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有關(guān)時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的有關(guān)時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)時(shí)光作文1
唉!12月!真是令人歡喜令人憂(yōu)!新的一年即將到來(lái),舊的一年將被遺忘,這天,我趴在窗臺(tái)上,開(kāi)始了如夢(mèng)的回憶。
時(shí)光如梭,這些日子,我哭過(guò),笑過(guò),呵呵,還記得上次去釣魚(yú)嗎?收獲頗豐,雖說(shuō)掉進(jìn)水里,成了一只濕漉漉的落湯雞,倒也不辜負(fù)了那些鮮美的魚(yú)。那次,舅舅帶著我去河邊,我便迫不及待地甩下了釣鉤,直愣愣等著魚(yú)兒來(lái)咬鉤,舅舅會(huì)心一笑,調(diào)整好高度,選出魚(yú)餌,才不慌不忙地甩鉤,嗬,那場(chǎng)面,魚(yú)兒可是排著隊(duì)準(zhǔn)備上鉤!我這邊沒(méi)有任何成果,急得像熱鍋上的螞蟻,可謂一失足成千古恨,“撲通!”一聲,投進(jìn)了大海媽媽的懷抱。
呵呵,打雪仗也蠻有意思,我的絕招可是無(wú)人能敵!瞧,一個(gè)漂亮的掃堂腿,雪點(diǎn)四濺,周?chē)娜诉B退三尺,哈哈,我多神氣!不過(guò)智者千慮,必有一失,在我得意之時(shí),一個(gè)個(gè)“炸彈”也隨之而來(lái)……唉!那時(shí)的我真倒霉!
噢,忘了告訴你,我狗刨最厲害!四支靈巧的腿一揮,就可以游出老遠(yuǎn),有時(shí)間來(lái)比比!不過(guò)上次我可吃了不少苦!可憐了我那狗一般的鼻子!潛水我最不在行啊!要不是被爸爸按到水里,我才不會(huì)變成那副囧樣!不會(huì)!都說(shuō)了不會(huì)了!
一陣涼風(fēng)吹過(guò),我猛然驚醒,才開(kāi)始失落,又要過(guò)去了嗎?不過(guò)有句話(huà)說(shuō):新的不去舊的不來(lái)嘛!新年有壓歲錢(qián),有兒童節(jié),有……
讓我們迎接20xx的到來(lái)吧!
有關(guān)時(shí)光作文2
隨著年齡增長(zhǎng)的我感到學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁重了,今天難得一個(gè)舒適的星期六,我趴在窗口,望著暖洋洋的冬日,半瞇著眼睛開(kāi)始回想起我童年的美好時(shí)光……
那是一個(gè)春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個(gè)哈欠,吃完早飯,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。可寫(xiě)著寫(xiě)著,一道題把就我難住了,想了半天有了一點(diǎn)點(diǎn)思路,可還不明白,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@道題等于多少?”“140!薄安粚(duì)呀?我剛才認(rèn)真算了一下,是120呀!”“真是的,你這孩子連媽媽的話(huà)都不聽(tīng)了,我說(shuō)它140就140,我都多少歲了,吃過(guò)的鹽比你多。”媽媽說(shuō)。鹽?看來(lái)鹽是個(gè)好東西,我得多吃點(diǎn)。于是,我趁媽媽不注意,偷偷潛入廚房,拿著鹽罐一股腦吃了進(jìn)去!巴!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)!拔业淖旌寐椤!薄澳阌型党允裁礀|西了吧。”“我吃鹽了,你不是說(shuō)這是好東西嗎,好東西就得多吃點(diǎn)啊!薄肮赣H笑的前仰后合,可我還疑惑不解。“再好的東西也不能吃太多呀,吃太多了也不好啊!”
童年是美好的,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。他能使你頭發(fā)發(fā)白但仍然天真,使你年歲以高但仍然健康,使你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。童年,承載著我們美麗的夢(mèng)幻,它是我們心靈的故鄉(xiāng),雖然那段時(shí)光已逝去,但童心依然不應(yīng)泯滅。童心,我的最?lèi)?ài)。
有關(guān)時(shí)光作文3
一轉(zhuǎn)眼,我上了初一,小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了,不知道平時(shí)倒蛋的你是否已經(jīng)變了!
