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關(guān)于感恩的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩的作文1
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。感恩在人們心中是一種高貴的舉動(dòng)，我們總認(rèn)為很復(fù)雜，其實(shí)很簡單。它不需要多少豪華的金銀珠寶，也不需要大量的佳盒禮品，它需要的是一顆心，即使是一個(gè)平實(shí)的目光，一句感激的話語，也可以讓對(duì)方感受到你真誠的心。
在你最無助的時(shí)候，伸來一只手，你的感覺是溫暖；在你最孤獨(dú)的時(shí)候，走來一個(gè)人，你的感覺是陽光；在你最傷心的時(shí)候，遞來一個(gè)手帕，你的感覺是欣慰�；仨拢氵�對(duì)誰少說了“謝謝”。
在成長的歷程中，父母給予我們生命，給了我們發(fā)膚，養(yǎng)育我們，使我們健康快樂的成長；老師們不辭辛勞，為了我們的將來，不顧時(shí)間的流逝，不問歲月的滄桑，無怨無悔。朋友總是會(huì)在我們的身邊，陪我們哭，陪我們笑。分擔(dān)喜怒哀樂，感悟酸甜人生。
關(guān)于感恩的作文2
感恩母親媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。媽媽的臉圓圓的，身材不太胖，體重有一百一十六斤。媽媽是一個(gè)白衣天使，也就是一個(gè)護(hù)士。媽媽在急救中心的新醫(yī)院上班。媽媽還是一位帶教老師呢。又一次，媽媽剛上過大夜班就又去接我。走著走著媽媽突然說：“真累�！闭f時(shí)遲，那時(shí)快。我立刻伸出手給媽媽捶背。過了一會(huì)我突然問：“還累嗎?”媽媽和顏悅色的說：“不累了�！边^了一會(huì)我又問：“媽媽舒服嗎?”媽媽和藹可親的回答道：“真舒服�！边�有一次，媽媽正在學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著突然睡著了，我但僅把被子拿來，給媽媽蓋上，過了一會(huì)，媽媽醒了，媽媽高興的拍了拍我的頭。我以后一定要多做一些愛媽媽的事情，讓操勞的媽媽多休息會(huì)。
關(guān)于感恩的作文3
誰想過我們得到的一切都是別人的恩賜呢？難道父母給予了生命還要為我們的全部人生負(fù)責(zé)嗎？難道老師給予了你知識(shí)還要時(shí)刻關(guān)心你的心理嗎？其實(shí)這些都是超出他們職責(zé)之外的，是他們額外給予的，是他們的恩賜。所以我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去接受這一切。
因?yàn)橛辛死蠋煵抛屛覀儗W(xué)會(huì)了知識(shí)，才使我們?cè)谶@五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂和幸福，他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
前不久，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)語文書不見了，當(dāng)天布置的語文作業(yè)就沒有辦法完成，怎么辦了？我心里特別的著急。
第二天，我早早地來到學(xué)校去尋找語文書，得知是后面的同學(xué)——賴鑫，不小心裝進(jìn)了她的書包里去了。下課后，我給萬老師說明了事情的經(jīng)過。想不到萬老師聽了后，只是微微的笑了笑，仿佛在對(duì)我說：“以后可不能再馬虎了�！蔽抑钡男囊幌伦泳突謴�(fù)了平靜。其實(shí)，萬老師已經(jīng)知道了事情的狀況了。
落葉是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云是哺育它的藍(lán)天的感恩。我們好好學(xué)習(xí)，快樂健康的成長，取得好的.成績就是對(duì)關(guān)心我們，愛護(hù)我們的老師的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，才會(huì)有人間的溫暖。
關(guān)于感恩的作文4
有一首歌里這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜�！辈诲e(cuò)，在我們的身邊的確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡;似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人;猶園�。涸趫@子里盡情地?fù)]灑自己的智慧和汗水。他們——就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。
當(dāng)我們還處于童真時(shí)代，初次邁入校園的時(shí)候，是老師教會(huì)我們學(xué)做人，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人;當(dāng)我們漸漸長大成為少年的時(shí)候，是老師讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，而當(dāng)我們逐步邁向青年階段的時(shí)候，老師成為了我們一生中的引路人。
老師，因?yàn)橛辛四鷤儯澜绮艜?huì)變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空，天上有了永恒的北斗。您們肩負(fù)著神圣的使命，您們肩負(fù)著祖國的未來，您們肩負(fù)著民族的昌盛，您們肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們?cè)谀鷤兊膿釔巯陆】党砷L，在您們的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
明天，是一個(gè)特殊的日子，在感恩節(jié)即將到來之際，我想衷心地對(duì)全天下的老師說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們�！�
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂!
