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關(guān)于感恩的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的關(guān)于感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩的作文1
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。感恩在人們心中是一種高貴的舉動(dòng),我們總認(rèn)為很復(fù)雜,其實(shí)很簡單。它不需要多少豪華的金銀珠寶,也不需要大量的佳盒禮品,它需要的是一顆心,即使是一個(gè)平實(shí)的目光,一句感激的話語,也可以讓對(duì)方感受到你真誠的心。
在你最無助的時(shí)候,伸來一只手,你的感覺是溫暖;在你最孤獨(dú)的時(shí)候,走來一個(gè)人,你的感覺是陽光;在你最傷心的時(shí)候,遞來一個(gè)手帕,你的感覺是欣慰;仨拢氵對(duì)誰少說了“謝謝”。
在成長的歷程中,父母給予我們生命,給了我們發(fā)膚,養(yǎng)育我們,使我們健康快樂的成長;老師們不辭辛勞,為了我們的將來,不顧時(shí)間的流逝,不問歲月的滄桑,無怨無悔。朋友總是會(huì)在我們的身邊,陪我們哭,陪我們笑。分擔(dān)喜怒哀樂,感悟酸甜人生。
關(guān)于感恩的作文2
感恩母親媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。媽媽的臉圓圓的,身材不太胖,體重有一百一十六斤。媽媽是一個(gè)白衣天使,也就是一個(gè)護(hù)士。媽媽在急救中心的新醫(yī)院上班。媽媽還是一位帶教老師呢。又一次,媽媽剛上過大夜班就又去接我。走著走著媽媽突然說:“真累!闭f時(shí)遲,那時(shí)快。我立刻伸出手給媽媽捶背。過了一會(huì)我突然問:“還累嗎?”媽媽和顏悅色的說:“不累了!边^了一會(huì)我又問:“媽媽舒服嗎?”媽媽和藹可親的回答道:“真舒服!边有一次,媽媽正在學(xué)習(xí),學(xué)著學(xué)著突然睡著了,我但僅把被子拿來,給媽媽蓋上,過了一會(huì),媽媽醒了,媽媽高興的拍了拍我的頭。我以后一定要多做一些愛媽媽的事情,讓操勞的媽媽多休息會(huì)。
關(guān)于感恩的作文3
誰想過我們得到的一切都是別人的恩賜呢?難道父母給予了生命還要為我們的全部人生負(fù)責(zé)嗎?難道老師給予了你知識(shí)還要時(shí)刻關(guān)心你的心理嗎?其實(shí)這些都是超出他們職責(zé)之外的,是他們額外給予的,是他們的恩賜。所以我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去接受這一切。
因?yàn)橛辛死蠋煵抛屛覀儗W(xué)會(huì)了知識(shí),才使我們?cè)谶@五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂和幸福,他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
前不久,放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)語文書不見了,當(dāng)天布置的語文作業(yè)就沒有辦法完成,怎么辦了?我心里特別的著急。
第二天,我早早地來到學(xué)校去尋找語文書,得知是后面的同學(xué)——賴鑫,不小心裝進(jìn)了她的書包里去了。下課后,我給萬老師說明了事情的經(jīng)過。想不到萬老師聽了后,只是微微的笑了笑,仿佛在對(duì)我說:“以后可不能再馬虎了!蔽抑钡男囊幌伦泳突謴(fù)了平靜。其實(shí),萬老師已經(jīng)知道了事情的狀況了。
落葉是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云是哺育它的藍(lán)天的感恩。我們好好學(xué)習(xí),快樂健康的成長,取得好的.成績就是對(duì)關(guān)心我們,愛護(hù)我們的老師的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,才會(huì)有人間的溫暖。
關(guān)于感恩的作文4
有一首歌里這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!辈诲e(cuò),在我們的身邊的確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人,他們像春蠶:嘔心瀝血,把絲吐盡;似蠟燭:燃燒了自己,照亮了別人;猶園。涸趫@子里盡情地?fù)]灑自己的智慧和汗水。他們——就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。
當(dāng)我們還處于童真時(shí)代,初次邁入校園的時(shí)候,是老師教會(huì)我們學(xué)做人,做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人;當(dāng)我們漸漸長大成為少年的時(shí)候,是老師讓我們學(xué)到了許多知識(shí),而當(dāng)我們逐步邁向青年階段的時(shí)候,老師成為了我們一生中的引路人。
老師,因?yàn)橛辛四鷤儯澜绮艜?huì)變得如此美麗:混沌之中,街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空,天上有了永恒的北斗。您們肩負(fù)著神圣的使命,您們肩負(fù)著祖國的未來,您們肩負(fù)著民族的昌盛,您們肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年們?cè)谀鷤兊膿釔巯陆】党砷L,在您們的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
明天,是一個(gè)特殊的日子,在感恩節(jié)即將到來之際,我想衷心地對(duì)全天下的老師說一聲:“您們辛苦了,謝謝您們!
