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    明天小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-27 19:36:24 推薦作文 我要投稿
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    明天小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的明天小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    明天小學(xué)作文

    明天小學(xué)作文1

      我們的節(jié)日有許許多多,比如教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié),婦女節(jié)等等,其中我最喜歡春節(jié)了。當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)我們要做的事可多了。春節(jié)時(shí),我們要觀燈會(huì),拜年,包餃子,趕廟會(huì),寫(xiě)春聯(lián)等等,今天我就講講我在春節(jié)里做的兩件事。

      到春節(jié)了,我們一家人都5點(diǎn)起來(lái)包餃子,包餃子必須要有面和餡,我們的面要讓搟面杖搟大了,搟薄了才行。當(dāng)面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來(lái)把餡弄在搟好了的面上,最后包起來(lái),一個(gè)餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的吃了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì),大人們?nèi)シ疟夼,小孩們趴在窗臺(tái)上看。幾分鐘后,只見(jiàn)樓下的地上有一絲絲五顏六色的光,仔細(xì)一看,原來(lái)是在地上旋轉(zhuǎn)的煙花,它美麗極了。發(fā)出的顏色一會(huì)紅,一會(huì)紫好看極了。

      正當(dāng)我們沉浸在它的美麗的時(shí)候,一個(gè)煙花突然飛了上來(lái),嚇了我們一跳。哦,這個(gè)叫竄天猴,它像飛機(jī)一樣飛了上來(lái)。后來(lái),有五彩的煙飄了上來(lái),太漂亮了。最后,是在天空中像大菊花一樣的煙花,它們一個(gè)接著一個(gè),發(fā)著不同顏色,比前三個(gè)都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當(dāng)中。

      多么美麗的煙花,多么好吃的餃子,我希望明年的春節(jié)更好。

    明天小學(xué)作文2

      這個(gè)美好的明天不是光等就能來(lái),而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng)造。

      我以前是一個(gè)非常懶惰的人,習(xí)慣把今天應(yīng)該完成的事情推到明天。剛上初一時(shí),我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生,白天上學(xué)已經(jīng)很累了,晚上還要寫(xiě)作業(yè),我就會(huì)把作業(yè)推到明天,我的明天是為了完成今天的任務(wù)而存在的,正因?yàn)橛羞@種想法,我的成績(jī)一天比一天差,不懂的題也越來(lái)越多,最后壓得我抬不起頭來(lái)。

      但是,人畢竟要長(zhǎng)大的,上初三后,我感到了一種前所未有的危機(jī)感,我痛下決心,一定要做到“今日事,今日畢!泵魈觳⒉皇菫榱搜a(bǔ)償今天而存在的,當(dāng)天事一定要當(dāng)天完成,其中最重要的一條就是及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。因此,我盡自己最大的努力去完成今天應(yīng)該完成的任務(wù),但是懶惰并不是說(shuō)到就能改的,有時(shí),還是把一些事情推到了明天,不過(guò),在自我監(jiān)督之下,終于漸漸有了起色,我的成績(jī)也逐步提高了。

      曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“只要你把今天過(guò)得充實(shí),不依賴(lài)明天,那你的明天是無(wú)比美好的。”我為了美好的明天,每天都盡自己最大的努力去完成今天應(yīng)該做的事情,為了美好的未來(lái),我今天正在積極地努力著……

    明天小學(xué)作文3

      我們正處在求知欲望最強(qiáng)烈的年紀(jì),掌握時(shí)間,好好把握住今天,用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)一個(gè)燦爛的明天,這一目標(biāo)已展現(xiàn)在我們每個(gè)青少年的眼前。

