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小動物小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小動物小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動物小學(xué)作文1
我家有五口人：爸爸、媽媽、奶奶、哥哥和我，我們性格一點兒不一樣，就像幾種不同的動物。
我的爸爸像一只老虎，平時面上總是一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅的樣子，生起氣來像老虎一樣，非常嚇人！他是一家移動營業(yè)廳的負(fù)責(zé)人，很有組織力，敲擊電腦鍵盤時，手指頭像跳舞一樣在鍵盤上靈活地舞動著。
我的哥哥是動物園里的“美猴王”，經(jīng)常穿著黑色的T恤，一只耳朵上帶著一個大環(huán)形的耳環(huán)，一副超酷的裝扮。說起他的本領(lǐng)就像孫悟空一樣可多了，打籃球、唱歌、素描樣樣精通。有一次，我去看哥哥打籃球比賽，體育館里人聲鼎沸，處處都是吶喊聲，哥哥如猛虎下山般，勇往直前，球調(diào)皮地一下蹦到哥哥手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了。經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖地躺在哥哥手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了！快進(jìn)了！”但是，當(dāng)我們喜出望外的時候，半路又殺出個“程咬金”，把哥哥手中的球劫走了，哥哥沒有氣餒，反而斗志高昂，緊貼對方防守，身體快速移動，趁對方一個愣神，哥哥伸出長長的手臂一掏，球又像變魔法一般回到了哥哥的手里。緊接著哥哥一個箭步，像騎著筋斗云的孫大圣一樣，身體高高地躍起，球從高空中拋出了一個完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)地落入了籃網(wǎng)當(dāng)中，球進(jìn)了！空氣就像凝結(jié)一般，觀眾們都呆若木雞，很快爆發(fā)出排山倒海般的掌聲。你說，我的哥哥是不是一位靈活的“美猴王”呢。
我的家里還有許多“動物”，有像孔雀的媽媽，有像老牛的奶奶……
你想來著和諧的動物園里做客嗎？
小動物小學(xué)作文2
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因為這一段寫的好。
師：怎么好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
�。ㄒ话銇碚f，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠?qū)懞茫家?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學(xué)生來說，從學(xué)生熟悉的課文著手，減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對材料的積累。）
師：同學(xué)們讀書很認(rèn)真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請同學(xué)們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
�。�、公園里有一棵白樺樹，樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
２、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
小動物小學(xué)作文3
“貪吃鬼”“看園子的專家”……這是貓還是兔子？哈哈！這其實是爺爺家那貪玩又盡職的小狗樂樂。來，讓我們仔細(xì)看看這只小狗。它的頭是圓形的，黑眼睛圓溜溜的，像一對玻璃球。黑鼻子往外鼓著，嘴巴張著，“汪汪”地叫著，很勇猛的樣子。樂樂還有一對可愛的三角耳，直直地豎在上方。黃里帶黑的毛披在身上，仿佛是一件溫暖的棉襖，既柔軟又舒服。黑尾巴垂在地上，總是不愿意翹起來。
樂樂真貪玩！有一年冬天，天氣很冷，下起了大雪。我和樂樂一起跑到雪堆里玩，樂樂汪汪地叫著，用小腳在雪地里踩出一朵朵小梅花；我扔給樂樂一個小雪球，樂樂把這個小雪球滾成一個大雪球，然后再后退幾步，猛得跳上雪球，雪球一下破開了，樂樂掉進(jìn)了雪堆里，可轉(zhuǎn)眼又馬上汪汪地叫著，然后爬出雪堆，跑進(jìn)了我的懷里，“嗚嗚”地嘟囔著，好像在說：“那里好冷啊！”我哈哈地笑了起來。
