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幸福的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的幸福的作文,希望能夠幫助到大家。
幸福的作文1
以前,總是喜歡在動(dòng)畫(huà)片里看三毛,最近從同學(xué)那兒借來(lái)了《三毛流浪記》。這本書(shū)中的三毛讓我感慨萬(wàn)分。
三毛是一個(gè)孤兒,他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以討飯為生。晚上,睡在大街上,假如討不到吃的或者錢(qián)之類的東西,那只能餓著肚子,熬過(guò)一天算一天。不僅如此,他還老是受到一些路人的嘲笑和欺凌,身上總是青一塊紫一塊,“遍體鱗傷”。三毛是多么可憐!
而我們現(xiàn)在的生活跟三毛不一樣了,不再有人欺負(fù)人,不再有人壓迫人,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。爸爸媽媽什么都為我們考慮到了。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,現(xiàn)在想來(lái)是多么不應(yīng)該啊!看看三毛,他的生活是那樣的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工討飯維持自己的生活。我們現(xiàn)在的生活與三毛相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下!如今的我們,天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),有時(shí)還不能專心;可三毛想上學(xué)卻不能上學(xué)……想到這些,我就感到十分慚愧。
我們的爸爸媽媽總是把我們安頓的好好的,給我們買(mǎi)好的衣服,吃好的東西,可三毛卻沒(méi)有,他為了維持生活受盡了我們從沒(méi)受到過(guò)的苦頭,看了這本書(shū),我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,覺(jué)得自己的生活是如此的幸福。
我多想給可憐的三毛送去暖和的棉衣,讓他不再寒冷;多想給可憐的三毛送去飯菜,讓他不再乞討;多想給可憐的三毛一個(gè)溫暖的房間,讓他不再四處流浪……
我們現(xiàn)在這美好的生活是三毛想都不敢想的啊,我們一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó),為我們的后代創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
幸福的作文2
幸福是什么?幸福是一種感覺(jué),一種微妙的感覺(jué)。最近,老媽總在看一個(gè)小本,也不知道里面寫(xiě)的什么,她也不肯給我看。這天,我掃地時(shí),看到那個(gè)被老媽當(dāng)機(jī)密看的小本子居然就放在桌子上!好奇心催我打開(kāi)了它。媽媽熟悉的字跡映入我的眼簾。
第一頁(yè):孩子終于生下來(lái)了,真可愛(ài)。醫(yī)生說(shuō)他太小了,比正常孩子要輕一斤多。可看著他睡得那么熟,又那么健康,我覺(jué)得自己很幸福。日期是1998年6月20日,是我出生的那一天!第二頁(yè):孩子已經(jīng)百天了,他笑得多好看!希望這個(gè)孩子能平安長(zhǎng)大。中間還夾著一張我小時(shí)候的照片。第六頁(yè):他兩歲了,明年就要去幼兒園了,看他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大真好!他已經(jīng)可以和我有少量交流了。唉,真有點(diǎn)舍不得。第十頁(yè):他六歲了,已經(jīng)上一年級(jí)了,每天接送他上學(xué)的感覺(jué)真好!他和同學(xué)相處得很好,每天和同學(xué)一起玩耍,一起讀書(shū),儼然像個(gè)小大人了,真好。我感到鼻子一陣酸。第十五頁(yè):他八歲了,已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了,要搬家了,他很舍不得他的同學(xué)和姥姥、姥爺,但為了他的前途我們必須這么做。走之前他把自己最喜愛(ài)的機(jī)器人送給了好朋友。第……頁(yè):十歲了,他馬上要步入初中了,他很興奮,我也應(yīng)該為他做升學(xué)的準(zhǔn)備了。第……頁(yè):他十一歲了,終于有了成績(jī),他的作文發(fā)表了,雖然只是得了20元錢(qián)的稿費(fèi),但是,這是他自己掙的錢(qián)。第……頁(yè):他的成績(jī)下滑了,不能讓他太貪玩兒了,要不會(huì)耽誤他的前途,他是全家的希望!……
淚水打濕了紙,瞬間,幸福溢滿了我全身,原來(lái),幸福是一種感覺(jué),很微妙……
幸福的作文3