      明天,最美麗而令人向往的,但通往這美好明天的路程是坎坷不平的,有些人采取動(dòng)畫(huà)片中“猴子等明天”的態(tài)度,明明是今天應(yīng)該可以完成的事,他卻硬是要拖到明天去做,一拖再拖,結(jié)果回首時(shí),已是滿(mǎn)頭白發(fā),落得個(gè)一事無(wú)成,悔恨不已;有些人則是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,時(shí)間就是那樣在他身邊悄然流逝,他連今天都把握不住,更別說(shuō)明天要如何大顯身手一番了;有些人則是滿(mǎn)腹雄心壯志,立志要為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn),牢牢地抓住每一個(gè)今天,勤奮好學(xué)以苦為樂(lè),那么,我們說(shuō)他的明天是充滿(mǎn)希望的。

      明天,在我的手中。倘若我拋棄了它,那么,它也會(huì)反過(guò)來(lái)拋棄我,最后落得個(gè)“老大徒傷悲”的結(jié)局。現(xiàn)今世界充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),特別是改革開(kāi)放以來(lái),要求有更多的科技人才和其他知識(shí)分子,這就迫使我們每個(gè)在紅旗下長(zhǎng)大的青少年更應(yīng)刻苦用功的讀書(shū)和實(shí)踐。這樣,到明天,你的未來(lái)才是光輝燦爛的,你才會(huì)擁有錦繡前程。

      歸根到底,任何人要成才,都離不開(kāi)今天的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)踐和學(xué)習(xí),才能在明天的人才市場(chǎng)中站穩(wěn)腳步,為國(guó)為民作出貢獻(xiàn)。

      我認(rèn)為我們應(yīng)該把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,為了實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。

    明天小學(xué)作文4

      美好的明天,讓人有無(wú)限的遐想,讓人充滿(mǎn)憧憬,讓人眼前頓時(shí)一片光明。而現(xiàn)在呢?人們對(duì)明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天,究竟是怎樣的呢?這是一個(gè)無(wú)人知曉的問(wèn)題,但最起碼我知道,明天的好與壞,全掌握在自己的手中。

      你的明天想在什么樣的環(huán)境中度過(guò)呢?難道是到處布滿(mǎn)垃圾精靈的城市,還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮(zhèn)?我想:不會(huì)有人在那種地方度過(guò)吧!那么,就讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們地球的明天,保護(hù)它吧!

      現(xiàn)在的地球,到處都是污染,可想而知以后的地球又是什么樣子?雖然人類(lèi)已經(jīng)實(shí)施了個(gè)種方法來(lái)制止人們對(duì)地球的污染,可是人們還是不斷污染地球。

      在學(xué)校里,每到午飯時(shí)間,各種方便袋和零食袋像是長(zhǎng)了翅膀似的,散落在各個(gè)地方,像一只只正在宿營(yíng)的小綿羊。大風(fēng)一刮,他們有如柳絮般隨風(fēng)起舞。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要把垃圾放到垃圾桶內(nèi),可是有的人偏不這樣做。

      這些污染,是我們賴(lài)以生存的地球久病不好,而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們?nèi)プ分鸬厍虻拿魈,讓我們的明天更加美好,讓我們?lài)以生存的地球更加美麗!

    明天小學(xué)作文5

      “怎么還不起床!”隨著一聲“雷”響,把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,撐起那雙下垂的眼皮,瞅了瞅“嗒嗒嗒”跑個(gè)不停的鬧鐘!敖裉祀p休日,就讓我多睡一會(huì)兒嘛?”我用請(qǐng)求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,見(jiàn)媽媽沒(méi)有反應(yīng),便躺下繼續(xù)完成美夢(mèng)。突然一只帶有早餐氣息飯香的大手把我從“動(dòng)物王國(guó)”里拉了出來(lái)。

      下午,我拿著桶隨朋友們來(lái)到小溪里捉魚(yú)。溪水都被抽干了,不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)兒在小石子亂蹦亂跳。還一些才小指頭大的魚(yú)很快就死了。不到一時(shí)半回,我那小水桶都裝滿(mǎn)了。于是,我?guī)团笥褌冏紧~(yú),魚(yú)兒東顛西跳,弄得我滿(mǎn)身是腥味。

