讀書(shū)的樂(lè)趣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文1
生活中，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì)墜入低谷，讓人感到溫暖；又好像迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星，閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于讀書(shū)了。
不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了很多書(shū)。老舍專(zhuān)集《貓》中選載了很多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩，使我受益匪淺�！兑恍┯∠蟆分小疤焐衔⑽⒂行┌自疲衔⑽⒂行┎ò�。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)。”這如詩(shī)如畫(huà)的言語(yǔ)，仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南�！队洃腥恕分小耙婚g小屋，墻角長(zhǎng)著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么？或者因?yàn)閼械谜f(shuō)，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話(huà)，樸實(shí)無(wú)華，把懶人刻畫(huà)的淋漓盡致�！皶�(shū)中自有黃金屋”，我體會(huì)著其中的快樂(lè)。
劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這句話(huà)說(shuō)的真不錯(cuò)。想起以前，我對(duì)歷史沒(méi)多了解，一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆。看了《木府風(fēng)云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。
《哈利。波特》是魔幻系列小說(shuō)。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過(guò)在霍格沃茨魔法學(xué)校度過(guò)的春秋，一起與他忍著對(duì)姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學(xué)相處，一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)，這無(wú)疑是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè)了。
一書(shū)一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書(shū)同行，盡享書(shū)中的快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文2
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”這是毛澤東寫(xiě)的。我先是從不愛(ài)讀書(shū)到很熱來(lái)讀書(shū)，還被書(shū)深深的吸引住了。書(shū)是從古到今流傳下來(lái)的文化。書(shū)是可以給我們帶來(lái)智慧的。
我記得那是一次暑假，我在家里一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩兒電腦，一會(huì)兒玩兒手機(jī)，我吃飯的時(shí)候還得讓爸爸媽媽過(guò)來(lái)叫我我才去吃，有時(shí)爸爸和媽媽沒(méi)有在家，一天沒(méi)有吃東西，到晚上他們回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我還在玩兒電腦，就把電腦的插頭給拔了，但是的我原以為電腦給壞了。可是到了后面我才知道爸爸媽媽回來(lái)了。那時(shí)的我被爸爸媽媽狠批了一頓。媽媽和爸爸看見(jiàn)我一直這樣覺(jué)得我一直不學(xué)習(xí)，然后還給我買(mǎi)了一本書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》讓我在1天之內(nèi)必須看完這本書(shū)，知道主要講的內(nèi)容。就經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)以后，我就一直好好學(xué)習(xí)，不在玩兒電腦，就怕被媽媽再一次被批。
我看了好幾遍這本書(shū)一遍兩遍我一直讀，我心里想著，我要努力，我要加油我爭(zhēng)取要背過(guò)，我大概讀了100多遍終于把那本書(shū)給背過(guò)了。
我記得還有一次晚上，媽媽叫我吃飯，我看書(shū)看的全神貫注，都投入到這本書(shū)里面去了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯，媽媽就直接走到我的身邊打了我一巴掌。我就大喊了一句：“誰(shuí)呀。干什么呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要是再不去吃飯我就把你的書(shū)給扔了，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去剛才媽媽說(shuō)的話(huà)，就直接說(shuō)了一聲：“知道了�！眿寢尵妥吡�，的過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯，而我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)，把書(shū)直接拿過(guò)來(lái)扔到了床上，讓我去去吃飯了。