關(guān)于感恩的作文5
夏天的風(fēng)吹來了無盡的回憶，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們是那樣依依不舍。
記得剛轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)美好幸福的大家庭時(shí)，還是我讀三年級(jí)時(shí)。剛進(jìn)校園，帶著忐忑不安卻又期盼不已的心情穿過榮譽(yù)墻，墻上的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀都被我盡收眼底，心中的不安竟消失了幾分，一種自豪感油然而生，我即將是這里的一員。穿過長長的走廊，一排排堅(jiān)挺的竹子在陽光下挺立，綠得讓人沉醉其中。一位老師帶我走進(jìn)了班級(jí)，我朝班門里探去，同學(xué)們好奇地打量使我緊張不已，而和藹可親的老師滿懷微笑地向我走來，一切都那么突然，又令人喜悅。一番自我介紹后，我忐忑不安地坐在了座位上。老師似乎洞察了同學(xué)們的心思，笑著拍拍我的肩，走了出去。老師前腳剛走，同學(xué)們后腳便圍上來，熱情地問個(gè)不停。上午的陽光再好不過，雖是入秋，但那抹金燦燦的陽光卻能淌入人心，流至全身。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)二小已四年了，校園里的陽光那么的溫暖，風(fēng)總是那么的輕柔，就算有雷雨時(shí)，那么也一定會(huì)有一把小傘與你共同前行，為你阻擋風(fēng)雨。別了母校，是您教會(huì)我成長，帶給我知識(shí)和光明；別了母校，感謝您對(duì)我的關(guān)懷和愛；別了母校，祝您桃李滿天下，未來一片輝煌璀璨！
關(guān)于感恩的作文6
老師我想對(duì)您說，謝謝您！您是從小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開始接管大家班，您那生動(dòng)的教學(xué)辦法，不只讓我感受到了您和以前的老師不同的地方還讓我領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)語文的快樂。大家長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都傾注在大家的身上，大家如何能不謝謝您呢？
在這一年里，大家學(xué)到了非常多，也知道了非常多。在您的教導(dǎo)下大家學(xué)到了有用的常識(shí)、應(yīng)用的技術(shù)、做人的道理。我記得您為了大家這班“差班”費(fèi)盡了心血，可是得到的回報(bào)卻是那樣的少。您無數(shù)次的鼓勵(lì)過大家，可是不爭氣的男孩子們卻一直惹您生氣，也不體諒您的良苦用心。還一次又一次的讓您傷心，即使是如此您也從未放棄過大家，繼續(xù)鼓勵(lì)大家前進(jìn)。
親愛的老師，你仿佛蠟燭，燃燒了自己，照亮了其他人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。老師，您是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師。您是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。是您給予了大家豐富的常識(shí)，教會(huì)大家做人的道理，讓大家受到常識(shí)的熏陶。
老師，用千言萬語，也沒辦法表達(dá)大家對(duì)您的感激之情。我能做的能說的也只有代替全班同學(xué)向您說聲：“謝謝您，老師！”
關(guān)于感恩的作文7
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的隱蔽？這是來自冰心的一句話。
看完了這句話，我有太多的感觸，回想那13年間她為了我們做了多少，她不求回報(bào)，她只為了讓我們幸�？鞓�，我們的一個(gè)笑臉，她們會(huì)銘記在心，可是我們又何曾回報(bào)了。時(shí)間老人走過留下的泥土，浸染了她的兩鬢，那少許銀絲，讓我觸目驚心，每每看見她那兩鬢的銀絲，我就想起了這13年里她為了我付出了太多，太多……每天早上她早早起床為我做飯，收拾房間，絲毫沒有影響我，每一個(gè)動(dòng)作都輕輕地，每一個(gè)腳步都悄悄的，到點(diǎn)了，她才肯來叫我，哪怕是1分鐘她也要讓我睡一會(huì)，早上起來，我還跟她發(fā)脾氣，惹她生氣，回想起來真的不該啊。
這些年來，她何曾要過回報(bào)，一切一切全都依著我們的心意，我們說的每一句話她都銘記于心，可是她說的話我們記過幾句。也許是時(shí)間的原因我明白了太多，媽媽，您永遠(yuǎn)是我心中的荷葉刻在木頭上的字會(huì)枯萎，鑲在石頭上的字也許會(huì)模糊，但是你的身影會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)，盡管我有一天失憶了，也會(huì)記住你的背影，媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中的荷葉。
關(guān)于感恩的作文8
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。
