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    學習的樂趣作文

    時間:2023-02-04 18:50:12 推薦作文 我要投稿

    學習的樂趣作文

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學習的樂趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學習的樂趣作文

    學習的樂趣作文1

      古人說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!睂W習,是人一生中重要的組成部分。

      學習是一件有趣的事情,在學習中我能體會到許多快樂,尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領我解開一道道冥思苦想也想不出來的`題時,使我恍然大悟、豁然開朗。那時,油然而升的激動和興奮的心情特別強烈。

      下午,我和爸爸一起學習初一數(shù)學,此時我們學到了有理數(shù)的加減法混合運算!凹矣胁讲礁吆屠习,一切難題都不在話下!边@是我個人的口頭禪,這句話可句句屬實,因為步步高老師給我們講的是技巧,而爸爸卻會舉一反三給我講解,我學會后非常高興。因為我又增長了知識和學問,這是一件值得高興的事情。

      我很享受學習的過程,因為你可以從中感受到李煜:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡谋瘋;理解蘇軾曾在一首詞中對弟弟說的:“但愿人長久,千里共嬋娟!;體會李白在《行路難》中鼓勵自己:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!绷私饫钯R所說的:“何當金絡腦,快走踏清秋!边@是他想報效國家,而懷才不遇的憤慨。

      學習是快樂的,可以讀懂別人,認識自己。

    學習的樂趣作文2

      看到題目,你們一定很奇怪吧?有人會認為:學習?還樂趣?這人腦袋一定秀逗了!我不這樣認為,因為你學習了必定會有樂趣。

      在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨,我正在做作業(yè),突然,半路殺出了個程咬金--一道數(shù)學難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫,用比例解吧,算出的答案乘3。5并不等于11。06,那怎么辦呢?我拍了拍腦袋希望可以有個靈感,可不頂用,我只好翻著白眼使勁兒地想呀想,絞盡腦汁地想呀想,還是沒想出來,正在我“山重水復疑無路時”,媽媽走了過來,我像在洪水里找到一根救命稻草一樣,把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽皺了皺眉頭為難地說:“寶貝,你問我怎么行呀?你沒聽過“自己做的'事才會終身難忘”這一句話嗎?你呀,必須自己開動你的小腦筋,要知道若腦子不動的話會生銹的!知道了嗎?好了,趕緊去寫吧!”我聽得張大了嘴巴,見老媽不說了,我便腳底抹油——開溜了;氐綍狼,我冥思苦想了好久,又從比例中找錯誤,才發(fā)現(xiàn)我這個馬大哈真不是蓋的:我把3。16寫成3。76了!于是我馬上做好了這道“數(shù)學難題”。

      是呀,生活很美妙,學習有樂趣,通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味!

    學習的樂趣作文3

      開學已經(jīng)有一段時間了,我積累了一些背誦記憶的經(jīng)驗與收獲,我就跟大家介紹一下吧!

      收獲一:過度學習法

      對于需要記憶的一段文字,首先把它背會,在完全背會的基礎下在進行的超額記憶法。一般來說,只要10遍就能夠背會的文章一定要用心在讀十遍,堅持幾天,不經(jīng)記住了該背的內(nèi)容,而且還能記住很長時間。

      收獲而:聯(lián)想記憶法

      運用聯(lián)想記憶法去記憶很多比較枯燥的材料。利用諧音法,過電影法等進行聯(lián)想,把很枯燥的`詞匯利用諧音把它與一些比較有趣的東西聯(lián)系起來,在發(fā)揮自己的想象力,把這樣有趣的東西串聯(lián)起來像過電影一樣過一遍即可。如可以聯(lián)想成“舅舅可以聯(lián)想成“棍子”。

      收獲三:一氣呵成法

      不管即以什么樣的文字,都要一氣呵成,中間不能有所停頓。對于一次記憶來說,如果一直讀下去、背下去,則很容易就記;如果中間有停頓,背了一會兒就停下來,在接起來背的時候,就會花更多的時間。

      這便是我的三個收獲,我親身經(jīng)歷過,都很靈,并且比一般記憶法背得快,背的熟。

    學習的樂趣作文4

      朋友,你知道那么多門功課,我最喜歡哪門功課呢?你們又喜歡哪一門呢?你們從哪一門功課得到的樂趣最大?