      太陽(yáng)偏西了,好像在警告我們?cè)摶丶伊。我提著自己的勞?dòng)成果,心里說(shuō)不出啥滋味喜滋滋的,總想著讓媽媽“擦點(diǎn)油打牙祭”。到了家,第一件事就是讓媽媽看著自己的本事。“你--你怎么弄成這個(gè)樣子?”媽媽哭笑不得地說(shuō),“一下午上哪瘋?cè)チ?”我不敢說(shuō)話,只是舉起桶!澳惆∧,”媽媽指著我的額頭說(shuō),“不在家復(fù)習(xí),卻弄來(lái)這些死魚(yú),要吃就去買(mǎi),何必浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。明天你就呆在家里哪也不許去!闭f(shuō)著,轉(zhuǎn)身炒菜去了。我流下了委屈的淚水,我要用眼淚向媽媽表示抗議。

      不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我委屈地把整件事一五一十的地向爸爸說(shuō)了,希望他主持公道。爸爸聽(tīng)了我的訴苦后,跟媽媽作了解釋?zhuān)詈髮?duì)我說(shuō):“明天一起去釣魚(yú)。”我臉上又露出了欣慰的笑容。

      愿明天是個(gè)大晴天!

    明天小學(xué)作文6

      這些天,我讀了一片文章。――給明天一個(gè)微笑這篇文章讓我讀完以后回味無(wú)窮。

      這篇文章主要寫(xiě)了,作者與朋友的短信內(nèi)容。她的朋友對(duì)她說(shuō):“有時(shí)間放松一下自己。要她學(xué)會(huì)給他人,給自己,同時(shí)也給明天一個(gè)微笑!斑@條短信使作者恍然大悟。同時(shí)也使我感悟深刻。

      是的,我們只喜歡給自己增添壓力。這使我們錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們不能再錯(cuò)過(guò)了;▋褐x了,至少還會(huì)留下一顆種子?稍谑サ耐瑫r(shí),我們得到了什么?

      也許明天不一定看到太陽(yáng),但只要把它裝在心里,每一天的太陽(yáng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新的,每一天,在生活里就會(huì)充滿(mǎn)希望。

      世界上的每一天,都會(huì)有新的事物,新的事情發(fā)生。今天得太陽(yáng),已不是昨天的太陽(yáng),太陽(yáng)已不再是前天的太陽(yáng)…每一天都是不同于昨天,前天,甚至大前天的每一天都是湛新的一天,那么,維和我們要停留在昨天呢;時(shí)間是不可能停留的。所以只會(huì)停留在昨天的人,永遠(yuǎn)也不可能得到快樂(lè),得到生活代來(lái)的樂(lè)趣,只是在這世界上虛度光陰。只是完成自己做人的任務(wù)。昔日的光彩已成了過(guò)去時(shí),我們停留在哪兒得到了什么?“人往高處走,水往低處流,”我們不能停留在某一時(shí)間上,因?yàn)闅q月不待人。我們要把握活在這世上的每一分每一秒。既然每一天都會(huì)不同,那么我們?yōu)楹谓o自己施加壓力,讓自己不好過(guò)呢?

      多給明天一個(gè)微笑,學(xué)會(huì)卸下自己心靈的枷鎖。這樣,也許你會(huì)每一天都非常充實(shí)。不給壓力有機(jī)會(huì)。

      加油吧,給明天一個(gè)微笑,相信明天會(huì)更好。

    明天小學(xué)作文7

      時(shí)間,一個(gè)永遠(yuǎn)的話題,一說(shuō)起時(shí)間,總有許多感悟涌上心頭只要把握了時(shí)間就有可能成為佼佼者。

      清晨的朝陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的地平線升起,于是開(kāi)始了追尋時(shí)光的開(kāi)始,人生也會(huì)隨之獲得更多的精彩,并且為人生寫(xiě)上一個(gè)好的開(kāi)頭。

      昨天過(guò)去了,今天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?正如今天來(lái)了,明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人生不能因?yàn)橐粫r(shí)的不快而給自己留下太多的遺憾,做過(guò)了就是做了,沒(méi)有什么所后悔的。