幸福,在別的同學(xué)眼里是“家常便飯”,而在我眼里卻是一次寶貴的機(jī)會(huì)。從小我就跟著爺爺奶奶,爸爸媽媽只是每周抽空到奶奶家來(lái)看我。長(zhǎng)大后,幸福的距離離我就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
記得有一次,爸爸媽媽帶我去公園,當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。只記得那天,我玩得非常開(kāi)心,我也很珍惜那一天,因?yàn)槟鞘菍氋F的一天。我回到家時(shí),把當(dāng)天的所有照片都裝進(jìn)了我的小相冊(cè)里,像珍惜著自己的生命一樣將照片保留在相冊(cè)里。自從那一天過(guò)后,我就再也沒(méi)有那么開(kāi)心,也再也沒(méi)有得到幸福了。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我最幸福的是哪一天時(shí),我就把我最幸福的那天的故事驕傲地講了出來(lái);同學(xué)們問(wèn)我除了那件事以外還有沒(méi)有呢?每次,我都只能找一個(gè)借口離開(kāi)。
因?yàn),除了那件事以外,我就再也沒(méi)有嘗到過(guò)幸福的滋味了。每次,我讓爸爸媽媽帶我去玩時(shí),總會(huì)被爸爸“二選一”的大錘將我心靈的窗戶敲成碎片,怎么也拼不全。我是多么渴望自己每一周都能夠擁有一次快樂(lè)的,幸福的一天呀!可是爸爸卻不愿意給我,好像給予我一次幸福就像要他的命似的,一點(diǎn)也不大方。
哪怕能給予我一次“幸!钡囊惶欤d許我那破碎的窗戶能拼全一小點(diǎn),如果再讓我“二選一”的話,我那脆弱的心靈一定會(huì)受到更大的打擊,從此以后再也無(wú)法愈合。我是多么地珍惜每一次和爸爸媽媽在一起相處的機(jī)會(huì),但爸爸總是找借口說(shuō)“工作忙”、“等會(huì)兒要去這兒,呆會(huì)兒要去那兒”來(lái)推掉我和他在一起相處的機(jī)會(huì)。爸爸我是多么地希望能與你在一起相處,讓你陪我過(guò)完一個(gè)完整的童年,但是你太吝嗇了。就這么一個(gè)小小的要求都不能滿足我。我是多么地希望我爸爸有一個(gè)寬容、理解,還能容納下我和媽媽的心。
幸福的作文4
幸福,就是在寒冷時(shí),有人為你增添一些溫暖。窗外的大雨還在嗚嗚咽咽地抽泣著,玻璃上早已蒙上了一層水霧。仿佛有揮之不去的陰霾,從床上悠然醒來(lái),卻莫名地感覺(jué)到一絲寒意。“媽!”我試著叫了一聲,昏暗的房間中卻聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的回答。正在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一杯熱氣騰騰的牛奶,顯然是幾分鐘前泡的。正打算端起來(lái)喝了,突然,一陣刺耳的`鈴聲猛地襲來(lái)——手機(jī)響了!皨寢層惺鲁鲩T(mén)了,今天雖然放假,下那么大的雨,也要多穿點(diǎn)衣服,當(dāng)心著涼,不要出門(mén)了!本o接著便“嘟”的一下急匆匆地掛掉,我握著手機(jī),似乎可以感覺(jué)到來(lái)自那邊傳達(dá)來(lái)的無(wú)限溫暖。幸福,原來(lái)只是一杯牛奶,一段通話。
幸福,就是在不經(jīng)意間,有人替你擔(dān)憂。教室里的喧嘩還未散去,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,不肯放過(guò)正在興頭上的話題,津津樂(lè)道。直到那扇沉重的大鐵門(mén)有了關(guān)閉的征兆,才慢吞吞的收拾好東西,愜意地踏上回家的歸途。路上,看見(jiàn)什么有趣的東西,還時(shí)不時(shí)上前好奇地探頭探腦。磨蹭到家門(mén)前,卻感覺(jué)和往日平和的氣氛有點(diǎn)不同。“你去哪了?我還擔(dān)心你會(huì)出事,幸好……”爸爸的語(yǔ)氣中夾雜著一些焦急,似乎還來(lái)不及喘過(guò)氣。我愣住了,有些支吾地回答:“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也沒(méi)有責(zé)怪我,只是更加鄭重地叮囑:以后要按時(shí)回家。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),幸福只是那擔(dān)憂的話語(yǔ),只是那小心的叮囑。
幸福,就是悲傷時(shí),有人替你分擔(dān)。無(wú)端地受了老師的批評(píng),我心中倍感委屈。走在路上,連那隨風(fēng)搖曳的花草也似乎在嘲笑我。這時(shí),好友從后面追上來(lái),看著我的神情,好像明白了些什么。“沒(méi)事,你就當(dāng)今天是受了老師的‘表?yè)P(yáng)’,想開(kāi)點(diǎn)!”她滿不在乎的拍拍我的肩膀,用她直爽的性格安慰我。我驚奇似的望著她,烏云密布的天一下子放晴了。幸福,原來(lái)只是好友的一個(gè)安慰,替你分擔(dān)憂愁。