      我最喜歡的功課是語文課,你們知道我為什么喜歡語文課嗎?原因是這樣的,在我讀幼兒園時,我的家人都是四的家人都是四個字四個字地說話,而且出口成章,令我非常佩服,我也希望我能聽懂,可是我就是聽不懂。但是,當上了小學學了語文課后,他們不管怎么說成語,我也會知道那個成語的'意思了。。≡瓉韺W習成語也會有樂趣。

      記得的有一節(jié)課,老師說要教我們學歇后語,那時候,我真是丈二的和尚??摸不著頭腦了,幸虧語文老師給我們解釋說:“歇后語上半是迷,下半是迷底!苯淌依镱D時鴉雀無聲,大概過了一兩分鐘,老師提出了問題,她說:“‘泥菩薩過河’下面是什么?”我們都舉手回答,語文老師讓王精華回答,王精華說:“自身難保!闭Z文老師說:“答對了”。沒想到,學歇后語,競有那么大的樂趣。

      這下子,你們明白了吧!我愛語文課,因為它給我的學習生活增添了許多樂趣。

    學習的樂趣作文5

      又到開學,我聽見有些同學議論:學習真是一點意思也沒有!開學就不能玩了,不能看電視了,不能想干什么就干什么了……其實說真的,有時看到一大堆學習任務需要完成,我也很煩惱,真想回到幼兒園。但理智總提醒我:這樣想是不對的,也永遠不可能了,我們怎么可能永遠不長大呢?

      明白這個道理,我們就要為自己的將來考慮,不學習就沒有前途,將來很難找到好的工作。想一想,如果我們連工作都找不到,可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己。侩y道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎?我們要讀書,并且要通過讀書掌握自己的命運。愛讀書、愛學習的人會有豐富的'知識和高尚的情操,這是一個人最寶貴的財富。通過知識創(chuàng)造財富而改變自己和家人的生活,為社會作出貢獻,成為一個有用的人。這是我長大后必須做的一件事,因為我是一個男子漢啊!

      有了目標,原本很辛苦的學習,似乎也可以找到許多樂趣。當我利用別人玩耍的時間提前背了一段書,就會得到媽媽的表揚;當我把作業(yè)寫得工整美觀,老師的紅筆就會在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的,很滿足,很自豪!

      既然我們是學生,每天都要到學校讀書學習,為什么不快樂學習呢?為了美好的未來,加油!

    學習的樂趣作文6

      看到題目,你們一定很奇怪吧?有人會認為:學習?還樂趣?這人腦袋一定秀逗了!我不這樣認為,因為你學習了必定會有樂趣。

      在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨,我正在做作業(yè),突然,半路殺出了個程咬金——一道數(shù)學難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫,用比例解吧,算出的答案乘3.5并不等于11.06,那怎么辦呢?我拍了拍腦袋希望可以有個靈感,可不頂用,我只好翻著白眼使勁兒地想呀想,絞盡腦汁地想呀想,還是沒想出來,正在我“山重水復疑無路時”,媽媽走了過來,我像在洪水里找到一根救命稻草一樣,把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽皺了皺眉頭為難地說:“寶貝,你問我怎么行呀?你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎?你呀,必須自己開動你的小腦筋,要知道若腦子不動的'話會生銹的!知道了嗎?好了,趕緊去寫吧!”我聽得張大了嘴巴,見老媽不說了,我便腳底抹油——開溜了;氐綍狼,我冥思苦想了好久,又從比例中找錯誤,才發(fā)現(xiàn)我這個馬大哈真不是蓋的:我把3.16寫成3.76了!于是我馬上做好了這道“數(shù)學難題”。

      是呀,生活很美妙,學習有樂趣,通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味!

    學習的樂趣作文7

      學習就像你平時的玩耍一樣快樂,也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光,因為陽光能給它呵護;小鳥為什么喜歡白云,因為白云能給和它捉迷藏;我為什么喜歡學習,因為學習是一種美好的享受。

      “人的生命只有一次,人的一生應當這樣度過……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為[注: 平平庸庸,無所作為。]而羞恥。這樣,我就能將整個的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的`解放而斗爭!”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句,煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書,又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學習。

      你可以發(fā)現(xiàn)當你通過你自己的努力去完成了每一件事,你會有一種快樂,就像我原來的數(shù)學是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學成績都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學成績使勁地往上飛。我的數(shù)學現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當時非常的高興,我就覺得原來只要努力了,學習就像朋友一樣,感覺好像自己在享受學習的樂趣一樣,覺得學習好簡單好輕松好快樂。

