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    演講的作文

    時(shí)間:2023-01-24 10:32:49 推薦作文 我要投稿

    演講的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的演講的作文,歡迎大家分享。

    演講的作文

    演講的作文1

      北碚區(qū)舉行了已“踐行社會(huì)價(jià)值,凝聚中華正能量”為主題的演講比賽,我榮幸的被老師選為柳蔭小學(xué)的代表,我心里有說不出的激動(dòng),當(dāng)然也非常精致。在接下來的一周中,我將進(jìn)入魔鬼般的訓(xùn)練,這次演講比賽,不僅僅是與其他學(xué)校的同學(xué)切磋的好機(jī)會(huì),更是一個(gè)磨練我的非常時(shí)機(jī),我和老師一起交流學(xué)習(xí),演講稿似乎成了我的隨身物品,日日夜夜都帶在我的身邊,一刻不離。由于這次的演講重要而特殊,演講稿的要求也非常嚴(yán)厲,字?jǐn)?shù)在800字左右,我的天!800多字,不過那也難不倒我,很快我就把稿子記的滾瓜爛熟了!

      經(jīng)過一周的準(zhǔn)備,終于,演講比賽即將開始,本次演講,地點(diǎn)為北碚職教中心,我和媽媽一大早就起床準(zhǔn)備著。演講開始了!每一個(gè)選手的演講都非常出色,非常別致,這使我的心里,更加緊張了.一個(gè)一個(gè)的選手,一次一次的演講終于到我了。我一開始邁開堅(jiān)定的步伐,走向臺(tái)子中間,一雙雙的眼睛都盯著我,我心里七上八下。明知自己要淡定,只是重在參與,鍛煉一下自己而已。但由于太緊張,動(dòng)作不免有些死板,這還得到了評(píng)委的差評(píng),但我通過這次演講也學(xué)會(huì)了不少東西:

      1、演講比賽可以幫助我們提高自信心,勇敢的站在演講臺(tái)上自由自在的發(fā)揮,重要的.是把自己想講的東西毫不保留地說出來。

      2、演講比賽其實(shí)就是一種無形的競(jìng)爭(zhēng),可以讓同學(xué)之間形成一種競(jìng)爭(zhēng)效果,從而把演講看得更重要,更認(rèn)真的去做好準(zhǔn)備,只有最好的文章和演講技巧,才能奪取第一。

      3、演講比賽就是一次展示自己的大好機(jī)會(huì),通過展示自己,學(xué)習(xí)別人,找到不足與差距,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)長(zhǎng)。4、演講比賽更重要的是可以讓我們學(xué)會(huì)傾聽,聽別人的文章,聽別人演講的方法和技巧,在演講和寫作上可以收獲很多。

      比賽完,感覺一切都很輕松。回想,自己能參加這個(gè)比賽就是件幸事,無論成功與否,自己努力了就行,對(duì)于此,已不留遺憾。

    演講的作文2

      時(shí)光荏苒,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)演講的經(jīng)歷久久讓我不能忘懷。

      還記得那是在我五歲第一次上臺(tái)。在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的'目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心最不安的地方。

      好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說:“你一定能行!”

      我深吸一口氣,快速鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終于,我在觀眾們的掌聲中謝了幕。

      事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!我愛第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她像破土的新芽,給了我積極向上的力量。

    演講的作文3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      幾周前的一個(gè)周末,我經(jīng)歷了一件事。那一刻,我被深深地感動(dòng)了。

      事情的經(jīng)過是這樣的。星期天上午9點(diǎn)多,我和媽媽一起出門上街買東西。路上,遇到了一個(gè)上身穿黑色上衣,下身著一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑著,而在他的身后,有一個(gè)婦女帶著一名年輕女子在快速追趕他,并邊跑邊大聲喊道:“抓小偷!抓小偷!快來人啊,抓小偷……”