其實(shí),幸福不僅僅是平平淡淡的一生,在這一生中,還潛藏著更多微妙的小幸福。
幸福的作文5
童年,每一個(gè)小孩的童年都不一樣,但每個(gè)小孩的童年都應(yīng)該普通而自由,這里的普通就是不出名,不出風(fēng)頭。假如小時(shí)候就如同成年人一般,那童年還有什么意義?這是我讀《艾晚的水仙球》的最深切的體會(huì)。
《艾晚的水仙球》是著名作家黃蓓佳的新書(shū),書(shū)店里剛到貨,我就買(mǎi)下了。捧回家讀完,我便深有感觸。書(shū)中的“艾早”、“艾好”、“艾晚”三姐弟,各有各的性格。老大艾早剛強(qiáng),老二艾好懦弱,老三艾晚無(wú)知,這三人中,我最有看法的是老二艾好,他算得上是“天才”,但自理能力極其虛弱,連坐個(gè)火車(chē)之類的事都不敢,看起來(lái)傻乎乎的,可以說(shuō)是極其的迂腐。他雖才是初中的年齡,但因?yàn)樘觳诺挠洃浟,年紀(jì)輕輕就上了大學(xué),結(jié)果因?yàn)檠芯恳粋(gè)數(shù)學(xué)題,得了憂郁癥,真是一個(gè)“悲慘童年”。到這里,艾好心里會(huì)怎么想?肯定會(huì)在他心靈里留下陰影,人生的道路上,會(huì)被人罵做“書(shū)呆子”,生活不會(huì)自理,成了一個(gè)“廢人”……可見(jiàn),童年,就該有童年的樣子,應(yīng)該是規(guī)規(guī)矩矩的上完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),就這樣,才會(huì)按人生應(yīng)有的軌道,走向陽(yáng)光大道。
最近,有一個(gè)叫黃藝博的五道杠小孩,他的父母想盡辦法讓他出名,卻被網(wǎng)友們?cè)谖⒉┥狭R做“作秀”、“虛偽”,結(jié)果他原本就有的少先隊(duì)官職,也被撤銷了,想想,這出名結(jié)果是什么呢?讓“黃藝博”這個(gè)名字傳遍中國(guó),討罵之聲三天不絕,讓人人都知道了“黃藝博”的“惡名”,這就是一個(gè)“不普通”童年的典型例子。
近幾年,也有不少年少就上大學(xué)的例子,可上完了呢?14、5歲就畢業(yè)怎么找工作?
普通的童年,才是幸福的童年。
幸福的作文6
太陽(yáng)落了,還會(huì)升起。由別人的行為而感到幸福的人,不會(huì)擁有真正的幸福,因?yàn)榘⒄樂(lè)畛兄私K將離其而去,虛偽的幸福與現(xiàn)實(shí)巨大的落差只會(huì)令他茫然不知所往;只重視自己感觀幸福的人也不曾體驗(yàn)真正的幸福,他們所安于的“幸!敝徊贿^(guò)是金粉堆砌出來(lái)的假象,一只從未在狂風(fēng)中逆風(fēng)而行的蒼鷹永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)飛翔的幸福所能帶給人的喜悅。他們的幸福終將會(huì)褪色。
與愛(ài)好虛名與愛(ài)好享樂(lè)的人相比,唯有擁有智慧的人才能體會(huì)幸福,他們有自己的行動(dòng),縱然不能做到超脫于世外,他們?nèi)杂星猩眢w會(huì)的幸福。
“生命的過(guò)程,就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前,最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力,我們無(wú)法買(mǎi)進(jìn),也無(wú)法售出;我們只有選擇,利用。”
我選擇做為一名智者,在我生命有限的光陰里充分利用時(shí)間,將之使用在行動(dòng)上。只有自己有所行動(dòng),才能為自己創(chuàng)造幸福。吃自己種的菜覺(jué)得格外得香;自己努力,拿到優(yōu)異的成績(jī)單時(shí)會(huì)覺(jué)得格外開(kāi)心。即使這樣小小的“成就”在別人看來(lái)算不得什么,但于自己便是最好的嘉獎(jiǎng)。為了如今的成績(jī)付出過(guò)多少汗水只有自己能切身體會(huì)。對(duì)別人的成績(jī)嗤之以鼻的人在我看來(lái)是最最可憐之人,他們只會(huì)嘲諷,而當(dāng)別人通過(guò)行動(dòng)感受到幸福的時(shí)候,他們卻一無(wú)所有。不會(huì)爭(zhēng)取幸福的人是最可悲可哀之人。
或許有人會(huì)覺(jué)得于整個(gè)世界而言,個(gè)人是最渺小不過(guò)的存在,一個(gè)人通過(guò)自己的行為所獲得的幸福也應(yīng)當(dāng)是微不足道的。我認(rèn)為不盡然。個(gè)人可以是最渺小的,但也同時(shí)是最偉大的,因?yàn)閭(gè)人是獨(dú)一無(wú)二的,自己的幸福當(dāng)然也是與眾不同的。因?yàn)槲业膴^斗,我的努力而獲得的幸福定在我的人生之路上留下不可磨滅的痕跡,因?yàn)橛辛诉@些幸福,我的人生才更圓滿,更出眾,別具特色。每一次幸福都有獨(dú)特的含義,也許別人會(huì)遺忘,但它們已在我的心中扎根成長(zhǎng)。
