精選日子作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的日子作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日子作文 篇1
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你得一生。 ——題記
呆呆注視那個(gè)撒滿陽(yáng)光的院子，心緒飛向了童年……
小院依然如此，只不過(guò)多了一個(gè)小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站著嚴(yán)肅的年輕爸爸，沒(méi)有一句的指導(dǎo)，沒(méi)有一句的鼓勵(lì)，只是那充滿堅(jiān)韌肯定的眼神那時(shí)我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望著沉默的父親，淚水滑落，眼神里充滿著渴望與無(wú)助。
父親背過(guò)身去，向門口走去，稚嫩心靈的我仿佛從中得到了什么，跨上單車，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒(méi)有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……
閃亮的日子里充滿哲理。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的父愛(ài)陪伴我每一天，每一秒讓我永遠(yuǎn)被愛(ài)包圍，永遠(yuǎn)都活在愛(ài)的中央。
小院依舊，只是多了幾個(gè)小朋友的玩耍的影子。說(shuō)著，玩著，小時(shí)的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來(lái)，我比他大1歲，他那是我的對(duì)手，只好擦著眼淚找媽媽去了。事后，我才醒悟過(guò)來(lái)，我有闖禍了，為了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿著責(zé)備與怒火。但并沒(méi)有說(shuō)些什么。
閃亮的日子充滿童趣。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活就要結(jié)束了，正是處在萬(wàn)分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子里再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓里，夜晚多了一盞昏暗的小臺(tái)燈的亮光；電視機(jī)前少了我投入眼神……
閃亮的日子里充滿了奮斗。
繁重的作業(yè)；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數(shù)學(xué)方程，暈頭轉(zhuǎn)向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，轉(zhuǎn)瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)的目光。
閃亮的日子就在美好的過(guò)去，實(shí)用的現(xiàn)在，我相信，更在神奇的未來(lái)。
日子作文 篇2
不知道為什么，最近總是覺(jué)得自己很忙，忙著做很多的事情，做一些自己也不明白為什么要去做的事，一刻也沒(méi)有閑下來(lái)。在繁忙中奔波，直到某一刻停下來(lái)叩心自問(wèn)，我在做什么？我在忙什么？卻有不知道如何回答，我其實(shí)什么也沒(méi)做~每天應(yīng)付接踵而來(lái)的考試都來(lái)不及，我還能做什么呢？
面對(duì)一次又一次的大考小考，我們抗議，我們無(wú)奈，我們只能埋頭苦干。只是覺(jué)得，至少青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們不是一個(gè)人，我們并不孤單。只要想到還有許多顆同樣的有夢(mèng)想，有憧憬的心就在身旁溫存，彼此溫暖，我們就充滿力量，充滿希望。流年中，我們一起奮進(jìn)。
每當(dāng)我走過(guò)食堂到教室去的路上，穿梭在這再熟悉不過(guò)了的校道上，看著從身邊差肩而過(guò)的那一張張陌生而熟悉的面孔，我覺(jué)得有莫名的感傷�？吹酱┲ツ赀�是高三人身的校服，如今卻變成了高一的校服，心里就會(huì)有種難過(guò)在激打著心里最脆弱的地方，于是會(huì)無(wú)限惆悵的想，我們又老了許多啊~流年中，感懷那些漸漸遠(yuǎn)去的日子。