小學(xué)生活歷歷在目,但是這種“歷歷在目”卻只有在回憶中浮現(xiàn)、渴望啊!,六年確實(shí)挺不容易的,平時(shí)每天見(jiàn)面,卻不知道珍惜,往往失去了才知道珍惜,回想一下,六年。《喽嗌偕儆悬c(diǎn)快吧,在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉。》路鹈恳黄~子上都含著我們六年的經(jīng)歷,教室的一磚一瓦、一桌一椅,特別是黑板,仿佛還浮現(xiàn)著老師的筆記,響著老師的聲音,整個(gè)教室都還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這桌子上像是還有同學(xué)們的課本,老師在講,同學(xué)們也在講,多渴望還有著六年!
老是啊!您像母親一樣的目光是否還在注視著我呢!我們從一顆無(wú)知、充滿(mǎn)好奇的心,到一個(gè)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己的心,是誰(shuí)的功勞最大呢?是老師;我們從只會(huì)寫(xiě)枯燥的拼音字母到能用鋼筆寫(xiě)朗朗在上的作文,這又是誰(shuí)的功勞最大呢?是誰(shuí)舍取自己的青春年華來(lái)?yè)嵊嗟亩杏弥拍?你們知道嗎??dāng)好一個(gè)教師很難的,因?yàn)榻處熀芸嗪芾,天天幾乎都是在吃粉筆末,你們知道嗎?
老師的頭發(fā)在一天天的變白,皺紋也越來(lái)越多,這些你們可曾看見(jiàn)?老師這個(gè)工作會(huì)浪費(fèi)一個(gè)人的青春,在不知不覺(jué)中會(huì)多幾根白發(fā),多幾條皺紋,老是!辛勤的園丁!我謝謝你對(duì)我們六年級(jí)的教育!
如果時(shí)間肯為我倒流,那么、我愿時(shí)光倒流!
有關(guān)時(shí)光作文4
童年的時(shí)光是美好的,有些人正在度過(guò)童年,有些人剛經(jīng)歷過(guò)童年,而有些人只能回顧童年。童年時(shí)光的墻壁上有許多美好的回憶,或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。
在我的童年記憶墻上,我擁有許多回憶,許多令我難忘的回憶。每天放學(xué)和同學(xué)們一起攜手同行,一起談著今天所發(fā)生的事情。每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,那是多么幸福美好的事情啊。
但是人生卻總是不圓滿(mǎn)的,有了開(kāi)心的事情就必定有不開(kāi)心的事情伴隨著,每天都要接受父母的嘮叨,每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情,只能去做在他們眼是好是正確的,他們只會(huì)從自己的叫度去看待問(wèn)題,而不曾想過(guò)我們?nèi)プ鲞@些事情的同事是否我們是開(kāi)心的去做,情愿去做呢?
我不喜歡童年的時(shí)光,一點(diǎn)也不曾留戀過(guò),童年的我沒(méi)有父母的陪伴,只能去看著別人的父母是如何呵護(hù)他們的子女的,我只能羨慕,只能在心里盼望,而不能真實(shí)擁有。甚至連做夢(mèng)也在想,想著爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái),什么時(shí)候會(huì)回來(lái)。
每天我只會(huì)和同桌一起聊天,除了這樣我就再也沒(méi)有和別人接觸過(guò),爺爺奶奶叫我不要接觸那些人,我便連和他們說(shuō)話(huà)也沒(méi)有。在我的世界里頭,我只有聽(tīng)從家人的話(huà),而不能自己去選擇。
我的美好回憶里,只有和同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光令我無(wú)法忘卻。我不愿再去想起那些會(huì)令我痛苦,會(huì)令我傷心,會(huì)令我流淚的回憶。我想,就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。
有關(guān)時(shí)光作文5
人們常說(shuō),時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,
森林古猿變成了人類(lèi);隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車(chē)變成了汽車(chē);隨著時(shí)間的消逝。
然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責(zé)任多了,
壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無(wú)邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女。
人們常說(shuō),時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過(guò)去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。
感覺(jué)像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書(shū)的用途,學(xué)會(huì)了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變,我也改變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺(tái)我也能攀上。
時(shí)間改變了我,古人也說(shuō):人會(huì)變,月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
有關(guān)時(shí)光作文6
獨(dú)處時(shí),可以恣意歌舞、揮灑青春,可以閱讀沉思、觀照心靈,也可以馳聘想像、計(jì)劃未來(lái)……許多感受,往往在此時(shí)有另一番體會(huì),當(dāng)我們過(guò)著團(tuán)體生活時(shí),我們會(huì)渴望向往離群的生活,呼吸自由的空氣,揮霍自己的天空,享受自己的生活。