幸福的作文7
學(xué)生時(shí)代的我熱情純真,尤其喜歡天真爛漫的孩子,所以選擇教育事業(yè)。
回想十多年的工作經(jīng)歷,有成功有挫折,有甜蜜更有忐忑。剛剛走上工作崗位時(shí),我很激動(dòng)。我有自己的決心、熱忱和理想。正如有一本書(shū)中所說(shuō):“好的教學(xué)來(lái)自于心靈,源于內(nèi)心深處對(duì)學(xué)科和學(xué)術(shù)的喜愛(ài)!蔽蚁矚g孩子,喜歡音樂(lè)、運(yùn)動(dòng),飽含著對(duì)工作的一腔熱忱,我希望我的青春之火和熱情之火可以贏得孩子們的喜愛(ài)。在教學(xué)活動(dòng)中我力求用飽含感情的體態(tài)、溶入情境的眼神、活潑歡快的律動(dòng)、童趣橫生的表演、耐心細(xì)致的示范,贏得孩子的熱情參與,激發(fā)了他們的積極性和主動(dòng)性。事實(shí)上,我也很快適應(yīng)了我的工作。
每當(dāng)走上講臺(tái),走到孩子們中間的時(shí)候,我是快樂(lè)的、幸福的。我的周?chē)⒉蝗鄙贉嘏完?yáng)光,那么多小學(xué)教師幾十年如一日地工作著、快樂(lè)著、幸福著,那么多后來(lái)者像我以前一樣被使命所激蕩,被理想所感召。而我,為什么總是背著陽(yáng)光走路,走在自己的陰影里呢?我雖然有些失望,但不是還有無(wú)限的希望嗎?由此我想起哲人的一句話:“如果你對(duì)難以指明的事物感到渴望,為不知如何行動(dòng)感到悲傷,那么,毫無(wú)疑問(wèn),這時(shí)你就像所有勢(shì)必成長(zhǎng)的生物那樣正在成長(zhǎng),升華到更高遠(yuǎn)的自我!庇谑俏覜Q定,我舍不得我的熱愛(ài)和我的理想。生活依舊簡(jiǎn)單、平靜、恬淡,但思想變得豁達(dá)、積極、陽(yáng)光,我的心緒漸漸清晰了,我戰(zhàn)勝了自己,正在并且已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)。
尼采說(shuō):“一個(gè)人知道自己為什么生活,就可以容忍任何一種生活。”守住心靈的本真,享受工作的快樂(lè)和幸福。
幸福的作文8
“然然,你幸福嗎?”上一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽曾這樣問(wèn)過(guò)我。那時(shí)我不知道“幸!钡暮x,只知道“幸!笔且环N快樂(lè)的感覺(jué),所以就模糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)入三年級(jí)以后,當(dāng)他們?cè)俅螁?wèn)我時(shí),我搖了搖頭?粗职謰寢尣唤獾难凵,我對(duì)他們解釋道:“不是我對(duì)生活不滿意,我覺(jué)得在我們生活的地方,根本就沒(méi)有幸福!人們所說(shuō)的幸福,只是一個(gè)沒(méi)有血,沒(méi)有肉的軀體!”爸爸對(duì)我說(shuō):“然然,并不是沒(méi)有幸福,而是你沒(méi)有去品味幸福!你想啊:助人為樂(lè)不是幸福嗎?是的呀!贈(zèng)人玫瑰,手留余香!”我卻還是似懂非懂。
直到那年暑假,我才真正地品味到幸福。那年暑假,我要參加“雅韻杯”全國(guó)古箏大賽。因?yàn)檫@是我第一次參加全國(guó)性的比賽,所以我不停地發(fā)奮苦練,常常每天一練就是四個(gè)小時(shí),熱得汗“嘩嘩”往下流,而媽媽一直陪在我身旁,給我擦汗扇扇子。
終于到比賽那天了,我徘徊在賽場(chǎng)門(mén)口,又是緊張又是激動(dòng)。我只能緊緊地咬住嘴唇,以控制住自己的情緒。“……好了!下一位,徐欣然!”我望了一眼媽媽,媽媽肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在鼓勵(lì)我:“加油!沒(méi)事的!”我的心情平靜了下來(lái),頓了頓,便昂首挺胸地走進(jìn)了賽場(chǎng)!鞍!”我輕輕地帶上了賽場(chǎng)的門(mén),長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,爸爸和媽媽迎了上來(lái)!霸趺礃樱繘](méi)有出錯(cuò)吧!”媽媽笑盈盈地問(wèn)到!班!錯(cuò)了好幾個(gè)音呢!”我垂頭喪氣道!皼](méi)事!彈得大致沒(méi)錯(cuò)就行了!”我明知道這是媽媽在安慰我,但也輕輕地“嗯”了一聲。不久,徐老師打來(lái)電話告訴我說(shuō):“徐欣然,彈得不錯(cuò)!銀獎(jiǎng)哦!”剎那間,我的眼睛被晶瑩的淚花打濕了,心里卻像吃了蜜一樣甜。我的眼前浮現(xiàn)出一張張動(dòng)人的畫(huà)面。這個(gè)銀獎(jiǎng),是經(jīng)過(guò)我多少次淚水、汗水,甚至是血水換來(lái)的!從這一次,我真正的體會(huì)到了最大的幸福:收獲成功!