樂樂是貪吃鬼！我總給它吃骨頭，可它卻不高興，一邊嗚嗚地叫，一邊生氣地看著我。沒辦法，我只好拿一碗肉拌米飯過來給它。哼！你這小家伙！吃飯還要挑三揀四。有一次，奶奶做了一鍋好吃的排骨，樂樂那個機(jī)靈的狗鼻子聞到了鮮美的排骨，立刻三步并作兩步跑進(jìn)廚房，眼巴巴地盯著那盤排骨。剛好，桌子不是很高，樂樂輕輕地將排骨一塊一塊地打到地上，用嘴巴叼起來，一溜煙地跑了。我把這一切告訴了奶奶，奶奶說：“沒關(guān)系，鍋里還有呢！今天就讓它美美地大吃一回吧！”我轉(zhuǎn)頭看了一下樂樂，它正高興地朝我笑呢！
可是，樂樂又是那么盡職，如果有陌生人進(jìn)來，它會對那人狂吠，以此引起我們的注意！
這就是一個貪玩、貪吃，但又盡職的樂樂，我永遠(yuǎn)喜歡著它！
小動物小學(xué)作文4
有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時間，姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛�？瓷先プ屓擞X得肥肥的，讓人更加喜愛！你猜出來了嗎？這種動物就是——小雞。
這些小雞一把它們從箱子里放出來，它們就像重獲自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我終于出來了！”可它們還是不如我聰明，小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面，門都關(guān)上了，它們能跑到哪兒去？過了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個“鐵籠”時，左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘，它們選出第一屆雞王，一只黑色小雞走在前面，它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走，就準(zhǔn)備在這安家立戶了。
我急忙拿來一盒米，撒了一些在地上，它們見了急忙跑來吃，可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去，自己在那獨享“美食”。我見了，趕緊去做了一碗特制的美味飯，給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽，把飯吃了一大半，肚子也鼓起來了。雖然吃飽了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干凈。
有一次，小雞們在玩耍時，我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著，一頭被黑色的小雞咬著，都往各自方向拉，那條蟲子也快被分成兩段了。突然，它們放下了蟲子，好像要用武力解決問題。
就在它們打得難分難解時，兩敗俱傷時，它們再一看，蟲子竟然在它倆打架時跑了，它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。
小雞們給我?guī)砹藲g樂，也讓我更加喜愛它們了。
小動物小學(xué)作文5
說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機(jī)靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、 一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“ 唉！這兩個小家伙，真煩人呢！”
不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙！
這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進(jìn)殼里，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來。當(dāng)時我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。
同學(xué)們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
