暑假的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的暑假的作文，歡迎大家分享。
暑假的作文1
丁丁隨著爸爸轉(zhuǎn)了大半天，肚子有點(diǎn)餓了。爸爸說(shuō):“咱們把車(chē)升到濱海大街，到快餐店去吃午餐吧!”
剛進(jìn)快餐店的大門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)笑容滿面的機(jī)器人，它脫下帽子，向走進(jìn)門(mén)的顧客說(shuō):“歡迎!歡迎!請(qǐng)問(wèn)您的姓名?我的名字叫布克，愿意為您服務(wù)�！�
丁丁很喜歡這個(gè)機(jī)器人。他說(shuō):“告訴你，布克，我的名字叫丁丁，我爸爸的名字叫丁大中，你能記住嗎?”
機(jī)器人很有禮貌地鞠了個(gè)躬，又把帽子戴在頭上。不過(guò)，它沒(méi)有再回答丁丁的.問(wèn)話，只是姿態(tài)很規(guī)范地把手一伸，示意這兩位客人到里面的快餐廳去用餐。
吃飯時(shí)，丁丁問(wèn)爸爸:“這個(gè)機(jī)器人為什么會(huì)說(shuō)話?它能記住我的名字嗎?”
爸爸說(shuō):“這是一種能儲(chǔ)存很多信息的智能機(jī)器人，它的頭部有發(fā)音裝置。你看吧，一會(huì)兒我們離開(kāi)餐廳的時(shí)候，它還會(huì)和我們說(shuō)‘再見(jiàn)’呢�！�
這頓飯，丁丁吃得特別快，因?yàn)樗貏e想快些知道，機(jī)器人是不是記住了他的名字。另外，他也特別想快些看到，機(jī)器人到底是怎樣和客人說(shuō)再見(jiàn)的。
情況果然像爸爸說(shuō)的那樣，當(dāng)他們吃完飯，準(zhǔn)備走出快餐店大門(mén)的時(shí)候，站在門(mén)廳里的機(jī)器人布克，又笑容滿面地脫下帽子，很有禮貌地鞠躬說(shuō):“丁丁小朋友再見(jiàn)!丁大中先生再見(jiàn)!歡迎你們?cè)賮?lái)!”
布克，再見(jiàn)!”爸爸向機(jī)器人揚(yáng)一下手，算是打了個(gè)招呼。
聰明的布克，以后我一定要再來(lái)看你!”丁丁已經(jīng)走出餐廳大門(mén)，依然戀戀不舍地回頭，他真喜歡這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人。
“爸爸，布克怎么會(huì)記住咱們的名字?機(jī)器人有思想嗎?”丁丁拽住爸爸的大手搖了搖，急切地想知道問(wèn)題的答案。
爸爸耐心地解釋說(shuō):“這種智能機(jī)器人，體內(nèi)安裝著比較復(fù)雜的集成電路，有記憶功能，也有識(shí)別功能和裝置，所以，它一般不會(huì)認(rèn)錯(cuò)顧客。餐廳里有了這樣的機(jī)器人，很能吸引顧客，生意可以做得很紅火!”
暑假的作文2
轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。在假期里我?guī)缀醪怀鲩T(mén)，沒(méi)發(fā)生多少有趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無(wú)窮。記得那一天是星期六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門(mén)，我一個(gè)人在家。
我做完作業(yè)，便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，到對(duì)面的公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來(lái)到家門(mén)前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門(mén)打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。
不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來(lái)。
要不，去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。
我望了望這四米多高的`窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退了下來(lái)。
我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開(kāi)了鄰居家的門(mén)，向開(kāi)門(mén)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我出門(mén)時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來(lái)，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無(wú)動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門(mén)關(guān)上了……
就這樣，我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開(kāi)門(mén)的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門(mén)上，手不經(jīng)意間按下了門(mén)把手。突然，門(mén)開(kāi)了，我差點(diǎn)摔了一跤。
“啊?”我驚呆了。原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。我倚在門(mén)框上，又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來(lái)，這件事真有趣。它也使我明白了：其實(shí)，在這個(gè)世界上并沒(méi)有絕對(duì)的失敗，失敗的往往是我們對(duì)待問(wèn)題的方法和態(tài)度。很多時(shí)候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨(dú)木橋，走過(guò)去，等待你的就是成功。
暑假的作文3