      其實我們就是要學會享受學習。

    學習的樂趣作文8

      我們的數(shù)學老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動,她的著裝都是暖色調(diào),非常的職業(yè)化。但高老師已經(jīng)不當我們的班主任了,而是當上了教導主任,但她對我們班級管理和關(guān)心,卻絲毫沒有減少。

      高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點兒也看不出來。記得,有一次有其他學校的數(shù)學老師,來聽高老師給我們上數(shù)學課。換做其他老師,肯定緊張的手無舉措,而高老師的表現(xiàn)只能用兩個字,那就是“淡定”。高老師上課時,時不時地來舉出生活中的例子,結(jié)合在課堂中和使用一些小幽默,引得我們哄堂大笑,使一節(jié)數(shù)學課更生動、更能讓人理解。

      我們上高老師的數(shù)學課,非常的`有樂趣。用著高老師教我們的解方程的方法,解著一道道難題,這就是我們在下課時的樂趣。

    學習的樂趣作文9

      書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們選擇正確的方向。

      書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我們通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我們帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的'營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。

      小時候,我總喜歡躺在草叢中,仰望著蔚藍的天空,聽媽媽講一個又一個故事。兒時的我會為白雪公主吃下毒蘋果而著急,會為美人魚化為泡沫而哭泣,會為灰姑娘獲得幸福而開心,會為小珊迪被車壓死而痛苦,會為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過……童真的我,傾心于童話故事,在書的世界里,尋找那份屬于我的樂趣。

    學習的樂趣作文10

      小時候,我學會了走路、說話,這就是快樂。但,這種快樂是帶給別人的。比如,我學會了說話,我的父母、爺爺奶奶等就

      會很高興,因為我學會了說話,說明我長大了。

      長大的我,進了幼兒園。我,學會了20以內(nèi)的加法和減法,這時,就是我自己的快樂了。因為我不僅長大了,還學會了20以內(nèi)的加法和減法。

      這時的我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了,踏上了小學的`路程。開始學習新的課程,現(xiàn)在的我不再是以前的我了,是真正的開始在知識的海洋中遨游。

      我還讀過很多書籍,那也是學習的快樂。比如楊紅櫻的《沒有尾巴的狼》就很好看。我讀的津津有味、愛不釋手,連吃飯也要看上幾頁。這也是一種學習的快樂。

      學習真的有那么自如嗎?真有那么快樂嗎?是的。學習的快樂就是相同年齡無法解答的問題。其實只要靜靜地想就可以解答了。當老師走到身邊,輕輕地點了下頭,一個淡淡的微笑,此刻我們心里樂開了花!

    學習的樂趣作文11

      今天,我被媽媽表揚了,心里就像灌了蜜似的甜,聽媽媽說,是因為我學習態(tài)度特別認真,她繼續(xù)說:

      “媽媽準備叫你吃水果,見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來你在學習英語!

      “只見你時而輕輕地揮動著筆寫著,時而歪著腦袋思索著,嘴里 嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什么?粗愠錾袢牖貙懼、說著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的`腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點反應也沒有,還是那么認真、專心地寫著、說著,一點兒也沒有覺察到媽媽的存在……”

      “十分鐘過去了,半小時過去了,你越學越有勁,就像進入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來,望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說:‘斌斌,你學得很認真呀!’你竟然嚇了一跳。”

      我插嘴道:“媽媽,我在學習四星級英語,我希望通過努力爭取考出來!

      媽媽接過書端詳著……我看著看著,兩行熱淚濕潤了我的眼睛,一股強烈的感情涌上心頭,我一定會加倍努力學習的!

    學習的樂趣作文12

      無知者是最不自由的,因為他要面臨的是一個完全黑暗的世界。

      我們從懷在母胎到呱呱落地,幼兒園,小學,中學,大學,我們無時無刻都在接受教育學習知識,是我們現(xiàn)階段最重要的任務。

      學習是從愚昧走向智慧的'橋當我們一無所知時,老師站在是。講臺上耐心的教導我們,教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考,權(quán)衡利弊。當我們獲得進步時,怎么會不快樂?

      當我們因為功課整潔而被同學作為榜樣時,當我們因為認真聽課備受老師關(guān)注,當我們因為優(yōu)秀成績被老師們贊揚時,我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢?

