放風(fēng)箏小學(xué)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天，天氣很好，萬(wàn)里晴空，有陣風(fēng)，正好適合放風(fēng)箏。于是我和弟弟來(lái)到一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。
我們放的是一只由10只小燕子串成的長(zhǎng)風(fēng)箏，是母親早上特意為我買(mǎi)的。我拿著風(fēng)箏，弟弟拿著線(xiàn)。弟弟把線(xiàn)慢慢地放開(kāi)來(lái)，風(fēng)箏一下子就上升了。但一會(huì)下，顫顫悠悠的，怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟著，眼淚都要下來(lái)了。
他趕緊跑過(guò)來(lái)，帶著淚花地跟我說(shuō)：“哥哥，我放不好，你教教我吧！”看著弟弟無(wú)助而渴望的眼神，我怎么會(huì)不答應(yīng)嗎？于是我手把手的開(kāi)始教起來(lái)了他�！跋扔米笫帜弥L(fēng)箏，慢慢走過(guò)去，越跑越快，當(dāng)風(fēng)箏飛得很高時(shí)，你就可以停下來(lái)了。慢慢拉一拉就不會(huì)掉下來(lái)了。弟弟仔細(xì)地聽(tīng)著我講，按照我的努力，風(fēng)箏終于放上去了，弟弟開(kāi)心得直拍手。
雖然放風(fēng)箏是一件小事情，但是我從中體會(huì)到：“不管做任何事情，只要自己肯努力，就沒(méi)有什么事情做不成。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)勃勃的景象。看，純白的云朵在天上跳躍玩耍。這正是一年中的好時(shí)節(jié)呀！于是，我和小伙伴們決定趁著這大好春色去放風(fēng)箏。
公園的小草已經(jīng)變得深綠，花兒百花齊放，春風(fēng)呼呼地吹著，小明拉著風(fēng)箏線(xiàn)，在前面跑，邊跑邊回頭看，說(shuō)：小華，快跟上。小華則舉著風(fēng)箏跟在后面，大聲喊：放心吧，我跟得緊，加油！他們配合默契，很快他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到天上和白云一起玩耍。在一旁的小紅，也拿著一個(gè)風(fēng)箏，害羞地問(wèn)：你們能把我的小蝴蝶也送上藍(lán)天嗎？小明和小華異口同聲地說(shuō)當(dāng)然可以啦！在小明和小華的幫助下，一只小蝴蝶風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔。
遠(yuǎn)處，一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏呢！小男孩看著自己的五彩三角風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，開(kāi)心地說(shuō)到：爸爸媽媽?zhuān)憧矗业娘L(fēng)箏飛的很高呀！媽媽笑著回答：小寶貝，你真棒！
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著，笑著，那歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——”兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
周末，陽(yáng)光明媚，白云悠悠。小剛、樂(lè)樂(lè)和小美三個(gè)好朋友一起去廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、搖頭擺尾的蜈蚣和五彩斑斕的金魚(yú)。小剛一手拿著線(xiàn)軸，一手拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，迎著風(fēng)飛快的向前跑，手里不停地放著風(fēng)箏線(xiàn)。樂(lè)樂(lè)兩手托著風(fēng)箏，當(dāng)小剛開(kāi)始跑的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)放開(kāi)了風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)他倆這一跑一放，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)，一旁在看他們的小美歡呼起來(lái)：“哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！"小美又對(duì)他們說(shuō)“你們能不能也幫我放風(fēng)箏呀？”“可以啊。"小剛和樂(lè)樂(lè)異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒，天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩站在一起，開(kāi)心地看著飛舞的風(fēng)箏。
姹紫嫣紅的春天，一切都是欣欣向榮的景象，給人們帶來(lái)了希望，滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，托著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
在晴空萬(wàn)里的一天，小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。
他們相約在草地上，小明、小剛和小花都到了，小明帶來(lái)了燕子風(fēng)箏，小花帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏。小明和小剛看到各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔，有老鷹、有蟒蛇、有飛機(jī)、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩！
小明和小剛開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛一只手拿著風(fēng)箏的線(xiàn)，另一邊指揮著小明。清風(fēng)吹拂，小剛使勁地跑了起來(lái)，小剛對(duì)小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏要起飛了�！毙∶髀�(tīng)到了，用力地拋開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著，越看越興奮。小花也把自己的風(fēng)箏放得高高的。他們看著自己的風(fēng)箏越飛越高，興奮不已地跳起來(lái)。