小動物小學(xué)作文6
1.抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
2.抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
3.注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在X股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
4.小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?
5.要學(xué)會仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說，然后寫下來。
小動物小學(xué)作文7
我生活在一個像“動物園”一樣的家庭。這里有“虎王”媽媽，“大熊”爸爸，“大公雞”奶奶，還有“蜜蜂”爺爺，小小“百靈鳥”的我。
聽，媽媽的“吼”功又開始了。每天，媽媽都會“叫”得大地都快被震陷，天花板都搖搖欲墜了，“你怎么作業(yè)做得那么差？這些什么字，像不像‘鬼畫符’？”媽媽舉著我的作業(yè)本。當(dāng)我作業(yè)做完了，媽媽又說：“趕緊去做達(dá)標(biāo)卷，英語也還沒背誦，你一天都在干什么啊……”雖說“虎毒不食子”，我還是敬畏她的。
不但是我怕她，爸爸也怕她。
我的爸爸是一頭“熊”,長得像熊，懶得像熊。冬天好睡覺,夏天好吃增肥。每天除了工作,就是玩手機(jī)打游戲,他懶得出去走一走,不想看看大自然的美麗景色……
我的奶奶是只“大公雞”，每天總是早早的叫我起床。三百六十五天，從不間斷過。如果我不起來,那只“大公雞”就會不停地叫，直到我起來為止。
我的爺爺是一只勤勞的“蜜蜂”，他像蜜蜂一樣到處采蜜。帶回家的是各種好吃的東西。每天為我們準(zhǔn)備三餐，偶爾會做豐盛美味的大餐。一有空就忙著收拾屋子，每天都把家打掃得干干凈凈。我一進(jìn)家門，總可以看見一個布置整齊又溫馨的家。
大家都說我是一只“百靈鳥”，每天除了做作業(yè)就是唱歌。我的歌喉婉轉(zhuǎn)動聽，參加校園歌手大賽，都獲得一等獎的好成績！家里來了客人，我喜歡給他們表演一曲。以后，我還要參加很多比賽，我夢想就是變成一只快樂的“百靈鳥”。
這就是我的一家人，這個小小“動物園”，要是你想來參觀，非常歡迎哦！我愛這個小小“動物園”。
小動物小學(xué)作文8
為了獎勵我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜，從此我和小烏龜結(jié)下了不解之緣，它成了我的好朋友。
小烏龜?shù)拈L相很奇特。一般的小動物的腦袋是圓形的，而小烏龜卻與眾不同，它的頭是三角形的。頭上有一個小黑豆似的眼睛，不仔細(xì)觀察就看不到。眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，看上去就像用牙簽扎的小洞，還有一個小小的嘴巴。它的背部和腹部是堅硬的殼，也是保護(hù)它的鎧甲，上面有一個一個的小方格，每個小方格又呈現(xiàn)出不同的顏色，深一塊淺一塊的。它有四條短短的腿，爬起路來非常悠閑，但在水中劃起水來卻特別快。
小烏龜最喜歡吃豬肉，尤其是豬皮。它吃飯的時候很小心，每次我把小肉塊放在它面前，它都要把頭縮回它的鎧甲里面，以為會有危險降臨。然后骨碌骨碌轉(zhuǎn)動它的小眼睛，東看看，西看看，偵查一番，確定安全了，才把頭和爪子伸出來爬向小肉塊。接著先伸出一只爪子試探一下，見沒事后才用嘴狠狠地咬一口，把整塊肉吞進(jìn)肚里。
最有趣的要數(shù)小烏龜和小龍蝦打仗了。爸爸在野外釣魚時釣到了一只小龍蝦，就跟小烏龜放到一起。小烏龜以為小龍蝦要侵占它的地盤，它們的戰(zhàn)斗便開始了：小烏龜先上前一步，伸出爪子要抓抓住小龍蝦，小龍蝦趕緊往后一退，伸出它的“剪子”來夾了小烏龜?shù)哪X袋一下，可是小烏龜有“縮頭功”，迅速把頭縮入了龜甲中，要不然就被小龍蝦的“剪子”夾到了——————它們互不相讓，戰(zhàn)斗持續(xù)了很久，誰也斗不過誰。我湊近看時，它們又迅速分開，戰(zhàn)斗才算結(jié)束。然后，各霸一方，虎視眈眈。
這就是我的動物朋友小烏龜，我常常來看它。
小動物小學(xué)作文9
我生活在一個幸福的小小動物園里，我有一個勤勞的蜜蜂媽媽，一個懶豬爸爸，還有一只小兔子——我。
蜜蜂媽媽
我有一個勤勞的蜜蜂媽媽，她一天到晚都在干活兒。
