以網(wǎng)課為主題的作文題目 作文素材整理
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的以網(wǎng)課為主題的作文題目 作文素材整理，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以網(wǎng)課為主題的作文題目 作文素材整理1
這是一個(gè)特殊的春天，在這個(gè)如期而至的春天，身邊沒(méi)有同學(xué)那種熟悉的吵鬧聲，沒(méi)有學(xué)校那種熟悉的環(huán)境，有的，只是網(wǎng)課與我。
在網(wǎng)課開(kāi)始之初，我每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著窗外，看那天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒；看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來(lái)了。
是啊，春天就要來(lái)了，可是等待著的，卻是一個(gè)又一個(gè)不斷推遲開(kāi)學(xué)的消息，我心中的最后一絲希望也已破滅�？墒牵蝗諒�(fù)一日，時(shí)間的`腳步并沒(méi)有停下�？粗找沽髯叩臅r(shí)間，我心中不由得震顫了，那一秒又秒鐘過(guò)去的時(shí)間，流走的是年華，是未來(lái)，我要追趕時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。
這是個(gè)不同尋常的學(xué)期，網(wǎng)課，給了我動(dòng)力，也給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可此時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)詞："自律"。記得以前，老師常常教導(dǎo)我們要自覺(jué)、自律，可我不明白自律是一種怎樣的狀態(tài)，直到現(xiàn)在，每天對(duì)著冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意義。也許只有自律，才是對(duì)以后的自己最好的回報(bào)吧，我想。
我望著窗外，似乎看到那個(gè)未來(lái)的我，也看到了大地復(fù)蘇、一片春意盎然。這是一個(gè)特殊的學(xué)期，更是一個(gè)掌握自己命運(yùn)的學(xué)期，看窗外，未來(lái)與希望正在遠(yuǎn)處向我們招手！
以網(wǎng)課為主題的作文題目 作文素材整理2
當(dāng)前網(wǎng)課現(xiàn)象盛行，在我看來(lái)，雖然“網(wǎng)課”是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的不二之選，但絕不是最優(yōu)之選。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很大程度的效仿了學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，而學(xué)校為了學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)能最快進(jìn)入狀態(tài)，也是想了各種法子。視頻監(jiān)視早讀，家校本監(jiān)督作業(yè)，應(yīng)付型的方法看似硬式，不可否認(rèn)的是，這至少可以讓學(xué)生完成布置的任務(wù)而至于虛度。
網(wǎng)課效果因人而異，龐大的互聯(lián)網(wǎng)可以讓自覺(jué)的人提高學(xué)習(xí)上限，而互聯(lián)網(wǎng)也存在利弊，與之相反就只能退。
家校本本是為了方便提交作業(yè)，一門(mén)接一門(mén)的來(lái)足夠占據(jù)學(xué)生這一天的作業(yè)量，這就讓他們無(wú)法抽身去做課外的習(xí)題。家校本也大大壓榨了自學(xué)和題海戰(zhàn)術(shù)的內(nèi)涵�？鬃犹岢翰粦嵅粏ⅲ汇话l(fā)，在他認(rèn)為只有自學(xué)成長(zhǎng)才能出頭，而現(xiàn)在的家校本不正于它背道而馳。
網(wǎng)課不光對(duì)學(xué)生是一種考驗(yàn)，對(duì)老師也一樣。從講臺(tái)到屏幕前，隔著只是一塊屏幕，這幾厘米的距離較于講臺(tái)于最后排都算鴻溝。老師看不見(jiàn)學(xué)生，不知道他們的進(jìn)度。缺少互動(dòng)和提問(wèn)，“主播”更像是在脫口秀。和大黑板不同，小屏幕一次只能講一個(gè)題，而后再進(jìn)行下一個(gè)，這就很容易拖慢。學(xué)生趕筆記，老師趕進(jìn)度。雙方都是受害者。
網(wǎng)課也算互聯(lián)網(wǎng)的一部分，利弊皆有，恰到好處的運(yùn)用可以讓他從雙刃劍變成雌雄雙股劍�！暗溬�，福之所倚；福兮，禍之所伏”，愿都能正確掂量自己，正確對(duì)待網(wǎng)課。
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