冬天小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的冬天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天小學(xué)作文1
冬末，春未至。
陽(yáng)歷盤(pán)上已經(jīng)快臨近立春，大地卻依舊蒼白，雪沒(méi)有一點(diǎn)要融掉的意思，依然固守在凜冽的北風(fēng)中。
風(fēng)橫掃小鎮(zhèn)，人群擠在寒冷里，大人孩子都蜷縮著身體，臉上卻依然掛著滿滿的喜悅——臨近年關(guān)了。
男孩兒木訥地坐在些子桌旁，桌上堆滿了習(xí)題書(shū)，像座小山似的�！翱荚嚦煽�(jī)壞成了這樣，假期甭想再玩了，不把這幾本習(xí)題冊(cè)做完，年都過(guò)不成！”記憶回溯到五分鐘前，爸爸對(duì)他說(shuō)這句話時(shí)的場(chǎng)景。男孩兒猛力地甩了甩頭，起身穿上棉襖，飛跑到樓下。風(fēng)撞到臉上，就像是有人在打，很疼！
“好冷……”
“奶奶去買烤地瓜，捧在手里，就不冷了。”
步履蹣跚的老奶奶，牽著身著紅襖的小女孩的手，朝一個(gè)賣烤地瓜的推車走去，是那般的和諧。
男孩兒看著那個(gè)老奶奶和小女孩，心底由羨慕到妒忌：為什么我要被悶在屋里做題？為什么成績(jī)不好就要被責(zé)罵？為什么沒(méi)人給我買一個(gè)烤地瓜？心里這一連串的反問(wèn)讓他感覺(jué)周身像被火燒著，他惱恨、妒忌，不自覺(jué)地咬著牙走向那祖孫二人。
路人只是看見(jiàn)一個(gè)男孩兒氣沖沖地走向這一老一少，好似要暴發(fā)……可突然，小女孩將手里的烤地瓜掰成兩半兒，遞給男孩兒，“冷嗎？捧在熱地瓜在手里，就不冷了，對(duì)吧，奶奶？”老人和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。紅色的棉襖映襯著小女孩兒亮亮的眼睛，將一切殘冬的寒冷驅(qū)走。
路人只是又看見(jiàn)那個(gè)男孩兒，手捧半個(gè)烤地瓜，淚流滿面地沖進(jìn)樓道里……
沿途，淚水灑在地上，將雪融掉。
冬末，春未至，雪卻提前化開(kāi)。
冬天小學(xué)作文2
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。
冬天到了，樹(shù)兒枯了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。調(diào)皮的鳥(niǎo)兒看著大樹(shù)十分孤單，就停落在它的枝干上，還用前爪不停地?fù)现摹笆直邸�，像是在為它撓癢癢。大樹(shù)爺爺被鳥(niǎo)兒逗樂(lè)了，發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
天氣越來(lái)越冷，湖面上結(jié)了冰，孩子們穿著溜冰鞋，在上面隨心所欲的滑冰。他們的動(dòng)作是那么的輕盈，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他們每個(gè)人的臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，人們情不自禁地縮起了脖子，開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。可無(wú)情的寒風(fēng)根本沒(méi)有停止的意思，仍然肆無(wú)忌憚地抽打著人們的臉。猛烈的寒風(fēng)與玻璃相碰撞，發(fā)出“砰砰”的聲響，讓人們覺(jué)得玻璃快碎了。我想：寒風(fēng)一定是想給人們一個(gè)下馬威，接著冬姑娘以神奇的魔術(shù)師般給大地披上了一塊白地毯，剛下完一場(chǎng)大雪，一眼望去，一片白色。走在雪地上好像踩在軟綿綿的地毯上。側(cè)耳傾聽(tīng)，好像時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音，譜寫(xiě)成了一首美妙的樂(lè)章。拾起一片雪花放進(jìn)嘴里，它會(huì)立即融化開(kāi)來(lái)，讓你感受到無(wú)限的涼意。看看那邊，許多孩子正在玩著堆雪人打雪仗的游戲。他們都懷揣著對(duì)大雪的那份喜愛(ài)與熱情。
來(lái)吧！如果你喜歡冬天就跟我一起抓住冬天，擁抱冬天！
冬天小學(xué)作文3
冬天終于到來(lái)了，從寒風(fēng)漸起的時(shí)候就一直期盼著冬天的到來(lái)。可是還沒(méi)有和小伙伴們商量好如何歡度著今年的寒假的時(shí)候，爸爸就單方面宣布將我送回老家。
一開(kāi)始的時(shí)候，我十分的抗拒著回到老家的，因?yàn)樵谀抢餂](méi)有我熟悉的小伙伴，而且也沒(méi)有什么娛樂(lè)的場(chǎng)所。但是沒(méi)有辦法，爸爸一定想讓我回去，所以我就只好回去了，原以為今年的寒假一定十分的無(wú)聊，但是沒(méi)有想到事情和我想的是相反的。今年的冬天是一個(gè)愉快的冬天。