我喜歡獨(dú)處,我會(huì)去享受這難得的獨(dú)處時(shí)刻,會(huì)想像等會(huì)兒會(huì)發(fā)生什么事,看著小說(shuō),我變成主角的伙伴一起去冒險(xiǎn),在我的心沉淀時(shí),我會(huì)回想這年來(lái)的每一件事,也因?yàn)闆](méi)有人來(lái)打擾,我的思維將比以往更清晰。
我認(rèn)為獨(dú)處和團(tuán)體生活最大的不同,在于在一旁的人群,獨(dú)處有讓我們靜下來(lái)的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)體生活也有和好友談心的優(yōu)點(diǎn),但是,相較之下,我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,而當(dāng)我覺(jué)得壓力太大卻說(shuō)不出口時(shí),我就會(huì)問(wèn)自己:“我到底在拼什么?”,在犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)獨(dú)處,正所謂“獨(dú)處是反省最好的良藥”,也因?yàn)檫@些事,我才會(huì)喜歡獨(dú)處。
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有過(guò)失敗的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)處我將開(kāi)啟我的心靈之眼,讓自己的靈魂升華,獨(dú)處時(shí),我會(huì)幻想自己過(guò)著悠哉游哉的美好生活,讓自己可以快樂(lè),而我也可以看見(jiàn)更繽紛、更美好的世界。
有關(guān)時(shí)光作文7
當(dāng)這個(gè)夏天匆匆來(lái)臨之時(shí),我們就要面臨畢業(yè)了。沒(méi)有梔子花為我們流淚,沒(méi)有青青草為我們悲傷,沒(méi)有鳥(niǎo)兒為我們歌唱。時(shí)間從那一份份微涼的考卷中逝去,而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……
這是小學(xué)生活最后的一段美好時(shí)光了,回憶著昔日的打打鬧鬧,和諧的教室里,歡笑著的我們?cè)谧酪伍g穿梭。望著那不遠(yuǎn)處充滿(mǎn)朝氣的初中校園,和洋溢著童稚歡笑的小學(xué),一股淡淡的憂(yōu)傷從心底默默浮現(xiàn)。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延,我們不僅需要面對(duì)人生第一次大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考,還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著,但心里卻有著一種酸酸的,涼涼的,癢癢的感覺(jué)。
同學(xué)們照常上課,只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多,男生們打架的次數(shù)越來(lái)越頻繁,女生也開(kāi)始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室,苦苦的微笑著。
最后的時(shí)光,希望我們能珍惜身邊的每一個(gè)人,用真誠(chéng)的心與心交流。時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,詩(shī)人朱自清早已告訴我們。六年時(shí)光如流水般就這樣悄無(wú)聲息的逝去了,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,只留下了我們深深的學(xué)友之情,與濃厚的友誼。
五月的腳步已匆匆來(lái)臨,我們這個(gè)集體在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。最后的時(shí)光,最美的時(shí)光,讓我們一起努力奮斗,向著我們目標(biāo)前進(jìn)吧!
有關(guān)時(shí)光作文8
在我的記憶中,童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿意把生命的精彩定位童年,因?yàn)槲业耐晔悄菢拥臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮,五彩繽紛。
在這短暫的九年中,我的童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化,伴隨童年的趣事,我一天天長(zhǎng)大。我從小就非常勇敢,連打針都不哭不鬧。為此,爸爸、媽媽對(duì)我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲,成天像個(gè)快活的公主樂(lè)悠悠的。在家,不是拿著彩筆到處涂鴉,就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細(xì)心照料下,我長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái),上小學(xué)了,我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對(duì)著鏡子敬隊(duì)禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開(kāi)心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲,不僅如此,無(wú)論我遇到什么難題,朋友都會(huì)伸出友誼之手。因此,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長(zhǎng),童年漸漸遠(yuǎn)去了?墒莾簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)是那么有清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤(pán)托出,一定令你忍俊不禁地想笑吧!
