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    我的初中生活作文

    時(shí)間:2023-02-02 11:58:00 推薦作文 我要投稿

    我的初中生活作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的初中生活作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的初中生活作文

    我的初中生活作文1

      ①走進(jìn)了那個(gè)不屬于我的校園,卻會(huì)改變以后我是否會(huì)繼續(xù)上學(xué)。打開了那一扇沉重的門,一股緊張的氣氛撲入我的臉頰,來自四面八方的學(xué)子開始東張西望結(jié)識(shí)朋友,希望能夠幫助自己決勝中考。

     、诨叵胍郧,我變的深沉了。想起了七年級(jí)逃課去上網(wǎng),去打球,去吸煙,一切的一切,我變的后悔了。想起了八年級(jí)一整天不看書玩著自己喜歡的天天酷跑,而老師看你漸漸頹廢也無能為力再扶你,F(xiàn)在想起來實(shí)在是后悔莫及,但世上沒有后悔藥。

      ③回想以前,我是多么的希望老師能多發(fā)一些書,不過不是看的,是為了充當(dāng)我書夾子的厚度,感覺自己像一個(gè)優(yōu)秀的高中生。那一天,第一次得到這么多書的我是多么的高興,那時(shí),我愛上了顯微鏡,它是多么的神奇;看著歷史書本上那些古老的世界,我首先想到世界原來早就有了,那時(shí),我才感覺到自己是多么的'渺;摸著一本獨(dú)霸一方的政治書,我感覺到它是多么的偉大,寬容別人,奉獻(xiàn)自己,那時(shí),我才感覺到原來世界上好人還是比壞人多。

      ④回想以前,我們班每人有一張日歷,我知道,那是做宣傳的,然后,我們每一個(gè)學(xué)生每一天都會(huì)反反復(fù)復(fù)去看那個(gè)日歷,盼望著快點(diǎn)放假。放假之后,那些老師眼中所謂的家庭作業(yè),在我們眼中一切都是浮云。那時(shí),我們會(huì)在家長(zhǎng)面前裝模作樣,像個(gè)大學(xué)上一樣去算數(shù)學(xué)題,他們不知自己剛走,孩子就尾隨而來,然后通過QQ集合在西地,成群結(jié)隊(duì)地在河邊上散步,我們每個(gè)人手上都有一根煙,都感覺自己是個(gè)大人,卻不知道還是欺騙了自己,其實(shí)很多學(xué)霸天天都是書不離手,才得到他們考場(chǎng)上的處之泰然和從容不迫。

      ⑤我的初中生活并不是家長(zhǎng)心中那樣被書,被作業(yè)壓的喘不過氣,只是我抬頭低頭都是書,但是我并沒感覺到壓抑,相反,我過得很愜意,書本遮擋著老師的目光,所以,我天天手機(jī)不離手,漫畫不離手,小說不離手,才釀造了我在考場(chǎng)上的不安,緊張,茫然。

     、藁貞浧鹉菚r(shí)的一點(diǎn)一滴,我潸然淚下,我沒有想起老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。我的初中生活是多么放松,多么愜意,就是因?yàn)榉潘,愜意,才讓老師?duì)我嘆息,家長(zhǎng)對(duì)我失望,我實(shí)在是千個(gè)不該萬個(gè)不該這樣!

     、哌@就是我的初中生活,放松愜意的生活,也是現(xiàn)在后悔的生活!

    我的初中生活作文2

      “簡(jiǎn)單”就是快樂——題記

      一富翁背著許多金銀財(cái)寶去尋找快樂,他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒有找到快樂,沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上下來,富翁對(duì)農(nóng)夫說:“我是個(gè)富翁,請(qǐng)問,為何找不到快樂呢?”農(nóng)夫放下背上沉甸甸的柴草,揩著汗水說:“其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,放下了,不就是快樂嗎?”富翁頓時(shí)開竅:自己背負(fù)那么貴重的財(cái)寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂心忡忡,快樂從何而來?于是,富翁將珠寶和錢財(cái)接濟(jì)給窮人,以慈悲為懷,一心專做善事,嘗盡了人間快樂的味道。

      事實(shí)上,腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂。而把自己擺正位置,懂得簡(jiǎn)單生活,把握好現(xiàn)在,知道適時(shí)進(jìn)退、取舍得當(dāng),工作得心應(yīng)手,生活有滋有味,便會(huì)使快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨在身旁。

