我的奇思妙想小學(xué)作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业钠嫠济钕胄W(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇思妙想小學(xué)作文1
童年時(shí)代的我，好動(dòng)里透著一股稚氣，頑皮中帶著一絲好奇。件件往事無(wú)不印記著童年生活的樂(lè)趣，有些事至今回憶起來(lái)還讓我啞然失笑。
記得我六歲那年，一天早晨刷牙，當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時(shí)，突發(fā)奇想：電視廣告說(shuō)牙膏能清除牙縫里的殘留物。那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。好！
我試試。想到這，我蹲在地上，把牙膏一股腦兒地?cái)D進(jìn)牙缸里，細(xì)心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水，急于想嘗嘗它的味道，就端起來(lái)喝了一小口，��！
涼涼的、甜甜的，還帶著一股清香。姥姥聞聲走過(guò)來(lái)，“你喝的什么？哪來(lái)的這碗渾水？”說(shuō)著，把牙缸拿了過(guò)去。我看看生氣的姥姥，一本正經(jīng)地說(shuō)：“電視廣告上說(shuō)：‘人有病是因?yàn)轶w內(nèi)有垃圾，’牙膏能清除牙縫里的殘留物，我現(xiàn)在就用它清除體內(nèi)的垃圾�！崩牙崖�(tīng)了，不禁哈哈大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了。我被笑得丈二和尚—摸不著頭腦，不解地問(wèn)：“樂(lè)什么呀？”姥姥擦了擦眼淚說(shuō)：“牙膏只能清除牙齒間的垃圾，體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的呀！”我聽(tīng)了，噗嗤的一下子笑了。看著手中的牙膏水，婉惜地說(shuō)：“那這些能干些什么呀？”姥姥笑著說(shuō)：“這水可以清除葡萄上的垃圾��！”我恍然大悟，這才是物盡其用��！
童年的時(shí)候類(lèi)似這樣的“奇思妙想”不止一件，回憶起那時(shí)我是多么天真多么幼稚！
充滿好奇心和幻想的童年生活給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我的奇思妙想小學(xué)作文2
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容漸漸多起來(lái)，題目難度漸漸加深，玩兒的時(shí)間也漸漸減少。所以我想：“如果我能發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人那該多好！”我的腦海里想出一個(gè)理想中的機(jī)器人，開(kāi)始在白紙上構(gòu)圖。
我別提小心的在白紙上畫(huà)著，生怕哪一點(diǎn)兒畫(huà)錯(cuò)。構(gòu)圖畫(huà)好了，一看，哇……！我忍不住笑了起來(lái)�！斑@真是一個(gè)奇怪的機(jī)器人！”只見(jiàn)這個(gè)機(jī)器人頭上長(zhǎng)著“�！钡慕�，里邊有一個(gè)發(fā)射器，還裝滿了子彈。原來(lái)，這是防壞人用的，只要他們一靠近，子彈就會(huì)自動(dòng)射向壞人。
它的頭里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等許多難題書(shū)，只要你哪道題沒(méi)聽(tīng)懂，就碰碰機(jī)器人的頭，并說(shuō)出你的難題是什么，它就會(huì)耐心的給你講題，并再給你出上三道題，看你會(huì)不會(huì)，要是看你還不會(huì)，就繼續(xù)給你講題，直到你會(huì)了為止。
機(jī)器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色，可以隨著天氣的變化變成不同的顏色，告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天，它就會(huì)變成淺藍(lán)色，告訴你要穿厚一點(diǎn)兒。假若今天特別熱，它就會(huì)變成紅色，告訴你要穿薄一點(diǎn)兒。
機(jī)器人的腿和腳是一臺(tái)飛行器，可以帶你環(huán)游世界，飛到各個(gè)地方去，還可以讓你回到古代，看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的，聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)仙李白寫(xiě)的詩(shī)句。
別覺(jué)的我想的主意太怪，這可是我的奇思妙想呀！
我的奇思妙想小學(xué)作文3
我對(duì)恐龍十分入迷，便在心中許下一個(gè)愿望：我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說(shuō)完，我面前出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說(shuō)：每十萬(wàn)個(gè)許下愿望的人，我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn)，你就是那個(gè)人，說(shuō)吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風(fēng)的恐龍，這樣就沒(méi)人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn)：白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚(yú)，一下子吃得飽飽的，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個(gè)頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運(yùn)：面前有一只剛出殼的小雷龍，要知道它細(xì)皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^(guò)去，剛想把它吃了，這時(shí)邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當(dāng)午餐!