雖然，媽媽把那本書(shū)扔到了床上但是，我還是戀戀不舍。我還想著：“等吃完飯了繼續(xù)看那本書(shū)。”從那時(shí)起，我一吃完飯就看書(shū)，一吃完飯就看書(shū)，爸爸和媽媽看著我特別的開(kāi)心，就給我買(mǎi)了我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》全集呢？我特別的開(kāi)心。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文3
書(shū)籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。
記得有一次，老師叫我們搜集有關(guān)地球的資料，查完后還要匯報(bào)查資料的方法。父親告訴我要完成老師布置的任務(wù)，可以利用圖書(shū)館的資源。于是，我興致勃勃地來(lái)到圖書(shū)館。喲！圖書(shū)館里的人還真不少，大家都在靜靜地看書(shū)。我輕輕地走到書(shū)架前，生怕打擾了他們。經(jīng)過(guò)查找，我發(fā)現(xiàn)這里關(guān)于地球的資料很多。我翻開(kāi)一本《宇宙的奧秘》，里面有一篇文章是關(guān)于地球的，可一篇文章太少了，我又翻開(kāi)了另外和地球有關(guān)的書(shū)，終于，我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來(lái)，匯總后內(nèi)容十分豐富。上課時(shí)，我匯報(bào)了搜集的資料，老師高興地表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的眼光，這時(shí)，我心里甜滋滋的。
首戰(zhàn)告捷，我對(duì)利用圖書(shū)館資源的積極性高漲。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，需要大量地閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以尋找適合我們的書(shū)籍；寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧，也可以到圖書(shū)館里找一些作文書(shū)，多閱讀，可以提高寫(xiě)作水平；復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類(lèi)的書(shū)，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，也可以從圖書(shū)館里找到資料，釋疑解惑，做到融會(huì)貫通。圖書(shū)館里還有很多勵(lì)志的書(shū)籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵(lì)志，讓讀者獲益匪淺！在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂(lè)的事！
我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)，是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文4
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
從小我就不喜歡讀書(shū)，那密密麻麻的黑字，讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少，語(yǔ)文成績(jī)也是一塌糊涂，但那個(gè)夏天，使我愛(ài)上了閱讀。
夏天，天氣炎熱，我窩在家里不想出門(mén)，表姐看我這樣子一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，一下子給我買(mǎi)了好多名著讓我看，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心整個(gè)崩潰，表姐讓我務(wù)必看完。我再不情不愿，也只好拿起一本書(shū)隨手看，表姐滿(mǎn)意地回屋了。
我小聲抱怨：什么破書(shū)嘛，有什么好看的。我將書(shū)隨手一丟，剛始剛準(zhǔn)備開(kāi)始打游戲。表姐在她房間里悠悠地說(shuō)：我會(huì)簡(jiǎn)檢查你的閱讀狀況的，別想偷懶。于是，我開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。
我看的是《駱駝祥子》，一看看這書(shū)名，我心想：駱駝祥子什么怪名。講駱駝的嗎？我懷著疑惑開(kāi)始讀。不讀不要緊，一讀嚇一跳。這書(shū)可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地?fù)屖骋话�，飛快地閱讀品味書(shū)中的美妙。祥子買(mǎi)車(chē)被大兵奪走，他逃走時(shí)偷走了三匹駱駝后在一個(gè)小村莊賣(mài)了。在睡覺(jué)時(shí)說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出了這些事，才得了“駱駝祥子”這一稱(chēng)號(hào)，我恍然大悟了書(shū)名的意思。也更加好奇后面的故事又繼續(xù)讀了下去。