      詩(shī)人愛默生曾經(jīng)說過:“簡(jiǎn)單就是快樂!一個(gè)人淡出日常煩瑣和焦慮,簡(jiǎn)單安靜的生活,這就是快樂!”的確,人簡(jiǎn)單了,就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾,不對(duì)外在的財(cái)富、名譽(yù)、容貌等進(jìn)行刻意追求,而選擇自然、真實(shí)、灑脫、快樂、輕松地生活,不為生活所累,安然享受生活;人簡(jiǎn)單了,人生目標(biāo)就會(huì)專一,就能產(chǎn)生專心致志、鍥而不舍的原動(dòng)力,產(chǎn)生鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,對(duì)既定的'人生目標(biāo)進(jìn)行執(zhí)著追求,在奮力拼搏的過程中體會(huì)到快樂;人簡(jiǎn)單了,就會(huì)用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡(jiǎn)單不僅是面對(duì)生活、摒棄復(fù)雜、還原生活本質(zhì),在最單純的時(shí)間做最實(shí)在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)陋、單調(diào)和空虛,而是制造一個(gè)輕松空間,使心靈得到充實(shí)。

      實(shí)際上,生活是一個(gè)由簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,然后由復(fù)雜走向簡(jiǎn)單的過程。將生活簡(jiǎn)單化,把復(fù)雜的過程簡(jiǎn)單化,把內(nèi)在的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,是一種簡(jiǎn)單的美。這種美,是一種表現(xiàn)真實(shí)自我,讓自然沐浴身心,在靜與動(dòng)之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑,是一種無私、超凡脫俗,更是輕松地挖掘生活深度,對(duì)生活產(chǎn)生促進(jìn)的一種力量。

      簡(jiǎn)單是人生景致中最美麗的姿勢(shì)。選擇了簡(jiǎn)單,就選擇了快樂,精神與心情就會(huì)從中得到滋潤(rùn),靈魂得以寧?kù)o,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡(jiǎn)單點(diǎn),快樂就會(huì)與你同行!

    我的初中生活作文3

      時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已有一年多了;厥走@一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里,摻和著我的酸甜苦辣。

      苦

      告別了留戀的母校,跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門。然而,中學(xué)卻不一樣于小學(xué),教師不再對(duì)你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡(jiǎn)便的。我覺得我很“自由”于是,便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語文,英語還應(yīng)付得過去,然而數(shù)學(xué)卻不成。因?yàn)槠綍r(shí)沒有牢固地掌握知識(shí),考試靠模糊的記憶去答,結(jié)果考試成績(jī)一下來,數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后,開始反省,今后再也不能夜郎自大,必須在把失去的補(bǔ)回來。我想,我能行!

      辣

      從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。

      有一次,鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當(dāng)怎樣走過》,做過作業(yè),我便看了起來。正當(dāng)我看得津津有味,忘我地沉浸于自我陶醉之中時(shí),書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書說:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒栗!敖璧摹!蔽倚÷曊f。“啪”書一下子扔在了桌子上!澳愦丝痰腵任務(wù)是學(xué)習(xí),這些亂七八糟的書你以后少看?”我不服氣,沖著爸爸說:“這是名人的經(jīng)驗(yàn),為什么不能看?”“你還犟嘴?這么小就犟嘴,長(zhǎng)大了還管得了嗎?以后少把課外書帶到家里來!”第二天,我只好把書還給了人家?墒,我不明白,爸爸為什么這樣不理解我?

      酸

      考試過后,又該辦黑板報(bào)了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評(píng)比的時(shí)候,出乎我的意料,評(píng)分員說黑板報(bào)的質(zhì)量太差,教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛,說我太不盡力了。我感到很委屈,因?yàn)槲沂潜M了力的呀。淚水不由自主地流了出來……

      甜

      回到家,我大哭了一場(chǎng)。第二天教師找到我,對(duì)我說:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報(bào),教師叫了幾個(gè)和我一齊去。我們分工干,到底是人多智謀高,你想一個(gè)好的創(chuàng)意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報(bào)。好美。「刮腋吲d的是,這一次板報(bào)被評(píng)為最優(yōu)秀的。為此,教師還在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了我。

      生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會(huì)得到歡樂。只要你不畏艱險(xiǎn),迎難而上,你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢(mèng)想!

    我的初中生活作文4

      三年前,我懷著欣喜和害怕的心情,跨進(jìn)了初中的大門,開始了我的初中生活。初進(jìn)初中,馬上就嘗到了初中生活的——

      苦

      初中生活真苦,不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文,也不要說那些使人暈頭轉(zhuǎn)向的分式、等式、對(duì)等式,更不要說春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史篇章,單是那最基本的英語字母——ABCDEFG——默寫就夠我受的.了(不過現(xiàn)在寫起來可是輕而易舉的事)。一寫就是一本,寫下來手指頭都不會(huì)屈伸了。有些同學(xué)想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老師卻說:“現(xiàn)在算什么呀,等你上初二、初三時(shí),八成又想跳河,不活了!碧彀。艺娌桓蚁胂螅踔猩钤撚卸嗫。