快樂(lè)的暑假里，有我快樂(lè)的故事，有我甜甜的笑容。令人難忘，是我記憶中最美好的回憶。
每當(dāng)想起肯德基炸薯?xiàng)l的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)“口水滴三千尺”，因?yàn)槲兜缹?shí)在是太棒了，我無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容它的味道。有一天，沒(méi)有云，我的心情是一樣的。我坐在椅子上，靜靜地看書(shū)。就在這時(shí)，表哥突然來(lái)了。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有遠(yuǎn)方的朋友是一件很愉快的事情。”我想把它送給我表弟。你做什么吃的！說(shuō)到我表哥！我只能用一個(gè)詞來(lái)形容他，“貪婪”。他！只要是食物，不管是大起大落，他什么都吃。為什么！順便說(shuō)一下，我可以給他炸薯?xiàng)l。就按我說(shuō)的做。我從我媽媽那里學(xué)來(lái)的。首先穿上圍裙。然后，我去籃子里拿了三個(gè)大土豆。然后，我把它們一個(gè)一個(gè)剝皮，然后用刀切成條狀，然后開(kāi)始煎炸。是的，我先打開(kāi)煤氣瓶，點(diǎn)了火。因?yàn)榕卤挥蜖C傷，所以我用手套蓋住了一只手臂，以免留下任何縫隙。 “撲通”一聲，油濺了出來(lái)。他們看起來(lái)真的很像跳高運(yùn)動(dòng)員。就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)：“你看！我跳得有多高！” “不，我比你高�！� “我比你高，我是最高的�！蔽乙ㄍ炼沽�，不管我用筷子左夾還是右?jiàn)A，我都沒(méi)有夾到土豆。我想土豆一定怕這個(gè)熱油鍋！但是，這取決于您。如果你愿意，你必須接受它，如果你不想要它，你可以接受它。我單手拿起一個(gè)，用筷子夾起來(lái)，放進(jìn)油鍋里，土豆在鍋里翻騰翻騰。他，呻吟著，呼喚著，它終于安靜了下來(lái)，此時(shí)，它的身上散發(fā)著香氣，��！煮熟了！我繼續(xù)煎第二個(gè)，這個(gè)，它沒(méi)有反抗，只是靜靜地在鍋里翻炒。漸漸地，它的身體變成了黃色，它的身上也出現(xiàn)了小氣泡，一一粒粒。神奇的`精靈。我把它從鍋里拿出來(lái)，我放下了第三個(gè)，它一走，鍋里立刻“濺油”了！我被濺了一滴油，感覺(jué)非常痛苦。我把它從鍋里拿出來(lái)，給了它一把重刀。 ——用抹刀按一下就行了，算是對(duì)它的懲罰。鍋里的油越來(lái)越少，盤(pán)子里的薯?xiàng)l越來(lái)越多。我終于炸薯?xiàng)l了。它是黃色的。真的很像“整個(gè)游戲都充滿了金甲”！一看就愛(ài)不釋手，在上面撒了一層鹽，就大功告成了。我和表弟吃了，感覺(jué)很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，一切都要靠自己。
暑假的作文4
“鈴鈴鈴”我仿佛聽(tīng)到了電話機(jī)響爆了的鈴聲，每一個(gè)人打的電話里，都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......
那是一個(gè)難忘的暑假，也是一個(gè)令人失落的假期，伴隨著高考完成的姐姐，整個(gè)暑假都沒(méi)安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一天，整天都是垂頭喪氣的。
剛打電話問(wèn)到成績(jī)的那一個(gè)下午，父親的失望和氣憤打破了周?chē)募澎o，除了父親的發(fā)泄外，家庭中的每一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)一句話，由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般，對(duì)姐姐說(shuō)的每一句話，音量總是調(diào)不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對(duì)姐姐說(shuō)的每一次話中幾乎都是批評(píng)的話，每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對(duì)姐姐嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而姐姐聽(tīng)到父親的每一次話時(shí)，都是止不住的淚如雨下。
沒(méi)有考上理想大學(xué)的姐姐，一直在想是上�？疲�是去復(fù)課再去考大學(xué)，每一項(xiàng)選擇都非常艱苦，經(jīng)過(guò)幾周的強(qiáng)烈思想斗爭(zhēng)中，姐姐做出了堅(jiān)定的結(jié)果——“復(fù)課”，再上一年高三。
一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來(lái)跳去，搖晃著樹(shù)枝，樹(shù)葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤(rùn)、柔美、令人陶醉。那么美的聲響，那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語(yǔ)單詞，和復(fù)習(xí)以前的`功課。那么專心，那么認(rèn)真。而爸爸總是時(shí)不時(shí)的冒出兩句“你早這么用功學(xué)習(xí)，不就省事了嗎?”
姐姐每天從早上開(kāi)始，一直學(xué)到很晚很晚，只為了在一年的高考。就這樣一直堅(jiān)持到去上學(xué)的前一個(gè)晚上，她才早早的上了床，我卻忍不住問(wèn)了一句“姐，你每天學(xué)到這么完才休息不累嗎?你覺(jué)得值嗎?為什么這樣想呢?”
她的回答卻那樣的簡(jiǎn)單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因?yàn)槲矣袎?mèng)想�！苯憬愕脑捠刮颐靼琢耍含F(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想殘酷，夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)!