幸福的作文9
有人說(shuō),幸福是五星級(jí)酒店里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端坐奧迪寶馬車(chē)穿行在人流如潮的大街上招搖過(guò)市;還有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔;然而我說(shuō),幸福就是朋友、家人、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——讓我最感到幸福的人是我的媽媽。
媽媽給了我生命,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我的成長(zhǎng)!我的房間里每一個(gè)地方都凝聚著媽媽的心血!看到它們,就會(huì)想到我的媽媽!比如我房間的空調(diào),看到它,我的記憶匣子被打開(kāi)。
記得那是一年暑假,天氣特別炎熱,成天都吹著空調(diào),媽媽給我設(shè)定好了溫度,可是我不聽(tīng)話,想更加涼快些,偷偷調(diào)了空調(diào)的溫度。結(jié)果,我就得了空調(diào)病,一直高燒不退。這下,可就急壞了我的媽媽,趕緊帶我去醫(yī)院,求醫(yī)問(wèn)藥,折騰了大半天才回到家!我因?yàn)楦邿,一直迷迷糊糊地昏睡著。恍惚中我?tīng)到墻上的鐘聲敲了一下,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了,我睜開(kāi)了眼睛,一直以為房間應(yīng)該沒(méi)有人,卻沒(méi)有想到媽媽一直坐在我的身邊,身邊放著一個(gè)盆,里面是水,媽媽歪在我的身邊睡著了!我的眼睛濕潤(rùn)了,可見(jiàn)媽媽一直在為我做物理降溫,正是媽媽的努力我才清醒了過(guò)來(lái)!想到媽媽疲倦的樣子,我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話!
看著媽媽熟睡的臉龐,我又不禁回想到以前,媽媽默默為我付出了一切,為我準(zhǔn)備生活用品,為我燒好吃的飯菜,陪伴我做作業(yè),陪伴我旅行。在我成長(zhǎng)的道路上到處都是媽媽的影子。我愛(ài)我的媽媽,我發(fā)誓再也不忤逆媽媽,做一個(gè)聽(tīng)話的孩子,讓媽媽舒心地過(guò)日子。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。我用毛被給媽媽蓋上,看著媽媽的臉龐舒心地笑了,我感到很幸福!
幸福是清晨的陽(yáng)光拂面,幸福是黑暗中熠熠閃爍的明燈,幸福是小草吐芽時(shí)的一聲輕響。幸福就在我們的身邊!讓我們珍惜彼此的幸福吧!