      我們只好暗中祈禱:時(shí)間啊,輪回吧,輪回吧……

      然而,正是由于我們受了那樣的苦,正是這枯燥無味的語文、暈頭轉(zhuǎn)向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母,才使我們嘗到了——

      樂

      畢業(yè)會(huì)考過后,當(dāng)蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容,再次站在講臺(tái)上時(shí),我們都禁不住問我們班的成績(jī),老班高高地舉起一個(gè)指頭:哇噻,第一名!我們都禁不住歡呼雀躍起來,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

      高興的事還不止這些,只不過在此不多提了。課后,同學(xué)們把老師圍起來,聚精會(huì)神地聽老師講錦繡年華,道千千理想,敘人間真情,那種樂趣又非平時(shí)所能享受到的。

      別看我們平時(shí)那么“恨”老班,可要面對(duì)離別的苦楚時(shí),卻不由得感到了——

      戀

      中招考試的前一天晚上,學(xué)校開完歡送會(huì),女生一下子就把老班拉到寢室去,先談天說地地聊一會(huì)兒,不知是哪個(gè)“腦靈通”建議讓老班留言紀(jì)念,于是,我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本,讓老班寫個(gè)不停。

      或許是“男兒有淚不輕彈”吧,男生把留戀之情用話語或沉默來表示,或買禮物送給老班(沒聽說過“送禮只送腦白金:?jiǎn)幔媸切┠泻⒆,什么都不懂),我們女生就不顧這些了,許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(當(dāng)然也包括我啦,不過現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景,還蠻幼稚的),勸也勸不住。

      但是,時(shí)間不會(huì)倒流,如果時(shí)間可以倒流,那么,我一定會(huì)好好珍惜這三年的師生情誼,再獲人間真情,那真是欣賞不夠,回味無窮。

      然而,過去的就不會(huì)再回來,我們只好把留戀之情埋在心底,把初中生活永遠(yuǎn)刻在腦海中。我將永遠(yuǎn)記住這三年,把這三年的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神永遠(yuǎn)留住,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作一生,決不辜負(fù)蘇老班對(duì)我們的殷切期望。

    我的初中生活作文5

      提起我的初中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說……

     。ㄒ唬

      上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”

      我拿著毛巾牙刷牙膏向操場(chǎng)邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。

      接著,我用手捧水往臉上濕,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來,天呢!兩只手掌里全是藍(lán)白相間的牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>

      (二)

      我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學(xué)神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”

      面對(duì)大家詫異的.目光,我的臉?biāo)⒌母镫胨频,無地自容。

     。ㄈ

      “同學(xué)們,先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》!

      上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講!皥(bào)告!”吳耀兵打個(gè)手勢(shì),立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報(bào)告”,“啪——”掉在了講臺(tái)上。

      “怎么這么不識(shí)趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來?”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

      “是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”

      教室里頃刻間哄堂大笑。

     。ㄋ模

      同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學(xué)校里不放假!

      上晚自習(xí),班主任每人發(fā)一塊兒月餅,就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個(gè)時(shí)候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事,還有的同學(xué)積極為大家獻(xiàn)上自己的拿手歌曲……

      這就是我的初中生活,我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。

    我的初中生活作文6

      在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我總是向往著那夢(mèng)寐以求的初中生活。但是,等到我開始了我的初中生活后,才發(fā)現(xiàn),我不能再以小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來開始我的初中學(xué)習(xí)方式了。

      在開始了我的初中生活后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的一切對(duì)于我來說是顯得那么格格不入,而我怎么闖也闖不進(jìn)去。一眼望去:陌生的環(huán)境、陌生的老師,還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔,而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學(xué)習(xí),一門又一門的功課上著,但是我卻絲毫不敢開小差,因?yàn),媽媽曾說過:“上了初中,就一定不能開小差,因?yàn)椋攸c(diǎn)的老師只會(huì)在課堂上講,當(dāng)你在開小差的'時(shí)候,你肯定會(huì)錯(cuò)過一些重點(diǎn),而課后,你開始做練習(xí)的時(shí)候,別的同學(xué)都知道怎么做,而你卻什么都不懂!币虼,我必須要比以前更加的認(rèn)真聽課。一下課,我就會(huì)困得只想睡覺我的初中生活,之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槊刻煳叶歼^著早出晚歸的生活:早上必須要6點(diǎn)起床,晚上下完晚自習(xí)回到家都基本是9、10點(diǎn)鐘了,一躺在床上,便睡著了。