第三天，我去淺水中捕魚(yú)，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長(zhǎng)大。突然，水面冒出了一只魚(yú)龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調(diào)頭就跑!
此刻，我有個(gè)愿望：我要變回人，因?yàn)檫�是人安全。
我的奇思妙想小學(xué)作文4
每個(gè)人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣，漂亮可愛(ài)吧。
哦，對(duì)了，我還沒(méi)有介紹它的'特異功能呢！大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái)，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會(huì)上門(mén)和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，它就會(huì)搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧！不過(guò)好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周?chē)奈ｋU(xiǎn)，會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào)，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門(mén)，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹(shù)的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲，頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊，就像鳥(niǎo)的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)，最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。有了這樣的魔笛，我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，充滿著歡歌笑語(yǔ)。有了它，你就不會(huì)害怕寂寞，你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍，我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂(lè)趣和希望。
我的奇思妙想小學(xué)作文5
星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見(jiàn)啥都愛(ài)瞎想一通。
會(huì)飛的彩筆
輔導(dǎo)老師讓畫(huà)的畫(huà)，我三下兩下就涂好了，閑著沒(méi)事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——
在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒。可玩什么呢？那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！
哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！
克隆一個(gè)我
聽(tīng)說(shuō)這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來(lái)一模一樣的人。好哇，我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽(tīng)我的命令。
晚上，他可以幫我寫(xiě)那一大堆的作業(yè)，在沒(méi)人的時(shí)候還可以和我說(shuō)說(shuō)心里話……
今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……
我的奇思妙想小學(xué)作文6
中午坐在沙發(fā)上看書(shū)，不知怎么地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了4017年的地球上。我正在大街上漫無(wú)目的地走著，突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，它很快降落在地上。這時(shí)候，街上所有人都應(yīng)一擁而上地圍了過(guò)去，我出于好奇，也跟著擠了過(guò)去。
我走近一看，噢，原來(lái)是一個(gè)來(lái)自外星的飛碟。只見(jiàn)從飛碟里走出來(lái)兩個(gè)外星人，他們?nèi)矶际腔野咨�，眼睛像是兩顆石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個(gè)大箱子和無(wú)數(shù)個(gè)小玻璃瓶，對(duì)著人群說(shuō)：“把你們的想象力賣(mài)給我們，就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報(bào)酬�！眹^的人都你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人敢試。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)膽大的中年男人從人群中走了出來(lái)，他想要嘗試一下。只見(jiàn)那兩個(gè)外星人拿著一個(gè)奇怪的東西，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)中年人的腦袋用力一吸，就吸出來(lái)一個(gè)亮閃閃的想象力結(jié)晶，把結(jié)晶放到了一個(gè)玻璃瓶里蓋上蓋子，并從箱子里拿出一顆藍(lán)寶石遞給他。有了第一個(gè)嘗試的人，隨后便有了第二個(gè)、第三個(gè)，接著，所有人都排隊(duì)賣(mài)想象力。外星人把想象力結(jié)晶一個(gè)接一個(gè)地裝進(jìn)玻璃瓶里，人們也一個(gè)一個(gè)地從箱子里拿到各種物品作為報(bào)酬。