回到老家的第一天便看到了下雪的景象，由于車子沒(méi)有辦法進(jìn)村里面，所以只能步行一段路程。于是這一路倒是可以欣賞到了美麗的雪景，腳踩著雪上留下一個(gè)個(gè)腳印，漸漸又被大雪所覆蓋了。過(guò)了一會(huì)兒，到了家中的時(shí)候，雪也漸漸停息了，這時(shí)候我看到一群孩子在玩雪，我站在一旁十分的好奇。那些孩子看到我站在一旁也是有些好奇的，爸爸讓我上前去問(wèn)問(wèn)他們?cè)覆辉敢夂臀覀円黄鹜�，于是我上前詢�?wèn)了對(duì)方，結(jié)果得到了可以的答案。就這樣我去的第一天就交到了一些朋友，接著我們一起堆了雪人，打著雪仗，大家的關(guān)系變的越來(lái)越好。在接下來(lái)的時(shí)間里面，我們每天都在一起玩耍，我發(fā)現(xiàn)只要是和朋友在一些去那里都是一樣的。
在那里，我感覺(jué)到這個(gè)冬天十分的愉快。
冬天小學(xué)作文4
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，一股冷風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我趕忙吸一口清新空氣，再把窗戶輕輕地關(guān)上。
穿好羽絨服，戴好帽子和手套，穿好雪地棉，就準(zhǔn)備出發(fā)了。雖然已經(jīng)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了，但是冷風(fēng)還是不住地鉆進(jìn)厚厚的羽絨服。我抬頭一看，冬日的陽(yáng)光已經(jīng)被云朵遮住了很多，透過(guò)來(lái)的，只有一縷縷略顯暗淡的光線。背著沉重的書(shū)包，腳下的積雪和冰非常多，稍有不慎，就會(huì)滑倒，只有咬著牙向前走，才能克服心中的恐懼感。路邊的樹(shù)葉已經(jīng)落下了，只有少數(shù)枯黃的樹(shù)葉還停留在樹(shù)上，不肯離開(kāi)大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。陪伴枯葉的，只有落到樹(shù)上的霜雪，從遠(yuǎn)處望去，凄美之中，尚有孤單之感。
終于走到了學(xué)校，那時(shí)的我，臉已經(jīng)凍得紅撲撲的了，寒冷已經(jīng)穿過(guò)手套，把瘦弱的手掌凍透了。
下課后，又要挑戰(zhàn)冬日的寒冷了。不過(guò)，下課可就不同了，因?yàn)槲覀內(nèi)宄扇�，在操�?chǎng)上一起玩耍。我們知道腳下滑，也不敢大意了，就在操場(chǎng)上遛彎散步，手拉手以便取暖。有時(shí)，還要用腳把雪掃成一堆，蹦起來(lái)踩到上面，就好像踩到棉花上一樣，當(dāng)然，雪比棉花硬點(diǎn)。有時(shí)，我們會(huì)拿一根小木棒，在地上畫(huà)著玩，一會(huì)兒畫(huà)一座房子，結(jié)果房子變成了箱子；一會(huì)兒畫(huà)一個(gè)小女孩兒，五官畫(huà)歪了；一會(huì)兒畫(huà)一根火柴，結(jié)果畫(huà)粗了；一會(huì)兒畫(huà)一只小鴨子，結(jié)果畫(huà)成了小鳥(niǎo)。總之，畫(huà)的都很抽象。在我們心中，雪花是純潔而神圣的，是美麗而高貴的。
又到了放學(xué)的時(shí)候，又要離開(kāi)我的小伙伴和學(xué)校的小雪花了，“沒(méi)關(guān)系，明天還會(huì)下雪的！”懷著這樣一種心情，我還像早晨一樣，一路小心翼翼的走回了家。
冬天真好，你終于在我的期盼之中，真的.來(lái)臨了！又可以讓我盡享冬天的快樂(lè)！
冬天小學(xué)作文5
爾的故鄉(xiāng)位于吉林費(fèi)長(zhǎng)春市，這里的氣象四季明顯。北邦的冬天堪稱是千面炭封，萬(wàn)里雪飄一片片雪花像晶瑩剔透的小精靈，俏皮地翻著跟頭漲在屋檐上、大地上�？每蒙n松仍油綠一片，只是上面掛謙了蓬松松、輕甸甸的雪球，風(fēng)兒拂功，美麗的雪球簌簌地降了下來(lái)雪終映著陽(yáng)光，像五彩繽紛的玉屑。
早上伏來(lái)，窗戶上結(jié)滿了一串串厚薄的冰花，這些冰花千姿百態(tài)，有的像修長(zhǎng)的鳳尾，有的像巍峨的山峰，有的像高高的椰子樹(shù)......美麗極了。透過(guò)窗戶向外看去，樹(shù)木跟屋宇好像披上了一層厚厚的衣服，四處的所有皆成了粉妝玉砌的世界。半夜時(shí)候，我和爸爸出去玩，陽(yáng)光照耀在皚皚的文雪上，有一種扎眼的感到，紅雪籠罩著全部高空，就像展上了一層厚厚的、軟綿綿的地毯，踏上去咯吱咯吱地響。這紅色的世界給咱們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，堆雪人、擊雪仗、堆鄉(xiāng)堡，歡啼聲回蕩在大巷大街的每個(gè)角落，大己們也從屋里走沒(méi)來(lái)，縱情享蒙著大做作的無(wú)窮美景。薄暮，雪越下越大，像蒲公英一樣漫天飄動(dòng)，攙雜著刺骨的寒風(fēng)，吹的人睜不啟眼睛，路上的言我放慢足步，急促地趕歸家。