      我的一天基本上是這樣過去的:上午:6點(diǎn)早起,6:40出門或者6:20出門(升旗或要早到),7點(diǎn)左右到達(dá),早自習(xí),上課、休息加準(zhǔn)備,上課,休息加想想有什么作業(yè),抄在本子上,大課間健身操,上課,眼保健操加休息加補(bǔ)充能量,上課,以最快的速度沖向食堂,前往教室休息。下午:上課,休息,如果是自習(xí)課,就想想作業(yè)多不多,如果多,就開始寫作業(yè),如果晚自習(xí)可以完成,就看書;如果也是自習(xí)課,還是看書,如果正好是班主任在教室,那么我們就可以提前去食堂吃飯,再如果我肚子餓加上吃的速度快的話,那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自習(xí)開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè),有時(shí),作業(yè)還需要帶回家做,做啊做,直到做到晚自習(xí)結(jié)束為止,回到家,也就9、10點(diǎn)了,洗漱完后,快是10點(diǎn)左右,慢是11點(diǎn)左右。再仔細(xì)地掐算一下,一天基本有13個(gè)小時(shí)在學(xué)校里度過,(老師幫我計(jì)算的)無疑,周末和假期是我最最最期盼的時(shí)候,雖然一晃眼一周就過去了。

      初中生活的繁重、學(xué)習(xí)上的壓力、每天的時(shí)間雖然都會(huì)讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌,但是,我卻很喜歡這種充實(shí)而又忙碌的生活,因?yàn)樵谶@期間,我可以鍛煉自己、改掉壞的習(xí)慣、沒有時(shí)間去想其他的事情,我覺得,這樣的我才是最快樂最獨(dú)立的我!

    我的初中生活作文7

      趕到中學(xué)早已三個(gè)月了,從剛趕到中學(xué)這一陌生的自然環(huán)境再到漸漸地的了解。

      剛?cè)雽W(xué)考,我看到我考試的班級(jí)沒有一個(gè)我了解的同學(xué)們,十分迷失,我以為下面的兩年沒有一個(gè)了解的同學(xué)們?cè)谖业陌嗉?jí),可是所幸入?嫉陌嗉(jí)并并不是宣布的班級(jí),當(dāng)我們趕到新的課室,見到一張張陌生的臉孔,里邊也沒有一個(gè)我了解的人,別人都好像了解一般。我找了一個(gè)最外邊的部位坐下來,直至過去的小學(xué)同學(xué)們的來臨,我好像他鄉(xiāng)遇故知一樣開心極了,趕忙拉著他坐著我身旁,一會(huì)兒教師見到人都到齊了,更逐漸詳細(xì)介紹院校的歷史時(shí)間,以后又逐漸詳細(xì)介紹了每科教師,又使我們自身去探尋院校的每個(gè)角落里,我在一開始對(duì)院校的'好奇心陌生越來越漸漸地了解,而如今我對(duì)班級(jí)里的同學(xué)們也從陌生變成了了解,歷經(jīng)無數(shù)次主題活動(dòng)后,因?yàn)槲医唤o了很多盆友。

      中學(xué),不但是課業(yè)越來越繁雜,并且節(jié)奏感也快了,從原先的四門主科變成了五門。最大的不同便是提升了月考,從小學(xué)每學(xué)年2次考試變成了如今的4次,要我經(jīng)常覺得厚重的學(xué)習(xí)壓力。而如今教師授課的速率迅速,一天只教就教另一課,沒有不必要的時(shí)間使你再漸漸地去消化吸收。一個(gè)月就來一次月考,壓力很大啊。第一次月考,考試后我發(fā)現(xiàn)了我的每個(gè)考試成績(jī)也不理想化,乃至連平常比較擅長(zhǎng)的英語丟分也很大,而最好是的社會(huì)發(fā)展也只考了八十一些,應(yīng)對(duì)著考試成績(jī)我愣住了,是他人太強(qiáng),或是我較弱?我疑惑了!在小學(xué)里大家只高度重視主科,偏視副科,而現(xiàn)在在中學(xué)主科和副科一樣的關(guān)鍵,下面的期終考對(duì)于我而言是一個(gè)極限挑戰(zhàn)2,我想在下面的一個(gè)月中努力加油突破自我,爭(zhēng)得考到優(yōu)異成績(jī)。

      在中學(xué)的三個(gè)月中,要我掌握到很多物品,也了解了下中學(xué)與小學(xué)的極大區(qū)別,初中生學(xué)習(xí)的難度系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出小學(xué),而中學(xué)厚重的學(xué)習(xí)壓力和不計(jì)其數(shù)的工作是小學(xué)從沒有過的。在中學(xué)大家每日做作業(yè)都需要提到10:00,每科各式各樣的工作使你寫的手都酸軟。這三個(gè)月,讓我明白了,在中學(xué)三年不但要有一個(gè)承受力極其強(qiáng)勁的心理狀態(tài),還需要有一副健碩的體能,去融入這重要的三年。

