對小學(xué)的懷念作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的對小學(xué)的懷念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對小學(xué)的懷念作文1
走出母校的大門后，總有一種恍惚的感覺。你真的就這樣走了嗎？
經(jīng)常懷念母校，懷念同學(xué)，懷念過去。
我在這里快樂地度過了六年。此刻，學(xué)校發(fā)生的每一點小事都像電影一樣閃現(xiàn)在我眼前，我無法抹去。
有一次，我拿著“值周”的大紅袖站在學(xué)校門口，認(rèn)真記下那些沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)；有一次，為了給學(xué)校足球隊吶喊助威，我站在學(xué)校操場上大聲喊著嗓子；有一次，全班為班主任開了一個盛大的班會，在教室里表演了一段動人的師生關(guān)系…
每想一件事都會加深你的`留戀。我記得那一天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師，同學(xué)，母校。我最后一次參觀校園是在畢業(yè)那天。同學(xué)都走了，只剩下我一個人，在花園和草地里徘徊。我對這里所有的草和樹都很熟悉。夕陽下，母校是那么安靜，美麗，善良。我多么想聽著熟悉的廣播練習(xí)的聲音，看著學(xué)生們在操場上嬉戲。想想再也不來這里學(xué)習(xí)，我的眼睛又模糊了。
我想再去一次母校，多看看母校，再打掃一次教室……那里有我成長的足跡，有童年的歡笑與歡笑，有帶我走進(jìn)知識殿堂的老師。
對母校的深情無法用言語表達(dá)。
對小學(xué)的懷念作文2
第一次感受到朋友對我的愛
第一次友誼，讓我感受到了朋友對我的關(guān)愛。
還記得那天，我們幾個一同到院子里玩耍，我們決定玩跑步比賽，開始了，我跑得更快所以在最前面，這時我一不小心踩空了，摔了一個狗啃泥，膝蓋被劃破了，出血了，柔、瑤、嫻和邢看見了，馬上把我扶起來，柔把我背到臺階上，瑤和嫻到家里拿藥，邢用一些葉子幫我止血，不一會瑤和嫻拿著一瓶雙氧水，酒精和棉簽。柔接過藥，輕輕的幫我擦藥，一邊擦著，一邊問我怎么樣了，不一會血止住了，我也好了許多，我們又開心的在一起玩起來，到了午飯時間，我們決定每人做一道拿手菜，每人的.菜都做的很好吃，晚上，我們又在院子里烤燒烤，可好吃拉。這天，我們過得很開心。
我感受到了朋友對我的愛，這使我知道這就是——友誼！
對小學(xué)的懷念作文3
昨晚，我做了一個夢，夢見了小學(xué)同學(xué)，老師，校長！
早晨醒來的時候，不知怎地開始懷念我的小學(xué)生活了！小學(xué)的快樂時光，一點一點從我的腦海里浮現(xiàn)！
在學(xué)校里，同學(xué)們和我的關(guān)系都很好，和老師之間的關(guān)系，就像朋友一樣，在校長和領(lǐng)導(dǎo)的眼里，我是一個機(jī)靈鬼，很會耍心眼！在他們傷心，哭泣，生氣的時候，只要被我看到，我就會弄一個鬼臉，逗他們笑，頓時，他們的愁苦都煙消云散了！嘿嘿！他們都說我是一個開心果呢！
每次回到小學(xué)的校園，心中會有一種溫馨第一時間出到我的.視線里。
畢業(yè)的時候，同學(xué)們都戀戀不舍地哭了！就這天，我還跟爸爸“玩”了一次失蹤！其實是去外面和最要好的朋友散心去了！沒告訴爸爸，回家后，爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡，也沒說什么，相信他一定會理解我此時此刻的心情。
現(xiàn)在，翻起同學(xué)錄，看見朋友，老師給我寫的留言，眼淚不自主地“爬”了出來，當(dāng)時真的感覺和他們在一起還快樂！
老師，結(jié)尾我不知道該怎么寫，能幫我補(bǔ)充一下嗎？
對小學(xué)的懷念作文4