當(dāng)我讀到虎妞去世后，表姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：叫你半天怎么不回應(yīng)？我一愣，說(shuō)道：“我沒(méi)聽(tīng)到，可能讀書(shū)著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁，給我說(shuō)：猜到就會(huì)這樣，書(shū)可是好東西，剛我又在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給你買(mǎi)了幾本書(shū)，慢慢品味書(shū)的樂(lè)趣，還能提高你的閱讀寫(xiě)作能力呢！我笑著說(shuō)：謝謝姐。
過(guò)了幾天書(shū)送到了，我迫不及待地打開(kāi)看，"哇塞！"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書(shū)出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊(cè)》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開(kāi)心極了。
自那以后，我一有空就讀書(shū)，在書(shū)中獲得了好多樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)才是最有樂(lè)趣的。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識(shí)的源泉�！睍�(shū)像一位朋友，敞開(kāi)心扉和我交談；書(shū)像一位學(xué)者，讓我能和古今中外的名人對(duì)話(huà)；書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的老人一樣，告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理。書(shū)，是我每天必補(bǔ)的精神食糧。書(shū)中的格言像一首首歌曲，時(shí)時(shí)縈繞在我的心中，時(shí)時(shí)在我的耳際回響。
——題記
人非生而知之者，孰能無(wú)惑？書(shū)是讓我們進(jìn)步的捷徑。多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，也只有這些書(shū)，才能使我們的視野更加廣闊，知識(shí)更加豐富。
“三國(guó)風(fēng)流人物，還看今朝。”哦，就是那件事：我十分愛(ài)看關(guān)于歷史類(lèi)的書(shū)籍，也可以說(shuō)是我和歷史是結(jié)拜兄弟。放眼望去，書(shū)柜上全是歷史類(lèi)的書(shū)，那一次，我正在看《三國(guó)演義》，趙子龍抱著劉備的兒子小阿斗，也就是后來(lái)蜀國(guó)的皇帝劉禪，在曹操率領(lǐng)的八十萬(wàn)大軍里如入無(wú)人之境，他把前來(lái)抓他的人一波一波地通通撂倒。正看到關(guān)鍵地方時(shí)，媽媽的一句話(huà)把我嚇了一跳：“今天中午沒(méi)鹽了，快點(diǎn)出去買(mǎi)一袋鹽，不然中午的飯沒(méi)有鹽吃�！�
我有氣無(wú)力地說(shuō)：“知道了，先別著急，看完再去�！�
媽媽似乎早已覺(jué)得我會(huì)這樣，于是，便大發(fā)雷霆，對(duì)我發(fā)動(dòng)獅子吼絕招：“快點(diǎn)，不去的話(huà)中午就別吃飯了，快點(diǎn)去買(mǎi)�！�
無(wú)奈之下，我只好馬上動(dòng)身，走到新華書(shū)店門(mén)口時(shí)，我的腿就像灌了鉛似的不能挪移。最后，我沒(méi)有經(jīng)受住書(shū)店的誘惑，只身走了進(jìn)去，早已將買(mǎi)鹽的事情拋在了腦后。最后，我看了大半天的書(shū)，回到家時(shí)，不用說(shuō)，肯定被臭罵了一頓。哎，都是書(shū)惹的禍。
啊，書(shū)，你真是讓我又愛(ài)又恨。但這也是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文6
保爾，多么頑強(qiáng)的生命，與死神擦肩而過(guò)。保爾成為了一名紅軍戰(zhàn)士，他經(jīng)歷了槍林彈雨，只有兩次因?yàn)槭苤貍坏貌浑x開(kāi)戰(zhàn)地，但每次都是病剛剛好就又歸隊(duì)了。他眼睜睜的看著自己最親愛(ài)的戰(zhàn)友倒在敵人的機(jī)槍下，悲痛地繼續(xù)戰(zhàn)斗，在巷戰(zhàn)中解救了七千多革命者，由于叛徒的出賣(mài)，還是有不少革命者被殺害，其中包括好友謝廖沙的姐姐瓦莉亞，他們?cè)?jīng)受盡了折磨，保爾非常難過(guò)，發(fā)誓要為他們報(bào)仇。保爾意外地遇到了哥哥阿爾焦姆，兩人格外愉快，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，兩人沒(méi)有多聊就分開(kāi)了。