夜幕降臨，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
陽(yáng)春三月的午后，爸爸媽媽帶著我一起去高槐村放風(fēng)箏，一路上我心里美滋滋的。
高槐村是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的地方，我們沿著彎彎曲曲的村道，來(lái)到了放風(fēng)箏的草地上。
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏，特別漂亮。我準(zhǔn)備和爸爸一起把那美麗的風(fēng)箏放到藍(lán)藍(lán)的天空中，讓它像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)自由的飛翔。首先，我左手拿轉(zhuǎn)軸，右手牽著線(xiàn)，然后，爸爸在我身后高高地舉起風(fēng)箏，時(shí)刻準(zhǔn)備著春風(fēng)的到來(lái)。突然風(fēng)來(lái)了，爸爸大聲喊道：“皓麟，快跑，一直跑，一直跑……”我?jiàn)^力的向前跑，想把風(fēng)箏放高一點(diǎn)兒，右手慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸，左手慢慢放線(xiàn)，我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧，我轉(zhuǎn)回頭一看——唉！風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，反而被我拖在地下，看到這一幕，我垂頭喪氣的走在草坪上，癱坐在上面很不開(kāi)心，難道就一點(diǎn)希望沒(méi)有了嗎？爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你休息一會(huì)兒吧，我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，我們一起努力，我相信你可以的'！”好！加油！
最后，在我和爸爸不懈的努力下，終于把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中。我躺在草坪上，看著天空中翱翔的老鷹，我好開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
星期天，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)上，一起放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人很多，有好多大人和小孩子都在放風(fēng)箏。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但有春天的風(fēng)，天上有一大片風(fēng)箏，天空上就像一個(gè)萬(wàn)花筒，變出了各種圖片真美麗。
我趕緊拿出風(fēng)箏，跟媽媽加入其中。媽媽先放了一小段線(xiàn)，然后讓我接著。我飛快地跑了幾步，順著這一陣風(fēng)，風(fēng)箏自由自在的飛了起來(lái)。越飛越高，不一會(huì)兒我的風(fēng)箏也在空中飄了起來(lái)。
嘩啦，風(fēng)箏忽然掉了下來(lái)，我很納悶，為什么呢？這時(shí)一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：風(fēng)箏飛上天空后要跟著風(fēng)力放線(xiàn)，還要時(shí)不時(shí)地往后拽一拽，這樣才能讓風(fēng)箏在天上飛的更久，我按照哥哥說(shuō)的方法做了，果然風(fēng)箏飛上天了，并且飛得更高。我一邊跑一邊看迎著風(fēng)開(kāi)心的笑著，想像著它和云朵玩游戲，和其它的風(fēng)箏說(shuō)悄悄話(huà)。
空中的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，有黑色的燕子，有亮艷的蝴蝶，還有手拿兵器的奧特曼，連無(wú)毒之首的蜈蚣也在上面。它們一個(gè)個(gè)頂風(fēng)飛揚(yáng)著，好像在暗自較勁，看誰(shuí)飛的最高。
快樂(lè)無(wú)比的周末就這樣結(jié)束了，期待下一個(gè)星期天，我還要來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
周末，天氣晴朗，太陽(yáng)暖暖的曬著大地。小強(qiáng)、小剛和麗麗相約一起去草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，哇！放風(fēng)箏的人可真多��！各種各樣的風(fēng)箏在天空飛舞著。瞧，有瞪著大大眼睛蜈蚣；有鼓著圓圓眼睛的金魚(yú)；還有展翅高飛的老鷹……不遠(yuǎn)處，一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)孩子手里緊握著風(fēng)箏線(xiàn)輪，邊跑邊放線(xiàn)，一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏就飛上了高高的藍(lán)天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上，他們一定在想：我們的孩子長(zhǎng)大了也要想風(fēng)箏一樣，在高高的藍(lán)天上，自由的飛翔。多么幸福多么快樂(lè)的一家人��！
只見(jiàn)小強(qiáng)右手拿著風(fēng)箏線(xiàn)輪，左手使勁的拉著風(fēng)箏線(xiàn)，身后的小剛把風(fēng)箏高高的舉起，小強(qiáng)邊跑邊喊：“聽(tīng)好了，小剛，等我說(shuō)一、二、三放，你就趕快放手，把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒�！”只聽(tīng)小強(qiáng)大聲喊：“一、二、三放！”小剛迅速的放開(kāi)了雙手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛了起來(lái)。慢慢的，風(fēng)箏越飛越高，看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上了高空。麗麗急切的說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛的可真高啊！我想讓我的小蝴蝶也飛起來(lái)。”在小剛的幫助下，麗麗的小蝴蝶也飛上了藍(lán)天。