      這時(shí),一個(gè)在路旁賣茶水的老太太和一個(gè)賣雞蛋的.農(nóng)村老大爺見狀沖了上去。茶水灑了,雞蛋破了,他倆全然不顧。那個(gè)青年見兩位老人擋住了他的去路,揮手一拳,打得老太太的門牙當(dāng)場(chǎng)就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那么多,她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。

      我在一旁看不下去了,一邊叫媽媽趕緊打“110”報(bào)警,一點(diǎn)大吼一聲,也沖了過去。那個(gè)青年聽到我的吼聲,身體頓了一下(因?yàn)槲疑らT大),我借機(jī)立即給了他重重一腳,接著又使了個(gè)連環(huán)踢,結(jié)果那人一個(gè)不小心,便摔倒在地上。沒給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì),我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂,沖著那人便壓了上去,那個(gè)青年一下子動(dòng)彈不得了。(因?yàn)槲业捏w重有110多斤,而那個(gè)青年大概只有90多斤。)

      警方接警后趕來后,他們擒住了青年人后,向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑著擺擺手,便悄悄和媽媽離開了現(xiàn)場(chǎng)。后來才知道,那位婦女是帶女兒去商場(chǎng)買鉆戒的,沒想到半路上錢被小偷偷走了。

      那感人的一幕,我終身難忘。

    演講的作文4

      進(jìn)入五年級(jí),一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級(jí)——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。

      周末回到家,我積極準(zhǔn)備演講素材,在家中多次演練,等待下個(gè)星期的演講比賽。

      第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當(dāng)?shù)谝粋(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺(tái),朝臺(tái)下鞠躬,便開始了我的演講。由于我準(zhǔn)備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當(dāng)小組代表,去參加班級(jí)復(fù)賽。

      我既緊張又激動(dòng)地等待復(fù)賽。那天中午午休時(shí),我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿,心理在默默背誦,直到我認(rèn)為非常熟練為止。

      演講復(fù)賽正式拉開帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復(fù)賽我是第六個(gè)出場(chǎng),望著前面聲情并茂的楊明達(dá),背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。

      “下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺(tái),看著臺(tái)下的同學(xué)們,我盡力讓自己平靜下來,長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣。下面鴉雀無聲,都在等待著我的演講。忽然,我看見楊老師正滿懷信心地看著我,我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開始背誦,我的'眼睛一直看著前方,身體像釘在那里似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語氣結(jié)束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。

      最后,經(jīng)過評(píng)比,我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)和最動(dòng)人獎(jiǎng)呢!

      今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標(biāo)定在更遠(yuǎn)的地方。我期待下次演講比賽……

    演講的作文5

      尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

      大家好今天我演講的題目是《祖國母親我們祝福您》。

      “今天是您的生日我的中國。清晨我放飛一群白鴿為你銜來一顆金色的麥穗鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過……”這首歌在昨天就已經(jīng)傳唱但在今天這首歌同樣適用。因?yàn)榻裉旃埠蛧钟瓉砹?6歲生日。

      56年來每一次勝利都在史冊(cè)上一一記載每一次勝利都將各族人民的心緊緊地連在一起。

      黃山上的松影是祖國黃河里的`浪花是祖國。祖國在過去漫長(zhǎng)的歲月中您曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌。從秦始皇統(tǒng)一中國到康熙帝拓展邊疆從萬里長(zhǎng)城到四大發(fā)明屈原、李白、岳飛、曹雪芹…… 無數(shù)的優(yōu)秀兒女為您贏得了榮光!然而近百年的風(fēng)雨歲月里您卻飽經(jīng)了風(fēng)霜。從虎門海灘的硝煙到圓明園中的火光從甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云到盧溝橋頭的槍聲……列強(qiáng)的欺凌連年的戰(zhàn)亂使您貧困交加遍體鱗傷。展讀您千年的歷史我為您的文明與富強(qiáng)而驕傲亦為您的屈辱與落后而嘆息!