暑假的作文5
酸
一天晚上，正是廣場(chǎng)跳舞人流高峰期，我騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)接我的好伙伴譚竟文，來(lái)到廣場(chǎng)的主席臺(tái)上，我對(duì)譚進(jìn)文說(shuō)：“我們從這里騎車(chē)滑下去。”譚竟文就坐在車(chē)后，我握緊龍頭直往下滑去，剛到底部正剎住車(chē)，突然有一個(gè)小男孩從我車(chē)前橫沖而過(guò)，衣服在自行車(chē)上掛了一下，小孩被拌倒在地，我正準(zhǔn)備放下車(chē)去扶小孩，可是隨后跟來(lái)的大人，一來(lái)就破口大罵，我們實(shí)在看不下去，我就悄悄對(duì)譚竟文說(shuō)：譚竟文走，咱們快走!我就騎著自行車(chē)回家，我心理酸酸的，生怕這事讓爸爸知道了。那一晚，我心理膽戰(zhàn)心驚的，那種酸酸的滋味真不好受。
辣
那次我們到大碑渡假剛會(huì)來(lái)，爸爸就要我把在大碑的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)，我不想寫(xiě)，就和爸爸唱反調(diào)。爸爸生氣了，爸爸一生氣我就緊張的要命，眼淚像斷了線的珠子不住的往下流，爸爸還是要我今天必須寫(xiě)日記，雖然我緊張害怕，但我任強(qiáng)著不寫(xiě)。爸爸見(jiàn)我一說(shuō)起寫(xiě)作文就哭，更生氣了，便順手拿起個(gè)綢扇向我腿上打來(lái)，由于我太緊張，就開(kāi)始失去理智的打胡亂說(shuō)。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽、奶奶，還有鄰居的'魏老師都在焦急談到：沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，看來(lái)還得想辦法去叫醫(yī)生-------這時(shí)我的心理火辣辣的，特后悔，特難受。
苦
前幾天，我和爸爸到幺姨婆婆家割谷子，來(lái)到田里，我抓一把就推來(lái)去的拉，不一會(huì)，爸爸來(lái)了，就要求我必須割一百株才能歇?dú)�，我就割呀割呀，過(guò)了好一陣，我才割60株，我又堅(jiān)持，終于割了一百株，直起腰來(lái)，已經(jīng)感到腰酸背痛。
嗨!沒(méi)想到這谷子來(lái)得還真不容易啊!
甜
昨天，同樓的小伙伴都到我家來(lái)玩，做老師同學(xué)的游戲，。我當(dāng)語(yǔ)文老師，何夢(mèng)月當(dāng)數(shù)學(xué)老師，課程是這樣安排的：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、彈琴，特別豐富。我開(kāi)始上課了，在小黑板上寫(xiě)上一首詩(shī)《靜夜詩(shī)》—李白先教小學(xué)生們跟我讀兩遍，還教了他們寫(xiě)“床、故”這兩個(gè)生字，還收了作業(yè)，像老師一樣的批改。最后一節(jié)課是彈琴，何夢(mèng)月當(dāng)教師，他教小同學(xué)們學(xué)會(huì)了《我是一個(gè)粉刷匠》，先熟練的彈奏了一遍，們就跟著唱。他彈得準(zhǔn)確，同學(xué)們唱得起勁，我們玩得特別開(kāi)心，爸爸看見(jiàn)了，還夸我們這個(gè)游戲做得有意義，我聽(tīng)了，心理覺(jué)得甜滋滋的。
暑假的作文6
暑假里的事，像天上的星星一樣多；像沙灘上的貝殼一樣多；向大地上的小草一樣多；向地上的石頭一樣多。這么多的事，其中我印象最深的是去海邊游泳。
下午，我和爸爸收拾好物品，準(zhǔn)備出發(fā)。我家離海邊不遠(yuǎn)，我和爸爸決定，騎自行車(chē)去。路上，火紅的太陽(yáng)慢慢的灑在道路上，葉子在沙沙地響，猶如一曲歡快的.小令，我靜靜的聽(tīng)著，不知不覺(jué)得就到了海邊。
到了海邊，我和爸爸換好衣服，迫不及待地沖向海邊。接近海邊，一股海浪的清新味撲面而來(lái)，頓時(shí)感到全身輕松。我光著腳丫像大海跑去。哇！我蹦了起來(lái)，原來(lái)在剛下海的時(shí)候有非常多的貝殼和尖尖的石頭。我的腳頓時(shí)發(fā)起了‘‘高燒’’。我連忙跳到海岸上，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘‘傻孩子，剛下海的時(shí)候要躲著貝殼走！’’‘‘那你怎么不早說(shuō)呀，害我腳痛。’’我恍然大悟地對(duì)爸爸說(shuō)。我躲了半天，才下海去。到了海邊，身體感覺(jué)軟綿綿的很難前進(jìn)。大海的浪花真漂亮！像千軍萬(wàn)馬一樣沖鋒陷陣，有由遠(yuǎn)及近，聲音也由小變大。這些‘‘戰(zhàn)士’’最高可達(dá)五米，最低也可達(dá)三十厘米。我一次又一次的被這些‘‘戰(zhàn)士們’’擊敗，退到了海里，‘‘他們’’才放過(guò)我。我已戰(zhàn)敗多次，喝了滿肚子海水，又苦又澀，還咸。我再也不敢跟‘‘他們’’玩了，我回到海岸上。
到了海岸，我在沙灘上玩沙子。腦袋突然靈光一閃，想起了一個(gè)奇妙的主意，堆一只手！我把沙子放在我已挖好的洞里，注滿海水，用手一捧連沙子和水一起捧起來(lái)，像奶油一樣‘‘?dāng)D’’在沙灘上，就成一只手指，我累得滿頭大汗，終于‘‘?dāng)D’’好了三只手指，也許是大海太淘氣了，一下子就把我的手指給推到了。我有些沮喪，又堆了一次，終于，堆好了。我高興的跟它的合影留念。我戀戀不舍地離開(kāi)了它。
我愛(ài)大海的美麗，俏皮！
暑假的作文7
我的暑假過(guò)得是“豐富多彩”夾雜一些“平淡無(wú)味”，是我的心情變化落差很大。
興奮
