就是它有以上翅膀,我對(duì)他很感興趣,就把它帶回家了。

      誰(shuí)知我?guī)Щ丶业氖且粋(gè)災(zāi)難,一回到家我就拿一個(gè)只杯子把它裝進(jìn)了杯子里,然后我拿一張紙蓋在了上面,然后就去睡覺(jué)了。

      第二天,我很早就起來(lái)了,我一起來(lái)就去看那只螞蟻,我把紙拿了起來(lái)起來(lái)發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻沒(méi)有了,我立刻告訴了我的父親,父親平靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一只螞蟻。”聽(tīng)了父親的話我心里的石頭終于落地了。

      可是過(guò)了幾個(gè)月,我們發(fā)現(xiàn)了一些小黑螞蟻,這時(shí)我才注意到我那天帶回來(lái)的`是一只蟻后,這下我有點(diǎn)害怕了,從中天開始我就一直想怎樣消滅螞蟻。

      我用的第一種辦法就是用水,我先找到螞蟻洞,下一步就是在洗腳的時(shí)候用一根細(xì)長(zhǎng)的管子伸到洞里,然后往里灌水過(guò)了一會(huì)就會(huì)有很多螞蟻飄上來(lái)了,最后再把它們裝到一個(gè)瓶子里再倒上一洗熱水他們就全軍覆沒(méi)了。

      就這樣螞蟻的風(fēng)波就過(guò)去了。

    螞蟻小學(xué)作文2

      傍晚我在樓下玩,發(fā)現(xiàn)天空中的云是灰色的,地上的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬東西走。我不知道怎么回事,就跟在后面一直走。走著走著,它們停下了。原來(lái)他們正在搬家,而且還搬到高處,隱蔽又能防雨的'地方。我在跑到其他地方一看,幾乎所有螞蟻都在搬家。

      我仔細(xì)地思考著,螞蟻為什么要搬家,是因?yàn)榧也焕喂塘耍是因?yàn)榧姨f了?

      過(guò)了一會(huì)兒,外面嘩嘩地響起來(lái),我趴在窗戶上一看原來(lái)是下雨了。過(guò)了一會(huì)兒,我想起了螞蟻,它們還好嗎?多希望雨快點(diǎn)停,我好去看看它們。

      沒(méi)過(guò)多久,果然不下雨了,我趕緊下去看螞蟻,它們的舊家已經(jīng)被雨水淹沒(méi)了。我很傷心地回到家里,爺爺問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道下雨的時(shí)候螞蟻為什么搬家?”“螞蟻搬家是正常的,要不然會(huì)被淹死的。它們搬到高處能防雨!睜敔斦f(shuō)。聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我恍然大悟,原?lái)是這樣!

      看來(lái),平時(shí)還是要多觀察,多向人請(qǐng)教,才會(huì)懂得很多道理。

    螞蟻小學(xué)作文3

      今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃色的',想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng),它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子,一張一合的,螞蟻的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一共六條,它的腿和身子也是黃褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來(lái)很快。

      我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退回去,這樣反復(fù)了好幾次,是不是再想辦法?這是又來(lái)了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞去了,不大一會(huì),又從洞內(nèi)排著 隊(duì)出來(lái),接著螞蟻越來(lái)越多,我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前,肉上爬滿了螞蟻,密密的,這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。

      通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團(tuán)結(jié)、勤勞的動(dòng)物。

    螞蟻小學(xué)作文4

      回家的路上,我看見(jiàn)了一只螞蟻,那么小,那么卑微!

      那只螞蟻在搬運(yùn)一片碎葉,碎葉那么輕,幾乎沒(méi)有重量,在我看來(lái)它沒(méi)有任何價(jià)值?赡侵晃浵亝s極其費(fèi)力的把碎葉搬回窩,碎葉真的重嗎?即使對(duì)于微不足道[注: 微:細(xì),。蛔悖褐档;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的`螞蟻來(lái)說(shuō),的確重,但它可以找同伴幫忙?!是為了顯擺自己?就一只小小的、脆弱的、我一腳就可以踩死的螞蟻?

      不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]中,跟著螞蟻到家了。家里沒(méi)人!