最后,祝愿老師們節(jié)日快樂!
關(guān)于感恩的作文5
夏天的風(fēng)吹來了無盡的回憶,六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我們是那樣依依不舍。
記得剛轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)美好幸福的大家庭時(shí),還是我讀三年級(jí)時(shí)。剛進(jìn)校園,帶著忐忑不安卻又期盼不已的心情穿過榮譽(yù)墻,墻上的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀都被我盡收眼底,心中的不安竟消失了幾分,一種自豪感油然而生,我即將是這里的一員。穿過長長的走廊,一排排堅(jiān)挺的竹子在陽光下挺立,綠得讓人沉醉其中。一位老師帶我走進(jìn)了班級(jí),我朝班門里探去,同學(xué)們好奇地打量使我緊張不已,而和藹可親的老師滿懷微笑地向我走來,一切都那么突然,又令人喜悅。一番自我介紹后,我忐忑不安地坐在了座位上。老師似乎洞察了同學(xué)們的心思,笑著拍拍我的肩,走了出去。老師前腳剛走,同學(xué)們后腳便圍上來,熱情地問個(gè)不停。上午的陽光再好不過,雖是入秋,但那抹金燦燦的陽光卻能淌入人心,流至全身。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)二小已四年了,校園里的陽光那么的溫暖,風(fēng)總是那么的輕柔,就算有雷雨時(shí),那么也一定會(huì)有一把小傘與你共同前行,為你阻擋風(fēng)雨。別了母校,是您教會(huì)我成長,帶給我知識(shí)和光明;別了母校,感謝您對(duì)我的關(guān)懷和愛;別了母校,祝您桃李滿天下,未來一片輝煌璀璨!
關(guān)于感恩的作文6
老師我想對(duì)您說,謝謝您!您是從小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開始接管大家班,您那生動(dòng)的教學(xué)辦法,不只讓我感受到了您和以前的老師不同的地方還讓我領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)語文的快樂。大家長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都傾注在大家的身上,大家如何能不謝謝您呢?
在這一年里,大家學(xué)到了非常多,也知道了非常多。在您的教導(dǎo)下大家學(xué)到了有用的常識(shí)、應(yīng)用的技術(shù)、做人的道理。我記得您為了大家這班“差班”費(fèi)盡了心血,可是得到的回報(bào)卻是那樣的少。您無數(shù)次的鼓勵(lì)過大家,可是不爭氣的男孩子們卻一直惹您生氣,也不體諒您的良苦用心。還一次又一次的讓您傷心,即使是如此您也從未放棄過大家,繼續(xù)鼓勵(lì)大家前進(jìn)。
親愛的老師,你仿佛蠟燭,燃燒了自己,照亮了其他人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。老師,您是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師。您是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。是您給予了大家豐富的常識(shí),教會(huì)大家做人的道理,讓大家受到常識(shí)的熏陶。
老師,用千言萬語,也沒辦法表達(dá)大家對(duì)您的感激之情。我能做的能說的也只有代替全班同學(xué)向您說聲:“謝謝您,老師!”
關(guān)于感恩的作文7
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的隱蔽?這是來自冰心的一句話。
看完了這句話,我有太多的感觸,回想那13年間她為了我們做了多少,她不求回報(bào),她只為了讓我們幸?鞓,我們的一個(gè)笑臉,她們會(huì)銘記在心,可是我們又何曾回報(bào)了。時(shí)間老人走過留下的泥土,浸染了她的兩鬢,那少許銀絲,讓我觸目驚心,每每看見她那兩鬢的銀絲,我就想起了這13年里她為了我付出了太多,太多……每天早上她早早起床為我做飯,收拾房間,絲毫沒有影響我,每一個(gè)動(dòng)作都輕輕地,每一個(gè)腳步都悄悄的,到點(diǎn)了,她才肯來叫我,哪怕是1分鐘她也要讓我睡一會(huì),早上起來,我還跟她發(fā)脾氣,惹她生氣,回想起來真的不該啊。
這些年來,她何曾要過回報(bào),一切一切全都依著我們的心意,我們說的每一句話她都銘記于心,可是她說的話我們記過幾句。也許是時(shí)間的原因我明白了太多,媽媽,您永遠(yuǎn)是我心中的荷葉刻在木頭上的字會(huì)枯萎,鑲在石頭上的字也許會(huì)模糊,但是你的身影會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn),盡管我有一天失憶了,也會(huì)記住你的背影,媽媽,你永遠(yuǎn)是我心中的荷葉。
關(guān)于感恩的作文8
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。
我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來,他們卻多了一份工作,就是盡心盡力地照顧我們。盡管這比任何工作都沉重,但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。
記得有一天晚上,我發(fā)高燒40度,外面還下著雨,媽媽連忙冒雨帶我去醫(yī)院看病,掛完水回家已經(jīng)很晚了,我吃了藥后,就迷迷糊糊地睡覺了。早上,我睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,這時(shí)我心里有一種說不出的感覺,感動(dòng)的淚水順著臉頰往下流……
愛,要用所有的情感來灌注,父母絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的勞作,為了我們能生活得更好些,父母有時(shí)連生病了也去工作,對(duì)此我無以為報(bào),只有暗下決心,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。
同學(xué)們,感恩是一種方式,感恩更是一種境界,只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。讓我們帶著感恩的心,努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來感恩父母,回報(bào)社會(huì)。
關(guān)于感恩的作文9
“啊……,每當(dāng)想起你,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩!”腦海中不禁“奏響”《每當(dāng)走過你的窗前》這首歌。在此,我感謝所有的老師,謝謝您們!因?yàn)槭悄鷤兘o予了我們知識(shí)。
是誰一直在默默無聞地批改著如山的作業(yè)?