童年是人生最美好的時光，童年發(fā)生的許多事充滿稚趣，讓人難以忘懷。童年的許多生活片段永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處永不褪色。
記得六歲那年，我和吳美芳、吳珊去公路上玩。忽然我看到一個很陡卻還能爬上去的地方，我就叫他們與我一起爬上去玩。美芳動作快爬在最前面。爬得很高的時候，突然美芳腳底一滑，從上面滑下來，我剛好在她的`下面。她一下子就滑到了我的身上。我一緊張抓住了她的褲子，兩人一起往下滑。美芳眼疾手快抓住了一顆小樹。我卻還在往下滑，就把她的褲子給拉了下來。我們倆都停止了下滑。先進(jìn)待我們站起來。美芳忙不疊地提褲子，紅著臉說：“真的是喲。”我說：“你還說呢，我們倆差點就都摔死了。”吳珊也說：“你們把我嚇?biāo)懒��！闭f著三個人相視而笑。
記得還有一回，我出去玩的時候揀到了一支口紅。我跑回家里，在走廊上拔出口紅，覺得好玩就在自己臉上亂涂亂畫，把自己涂成猴了臉。姐姐上樓來，看見我的滑稽相哭笑不得，急忙把我抱下去洗干凈了。
童年多么美好，童年發(fā)生的事多么值得回味。我多想回到童年的時候。真希望自己不會長大，讓童真童趣永遠(yuǎn)伴隨著我。
對小學(xué)的懷念作文5
穿梭在時空的隧道中，在冥冥中與你相識，在相識中相知，于是便把你作為自己的紅顏知己，不求擁有，只求在無聊時心靈的傾訴。于是我們便無拘束的聊天：天南海北、生活家常、工作瑣事……。彼此間有一種心靈的慰藉，有一種依依相惜的感覺，不知這種感覺是否可以長久，但只要曾經(jīng)擁有便已經(jīng)心滿意足。
也曾有過隔閡，也曾有過快樂。高興時忘乎所以，肆意的抬高自己，貶低對方；無所顧忌的玩笑；要不是工作的原因，可能要徹夜的嬉戲。悲傷時，互相的`表達(dá)；互相的勸說……
沒有血緣關(guān)系，但有一種比血緣關(guān)系還要近的親情，不是戀人，但能表達(dá)一些曖昧的話語，相識不如懷念，從來沒有認(rèn)為要去相識，但時時卻在關(guān)注，發(fā)一條短短的問候，聽一聽彼此的呼吸，便有一種溫馨的感激。
相識不如懷念，雖然相隔千里。可能是共同的愛好，讓我們在時空中在一起，沒有祈求什么，沒有什么索取。體貼從來沒有假意，溫柔從來沒有做作。
懷念是一種溫暖，這種感覺多好。但愿人長久，千里共嬋娟。讓懷念保持永久！
對小學(xué)的懷念作文6
今天，又因為一次小的事件餓被媽媽罵了，心情好郁悶。這時，天空突然下起了雨，仿佛是給這場哀傷添加了新的色彩。
在雨中，我不斷的回憶以前的事：那時，生活得自由自在，沒有一點煩惱，特別單純。慢慢地，隨著年級的增長，煩惱越來越多了，考試沒有考第1名，上課有沒有專心聽講，作業(yè)是否認(rèn)真……一切都是那么死氣沉沉的。
雨越下越大，我的心也越來痛，家長們把我們當(dāng)成了
學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒有一點情感，沒有一點個性。大人們在剝奪我們幻想的權(quán)利，斬斷我們快樂的翅膀。他們都以各種為我們好的借口，讓我們聽從他們的'，可是就算是這樣，我們什么沒做好，他們還是會怪罪下來，無論年齡的大小，無論年級的高低……
這場雨漸漸地停了，而我的思緒還回蕩在幼年的記憶里了，我多么想這樣永遠(yuǎn)地沉靜在無限的回憶里啊……
對小學(xué)的懷念作文7
紙飛機(jī)，竹風(fēng)箏，蒲公英，都是會飛的精靈，承載著純粹的夢，飛向藍(lán)的那天。只因童年，只因懷念
??題記
踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。
今天沿路的風(fēng)景特別得美，只因又是一個六一節(jié)，有的人覺得初中了還過兒童節(jié)，幼稚�？墒�，我會認(rèn)真地過完初二的兒童節(jié)，很享受，很幸福。
忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學(xué)，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢過哆啦A夢的方便袋，養(yǎng)過小智的寵物機(jī)，學(xué)過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強(qiáng)地要過兒童節(jié)。童心未泯？呵，還未老過，談何而過？！
可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴里銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的白日夢，夢會過去
夢中，有花有草，有老屋，和童年的那個我。剝落的墻還留下兒時的字，好好學(xué)習(xí)，天天向上長大后當(dāng)科學(xué)家紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒摸著這些稚嫩的`字體，現(xiàn)在的我只能苦笑，看著消極的自己，無言以對。
路，很長很遠(yuǎn)，童年的你，能教我，我該怎么做呢？
路，是很長很遠(yuǎn)，現(xiàn)在的你，更應(yīng)該振作一點，堅持下去。
對小學(xué)的懷念作文8
輕輕打開qq，與同窗六載的同學(xué)們聊天，好像昨天還在嘻嘻哈哈開玩笑，對作業(yè)答案，而今天，我們各在一方，作業(yè)如山，我們連見面的機(jī)會也沒有，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，學(xué)無止境，經(jīng)常去的河邊，圖書館，抱怨吐槽的秘密樂園現(xiàn)在都沒有我所熟悉的身影，一片寂靜，我不止一次走過我們曾經(jīng)嬉戲的地方，也不止一次想要找回童年，與你們玩耍，走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)六（3）班，望向老師經(jīng)常站上的講臺，望向同學(xué)們曾經(jīng)坐過的桌椅，心中一片失落，一滴淚無聲滑落，投進(jìn)了大地的懷抱，想你們，想你們故意逗我，把我逗得捧腹大笑，想你們，想你們天真爛漫的'微笑，想你們的一切。
親愛的同學(xué)們，你們還好嗎？有沒有還像從前一樣開心？成績?nèi)绾�？你們想我們的母校嗎�?/p>
長空浩氣，信念是逆襲的王牌，
霓裳羽衣，陽光灑滿花樣年華，
六年時光，不是一個人在成長，
夢想之路，召集六年同窗共努力！
致原玉林小學(xué)六（3）班全體同學(xué)
對小學(xué)的懷念作文9
月落柳梢，我在書架上找書的時候，從書縫中掉出了一張相片，這張相片飄落到了地上。
我很好奇，撿起一看，原來是一張黑白相片。相片上是一位素未謀面的小男孩。我想：他可能就是相片的主人，這個相片主人一定把相片保護(hù)的好極了。因為那張相片雖然比較舊，但很干凈、平整。從中我明白了它的主人是把它當(dāng)作寶貝一樣珍藏著，由此可見這張小小的相片在主人心中有多么重要�！拔铱梢p拿輕放，千萬別撕破了，我可賠不起�！蔽亦哉Z道。
只見那個小男孩虎頭虎腦的傻笑著，他的嘴里有一顆大門牙已經(jīng)“光榮下崗”了，但他毫無羞澀，仍然咧大了嘴巴。他的頭發(fā)亂糟糟的，好像頭上頂了個雞窩。漆黑漆黑的的小臉流露出他的.稚嫩可愛。不過，我最想知道的是小男孩的身份。他到底是誰呢？于是，我叫來了媽媽，問：“媽媽，這個小弟弟是誰呀？”
媽媽接過一看，笑出聲來，說：“你看背面寫著爸爸的名字，這一定是爸爸的嘍�！惫职中r候也是一個“沒牙虎”呀！
對小學(xué)的懷念作文10
寫下的生活更美好�！蹦菚r我看著天空上那只碩大的紙筆，就對我自己說：我長大后也一定要向爺爺一樣，要用自己手中的筆，也去向陽光和白云宣戰(zhàn)，看誰放飛的光芒要強(qiáng)�？墒乾F(xiàn)在只有我一人在“地毯”上放風(fēng)箏。人們再也看不到一老一少在“地毯”上奔跑了。