      爸媽呢?我孤獨(dú)無(wú)助,從來(lái)沒(méi)有一人在家的我不免有些擔(dān)心害怕,何況我還沒(méi)吃飯呢?去別人家吧,這是“唯一”的一條路!

      過(guò)了一會(huì),我又回到家中——鄰居們都不在家,唉,怎么辦呀?

      我想起了那只高傲的螞蟻,不,不是高傲,是堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難不會(huì)依賴別人的螞蟻!對(duì),我不依賴別人,我自己做飯,自己獨(dú)立生存。

      往后的日子,我經(jīng)常想起那只螞蟻……

    螞蟻小學(xué)作文5

      今天,我在小桔燈學(xué)?戳艘粋(gè)視頻。這個(gè)視頻讓我明白了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理,而體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的只是微不足道的小螞蟻。

      視頻的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)春光明媚的早晨,一群螞蟻正在運(yùn)食物,它們?cè)谙佂醯腵指揮下井然有序地排著方陣,只有一個(gè)小螞蟻落在了隊(duì)伍后面。突然刮來(lái)一陣大風(fēng),幾乎要把小螞蟻吹走了,它抓住小樹干,在風(fēng)中掙扎著,原來(lái)后面有一只食蟻獸。這一幕讓蟻王看到了,蟻王讓其它螞蟻去解圍,于是發(fā)出信號(hào)。其它螞蟻收到信號(hào)后,放下食物,風(fēng)一樣的趕來(lái)。蟻王讓大家圍成了一面墻,風(fēng)力已經(jīng)吸不過(guò)來(lái)了,蟻王又叫大家圍成了“蟻球”,帶著風(fēng)的慣性,堵上了食蟻獸的鼻孔。食蟻獸無(wú)法呼吸了,它一臉紅通通的,不久就死了。

      看完了視頻,深深感受到螞蟻如此的團(tuán)結(jié),讓我想到了生活中的某類人。我想到了賽龍舟,選手們同心協(xié)力,搖著船槳,龍舟向前行駛,節(jié)奏一致,最后取得了勝利。這難道不是選手們團(tuán)結(jié)一致才能完成的比賽嗎?

      如果所有人都可以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),把自己當(dāng)成團(tuán)隊(duì)中的一員,任何事情都迎刃而解。我以后要像螞蟻一樣,看到同伴有困難就出手相助,此外,還要重視集體,團(tuán)結(jié)一心。

    螞蟻小學(xué)作文6

      黑螞蟻與紅螞蟻可以算是一對(duì)天敵。在黑螞蟻搬運(yùn)食物的時(shí)候,紅螞蟻常常會(huì)攔路搶劫,搶走黑螞蟻的食物。

      在夏季的郊區(qū),在人們用餐完畢后的餐墊上,常常會(huì)看見(jiàn)勤勞的`黑螞蟻不停的搬運(yùn)著糖塊,巧克力屑,花生等甜食。在搬運(yùn)前,黑螞蟻總會(huì)先派出領(lǐng)頭螞蟻去品嘗過(guò)食物的安全,是否符合他們的口味,然后才開始搬運(yùn)。

      黑螞蟻在回蟻巢的路上,常會(huì)殺出一群和黑螞蟻數(shù)量相等的紅螞蟻,它們通常會(huì)氣勢(shì)洶洶地站在黑螞蟻面前,像是要攔截食物。善良的黑螞蟻不喜歡和紅螞蟻“打仗”,總會(huì)取出一小半的食物分給紅螞蟻,然后示意紅螞蟻?zhàn)唛_。不過(guò)貪心的紅螞蟻不知足,想要索取更多的食物,這時(shí)候,紅螞蟻就會(huì)擺動(dòng)觸角,開始爭(zhēng)搶黑螞蟻的食物。黑螞蟻就會(huì)在這時(shí)快速的返回巢穴,把紅螞蟻甩掉。