     。担赌昵澳莻(gè)金色的秋天數(shù)千年來歷盡滄桑的您終于獲得了新生。國家獨(dú)立了人導(dǎo)自由了您也以嶄新的姿態(tài) 立于世界民族之林。在改革開放的今天您愈加煥發(fā)出了篷勃的生機(jī)。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展大國的優(yōu)雅風(fēng)范。全世界的目光被您所吸引——水泥馬路縱橫交錯(cuò)高樓大廈鱗次櫛比人民的生活蒸蒸日上……這樣的變化用“翻天覆地”來形容一點(diǎn)兒也不夸張。

      浩浩乎中華民族之文化;蕩蕩乎中華民族之精神……祖國啊我深愛的祖國!您是古老而又年輕、美麗而又偉大的母親!您必將更加美麗更加富強(qiáng)!

      母親我深深地祝福您!

      同學(xué)們讓我們?cè)诠埠蛧担稓q生日到來之際立下誓言:以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷?shí)小爭(zhēng)光謹(jǐn)遵“善導(dǎo)、求活、端品、篤學(xué)”的校訓(xùn)成才報(bào)國!

      謝謝大家!

    演講的作文6

      書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的.道理,教我受益無窮的知識(shí),"書",一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會(huì)伴我一生。

      歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。

      書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個(gè)病人的藥方,書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開我們!

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時(shí),是刻苦讀書的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。

      擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

      “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

    演講的作文7

      歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

      那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí),在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來,就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就像奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。

      好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說:“你一定能行!”

      我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好像置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又像一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終于,我在觀眾們的`掌聲中退了場(chǎng)。

      事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!我愛第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她像破土的新芽,給了我向上的力量。

    演講的作文8

      當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走上演講臺(tái)的時(shí)候,看見一張張掛滿微笑的面孔,還有大家充滿鼓勵(lì)的眼神,讓我從內(nèi)心感受到一股暖流涌遍全身。在這么多人的公眾場(chǎng)合,幾乎聽不到雜音,我切切實(shí)實(shí)感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍,并被深深感染。這也正是我今天所演講的題目,讓文明與你我同行。

      一滴水可以折射出太陽的光輝。在我們的身邊,經(jīng)常會(huì)看到一些微乎其微卻令人非常感動(dòng)的小事。每天早上,同學(xué)們下樓梯像放開閘門的水一樣“噴涌”而出。意外總是不可避免的,這個(gè)時(shí)候,我們擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。還有些同學(xué)在扔雜物時(shí),距離垃圾桶只有一步之遙,但總會(huì)以投球狀向垃圾桶里投去,投不進(jìn)去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來“向前一小步,文明一大步”。一粒沙中見世界。我們的言行,往往會(huì)表現(xiàn)出我們個(gè)人素質(zhì)的高低,雖然這也仍然是一件微乎其微的小事,但反映出的`卻是一個(gè)大問題——90后的我們?nèi)笔б活w公德之心。

      “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。 做文明人,說文明話,行文明事。 古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻汛耸律仙揭欢ǖ母叨葋砜创瑥男√幹v可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。讓文明與你我同行,只要擁有一顆公德之心,校園內(nèi)的草坪還會(huì)有人隨意踐踏嗎?潔白的墻壁上還會(huì)有各式各樣的涂鴉嗎?在公共場(chǎng)合還會(huì)有人大聲喧嘩嗎,在校園內(nèi)還有隨處可見的紙片嗎?

    演講的作文9

      我們要學(xué)會(huì)暢想!

      暢想,或許有人會(huì)覺得很無聊,甚至有人會(huì)認(rèn)為是荒廢時(shí)間。但我認(rèn)為,暢想是現(xiàn)代人越來越缺乏的品質(zhì)!