草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲，小伙伴們玩的真開(kāi)心！
多么漂亮的風(fēng)箏！多么愉快的周末！
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
春天到了，桃花紅了，杏花白了，風(fēng)也暖和了，早上的草地上最熱鬧了。
早上的時(shí)候，明明、美美和力力在外面玩�？炜囱�！明明他的雙手托舉著一個(gè)五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，眉目含笑著對(duì)前面的力力說(shuō)道：“力力，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你可以跑起來(lái)了�！绷αμ貏e爽快地對(duì)明明說(shuō)：“好的！”于是麗麗右手拿著線(xiàn)軸，左手拽著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊逆著風(fēng)跑，一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘，她是麗麗的妹妹。美美歪著頭，笑瞇瞇地看著她的哥哥，心里別提多羨慕了。她好像在說(shuō)：“待會(huì)兒，我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛上藍(lán)天�！痹诓贿h(yuǎn)處，有一家三口，小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空，他看著自己的風(fēng)箏飛起來(lái)了，心里非常高興。他的父母看著他，好像在和他說(shuō)：“真能干！”
另外，你看完了嗎？我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏，老鷹在天空自由地飛翔著。，蜈蚣擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，金魚(yú)在天空中自由地游動(dòng)……
放風(fēng)箏真是件有趣的事�。�
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來(lái)到平天湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
瞧！那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線(xiàn)軸，一手使勁抓著風(fēng)箏線(xiàn)向前奔跑，他在后面將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑�！边@時(shí)候爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂(lè)地蹦跑，感覺(jué)自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。
旁邊有個(gè)小男孩也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時(shí)他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天，老師帶我們?nèi)倮翉V場(chǎng)放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂(lè)生活。
我和同學(xué)們來(lái)到廣場(chǎng)，風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏，跑著跑著，可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過(guò)來(lái)，也沒(méi)有把風(fēng)箏飛起來(lái)，就帶我去旁邊的一個(gè)場(chǎng)地放。
起風(fēng)了，風(fēng)箏也展開(kāi)翅膀，像一只快樂(lè)的蝴蝶一樣，向藍(lán)天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中，是依靠線(xiàn)來(lái)掌握。放線(xiàn)→收線(xiàn)，放線(xiàn)→收線(xiàn)，不停地重復(fù)這樣動(dòng)作。如果線(xiàn)很難拉，那就需要放線(xiàn)。如果覺(jué)得拉線(xiàn)很輕松，那就要趕緊拉過(guò)來(lái)，以免風(fēng)箏掉落�！蔽野凑瞻职值脑�(huà)，把風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
“爸爸，放線(xiàn)收線(xiàn)時(shí)，我的手掌心感覺(jué)好癢。”
“風(fēng)箏這么大，風(fēng)速這么快，風(fēng)箏就依靠這根細(xì)小的線(xiàn)來(lái)?yè)慰胤较�，線(xiàn)遇上風(fēng)的振動(dòng)，手掌和線(xiàn)引成摩擦，手就會(huì)發(fā)癢，而且會(huì)發(fā)燒呢？”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的小精靈，在天空中晃來(lái)晃去，搖擺不定�！翱焓站�(xiàn)！快收線(xiàn)！”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子，邊說(shuō)邊幫我拉緊線(xiàn)圈，風(fēng)箏抵抗了一回兒，又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊，我會(huì)牢記你的！
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
楓葉變紅了，我聽(tīng)到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來(lái)了。
秋天很適合放風(fēng)箏。因?yàn)椋L(fēng)很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來(lái)渾身不會(huì)濕噠噠的。我馬上叫來(lái)大姑和兩個(gè)阿姨，去放風(fēng)箏諾！