記得有一次，我被一陣嘈雜聲給吵醒了。我推開門，便看見媽媽汗流浹背地擦著地，腦門上流下了許多汗珠，我一看就知道是怎么一回事。蜜蜂媽媽一定是很早就開始擦地，擦到現(xiàn)在。雖然地已經(jīng)很干凈了，可她還在不停擦，我說：“地已經(jīng)很干凈了，不用擦了�！薄暗厣线�有很多的垃圾，你看�！眿寢尠逊涿劾舆M(jìn)了她“裝花粉的桶里”。我想我的媽媽這么辛苦，我以后一定要和媽媽一起分擔(dān)家務(wù)！
我的媽媽真勤勞！
懶豬爸爸
我的爸爸懶懶的，給我的感覺就是貪吃貪睡，像一只懶豬。
有一次，已經(jīng)快十一點了，爸爸還沒起床，我走進(jìn)他的房間，發(fā)現(xiàn)他正呼呼睡，發(fā)出“哼哼”的“豬叫聲”。我叫他起床，他卻不理我，“哼哼”聲反而變成“呼呼”聲。
小兔子——我
我就像一只小兔子，一天到晚蹦蹦跳跳的。湊巧的是，我也是屬兔。
那個夕陽西下的晚上，媽媽叫我吃晚飯，我像兔子一樣蹦了起來，爸爸小聲說：“跟只兔子似的�！钡@么小聲的話都被我聽到了，因為我有“免子耳”呀！這兔子耳可靈了！晚上，吃了晚飯，媽媽去拿東西了，我聽見了音樂聲，這種時候可不該看抖音！我猛得把門推開，看見爸爸在裝睡，我才不傻呢！身為兔子是很聰明的！于是我把他的手機(jī)拿了過來，然后假裝自己什么都不知道。
我愛我的蜜蜂媽媽，因為有她，我家變得如此干凈；我愛我的懶豬爸爸，他給我們添樂子！
小動物小學(xué)作文10
要是你問我：我最喜歡的小動物是什么？我肯定會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是狗！”。奶奶家養(yǎng)著一條小黑狗，名叫“黑豆”。它活潑可愛，討人喜歡。
“黑豆”天生長的小小的，背上烏黑發(fā)亮的毛好似搽過油一般，腿部、腹部、耳朵內(nèi)部的毛卻是金黃色的，顯得格外帥氣。它的胡須長長的，嘴巴上方小巧玲瓏的鼻頭布滿了細(xì)小的皺紋。一雙炯炯有神的眼睛始終目視著前方，眉毛短短的，要是你不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了哩！瞧啊，它那三角狀的耳朵像士兵一樣立著，要是你在它背后說話，“黑豆”的耳朵就會迅速地轉(zhuǎn)到聲音的發(fā)源地，接著，扭過頭來望望你，再對你眨吧眨吧眼睛，可愛極了！
“黑豆”詭計多端。清楚地記得有一次，我和爺爺出去吃油旋。在我們就要關(guān)門的時候，沒想到，黑豆跑了出來，不管怎樣都不肯回去，我們無可奈何，只好讓它跟著我們。一路上，黑豆像打了勝仗一樣，上蹦下跳、興高采烈，翹起的尾巴搖得像朵花。
“黑豆”將要睡覺前，先無精打采地在院子里走來走去，尋找一塊能被太陽曬到的，還暖乎乎的地兒。然后，它把自己的小絨毯用嘴拖來放在那里，接著側(cè)臥在上面，再舒服地打一個大大的哈欠，半瞇著眼睛，享受著午后的暖陽。慢慢地、慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，別看它貌似睡著了，可它的一雙的耳朵隨時保持著警惕。
我最喜歡的小動物是小狗“黑豆”！因為它為我的童年生活增添了很多樂趣。人的一生也許會養(yǎng)很多條狗，而狗的一生卻只有你一個！對一只狗好，也許只花你一部分的時間，而它，卻將一輩子回報于你。如果你愿意，狗，它知道怎樣感動你的心。
小動物小學(xué)作文11
小動物有很多種，可我最喜歡的是敏捷、機(jī)靈又可愛的小鴿子。去年春天，我家養(yǎng)過兩只小鴿子，是我阿姨從她家給我捉來的兩只幼鴿。
它們一只長的又肥又大，一身灰褐色的羽毛油亮亮的，可能它是男的吧，我心想；另一只卻顯得有點瘦小，一身灰色的羽毛，而在尾巴上部卻長了一圈白色的羽毛，像是裙子的花邊別致極了。它們圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，又細(xì)又軟的小爪子好玩極了。
我和媽媽用破衣架在陽臺上給它們圍了個“家”，讓他倆住了進(jìn)去。剛開始喂它們小麥，不吃，喂饅頭，不吃，不知是不合它們的胃口，還是初來乍到有些認(rèn)生。后來媽媽就給它們用水拌玉米糝，這下它們可高興了，咕咕咕……爭先恐后的搶著去吃，“這兩個鬼精靈”我暗暗的“罵”著它們。從此我每天放學(xué)回來的第一件事就是去陽臺上先“慰問慰問”這兩個小東西。每當(dāng)我看它們時，它倆的小腦袋就上下左右不停地動，我對著它倆一吹“呼吁”，它倆就討好似的和我應(yīng)“咕咕”，好像在說“主人，給點好吃的唄”�？茨强蓯鄣男樱胰滩蛔】傁朊鼈�。