幸福的作文10
幸福,這是多么美好兩個(gè)字。每每想到幸福這兩個(gè)字,我就忍不住的開(kāi)始回憶那一次。
在六年級(jí)元旦節(jié)目排練的時(shí)候,老師派給了我們一個(gè)新的跳繩項(xiàng)目。也還是我和趙浦軒,一起連這個(gè)節(jié)目,但不同的是,這個(gè)節(jié)目有三組(包括我們)在練,我們感到壓力倍增。在保證原來(lái)有的節(jié)目不能失誤的情況下,還要再練一個(gè)新的項(xiàng)目。我原來(lái)的項(xiàng)目已經(jīng)有兩個(gè)了,再加上這個(gè)談何容易。
在我們練習(xí)的時(shí)候,我的兩個(gè)節(jié)目都是和趙浦軒一起練的。所以我們練習(xí)時(shí)間幾乎一樣,所以我們不用擔(dān)心時(shí)間不一樣的問(wèn)題。我們?cè)诶蠋煼诺碾娨暽峡催^(guò)這個(gè),我在腦子里迅速的回憶!叭,一,開(kāi)始。”等我喊玩我們就開(kāi)始跳了,起跳的時(shí)間是那么配合。但是,不知道為什么,突然就斷了。我們仔細(xì)回想著剛剛跳繩的畫(huà)面,終于想到了。是因?yàn)橼w浦軒在往我這邊遞繩的時(shí)候距離不夠遠(yuǎn),我離他也太遠(yuǎn)了。我們?cè)谝黄鹚伎贾,想出了我們斷了的原因,這也許就是幸福。
等我們練熟了,就去讓老師檢驗(yàn)我們的成果。其實(shí)我們這次一次也沒(méi)有斷,看著老師緊鎖著的眉頭,挑剔的目光。我們也仔細(xì)想想自己與什么缺點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,老師就對(duì)我們說(shuō):“你們跳的時(shí)候一個(gè)沒(méi)斷,這是值得表?yè)P(yáng)的,但是你們跳的時(shí)候,姿勢(shì)也太丑了!蔽腋w浦軒就去一旁練習(xí)了。因?yàn)槲覀兪煜ち酥暗奶,現(xiàn)在要改過(guò)來(lái),要談何容易。我們使勁地改,結(jié)果,我們身上的戰(zhàn)果可以說(shuō)是傷痕累累了。我們一起改正,一起被跳繩甩,這也許就是幸福。
我現(xiàn)在漸漸明白了,幸福,就是我在一起,不管什么時(shí)候,不管喜怒哀樂(lè)。同學(xué)們,現(xiàn)在我們?cè)谝黄,就是幸福的,我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光。
幸福的作文11
我從來(lái)沒(méi)有刻意去追求幸福,也沒(méi)有苦苦思考幸福的含義.
我只知道,風(fēng)兒很輕很美的春天的早晨,獨(dú)自一個(gè)人跑到山頂,尋找一處被太陽(yáng)涂上金色的青草地,盤(pán)腿而坐,閉上雙眼,貪婪的呼吸著清新的空氣,然后像吸收了天地之靈氣,萬(wàn)物之精華一樣,把每一分鐘化作永恒.這時(shí),別有一番滋味在心頭;或者,躺下,把雙手枕在腦后,任憑酸,甜,苦,辣的感覺(jué)一股腦兒飄上了天空,使心情得到釋放,這便是幸福.
我只知道,在黃葉遍地候鳥(niǎo)思?xì)w的秋天的黃昏,帶一臉疲倦踏上回家的路,在家門(mén)口灑下幾滴晶瑩的淚珠.回到家里,一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,這時(shí),會(huì)有一句句安慰的話在耳邊縈繞,撫平自己心頭的創(chuàng)傷,這便是幸福.我只知道,在午后,搬一把椅子,拿一本名著,坐在向陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)上,悠閑的翻上幾頁(yè),然后用書(shū)蓋住被太陽(yáng)烘出了兩團(tuán)粉紅的臉頰,靜靜的小睡一會(huì)兒,這便是幸福.
哲學(xué)家叔本華說(shuō)過(guò):"人生無(wú)所謂幸福,不痛苦便是幸福."痛苦是存在的,真實(shí)的,積極的;幸福則是消極的,并無(wú)實(shí)質(zhì)的存在,沒(méi)有痛苦的時(shí)候,那種消極的感覺(jué)便是幸福.不記得哪本書(shū)上說(shuō)過(guò)這么一句話:"我很痛苦,因?yàn)槲胰鄙僖浑p鞋,但當(dāng)有一天我看見(jiàn)有人缺少一雙腿的時(shí),我便不在痛苦了."
這位朋友雖然缺少一雙鞋,但是他還是幸福的,因?yàn)樗⒉煌纯啵腋5降资鞘裁茨兀课乙舱f(shuō)不清.我只知道她是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情素,一種很雅很雅的氛圍,只要你不她看得太神秘,太偉大,她便會(huì)悄悄走進(jìn)你的世界.
幸福的作文12
現(xiàn)在有很多富豪,他們吃得是山珍海味,坐得是豪華轎車(chē),穿得是裘皮大衣,住得是氣派的別墅,揮金如土,他們看起來(lái)貌似幸福,我認(rèn)為,實(shí)際上他們并不能體會(huì)到什么是真正的幸福。幸福,在很多人看來(lái)就是吃得好,穿得好,物質(zhì)生活豐裕就是幸福。實(shí)際上,精神生活充實(shí),為社會(huì)創(chuàng)造多少財(cái)富,得到多少人的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,這才是真正的幸福!