    我的初中生活作文8

      雛鷹總要離開巢兒,振翅高飛;輪船總會(huì)離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我已經(jīng)告別了難忘的小學(xué)生涯,走出了六年來我進(jìn)進(jìn)出出的校門,告別了我最親愛的老師與要好的同學(xué),來到了我向往的中學(xué),開始了我的初中生活。

      今天,是開學(xué)的第一天,我穿上整齊的校服,佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。到學(xué)校門口后,我不禁瞪大了眼睛。天!這就是我想象中的中學(xué)嗎?寬闊的操場(chǎng),校門口種上了五顏六色的花,在微風(fēng)中搖擺。明亮、干凈的教室,嶄新的課桌椅,十分美麗。

      接著,我在幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下,來到了我的班級(jí)。

      在這里,我看到了和藹可親的老師,有好的同學(xué)們,我很快交到了好朋友,也在我的座位上坐下,開始了三年的初中生活。

      “同學(xué)們好!”“老師好!”隨著這一聲聲響亮的問候聲,新學(xué)期的第一堂課開始了。

      課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,有的得到了老師的表?yè)P(yáng)與認(rèn)可,也有的沒有回答得很好,但也得到了同學(xué)們的掌聲與微笑。

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間,我和同學(xué)一起來到了新寢室。

      整齊、統(tǒng)一的`床鋪,干凈的被子、床單,還散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)清香。!這是我以后將要生活的地方嗎?想到這兒,我興奮地爬上了我的床,仔細(xì)想著以后的初中生活。

      我想,以后我要上課認(rèn)真聽講,給老師留下一個(gè)好印象,還要交到許多的好朋友,和他們一齊分享我的喜怒哀樂。

      初中生活有快樂,當(dāng)然也有傷心。那天,我考試時(shí)由于沒看清題目,沒考好,十分失望?墒,我又想到了老師對(duì)我說過得:“不要害怕失敗,面對(duì)失敗反而要站起來,打敗他!”對(duì)!打敗他!我總結(jié)我的失敗經(jīng)驗(yàn),果真,第二次,我取的了一個(gè)好的成績(jī),高興得一蹦三尺高。

      多么美好的初中生活,多么美麗的初中校園,多么令我向往!

      “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!蓖瑢W(xué)們,初中生活多么美好,多么快樂!走進(jìn)你們心中無比美麗的中學(xué)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的校園多么美麗,這里的老師多么親切,這里的同學(xué)多么快樂,初中生活是多么多么得美好!

    我的初中生活作文9

      有人說初中生活是煩悶的,也有人說初中生活是痛苦的,還有人說初中生活是難熬的。對(duì)此,我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。

      不信你看,操場(chǎng)上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上來回奔跑著,旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢!“鐺”的一聲響——球進(jìn)了,很漂亮的一個(gè)三分球,頓時(shí)周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空。看著同學(xué)們的汗流浹背的身影,還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺,貌似他們不是在烈日咽炎的操場(chǎng)上奔跑,而是在春天的`花園里準(zhǔn)追打鬧。!多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎?

      又瞧瞧這邊,女同學(xué)們?cè)诨▓@里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天,她們從天南說到地北,從過去聊到未來。有些好事的男同學(xué)還時(shí)不時(shí)的亂插上兩句,結(jié)果被女同學(xué)們一個(gè)個(gè)犀利的眼神看得說不出話來了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑,同時(shí)還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎?

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久,就會(huì)聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來,直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽,還不忘往教室瞅瞅,看著教室專心致志的同學(xué)們,云兒臉上露出了羨慕的神情,它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說初中生活所謂的“苦”了,說苦實(shí)則不苦,他們相反還樂在其中呢!

      放學(xué)了,同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水,有的在打飯,還有得在想老師說的公式?赡苣銜(huì)覺得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是一首美妙動(dòng)聽的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符,每個(gè)“音符”都是獨(dú)一無二的,它們都有自己的特點(diǎn)?闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫,只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。

      初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦,只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美,一起去感受其中的樂趣,一起去體驗(yàn)它帶給我們的酸甜苦辣吧!加油!