冬天就像一位漂亮而高尚的私主，舞動(dòng)著她這點(diǎn)紗，迎來(lái)一陣陣凜冽的冷風(fēng)，河水失往了來(lái)日的活躍睡著了。冬天雖不了春天的燕語(yǔ)鶯聲、夏地的電閃雷叫、秋天的果名累乏，但冬天卻給大天然帶去了俏麗。
再瞅望窗外飛雪飄飄......
冬天小學(xué)作文6
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？ 天剛見(jiàn)明，我背著書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西…… 寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)�！ 〗稚系纳痰暌殃戧懤m(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。 旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑…… “呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線，好一個(gè)“水中撈月”！ 看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天： 老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽(tīng)得入了神的故事迷…… 冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！
冬天小學(xué)作文7
冬天是一年四季最寒冷的季節(jié)，冬天留給人們的印象是：凜冽的寒風(fēng)呼呼吹、落葉掉滿地的光禿樹(shù)木、冰天雪地及冬眠的小動(dòng)物們。
在這個(gè)季節(jié)里，尤其是寒流來(lái)的時(shí)侯，無(wú)論在何處都可以見(jiàn)到穿著大衣、裹著圍巾、穿戴著手套，包得像肉粽一樣，走起路來(lái)活像是個(gè)企鵝似的人們。有些小孩臉頰還凍得紅通通的，真是可愛(ài)。每個(gè)在街上走動(dòng)的人們,不時(shí)從口中吐出一陣陣白色的煙霧,我和弟弟最喜歡從口中呼出的熱氣,做抽菸的人的動(dòng)作,讓我覺(jué)得真是有趣極了!這些都是在冬天經(jīng)常見(jiàn)到的景象。在有些海拔高的地方,到了冬天溫度降了更低，加上充足的水氣，就會(huì)下起鵝毛般的雪來(lái)，看起來(lái)像是棉花糖般的雪花，大地被雪花覆蓋，成了一片銀白色的雪地，真是漂亮極了!在寒冷的冬天,我彷彿看到了另一種美。
冬天的清晨，躲在那既溫暖又舒適的被窩里，偷偷賴床幾分鐘是一種莫大的享受，總是在爸爸喊我起床時(shí)，不得不離開(kāi)那暖暖的被窩，那真的是一種痛苦的掙扎。我也喜歡在冬天里吃火鍋、泡溫泉，享受一下“暖呼呼”的感覺(jué)。其實(shí)“暖”的權(quán)限不只在于溫度,而是只要我們用心去感覺(jué)，就會(huì)感覺(jué)得到,像在春節(jié)里和家人團(tuán)聚歡喜過(guò)節(jié),就讓冬天的寒氣頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,或在冬天捐贈(zèng)衣服或食物，給孤苦無(wú)依的老人或流浪漢，讓幫助者和被幫助者都倍感溫馨。而常常在冬天生病是大家都經(jīng)歷過(guò)的,但生病時(shí),我們還可以受到親友的關(guān)懷,可以讓自己的病情好轉(zhuǎn)。所以由此可知,溫暖是無(wú)所不在的。
冬天雖然寒冷,但有形或無(wú)形的溫暖、溫情，卻把這種感覺(jué)融化了。就因在這寒冷的季節(jié)里,各種活動(dòng)、節(jié)慶,讓我們寒冷的感覺(jué)消逝,若人間的溫暖是火源,則冬天就會(huì)像冷冰的冰塊一樣漸漸被融化,像春天一樣暖和了起來(lái),希望今年放假、過(guò)年,我可以像陽(yáng)光般溫暖自己,也溫暖別人。
冬天小學(xué)作文8
冬姑娘吹起了寒風(fēng)，凍死了害蟲(chóng)，她還把雪弟弟帶來(lái)了，讓他下起了雪花。
你瞧，樹(shù)上結(jié)有了許多美麗的雪花，遠(yuǎn)看就像一棵棵雪樹(shù)。地上也結(jié)了一層薄薄的冰，不一會(huì)兒，車上、屋頂上都鋪上了一層厚厚的雪花。雪花落在了我的手上，仔細(xì)一看，原來(lái)雪是六角形的，它們的形狀和圖案各不相同。雪又落在了泥土上，像蓬松的棉被一樣保護(hù)著小草，不讓寒風(fēng)將它們吹到。霜又結(jié)在了窗戶上，形成了許多有趣的圖案：有高大挺拔的“山峰”、有活潑可愛(ài)的“燕子”、有翩翩飛舞的“蝴蝶”、有奔馳的“駿馬”、還有小巧玲瓏的“花兒”……冬天不但美麗，而且也很有趣。