我們每個(gè)人的生命也不過(guò)數(shù)十寒暑,然而并不是每個(gè)人的生命都充滿了幸福。有的人一生碌碌無(wú)為,成為這個(gè)世界上真正的過(guò)客,世界贈(zèng)予他一座墳?zāi)梗涣粝铝艘欢寻坠;有些人卻能在貧乏的物質(zhì)生活條件下,盡自己最大的努力,為這個(gè)世界增添一份精彩,哪怕是微不足道的,但也足以使他真切地感受到生命的價(jià)值、生活的意義,什么是真正的幸福。
我曾看到過(guò)一位年輕的女清潔工,她每天早上披著晨霧清掃街道,傍晚迎著夕陽(yáng)清清除垃圾,唰唰的掃地聲大概就是發(fā)自她內(nèi)心深處的歡樂(lè)。她吃得簡(jiǎn)單,穿著樸素,終日和塵土垃圾打交道,默默地為我們美化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)她自身的價(jià)值,每次我從她身邊走過(guò),總看到她微笑、滿足的神情,這足以說(shuō)明她體會(huì)到了什么是真正的幸福。
沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己的生活現(xiàn)狀無(wú)可挑剔,然而人們依然那樣地知足。實(shí)際上,積極達(dá)觀的人生態(tài)度冥冥中注定了人們的幸福。幸福是我們每個(gè)人窮盡畢生追求的東西,但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)它近在心靈,遠(yuǎn)在天涯。
幸福有千萬(wàn)種,如果一個(gè)人只追求物質(zhì)享受,甚至以損害別人的利益,達(dá)到自己不可告人的目的,這種人是沒(méi)有幸?裳缘模荒苁侨祟惖臄☆。而有的人平平淡淡,默默無(wú)聞為社會(huì)奉獻(xiàn),從不炫耀自己,給別人帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)也給自己創(chuàng)造了幸福,這種人才是有真正的幸福。
幸福的作文13
說(shuō)到“幸!眱勺,我不由得聯(lián)想到家人、朋友、同學(xué)所給予我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)……
記得有一次,上到第三節(jié)課時(shí),外面下起傾盆大雨,我以為雨下了一會(huì)兒會(huì)停了,誰(shuí)知天公不作美,雨下到放學(xué)也沒(méi)停。有傘的同學(xué)們都走了,沒(méi)有傘的也被家長(zhǎng)一一接走了,只有我一人在孤零零地等雨停,我想:爸爸上班了,媽媽也病了,我該怎么辦?當(dāng)我苦惱的時(shí)候,看見(jiàn)雨中有一個(gè)身影撐著傘向我走來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。我說(shuō):“媽媽,是您呀!醫(yī)生不是要您多休息嗎?您怎么跑出來(lái)了!薄拔也皇悄銕](méi)傘嗎?走吧!”說(shuō)完,一把把我樓在她的肩膀下。
回家的路上,我覺(jué)得傘總是往我這邊移;氐郊液,我才恍然大悟。原來(lái)是媽媽把傘往我身上移的,她全身卻濕透了。想到這里,一股暖流從我心里流過(guò),眼淚不禁往外流。頓時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩。
不僅媽媽的愛(ài)護(hù)讓我覺(jué)得很幸福,同學(xué)的關(guān)心也讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。
記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)約在一起去爬山。爬到半山腰時(shí),山路越來(lái)越陡了,也越來(lái)越難走了。我一沒(méi)留神,就摔倒了,我站起身來(lái)一看,手掌和膝蓋都涌起了熱血。幸好一位同學(xué)帶了急救箱,上藥的時(shí)候,那痛使我忍不住露出痛苦的表情。同學(xué)們看見(jiàn)了,都涌上來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,使我又覺(jué)得有一股暖流從我心里流過(guò),眼淚又不禁往外流。頓時(shí),我又覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
此時(shí)此刻,我感到無(wú)比幸福。
我們要珍惜幸福,不是所有孩子能擁有的,但是它是所有孩子夢(mèng)寐以求的幸福。我們一定要珍惜幸福的美好時(shí)光。
幸福的作文14
倘若人生如畫(huà),生活便是他的調(diào)色盤(pán)。最亮的那一抹色彩,就是幸福!
但到底什么是幸福?在以前,我喜歡玩,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是每天都與朋友一起在外邊談笑奔跑,打游戲。
但幸福真的僅此而已嗎?再大一點(diǎn),我喜歡上了讀書(shū)。讀歷史故事,讀經(jīng)典散文,讀中外名家名著,讀的多了,我主觀里的幸福已不再僅僅是玩了,還有書(shū)香的浸潤(rùn)、閱讀后的充實(shí)感!如果有無(wú)窮無(wú)盡的好書(shū)讓我讀,那么便是最大的幸福了!