    我的初中生活作文10

      流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。天地不過是飄搖的逆旅,晝夜不過是光陰的門戶。假期雖然短暫,但卻像一個(gè)五味瓶,總在不經(jīng)意間調(diào)出各式各樣的滋味。

      我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出檸檬般的辛酸。當(dāng)清晨的第一縷陽光還來不及灑在東邊的小山上,爸爸媽媽早已在廚房把碗敲得叮當(dāng)響,之后便騎上他們心愛的小摩托去往工地。爺爺?shù)纳眢w近來抱恙,奶奶八十有一,每天在父母出門后,廚房便又要開始它新的征程,那就是被我操縱。還來不及在光陰的縫隙中偷個(gè)懶,又要準(zhǔn)備好七八個(gè)人的午飯。父母在忙碌,爺爺奶奶在變老,生活的辛酸像老壇酸菜牛肉面一般酸爽,但其中的滋味更像個(gè)檸檬精,只有酸。

      我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出蜜棗般的甜。當(dāng)太陽冉冉升起,在天空中懸掛,我便將一本小書輕輕地捧在手上。讀你,讓我體會(huì)到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的深刻道理。讀你,可謂清涼劑,解毒劑,更謂能量劑!喜歡每天與你有心靈的觸碰,有你相伴,整個(gè)假期都像是一場(chǎng)甜甜的戀愛。你猶如一股清風(fēng),撫慰我心靈的創(chuàng)傷。這個(gè)假期因?yàn)橛心悖兊脽o比的甜美!

      我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出咖啡般的苦。當(dāng)黃昏來臨,山邊的夕陽映紅了天邊的彩霞,我和弟弟正去往田里放牧,有時(shí)老牛還不太聽話,總想著去找隔壁田里的母牛解解悶,我和弟弟好不容易廢了九牛二虎的力氣把老牛拉回自家的地盤。河邊的小草也開始探出頭來,我想著春天到了,剛才咱家的`老牛怕也是急著去尋它的春天了。想到這,我心里便不禁一喜,自個(gè)兒把自個(gè)兒給逗樂了。生活雖苦,但我堅(jiān)信好的時(shí)代很快就會(huì)來臨,俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”!

      我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出青椒般的辣。當(dāng)漆黑的夜晚掛上一輪皎潔的明月時(shí),我大概會(huì)在客廳里陪弟弟寫作業(yè)。我教弟弟念了幾遍初一的英語單詞,他記性好,很快就記住了。過后在我的萬般催促下他才肯放下英語課本,回到他的房間里睡覺。然后我便開始踏上一天中的末班車,刷兩道例題才覺得滿足。弟弟用火辣的熱情去擁抱對(duì)英語的熱愛,而我用火辣的熱情去擁抱生活中的美好。

      生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)苦如咖啡,有時(shí)又辣如青椒,但這些都是我的熱愛!

      春風(fēng)繞過草樹,穿過花香,漸行漸遠(yuǎn);陽光掠過大海,透過森林,若隱若現(xiàn);時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的假期已過去一半,其中滋味我深有體會(huì),接下來的日子里還要繼續(xù)投入到自己的熱愛中!

    我的初中生活作文11

      時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了三個(gè)月。

      進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。

      初一以來,新增加了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。一開始,真的覺得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你。不過,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

      “下面開始競(jìng)選班委會(huì)成員”隨著班主任段老師的這句話,我們就開始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的班長(zhǎng)了;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師親人”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說,自我推薦。這樣,就民主多了,也公平多了。

      因?yàn),小學(xué)的時(shí)候老師太不公平了,只讓和老師有關(guān)系的才可以競(jìng)選,而我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,所以一直都不能參加,所以缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。

      競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。

      競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺(tái)。

      競(jìng)選后,坐在座位上,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。

      這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“文藝班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。

      “再過幾個(gè)星期,就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊!斌w育老師這樣對(duì)我們說。

      于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的.辦公室。而我呢,也不甘落后,說實(shí)話,我不是特別愿意參加,因?yàn)檫@一次,不是在班里出丑那么簡(jiǎn)單了,是全校,是全校哎!但是,為了讓我多多地鍛煉鍛煉,所以,我腦子一熱,就報(bào)了一個(gè)女生最不愿意參加的項(xiàng)目---鉛球。

      不過,光我自己做決定是不行滴,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,不過最后,我光榮地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)閽併U球的女生實(shí)在太少了。就這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然我沒有得獎(jiǎng),但是我還是為我自己感到驕傲,感到自豪。

      初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識(shí)。

    我的初中生活作文12

      我可是做夢(mèng)都沒有想到啊,我的初中生活居然是那么的悲慘!

