什么的我小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的什么的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。
什么的我小學(xué)作文1
我叫左芾，是個小女孩，今年九歲。長得小巧玲瓏，時常扎著一條馬尾辮，白嫩的瓜子臉上，長著一對會說話的眼睛，鼻子微翹，嘴唇紅紅，看起來甜美可愛。
和很多同學(xué)一樣，我也活潑好動、開朗愛玩。但同時，我還有一個鮮明的特點，就是做事認真，責(zé)任心特別強。幾乎所有任課老師都夸過我，把班級的投影儀管得很好，值日生工作也很負責(zé)，現(xiàn)在跟大家講個小故事吧。
一天中午我發(fā)燒了，媽媽來接我回家休息，但到了放學(xué)時間，我再也躺不住了，堅持要去學(xué)校把值日生工作完成，媽媽禁不住我的再三央求，只好同意了。到了教室，同學(xué)們看到我過來做值日生工作，都很驚訝，紛紛跟我說：“你都生病了，我們來幫你做吧！”我婉拒了他們的好意，雖然此時感覺自己已頭暈得快要摔倒了，手腳也不停發(fā)抖，但仍堅持著把地掃完。
有責(zé)任心是一項優(yōu)良品質(zhì)，我一定會堅持下去，爭取做得更好！
什么的我小學(xué)作文2
今天，老師拿著我走進教室。老師說：“這就是暑假作業(yè)�！泵仔∪戳丝�，心想：這么多作業(yè)，什么時候能做完��？
就這樣，我被發(fā)了下去。米小圈看了看，說：“英語作業(yè)好難啊，我先寫別的吧�！比缓�，米小圈就把我放進了書包里。
米小圈回到家，打開書包開始寫別的作業(yè)，就是不理我這個英語作業(yè)。
米小圈花了很長時間才把別的作業(yè)寫好。馬上就要開學(xué)了，米小圈這才開始寫我。可是，他一直都坐在那兒。過了一小會兒，他跑去玩飛機模型，玩膩了之后，他跑到冰箱那兒吃冰激凌。他把冰激凌拿到我這兒吃，他一邊吃，一邊心里好像在想：哎呀！不好，冰激凌要融化了。冰激凌的水滴到我身上，我生氣極了，因為我被弄濕了。米小圈的老媽把他臭罵了一頓。
開學(xué)了，米小圈沒寫完我。他來到教室，老師把他給狠狠地臭罵了一頓。
我想：哼，誰讓他不寫我，這就是他應(yīng)有的懲罰。
米小圈被臭罵了之后，好好地反省了一下。從此，他寫的字就很好看了。我想：哎，我真是太優(yōu)秀了。
什么的我小學(xué)作文3
花到處可見，大街上、小區(qū)里、公園旁都栽著數(shù)不清的花，千姿百態(tài)、爭奇斗艷，而我卻對池塘里那出污泥而不染的荷花，尤為喜愛。清晨，陣陣荷香把我吸引到池塘邊，靜靜的池塘布滿碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的荷葉傘，把池塘蓋得平平實實。荷葉上舉動的露珠像一顆顆晶瑩透亮的寶石，與荷葉相襯相映，平添了不少情趣，微風(fēng)一吹，露珠便先后滾到河里。一枝枝荷花從荷葉傘中冒出來，它們高矮不齊，大小不一，形態(tài)萬千，在亭亭玉立的荷葉下，盡展風(fēng)姿。
有的像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑；有的纖塵不染，好像一位白衣仙子正對著湖面梳妝打扮，其花瓣有的像小舟，有的像彎月，有的像兔耳，滿塘的荷花、荷葉，遠遠望去，就像碧波上點點五顏六色的帆，十分好看。你瞧，芙蓉國里盡朝暉的壯麗圖景就在眼前，令人心曠神怡，流連忘返。荷花不僅可以美化環(huán)境，給人帶來美的享受，而且它的葉子有很大的藥用價值，它的蓮藕和蓮子有很大的食用價值。荷花把它的一切完完全全獻給了人們，只求一團污泥，卻不求回報。啊，荷花，我愛你
什么的我小學(xué)作文4
每天夜晚,我家的蟑螂就要在廚房為非作歹了。我好想當(dāng)蟑螂國王，把蟑螂變成益蟲。
有一天夜里，我夢見自己成了蟑螂國王。一上任，我立馬下達了第一條命令，讓蟑螂離開人類的家，到野外自力更生。臺下的蟑螂議論紛紛，有一只蟑螂說：“那我們不會蓋房子。”“這是命令，違令者一律流放�！蔽彝䥽赖卣f。于是，蟑螂們搬到野外去了。蟑螂們看到外面綠意盎然的一片景色，都驚嘆不已。于是，我開始教它們蓋房子。我左手拿著磚頭，右手拿著一小瓶膠水，對蟑螂們說：“你們要造多大的房子，就用磚頭圍成多大。”我圍了一個很大的正方形，然后用膠水固定。蟑螂們學(xué)著我的樣子，如火如荼地開始蓋房。大家都建成了自己的夢想中的房子，開心極了！
我下達了第二條命令，派蟑螂去救援隊充當(dāng)探測儀。這樣就可以大大減少救援探測花費的時間。第三條命令是選出飛行速度快、眼力好的蟑螂，讓它們?nèi)ヌ炜丈嫌^察人們。一旦有事件發(fā)生，它們就會去找附近的警察，讓警察解決事件。第四條命令是每對夫婦只能生一到三個寶寶，還要讓它們?nèi)ド蠈W(xué)，教它們犁地、種田、蓋房子......