后來(lái)，保爾的師長(zhǎng)也在一次戰(zhàn)斗中犧牲了，保爾在奮力殺敵為師長(zhǎng)報(bào)仇的時(shí)候不幸身負(fù)重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生、護(hù)士的精心照料下，在他求生的堅(jiān)強(qiáng)意志下，昏迷了十三天后終于醒了，大家都感嘆這是個(gè)奇跡。冬妮亞也來(lái)看望他，但是高傲的冬妮亞再也不能融入保爾的生活了，他們還是分開(kāi)了。第二天保爾在布告上看見(jiàn)了朱赫來(lái)的名字，他費(fèi)盡周折總算找到了一直掛念的老朋友。朱赫來(lái)失去了一支胳膊，他讓保爾跟他一起搞肅反工作，由于工作緊張，保爾的身體又不好，在工作中他昏倒了，他要求調(diào)到鐵路工廠工作。過(guò)了一段時(shí)間，他被派去協(xié)助麗達(dá)工作，她是共青團(tuán)省委會(huì)的委員，在工作中他對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生了好感，但他想到革命還沒(méi)有結(jié)束，還不是談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，他斬?cái)嗔怂麑?duì)麗達(dá)的這段感情。
保爾是英勇的，他在戰(zhàn)場(chǎng)上豪不退縮，恿往直前，受了那么嚴(yán)重的傷也靠著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，而我們做事一遇到困難就喊爸爸媽媽?zhuān)踔粮纱嗖蛔隽�，什么事情都做不好，以后我也�?huì)努力的做完，做好每件事的。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文7
生活是五彩的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。勞動(dòng)之趣，交友之趣，游戲之趣……獲得成功時(shí)自然會(huì)有，戰(zhàn)勝挫折時(shí)也會(huì)有，熱愛(ài)讀書(shū)，就能體味讀書(shū)之樂(lè)。
如果你問(wèn)我為什么書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，我會(huì)這樣回答你：“因?yàn)闀?shū)是一種永恒的力量，這種力量足以移山填海，足以為人們的靈魂打開(kāi)一片廣闊的天地，人類(lèi)也就是在這種力量下構(gòu)建文明的�！薄坝^其友知其人”以書(shū)為友，人怎會(huì)不浸潤(rùn)這種力量，成其才，矯其德？
讀書(shū)給人以美的享受，沉浸其中，樂(lè)趣無(wú)窮。給人以閑看庭前花開(kāi)花落，坐觀天上云卷云舒的恬靜與淡然；給人以扶搖直上逍遙萬(wàn)里的酣暢與痛快；亦給人以情系主人公的悲歡離合。
大好的青春歲月，讀書(shū)是必不可少的。
“一日之計(jì)在于晨”美好的一天理應(yīng)從讀書(shū)開(kāi)始。我喜歡在徐徐清風(fēng)的吹拂下，在清晨柔和晨光的照耀下忘我的閱讀，有時(shí)我陶醉于書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，有時(shí)我感嘆唐詩(shī)宋詞的曼妙，有時(shí)我又醉情于書(shū)中所描繪的大好河山。
夜晚，塵埃落定，窗前的一株吊籃在瀲滟的月光下?lián)u曳著詩(shī)意的旋律，它是在陪伴著我享受讀書(shū)的樂(lè)趣。靜靜的夜，讓人的感情更加坦露無(wú)遺，隨著書(shū)中人物的境遇、心路，我不時(shí)低聲啜泣，不時(shí)悲傷不已，不時(shí)笑容滿(mǎn)面。我就像在經(jīng)歷著書(shū)中人物的人生歷程，就像在于書(shū)中的智者交談，我從中學(xué)到對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的感悟。我貪婪的汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，意猶未盡的合上書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夜早已深了，我滿(mǎn)意的睡去，又是充實(shí)充滿(mǎn)意義的一天啊。
書(shū)，在你身上散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，這種清香縈繞著我，浸潤(rùn)我的骨髓，深入我的靈魂。愿這清香溢滿(mǎn)我的生活的每個(gè)角落，貫穿我生命的始終，讓我體味這其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文8
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的一句名言-----書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我對(duì)這句話(huà)很有感觸，這句話(huà)就是我的座右銘。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀一些有意義的書(shū)籍，而我也從書(shū)中得到了許多的樂(lè)趣。
我還記得在我上四年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假。爸爸為了讓我提高作文水平，就讓我我在家里每天都讀書(shū)。爸爸要是在書(shū)店里看家對(duì)我有用的，能開(kāi)闊我得視野，陶冶我的情操的書(shū)，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)回來(lái)給我看。沒(méi)想到的是，我才看了一本，就被那些極為動(dòng)人的情節(jié)給迷住了。從此以后，我便迷上了看書(shū)，但是，因?yàn)槊刻焱砩咸稍诖采峡�，差點(diǎn)變成了“四眼”。不過(guò)，從那以后，我的作文水平的卻有了很大的提高，使我嘗到了甜頭，從而也得到了。我讀的書(shū)越來(lái)越多了，于是，我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。