最佳地點(diǎn)我們選擇了蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，來(lái)到這，我們看見(jiàn)了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買(mǎi)風(fēng)箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會(huì)我們買(mǎi)來(lái)了老鷹樣的風(fēng)箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿著風(fēng)箏沖向了開(kāi)闊的草坪。
阿姨幫我托好風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就飛高了。原來(lái)風(fēng)箏那么好放，正當(dāng)我興奮的時(shí)候，我的老鷹飛快的落了下來(lái)，它和別人打架了。我們把他放了下來(lái)，我把結(jié)解開(kāi)，心里特別開(kāi)心，跑累了，靜靜的睡在地上�？粗@滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我突然領(lǐng)會(huì)到了，做事不要太得意，一定要堅(jiān)持，不然，今天的天上就不會(huì)有我的風(fēng)箏。
漸漸的太陽(yáng)走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家很開(kāi)心，但是弟弟要睡覺(jué)了，我們依依不舍的起來(lái)收拾東西準(zhǔn)備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風(fēng)箏的技術(shù)好，放的高。慢慢！這種爭(zhēng)論淹沒(méi)在我們的笑聲中。作文
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
清明小長(zhǎng)假期間，爸爸和媽媽帶著我來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，哇！這里的風(fēng)箏真是多姿多彩呀！它們?cè)诳罩凶杂傻仫w翔著，顯得多自在呀!我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“我們快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”爸爸說(shuō)：“好的。”說(shuō)著，我們就組裝起來(lái)了風(fēng)箏，不一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏就裝好了。接著，爸爸說(shuō)：“你等一下托著風(fēng)箏，等起風(fēng)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)你說(shuō)放，你再放開(kāi)，聽(tīng)明白了沒(méi)有？”我連聲說(shuō)道：“好的，好的，我知道了，別羅里吧嗦的，快點(diǎn)放吧！”于是，爸爸牽著線(xiàn)，向前走了一段路，就停下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了，爸爸說(shuō)：“放�！蔽乙宦�(tīng)到指令，就馬上放手，爸爸就跑了起來(lái)，爸爸一邊跑著，一邊放著線(xiàn)，眼看著風(fēng)箏慢慢地飛上了天，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了。我也跟著奔跑了起來(lái)，頭仰著，看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，心里別提有多高興了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸停止了腳步，就在原地拉扯著風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸手里握著的線(xiàn)，一緊一松地拉著，風(fēng)箏就越飛越高了，和其他的風(fēng)箏在空中一展雄姿。
只見(jiàn)風(fēng)箏變得好渺小了，不過(guò)，還依稀能看見(jiàn)風(fēng)箏的兩條尾巴，在風(fēng)中搖擺著，似乎在跳著優(yōu)美的舞姿。我高興地歡呼起來(lái)了！
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春風(fēng)拂面，柳綠花紅，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!周六一大早，我便約著小麗和明明去中山公園放風(fēng)箏。
公園草坪上有很多出來(lái)踏青的人們，有三五成群的哥哥姐姐，有其樂(lè)融融的一家三口，還有談笑風(fēng)生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿(mǎn)了各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有紅色的“金魚(yú)”風(fēng)箏;有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏;還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的“蜈蚣”風(fēng)箏……
我們趕緊找了一塊空地，迫不及待地拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。明明舉著燕子風(fēng)箏，我來(lái)放線(xiàn)。我邊跑邊喊：“三、二、一，拋!”明明拋出了風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏先是飛起來(lái)了一些，搖搖晃晃后卻落在了地上。我們很失望，小麗鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別放棄呀，咱們?cè)傧胂朕k法�！痹瓉�(lái)，風(fēng)箏要逆風(fēng)放，也就是迎著風(fēng)放。這一次，我們先觀(guān)察風(fēng)向，然后我便逆著風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏在顫顫巍巍起飛后，終于越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們成功啦!按照相同的方法，我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風(fēng)箏�？粗把嘧印焙汀昂憋L(fēng)箏在天空中自由自在地飛舞，我們高興地跳了起來(lái)!