外星人看著一個(gè)個(gè)裝滿想象力的瓶子，臉上露出滿意的笑容，大搖大擺地走進(jìn)飛碟，開(kāi)回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力，地球人都將被外星人所統(tǒng)治，我察覺(jué)到地球即將滅亡，我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間，我被驚醒了，想起剛剛那一場(chǎng)夢(mèng)，不禁令人毛骨悚然。
我的奇思妙想小學(xué)作文7
從古至今人們只能在水里游泳，從來(lái)不能在巖漿里游，我想發(fā)明一種能在巖漿里游泳，也能在水里游泳的連體泳衣。
這種泳衣可以是任何顏色，但絕不能是黑色，因?yàn)楹谏奈鼰�。這個(gè)泳衣上沒(méi)有氧氣瓶，卻能令游泳者有吸不完的氧氣，還能排除掉高溫和低溫。即使外面高溫異常，游泳衣內(nèi)也還是正常溫度。
做這種泳衣的材料不能是普通材料，因?yàn)槠胀ú牧喜荒茉诟邷刂型旰脽o(wú)損，只有用些特別的材料才行。我采用了一些能防高溫和低溫的納米材料。護(hù)目鏡用納米鋼，這種鋼和別的鋼不一樣，這種鋼可以耐高、低溫，非常薄，是透明的，但是也因?yàn)槟透邷囟灰兹诨�，因此打造十分困難。游泳衣還配有一個(gè)空氣推進(jìn)器，一啟動(dòng)，可以一秒飛到五十米開(kāi)外，速度非�？臁�
發(fā)明出這種泳衣后，我一定會(huì)先去火山里，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道火山里是什么樣子。記者一定會(huì)為我拍許多照片，科學(xué)家還會(huì)把我評(píng)上二十一世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。去了火山，我還要去南極，去看看可愛(ài)的企鵝，去北極，去看看兇猛的北極熊。
這就是我的奇思妙想，你的是什么呢？
我的奇思妙想小學(xué)作文8
我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，既小巧又方便。
這種家庭萬(wàn)能機(jī)器人高1米，長(zhǎng)2米，寬50CM。重10公斤。材料是堅(jiān)硬環(huán)保的塑料制成。
因?yàn)閶寢屧绯鐾須w，回家除了輔導(dǎo)我的功課外，還要做一堆家務(wù)活。非常的辛苦，所以我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，到時(shí)就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
這種家用萬(wàn)能機(jī)器結(jié)構(gòu)跟其它的機(jī)器人結(jié)構(gòu)并不多相同，但是功能卻大不一樣，可以搬家時(shí)當(dāng)主人把東西放在上面，然后自動(dòng)鎖定地點(diǎn)，送到新家，還可以當(dāng)清潔工具，設(shè)定上時(shí)間自行工作。還可以自行買(mǎi)菜，購(gòu)物，再也不用主人行動(dòng)。
除了上面的，還有其他的功能，在小朋友學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)當(dāng)小朋友們的書(shū)童，幫助小朋友從書(shū)包里拿出書(shū)；當(dāng)小朋友遇到難題不會(huì)做怎么辦，只要你對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出你的題目，然后按下一個(gè)確認(rèn)鍵，它就會(huì)在屏幕上方顯示出解題的完整思路。還有動(dòng)漫演示。非常形象生動(dòng)，就像有一個(gè)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)。
還有如果到了冬天，天非常寒冷。它不會(huì)變成取暖器，幫大家取暖，但是跟空調(diào)不一樣，它不是用電能工作還是靠光能工作。還有吸收二氧化碳的功能，這樣節(jié)能又環(huán)保。
有些汽車(chē)很容易發(fā)生交通事情故，奇特的家用機(jī)器人可變大變小，但家庭萬(wàn)能機(jī)器人
代替汽車(chē)使用無(wú)人駕駛，具有很強(qiáng)的感觀系統(tǒng)，靈敏活極高，可以避免人為因素的影響。安全性能NO。1。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取發(fā)明我心中理想的家庭萬(wàn)能機(jī)器人。
我的奇思妙想小學(xué)作文9
最近我們的國(guó)家出現(xiàn)了一種新病毒，所以過(guò)年期間我們哪里都沒(méi)有去，只能待在家里。這些病毒也變得越來(lái)越多，還有很多人被感染上了，而且這些病毒還會(huì)人傳人的，所以我們一直都在家里待著哪里都不去。
這個(gè)時(shí)候我就想著發(fā)明一種能殺死病毒還可以治療任何病毒的神奇衣服。他是不是很神奇，我先說(shuō)一說(shuō)他的樣子吧。它和我們平時(shí)穿的衣服外在差別并不大，但是它比較偏休閑一些，不和西裝那樣正式，所以它穿起來(lái)首先是非常的舒服。它的顏色有各種各樣的，在選購(gòu)時(shí)就可以滿足人們的需求了。而且在這種衣服的面料里加入了納米技術(shù)，所以這種衣服是不需要用水洗的。不需要穿的時(shí)候只要放在陽(yáng)光下晾置一天，它又像手機(jī)充滿了電一樣可以滿血復(fù)活的工作了。