有一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)了一批新書(shū)，一回到家，我就連忙跑進(jìn)臥室把我攥了四年的錢(qián)全拿了出來(lái)，來(lái)到書(shū)店，我細(xì)心挑選，終于選了一套———《少年百科全書(shū)》，于是我付了錢(qián)，便像拿寶貝似的把這本《少年百科全書(shū)》給抱了回家，我心里高興極了。
書(shū)籍，對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的，在書(shū)籍里，我可以獲得許多知識(shí)，領(lǐng)悟到許多深刻的道理，他給我們講述很多有趣的故事，它為我們打開(kāi)了文化寶庫(kù)，它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
這就是，學(xué)習(xí)不輕松，但如果積少成多，所得的自然很多，只有在那時(shí)，你才知道讀書(shū)的真正價(jià)值。我喜歡讀書(shū)。
書(shū)，被人們稱(chēng)為精神食糧，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是不可缺少的，我好像生而愛(ài)書(shū)，在我很小的時(shí)候，就拿起一本《寓言故事》開(kāi)始試讀了。到現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，是我的知心朋友。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文9
如果問(wèn)我最忠實(shí)的朋友是誰(shuí)?那就非書(shū)莫屬了書(shū)陪伴我走過(guò)每個(gè)歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；至始至終都陪伴著我攀登知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到進(jìn)化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。
從小，《格林童話(huà)》讓我和灰姑娘跳舞，和漁夫交談……讓你和那些故事的主人公講話(huà)，仿佛你也經(jīng)歷了那些既有趣又悲慘的事。
有時(shí)，看著《安徒生童話(huà)》可憐的賣(mài)火柴的小姑娘，我情不自禁地落下幾滴淚來(lái)，真想把她接到我家來(lái)，好吃好喝的款待她；而從小受人欺負(fù)、長(zhǎng)大變成天鵝的丑小鴨又使我為他長(zhǎng)大那美麗的樣子而驚嘆不已，當(dāng)小美人魚(yú)變成泡沫時(shí)，我真替他惋惜，本來(lái)是她救的王子，到頭來(lái)，娶得卻是另一個(gè)人，我就像一個(gè)涉世未深的小精靈，在童話(huà)的海洋中尋覓安徒生爺爺給我?guī)?lái)的五彩繽紛。
長(zhǎng)大了，在讀西游記時(shí)，我被孫悟空在路上斬妖除魔，護(hù)送師傅去西天取經(jīng)的英勇形象所吸引，看著看著，我不禁拍手叫好，孫悟空七十二變的神通廣大，英勇無(wú)敵的力量令人向往，而八戒貪吃好色，沙僧老實(shí)厚道的形象給人帶來(lái)了無(wú)窮的想象。
在《天方夜譚》中，魯賓遜的漂流經(jīng)歷使我浮想聯(lián)翩，阿拉丁與神燈里的神燈讓我想將里面的魔鬼馴服與我銀匠哈桑的故事讓我進(jìn)入了印度的天國(guó)，見(jiàn)到了美麗的公主，見(jiàn)識(shí)了邪惡的巫術(shù)。
別林斯基說(shuō)過(guò)：“好的書(shū)是最珍貴的珍寶�！睕](méi)錯(cuò)，它的的確確是我的寶物。同學(xué)們，讓我們和書(shū)成為好朋友吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句高爾基的名言警句，相信許多人都百思不得其解。今天，我就要向大家介紹讀書(shū)的樂(lè)趣。從我的演講中，也許你們能明白問(wèn)題的答案。
讀書(shū)，可以使你的基礎(chǔ)更加扎實(shí)：
美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，有20xx多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。他常常通宵達(dá)旦地讀書(shū)。當(dāng)困意襲來(lái)時(shí)，他就以書(shū)當(dāng)枕，閉目養(yǎng)神一陣，然后繼續(xù)全身心投入研究中去。
文學(xué)家魯迅，作品鼓舞一代代中國(guó)人。他小時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)。通過(guò)不懈努力，終于獲得學(xué)校獎(jiǎng)?wù)�。誰(shuí)知他立即賣(mài)掉，換來(lái)一摞書(shū)與幾顆辣椒。魯迅迫不及待讀起書(shū)，冷時(shí)，吃口辣椒，雖眼淚直流，但總算周身發(fā)暖。魯迅不斷讀書(shū)，作品才聞名于世。
讀書(shū)，可以讓一個(gè)人的個(gè)人品質(zhì)、文化修養(yǎng)迅速提高，還可以讓一個(gè)人的知識(shí)面、詞匯量不斷擴(kuò)大：