剛放假，我就知道了要去南京的事，我興奮得不得了，馬上開(kāi)始準(zhǔn)備。要出發(fā)了，坐高鐵去，我的心情一下子“躥”的老高。坐在高鐵里，只能用新奇來(lái)形容，獨(dú)立的電腦，干凈的餐桌，舒適的腳凳，有種比坐飛機(jī)還舒服的感覺(jué)，一切都那么新奇，這一路就在我的新奇之中度過(guò)了。到了南京已是深夜，但街上人還是那么多，小吃街上人來(lái)人往，彌漫著各種香氣和人們的'喧鬧聲，絢麗的霓虹燈和隱隱作閃的街燈，給這條街增添了不少美麗，我們漫步在這條街，一個(gè)店一個(gè)店的逛，一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)的走，不多久，天快亮了，人們陸續(xù)收攤兒了，我們也回賓館補(bǔ)覺(jué)去了。
愉快
第二天，我們?nèi)ケ榱四暇┑母鱾�(gè)景區(qū)，中山陵是最好玩也是風(fēng)景最美的，站在頂峰向下望，能把這個(gè)南京城看穿。我們又
吃遍了每一個(gè)有特色的餐館，南京的“臘腸”和”獅子頭”最為美味。
忙碌
過(guò)了一陣子，從南京回到家，忙碌的生活又開(kāi)始了，各科訓(xùn)練補(bǔ)習(xí)班也開(kāi)課了，我又再次奔波于家——學(xué)�！程弥g了，就這樣忙碌又充實(shí)的過(guò)了半個(gè)月……
驚險(xiǎn)
月底，聽(tīng)到了發(fā)生高鐵事故的事。之前爸爸因?yàn)楣ぷ髁粼诹四暇�，好像是高鐵事故那一天坐上的高鐵…我很擔(dān)心，給爸爸打電話又打不通，只好干著急。我們這樣提心吊膽的過(guò)了幾天，爸爸打電話來(lái)說(shuō)在樓下了，讓我們?nèi)ビ铀�，我懸著的心終于放下了。后來(lái)我問(wèn)爸爸怎么回事，他說(shuō)那天臨時(shí)有個(gè)會(huì)，就把票退了，真是虛驚一場(chǎng)啊。
無(wú)趣
離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間，按計(jì)劃把學(xué)習(xí)內(nèi)容完成了之后，只好發(fā)呆。拉一條長(zhǎng)椅，坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著和煦的風(fēng)，還有溫暖的陽(yáng)光，思考著幾度陰霾的天怎么突然放晴了，或是隨便抽一本什么書(shū)，故作好看的盯著。有一天，不經(jīng)意的抬頭一看，天空竟然那么藍(lán)，藍(lán)的透徹、干凈、徹底，使人的心情無(wú)比大好，還有飄著的幾朵云……就這樣發(fā)呆，其實(shí)也不錯(cuò)。
我的“五味” 暑假就這么精彩的落幕了，可我卻把這“五味”深深的印在了腦海里。
暑假的作文8
經(jīng)歷了這么一個(gè)暑假，我想，每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些故事，那么，就讓我開(kāi)始分享我的暑假故事吧！
故事1——我是家里的”小主人“
自打進(jìn)入暑假以后，家里的許多事情都要由我干了。晾衣服、收衣服、洗碗等等各種家務(wù)事都要由我來(lái)承擔(dān)了。另外，這個(gè)暑假，我會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨之前檢查門(mén)窗是否關(guān)好，下雨之前衣服沒(méi)收的我會(huì)直接收下來(lái)……總之，在這個(gè)暑假里，我變得成熟了。
煮飯，那是必不可少的。每天晚上我要睡覺(jué)之前，我都會(huì)去煮稀飯。米要放多少，水要加多少，我都知道。過(guò)程也是很簡(jiǎn)單的：先把一定量的米放入鍋中，然后加一些水淘米，淘完之后把淘米水倒掉，再加水到一定的量，然后就可以放進(jìn)去了！
但我卻注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)：鍋底。每次裝完水鍋底總是有水滴，這是最令人頭疼的！我只能一遍一遍的'用毛巾去擦，擦完了再檢查一遍是否有水……有水的話呢？那就再擦一遍！
故事2——一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)
說(shuō)到這個(gè)……你們是不是覺(jué)得有一股冷戰(zhàn)的氣息？是的！我和父母之間還真的有一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這個(gè)暑假，我爸突然開(kāi)始限制我玩電腦了！就是因?yàn)橐跞�，要中考了？！我有點(diǎn)受不了，便會(huì)在有的時(shí)候偷玩一會(huì)，因?yàn)槲矣X(jué)得，即使是要初三了，暑假也用不著這么狠的吧？所以，有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得各種不服，會(huì)去找我爸理論，但每次我總是占下風(fēng)的。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，實(shí)際上還是我對(duì)父母的不理解，最終以我沒(méi)話可說(shuō)宣告我方失敗，父母方勝利……但我也不計(jì)較，其實(shí)他們也是愛(ài)我的，為的就是希望我能把時(shí)間和心思多花在學(xué)習(xí)上。
可憐天下父母心。父母所做的一切，怎能不是為了孩子的呢？我決定初三還是好好學(xué)習(xí)吧。
我的暑假故事就是這些，雖然平凡，但是，細(xì)細(xì)品讀，卻又非常的精彩，令人深思。過(guò)去的，就讓它成為過(guò)去，讓我們迎接新的未來(lái)！
暑假的作文9
這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(zhǎng)可以直視水底下的石頭還有小魚(yú)自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯(cuò)的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂(lè)趣無(wú)窮。沒(méi)錯(cuò)這就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)!