不知道從什么時(shí)候起，開(kāi)始和好友一起在吃完晚飯后，趁著時(shí)間還早，天還算亮，開(kāi)始逛起了校園，從宿舍前的球場(chǎng)一直走到教學(xué)樓旁邊的球場(chǎng)，走過(guò)許多少有人涉足的林間小徑，走過(guò)那微風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)葉旁，走過(guò)那翠綠柔軟的青草上，走過(guò)了那清澈見(jiàn)底還蕩著鱗波的小池塘。。。。。。走著走著，直到有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們走過(guò)了許多許多的路了，才想起曾經(jīng)的那些流年中的'日子，簡(jiǎn)單而溫暖。如今的風(fēng)比起前些日子更大更冷了，裹緊衣服，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)20xx年的夏天已經(jīng)過(guò)去了。有時(shí)候真有些死腦筋，想不明白時(shí)間為什么總是這么快就從眼前流走了，可自己卻還不知道。是的，對(duì)于時(shí)間，我從來(lái)都是敏感的，每當(dāng)它離我遠(yuǎn)去時(shí)，我是這樣的想念，是這樣的不舍�？蓪�(duì)于時(shí)間，很多時(shí)候我卻又是麻木的，眼睜睜的看它流逝，卻還無(wú)動(dòng)于衷。也許我就是這么矛盾的一個(gè)孩子，從來(lái)都有著兩種不同的想法，它們彼此矛盾，掙扎。
回首過(guò)去，我們一同微笑走過(guò)的時(shí)光，在記憶深處忽明忽暗，勾起曾經(jīng)那些年少的夢(mèng)。我忽然想到一句話：當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。以前聽(tīng)人說(shuō)，高中的時(shí)光才是人以后懷念的學(xué)生時(shí)光。那時(shí)的我還不相信，現(xiàn)在我終于開(kāi)始相信了。那些我們同舟共濟(jì)，相扶而行的日子，盡管緊張，盡管無(wú)奈，但字未來(lái)的歲月里回味，它一定會(huì)讓我們覺(jué)得這是段輝煌的日子，它充滿著許多的感動(dòng)。
我的朋友，我的同學(xué)，我的老師，我身邊所有愛(ài)我的人，一起走過(guò)的歲月之路，它們都不曾離開(kāi)，它們一直都在，在記憶的某處晃蕩啊晃蕩，只要你愿意，隨時(shí)都可以想起�？墒窃�(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的曾經(jīng)，像是被定格在了時(shí)光軌道上的某處，它們靜靜地在那兒，而我們呢，卻必須乘著時(shí)光列車走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)，只能夠傻傻地趴著車窗回頭看。。。。。。那些流年中逝去的日子。
一年又一年的花開(kāi)了又落，20xx年的香味會(huì)在我們記憶里，在時(shí)光的沉淀中更顯其芬芳。走過(guò)那些記憶中紅色盛開(kāi)的鳳凰花，07的夏天云淡風(fēng)輕。
日子作文 篇3
逝者如斯夫，不含晝夜”歲月流過(guò)，經(jīng)年未變的是對(duì)你的思念。懷念與你一起走過(guò)的那段快樂(lè)無(wú)憂日子。——題記
兩小無(wú)猜
“叮�！焙蟠坝謧鱽�(lái)細(xì)小石子敲打玻璃的聲音，我便躡手躡腳溜出屋，你終于來(lái)找我了。果然，你站在對(duì)面小賣部旁對(duì)我揮著手。我們便一同來(lái)到小河邊捉迷藏。我總會(huì)藏在旁邊花叢，你會(huì)躲在大樹(shù)后，當(dāng)我找到你時(shí)，你會(huì)變出一朵茉莉花。你說(shuō)不躲在樹(shù)后我就找不到你。老遠(yuǎn)的花叢中飄過(guò)一縷紅色，原來(lái)是一朵蒲公英，你說(shuō)蒲公英也如此美麗，接著兩人哈哈大笑，我真的好喜歡你。
時(shí)間很快過(guò)去，我們也只長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我喜歡花，所以在家里窗臺(tái)上種滿了花朵，你也會(huì)用新學(xué)是古詩(shī)說(shuō)：“陳小豬家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，我即使被罵豬也會(huì)問(wèn)你意思，也會(huì)覺(jué)得你真的好聰明，而你用手指抓了抓額間頭發(fā)，說(shuō)了聲“帥吧!”我想踢你一腳。但那時(shí)還是覺(jué)得你好帥。
一次我攀到樹(shù)上取風(fēng)箏時(shí)，我才意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我爬樹(shù)爬得飛快，卻忘記了這棵樹(shù)有多高，我撓著頭皮，急得如熱鍋上的螞蟻，而你卻在下面笑嘻嘻的問(wèn)：“女俠，輕功失靈了嗎?”抓住了救命稻草般我向你求救，你卻把手向背后一反，說(shuō)：“我媽喊我回家吃飯，女俠，改日再聚�！蔽覒嵟糜X(jué)得這是壓垮駱駝的最后一根稻草，看著動(dòng)如脫兔的你，我伸手一摸，鞋呢，原來(lái)我身后的樹(shù)干上無(wú)聲地搭著一根繩子，結(jié)局以我主動(dòng)“撤訴”而告終。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，我居然會(huì)有這么“言情”的經(jīng)歷。
此去是別離