別了，我的爺爺�！吧成成场按巴庀缕鹆舜河�，我望著窗外的雨，仿佛看見爺爺帶著我在雨中漫步�？匆娏诵〔菟蔽侍鸬摹叭橹�，看見了花兒正在雨中開放。我和爺爺有著共同的'愛好，都喜歡雨，喜歡春天的雨。因為它靜悄悄的，一聲不響地下著。它像一位偉大的奉獻(xiàn)者，他很像我的爺爺總是一絲不茍，無私奉獻(xiàn)�！按河晟成�，春雨沙沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑，點綠了柳樹，染紅了桃花”爺爺您聽見了春雨的聲音嗎?您感受到了春的氣息嗎?我的爺爺。我想您一定感受到了，因為您是那樣愛著這大自然的一切。您和大自然的關(guān)系是那樣的密切。是嗎?我的爺爺。
別了，我的爺爺。我知道您這時在另外一個世界一定過得很快樂吧?因為您收到了我的祝福。爺爺，您在喝夢婆湯的時候，您千萬不要忘了我啊，因為這個世界永遠(yuǎn)有一個人愛著您，永遠(yuǎn)想念您。再見了，我的爺爺。
對小學(xué)的懷念作文11
我最敬佩的刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。
媽媽覺的要跟上時代與時俱進(jìn)，自己知識不是很多，就去參加英語學(xué)習(xí)班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時，我也跟著媽媽去。開始上課了，那位老師給每位學(xué)習(xí)的人都發(fā)英語本，老師耐心的`教他們反反復(fù)復(fù)，不停的練，別的人聽得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認(rèn)真聽老師說，跟老師讀整整過了幾小時，課才結(jié)束。后來，英語班的一些學(xué)員都不學(xué)了，他們嫌那個老師太羅嗦，學(xué)英語太難了。但我媽媽堅決不放棄，除了上課外，每天還要聽英語錄音帶，一邊做家務(wù)，一邊跟著讀。媽媽學(xué)了幾個月后，終于學(xué)會了十幾個單詞。一個月后、兩個月后，媽媽已經(jīng)能用英語跟我進(jìn)行問單的對話，讀的非常流利，發(fā)音也挺準(zhǔn)的。我真佩服媽媽�。�
媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)，我正敬佩媽媽。
對小學(xué)的懷念作文12
我這個人不怎么愛學(xué)數(shù)學(xué)，從小學(xué)到初中我的數(shù)學(xué)一直都很差，在初中時甚至還考過個位數(shù)，后來還被老師責(zé)罵了一頓。呵呵，不提了。 我說的這位是我上一、二年級時的數(shù)學(xué)老師，他長著一張很嚴(yán)肅的面孔，同樣，他教學(xué)也很嚴(yán)肅，同學(xué)們在他的課上都不敢搞小動作，唯恐被他教訓(xùn)。
他教學(xué)非常好，我的數(shù)學(xué)在那時也學(xué)的很好，加減乘除無一不精通。那時候我的'字寫的也很差，潦草，不堪入目，就是他通過嚴(yán)厲的手段將我的字給改正了過來，至今我還受益匪淺。他上課時很嚴(yán)厲，但是一閑下來就愛打瞌睡，記得有一次，他打瞌睡時還差點把教室里取暖的爐子給碰倒，把同學(xué)們都嚇了一跳,從此以后他上課子再也不敢睡覺了 。
他人很好，關(guān)注每個同學(xué)的家庭狀況，我家里家庭條件不是很好，他給了幾十塊錢的救濟(jì)金，錢雖然不多，但是卻代表著一份心意。 到了三年級之后，他就被調(diào)走了，我們又換了一個數(shù)學(xué)老師。從此之后我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，我也不知道為什么，后來我就越來越不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。直至現(xiàn)在，我對數(shù)學(xué)也是一竅不通。我現(xiàn)在好懷念我那時的數(shù)學(xué)老師，但是我不知道他現(xiàn)在在哪里。
對小學(xué)的懷念作文13
兩個月的假期轉(zhuǎn)眼間過去了，今天又開學(xué)了。