是誰一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課?
是誰一直在給予我們知識(shí),并告別我們做人處世的道理?是老師。
說起“老師”這兩個(gè)字,又有多少人在注視著?老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著,而我們卻一直給您帶來不必要的麻煩。師生之間的關(guān)系就如同一杯綠茶,從香味飄逸到入口時(shí)的甘甜,如果不細(xì)細(xì)品嘗,是感受不到其中那種甜味的。
老師對(duì)我們的付出和我們對(duì)老師的付出是截然不同的。如果說,老師就像是那寬闊的無邊的萬里長城,它的一塊塊磚里都是由無數(shù)滴汗水給予的。老師也一樣,就像修筑長城的古人一樣,用他所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
在此,我想說:“老師,您給予我們的愛太多了,多得都數(shù)不完!”但是有一句話我必需說:“老師,你們辛苦了!”
I love you,My dear teacher!
關(guān)于感恩的作文10
世界上有很多人都給過你愛,給過你恩情!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我要感謝這些給予我愛,給予我恩德的人。
我感謝我的家人。天冷了,爺爺怕我著涼,總是反復(fù)的叫我要多穿一些衣服。吃飯時(shí),總是給我夾菜,噓寒問暖,這就是他給我的愛。放學(xué)回家,不管多忙,媽媽總要陪我讀書學(xué)習(xí),陪我做手工,陪我讀課外書。爸爸在周末時(shí),他會(huì)他會(huì)推掉所有應(yīng)酬,陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護(hù)下健康成長著。
人非生而知之,要學(xué)而知之。我感謝給予我知識(shí)的老師。我忘不了老師的教誨,忘不了老師的幫助與鼓勵(lì)。我眼睛近視了,看不清黑板,是老師一次次的家訪,給我補(bǔ)習(xí)功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學(xué)習(xí)方法,老師在網(wǎng)上查找資料,再一遍一遍的教給我們。
我們是群體生活,我感謝社會(huì)上的好心人,感謝他們的幫助。記得又一次,我乘公交車,車上人很多,我站在過道中,人又矮,手抓不住扶手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車,我站不住了眼看就要摔倒在地,我旁邊的一位大個(gè)子叔叔一把抓住我,才沒有摔倒。真是感謝他啊。
我感謝我周圍的這些人,使他們叫我懂得什么是愛,什么是人間真情。謝謝你們,我長大了也會(huì)像你們一樣去關(guān)心每一個(gè)人。
關(guān)于感恩的作文11
今天是三八婦女節(jié),下午我看見媽媽坐在沙發(fā)上,自己用手捶背,嘴里還不停的說:“今天的背真痛啊!”我飛快的跑過去,說道:“媽媽我?guī)湍愦繁!?/p>
我讓媽媽先趴好,然后問媽媽那里疼,我就捶那,在一旁像模像樣的給媽媽捶起來。我首先把兩只手握緊拳頭,就在媽媽的腰上捶了起來,捶了一會(huì)兒我的兩個(gè)胳膊就酸了。我一邊捶著,一邊問媽媽:“力氣夠不夠,要不要在使一點(diǎn)勁!眿寢屨f:“不用,正好,真的要謝謝女兒了,這樣捶一捶舒服多了!边贊不絕口的說:“我家的孩子真是長大了,還會(huì)照顧媽媽了!”我聽了力氣又來了,心里美滋滋的。
我心想:“我只為媽媽做這么一點(diǎn)小事,媽媽都說聲謝謝。平時(shí)媽媽為我的學(xué)習(xí)和生活操勞那么多,我卻什么沒有都做過。以后我要多幫媽媽捶背,幫媽媽解除一些疲勞,還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓媽媽也減輕些負(fù)擔(dān),能多多休息!