小時(shí)候的我是個(gè)胡攪蠻纏、嬌慣任性的孩子，自從捧起了書(shū)，我的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：童話(huà)故事使我變得心的善良；科幻小說(shuō)讓我想象豐富；情感小說(shuō)使我愛(ài)滿(mǎn)天下；中國(guó)古代文學(xué)讓我溫文爾雅；外國(guó)小說(shuō)使我幽默風(fēng)趣……漸漸地，我也變得學(xué)習(xí)優(yōu)異、愛(ài)好廣泛，讀書(shū)也成我了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，我正在看一本世界巨著，引人入勝的情節(jié)使我身臨其境，甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)午飯時(shí)間已經(jīng)到了。同學(xué)們都去餐廳吃飯了，然而我仍然專(zhuān)心致志地在教室里讀書(shū)。直到同學(xué)們都吃完飯回來(lái)了，我才如夢(mèng)驚醒，抓起書(shū)本向餐廳奔去……
還有一次，我讀書(shū)入了迷�？墒菋寢尯拔胰ニX(jué)，我無(wú)可奈何地躺下，輾轉(zhuǎn)反側(cè)于書(shū)中升騰跌宕的情節(jié)，不禁立即爬起來(lái)，小心翼翼地借著微弱的燈光讀起書(shū)來(lái)。我讀得津津有味，不知不覺(jué)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽責(zé)罵我時(shí)，我仍然捧著書(shū)哩！
讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)，但愿你與我一起讀書(shū)。到那時(shí)候，讀書(shū)的樂(lè)趣也就被你收入囊中了！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
讀書(shū)的樂(lè)趣
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我念念不忘的格言。有人說(shuō)，讀書(shū)好，好在書(shū)里有黃金屋，有顏如玉······而我之所以愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)閷?shí)踐中體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
有一天晚上，我跟爸爸媽媽一起去買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)了很多書(shū)，其中（魯賓遜漂流記）講的是主人公一直有著出船的夢(mèng)想，有一天他(bei第四聲）背著爸爸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，不幸遇到風(fēng)浪漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，在這十八年里，他憑借著自己的才干搭建了一個(gè)防止野獸侵犯的房子，他又用自己的智慧打贏了野人，還打敗了反抗船長(zhǎng)的惡霸，并意外的獲得了一位忠實(shí)的仆人（被俘虜?shù)囊叭?,取名叫“星期五”，并把他訓(xùn)練成會(huì)吃.穿和說(shuō)話(huà)，最后托船長(zhǎng)的福，魯賓遜終于回到了國(guó)土。這本書(shū)使我明白了有著頑強(qiáng)毅力，憑借著智慧是可以戰(zhàn)勝一切的。
還有一本是我最喜歡的`漫畫(huà)作文，既可以看動(dòng)漫來(lái)了解故事，又可以通過(guò)文章來(lái)體驗(yàn)作者的真實(shí)情感，實(shí)在是好看極了!文中有一個(gè)作文叫（啞爸爸)看得我眼淚汪汪，有種說(shuō)不出的激動(dòng)，仿佛我就是文中的小女孩。正是感人，不禁發(fā)出種種聯(lián)想！
還有一本就是（博羅民間故事集）講的是我們博羅縣的民間故事，真正讓我體會(huì)到了羅浮山的神奇之處。比如第一篇:(神話(huà))里講了有(女?huà)z煮石)，為什么要講它呢？因?yàn)楣适吕镎f(shuō)女?huà)z娘娘再補(bǔ)天的時(shí)候就是在我們羅浮山這里的酥?洞中的一個(gè)石灶里煉的石漿，除了這個(gè)故事還有（八仙會(huì)羅浮).（麻姑醉臥黃龍洞）.（五龍澤圣）等等都非常好看。
每一本書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)形的禮物，他可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文12
生活像一本巨大的寶典，在這本巨大的寶典中有許多樂(lè)趣，如：養(yǎng)小動(dòng)物的樂(lè)趣、種花草、集郵、學(xué)畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、做游戲、踢足球、釣魚(yú)、小發(fā)明……總之這本巨大的寶典中有許多的樂(lè)趣，我覺(jué)得我的樂(lè)趣就是讀書(shū)。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑。讀書(shū)的樂(lè)趣還得從小時(shí)候說(shuō)起！