      黑螞蟻就如辛勤勞動(dòng)的搬運(yùn)工,而紅螞蟻則像攔路搶劫的強(qiáng)盜,不勞而獲的去爭(zhēng)搶黑螞蟻的食物。

    螞蟻小學(xué)作文7

      我悠悠忽忽的在中山公園走著,我好像忘了自己是來(lái)干什么的。走著走著,我來(lái)到墻腳我看見(jiàn)了在我眼前。

      一只小螞蟻好像看到我了,他飛快的跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)。我開始還想去逗逗他們,可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒(méi)有進(jìn)去,可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去,一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^(guò)我不想過(guò)去。過(guò)了許久他們出來(lái)了,每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的.食物,他們走在道路上。

      我看見(jiàn)了,他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了,我看見(jiàn)了他們有的螞蟻在忙于建筑,有的在忙著搞食物。有的在散步,我找到一個(gè)散步的螞蟻,把他抓到草叢里他就像無(wú)頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。

      我只好把他抓回去,建筑師把小石頭,搭成小門,把路上的小石子用來(lái)蓋。找食物的螞蟻也在忙著。

      在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳钪?/p>

      抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了,我也清醒了。我是來(lái)玩的雖然沒(méi)有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的,只要有團(tuán)隊(duì)的力量,就會(huì)變的強(qiáng)大起來(lái)。

    螞蟻小學(xué)作文8

      這是一個(gè)雨后的清晨,一只螞蚱在麥田里喝飽了露水,吃飽了麥穗,閑著沒(méi)事,跳到河邊,想找個(gè)人玩玩。

      就在這時(shí),螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對(duì)螞蟻說(shuō):“早上好啊,小螞蟻,來(lái),讓我們玩?zhèn)游戲吧。咱們打個(gè)賭,我把頭浸在水里,兩個(gè)小時(shí)也死不了,如果我猜對(duì)了,你們就讓我各踢一腳,踢得多遠(yuǎn)、多狠都行!蔽浵亗兩塘苛艘粫(huì)兒,同意了。

      螞蚱真的把頭浸在了水里,一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過(guò)去了,螞蚱依然紋絲不動(dòng)。螞蟻們看了,說(shuō):“螞蚱一定是淹死了,我們?nèi)フ倚┘Z食吧。”螞蟻們說(shuō)著,就走開了。

      過(guò)了一個(gè)多小時(shí),兩只小螞蟻說(shuō):“我們?nèi)タ纯次涷瓢伞,他們走到了河邊,發(fā)現(xiàn)螞蚱突然動(dòng)了一下,兩只小螞蟻非常驚奇,螞蚱把頭從水里伸了出來(lái),說(shuō):“小家伙,我贏了,快過(guò)來(lái),讓我各踢一腳。”這時(shí),飛來(lái)了一只螳螂,螞蚱剛想踢小螞蟻,看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了,剛想逃跑,就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的.肚子按到水里,說(shuō):“現(xiàn)在看你淹不淹死”,過(guò)了不到2分鐘,螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢?原來(lái),螞蚱的鼻子不是長(zhǎng)在頭上的,而是在肚子上有一列氣門,所以把頭放進(jìn)水里,當(dāng)然淹不死了,但是把肚子放進(jìn)水里,可就不行了。

    螞蟻小學(xué)作文9

      我家的廁所里有一群螞蟻。螞蟻有三對(duì)足,非常細(xì),有一點(diǎn)彎曲。它的身體分成了三個(gè)部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的胸部非常小,腹部比胸部大了許多。螞蟻的家庭分工為:蟻后、蟻兵和工蟻。蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。蟻兵負(fù)責(zé)保護(hù)蟻穴的安全。最辛苦的就是工蟻了,它不僅要管理蟻穴,還要運(yùn)輸糧食、哺育幼蟲等。螞蟻運(yùn)輸糧食的時(shí)候,都是成群結(jié)隊(duì)的,我聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比自己大好幾倍的東西,我這次要看看它能不能搬得動(dòng)。

      我拿來(lái)了一些碎餅干,撒在廁所里,只見(jiàn)螞蟻們排只整齊的隊(duì)伍,一起去搬碎餅干,真是太不可思議了,一只螞蟻竟然可以搬起一粒比自己大了許多重了許多的碎餅干,螞蟻先用有力的前足搬起碎餅干,放在背上,一步一步地慢慢運(yùn)到蟻穴。我想:它是不是用它強(qiáng)壯的身體把自己大的物體舉起來(lái)的。我去查了資料,結(jié)果不是這樣的.,螞蟻身上有一種特殊的毛—鋼毛?梢员称鸨茸约涸诹嗽S多倍的東西。我還在資料里知道了螞蟻的成長(zhǎng)過(guò)程,先是卵,然后是幼蟲,后是蛹,最后就是工蟻了。如果螞蟻在蛹里長(zhǎng)有翅膀,長(zhǎng)出來(lái)就是小飛蟲了。

