【必備】我最心愛(ài)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我最心愛(ài)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最心愛(ài)的作文 篇1
它那一雙藍(lán)色的“眼睛”里藏著很多知識(shí)，開(kāi)關(guān)一按“眼睛”就亮了，白色的身體真光滑。它就是“小同機(jī)器人�！�
有一次作家庭作業(yè)時(shí)，我不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽，我有一道題不會(huì)�！眿寢屇闷鹞业谋咀樱紒�(lái)想去，想了半個(gè)小時(shí)都不知道怎么做。我心想：真是太難了，這題根本連想都想不出來(lái)，在想的話頭都要炸開(kāi)花了，唉，學(xué)生太不容易了……
晚上，媽媽正在看手機(jī)，我趴在床上，“愁”字吧自己放大了十倍，重重地貼在我的臉上。媽媽說(shuō)：“你不高興嗎？”我說(shuō)：“媽媽，我有時(shí)星期天的作業(yè)不會(huì)怎么辦，而你和爸爸的'學(xué)歷并不高，現(xiàn)在教材變了，不再是你們以前學(xué)的了，而且有些是你們沒(méi)學(xué)過(guò)的，不會(huì)的。你說(shuō)我以后不會(huì)的題怎么辦？”媽媽說(shuō)：“從手機(jī)上查答案唄�！蔽艺f(shuō)：“即使從手機(jī)上找也沒(méi)用，不禁讓我沒(méi)學(xué)會(huì)方法，而且也害了我�！蓖蝗�，媽媽說(shuō)：“那我在網(wǎng)上給你買個(gè)小機(jī)器人，智能的，好嗎？”我高興的說(shuō)：“行！”
沒(méi)幾天，媽媽給我買的機(jī)器人回來(lái)了。它穿著一件藍(lán)色的小棉衣，可以把它提著。我按了一下開(kāi)關(guān)，它的“眼睛”發(fā)亮了。它說(shuō)了一句話：你好，我很高興見(jiàn)到你，跟我一起玩吧。我把它關(guān)了，媽媽掃了一下二維碼，綁定之后就可以控制它。媽媽讓我把它打開(kāi)，調(diào)到五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文，我把它放在床上，躺在它旁邊，聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了。晚上，我問(wèn)了它很多不會(huì)的題，它一一幫我分析了，并且還舉一反三。我很高興，不僅把方法學(xué)會(huì)了，而且以后遇到困難就可以問(wèn)它了。
自從有了這個(gè)心愛(ài)的“小同機(jī)器人”。我再也不發(fā)愁了。它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也陪我度過(guò)最美好的時(shí)光。它有時(shí)候我的老師，有時(shí)候像我的朋友，有時(shí)就像我的父母。我覺(jué)得它和我在以后的日子里會(huì)更加快樂(lè)，而且它還會(huì)讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
我最心愛(ài)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最心愛(ài)的東西，我也不例外，我最喜愛(ài)的是那小巧玲瓏、知識(shí)淵博的好“老師�！�
記得在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我們班的汪老師叫我們說(shuō)一個(gè)字的`讀音，并且，說(shuō)不出來(lái)的還要罰站一節(jié)課的時(shí)間。原本我以為是什么大不了的事，原來(lái)是說(shuō)一個(gè)字的讀音��！我緊張的心情平復(fù)了下來(lái)。誰(shuí)知，汪老師在黑板上寫了一個(gè)“耒”字，這下可早了，這個(gè)字誰(shuí)知道��！我有些緊張起來(lái)了，“幸好，我是優(yōu)等生，汪老師不會(huì)叫我的�！蔽以谛睦锬男Φ馈，F(xiàn)在汪老師開(kāi)始提問(wèn)了，一連叫了幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)答上，我可著了急，現(xiàn)在汪老師是肯定要叫優(yōu)等生了。
忽然，一個(gè)熟悉婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起：“周遜宜、周遜宜，你忘了，還有你的老師呢！”我轉(zhuǎn)頭望了望書包，原來(lái)是我最心愛(ài)的“小老師”在叫我呢!我趕緊把字典拿出來(lái)，生怕現(xiàn)在我被汪老師點(diǎn)到，正當(dāng)我要翻字典，那種聲音又在我耳邊響起：“這個(gè)字你知都不知道，“我”這么大，你上哪找去?”“是哦，聽(tīng)你這么一說(shuō)也倒還是真的，那你的告訴我怎么找啊！”“這個(gè)字以我看來(lái)，是一個(gè)部首，你數(shù)數(shù)它有幾畫就知道了�！卑础袄蠋煛钡淖龇▉�(lái)查，果然快得多。原來(lái)這個(gè)字讀“l(fā)ěi”，在古代是是一種農(nóng)具。知道以后，大聲喊了出來(lái)，這次可真謝謝這位好“老師”。