有一天晚上突然來了一場暴風(fēng)雨，第二天我早早的從被窩里爬起來，看看我那兩只可愛的小東西被嚇著沒�！鞍�！媽媽快來看，小鴿子怎么剩一只了？”爸爸媽媽被我的叫聲嚇壞了，急忙跑到陽臺上，一看原來昨晚的風(fēng)把小鴿子的家門給刮傾斜了。再后來剩下的那只可能是太傷心太孤獨了，也干脆離家出走了，我為它們的不辭而別曾傷心的流了眼淚。
“現(xiàn)如今又正值春天，我那兩只可愛的小鴿子也一周歲了，你們生活的好嗎？”每當(dāng)我看到陽臺上的空閣子，都會喚起我對它們的深深思念之情。
小動物小學(xué)作文12
我的家就像一座“動物園”，里面住著“豬”“獅子”“老虎”和一只懶惰的”饞貓”。我們每天熱熱鬧鬧、開開心心地過著幸福的生活。
“貪吃的豬”——爸爸
我的爸爸像一頭“豬”。當(dāng)他想吃零食的時候，他就會挺著又大又圓的肚子，搖搖晃晃地走向零食區(qū)，抱著一大堆零食，回到沙發(fā)拆開吃。他居然可以一口氣吃完我和弟弟一星期的零食，那架勢就好像在豬圈里吃豬飼料似的。我記得有一次，我和弟弟把自己的零食藏了起來，但是沒過多久，“貪吃的豬”就趁著我們?nèi)ド蠈W(xué)的`時候，把我們藏起來的零食全部都吃光了。
“嚴(yán)厲的老虎”——媽媽
我的媽媽就像一只“老虎”。在教我作業(yè)時，媽媽的眼睛總是瞪得圓圓的，語氣也非常兇狠，好像要吃了我似的。有一次我考試只考89分，我非常害怕，站在家門口走來走去都不敢進(jìn)去了。但是最終還是被“老虎”發(fā)現(xiàn)，她大吼一聲，我被她的叫聲嚇得瑟瑟發(fā)抖，逃不出“老虎”的“虎爪”。不過，我知道“老虎”都是為了我好。
“快樂的饞貓”——我
我自己像一只懶惰的“饞貓”。我回想起有一次，我準(zhǔn)備去拿零食時，不小心把頭撞到了墻上，我頓時疼得哇哇大哭起來。但是心里還不忘自己的零食，我一邊拿著零食一邊哭，弟弟看到了我的慘狀，就把他自己的零食塞到我的嘴里。這一舉動就像往正在沸騰著的鍋里倒入了涼水，我的哭聲戛然而止，津津有味地吃起了零食，瞬間忘記了疼痛。
“兇猛的獅子”——弟弟
我的弟弟像一只兇猛的“獅子”。他每天都要大吼大叫，時刻彰顯自己叢林之王的霸氣，讓人想馴服都馴服不了。一旦我未經(jīng)他的允許觸碰他的心愛之物，他就會一直沖我怒吼，我只得連連道歉。
這個“動物園”里有各種可愛的、兇猛的動物，他們快快樂樂、無憂無慮地生活著。我愛這個家，它帶給我快樂、開心，我永遠(yuǎn)離不開它。
小動物小學(xué)作文13
杜鵑的故事
從前，有一只杜鵑，歌唱得很動聽，小動物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。
一天，杜鵑收到一份音樂會的請貼，它天天把請貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來，問：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西��？”杜鵑昂起頭，驕傲地說：“這是音樂會的請貼，不過再過幾天我就會把它變成閃閃發(fā)光的金牌了。”
到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會場，杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，簡直就像天上的樂曲，杜鵑這才知道原來人上有人，天外有天，自己的這點本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家，現(xiàn)在才認(rèn)識到自己還差得很遠(yuǎn)呢！
音樂會一結(jié)束，杜鵑就找到了百靈鳥，想拜它為師，可是百靈鳥謙虛地說：“大家要互相學(xué)習(xí)，這樣才會有進(jìn)步�！倍霹N暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過許多年的刻苦練習(xí)，杜鵑終于成為了一個遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
小鴨減肥記
森林鎮(zhèn)住著一只可愛的灰小鴨，每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時候，它就會躺在門前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，曬曬太陽，等著媽媽把食物送到它的嘴邊。