童年像條小船,裝滿(mǎn)了糖果、裝滿(mǎn)子玩具,也充滿(mǎn)了歡樂(lè)和趣事。
有關(guān)時(shí)光作文9
時(shí)光匆匆,匆忙到以至于你不能夠察覺(jué)到它的流逝。
時(shí)間,總是轉(zhuǎn)瞬即逝,它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過(guò)。不能挽留,也挽留不住,我們只能任它匆匆流逝。只能跟著它的腳步漫無(wú)目的地向前走。有一天,你終于走到了那人生的盡頭,這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn),一切都晚了,一切都改變不了了,此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭,等待著它帶著你駛向不遠(yuǎn)處那最后的終點(diǎn)……
也許,你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾,常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)議,你打了敗仗,就嘟著嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣,然后又自言自語(yǔ)地立下“豪言壯志”:“我今后再也不會(huì)理你了!”時(shí)間沖淡了一切,沖淡了你的純真與稚氣,取而代之的是成熟,當(dāng)那時(shí),你回想起這場(chǎng)面,總會(huì)抿嘴一笑,這是多么幼稚可笑!要是能回到那時(shí),一定會(huì)停止你們的爭(zhēng)吵,拉起伙伴的手,繼續(xù)再草地上玩耍,可是,你回得去嗎?不,回不去了,再也回不去了,它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕,改變不了了……
雖然說(shuō)你改變不了過(guò)去,但是,你可以改變現(xiàn)在,可以改變你現(xiàn)在所處的情況!你可以讓未來(lái)不為此事后悔!所以,請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在,因?yàn),時(shí)間匆匆流逝,一去不返……
有關(guān)時(shí)光作文10
那一段段被記憶的小節(jié)線(xiàn)隔開(kāi)去的時(shí)光,連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏,則是記憶中必不可少的一節(jié)。那是孩提時(shí)代,在外婆家的美麗時(shí)光,那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子,恍如昏暗的燈光下,若隱若現(xiàn)的泡沫,在瞬間記起,又在瞬間破碎,無(wú)法觸摸,只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代
坑坑洼洼的石子路,不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬,水晶內(nèi)壁的青苔,小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶,在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí),悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代,過(guò)去了,就像碎成了上千塊的拼圖,盡管你可以將其中一部分拼起,但一些平板墜落活遺失至記憶深處,再也記不起來(lái),再也找不到了。
--但是,這種奇幻、迷離的記憶,是最美的,在星空下,將瞳孔裝滿(mǎn)閃耀無(wú)比的星光,追憶往日的童真年華,將一份份唯美、懷舊,融入片片淡淡的星云,珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽,仍然掛在墻上,而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠,依然依稀可見(jiàn),那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?
聽(tīng)著耳畔響起的《稻香》,記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
有關(guān)時(shí)光作文11
童年是多姿多彩的,是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣、幸福的世界,記得你的童年做過(guò)什么嗎?玩過(guò)什么游戲嗎?……一切都是那樣的誘人,那樣令人回味。
童年其實(shí)就是一卷五彩繽紛的畫(huà)卷,上面畫(huà)滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè)。童童年的生活個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞那么的`令人向往,多么渴望能有童年的快樂(lè),童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天清晨,我們醒來(lái)的第一件事就是玩,玩得多痛快,根本就不知道什么是負(fù)擔(dān),也沒(méi)有負(fù)擔(dān),玩是童年最重要的事。幾個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞,自由自在,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天的生活,玩向令人期待的明天。
我們一直認(rèn)為,童年是很短暫的,但是只要你珍惜,認(rèn)真度過(guò)童年的每一天,那么,你的每一天將是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是你生活的警鐘,是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時(shí)時(shí)刻刻記著有這樣一段刻骨銘心的童年生活。
童年里有喜怒哀樂(lè)。你開(kāi)心、考試得一百分時(shí)便是喜;別人冤枉你、抱怨時(shí)便是怒;你孤獨(dú)、寂寞時(shí)便是哀;整天生活在開(kāi)心、有趣的世界中時(shí),那便是樂(lè)。
此外,童年是個(gè)心靈醫(yī)生。當(dāng)你痛苦的時(shí)候便會(huì)想起童年的一些開(kāi)心事,這樣才能是痛苦減半;當(dāng)你心情愉快時(shí)想起童年的一些趣事,便會(huì)使愉悅增倍。
現(xiàn)在我們雖然還在童年,但是時(shí)間也不多了,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴,為明天做好準(zhǔn)備吧!