小的時(shí)候，每每睡覺(jué)前，我都要聽(tīng)媽媽講故事，起初，我還以為只是媽媽自己編的。到了后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，每次講故事時(shí)，媽媽總是拿著一本厚厚的東西。當(dāng)我好奇地問(wèn)媽媽時(shí)，她才說(shuō)：“這是一本故事書(shū)，我給你講的那些故事都是這本《格林童話(huà)》中的內(nèi)容，比如我昨天給你講的《白雪公主》”，并且把帶有精美圖畫(huà)的文字指給我看，當(dāng)時(shí)年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從上了小學(xué)，學(xué)了拼音后，我就開(kāi)始用手指指著拼音拼著：“c--ongq--ian。當(dāng)我讀完故事的時(shí)候，我回過(guò)頭來(lái)會(huì)驕傲地大聲讀一遍，然后講給媽媽聽(tīng)。媽媽夸獎(jiǎng)我時(shí)，甭提有多高興了。以后的我，每天放學(xué)回來(lái)做完家庭作業(yè)后，都要堅(jiān)持讀一小時(shí)的課外書(shū)，漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)，而且是如饑似渴地讀書(shū)。所以讀書(shū)便成了我個(gè)人最大的樂(lè)趣，也是生活中不可或缺的一部分。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”愛(ài)讀書(shū)的我，因?yàn)樽x的書(shū)多，作文水平也與日見(jiàn)長(zhǎng)，在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)�？傊嘧x書(shū)有好多用處，朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓讀書(shū)也成為你的樂(lè)趣吧！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睈�(ài)讀書(shū)的我，因?yàn)樽x的書(shū)多，作文水平也與日見(jiàn)長(zhǎng)，在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)�？傊�，多讀書(shū)有好多用處，朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓讀書(shū)也成為你的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文13
在我成長(zhǎng)的金色童年中，書(shū)陪著我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，愛(ài)不釋手；每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我又捧著它，入神地觀看，沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦。我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩，帶領(lǐng)著我飛向那奇妙的世界；有時(shí)，書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當(dāng)人失落的時(shí)候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前進(jìn)的方向。記得幼年時(shí)，在爸爸的幫助下，我認(rèn)識(shí)了書(shū)，那布滿(mǎn)彩圖 我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩，帶領(lǐng)這我飛向那奇妙的世界；有時(shí)，書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當(dāng)人失落的時(shí)候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前的世界，白雪公主和七個(gè)小矮人真摯的邀請(qǐng)我去小木屋做客，《皇帝的新衣》教會(huì)我如何真誠(chéng)的面對(duì)每一件事，小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼......一個(gè)又一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入了我的心田，讓我知道了什么是真善美，什么是黑暗與光明，上了小學(xué)，我也從中知道了許多小秘密，恐龍十分高大可怕，宇宙行星美麗又奇妙，人類(lèi)鉆木取火......讓我感受到世界的奇妙。自從上學(xué)識(shí)字后，冰心奶奶的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”成了我的座右銘，書(shū)不僅成了我的良師益友，還是我生命中的甘泉雨露。從“岳母刺字”的故事中，我體會(huì)到岳飛的拳拳愛(ài)國(guó)之心，從“孔融讓梨”的佳話(huà)中，我知道了尊老愛(ài)幼的美德是每個(gè)人都該擁有的，從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中，我知道了遇到挫折不能氣餒，從......我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我感到快樂(lè)，感到美好，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)這道門(mén)的金鑰匙，書(shū)是一片浩瀚的海洋，我要永遠(yuǎn)暢游在這知識(shí)的海洋里，尋找到知識(shí)的力量！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文14