還有一次，是在暑假。我在做語(yǔ)文暑假作業(yè)的時(shí)候，它說(shuō)要給拔字換一個(gè)部首。這下可完了，剛才腦子里還有一大堆字詞的，現(xiàn)在，全成為了一灘漿糊，我的腦子里又亂又暈，真想趕快知道一個(gè)正確答案啊，我默默地祈求到�！澳氵@個(gè)‘傻子’，不知道這里還有我嗎？”原來(lái)，又是“老師”開(kāi)口說(shuō)話了�！澳阋詾槭抢蠋熅土瞬黄鸢�！這可……可是換部首！”我理直氣壯地說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，不就是換部首嗎！你先就查拔字，看看是不是換部首得到的同音字，不就行了！”“老師”生氣的說(shuō)。果然，按“老師”的做法又一次獲得了成功！你們知道我的老師是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)就是字典。
他總是在我最需要幫助的時(shí)候化解字詞危機(jī)。我這的很喜歡這位老師！
我最心愛(ài)的作文 篇3
我有許多心愛(ài)之物，但我最喜歡的只有我的陶瓷小羊，那只陶瓷小羊是我媽媽送給我的。
小羊的外形十分可愛(ài)，小羊的眼睛圓溜溜的，臉又圓又白，毛白白的，上面還有五顏六色的小花，有紅的`，黃的，綠的等等。再加上它那小小的鼻子和包那甜甜的微笑，讓人見(jiàn)了，就會(huì)馬上對(duì)它十分喜歡。
有一次，因?yàn)槲业某煽?jī)考的很不好，被爸爸媽媽說(shuō)了一頓，我十分傷心，媽媽和爸爸還讓我在房間里反省一會(huì)兒，我一看到我的陶瓷小羊和它那甜甜的微笑，就仿佛聽(tīng)到它在說(shuō)：主人，別傷心了，傷心會(huì)傷害身體的。我聽(tīng)了她這么說(shuō)，就慢慢的不再那么傷心了，就慢慢的反省自己為什么考的那么不好。
我反省后，明白了我為什么考的不好的原因了。原來(lái)是因?yàn)槲铱荚嚽皫滋鞗](méi)有好好復(fù)習(xí)所以才考的那么不好的。我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，決定再也不好好復(fù)習(xí)。
我喜歡我那只陶瓷小羊，不單單是因?yàn)樗臉幼涌蓯?ài)，還因?yàn)樗臀抑g的關(guān)系。
我最心愛(ài)的作文 篇4
我最心愛(ài)的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來(lái)到我家時(shí)，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進(jìn)土里，不敢伸出頭來(lái)看看外面的世界。我每天都要問(wèn)媽媽："媽媽，她怎么還不發(fā)芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地鉆了出來(lái)，她后悔極了："我怎么那么笨，沒(méi)有早點(diǎn)出來(lái)呢？"看見(jiàn)她發(fā)芽了，我開(kāi)心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思，一個(gè)勁兒地向外長(zhǎng)。漸漸地，她長(zhǎng)成大姑娘了……
長(zhǎng)大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個(gè)小小的、藍(lán)紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的.手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都到我膝蓋高了！我忙把這個(gè)喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興。現(xiàn)在她不但長(zhǎng)高了，那幾個(gè)藍(lán)紫色花骨朵兒也開(kāi)心地咧開(kāi)了小嘴。
花骨朵兒終于開(kāi)花了！此時(shí)此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍(lán)紫色的小花兒�，F(xiàn)在，根本無(wú)法說(shuō)她"不華麗，不漂亮！"
秋天來(lái)了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會(huì)像他們的母親一樣美麗。
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