你喜不喜歡這樣的蟑螂？
什么的我小學(xué)作文5
我今年十三歲，個子高高的，看起來很瘦，但別看我那么瘦，其實我是個"極品吃貨"，以下是本吃貨的"吃貨事跡"。
每天下午放學(xué)后，我到家的第一件事就是立刻放下書包，沖到放零食的箱子前，迅速從里面拿出一包零食，然后把書包提進書房，一邊寫作業(yè)一邊吃。
本來吃了零食，晚飯應(yīng)該吃不下了，可我卻不是這樣，我非但沒有吃不下，還吃得非常"瘋狂"，看到一桌香噴噴的飯菜，迫不及待地吃起來，大快朵頤地吃完一碗又一碗。
吃完晚飯后不久，我又向奶奶嚷嚷道："我餓了，有吃的嗎？"奶奶回道："怎么回事，剛吃完飯就餓了？"我斬釘截鐵地說："我就是餓了"。奶奶拗不過我，只好去廚房燒了一碗水餃給我吃。
這就是我，一個"極品吃貨"。
什么的我小學(xué)作文6
我三年級了，小個子，小平頭，大眼睛，一笑就露出兩顆“巨大”的門牙。
我平時喜歡運動。打籃球、打羽毛球、打兵乓球，樣樣都來得兩下，其中最喜歡的運動是打籃球。每天放晚學(xué)回來，我最愛跟我的小伙伴一起進行一場籃球比賽。別看我是球隊里個子最小的，可無論是運球還是投籃我都是“老大”！
我不但喜歡運動，而且喜歡學(xué)習(xí)。年級里，我的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)秀，每個學(xué)期的期末考試我都能拿獎。課余時間我還喜歡博覽群書，我看過的書有《三國演義》、《西游記》、《愛的教育》、《三十六孝》、《別讓小事害了你》等等。讀書，讓我增長了不少知識。
我還喜歡旅游。假日里，爸爸媽媽會帶我去旅游。我去過的地方有山水甲天下的桂林、天下第一灘----北海銀灘、柳州博物館、南寧科技館等等。旅游途中，會看見好多奇怪的風(fēng)景，聽到好多奇怪的故事，增長好多見識。
這就是我，能文能武，熱愛祖國的美好風(fēng)光！
什么的我小學(xué)作文7
都說春天是一位慈祥的母親，它讓植物、動物起床。夏天是一位懶惰的工人，它不讓涼風(fēng)吹到人間。秋天是一位粗心的畫家，它把打翻了顏料，把楓葉染成了紅色。冬天是一個兇狠的強盜，趁人們不注意的時候就用風(fēng)把東西給打翻。四個不同的季節(jié)，我喜歡的就是那個美麗的秋。
秋天里，我們的學(xué)校到處是煥然一新。
來到學(xué)校的大門前，那大道兩旁的楓樹葉子好像是被鮮血染過。旁邊那兩排整整齊齊的菊花在爭奇斗艷，一朵比一朵美麗。
突然從后面吹來一陣帶著清香的涼風(fēng)，那就是小花園了。那里有我們種的小花，紅的、黃的、紫的、橙色的、藍的等各種各樣的顏色，數(shù)目也多得數(shù)也數(shù)不清！它們的樣子各有不同，有球形的、有扇形的、還有兩個球靠在一起的……
再看看教學(xué)樓前面，有兩個大花壇，秋天的花壇里的花整整齊齊，煞是好看。那三排筆直的銀杏樹，葉子黃得像金子，小扇形的樣子，真是小巧玲瓏！看著這一番景致，不禁讓我想起：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。確實，秋天別有一番風(fēng)情。
秋天，你比一位慈愛的母親還偉大，你在我心中永遠是最美麗的！
什么的我小學(xué)作文8
我是作文本，我全身都是藍色的，方方正正的，是個長方形。
放暑假了，我終于從陰暗的儲藏庫里出來了。我被老師搬到了一個教室，被一個小男孩拿到了。我看到他戴著一副藍色的眼鏡，長著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚有一點黑，看起來就很好相處。于是，我跟著他回到了家里。