      學習的樂趣,體現(xiàn)在我們生活的方方面面,其實我認為學習最大的樂趣莫過于學習過后帶來的成就感,如果你真的感受過你也一定會喜歡上這種感覺。

      學無止境,也是學習的一大樂趣,我們可以學到無限的知識,即使到了晚年,也不會休止。學習是一生的旅途,縱然學習是辛苦的,但我相信只要善于摸索,善于發(fā)現(xiàn)我們也會體會到越來越多的樂趣,從而把學習當成人生最大的樂趣。

      最后,希望我們都能追逐學習的腳步做學習的主人。

    學習的樂趣作文13

      學習知識要善于思考,思考,再思考。愛因斯坦

      有人說學習枯燥乏味,有人說學習特別辛苦,有人說學習很傷腦筋而現(xiàn)在我不這樣認為,學習是一件快樂的事啊!

      我在遇到數(shù)學難題時,絞盡腦汁,卻找不到解題思路,也曾想過放棄。心里牢騷滿腹:這題怎么這么難?我使出了渾身解數(shù),反復讀題、找書本、問同學還是一無所獲。算了吧,不寫了,等老師給我們講解吧!可是經(jīng)過老師辦公室門前的時候,老師那溫和的微笑,讓我頓生慚愧,我怎能輕言放棄呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧著草稿本在上面涂涂畫畫,腦海里不停地搜索著老師上課時講解的點點滴滴,突然,腦海里靈光一閃,有了!我立即奮筆疾書,趕緊地把題目驗證一次,蹦跳著跑向老師辦公室。哇!鮮紅的大勾!頃刻間,所有學習上的累都煙消云散,整個身體完全被喜悅和激動占領了。老師溫柔的一句:昀旺,你真棒!簡直比吃了蜜還要甜,比穿上了新衣服還要高興,比得到了心愛的`玩具還要爽歪歪。

      這就是我學習的快樂,它讓我成長路上變得更精彩!

    學習的樂趣作文14

      以前我不怎么愛學習,可是最近我卻嘗到了學習的樂趣。

      前兩天,我在一本雜志上看到了這樣一段文字:“由于本書店要出版一本《作文集》請有興趣的人到此網(wǎng)站投稿”。當然嘍,還會有獎品呢!聽了以后我被打動了!暗俏业淖魑目赡鼙讳涍x嗎?”我小聲地在心里嘀咕著。星期天我決定寫一篇作文。寫好后我去找爸爸說:“爸爸,請幫我”!皁k”爸爸爽快地答應了。過了幾天后,我耐不住了就跑去問爸爸:“爸爸,我的`作文?”說出這話時我心都快提到嗓子眼了,爸爸皺著眉語重心長地看著我,我便知道了那結(jié)果。

      過兩天,爸爸抱著一只玩具熊說:“雖然作文沒被錄選,但他們說送個玩具表揚你的勇氣。”頓時,我對作文產(chǎn)生了興趣。以后每天我都寫一篇作文,每星期也選一篇好的投到網(wǎng)站上去。

      一天,我在書店里無意中看到了《作文集》,我用顫抖的雙手打開那本書。怎么,輕薄的紙變得如此沉重?翻開書,我看到目錄上竟有我的名字,激動的淚水奪眶而出。

      學無止境,學習讓我找到了樂趣,那種樂趣只有愛學習的人才能體會得到。

    學習的樂趣作文15

      學習,是人不可缺少的東西,不管你在哪,都會學習到一些東西,從書本上,可以拓展眼線,學習到自己不懂的很多知識。從人與人交往過程中學校怎么為人處事。從家人那學到關(guān)愛,從朋友那學到互幫互助。還有好多好多是我們學到的。

      今天我要講的是學習的樂趣,對于學習這件事,你如果沒學進去,就會覺得很難很枯燥,但你一旦只要學進去了,你會感覺渾身被打通了,學完之后都會覺得自己很開心,那種把自己不會的'弄懂,就感覺自己又多學了一點知識在腦海中的感覺真的很棒。

      臨近期末了,我是在前天才有有了真正學進東西,那種讀書的感覺,前天的背書和昨天的默默寫寫還教同座,那種感覺真的很棒。

      不管對于正在讀書的學生,還是在工作的人學習是不可缺少的,你現(xiàn)在或許會覺得煩躁枯萎,但我相信,只要你用自己的辦法真正的學進去了,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,其中他帶給你的快樂。

      學習的樂趣,前提在于你去探究它。讓我們好好學習,努力向上吧!

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