隨著年齡的增長(zhǎng),智能手機(jī)開(kāi)始流行開(kāi)來(lái)。各種神奇功能讓人欲罷不能。當(dāng)然,我也不例外!那時(shí)我覺(jué)得,能夠盡情的抱著手機(jī)痛痛快快的玩,便是幸福。
什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都可稱之為幸福,那么到底什么才是真正的幸福?這個(gè)于無(wú)形至有形卻仍然無(wú)法令人琢磨的東西,究竟是什么?
前段時(shí)間讀了一些文章,我才明白幸福是無(wú)形的,用心體會(huì),便能感受到它帶給內(nèi)心的溫暖力量。如果我們有著整齊的五官,那就不要抱怨自己的顏值不夠高;如果我們有健全的四肢,沒(méi)有類似侏儒癥或者巨人癥,那么就不要抱怨自己沒(méi)有別人有錢(qián);若我們還能睜眼看見(jiàn)明天,就不要抱怨自己的生活累;若你的家中長(zhǎng)輩安好、小輩健康,那么你還有什么不知足的呢?
幾周前發(fā)過(guò)一場(chǎng)高燒,燒至三十九點(diǎn)七度。當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想,只希望能趕緊退燒!鬼門(mén)關(guān)前走一遭,病好后才發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)健康的體魄原來(lái)是一件多么幸福的事情。
好好的珍惜吧!珍惜在學(xué)校的時(shí)光,珍惜與朋友在一起的每一件往事,哪怕無(wú)法想起,也不可忘卻!珍惜青春年少最美好的時(shí)光,珍惜每一份帶給我們漾動(dòng)心靈的幸福!
幸福的作文15
在每個(gè)人的地平線上,總有一個(gè)支撐點(diǎn)在支撐著他的全部。而媽媽始終不變的關(guān)系和呵護(hù)就是我永遠(yuǎn)追逐的幸福。
哎,終于回家了。剛一踏進(jìn)家門(mén)就隨手把書(shū)包扔了。回來(lái)了,快洗手吃飯。我拖著疲憊不堪的身體磨蹭到了餐桌前。來(lái)多吃點(diǎn),這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)?匆(jiàn)媽媽又筷子把那菜一大堆一大堆夾到我碗里,真是不吃就飽了!昂昧藡寗e夾了,這么多,看著都沒(méi)了食欲。我沒(méi)好氣的說(shuō),卻不經(jīng)想起了以前......
當(dāng)我還很小的時(shí)候,不會(huì)拿筷子吃飯,于是媽媽就握著我的手,教我如何夾菜,同時(shí)媽媽還會(huì)夾好多菜放在我碗里,也許是媽媽的不厭其煩,我終于學(xué)會(huì)了用筷子夾菜。有一天,我往媽媽碗里夾了一點(diǎn)菜,只記得媽媽當(dāng)時(shí)笑得很甜,狠開(kāi)心。
過(guò)了幾年,我上小學(xué)了。每天回家吃飯,媽媽都會(huì)往我碗里夾菜,而我都津津有味的吃著,有事還會(huì)對(duì)媽媽燒的菜大加贊賞一番。媽媽總會(huì)欣慰的笑著說(shuō)‘
好吃就多吃點(diǎn)。來(lái),這個(gè)是你最喜歡。說(shuō)著就夾滿了我那小小的碗。謝謝媽媽。我邊吃邊笑著。
現(xiàn)在十幾歲的人了,看見(jiàn)媽媽把菜夾到我的碗里卻會(huì)反感。我常常對(duì)媽媽說(shuō)
‘別夾了,要吃我自己會(huì)夾,你來(lái)夾菜,煩不煩呀!聽(tīng)見(jiàn)這話,媽媽便不夾,然而下一餐,她仍會(huì)習(xí)慣性的做著這個(gè)動(dòng)作。
曾經(jīng),仰天自問(wèn)幸福是什么,她在哪里?眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在,燈火闌珊處。當(dāng)幸福沿著軌道傳遞到我心里,我卻傻傻的,緊緊地關(guān)上了心扉,將他拒之門(mén)外。最終,暮然回首才發(fā)現(xiàn)我忽略了夾在筷子里的幸福,成了一個(gè)丟失幸福的可憐人兒。
有些事,錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn),不要忽略了任何一份幸福,哪怕只是夾在筷子里的幸福。因?yàn)槲覉?jiān)信是那份執(zhí)著的幸福,在我的支撐點(diǎn)上支撐著我的全部淚水和痛楚,
媽,快給我?jiàn)A菜,我碗里沒(méi)菜了。
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