日月如梭，光陰似箭，我要離開(kāi)這座陽(yáng)光燦爛的城。此時(shí)，我想起了當(dāng)初初見(jiàn)你時(shí)，那個(gè)笑容燦爛的男孩，我不知離開(kāi)后是否還能再見(jiàn)你一面，記得離開(kāi)時(shí)你珍重握了握我的手，給我一個(gè)久久不能松開(kāi)的擁抱，你手有些顫抖，臉龐相近時(shí)，我感覺(jué)你的臉有些冰涼，你笑了笑，是個(gè)僵硬的弧度，說(shuō)了一句：“你可以忘了我，我會(huì)記住你的!”說(shuō)罷你轉(zhuǎn)身，氣氛有些壓抑。媽媽還疑惑原本陽(yáng)光燦爛怎會(huì)天暗如此低沉。
不一會(huì)兒，有雨點(diǎn)落下，而車已經(jīng)漸漸拉長(zhǎng)我與你的距離，透過(guò)車窗，你終于轉(zhuǎn)過(guò)身，久久叫凝視，分毫不動(dòng)，雨點(diǎn)打在你蒼白的臉龐，讓人分不清究竟是淚還是雨，大概都很咸吧，車漸行漸遠(yuǎn)，你的身影在雨幕中被雨水勾勒卻越加模糊，我的淚水酸透了眼眶，終于如瀉了堤的洪水打在衣袖上，我們還會(huì)再見(jiàn)的。
一別就是經(jīng)年
歲月匆匆過(guò)去，你的身影卻在我一次次回眸中越來(lái)越模糊，我想念你，有時(shí)看見(jiàn)蒲公英，甚至覺(jué)得也許蒲公英飄去的就是你的方向，我多想跟去看你一眼，記住你充滿陽(yáng)光的身影，能夠再走一遍那段無(wú)憂歲月。當(dāng)我再回到那座南方小鎮(zhèn)時(shí)，你已搬走，曾經(jīng)走過(guò)的地方也如被那場(chǎng)大雨沖洗的天空般一樣空白干凈。而我只記得和你一起走過(guò)的那段日子。
真的，我害怕歲月再走過(guò)一段，我還是否會(huì)記得你，我總會(huì)反反復(fù)復(fù)回憶與你一起走過(guò)的日子，讓我在閉眼時(shí)少一些遺憾�；貞涀哌^(guò)的日子最美好的場(chǎng)景便是遇到你!與你一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿天真快樂(lè)。
日子作文 篇4
“沙沙，沙沙”，聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？是誰(shuí)在向大地唱贊頌大自然的歌？哦，是春雨，是春天的使者——春雨在歌唱。它歡笑著唱著歌從灰蒙蒙的天空投進(jìn)大地母親那寬厚溫暖的懷抱中，不停地親吻著大地母親那溫柔的面頰。到處彌漫著春雨的清新和泥土芳香氣息。真舒服��！外婆叫我去濱江公園找媽媽。于是我極不情愿的打了傘，走出家門。
不一會(huì)便到了公園。一過(guò)公園，便看見(jiàn)許多花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地開(kāi)在春雨中。那粉紅的、杏黃的、淡白的在綠葉的托襯下更具有魅力。綠葉上的灰塵早已被這場(chǎng)春雨沖了個(gè)干凈，葉片亮晶晶的，閃著瑩潔的光，青翠欲滴。花朵是那樣招人喜愛(ài)，卻又使人不敢上前撫弄它，惟恐玷污了它那嬌美、純真的容貌�；ê腿~iz春雨中構(gòu)成一幅別致的、和諧的、美麗的大自然風(fēng)景。來(lái)到公園的“怪石林”前，只見(jiàn)石上怪石突兀，奇石遍布，還看見(jiàn)石頭的縫隙里，長(zhǎng)著幾棵小草。盡管它小，盡管它不引人注目，盡管它沒(méi)有玫瑰的嬌美，沒(méi)有牡丹嫵媚，沒(méi)有菊花的高雅，但是它在盡自己的力，在默默無(wú)聞地為怪石增添生機(jī)，增添色彩。它有的是質(zhì)樸，無(wú)華的品德。多好的小草��！一抬頭，哦，這時(shí)來(lái)了幾位花工，有一位已是兩鬢斑白了。他們手拿剪子來(lái)給花兒修枝整雨還在下著，可他們卻什么也不顧，認(rèn)真地修整著。不一會(huì)兒，就剪下一大堆葉i，他們是為了什么呢！哦，我明白，我明白了，他們是為了讓花苗更加茁壯成長(zhǎng)。他們就是默默地在自己崗位上為人民的幸福生活而工作著。我們那值得尊敬的老師不也是像他們一樣嗎？還需要說(shuō)些什么呢？綠葉——小草——園丁——老師，這不都是在生活默默無(wú)聞的嗎？他們是多么平凡而又多么的不平凡！生活中這樣的人難道還少嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些人的努力，我們祖國(guó)這個(gè)社會(huì)主義大家庭才充滿了生機(jī)，希望和幸福。
春雨還在不停地下著。我收攏了傘，貪婪地吸著雨絲，真醉人啊
日子作文 篇5
很多時(shí)候某些心情很難通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái)，我更多地會(huì)選擇用文字來(lái)說(shuō)心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著古老傳統(tǒng)的書(shū)信來(lái)和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì)刊登一些優(yōu)秀的作文，也會(huì)附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng)，我想他應(yīng)該是個(gè)有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動(dòng)，我開(kāi)始寫(xiě)信