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因?yàn)橥馄偶以谏嚼锉愀顷帥鍪莻�(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚(yú)，跟著弟弟們 澆菜……多么美麗的.景色啊!在廈門(mén)卻很少看見(jiàn)過(guò)，主要是因?yàn)榧亦l(xiāng)的污染少所以天才那么藍(lán)，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門(mén)那些城市由于環(huán)境太嚴(yán)重才導(dǎo)致兩地相差那么大!我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達(dá)，不污染環(huán)境又怎樣呢?”不都可以過(guò)得很好嗎?像老家這樣用錢(qián)都買(mǎi)不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達(dá)了，環(huán)境嚴(yán)重的被污染了人們富庶了再想好好的過(guò)著美好的生活，試問(wèn);在這種環(huán)境下能快樂(lè)嗎?倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂(lè)嘞!
在城市中人們被金錢(qián)給蒙住了雙眼為了賺錢(qián)，在蔬菜，米等農(nóng)作物下噴灑農(nóng)藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴(yán)重下降�？舌l(xiāng)村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來(lái)的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!
我認(rèn)為錢(qián)是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復(fù)回來(lái)了，為了大家能過(guò)上綠色生活我們應(yīng)該減少對(duì)環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應(yīng)該保護(hù)它們，讓綠色植物陪伴我們生長(zhǎng)!
這次的暑假生活我的收獲頗多!
暑假的作文10
暑假的一天，鄰居讓我叫我媽去打牌娛樂(lè)，我自作主張，謊稱媽不在家，結(jié)果鄰居掃興而歸。又一次，鄰居和我媽在小聲嘀咕：“您閨女在家沒(méi)？”話沒(méi)落地，我就從屋里出來(lái)，不客氣地說(shuō)：“誰(shuí)請(qǐng)你們了？我媽沒(méi)空，你們不會(huì)去別家玩？走吧！”媽先是馗尬，而后狠狠地瞪我一眼，不由分說(shuō)推我進(jìn)屋，拉著鄰居們坐下來(lái)，鄰居們很不好意思，坐了一會(huì)兒，悻悻地走了。從此，她們?cè)僖膊坏轿壹襾?lái)打牌了。
有時(shí)家里實(shí)在冷清，媽媽想玩會(huì)兒，盛情相遨，她們卻說(shuō)：“您閨女戒厲害，俺不敢去�！蔽衣�(tīng)了心里暗自發(fā)笑。媽媽仿佛有些失落。過(guò)了幾天，媽媽鄭重其事地教育我：“街坊鄰居，誰(shuí)用不著誰(shuí)？常言說(shuō)‘犁不著還耙著�！粋�(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天；一棵小樹(shù)苗，弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里大森林，并肩耐歲寒。有了困難，鄰居也可幫大忙呀。像你這樣火藥味十足，誰(shuí)還敢和你來(lái)往�！币幌捳f(shuō)得我羞愧難當(dāng)，心想：“難道我真的錯(cuò)了嗎？”
五月的天，晌晴的天氣，媽媽把棉衣棉被統(tǒng)統(tǒng)拉到平房上曬，準(zhǔn)備“收倉(cāng)人庫(kù)”。半晌，忽然烏云翻滾，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)像篩豆一樣落下來(lái)。媽媽心急火燎奔回家，已琳成了“落湯雞”。她一個(gè)勁兒埋怨：“糟糕，糟糕！”爬上平房一看，哪有被子和衣服的影兒，倒見(jiàn)鄰居家一繩子衣服被淋濕了。正納悶，有人敲門(mén)，鄰居王奶奶笑瞇瞇地出現(xiàn)在媽媽面前，原來(lái)她已把我家的.棉衣棉被完好無(wú)損地收回屋里了。媽媽十分感激，抱歉地說(shuō)：“你家的衣服……”王奶奶卻笑直擺手：“沒(méi)啥，大不了再洗一遍嘛�！�
多么樸實(shí)的話語(yǔ)。卻又是多么真誠(chéng)的情意，似鼓點(diǎn)敲打著我的心，一陣陣羞愧涌上心頭。
隨著時(shí)間的流逝，這樣的事情時(shí)常出現(xiàn)。今天誰(shuí)蓋房子上樓板，東鄰西舍來(lái)了一大幫小伙子；明天他家無(wú)人照看小孩兒，馬上會(huì)有臨時(shí)“保姆”來(lái)補(bǔ)充；后天他家搶收搶種缺個(gè)幫手，自然會(huì)有人前來(lái)相助……。這真是一人有難八方支援，互相幫忙蔚然成風(fēng)。