這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。我躺在草地上，聞著嫩草的清香，看著漫天飛舞的風(fēng)箏，不禁感嘆：“放風(fēng)箏真有趣，春天真美好!”
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
春日的一個(gè)周末，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，這是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽陪著我來(lái)到中學(xué)的大操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
抬頭望天空，空中已經(jīng)有好多五顏六色的風(fēng)箏在爭(zhēng)奇斗艷了。有的一動(dòng)不動(dòng)，好像被施了魔法，定住了。我好羨慕呀，也想把風(fēng)箏放到天上去，把它定在某一個(gè)位置，太酷了！
“子靜，媽媽來(lái)教你�！眿寢尳o我示范，我認(rèn)真看著，覺(jué)得一點(diǎn)兒都不難�！昂昧�，我會(huì)了，讓我來(lái)吧！”從媽媽手中接過(guò)風(fēng)箏，學(xué)著媽媽的樣子，我拽著風(fēng)箏，開(kāi)始慢跑，一邊跑一邊慢慢放線(xiàn)�？墒牵恢滥睦锍隽藛�(wèn)題，風(fēng)箏不爭(zhēng)氣地一頭栽到地上。
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！失敗是成功之母，別氣餒，咱們重新來(lái)過(guò)！”媽媽從地上撿起風(fēng)箏遞給我，拍著我的肩膀鼓勵(lì)我。
這次我學(xué)乖了，不再急著放風(fēng)箏，而是注意觀(guān)察其他小朋友的成功做法，借助風(fēng)勢(shì)恰到好處地將風(fēng)箏送上天，哪怕是很小的一點(diǎn)風(fēng)，也能產(chǎn)生巨大的力。“啊，子靜好樣的！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”媽媽高興得大呼小叫，興奮地跟著我跑起來(lái)。
我的風(fēng)箏終于上天了！我緊緊地拽著風(fēng)箏的線(xiàn)，生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫線(xiàn)頭跑得無(wú)影無(wú)蹤。我能感覺(jué)到，仿佛有一種無(wú)形的力量在托舉著風(fēng)箏，使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在藍(lán)天。這是什么力量呢？我想，應(yīng)該是春風(fēng)的力量吧。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
5月5日，春天陽(yáng)光明媚，我和爸爸去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和父親挑了一塊空地。這里有很多人在放風(fēng)箏。他們兩人一組，三人一組。有些人把風(fēng)箏送到了天上，有些人高高地舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏，有些人坐在椅子上欣賞他們的風(fēng)箏。周?chē)幕ㄕ娴氖俏孱伭?/p>
我和父親在一個(gè)涼爽的地方坐下。我對(duì)爸爸說(shuō)：“快把我們的微笑風(fēng)箏拿出來(lái)�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)拿出來(lái)，綁在一起。爸爸舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來(lái)。爸爸叫我放手，卻看到風(fēng)箏像放飛的鷹一樣飛了起來(lái)。我說(shuō)；“爸爸，快給我，好嗎？”爸爸聽(tīng)后說(shuō)；“好好把握！”我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線(xiàn)軸遞給我。我慢慢讓風(fēng)箏越飛越高。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)的風(fēng)箏似乎落下來(lái)了。我慢慢拉緊繩子，風(fēng)箏還在天上飛。風(fēng)箏花了很長(zhǎng)時(shí)間才落下。
我喜歡放風(fēng)箏。