      小學(xué)的時(shí)候,我是班級(jí)的骨干,老師的得力助手,同學(xué)們羨慕的對(duì)象。但是!現(xiàn)在,這一切都完了。

      我們學(xué)校是一所有小學(xué)高中兩部的學(xué)校。我小學(xué)就在這念,中學(xué)也就順理成章的進(jìn)了學(xué)校的初中部。在全年級(jí)的分班考試,就只考了數(shù)學(xué)一科,而且數(shù)學(xué)是我三科主科最不擅長(zhǎng)的一科。但是,出乎我的意料,在那次的分班考試中,我居然考了個(gè)年級(jí)第七……我被分在了四班。那時(shí)候是初一四班,現(xiàn)在是初二四班了。初一的時(shí)候,我就被光榮的被選作英語課代表了。還記得那時(shí)候我挺激動(dòng)的,跟各科老師混的也不錯(cuò)。沒想到,初二,天翻地覆的生活開始了。

      初二的一節(jié)美術(shù)課,我給一個(gè)男生傳了一張紙條。(先說好我跟這個(gè)男生的確是沒有關(guān)系的)就被班主任叫到了辦公室,訓(xùn)了一中午,也頭一次被請(qǐng)了家長(zhǎng)?上攵,這是我這輩子第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)啊!我當(dāng)時(shí),只有憤怒,憤怒!

      后來,我去交作業(yè)。(英語老師的辦公桌和班主任的辦公桌相挨著)班主任把我訓(xùn)了一頓,我也沒給她好臉色看。所以,以后的日子,我是在她的冷眼相對(duì)之下過的'。

      什么事,別人跟她說,我也要向她反映,她就先給我個(gè)白眼,再冷冷的對(duì)我說:“你待會(huì)再說,我沒問你你給我閉嘴!

      我真的是很郁悶!我們?nèi)喽己苡憛掃@個(gè)老師,包括是全年級(jí),都很討厭她!真的,我對(duì)她的反感程度達(dá)到了極點(diǎn)。是別人無法想象的程度。

      記得,她曾經(jīng)對(duì)我們班的一個(gè)同學(xué)說過:“瞧*菲的那個(gè)樣子,整天給我耷拉個(gè)臉子,給誰看呢,不就請(qǐng)了次她家長(zhǎng)么,我才不夸她呢!”(當(dāng)然是悄悄的告訴別人的。)然后這個(gè)同學(xué)在我的再三要求下才告訴了我。

      我真的郁悶極了!還有!上次上物理課,不知道誰那么缺給我發(fā)了一條短信,之前我給同學(xué)放我手機(jī)里的鬼片,開了聲音,而這次忘了關(guān)了,結(jié)果,物理課上,鈴聲大作。害得我的手機(jī)被沒收了。班主任又把我叫了去,開始訓(xùn)我。

      我真不知道我初中是怎么了,完全沒有小學(xué)憧憬的那樣好,相反,很糟糕!糟糕透頂!我還要再熬一年,熬完了才能脫離這個(gè)學(xué)校。悲哀!

    我的初中生活作文13

      告別童年,走進(jìn)初中的校門,我知道我將在這陌生的校園里,展開一段全新的學(xué)習(xí)之旅,并且與師長(zhǎng)同學(xué)締結(jié)一份溫馨的情誼。教室里,因?yàn)樯瑢W(xué)們無形中就以畢業(yè)學(xué)校為類別分成幾個(gè)群組活動(dòng)著,從熱絡(luò)的交談氣氛可以得知:這是一個(gè)活潑好動(dòng)的班級(jí)。環(huán)視各角落,有一個(gè)同學(xué)讓我不禁對(duì)她產(chǎn)生了好奇,穿著嶄新的校服,她跟我們外貌上沒有太大的不同,但那落單的身影、對(duì)著同學(xué)露出懇切的笑容讓我了解:她很羨慕那些有說有笑的同學(xué),內(nèi)心渴望也能擁有友誼。不過,她以捉弄他人作為積極交友的方式,立即引起反效果,尤其男同學(xué)對(duì)她的回?fù)籼貏e粗暴,我知道他們十分憤怒但,那樣的報(bào)復(fù)也太過分了吧!

      她總是在感到委屈時(shí)默默流淚,但沒多久又若無事然地尋求加入下課時(shí)正在玩鬧的小組,要是不深入了解,是不會(huì)知道她的外套印著鞋印、書包曾被丟棄于垃圾桶、座位邊學(xué)用品的散落一地并非由于無心的碰撞,而一場(chǎng)痛罵可能才剛剛幕......我看到這情景時(shí),是多么錯(cuò)愕,我不懂,為什么同學(xué)們可以無視她那無辜而呆滯的'眼神,當(dāng)她哭泣時(shí)有何以可以不心軟呢?總在一旁關(guān)切的我一次次地在內(nèi)心吶喊,猶豫著該適時(shí)地說些什么、做些什么。

      我終究沒有站出來,對(duì)于才剛進(jìn)入的新班級(jí),我也有交友的渴望,我希望成為大家的朋友,若是我糾正了他們或是向老師說明狀況,我可能會(huì)被排擠,我不希望受到他人的指責(zé)與冷落。但,事情的發(fā)生越來越頻繁,她與眾人的爭(zhēng)斗以一種先捉弄他人繼而受到嚴(yán)厲報(bào)復(fù)的循環(huán)模式不斷上演,我的內(nèi)疚與日俱增,讓我心事滿懷。我到底該怎么辦呢?默默地冷眼旁觀?還是忍受被排擠的風(fēng)險(xiǎn)將事實(shí)告訴老師?甚至是更勇敢地出面勸導(dǎo)同學(xué)?