我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來，他們卻多了一份工作，就是盡心盡力地照顧我們。盡管這比任何工作都沉重，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。
記得有一天晚上，我發(fā)高燒40度，外面還下著雨，媽媽連忙冒雨帶我去醫(yī)院看病，掛完水回家已經(jīng)很晚了，我吃了藥后，就迷迷糊糊地睡覺了。早上，我睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，這時(shí)我心里有一種說不出的感覺，感動(dòng)的淚水順著臉頰往下流……
愛，要用所有的情感來灌注，父母絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的勞作，為了我們能生活得更好些，父母有時(shí)連生病了也去工作，對(duì)此我無以為報(bào)，只有暗下決心，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。
同學(xué)們，感恩是一種方式，感恩更是一種境界，只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。讓我們帶著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感恩父母，回報(bào)社會(huì)。
關(guān)于感恩的作文9
“啊……，每當(dāng)想起你，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩！”腦海中不禁“奏響”《每當(dāng)走過你的窗前》這首歌。在此，我感謝所有的老師，謝謝您們！因?yàn)槭悄鷤兘o予了我們知識(shí)。
是誰一直在默默無聞地批改著如山的作業(yè)？
是誰一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課？
是誰一直在給予我們知識(shí)，并告別我們做人處世的道理？是老師。
說起“老師”這兩個(gè)字，又有多少人在注視著？老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們卻一直給您帶來不必要的麻煩。師生之間的關(guān)系就如同一杯綠茶，從香味飄逸到入口時(shí)的甘甜，如果不細(xì)細(xì)品嘗，是感受不到其中那種甜味的。
老師對(duì)我們的付出和我們對(duì)老師的付出是截然不同的。如果說，老師就像是那寬闊的無邊的萬里長城，它的一塊塊磚里都是由無數(shù)滴汗水給予的。老師也一樣，就像修筑長城的古人一樣，用他所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
在此，我想說：“老師，您給予我們的愛太多了，多得都數(shù)不完！”但是有一句話我必需說：“老師，你們辛苦了！”
I love you，My dear teacher！
關(guān)于感恩的作文10
世界上有很多人都給過你愛，給過你恩情�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我要感謝這些給予我愛，給予我恩德的人。
我感謝我的家人。天冷了，爺爺怕我著涼，總是反復(fù)的叫我要多穿一些衣服。吃飯時(shí)，總是給我夾菜，噓寒問暖，這就是他給我的愛。放學(xué)回家，不管多忙，媽媽總要陪我讀書學(xué)習(xí)，陪我做手工，陪我讀課外書。爸爸在周末時(shí)，他會(huì)他會(huì)推掉所有應(yīng)酬，陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護(hù)下健康成長著。
人非生而知之，要學(xué)而知之。我感謝給予我知識(shí)的老師。我忘不了老師的教誨，忘不了老師的幫助與鼓勵(lì)。我眼睛近視了，看不清黑板，是老師一次次的家訪，給我補(bǔ)習(xí)功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學(xué)習(xí)方法，老師在網(wǎng)上查找資料，再一遍一遍的教給我們。
我們是群體生活，我感謝社會(huì)上的好心人，感謝他們的幫助。記得又一次，我乘公交車，車上人很多，我站在過道中，人又矮，手抓不住扶手，突然司機(jī)一個(gè)急剎車，我站不住了眼看就要摔倒在地，我旁邊的一位大個(gè)子叔叔一把抓住我，才沒有摔倒。真是感謝他啊。
我感謝我周圍的這些人，使他們叫我懂得什么是愛，什么是人間真情。謝謝你們，我長大了也會(huì)像你們一樣去關(guān)心每一個(gè)人。
關(guān)于感恩的作文11
今天是三八婦女節(jié)，下午我看見媽媽坐在沙發(fā)上，自己用手捶背，嘴里還不停的說：“今天的背真痛啊！”我飛快的跑過去，說道：“媽媽我?guī)湍愦繁�！�?/p>
我讓媽媽先趴好，然后問媽媽那里疼，我就捶那，在一旁像模像樣的給媽媽捶起來。我首先把兩只手握緊拳頭，就在媽媽的腰上捶了起來，捶了一會(huì)兒我的兩個(gè)胳膊就酸了。我一邊捶著，一邊問媽媽：“力氣夠不夠，要不要在使一點(diǎn)勁�！眿寢屨f：“不用，正好，真的要謝謝女兒了，這樣捶一捶舒服多了�！边�贊不絕口的說：“我家的孩子真是長大了，還會(huì)照顧媽媽了！”我聽了力氣又來了，心里美滋滋的。