有關(guān)時(shí)光作文12
時(shí)光就像一支蠟燭,不停的燃燒,不停的往前走,無(wú)法挽留,但是美好的過(guò)往又像被蠟一樣塵封在每個(gè)人的心中。
曾經(jīng)以為很漫長(zhǎng)的6年小學(xué)生活就要過(guò)去了,在我的心中,他就像一溪清水匯入了時(shí)間之洪流,細(xì)細(xì)的品嘗,讓我終身無(wú)法忘懷。
春天的時(shí)節(jié),我走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一幅春意盎然的畫(huà)卷,花壇里姹紫嫣紅,每一朵花在春風(fēng)中向我招手,蝴蝶在身邊飛舞著。我眼前浮現(xiàn)一幅幅畫(huà)面:我們?cè)谶@里捉迷藏,充滿(mǎn)童真的歡笑聲四處蕩漾;成績(jī)下降了,老師和我在這里談心,諄諄教誨,歷歷在目;背不下來(lái)單詞,倔強(qiáng)的我躲在花壇里用功?上б磺卸家鎰e,成為回憶。
踏上樓梯,回望紅色的跑道,想起了炎炎的夏日。我仿佛聽(tīng)到了我們班在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的吶喊聲,我仿佛聞到了大家飄灑的汗水味道。再往前走,便是我最喜歡的籃球場(chǎng),這個(gè)時(shí)候我仿佛變成了一位觀眾,看見(jiàn)我們的隊(duì)友默契配合,贏得了比賽,那激動(dòng)不已的情形,就像發(fā)生在昨天。
司令臺(tái)是一個(gè)無(wú)比莊嚴(yán)的地方,也是我們打完籃球休息的地方,我們坐在高高的司令臺(tái)上,晃動(dòng)著長(zhǎng)腿,愉快聊天,我們面對(duì)著藍(lán)天,暢想著以為是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的未來(lái)。以前很不愛(ài)聽(tīng)的上課鈴聲,此時(shí)變得特別的輕松和親切,以前討厭的課本和習(xí)題集,也像是老朋友一樣戀戀不舍。
而今天,我要和這里說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)了,我的老師,我親愛(ài)的同學(xué),我美好的校園,讓時(shí)光之蠟,把它密封在我最美的記憶里。
有關(guān)時(shí)光作文13
當(dāng)我看到日歷上有很多的紅色數(shù)字時(shí),我就會(huì)開(kāi)始焦急,如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)椴恢酪诩依镞是要出去消除疲勞?可是老師只會(huì)出堆積如山的作業(yè),所以假期都會(huì)被作業(yè)霸占,難道我都不能有一點(diǎn)自由的氣息嗎?
我覺(jué)得放暑假和法定假日很不一樣,只要是暑假,父母都會(huì)帶全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只會(huì)出很多的主意,如你功課寫(xiě)好了沒(méi)?你英語(yǔ)單字背好了沒(méi)?真是快把我變成噴火龍了!在家里過(guò)的單調(diào)又無(wú)色無(wú)味,讓我很遺憾,感覺(jué)真正的假期已被父母和老師拋到腦后,讓假期的味道慢慢變淡。
今年讓我最難忘的假期是在暑假,我參加一個(gè)夏令營(yíng),我和朋友一起坐火車(chē)環(huán)島。每當(dāng)想起這段回憶,就像吃不完的糖果一樣;但是只要是在寫(xiě)功課的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。
假期接近尾聲,我好像浪費(fèi)了這段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂與地獄一樣,一個(gè)是美好的一個(gè)是悲慘的;但是可以增添很多知識(shí),也可以幫考試充電?墒俏覅s不想要這樣的假期。我想要有美好回憶的假期。
假期過(guò)完時(shí),我會(huì)在心里想這個(gè)假期就這樣嗎?我現(xiàn)在就像一個(gè)坐牢的犯人,只能看到這片美麗的天空。我是多么喜歡假期又多么恨假期的人,讓這一些美好的光陰飛走,我就像一只不能飛的鳥(niǎo),已經(jīng)忘了天有多高,真希望每個(gè)假期都能在外面悠閑地度過(guò)!
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你們想知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎?那就讓我們乘坐著時(shí)光穿梭機(jī),去未來(lái)看看未來(lái)的筆長(zhǎng)什么樣子吧!