      暢想的作用分兩種,一種是作為生活的潤(rùn)滑劑,只想不做,但不會(huì)沉浸其中,在放松心情后,整裝繼續(xù)“打怪”。

      21世紀(jì),數(shù)字浪潮把社會(huì)不斷的向前推進(jìn),技術(shù)的加速發(fā)展帶來了“快餐文化”,“快餐文化”又帶來了碎片化時(shí)代,在碎片化時(shí)代中,傳播更加流動(dòng),人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎,現(xiàn)如今,我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀賞兩三個(gè)小時(shí)的'電影,或是在電視機(jī)面前觀看長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目。

      不得不說,快節(jié)奏的社會(huì)已不允許大家停下腳步來暢想,工作之余,又被各種數(shù)碼產(chǎn)品占據(jù)。我們沒有精力來想,更沒有時(shí)間暢想,我們總是按照社會(huì)既定的步驟來進(jìn)行著我們的生活,人心浮躁,總想快速做成什么,同時(shí)又在擔(dān)心著什么?吹靡姷氖敲β担床灰姷氖莾(nèi)心的無聊、精神的空虛。

      暢想,其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽光,不需要小資的姿態(tài),只需一點(diǎn)閑暇,和一份自由放松的心情。放飛心情,給忙碌的生活緩壓,給自己的內(nèi)心一點(diǎn)充實(shí)?煽伞は隳蝺赫f過,“人活一次,何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步,給自己一點(diǎn)想的時(shí)間,或許能發(fā)現(xiàn)生活工作中的小紕漏,甚至重新審視自己的人生路,也許在不經(jīng)意間,還能悟出一些人生真諦,這些對(duì)我們來說,都是寶貴的財(cái)富。

      另外,暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認(rèn)為的“荒廢時(shí)間”,毛爺爺說過“沒有想不到,只有做不到”。如果我們連想都沒有時(shí)間,也不敢想的話,那何談其他?夢(mèng)想,是大家都熟悉的字眼,可堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)?為什么?有的人或許被現(xiàn)實(shí)逼得放棄,有的人或許在快節(jié)奏的生活中,早已沒有時(shí)間和精力去布局。暢想,放緩我們的腳步,重拾夢(mèng)想,甚至重建夢(mèng)想。

      給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想,或許,寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

    演講的作文10

      每個(gè)星期一的升旗儀式,都會(huì)有一個(gè)班級(jí)做主題演講。每一次看著別人站在主席臺(tái)上,為全校師生做演講,我都十分的羨慕。想著有一天我們班級(jí)也站在那里,我一定要好好表現(xiàn)。

      今天,我們班就要走上舞臺(tái),做國旗下的講話了,我激動(dòng)的活像一只大兔子,無法抵御內(nèi)心的激動(dòng)。經(jīng)過了一個(gè)星期的堅(jiān)持排練,我們每個(gè)人都已經(jīng)熟知了自己的臺(tái)詞,只等登上舞臺(tái)。

      只聽主持人一聲令下,第一小組就開始了他們的演講。我在第四組,看著前幾組同學(xué)順利說完臺(tái)詞,我的心卻跳的越來越快。馬上就到我了,我的懷里像有一只活蹋亂跳的小兔子,怎么也安靜不下來。

      這一刻,我的腦海里閃過的是我們一周的排練,耳邊回響的是老師說過的.——臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。第三組就快說完了,我更是握緊麥克,大氣都不敢出,手里像下雨一樣。

      我的前一個(gè)人說完了,到我了。我倒吸一口氣,準(zhǔn)備演講。可是就在我的話剛剛冒出嗓子眼的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然搶了我的詞,開始說起了下面的內(nèi)容。這一刻,我心里有一個(gè)天使,和一個(gè)惡魔在爭(zhēng)斗。惡魔說:“你快去阻止她,搶回你的臺(tái)詞,這么長(zhǎng)時(shí)間的排練就白費(fèi)了嗎?”“不行”天使說,“你應(yīng)該考慮大局,不該搶呀。搶回來整個(gè)演講就砸鍋了!碧焓购蛺耗дl也不讓誰,這使我像熱鍋上的螞蟻一般,不知道該怎么抉擇。就在這時(shí),臺(tái)下的老師給了我一個(gè)理解而安慰的笑容,我想我知道該怎么做了。我什么都沒說,靜靜的聽著其他人完成他們的演講。