漸漸地、漸漸地，貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨，像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了，連路都走不動了。鴨媽媽急壞了，“這可怎么辦？必須要給灰小鴨減肥啦！大家一起來幫我想想辦法吧！”兔姐姐說：“把灰小鴨送醫(yī)院吧！”狗哥哥和貓妹妹說：“讓灰小鴨餓上一個星期吧，這樣一定會瘦的�！瘪R大夫搖了搖頭，說：“還是運動減肥最可靠，我來給它制訂一個減肥計劃吧！”于是，灰小鴨按照馬大夫的減肥計劃，每天早上跑步1000米，吃好晚飯再跳繩1000個，最后睡覺前還要做150個仰臥起坐……
一年后，森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝，大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來的？白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛，昂著頭說：“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀！”
小動物小學(xué)作文14
毛毛蟲一直安靜地沉睡在卵殼里。第五天，卵殼被咬開了，一個黑乎乎的小腦袋鉆了出來。緊接著，一條黝黑黝黑的毛毛蟲東張西望地爬了出來，他是那樣黑，那樣小，全身長滿像刺一樣的長絨毛。一個轉(zhuǎn)身他就狼吞虎咽地把卵殼吃掉了，可能是他太餓的原因吧！他覺得沒有吃飽，又爬到植物的嫩莖上吃起來。
毛毛蟲舒展身姿，沿著嫩莖爬到碧綠的葉子上，從上到下，一刻不停地吃著嫩枝葉，一片片葉子被吃得只剩下光禿禿的葉脈。慢慢地，毛毛蟲的身體變長了，絨毛變短了。
毛毛蟲的胃口實在是太大了，食量大得驚人，黑黑的衣服隔三差五就被撐破，漸漸換上了金色斑點的彩衣，變成了個漂亮的小胖子。
這時候，毛毛蟲開始不吃也不喝。他慎重地選了一根樹枝，先吐出透明粘液，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身用尾巴粘緊粘液。
毛毛蟲開始吐絲了。它的頭左右搖晃，它把絲粘在樹枝上。又過了幾天，它把自己從頭到腳包進(jìn)青黃色“小屋”。也許是累壞了，毛毛蟲躺在里面紋絲不動，任由繭慢慢變成了嫩黃色。
過了很長一段時間，繭子“咔”的一聲裂開了一道口子，里面有一只五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用頭頂開繭。太陽照進(jìn)了繭里面，蝴蝶全身暖和和的。然后它用觸角使勁兒扒開繭上面的蓋子，蓋子終于被打開了！蝴蝶把觸角伸到外面，粘在樹枝上，然后用他的后足往前一躍，他整個身體就從繭中跳了出來！它一邊左看看，右看看，一邊舒展開自己美麗的翅膀，那黑白相間的翅膀下面有一個橙紅色的小點，他展開翅膀，飛向了他心中向往的地方。
小動物小學(xué)作文15
我家小小的，卻像一個“動物園”。園里有“熊貓”媽媽、“黃牛”爸爸和“小猴子”我。
媽媽有著大大的眼睛，愛睡覺，像一只“熊貓”。美麗的周末，“熊貓”帶著“小猴子”一起睡懶覺，一起做美夢。突然，“黃牛”來到房間，快速拉開窗簾并“大吼大叫”，催我們起床。強(qiáng)烈的陽光照射著房間，“小猴子”瞇了瞇眼睛，都不敢睜開，懶散散地爬了起來�！靶茇垺眳s“愛理不理”繼續(xù)呼呼大睡。九點了，“熊貓”邁著慢悠悠的從房間出來了。吃過早飯之后，“熊貓”忙著各種洗刷，“黃�！泵χ昂笄诒Ｕ稀惫ぷ�，“小猴子”忙著做作業(yè)，“動物園”一片忙碌的景象。
爸爸長得強(qiáng)壯魁梧，不善言表，默默為“動物園”做貢獻(xiàn)，像一頭“黃�！�。有一次，“小猴子”的小稿件經(jīng)過老師的修改，需要向“小記者報”投稿，可是電子文檔沒有準(zhǔn)備好�！包S牛”在出差當(dāng)天的早晨，很早就去了他的“辦公室”，用粗糙又靈敏的大手，在鍵盤上“跳舞”�！疤琛钡穆曇舫承蚜恕靶『镒印�，誰知“黃牛”正好忙完了。
“怎么起這么早？”“小猴子”問道。
“黃�！闭f：“我睡不著�！�
“動物園”中最后一個就是“小猴子”我了！我長得瘦瘦的，非常機(jī)靈，喜歡吃各種水果，尤其愛吃桃子。表哥、表姐來我家玩。“熊貓”給我們出題目：“日”字加一筆，看誰寫得多，有獎勵喲！我快速地在紙上寫出了：電、申、旦、甲、舊、由、白、田，表哥表姐都比我少寫一個。
山中無“熊貓”，“猴子”稱王，這就是我的地位。“黃�！痹購�(qiáng)壯魁梧，在“熊貓”面前，也只能當(dāng)“小熊貓”了。我愛我家，更愛這個小小的“動物園”！
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