      今天是最成功的一天,只有今天努力了,就不會(huì)留下什么遺憾。古時(shí)說(shuō):“論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)!钡憬裉焓×,頹廢了,明天你還會(huì)成功嗎?但只要追求了,就可以無(wú)悔,即使今天曾痛苦過(guò)。

      昨天,一個(gè)過(guò)去式。昨天往往給人留下太多的遺憾,使人陷入了“萬(wàn)劫不復(fù)”之地。昨天往往使人失敗,從而使人一蹶不振,所以人生往往把昨天看的很重。但事實(shí)卻不遂人愿,通常是“失望帶來(lái)希望的惡性循環(huán)”,所以,昨天往往是通向成敗的必經(jīng)之地。

      明天,一個(gè)將來(lái)式,一個(gè)夢(mèng)想成真的一天,一個(gè)美好的明天。明天是檢驗(yàn)今天與昨天成果的一天,今天的夢(mèng)想在明天將要實(shí)現(xiàn),更有許多新的事情等你去做,而且明天會(huì)有通往成功的一條路等著你。

      時(shí)間如潮水,來(lái)也匆匆,去也匆匆。當(dāng)昨天匆匆成為過(guò)客,明天又是新的來(lái)客,當(dāng)歲月悠悠不再重來(lái)。明天又成為新的開(kāi)始?v然昨天會(huì)有遺憾,但為了明天,請(qǐng)拋棄遺憾,縱然人生不再完美,但為了夢(mèng)想,請(qǐng)撿起曾經(jīng)失落的希望。

    明天小學(xué)作文8

      昨天今天明天

      昨天我做數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎

      28能寫(xiě)成88

      今天我已經(jīng)很細(xì)心了

      每一道題我都要檢查一遍

      明天我要細(xì)心加用心

      讓那不易察覺(jué)的小錯(cuò)誤從我的筆下消失

      昨天我寫(xiě)字即快還潦草

      那時(shí)我講的是速度不是質(zhì)量

      今天我已經(jīng)能寫(xiě)出比較規(guī)范的字

      現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時(shí)間

      明天我還要勤加練習(xí)

      爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出更多規(guī)范的字

      昨天下學(xué)總是忘記讀書(shū)

      每次都讓家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)并看著完成

      今天我很喜歡讀書(shū)

      可是我得讓爸爸指定書(shū)籍給我讀

      明天我把書(shū)作為我的最好的伙伴

      那時(shí)我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中

      昨天我很不懂事還任性

      整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣

      今天我應(yīng)該算是比較懂事的孩子

      可是有時(shí)候還是惹他們不高興

      明天我要丟掉任性壞脾氣

      因?yàn)槲乙鰝(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子

      昨天我很不注意衛(wèi)生

      整天把自己搞的臟兮兮的

      今天我已經(jīng)自己會(huì)洗臉洗手了

      但是我還是把自己的臉和手弄得很臟

      明天我要學(xué)會(huì)隨時(shí)檢查自己的手和臉

      把自己養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學(xué)生

    明天小學(xué)作文9

      聽(tīng)媽媽說(shuō),在汶河南邊有一個(gè)美麗的小村莊,那是她的家鄉(xiāng)。以前,家鄉(xiāng)的山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,山下河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。在這個(gè)美麗的地方,媽媽度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

      不知從什么時(shí)候起,村子里建起了化工廠,造紙廠,昔日清澈的河水不見(jiàn)了,水里可愛(ài)的魚(yú)兒不見(jiàn)了,河邊美麗的鮮花不見(jiàn)了。廢棄的包裝袋成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá),河水渾濁不堪,過(guò)往的行人行色匆匆、捂嘴掩鼻,小河終日愁眉不展。

      昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我乘坐時(shí)光列車(chē)來(lái)到了100年后的地球。只見(jiàn)到處清新的綠色。

      我們來(lái)到城市,到處高樓大廈,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。馬路上的汽車(chē)全部變成了無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車(chē),既節(jié)能又環(huán)保。

      來(lái)到超市里,到處是環(huán)保食品,打開(kāi)綠葉包裝,聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道,吃起來(lái)有花的清香,無(wú)香精,純天然。

      我們又來(lái)到了媽媽曾經(jīng)住過(guò)的小村莊,那里又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;小溪叮叮咚咚的唱著歌;空氣甜潤(rùn)誘人。來(lái)到小溪邊,捧起一口水,那水純凈甘甜。不遠(yuǎn)處,有一群小學(xué)生正在植樹(shù)呢!