雖然捶背是一件小事,但是這表達(dá)了我對(duì)媽媽的深愛!
關(guān)于感恩的作文12
感恩,是一種美德。世界上也有太多東西需要我們感恩。
首先,我要感恩農(nóng)民伯伯,正像詩中所說“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。是他們用辛勤的汗水才能讓我們吃上豐盛的食物!
其次,我要感恩陽光。因?yàn)殛柟鉁嘏卣丈渲蟮兀屗械闹参飩冏聣殉砷L,讓世界增加更多的氧氣,讓我們的生活更加清新!
然后,我要感恩科學(xué)家,是他們研究出了各種工具:電路,它可以讓人們不再點(diǎn)著火把;紙,它可以讓字寫到身上;飛機(jī),它可以讓我們?cè)谠?jīng)神秘的天空上自由飛翔!
接著,我要感恩父母,這也是最重要的。是他們讓我來到這個(gè)世界,天天照顧我,不惜為我花錢?傆幸惶欤乙屗麄兿砀!
最后,我要說一句話:“感恩是一種美德,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!”
關(guān)于感恩的作文13
什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美,這是它對(duì)天空的感恩;浪花用絢麗的舞姿,贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈,這是它對(duì)大海的感恩;駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑,這是它對(duì)大地的感恩。感恩,存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在一次會(huì)場上看見的她的小學(xué)老師,立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后,努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng),懂得感恩惜福的她,更四處演講,回饋社會(huì)。感恩,存在于一顆心存感激的心。
感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人,父母付出多少心血及汗水,編織多少個(gè)日日夜夜?從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè),又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂:“滴水之恩,必當(dāng)泉涌相報(bào)。”我們身邊的親朋好友付出的已非“一滴水”而已,而是一望無際的海洋了。感恩,存在于一個(gè)簡單的動(dòng)作中。
關(guān)于感恩的作文14
今天我早早地起了床,因?yàn)榻裉煳耶?dāng)家從小到,現(xiàn)在我一次家也沒當(dāng)過,所以我今天非常興奮。
我畫了一張計(jì)劃表(這樣才不會(huì)忘干什么),我開始掃地、拖地……!敖K于干完了!”我氣喘噓噓地說。我沒精打采有氣無力地看看鐘表“啊!10:20”我立刻精神起來,我一路小跑跑到了媽媽的房間把他們一個(gè)個(gè)“挖”了起來。我又趕到廚房為他們做早餐,我媽媽雖然是中國人但是早餐最愛的還是三明治、牛奶。我爸爸卻愛吃中式早餐,這還是有困難的比如:雞蛋不能煎得太熟要半生半熟;青菜不能炒老……爸爸媽媽吃了之后贊口不絕。
要做午餐的時(shí)間到了,(我在買菜)我得趕快趕回去不然爸爸媽媽要“投訴”。我了趕到家連鞋都還沒脫就先奔進(jìn)廚房,我先淘米,然后把新鮮的排骨放在高壓鍋里放水加上冬蟲花、鹽、味精,然后把米飯架在上面煮這是一個(gè)一舉兩得好辦法。我還做了醋溜白菜、西紅柿炒蛋……
今天我不但過得很充實(shí),而且還體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦,他們又要上班又要照顧我,我要學(xué)會(huì)感恩。
關(guān)于感恩的作文15
我們班的語文老師是一個(gè)脾氣不好的人。
“魔鬼”老師
每當(dāng)我們考完試發(fā)試卷的時(shí)候,我們班的惡夢(mèng)便慢慢地向我們走來了,別的班發(fā)試卷都是一件好事,每個(gè)人都想著自己考多少分,而我們班每個(gè)人都在想可別報(bào)到我的名字呀!因?yàn)槲覀儼嗟恼Z文老師會(huì)打人手心,被打哭的哭,被嚇跑的嚇跑,皮硬的倒是還好,沒有什么感覺,像這一天可是差生的死亡日!
帶零食的老師
有一次我們班的老師去海南出差了幾個(gè)月,那個(gè)老師的課便成了副課,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽监朔颂。但是?dāng)我們知道老師過一天就要回來了,我們班都像失了魂一樣,老師回來的那天我們都覺得不是美好的一天,誰知老師從海南帶了一大堆土特產(chǎn),我們高興壞了。我們每個(gè)人都發(fā)到了一些吃的,而且老師還讓我們邊吃邊聽她講她在海南吃過的東西,玩過的東西,去過的地方,干過的事。那一節(jié)課很快便結(jié)束了,東西也吃完了,故事也聽完了,那一節(jié)課是我上過最“美味”的課了。
我很感恩我們的老師,即使她總是打我們,但我知道她打我們是為了我們好。
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