一樁樁小事，一幕幕見(jiàn)聞，有的雖小得不值一提，然而細(xì)微之處見(jiàn)真情，我深深體會(huì)到了那句話語(yǔ)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
現(xiàn)在，我依然步履匆匆，不同的是，見(jiàn)了那些熟悉的面孔，我的臉上多了一絲微笑，一絲發(fā)自內(nèi)心的微笑。每當(dāng)看到她們我就駐足有禮貌地主動(dòng)打招呼。�。「咐相l(xiāng)親。
暑假的作文11
這個(gè)暑假，是既炎熱，又豐富多彩的一段時(shí)光。今年的暑假，爸爸媽媽都特別地忙，根本就沒(méi)有時(shí)間帶我出去旅游�？晌医憬愕牡絹�(lái)，使我的暑假特別有趣。因?yàn)榧依镉惺Ｓ嗟娜龔埰�，所以爸爸便答�?yīng)我們?nèi)ジ蝗A游樂(lè)園玩一次。那一個(gè)瞬間，我和姐姐激動(dòng)到了極點(diǎn)！我們倆都等不及了，尤其是姐姐，它連覺(jué)都沒(méi)有睡好。
第二天，我們倆一早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯，我們準(zhǔn)備好東西，就出發(fā)了。途中，姐姐還在公交車(chē)上大喊：“哦也！我高興、我快樂(lè)！”這句話，惹得大家都感到很奇怪，我和媽媽也在車(chē)上。媽媽本來(lái)是護(hù)送的這惹得我和媽媽都紅起臉了。到了那里之后，我和姐姐就使出了吃奶的`勁兒，使勁往向前跑，生怕別人先似的。進(jìn)去之后，姐姐就先看到了一個(gè)寫(xiě)著“瘋狂老鼠”的大標(biāo)題。開(kāi)始，我倆一起看著里面正在玩的人：“哇，太恐怖了！”從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒的姐姐突然心驚地叫了起來(lái)。于是姐姐便不打算玩這個(gè)項(xiàng)目了，我可不干，逼著她排了隊(duì)。
輪到我們了！姐姐飛快跳動(dòng)的心臟，我聽(tīng)了之后也點(diǎn)害怕。開(kāi)始！我們倆坐在了車(chē)子上。突然車(chē)子慢慢上升，突然，疾快的速度把我們的頭發(fā)飄起來(lái)�！鞍““ 苯憬阆癔傋右粯咏兄Ｎ覀凂R上就要出軌了！“呼”的一下，我們又飛了似的到了那邊。姐姐的尖叫聲惹得人們?nèi)诵幕袒痰�，連我也怕了。唉，終于下車(chē)了，這個(gè)項(xiàng)目可嚇?biāo)廊肆恕Ｎ覀冇滞媪丝罩酗w梭，太空飛行。颶風(fēng)飛椅。太空飛梭太恐怖了！一上一下，可嚇人了！我都嚇得在心里哭了！上去的時(shí)候，特別害怕，就像飛了出去；下去的時(shí)候，特別地失重，就像掉下去了。
幸虧姐姐沒(méi)玩，否則后果不堪設(shè)想。太空飛行也好不到哪里。上升時(shí)很慢，后來(lái)越來(lái)越快，我都不敢看了，還不停地說(shuō)：“太空飛行，我恨你�！苯憬阒苯涌蘖恕Ｏ聛�(lái)時(shí)，姐姐就吐了，她說(shuō)她再也不玩了。颶風(fēng)飛椅挺好的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我的鞋都碰到樹(shù)枝上了。然后，我們又玩了“激流涌進(jìn)”“旋轉(zhuǎn)木馬”“美人魚(yú)”……這件美好的事情，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，又添上了美的一筆。
暑假的作文12
我看“雙減”（第十七篇）今天，在頭條新聞上我看了北京發(fā)出的最新消息“雙減”。什么是“雙減”呢?我很疑惑，媽媽給我看了一些有關(guān)“雙減”的視頻。我了解到“雙減”就是給校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來(lái)了一劑猛藥，在未來(lái)詮釋我們學(xué)習(xí)就業(yè)的相關(guān)新政策。教育部在網(wǎng)站公布了“雙減”文件了，關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，教育部提出了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)。其中，有幾條建議我的印象非常深刻。第一條就是：小學(xué)一二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，小學(xué)三到六年級(jí)，書(shū)面平均完成時(shí)間為60分鐘�？吹竭@里我內(nèi)心歡呼雀躍，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)至少要寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)。而初中高中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不能超過(guò)90分鐘。第七條在校外補(bǔ)課時(shí)，不得占用國(guó)家
法定節(jié)假日休息日和寒暑假。而且補(bǔ)課時(shí)，不得挖取學(xué)校老師，需自己招工作人員。不占用寒暑假，這一點(diǎn)我也很贊同。