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請(qǐng)求沒(méi)有落空，他回信了，愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統(tǒng)的寄信方式，我認(rèn)為是最有感情的，因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g中讀出他的心情，可以從每一個(gè)字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，字如其人，他的字很端正，總是很認(rèn)真的完成每一筆每一劃，我想他在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是個(gè)很認(rèn)真的，很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的，我們通過(guò)書(shū)信的往來(lái)，開(kāi)始成為了無(wú)話不談的朋友。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)橛心愕呐惆�，我變得開(kāi)朗了。有時(shí)候一些壞心情，壞情緒通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因?yàn)槟憧偸菚?huì)寫(xiě)一些安慰我的話，或是鼓勵(lì)的話。雖然你只是我遠(yuǎn)方的朋友，我們不曾見(jiàn)過(guò)面，但是有你陪伴的日子，我變得愛(ài)笑了，我變得更愿意和同學(xué)之間交流了，因?yàn)槲蚁氤蔀楹湍阋粯邮芾蠋熀屯瑢W(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標(biāo)，新的動(dòng)力，那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財(cái)富，謝謝這一路上有你的陪伴。
日子作文 篇6
我漫步在校園的小道，陽(yáng)光格外好。
燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽(yáng)似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺(jué)，便走到了校園人煙稀少的一隅。
不似剛才那般明媚可愛(ài)，卻也別有意韻。一層金紗從高墻上輕籠而下，靜謐而安詳。
忽地，一絲流金從眼底閃爍而過(guò)，與這畫(huà)面格格不入。我邁著輕快的步伐跑過(guò)去，想要一探究竟。
那么一條精致的手鏈，就這樣被遺落在這荒地上，我望著，金質(zhì)溫潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)，簡(jiǎn)潔而不失優(yōu)雅的設(shè)計(jì)讓我愈發(fā)挪不開(kāi)視線。尤其在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。
我俯下身子，小心翼翼地?fù)炱鹚踉谡菩�。環(huán)顧四周，仍是靜悄悄的，不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它揣入了口袋中，快步往回跑去。
一路上，我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，壓抑著內(nèi)心的悸動(dòng)，只顧著一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來(lái)，不絕于耳。漸漸地，微涼的濕意從掌間蔓延開(kāi)來(lái)，而那來(lái)時(shí)路上欣賞美景的雅致也早已消逝的一干二凈。
腳步愈發(fā)沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽(yáng)光愈發(fā)燦爛，輕撫著我發(fā)梢，輕撫著我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌著被塵俗蒙蔽的心靈。
我止住了步伐，毅然決然地朝著另一個(gè)方向走去。
手鏈回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與贊揚(yáng)，微彎的嘴角也時(shí)刻洋溢著她內(nèi)心失而復(fù)得的輕松與喜悅。我望著她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽(yáng)烘烤般翻涌起了火燒的云霞。
臨走之際，女主人再次向我揮手致謝。回望著那陽(yáng)光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過(guò)神來(lái)，如有所悟。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我終究也苦求來(lái)了那一抹屬于自己的陽(yáng)光，那抹人性之光。
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