    螞蟻小學(xué)作文10

      今天,我和朋友們出去野營(yíng)。我們吃完飯便玩了起來(lái):我們比誰(shuí)挖的寶藏——千奇百怪的石頭多。

      我剛剛開始挖石頭便停了下來(lái),咦,怎么地上有死螞蟻?為了找到答案,我在附近找來(lái)找去,不久便發(fā)現(xiàn)地面上有一團(tuán)黑壓壓的東西,走近一看,哦,原來(lái)旁邊正在“打仗”呀!一群紅螞蟻和黑螞蟻正打得不可開交。嘿,有一只小黑螞蟻爬到了兩個(gè)黑螞蟻身上,突然,在最高處的小黑螞蟻“縱身一躍”跳到了一個(gè)“紅蟻將軍”的背上,死死咬住它的要害——脖子,“紅蟻將軍”怎么掙扎也甩不掉小黑蟻,最后,“紅蟻將軍”就這樣“英勇?tīng)奚绷恕?/p>

      這時(shí),我正看得入迷的`時(shí)候,不知從哪兒又冒出了一只蜘蛛擾亂了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),它悄悄地、飛速地爬向螞蟻們,拼命地吸螞蟻的血?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,兩隊(duì)螞蟻競(jìng)會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái):他們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住,一個(gè)一個(gè)“沖”去咬它,結(jié)果,這只蜘蛛被咬死了。

      這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸平息,我看見(jiàn)他們兩隊(duì),黑蟻隊(duì)拿蜘蛛,紅蟻隊(duì)去不遠(yuǎn)處拿面包屑,各自回洞了。

      我終于明白它們?yōu)槭裁匆按蛘獭绷,原?lái)是因?yàn)槭澄锒鴳?zhàn)斗!

    螞蟻小學(xué)作文11

      傍晚,我在樹下,一邊乘涼,一邊拍蒼蠅,一會(huì)兒,我就打死了十來(lái)只蒼蠅。

      我忽然發(fā)現(xiàn),一只螞蟻繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn),他想搬動(dòng)蒼蠅,但搬不動(dòng)。于是他爬走了。

      不一會(huì)兒,一個(gè)奇異景象出現(xiàn)在我的眼前,螞蟻們傾巢出動(dòng),列成一條蛇形隊(duì),向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā),一到目的地,它們就分幾隊(duì),同心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見(jiàn)還有十多只螞蟻找不到活兒干,便把遠(yuǎn)處的幾只死蒼蠅拔過(guò)來(lái),讓它們一起去搬……這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩,滿載而歸。

      我還發(fā)現(xiàn),在搬蒼蠅的.工作中,自始至終沒(méi)有一直螞蟻偷吃過(guò)蒼蠅。它們把整只的蒼蠅搬進(jìn)洞,然后大概是共同分享勞動(dòng)果實(shí)吧!

      在我們的生活中,有些人凈想占便宜,說(shuō)什么“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩!

    螞蟻小學(xué)作文12

      螞蟻每天都自由自在地生活著,無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著美好的日子。

      每天當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),螞蟻都帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍去尋找食物。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著它們,跨過(guò)了山,來(lái)到了一個(gè)密林里。小螞蟻一看,哇塞!真的好美麗。∵@里有清新的空氣,真好。£(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大家都別迷路了,還是快找骨頭吧!庇谑谴蠹议_始用靈敏的'觸角找東西了?墒怯幸恢恍∥浵佋谪澘疵利惖娜~子,一陣光芒照透了葉子,小螞蟻緩過(guò)神來(lái)一看,葉子下面有東西。小螞蟻鉆進(jìn)葉子一看原來(lái)是個(gè)石頭,可是觸角一直感覺(jué)有東西,小螞蟻?zhàn)叩绞^后面一看,有一個(gè)大骨頭,小螞蟻搬呀搬呀,就是搬不動(dòng)。小螞蟻就給同伴發(fā)信息,不大一會(huì)兒,大家都來(lái)了,幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著號(hào)子:“一、二、三,一、二、三……”