      演出結(jié)束,我們的贏得了大家的陣陣掌聲。走下臺(tái)來,同學(xué)們和老師為我豎起了大拇指。我知道,讓我們贏得掌聲和贊揚(yáng)的是我們的團(tuán)結(jié)。

    演講的作文11

      社會(huì)上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時(shí),內(nèi)心總會(huì)有幾分感慨和震顫。比如說,跨省歸還攝像機(jī)的杭州初中生;救起落水大媽,并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認(rèn)識(shí)這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的周磊同學(xué)!請(qǐng)耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!

      那是四年級(jí)下學(xué)期,一個(gè)陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí),只聽岸上的同學(xué)大聲驚呼道:“熊大青在深水區(qū)里溺水了。!”起初,我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇,便不予理睬,繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進(jìn)水里,憑著自己最擅長(zhǎng)的泳術(shù),奮力地向深水區(qū)游去……過了一會(huì)兒,我們才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的岸上聚集了許多人,而且還有更多的人正向那里匆匆趕去,一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。

      當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸,趕到出事地點(diǎn)時(shí),便被眼前的景象嚇呆了,只見我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著,一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,絲毫沒有之前的活潑勁了。。÷爣^的同學(xué)說,是周磊幫助老師把他救上來的……事后,同學(xué)們都來好奇地問周磊:“當(dāng)時(shí)你不害怕嗎?萬一你救不起來,也跟著一起溺水了,怎么辦?你的'父母知道了會(huì)擔(dān)心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下,便跑開了……

      說到這里,我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪,F(xiàn)在,我們這些獨(dú)生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕燙了。這造成了我們成長(zhǎng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格,遇到危險(xiǎn)時(shí)都忙著自己的事情,誰還會(huì)想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣,別看他平時(shí)大大咧咧的,但在危急關(guān)頭,卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為,不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?

    演講的作文12

      在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期中,我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒有參加,感到很遺憾,但是我作為一個(gè)旁觀者也有許多的收獲,隨著時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠(yuǎn),我依然都清晰地記得:

      星期四下午第二節(jié)課,教室內(nèi)第一組第一排坐的是評(píng)委,參加比賽的同學(xué)們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備,接著,郭老師大聲嚴(yán)肅地宣布:“《勿忘國恥,振興中華》演講比賽正式開始。”下面的評(píng)委是正襟危坐,不茍言笑。第一個(gè)上來的是大胖子喻子豪,他首先很禮貌地向大家問了個(gè)好,然后就開始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞,但是他感情很充分。我想小評(píng)委們一定會(huì)給他高分。他演講后,向大家深深地鞠躬,之后便是一陣陣熱烈的`掌聲。第二個(gè)上來的是崔一迪,她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著,崔一迪神態(tài)嚴(yán)肅,仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中,最后也同樣贏得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來的是大個(gè)子鈔越,聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的,她仰著臉,抑揚(yáng)頓挫地背誦著,中間有些結(jié)巴,可能是因?yàn)樘o張的緣故吧,我想就這一點(diǎn)的失誤,就會(huì)影響到她的得分。好可惜。『竺婢o接著還有很多同學(xué)演講,有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤(rùn)、妥牧原、陳梵博,這些同學(xué)感覺其中很多有詩人式的朗誦,我斷定他們一定能確定好成績(jī)。誰知,果不出我所料,這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……

      最后,郭老師統(tǒng)計(jì)處了名次便宣布,演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學(xué)站在講臺(tái)上合影,王智賢在下面拍照。

      就是這樣,一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

    演講的作文13

      得意的感覺,就像是跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂的天使,帶給人無限的歡欣和喜悅,讓人眉開眼笑,欣喜若狂。