在全國(guó)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，有好多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拖了好多家長(zhǎng)“下水”。但是我媽媽她可不在其中哦！她并沒(méi)有給我報(bào)課外輔導(dǎo)班，我很開(kāi)心，這樣還省了好大一筆錢(qián)。即使有些家長(zhǎng)不想讓自己的孩子很累，但是當(dāng)你看到孩子的同伴們都在報(bào)培訓(xùn)班時(shí)，你也會(huì)心急的，這樣就形成了一種惡性循環(huán)。所以，我們不能給孩子報(bào)過(guò)多的培訓(xùn)班，不僅年年辛苦掙的錢(qián)都花在了這上面，而且有些時(shí)候起到的效果是事倍功半的。
從我這個(gè)小學(xué)生的角度來(lái)看，“雙減”確實(shí)減少了我們學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)。也減輕了父母的累。小學(xué)生就會(huì)越來(lái)越輕松，真正體現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。如果按照之前那樣，我們的童年就不是美好的.了。甚至，我們連童年也沒(méi)有了。而從媽媽她們大人的角度來(lái)看，“雙減”政策也很好�？梢宰屗呢�(fù)擔(dān)減輕很多，也不用像以前那樣累了，不用像以前下班給我們發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)。還可以省下好大一筆錢(qián)來(lái)買(mǎi)房，改善生活。不光我有了快樂(lè)的童年，爸媽也有了更多休息時(shí)間。
其實(shí)，我們想要的并不多，能夠陪我們的爸爸媽媽，還有快樂(lè)的童年時(shí)光。
暑假的作文13
假如我的暑假是一座花園,那么暑假趣事是花園里只只翩翩起舞的彩蝶；假如我的暑假是浩瀚的海洋，那么暑假趣事是大海上朵朵潔白的浪花；假如我的暑假是一幅畫(huà)；那么暑假趣事是繪畫(huà)中一抹絢麗的色彩。
前幾天，自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)下圍棋的我鬧著要跟爸爸殺一盤(pán)，爸爸微笑著說(shuō)：“你這個(gè)乳臭未干的小家伙，剛剛學(xué)了幾招就要和我這個(gè)圍棋‘高手’交手，真是自不量力��！”我一聽(tīng)爸爸的話，倔勁兒上來(lái)了，雙手叉腰，不依不饒的說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)的，我看你是自吹自擂！嘿，你是怕我了吧！”爸爸哈哈一笑：“來(lái)吧。”
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我們擺好棋盤(pán)，我執(zhí)白子，爸爸執(zhí)黑子。其實(shí)這場(chǎng)圍棋比賽的結(jié)果是明擺著的。我只是圍棋學(xué)徒，爸爸卻是沙場(chǎng)老將；我沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而爸爸卻已身經(jīng)百戰(zhàn)。一開(kāi)始我還能比較鎮(zhèn)定地應(yīng)付爸爸的進(jìn)攻�？刹灰粫�(huì)兒，情勢(shì)就急轉(zhuǎn)直下。爸爸趁我不備，悄悄地出動(dòng)了他的一顆黑棋殺入我的地盤(pán)。此刻，我的“將士”們正在前方作戰(zhàn)，只攻不守，后方正是空虛之時(shí)，冷不丁地被爸爸來(lái)了這一手，我頓時(shí)驚慌失措，亂了陣腳，只有招架之力，絲毫沒(méi)有了還手之能。接著，爸爸又大批出動(dòng)他的黑棋，殺得我暈頭轉(zhuǎn)向，節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。無(wú)比慌亂的我“垂死掙扎”，洋相百出……爸爸瞧我狼狽的.樣子哈哈大笑：“怎么樣，我的圍棋‘高手’？還比得下去嗎？”我滿臉通紅，無(wú)地自容。這時(shí)爸爸摸摸我的頭：“這樣吧，我們把殘局留在這兒，等你什么時(shí)候技術(shù)精湛了我們?cè)偾写瑁绾�？�?/p>
幾天過(guò)去了，可每當(dāng)我想起當(dāng)時(shí)的情景時(shí)總是忍俊不禁，仔細(xì)想來(lái)，在我成長(zhǎng)的歲月里，曾有多少次的自不量力，又有多少次的貽笑大方，正是爸爸留給我的那盤(pán)棋局讓我學(xué)會(huì)了謙虛，讓我變的成熟。今天我又和爸爸說(shuō)起前幾天的那盤(pán)棋局，他卻沖我擺擺手：“比賽才剛剛開(kāi)始�！蔽倚α�。
是呀，生活這盤(pán)棋永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
暑假的作文14
書(shū)有太多太多，即使你天天看，日夜不停地看也不可能看完。人要學(xué)會(huì)選擇才能品嘗到精華。我看的書(shū)也不少，可是《青銅葵花》這本書(shū)最使我難以忘懷。這本書(shū)生動(dòng)的內(nèi)容，好像一部電影一般，能使人感動(dòng)的地方很多，還體現(xiàn)出鄉(xiāng)村孩子們的貧苦而充滿親情的生活。