      多么美好、多么溫馨的家園!睜開(kāi)眼睛,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我想:只要人人都有環(huán)保意識(shí),從身邊的小事做起,我們生存的家園,一定會(huì)變得更加美好。相信我的夢(mèng)一定會(huì)成真!

      教師點(diǎn)評(píng):你把寫(xiě)實(shí)與虛幻融合在一起,運(yùn)用擬人化的修辭手法,把家鄉(xiāng)的”今天“和”明天“做了鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了對(duì)綠色環(huán)保的渴望!指導(dǎo)教師:王春鳳

    明天小學(xué)作文10

      我們每個(gè)人都有自己的家,為了能住的更加舒適,我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。

      大自然是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,我們也有義務(wù)來(lái)愛(ài)護(hù)它,保護(hù)我們的家園。這樣樹(shù)木會(huì)是郁郁蔥蔥的,花朵就是鮮艷芬芳的,小鳥(niǎo)將是活潑可愛(ài)的,小溪是清澈見(jiàn)底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩,人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂(lè)的事啊!但是,現(xiàn)在大自然正被人類(lèi)無(wú)情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤?shù)木,為了制作一次性筷子等用品,使樹(shù)木不斷地減少;有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的'花朵,便會(huì)隨意地采摘;有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥(niǎo)類(lèi),使鳥(niǎo)兒無(wú)法生存;有人違反規(guī)定任意排放污水,而讓小溪長(zhǎng)期散發(fā)著臭氣……

      如果長(zhǎng)期這樣下去,將會(huì)直接影響到人類(lèi)的生存,這將是多么可怕的事!為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境,作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!

    明天小學(xué)作文11

      今天下午,我們?nèi)嘁黄鹩^看了一部有關(guān)介紹防震減災(zāi)的動(dòng)畫(huà)片,名為《今天明天》。

      這部動(dòng)畫(huà)片主要講述了淘氣的米拉,喜歡捉弄同學(xué),對(duì)學(xué)校組織的地震演戲不屑一顧,他跑到地震館,移動(dòng)了龍珠,放出了可以帶來(lái)地震,泥石流,海嘯等災(zāi)難的黑震天,瞬間穿越到安吉陸地。相繼認(rèn)識(shí)了安吉陸地的平安使者樂(lè)樂(lè)熊,一根羽毛變成的夏娜姐姐。黑震天被放出來(lái)之后,四處作惡,只有打開(kāi)畫(huà)軸,呼喚天使,才能打敗黑震天。黑震天制造自然災(zāi)害阻止樂(lè)樂(lè)熊和米拉打開(kāi)畫(huà)軸,夏娜姐姐一直幫助他們與黑震天斗爭(zhēng),最后夏娜姐姐死了。米拉悲痛至極,無(wú)意中念出密碼:今天明天。畫(huà)軸打開(kāi)了,真正的天使是米拉!他帶領(lǐng)小伙伴們重新將黑震天封印了,米拉一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這一切只是一個(gè)夢(mèng)

      這部動(dòng)畫(huà)片有很多片段使我感觸很多。在米拉移動(dòng)龍珠后放出黑震天,米拉想搶回龍珠,彌補(bǔ)錯(cuò)誤,就跟著黑震天來(lái)到安吉陸地。這說(shuō)明了米拉是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子;還有,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),只有我們靠勇敢、友愛(ài)、善良、希望和團(tuán)結(jié)來(lái)戰(zhàn)勝一切。