      還記得,當(dāng)我四年級(jí)時(shí),老師我叫了過去,他說有一場(chǎng)閩南語演說比賽要請(qǐng)我參加,但是我連一句閩南話都不會(huì)講。老師要我試試看,我一再推辭,但,終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”,被推派為閩南語演說比賽的參賽者。

      回家之后,家人聽說這件事之后,都大吃一驚,急忙召開“家庭會(huì)議”,討論解決的辦法,因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)說閩南話。∮懻摮鼋Y(jié)果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒關(guān)系,至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

      我選定題目之后,便開始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫下。再一次又一次的重復(fù)朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來。在師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì)之下,我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后,我總算掌握好時(shí)間,背也背熟了。

      比賽的這一天來臨,我在比賽前,一直拿著稿子復(fù)習(xí),手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后,比賽開始了,選手們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演說,有的人口齒流利,毫無缺點(diǎn),有的人緊張得話都說不請(qǐng)楚了。最后,終于輪到我了,我拖著緩慢的步伐上了臺(tái),回想練習(xí)時(shí)的種種場(chǎng)景,我開始演說了,我的腿顫抖著,但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結(jié)束了,我心中吶喊著:我終于做到了!

      比賽結(jié)束后,公布成績(jī)的那一刻來臨了,我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽到第三名是我時(shí),剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答,內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我,又再一次的`成長(zhǎng)了!

      “臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!鄙吓_(tái)說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的,而要把演講講得好,則需要更多的訓(xùn)練,如果是為了參加比賽的話,那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會(huì)到會(huì)。這次,閩南語演說比賽第三名,是我最得意的一件事。

    演講的作文14

      今天下午老師說:“請(qǐng)上午舉手的同學(xué)到講臺(tái)上來說一說你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示!比欢鴽]有人上臺(tái),老師的眉頭微微皺起來了,聲音也變得有些嚴(yán)厲了,“快點(diǎn),不然的話,我就要點(diǎn)名了!

      班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下,一個(gè)個(gè)都低著頭,似乎在心里默念:不要叫我,不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無形的大手緊緊捏著,呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來,心在狂跳,腦子里面一團(tuán)亂麻,不知道應(yīng)該說什么。我每往講臺(tái)的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺(tái)前,我頓了頓,還是鼓起勇氣站了上去。

      我站在講臺(tái)上,額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。沉默,沉默,教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我,充滿了期待。我也只好努力地回想,有什么事情令我是印象深刻的,帶給我啟示的。但是,此時(shí)的大腦一瞬間變得空白一片,什么也沒有。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),剛才的事情不就可以說嗎?我說了兩個(gè)字:“尷尬!

      看著同學(xué)們茫然的表情,我又說:“在老師點(diǎn)到我的.名字時(shí),我的心在狂跳,不知道該如何做,但當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),我的心中閃過兩個(gè)字,尷尬。”看見同學(xué)們都認(rèn)真傾聽的樣子,我有了自信,繼續(xù)說下去,“不知道你們有沒有尷尬的時(shí)候,但剛剛是我最尷尬的時(shí)候。我沒有任何的準(zhǔn)備就被老師點(diǎn)名。我覺得每一步都很沉。我心里非常不確定,不確定我是不是能有自信和勇氣開口,但是當(dāng)我站在這兒,開口的那一刻,我做到了!

      我想,我們每個(gè)人也許都會(huì)有不確定和尷尬的時(shí)候,要鼓起勇氣和自信,你一定會(huì)做得更好,還有一點(diǎn)就是:不要打無準(zhǔn)備之仗。

    演講的作文15

      今天第四節(jié)班會(huì)課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。

      上課鈴打響了,小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái),拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來,別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來,對(duì)著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號(hào)召“同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的'收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒返過神的時(shí)候,張老師走過來拍我一下說:“行。〖磁d演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的。”

      聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵(lì)我。

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