這本書(shū)是由我國(guó)著名作家曹文軒所寫(xiě)，講述了女孩葵花和男孩青銅之間發(fā)生的故事。這兩個(gè)小孩都有各自巨大的陰影，可是他們?nèi)匀粯?lè)觀地生活著。青銅雖然是一個(gè)啞巴，可是在他的內(nèi)心之中卻有許多美好的聲音，還是能與人交流的。雖然他身體殘疾，可是他的心靈卻純樸健康，充滿了活力。葵花雖然是弱小的，孤獨(dú)的，但是她卻很可愛(ài)。她是一個(gè)孤兒，媽媽在她很小的時(shí)候就去世了，爸爸卻因?yàn)橐环?huà)而喪失了生命。但她十分懂事，即使不能為青銅家?guī)褪裁疵�，可是她想盡辦法為了這個(gè)家排憂解難。他們兩個(gè)算不上是真正的親兄妹，可是他們之間的情感比海還深，比山海高。他們家境貧窮，可是他們之間的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在他們的心中。我發(fā)現(xiàn)每一本曹文軒叔叔所寫(xiě)的書(shū)，不知為什么結(jié)尾好像都令人回味無(wú)窮呢？也許是讓我們有更多的遐想空間吧！讓書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都再次浮現(xiàn)在我們眼前。這本書(shū)的結(jié)尾就是，葵花在人們的逼迫下依依不舍地離開(kāi)時(shí)，青銅追了上去，呼喊道：“葵花……”讀到這里我感到一陣心酸，眼睛都濕潤(rùn)了，因?yàn)閷?shí)在是太感人了。我知道打動(dòng)我的就是他們之間濃濃的愛(ài)。
書(shū)中還有許多好詞佳句，用語(yǔ)非常恰當(dāng)，巧妙地體現(xiàn)出景美、物美、人美。在這個(gè)充滿著鄉(xiāng)土氣息的地方，雖然這兒很窮，可是一切都顯得那么美好。美麗的.大片的葵花，柔軟的蘆花地，顯得那么溫馨浪漫。物美，青銅家里的每一樣?xùn)|西都很美。一雙雙景美的蘆花鞋，經(jīng)過(guò)一番裝飾，十分別致，就連那一張不起眼的小椅子，不知道曾經(jīng)留下過(guò)多少孩子們歡樂(lè)的痕跡。那張陳舊的桌子上，留下了多少快樂(lè)的氣氛，暖暖的。不過(guò)最美麗的還是人，是他們使這些故事充滿了情感，尤其是青銅和葵花。他們一起在蘆花地里采摘蘆花，蹦著跳著……青銅的奶奶是那么慈祥，能寬容孩子們犯下的小錯(cuò)誤。當(dāng)她臨終錢(qián)，她還是笑著，難道這里的人不美嗎？
從這本書(shū)中我還知道了，人都要善良，不管貧窮還是富裕。我喜歡這本書(shū)。
暑假的作文15
在我的記憶中，暑假是快樂(lè)的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……如果暑假是湛藍(lán)的天空，我就是在天空中飛翔的小鳥(niǎo)。如果暑假是藍(lán)色的大海，我就是海里穿梭于珊瑚叢中的小魚(yú)……
星期三的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起坐飛機(jī)去北京玩。在飛機(jī)上透過(guò)窗戶，能清清楚楚看到天上的白云，云朵比棉花還要白。云朵形態(tài)各異，有火山形的、毯子形的'、棉花形的、雪花形的……
終于到北京了，到北京已經(jīng)一點(diǎn)多了，我們一行人跟著導(dǎo)游到了賓館，養(yǎng)精蓄潤(rùn)，明天好開(kāi)始我們的旅行。第二天早上，我們先要去天安門(mén)廣場(chǎng)瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，才進(jìn)入毛主席紀(jì)念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進(jìn)入里屋，透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時(shí)間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們?cè)诒本┻�參觀了頤和園、圓明園、長(zhǎng)城……第四天，導(dǎo)游說(shuō)，今天我們?nèi)サ氖潜贝骱�，到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一�?tīng)到這個(gè)消息就一蹦三尺高，別提有多開(kāi)心了！大海，我一直向往的地方，我來(lái)了。
到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠(yuǎn)的地方看見(jiàn)了一只大水母后面跟著幾只小水母，它們?cè)谒镦覒颉⒋螋[……我們現(xiàn)在要去游泳了，一進(jìn)入水里，那股清涼的感覺(jué)侵入全身，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，嘴里全是海水，海水好咸��！我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，導(dǎo)游讓我們走了，我依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的大海。
我們還去了天臺(tái)山、軍事夏令營(yíng)。在暑假里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊視野，我多么盼望下一個(gè)暑假的到來(lái)��！
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