早上，我吃過早飯，就興高采烈的來到了學(xué)校，學(xué)校門前人們往來穿梭，忙進(jìn)忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。過了一會兒，在老師的維持下，同學(xué)們緩緩進(jìn)了教室，我們的班主任老師也隨著進(jìn)來了。我覺得她的表情跟平時不太一樣。
過了一會兒，走進(jìn)去一個新老師。班主任老師說：“同學(xué)們，我以后不能再繼續(xù)的教你們課了，這位就你們新的班主任”
聽到此話，我兩行淚珠頓時奪眶而出，敬愛你老師，三年來，你對我們盡職盡責(zé)、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級的時候，我視力不好，您總是把字寫得大大的，一遍又一遍的問我看清了嗎？一樁樁一件件，永遠(yuǎn)記在我們腦海里。三年來，你為我們付出了多少心血，給我們多少慈母般的.溫暖。
敬愛的老師，請您放心，我相信新老師也會像您一樣關(guān)心我們，領(lǐng)我們走向新學(xué)期。
對小學(xué)的懷念作文14
不知不覺，我的歲月之輪已經(jīng)差不多轉(zhuǎn)了一圈了�；仡^看看過往的那十一個春秋，心里難免有些舍不得。過去的就過去了，正所謂：舊的不去，新的怎么會來呢？盡管這是人人皆知的話語，但真正能做到的又有幾人矣？我們總不能把自己的記憶刪去吧？對不？更何況在過往的事里頭，含有一些刻骨銘心的事，也含有一些令人難以忘懷的事，更有一些事，是我們?nèi)松缆飞系谋匦杵贰?/p>
去的盡管去了，來的，也盡管來著。要是我們不來迎接這一個新的.開始，又怎么會有一些新的事物，一些新的發(fā)現(xiàn)呢？不管前路是如何的坎坷，不管前路是如何的崎嶇，我們都要勇敢地去面對。正所謂：“車到山前必有路，船到橋頭自然直�！薄吧礁F水盡疑無路，柳暗花明又一村”相信，只要努力，前路就會有一片美好的藍(lán)天！
再見了，昔日的我，我會在新的長征道路上，一路走好！
對小學(xué)的懷念作文15
轉(zhuǎn)眼間，我們六年的校園生活結(jié)束了，期間我們享受著成功的喜悅，嘗試著失敗的滋味。我看著校園里的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都讓我們懷念。我甚至仿佛看到一群一年級的孩子排著隊走出大門，像鳥兒一樣飛向在門口等候的父母。我曾經(jīng)也是那些孩子中的一員，但轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了！
校園里的一切都離不開我們?nèi)魏我粋�人！現(xiàn)在我們要離開這個校園了，難道我們不難過嗎？不，我們很難過。那個和我們在一起六年的老師，現(xiàn)在要離開她了。離別那天，老師捧著畢業(yè)證，眼里噙滿淚水，我們?nèi)喽伎蘖恕１娝苤�，老師舍不得離開我們。畢竟我們已經(jīng)生活了六年，我們也承受不了她。
我會想念老師，他們讓我知道了真實的感受。我會懷念與潮流相處的同學(xué)。他們讓我知道什么是真正的`友誼，我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。但是，六年的眨眼，我們就要分手了。我會想念校園里的草、樹、磚、瓦。當(dāng)我回憶起當(dāng)時的事件時，我不禁流下了眼淚。再見，親愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！再見了，哺育了我六年的母校！
【對小學(xué)的懷念作文】相關(guān)文章：
懷念小學(xué)作文01-12
懷念小學(xué)的日子作文06-21
懷念小學(xué)的生活06-20
懷念小學(xué)的日子06-27
懷念，小學(xué)的日子06-11
初一敘事作文:懷念小學(xué)的日子09-06
小學(xué)400字作文懷念童年的日子12-19
懷念小學(xué)時候的時光02-16