主人很勤快，第二天就開始寫作業(yè)了。他寫我時笑瞇瞇的，不慌不忙地從筆袋里拿出筆，寫了起來。他坐得很直，雙腳放在地上，寫的字有輕有重。我每天都能看見小主人在我面前寫字，他寫完后，就把我放在床旁邊的小柜子上。每天晚上，我看到主人睡著了才放心入睡。白天，我被小主人拿去寫的時候才醒。當(dāng)女主人檢查作業(yè)時，她看到小主人字寫得好看，她會說：“這個字寫得不錯�！弊蛛y看時，她會拿著橡皮在我身上擦；字寫錯時，她會拿著紅筆在我身上畫一個叉。
九月一日很快就到了，我戀戀不舍地離開了小主人，回到了老師手里。
什么的我小學(xué)作文9
今天是星期天，因為媽媽加班，家里只剩下我和爸爸。到了中午，爸爸還沒有起來做飯，我肚子餓了，我就想起媽媽之前是怎樣做飯的，于是嘗試自己來做飯。
我來到廚房，按照媽媽之前做飯的步驟，我打開電飯煲，把內(nèi)膽拿出來，先把米放進內(nèi)膽里，然后再往里面放水，我就開始淘米了，我用手來回搓，頓時，清水變濁了，呈白色，我把這些水倒掉后，再放進清水，又洗一次，水比較清了，之后我又洗了一遍，水清了，米洗干凈了，緊接著，我把水倒掉，加入適量的飲用水，最后，我把內(nèi)膽外面的水用抹布擦干，這樣才不會漏電，擦干后，把內(nèi)膽放進電飯煲里，蓋上煲蓋，插上電插頭，按下電飯煲煮飯的按鈕，我就靜靜地等著飯熟了，過了大約十五分鐘，電飯煲里飄出了飯的香味，突然聽到“啪”的一聲，煮飯的按鈕跳了起來，米飯終于煮好了。
爸爸起來了，走到廚房里，看見到我已經(jīng)把飯煮好了，他對我說：“你真棒！真是長大了，懂事了！”話音剛落，我和爸爸都不約而同地笑了。
什么的我小學(xué)作文10
我，一名快樂的少先隊員。我長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴。
一天，我和外婆走進菜市場，來到肉鋪，外婆挑了一斤嫩嫩的里脊肉，老板稱了稱，爽快的說："阿姨，共十七元整。"
我心想：十七塊，這么貴！都夠我吃十一斤的包心菜了。我苦苦哀求道："叔叔，看在我是小孩的份上，你就給我便宜一點嘛。"
"好吧好吧，看在你是小孩的份上，就算你十六塊吧！"
"叔叔，求你了，再給我便宜一點吧！"
"不行，我的成本很高，利潤很低。小朋友，如果你再討價還價，我就要虧本了。"
"叔叔，求你了。"
"好吧，就這一次，算你十五塊。"
就這樣十七塊被我的油嘴滑舌降到十五塊，厲害吧！
我是金胡俊，你愿意跟我做朋友嗎？
什么的我小學(xué)作文11
每到星期天下午，是我和弟弟最高興的時候，因為只要是好天氣，媽媽就會帶著我和弟弟到外面玩。
每次出去玩我和弟弟就很矛盾，因為弟弟想帶遙控汽車和螞蟻車，而我想帶游龍板和滑冰鞋。可是這么多東西媽媽騎的電動車根本就馱不完呀，哪怕我和弟弟都不做也不能馱完。
我就想發(fā)明一種多功能的玩具，如果我想玩什么，只要把這個多功能玩具一放在地上就能變成我想玩的玩具。
當(dāng)?shù)艿芟胪嫖浵佨嚨臅r候，我們就把這個多功能玩具放在地上，用手一拉就變成了一輛漂亮的螞蟻車，讓弟弟盡情地玩耍。我和弟弟想玩皮球，把螞蟻車輕輕一卷就成了一個圓圓的皮球。我和弟弟累了，把皮球往地上一按，它又變成了一個小板凳。
要回家了，媽媽把小板凳折成一個錢包大小的`東西，輕輕的放進包里。而且它還特別輕哦！
Look！我發(fā)明的多功能玩具好嗎？
注：馬上要進行期中考試了，這幾天集中讓女兒寫沖刺100上的單元作文，所以發(fā)文多，希望大家多多指點！
什么的我小學(xué)作文12
大家好！我是《閱讀記錄》，我全身都是白色的，而且我是長方形的，大大的。我在心里想：我的小主人是女的？還是男的？是高的？還是矮的？我第一次看到小主人的時候才知道，她是女的。小主人頭發(fā)長長的，非常好看，她還戴著一副眼鏡……