在這種衣服上有兩個(gè)按鈕，分別是紅色和綠色，要是按了紅色的按鈕就會(huì)殺細(xì)菌。他會(huì)發(fā)出一種電波，我們的眼睛是看不到的。這種波一發(fā)出不管是什么樣的病毒它都能在幾秒鐘內(nèi)消滅干凈。要是你不幸被病毒感染，穿上它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，然后按下綠色按鈕這樣的話就可以有針對(duì)性的治療了。
現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到很多知識(shí)，我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這樣的衣服。加油……
我的奇思妙想小學(xué)作文10
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人。現(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫(huà)上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門(mén)前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫(huà)的一幅幅充滿著童趣、天真的畫(huà)。黑黝黝的黑板上寫(xiě)著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫(xiě)著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書(shū)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁！
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？
我的奇思妙想小學(xué)作文11
我們的生活中有許多奇思妙想，我也有許多奇思妙想，我想發(fā)明一個(gè)書(shū)包。
這可不是一個(gè)普通的書(shū)包，它能幫你解決一切煩惱。我的書(shū)包放太多書(shū)就很重，要是我有一個(gè)這樣的書(shū)包，里面就是異空間，放多少東西都沒(méi)事，而且不會(huì)增加一絲絲重量。書(shū)包旁邊有個(gè)微型的語(yǔ)音接收器，你要是背累了，就說(shuō)聲“走”，書(shū)包就只跟你走了，要是走累了，就坐在書(shū)包上說(shuō)：“飛”，書(shū)包就飛起來(lái)了，它還可以變大變小，自動(dòng)準(zhǔn)備好科目所需材料，這一切就只需動(dòng)動(dòng)嘴巴。
相信很多同學(xué)都不喜歡整理，我也是如此，這款書(shū)包將成為你的“救星”你只需要將所有東西放進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈。再打開(kāi)，瞧，所有的東西都整齊地排列擺放在一起。
我的神奇書(shū)包，不但可以為自己的利益著想，還能為他人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，它走過(guò)的地方，絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)垃圾和灰塵。那它們?nèi)ツ牧�？它們要么被轉(zhuǎn)換成新鮮事物，要么成了凈化水源的“液體”，給社會(huì)帶來(lái)了一份心意。
要是你心情苦悶，這款書(shū)包將是你的“心理疏導(dǎo)員”，它用溫柔的聲音，陪你聊天，幫你疏導(dǎo)心理。放一首優(yōu)美的歌曲，講一段腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓你的生活充滿陽(yáng)光、快樂(lè)。要是你想要每天換新書(shū)包，這一定是你的最佳選擇，一天一個(gè)樣，永遠(yuǎn)是新的哦！
希望中國(guó)的技術(shù)更加發(fā)達(dá)起來(lái)，人民更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，早日研究出這款書(shū)包，實(shí)現(xiàn)我的“奇思妙想”。
我的奇思妙想小學(xué)作文12
奇思妙想，發(fā)明家的本性；奇思妙想，無(wú)所不在。在20世紀(jì)里，人類(lèi)的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢(mèng)寐以求的現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，飛向那心中寬敞的奇思妙想吧！
在我的奇思妙想中，22世紀(jì)的房子都是由精致而堅(jiān)固的超金屬鐵片做成的，在底下，都裝著四個(gè)小巧玲瓏的噴射器，可以讓房子在天空中自由飛翔，讓主人不會(huì)孤單寂寞，讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動(dòng)，還有一輪火紅的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的微笑；這房子還會(huì)自動(dòng)守護(hù)自己呢!一但主人一離開(kāi)，他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防衛(wèi)系統(tǒng)：一但有小偷或強(qiáng)盜走進(jìn)來(lái)，一定回落到各種機(jī)關(guān)里，接著落到專門(mén)去警局的通道，那下讓人放心多了！