      片中有一句話:“今天的一切準(zhǔn)備,是為了明天生命的延續(xù)!钡卣鸬茸匀粸(zāi)難使多少人妻離子散、家破人亡!這些災(zāi)難往往會(huì)突如其來(lái)的發(fā)生,我們只有做好相應(yīng)的防范措施,才能把把所有一切降到最低值。

    明天小學(xué)作文12

      不知道該為自己這半年的美術(shù)怎么向爸媽圓。昨天美術(shù)考試,我考得一塌糊涂,高光沒(méi)畫(huà),線條不整齊,排線不密……總的來(lái)說(shuō):“這半年似乎白混了!弊蛱,一個(gè)可以向父母老師展示學(xué)業(yè)成果的昨天,從我指間滑過(guò),我失落;一個(gè)可以向他人證明自己并不是一無(wú)是處的昨天,從我的焦急中閃過(guò);一個(gè)可以給自己交待的昨天,我卻失敗了。

      回首初中三年,時(shí)光總是三點(diǎn)一線。我曾努力過(guò),可“現(xiàn)實(shí)過(guò)于骨感”。中考的失敗讓我恐慌。我不想再重來(lái)一次。時(shí)間啊,時(shí)間,總是和我開(kāi)玩笑。這兩個(gè)月來(lái),我們總是坐在那寒冷的畫(huà)室里不斷地畫(huà)線條。剛學(xué)的我,一坐就是兩三個(gè)小時(shí),那時(shí)如坐針氈,坐二三十分鐘我就想“活動(dòng)活動(dòng)”,不料還撞倒畫(huà)架,連老師都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有耐心,聽(tīng)了以后我面紅耳赤。

      講真,我是一個(gè)沒(méi)有天賦,極沒(méi)耐心的人。美術(shù)是我想要上大學(xué)的途徑,也是我想要改變自我的一個(gè)方法。我不知上半年的失敗我該怎樣說(shuō)服自己。交完我那“不成樣”的畫(huà)之后,老師對(duì)我說(shuō):“第一次考試失敗很正常,還有下次!笔前。有下半年,還有后面兩年的時(shí)間,將會(huì)在我們一張張的涂鴉之中迎來(lái)。

      只要我們不忘初心,不為失敗找借口。昨天的失敗,不代表明天的不成功。

    明天小學(xué)作文13

      “啊嗚~~”,我伸了一個(gè)懶腰,“睡得好香啊!”咦!我怎么在一個(gè)黑洞洞的地方?“有人嗎?”我大叫?蓮暮韲道锇l(fā)出來(lái)的卻是“吱吱吱”的聲音!“555~~~”我這是在哪啊?”

      突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一絲亮光!“這下有救了!”這樣想著,我便往那邊跑去。到那里一看,竟然是一個(gè)洞口!我高興地鉆了出去。哇!怎么好像來(lái)到了大人國(guó)一樣?這時(shí),一個(gè)非非非常大的男人從我身邊走了過(guò)去。咦?那不是我爸爸嗎?他怎么長(zhǎng)這么大?還是我變小了?我奇怪的往一個(gè)特大的穿衣鏡前一站,天那!我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)!站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛!這怎么可能呢?正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,背后突然傳來(lái)媽媽的尖叫聲:“啊!老鼠!”說(shuō)著就揮起掃帚來(lái)打我,真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳,左躲右閃,折騰了好一會(huì)才躲到衣柜下面。突然,一只爪子伸了進(jìn)來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤的把我抓了出去,我定睛一看,原來(lái)是我養(yǎng)的小貓咪咪!要是在平時(shí),我一定會(huì)快活的叫一聲“咪咪”?涩F(xiàn)在我不能。因?yàn)槲沂智宄椰F(xiàn)在是一只老鼠!咪咪張開(kāi)大嘴要咬我,這個(gè)時(shí)候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了,聽(tīng)天由命吧。于是,我被咪咪吞了。

