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    活力校園的作文

    時間:2023-01-10 13:05:46 推薦作文 我要投稿

    活力校園的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的活力校園的作文,歡迎大家分享。

    活力校園的作文

    活力校園的作文1

      我們的校園就像一座美麗的大花園,一年四季都充滿著生機(jī)與活力。

      春天,萬物復(fù)蘇了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰,從泥土中探出了它那好奇的小腦袋,開始觀察這個五彩繽紛的世界;白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條,鳥兒們在樹上歡樂地歌唱著,那聲音仿佛是春天的贊歌。校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。晨曦中,同學(xué)們在盡情地朗誦著優(yōu)美的詩文,我們的校園洋溢著勃勃生機(jī)!

      夏天,校園里到處都是五顏六色的鮮花,到處都彌漫著花兒的芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”,有的又像一把把美麗的小傘,吸引來不少小蜜蜂、小蝴蝶來做客。我們都沉醉在花香中。此時的校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛捉蜜蜂了,一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下,疼得一個勁地叫喚,可一會又忍不住了,又去捉蜜蜂了。

      秋天,樹葉變黃了,落葉鋪滿了整個校園。一陣秋風(fēng)徐徐吹過,那金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞,忽而又在空中打個個旋兒,又輕輕地落到了大地上,多像孩子回到了媽媽的懷抱里!女孩子們最喜歡樹葉了,你瞧,那邊的女同學(xué)正在撿樹葉呢,樹葉里藏著她們美好的愿望!花園里多數(shù)花兒漸漸枯萎了,唯獨(dú)那一簇簇菊花傲然怒放!盡情地展示著它的獨(dú)有的魅力。

      冬天,下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國!我們孩子們當(dāng)然就是快樂的小矮人了!一個個雪人堆起來了!一場場雪仗打起來了!歡聲笑語驚醒了披著雪袍的松樹爺爺,他輕輕一抖頭上的雪帽,玉屑似的雪沫落滿了我們的全身,又是一陣嘻嘻哈哈啊!

      我愛我們校園的春夏秋冬!我們愛我們校園的一草一木!我愛我們校園的歡聲笑語!這里充滿著生機(jī)與活力,這里孕育著希望與未來!

    活力校園的作文2

      今天下午,我參加了機(jī)場路中學(xué)的“活力校園,博約書院”聯(lián)誼活動,這次聯(lián)誼活動讓我對機(jī)場路中學(xué)刮目相看。

      下午1:20,我到了機(jī)場路中學(xué)的陽光大廳參加排練,也許這是我第一次看自己的第二個母校,我覺得好開心呀!我們先練習(xí)了一下走臺。由我?guī)ь^,可是不知道怎么了,今天我們的聲音都打不開,聲音特別輕,8個人的音量還抵不過蔣老師一個人的音量,蔣老師可生氣了呢!把我們叫到三樓狠狠地批評了一頓。我們也十分地不好意思。前三天里,蔣老師沈老師犧牲自己的休息時間來給我們排練,可我們卻讓老師這么失望,真是太不應(yīng)該了!就在我們排練時,意想不到的事情發(fā)生了,我們遇到了我們的學(xué)姐——沈杰穎、王譚等,我好高興!已經(jīng)有一年沒見到學(xué)姐了,怪想念的。我們寒暄了幾句后便去四樓候場了。

      前面的大哥哥大姐姐表演完后,我們便上臺了。臉上掛著微笑,昂首挺胸的,下巴微微抬起,使人不禁想起穿著潔白舞裙的“小天鵝”。在樊宇佳立定后,我們一起向觀眾深深地鞠了一躬,便開始了演唱。可意外還是發(fā)生了,等唱到第一段的最后一句時,幾個同學(xué)因?yàn)榫o張忘詞了!當(dāng)時臺上一瞬間沒了聲音!我著急死了,可又不能說出來,便又繼續(xù)唱了出來。還好大家很快鎮(zhèn)定下來,繼續(xù)深情并茂地演唱。等表演結(jié)束后,我們都拍著胸口不停地說著“嚇?biāo)牢伊恕,可見我們在臺上有多緊張。

      這次我看到了機(jī)場路中學(xué)在這幾年的巨大變化,從一個校風(fēng)很差的學(xué)校搖身一變,成為了現(xiàn)在這個各方面都不錯的學(xué)校,可見機(jī)場路中學(xué)的老師付出了多大的努力呀!只有好好學(xué)習(xí)才能報答老師的教育之恩那!我一定要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,讓機(jī)場路中學(xué)名揚(yáng)天下!