當(dāng)小主人開始寫字的時候，她的媽媽來看看小主人有沒有在寫作業(yè)。小主人寫的時候有好多道題空著，我小聲地說：“小主人，你這么多道題空著，這是為什么呀？”小主人沒有說話，還對我翻了個白眼，我不知道是什么意思，但我知道小主人不喜歡我。小主人的媽媽走過來說：“寶貝，寫了多少了？”小主人說：“都快寫完一本了！”我在心里想：這個小主人，有好多道題空著，還有好多道題錯了。小主人的媽媽把小主人的作業(yè)仔細地檢查了一遍，說：“寶貝，你有好多道題錯了，快來訂正吧！”小主人的媽媽用橡皮在我身上擦了好久，我都癢死了。小主人哭著說：“媽媽，你為什么要把我的題目擦了呀？”媽媽說：“因為你寫錯了�！毙≈魅撕鴾I默默地訂正。
唉！我的媽呀，我想早一點回到老師身邊！
什么的我小學(xué)作文13
我希望我的房間到晚上的時候水晶燈能自動變化成水晶宮，入睡的時候感覺就像在海底水晶宮里睡覺一樣。
我希望我的房間地板是一個海底世界，這樣我就可以在房間里游泳，觀察海底的魚兒和它們一起玩耍。
我希望我的房間里有翅膀，因為這樣我就可以讓它飛到我媽媽工作的地方，讓我的媽媽取她沒帶的東西，因為這樣老總就不會罵我媽媽了。
我希望我的房間是一間魔法屋，窗戶是冰棍做的，被子是巧克力做的，課桌是用餅干做的，水龍頭里流出來的是可樂，因為這樣我就不怕餓了，不怕渴了。每次餓的時候就搬一塊玻璃吃了，每次渴的時候，喝幾口水龍頭里流出來的可樂了。
到了夏天，我希望我的房間是冰箱，我舒舒服服的睡在里面，因為這樣即可以解暑，也可以不用交電費。
可是，想完了所有幻想后，我最最最喜歡的還是-----我自己的房間。在這里，我可以讀書，可以幻想，可以做我想做的事情。
什么的我小學(xué)作文14
那天，一節(jié)課老師教會了我堅持、不放棄的精神。大家可能以為是一節(jié)品德課？語文課？但是竟然是一節(jié)人們都不在乎的體育課改變了我的意志。
作文那天，我們體育老師叫我們跑500米長跑，我們驚訝了，都異口同聲說：“不可能吧！這么長，會不會被累死�。 蔽乙搀@訝了，“不會吧！體育老師早就知道我體力非常不好，還讓我跑500米嗎？體育老師這不是明擺著來整人嗎？”
但是體育老師這個“上將”的命令必服從。如果不從就給我們添加500米，不，不，不要添加500米，我們只好硬著頭皮去照辦了。
我們圍著大操場跑呀跑呀，不知過了我體力有一些不支了。我真想趴到地上，就在這時，老師在跑道邊上，揮著手大聲喊道：“堅持！加油！”同時，她還跟著我跑了幾步。頓時，我感覺好像腳下安了彈簧一樣，用盡渾身力氣狂跑起來。盡管我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是不停地跑著，不知不覺的第一個到達了終點，我勝利了！
在生活中，老師教我學(xué)會了堅持，學(xué)會了拼搏，我自豪我驕傲！
什么的我小學(xué)作文15
我干什么都是毛手毛腳的，所以做什么是都好碰釘子。
有這么一回，孩子們在后院的高土坡上玩“打仗”.我胡畫了幾筆作業(yè)，便想?yún)?zhàn)。誰知還沒到跟前屁股和胳膊就“中彈”了。我忙藏在土窩窩下面，心想：真倒霉，還沒參戰(zhàn)就身負“中傷”，太不合算了。我隨手抓了一個土塊，準(zhǔn)備“報仇雪恨”.可還沒站穩(wěn)，頭就“轟”的一聲，眼前一黑，差點趴下，一摸頭一手血，“哇”我哭了，這該死的土塊偏偏選中我的腦袋。連“真兇”還沒找到就被媽媽扯進醫(yī)院，硬往腦袋上縫了兩針不說，還打了破傷風(fēng)針�；貋磉�挨了頓批，真倒霉透了。
有過了兩個月，學(xué)校要上體育課，我硬要帶足球，倒座在自行車上，抱著球，一不小心，球從手中一滑，我連忙去抱球，結(jié)果與大地接了吻。這回沒縫針，可醫(yī)生用上酒精，說什么要消毒，我只好硬著頭皮當(dāng)了一回“英雄”，一出院就哭，淚水把媽媽的背都浸濕了�，F(xiàn)在可好，腦門上兩邊都有紀念，還挺對稱：倒霉“為什么總伴隨我？連院里的小伙伴也風(fēng)趣地叫我”災(zāi)星"，可爸爸說我長大就好了。
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