我把時(shí)光穿梭機(jī)調(diào)整好,檢查了一下,看看機(jī)器有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。確認(rèn)了機(jī)器沒(méi)有問(wèn)題,我設(shè)定了一個(gè)時(shí)間。 就跳進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)里面,我迫不及待的想看一看未來(lái)的筆長(zhǎng)什么樣子,”哇!“到未來(lái)世界了,我不由得大聲的贊嘆,太美了!未來(lái)世界就是跟現(xiàn)代世界不一樣,我呆呆地看著這個(gè)繁華的城市,一時(shí)竟不知該怎么辦。停了一會(huì),我才想起了我來(lái)到這里的主要目的。就是看看未來(lái)的筆呀!我趕快出發(fā)了,通過(guò)向路人的詢(xún)問(wèn)我找到了一家文具店,文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進(jìn)了文具店就馬上看到了未來(lái)的筆長(zhǎng)什么樣子了:未來(lái)的筆是圓柱形的,筆內(nèi)裝有一個(gè)微型空調(diào),當(dāng)夏天天氣炎熱的時(shí)候,微型空調(diào)就會(huì)自動(dòng)調(diào)到人體感到最舒適的溫度,讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時(shí)候,空調(diào)就會(huì)釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個(gè)功能以外它還有一個(gè)功能就是當(dāng)你寫(xiě)了錯(cuò)別字的時(shí)候,它會(huì)小聲的發(fā)出就只能讓你一個(gè)人聽(tīng)到的”嘟嘟“聲,來(lái)提醒你寫(xiě)了錯(cuò)別字,不會(huì)干擾到其他同學(xué)。筆參觀完了,我看了看時(shí)間,不早了,再不走時(shí)光之門(mén)就要關(guān)閉了,今天參觀了一下未來(lái)的筆可真是大開(kāi)眼界了!
啊,時(shí)光之門(mén)快要關(guān)閉了,我先走了,下一次我再帶你去參觀未來(lái)的別的東西,拜拜!
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天上,太陽(yáng)把大地照得通紅。但,卻顯示出一縷傷感。我,在這里,像,我的同學(xué)、老師、母校,致敬!
的確,日月如梭,我們即將小學(xué)畢業(yè)了,這六年的小學(xué)生活里,有過(guò)許許多多的歡樂(lè)。盡管時(shí)光逝了,但我的記憶不會(huì)逝去,那些記憶早已刻在心中。我不知道這些記憶在以后會(huì)不會(huì)在我的腦海中風(fēng)化,但我知道,我現(xiàn)在還沒(méi)有忘!
至今,我依然忘不了我的同學(xué)們。我忘不了我與他們?cè)谙抡n時(shí)的歡聲笑語(yǔ)、嬉戲打鬧;忘不了吃飯時(shí)的狼吞虎咽、飯上笑談;忘不了我重創(chuàng)時(shí)同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖、擔(dān)心受怕這些,凝聚著同學(xué)們與我的堅(jiān)固如堡壘般的友誼,凝聚著我與同學(xué)們的小學(xué)美好記憶。
同樣,我也忘不了老師對(duì)我的恩情。語(yǔ)文老師的圖書(shū)閱覽課,英語(yǔ)老師的音樂(lè)課,數(shù)學(xué)老師的體育課讓我們本該無(wú)趣的小學(xué)最后一學(xué)期變得豐富多彩。這些,都是老師對(duì)我的愛(ài),如春蠶,如春雨,如蠟燭,如園丁我無(wú)法忘記老師對(duì)我付出的心血。
我忘不了這美麗的母校,母校的一磚一瓦都留在了我的心中。筆直而雪白的教學(xué)樓,不知道著我們的多少記憶;食堂旁的乒乓球桌,灑滿(mǎn)了同學(xué)的辛勤汗水;教室里,鐵門(mén),木桌,黑板報(bào),另我難忘忘懷母校在變,變得更美,更好!希望下一次見(jiàn)面,它能在煥然一新。
逝了,時(shí)光逝了,小學(xué)時(shí)光逝了。但是,記憶不會(huì)逝去,會(huì)藏在心里,藏在某一個(gè)角落。或許會(huì)臨時(shí)淡忘,但這段記憶還會(huì)躲在我的腦海深處,有朝一日,觸景生情。
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