說(shuō)到食物，那時(shí)的食品不但是山珍海味，美味佳餚，有大魚(yú)大肉，應(yīng)有盡有，就算是叫花子，也一定會(huì)品味過(guò)這種美味的哦。除了吃食品，買(mǎi)食品也非常簡(jiǎn)單，只需通知飯店說(shuō)什麼時(shí)候要吃什麼東西，就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的，或者叫家中一個(gè)機(jī)器人去幫忙買(mǎi)反正有多遠(yuǎn)，它一定在最短的時(shí)間內(nèi)送來(lái)，那是飯菜還熱氣飛飛哦~~！
還有那時(shí)的交通也很發(fā)達(dá)，從來(lái)不會(huì)發(fā)生堵車(chē)的事情，因?yàn)楹芏嗳硕甲约嘿I(mǎi)了私人飛機(jī)，高級(jí)鉆地機(jī)，輪船，快艇，宇宙飛船，火箭等等。有的在天上飛，有的在水裏遊，有的在地下鑽，甚至還有人在宇宙飄呢！就算叫花子也會(huì)擁有一輛低級(jí)轎車(chē)，對(duì)今天而言，多威風(fēng)啊！
讓我們?cè)诟鞣N地方奇思妙想吧！把它們從封閉的窗戶裏蘇醒過(guò)來(lái)吧！讓我們和它們一起在現(xiàn)實(shí)空間種相間！
我的奇思妙想小學(xué)作文13
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐�，遇到地震或水�?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的努力，但愿它能實(shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！
我的奇思妙想小學(xué)作文14
未來(lái)的科技，變幻莫測(cè)，比如可以隱身的衣服，可以浮在水面上的靴子，可以懸浮的汽車(chē)……而我寫(xiě)的，是未來(lái)的電子游戲，它變得完全不同以前，它竟然可以把人類(lèi)的思維傳送到游戲里，在游戲里戰(zhàn)斗！
首先，要購(gòu)買(mǎi)頭盔，戴上它以后啟動(dòng)掃描儀式，連接大腦中樞神經(jīng)，和頭盔上電腦形成共振，擁有人類(lèi)腦電波頻侓，大腦把指令傳送到手機(jī)上，選擇要玩的游戲，就可以開(kāi)始了。
游戲有很多種，有跳舞類(lèi)，槍?xiě)?zhàn)類(lèi)，下棋類(lèi)，賽車(chē)類(lèi)……比如我選擇了一個(gè)賽車(chē)類(lèi)游戲，游戲啟動(dòng)后來(lái)到了一個(gè)大廳，這里有商店，好友，游戲開(kāi)始這三個(gè)選擇。商店里有其它玩家，可有npe，這是網(wǎng)上商城，有賣(mài)賽車(chē)的，有賣(mài)賽車(chē)零件的，也有賣(mài)道具的。
好友可以互相連機(jī)，加好友連機(jī)可以增加親密度，當(dāng)親密度增加到一定數(shù)值時(shí)，可以組關(guān)系，比如兄弟，閨蜜，死黨……
而游戲里有什么功能呢？新人教程會(huì)教你一招，比如飄移，剎車(chē)，加速，懸浮。
游戲里加油需要玩家通關(guān)，用分?jǐn)?shù)買(mǎi)油幣，你只有打通關(guān)卡才能加油，保持你的戰(zhàn)車(chē)有攻擊力。里面只要有第一名產(chǎn)生了，就要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一分鐘過(guò)后還沒(méi)有到終點(diǎn)的，將被淘汰出局。
這就是未來(lái)的電子游戲，真的太有趣了！
我的奇思妙想小學(xué)作文15
我的發(fā)明是“飛天之鞋”。
什么是飛天之邪鞋呢？顧名思義，就是會(huì)飛的鞋了�？墒沁@個(gè)名叫飛天之鞋的東西不止會(huì)飛，還有另外的功能呢！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)吧！
飛天之鞋的樣子可奇特了，別看它跟普通的鞋子差不多，但你如果仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的鞋面上有兩個(gè)點(diǎn)，一黑一白，白代表“開(kāi)”，黑代表“關(guān)”。如果按的是黑點(diǎn)，就是一雙普通的鞋子。一旦按了白點(diǎn)，它的樣子就不同了，它的鞋底會(huì)彈出快速裝置和風(fēng)火輪。風(fēng)火輪十分隱蔽，只有仔細(xì)觀察才能看到，它藏在鞋子的底部，呈現(xiàn)出來(lái)的是一些紅色的小圓點(diǎn)。既然是會(huì)飛的鞋，自然有翅膀了。鞋子的兩側(cè)會(huì)探出翅膀，翅膀上的鞋帶會(huì)“長(zhǎng)”出來(lái)，同時(shí)拱出激光炮，鞋的兩側(cè)還會(huì)探出噴火裝置。鞋底在試用者遇到危險(xiǎn)或者沒(méi)有氧氣時(shí)，就會(huì)形成一個(gè)名叫防彈氧氣防護(hù)罩的透明物體，它可以抵抗危險(xiǎn)和送氧，氧氣可是試用者在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的必需品啊。
飛天之鞋除了樣子奇特，功能也令人贊不絕口呢！這個(gè)飛天之鞋的功能有很多，但飛是關(guān)鍵。飛天之鞋可以想去哪兒就去哪兒，去太空跟外星人交朋友，開(kāi)啟氧氣灶深海探險(xiǎn)……如果平衡不好，在空中不就搞砸了！不用擔(dān)心，那兩個(gè)看似沒(méi)用的小翅膀關(guān)鍵時(shí)刻就派上用場(chǎng)了，它們就是平衡器。飛天之鞋，不僅有這些功能，還可以發(fā)炮，加速跑，形成防彈氧氣防護(hù)罩等奇特的功能。
這就是我的發(fā)明，相信在不久的未來(lái)，大家都可以使用到。
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