我心想：“我只為媽媽做這么一點(diǎn)小事，媽媽都說聲謝謝。平時(shí)媽媽為我的學(xué)習(xí)和生活操勞那么多，我卻什么沒有都做過。以后我要多幫媽媽捶背，幫媽媽解除一些疲勞，還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽也減輕些負(fù)擔(dān)，能多多休息�！�
雖然捶背是一件小事，但是這表達(dá)了我對(duì)媽媽的深愛！
關(guān)于感恩的作文12
感恩，是一種美德。世界上也有太多東西需要我們感恩。
首先，我要感恩農(nóng)民伯伯，正像詩中所說“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。是他們用辛勤的汗水才能讓我們吃上豐盛的食物！
其次，我要感恩陽光。因?yàn)殛柟鉁嘏卣丈渲蟮兀屗械闹参飩冏聣殉砷L，讓世界增加更多的氧氣，讓我們的生活更加清新！
然后，我要感恩科學(xué)家，是他們研究出了各種工具：電路，它可以讓人們不再點(diǎn)著火把；紙，它可以讓字寫到身上；飛機(jī)，它可以讓我們?cè)谠?jīng)神秘的天空上自由飛翔！
接著，我要感恩父母，這也是最重要的。是他們讓我來到這個(gè)世界，天天照顧我，不惜為我花錢�？傆幸惶欤乙屗麄兿砀�！
最后，我要說一句話：“感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！”
關(guān)于感恩的作文13
什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美，這是它對(duì)天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對(duì)大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對(duì)大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在一次會(huì)場上看見的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng)，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會(huì)。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜?從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報(bào)。”我們身邊的親朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡單的動(dòng)作中。
關(guān)于感恩的作文14
今天我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳耶?dāng)家從小到，現(xiàn)在我一次家也沒當(dāng)過，所以我今天非常興奮。
我畫了一張計(jì)劃表(這樣才不會(huì)忘干什么)，我開始掃地、拖地……�！敖K于干完了!”我氣喘噓噓地說。我沒精打采有氣無力地看看鐘表“啊!10：20”我立刻精神起來，我一路小跑跑到了媽媽的房間把他們一個(gè)個(gè)“挖”了起來。我又趕到廚房為他們做早餐，我媽媽雖然是中國人但是早餐最愛的還是三明治、牛奶。我爸爸卻愛吃中式早餐，這還是有困難的比如：雞蛋不能煎得太熟要半生半熟;青菜不能炒老……爸爸媽媽吃了之后贊口不絕。
要做午餐的時(shí)間到了，(我在買菜)我得趕快趕回去不然爸爸媽媽要“投訴”。我了趕到家連鞋都還沒脫就先奔進(jìn)廚房，我先淘米，然后把新鮮的排骨放在高壓鍋里放水加上冬蟲花、鹽、味精，然后把米飯架在上面煮這是一個(gè)一舉兩得好辦法。我還做了醋溜白菜、西紅柿炒蛋……
今天我不但過得很充實(shí),而且還體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦，他們又要上班又要照顧我，我要學(xué)會(huì)感恩。
關(guān)于感恩的作文15
我們班的語文老師是一個(gè)脾氣不好的人。
“魔鬼”老師
每當(dāng)我們考完試發(fā)試卷的時(shí)候，我們班的惡夢(mèng)便慢慢地向我們走來了，別的班發(fā)試卷都是一件好事，每個(gè)人都想著自己考多少分，而我們班每個(gè)人都在想可別報(bào)到我的名字呀！因?yàn)槲覀儼嗟恼Z文老師會(huì)打人手心，被打哭的哭，被嚇跑的嚇跑，皮硬的倒是還好，沒有什么感覺，像這一天可是差生的死亡日！
帶零食的老師
有一次我們班的老師去海南出差了幾個(gè)月，那個(gè)老師的課便成了副課，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽监朔颂�。但是�?dāng)我們知道老師過一天就要回來了，我們班都像失了魂一樣，老師回來的那天我們都覺得不是美好的一天，誰知老師從海南帶了一大堆土特產(chǎn)，我們高興壞了。我們每個(gè)人都發(fā)到了一些吃的，而且老師還讓我們邊吃邊聽她講她在海南吃過的東西，玩過的東西，去過的地方，干過的事。那一節(jié)課很快便結(jié)束了，東西也吃完了，故事也聽完了，那一節(jié)課是我上過最“美味”的課了。
我很感恩我們的老師，即使她總是打我們，但我知道她打我們是為了我們好。
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