    活力校園的作文3

      寶石是最耀眼的,可是我的.學(xué)校比寶石更耀眼。我的學(xué)校是一個充滿活力充滿智慧的校園。

      走進(jìn)校園,右邊是優(yōu)美的教學(xué)樓,左邊是寬闊的操場,就像美麗的大草原。操場上有籃球場地,有足球場地,還有橡膠跑道,就像五線譜一樣。操場旁邊有郁郁蔥蔥的樹木,有五顏六色的花朵,花朵像仙子一樣,散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,還有一個追夢的噴泉,那里承載著每一個小朋友的夢想。

      走進(jìn)校園里,從遠(yuǎn)處就能聽到朗朗讀書聲,看——小朋友們正在讀書呢。

      鈴聲響了,我們飛快的走進(jìn)教室,我們的第一節(jié)課是王老師的語文課。她的課生動有趣,每當(dāng)老師提問的時候,小朋友們就會積極的回答問題,而且老師對我們負(fù)責(zé),又體貼。記得有一次下課的時候,老師找到我說:“下一次我們班升旗演講由你來擔(dān)任,行嗎?”當(dāng)我聽到老師對我說這些話的時候。我心里既高興又害怕,高興的是,老師能給我這樣的機(jī)會;害怕的是,怕自己做不好,辜負(fù)老師的期望。王老師似乎看出了我的想法,用鼓勵的話說服了我。

      星期一到啦,我穿著制式校服,帶著鮮紅鮮艷的紅領(lǐng)巾走到升旗臺上。手拿話筒,心里緊張極了,可是當(dāng)我想到王老師對我說的那些鼓勵的話語,我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了,我用洪亮的聲音把我的演講內(nèi)容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了,講我今天的表現(xiàn),媽媽開心極了,一直夸我真棒。王老師,真是一位又負(fù)責(zé)又體貼的老師。

      我們的學(xué)校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師,帶著充滿智慧的學(xué)生,學(xué)著奧妙的知識。

    活力校園的作文4

      我們的學(xué)校坐落在科技新村院內(nèi),200多米的文化墻環(huán)繞周圍,無不透露著濃厚的文化氣息。校園內(nèi)更是處處充滿勃勃生機(jī)。

      每天早晨同學(xué)們都精神抖擻地來到學(xué)校,朗朗的讀書聲充滿整個校園。上課時同學(xué)們都能專心致志,大膽提問。下課時,同學(xué)們做一些自己喜歡的事情,有的同學(xué)愛鍛煉身體,圍著操場跑步,有的同學(xué)在班里看書,樓道里很少出現(xiàn)打打鬧鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象,回班時都井然有序。在去年下學(xué)期的時候,學(xué)校還舉辦了籃球比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,獲得了優(yōu)異的成績。學(xué)校還開展了樂器進(jìn)課堂活動,音樂課上音樂老師耐心地教導(dǎo)我們,使我們長了見識,在音樂的熏陶里陶冶了我們的情操。不光這樣,學(xué)校還開展了誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動,國學(xué)經(jīng)典教會了我們?nèi)绾巫鋈耍提高了同學(xué)們的道德修養(yǎng),我希望這個活動能一直傳承下去。

      到了每年的六一兒童節(jié),同學(xué)們更是活力四射,經(jīng)過了我們辛苦排練,終于盼來了這一天。六一兒童節(jié)這一天,同學(xué)們都在緊張的做準(zhǔn)備,每一個精彩紛呈的節(jié)目都能使臺下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。今年,我班表演的節(jié)目是誦讀論語,同學(xué)們精神專注,肅立不動。我們洪亮的聲音伴著優(yōu)美的古箏響起,之后只聽一陣?yán)坐Q般的掌聲,讓我們每個人都心花怒放。其它節(jié)目也很精彩,那些小弟弟妹妹穿著顏色絢麗的衣服在舞臺上盡情舞蹈,剎那間把我們帶入美妙的春天。還有充滿現(xiàn)代氣息的爵士舞,更是吸引了眾多人的目光,全校師生都陶醉在歡樂的氣氛中。

      我們的校園無論是在平時,還是在節(jié)日里,都充滿著活力與生機(jī),同學(xué)們更是朝氣蓬勃,陽光四射。

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