    明天小學(xué)作文14

      明天那個(gè)我就會(huì)變得丑八怪,人不像人狗不像狗,也會(huì)做一些不可思議的事。讓人覺(jué)得我是一個(gè)怪物,把我丟掉怪物圈里。要在那里呆一個(gè)星期才能釋放出來(lái)。否則會(huì)變得更丑,沒(méi)臉見(jiàn)人。

      因?yàn)闉趵怖才г谒X(jué)的時(shí)候,想找一些漂亮的孩子變得像他一樣丑陋。不幸,聰明又可愛(ài)還非常漂亮的我,在做美夢(mèng)的時(shí)候正好遇見(jiàn)了烏啦啦。他看見(jiàn)了我,對(duì)著我說(shuō)了一句咒語(yǔ):“烏啦啦,最漂亮,沒(méi)有人,比得過(guò)他,嘻嘻嘻哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好好啊,魔力扒拉魔力他,變變變!编驳囊宦,我變成了一個(gè),怪物,梁上長(zhǎng)滿(mǎn)了豆豆。蒼蠅圍著我轉(zhuǎn),苗條的身材一下子變成了一個(gè)胖子。沒(méi)有舌頭。有兩個(gè)眼珠子,一個(gè)藍(lán)色,一個(gè)紅色。頭發(fā)像便便一樣臭。無(wú)論怎么洗都一樣。我真的沒(méi)臉見(jiàn)人了。嗚嗚嗚。

      嗚啦啦還說(shuō),如果只要有一個(gè)人嫌棄你丑的話,那你會(huì)變得比之前更丑。越多人嫌棄你,你就會(huì)丑的無(wú)法想象。等著瞧吧,哈哈哈,這樣你就是全世界最丑的人啦。我就是全世界最漂亮的人啦。

      各位同志們、兄弟姐妹們,如果你明天看到這樣的一個(gè)人,那就是我了,千萬(wàn)不要嫌棄我丑,嗚啦啦還說(shuō)過(guò),只要有十個(gè)人不嫌棄我長(zhǎng)得這么丑的話那我距可以恢復(fù)到原來(lái)的模樣了。謝謝各位的幫助和支持啦。一定要記住哦,不要忘記了。

    明天小學(xué)作文15

      20xx年12月31日后,新的一年開(kāi)始了,也就意味著我們這群沖擊中考的初三生時(shí)間更緊迫。慢慢的,不能再像之前那般任性了,我們都大了。

      老師說(shuō),人生最重要的時(shí)期是高考,失敗了,或許就算是永遠(yuǎn)失敗了。我倒不這么認(rèn)為,每個(gè)時(shí)期應(yīng)該都有一個(gè)所謂的“最重要”。就像是小學(xué)時(shí)努力讀書(shū)為小考;就像是高中生日夜讀書(shū)為高考。而說(shuō)到底我無(wú)非也只是為了中考。

      現(xiàn)在在程倒計(jì)時(shí),我們都在倒計(jì)時(shí)的路上。有時(shí)想想,這三年的刻苦,就只是單單為了考的一個(gè)好名次?那么,真的如愿以?xún)敽竽兀?/p>

      中考或許只是個(gè)幌子,他使容易迷失的人迷失了該有的方向。

      我們應(yīng)該都有著一個(gè)最原始的愿望,希望明天更好,更美好。明天是怎樣,我們不知道;蛟S正因?yàn)椴恢覀兿胍L試。就像一位藝術(shù)家,帶著笑去雕刻一件巧妙絕倫的作品;就像一位畫(huà)家,帶著笑去描繪一頁(yè)頁(yè)風(fēng)景;亦或是一個(gè)落魄的歌手,但只要手中仍有靈感,感動(dòng)的旋律依舊如是。

      是的,明天是未知數(shù)。但有已知的今天與過(guò)去,明天又如何神秘呢?時(shí)間不待人,明天后永遠(yuǎn)有著明天,但是我們?cè)谂Γ驗(yàn)槊魈鞎?huì)是美好。為了這份美好,放開(kāi)手,努力學(xué)習(xí)!

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