慘痛的教訓(xùn)小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的慘痛的教訓(xùn)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

慘痛的教訓(xùn)小學(xué)作文1

　　今天下午四點，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來了，一次慘痛的教訓(xùn) 。

　　“黃欣雨，你作業(yè)寫完了嗎？”我停頓了一下（因為作業(yè)還沒寫完）說道：“差不多了�！薄澳悄隳贸鰜碜屛覚z查一下吧�！保ㄒ驗檎Z文的評價手冊還沒寫完，所以要到書包拿），只聽我慘叫一聲：“啊，完了�！薄霸趺蠢�？”老師問我。“嗚嗚，我、、數(shù)學(xué)卷子沒寫！”“那你趕緊拿出來寫呀！”老師很無語， 。我趕緊坐到書桌前，拿起筆，就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書，此時此刻，我的心就像十八個吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫不完，遲老師會罵我，但很快，害怕變成動力，筆桿迅速的在紙上滑動著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的），進過半個小時的.奮斗，連一口氣都沒喘，終于完成了數(shù)學(xué)試卷，心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評價手冊》給老師檢查了。

　　于是，我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我知道了，做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒有遺漏的作業(yè)。這樣才不會像我這么著急。

慘痛的教訓(xùn)小學(xué)作文2

　　人的一生轉(zhuǎn)瞬即逝。也許你一眨眼，生活的音樂就結(jié)束了，會迎來一次又一次的慘痛教訓(xùn)。

　　交通安全的教訓(xùn)是什么？這是流血的損失和流淚的指控。也許在你決定是否遵守交通安全的那一刻，一個慘痛的教訓(xùn)就會發(fā)生在你身上。就像那次，我看到他被壓在公共車輪下，再也沒有起來，就這樣睡了.

　　20xx年10月，我親眼看到了血的教訓(xùn)，血泊中的男人。

　　那天早上，陽光明媚，陽光照耀著大地，讓大地在秋天溫暖起來。金色的陽光讓人覺得很舒服，但當時沒想到在這條路上會被血染。

　　他騎自行車。也許他剛剛把孩子送回來了。他忘了他的鉛筆盒。他急忙趕回去送。這時，差不多該上課了。他可能很著急。他騎得很快。我看見紅燈亮著，但他仍在往前走。這時，一輛公共汽車飛馳而過。就在這時，汽車和他相撞了。然而，他太虛弱了，很快就被壓在了方向盤下。司機和群眾救他的時候，他已經(jīng)停止呼吸，渾身是血，血淋淋的頭已經(jīng)張開，里面還有血管和其他東西，讓人不敢正視他，嚇死了。當時很多小學(xué)生馬上就哭了，當然我也哭了。

　　時光飛逝。我還記得那一幕和慘痛的教訓(xùn)。原來交通安全這么重要。如果你打破了一個小規(guī)則，你會讓你的生活停留在那一刻，再也不會回來。慘痛的教訓(xùn)！你帶來的是我們一次又一次的思考，一次又一次的思考交通安全。

慘痛的教訓(xùn)小學(xué)作文3

　　一天，小豬，小猴，小兔，松鼠它們一起去野炊。小猴，小兔和松鼠都帶了許多好吃的，可是小豬卻帶了鍋，柴火和一大桶水。它的小伙伴們都感到很奇怪：小豬干嘛帶柴火呢？

　　小豬說：用柴火來燒東西呀！小伙伴們頓時明白了。

　　它們開動了。笨手笨腳的小豬把鍋搭好，把水裝滿，就開始燒了。不一會兒，香香的東西引來了許許多多的小動物，有的裝可愛像小豬它們要，有的仗著自己個兒大命令小豬它們給自己吃，有的欺負小豬它們

　　就在這時，鍋倒了，花草樹木都被熊熊大火燃燒著，小動物們不知所措，機靈的小猴子說：水能克火，快去拿水來滅火！小動物們連忙拿能裝水的東西去清澈的小溪打水救火。有的拿帽子裝水，有的拿小桶裝水，有的拿碗裝水，有的拿瓶子裝水，有的拿盆子裝水小動物們氣喘吁吁地來回奔跑。還是數(shù)小猴最厲害，它拿著還剩一半的水的鍋跑去救火，好一會兒，大火才被小動物們熄滅了，可是，被燒過的花草樹木都彎著腰。

　　許多小動物們的臉上都露出失望的表情，小動物們紛紛責(zé)怪自己：如果那個時候我們不去擠，不去要，不去搶，不去現(xiàn)在就不會這樣子。

　　這次野炊好失敗，咳。貪吃的小豬失望地說。不小猴激動地說：這次野炊讓我們懂得了我們不能玩火，玩火只會給我們帶來災(zāi)難，還會破壞大森林。

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