      最后,我內(nèi)心的良知戰(zhàn)勝了畏縮,我決定向老師報(bào)告,寧可忍受被排擠的命運(yùn),也不愿任由畏懼吞噬我的正義感,說出來后,我松了一口氣,身心大感自在開闊,原來選擇正確的路是這么愉悅事。之后,老師期勉大家學(xué)習(xí)包容,并教導(dǎo)她尊重才能獲致友誼,同學(xué)們漸漸地不再欺負(fù)她,我也沒有被排擠,雖然她因?yàn)樾闹禽^不成熟的因素仍會(huì)搗蛋,但大家越來越能接納包容,老師說這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)我而言結(jié)束天人交戰(zhàn)的苦惱而至海闊天空的自在,我想我做了正確的抉擇。

    我的初中生活作文14

      當(dāng)早晨的第一抹陽光還未照亮大地時(shí),外婆便起床了,喚著還在熟睡的我:“起床嘍!起床啦!”睜開眼,便又是嶄新的一天。

      洗漱匆匆忙忙,而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了!版海阕蛱斐赃^面包了,今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊,要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著,托著下巴,朝外婆的背影看去。外婆年紀(jì)大了,有些駝背了,因常年做家務(wù),原本就瘦弱的手布滿了傷痕,露出了微微凸起的血管。不一會(huì)兒,悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾,牛奶般濃郁的裊裊炊煙,向窗邊飄著,蕩著,化入冰冷的空氣中。看著外婆輕蘸湯汁細(xì)細(xì)品味,滿含歡喜的面容,我暗喜著又將嘗到五星級(jí)大師——外婆的廚藝?yán)玻?/p>

      急忙吞下外婆又塞來的蘋果,我大喊:“走啦,拜拜!”待我走出樓梯階,外婆便趴在窗口喊:“慢點(diǎn)走,別著急!”或許,看到我消失在拐角處時(shí),外婆才安心的回屋了吧。

      上學(xué)路過包子鋪,不少同學(xué)還在寒風(fēng)瑟瑟中焦急地排著長(zhǎng)隊(duì)等待著新鮮出爐的熱包子,已經(jīng)買到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點(diǎn)兒余溫,緩慢地邊走邊啃?吹剿麄兊谋秤埃倚闹蟹浩鹨唤z漣漪,好似剛剛外婆的那碗面溫?zé)岬牟恢故俏疑眢w,更加溫?zé)崃宋业男,腳下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。

      朗朗書聲譜寫著校園里最美的旋律。鳥兒停落在樹梢,伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”,那更讓我安心舒暢的,便是這校園與同伴了。吃過飯,或在窗邊的暖陽下,一起看書作業(yè);或在淡綠的林蔭間,一同聊天戲耍;或邁步空曠的.操場(chǎng)上,共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑,一哭一鬧,皆美,皆生活。

      回憶著充盈著快樂的一天,回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進(jìn)門呢,就聽見:“姐姐,你回來啦!我跟你說哦,我今天在幼兒園吃了兩碗飯,老師都夸我是好孩子!”看著著急向我報(bào)喜的妹妹,我知道,她是想得到表?yè)P(yáng)呢。雖說是這么微不足道的小事,對(duì)于妹妹來說,不就是最開心的事嗎?“哎呀,這么棒!”我們會(huì)心地一起開懷大笑了。

      我用心地書寫屬于我的生活,我想要的最美的最溫情的生活。點(diǎn)滴如畫,處處皆情。這溫情,是飽含在一碗碗面中的舐犢之情,是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情,是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情,溫暖而融化人心。

    我的初中生活作文15

      他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

      初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。

      回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時(shí)光已無法珍惜。

      回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的記憶長(zhǎng)河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗(yàn)證著我們的成 長(zhǎng),記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負(fù)著同一個(gè)心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場(chǎng),但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的`夢(mèng)都 能實(shí)現(xiàn)!

      畢業(yè)了,就像是一個(gè)大大的問號(hào),從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙宴席,舉手話別,各奔東西……

      畢業(yè)如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質(zhì),還有哭泣的過往。

      當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

      很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無動(dòng)于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無法挽回。

      初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對(duì)初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們?cè)谶@里等待!

      開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校--城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜 到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到 107班--我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

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