      我一定要像小螞蟻一樣執(zhí)著、團(tuán)結(jié)。

    螞蟻小學(xué)作文13

      周六的晚上,我和哥哥在家,在此期間我和哥哥一起對(duì)抗了一群螞蟻,消滅了一群螞蟻。

      那天晚上,我和哥哥在我們的房間里,各自忙著自己的事情。突然,哥哥看到書桌上有螞蟻,聽(tīng)到他說(shuō)我才發(fā)現(xiàn)的,果然是不少的螞蟻。于是我和哥哥在一起按螞蟻。我用自己的 手掌拍螞蟻,我的哥哥對(duì)我說(shuō):弟弟,用手拍很難死螞蟻的,你可以用大拇指按壓螞蟻,不然就按不死螞蟻的。還沒(méi)等到哥哥說(shuō)完,螞蟻又來(lái)了一大波。后來(lái)我想起來(lái),擒賊先擒王的道理,準(zhǔn)備先找到螞蟻的'巢穴,找了一會(huì)兒,終于找到了。然后我想起來(lái)以前在土地上玩耍時(shí)的經(jīng)驗(yàn),用洗發(fā)膏和水?dāng)嚢枰幌,螞蟻碰到這水立馬就死了,于是我去勾兌了這樣的水,向螞蟻的巢穴中傾注,過(guò)了一會(huì)螞蟻全都被我們消滅了。

      事情過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍前來(lái)的原因,原來(lái)是我在書桌上扔了幾塊糖紙。我非常的愧疚。

    螞蟻小學(xué)作文14

      從前,有一群可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)≡诓輩怖铩?/p>

      有一天,有兩只小螞蟻出去尋食,找呀找,找呀找,終于在路邊找到了。螞蟻兄弟找到的是一塊大蛋糕,螞蟻兄弟們高興極了,螞蟻小弟飛快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起來(lái)。而螞蟻大哥沒(méi)有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大聲地說(shuō):“有東西要和別人分享”。螞蟻小弟聽(tīng)到了它說(shuō)的'話,然后螞蟻兄弟一起討論怎樣才能把大蛋糕搬回家。螞蟻大哥說(shuō):“咱們一起去叫兄弟姐妹們來(lái)幫忙搬這塊蛋糕吧”!

      過(guò)了一會(huì)兒,二三十個(gè)小伙伴就來(lái)到了。有一個(gè)大螞蟻站在前面指揮著,小螞蟻們把蛋糕圍成一圈哇!小螞蟻們竟然一下子就把大蛋糕給抬起來(lái)了!不愧是大力士!然后它們一邊唱著歌,一邊扭著屁股同心協(xié)力把大蛋糕運(yùn)回了家。

      家族們一起開開心心地分享著這塊香甜的大蛋糕。

    螞蟻小學(xué)作文15

      假如我是螞蟻,我是可以為人類造福的,別看我是這么的小,作用可大呢!

      以前,我早上至少要吃一個(gè)大面包,二根火腿腸。如果我是一只小螞蟻,一個(gè)面包我至少也要吃上一年多,這一天的早點(diǎn)我吃三年也吃不完。如此算來(lái)我可幫爸爸媽媽省下了不少的錢。我現(xiàn)在洗澡用了許多許多的水,如果我是一只螞蟻,我就不會(huì)用那么多的水,還可以省下好多的`水,這樣云南的人們就可以喝上水,他們就不會(huì)被渴死。我的作用夠大吧!

      別看我這么的小,我可以知道地震什么時(shí)候來(lái)臨,在地震來(lái)臨的時(shí)候,我們都會(huì)出洞來(lái),成群的往安全的地方去。這不能只靠我們這些小動(dòng)物,人們也應(yīng)該時(shí)常的觀察我們。

      總之,假如我是螞蟻,我就要利用自己的特點(diǎn)去做許許多多的好事,為人類造福。