我喜歡尋找，尋找一切我喜歡做的事。因?yàn)椋谖业霓o海里，這就叫做“樂(lè)趣”�！皹�(lè)趣”，顧名思義，就是指令你感到快樂(lè)、有趣又感興趣的事情。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活里，如果缺少樂(lè)趣，就會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)，就不會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣，但是，只有熱愛(ài)生活的人，才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)就是我的樂(lè)趣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡蚁矚g讀書(shū)不是因?yàn)辄S金屋和顏如玉，而是因?yàn)?-讀書(shū)是一門(mén)高雅的情趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種樂(lè)趣。讀書(shū)時(shí)，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書(shū)海中遨游，真是其樂(lè)無(wú)窮。
前段時(shí)間，我寫(xiě)的作文《�！帆@得了中國(guó)青少年作家杯作品大賽的金獎(jiǎng)!這還不全歸功于我喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣呀。讀書(shū)時(shí)，當(dāng)我欣賞到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子的時(shí)候，我總是把它們記下來(lái)。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，它們就把我的作文好好地裝飾一番。
書(shū)，賜于我睿智，教會(huì)我善良，誡我為真誠(chéng)，賦于我美感。它芬芳了我的書(shū)房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。
多少次，我陷入書(shū)中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
讀書(shū)，讓我知書(shū)達(dá)理;讀書(shū)，讓我明辨是非;讀書(shū)，讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文15
兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼，而我，則是在海邊上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細(xì)細(xì)端詳。古人云：“書(shū)中乾坤大，筆下天地寬。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。
不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始有了看書(shū)的狂熱。小時(shí)侯，對(duì)著那黑乎乎的白紙黑字，我居然可以坐上一天，像傻瓜似的，真是難以置信。看《西游記》長(zhǎng)大的我，對(duì)孫悟空情由獨(dú)鐘，可是囊中羞澀，只得對(duì)著貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到姥爺送給我一套《西游記》，聞著書(shū)中散發(fā)出的陣陣墨香，看著驚心動(dòng)魄的打斗場(chǎng)面，我時(shí)而鼓掌加油，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著認(rèn)識(shí)的方塊字越來(lái)越多，一本本好書(shū)接踵而至。上至天文，下至地理，家里的書(shū)越來(lái)越多。
一次，我隨手翻閱了一本《哈利·波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機(jī)智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來(lái)了最后通牒，不準(zhǔn)看閑書(shū)，并以撕書(shū)作為威脅。
我的寶書(shū)們，我的哈利，孫悟空……為了學(xué)習(xí)，我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系，一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前，腦中不時(shí)映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗�！以僖踩滩蛔。低的贸觥段饔斡洝防^續(xù)看起來(lái)。不知不覺(jué)書(shū)上映出人影，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼，虎視眈眈地望著我。我立刻把書(shū)藏起來(lái)，以免使書(shū)蒙受殺身之禍。
我愛(ài)書(shū)，每次拿到書(shū)，不等打開(kāi)，墨香沁入心脾，真是書(shū)未讀而人先醉。
我在書(shū)中成長(zhǎng)，從童話(huà)到詩(shī)歌到散文到小說(shuō)，它們像磁石一樣吸引著我去翻讀，領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)……
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