下雪可樂(lè)壞了我們這些小孩子。等雪積得厚厚的，我就和爸爸、媽媽一起打雪仗了。我們剛一下樓，爸爸就抓起一把雪，來(lái)個(gè)“突然襲擊”。幸好我反應(yīng)快，不然就被擊中了。我趁爸爸去抓雪的時(shí)候，猛得把一團(tuán)雪給扔過(guò)去。結(jié)果爸爸的眉毛、胡子上都沾滿了雪，變成了“圣誕老人”……
��！冬天的美景是贊不完的，只有冬天才會(huì)有的的那些有趣的游戲，讓我流連忘返。只盼望下一個(gè)冬天快些來(lái)臨。邊欣賞 ... ...
冬天小學(xué)作文9
每年的秋天過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)冬天！它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷！
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)、亭亭玉立的一排排松樹(shù)。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，松樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。
每年的冬至過(guò)后，天氣會(huì)更加寒冷，花草樹(shù)木收起了笑臉，小動(dòng)物都躲起來(lái)，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來(lái)不便，但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵�，使人變得更加�?jiān)強(qiáng)。
冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝。“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞，一直為人類貢獻(xiàn)著……
冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻(xiàn)，它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想：沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。
冬天，默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊，它給人們帶來(lái)寒冷，也給人們帶來(lái)快樂(lè)！冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值！
冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去，那山，水，樹(shù)木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺(jué)得心情舒暢，走到戶外觀賞那雪的美景，總會(huì)讓人覺(jué)得冬天沒(méi)那么寒冷！而是溫暖！作文
冬天小學(xué)作文10
“各位全國(guó)觀眾，您好。最近大陸冷氣團(tuán)形成，并且漸漸接近南方地區(qū)。明后天天氣不穩(wěn)定，北部地區(qū)氣溫下降至15~17，中部地區(qū)......”我看著電視里的主播小姐一一道出各地的天氣狀況�！昂饔忠獊�(lái)了嗎？看來(lái)天氣又要變冷了呢......”我心想。
天冷了，街上的人們衣服多了；風(fēng)涼了，樹(shù)上的麻雀消失了。寒流的冷酷令人不想出門(mén)，我也不例外，不過(guò)待在家里很無(wú)聊，于是我開(kāi)始觀察窗外的景色。我仔細(xì)看了看，外面的風(fēng)很大，陽(yáng)臺(tái)上的花盆看起來(lái)?yè)u搖欲墜，風(fēng)一直吹，一直吹，我賴在窗戶上看著被風(fēng)吹的一直晃動(dòng)的樹(shù)。窗戶外見(jiàn)不著麻雀的蹤跡，尋不著陽(yáng)光的腳印。街上的人們像在包粽子般把自己包裹住，像企鵝一樣，胖嘟嘟的。我看著看著，漸漸覺(jué)得無(wú)趣，便索性把眼皮合上休息。
“來(lái)！湯圓好了喔！”寒流來(lái)時(shí)氣溫會(huì)下降，媽媽總是會(huì)貼心的為我們煮湯圓，替我們暖暖身子。我在寒流時(shí)期求生存的唯一辦法，就是喝正冒著熱氣，熱騰騰、暖呼呼的東西。不管是熱湯、熱茶，或是熱牛奶，對(duì)我而言就像是救命的醫(yī)療箱，幫助我度過(guò)這危險(xiǎn)的困境。而在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中，最禁諱的就是冰。在夏天大家最喜歡冰涼可口、止渴消暑的冰，但是它在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中，卻是一種大炮，它一攻破你的防範(fàn)，你就會(huì)陣亡了。
雖然寒冷的天氣讓人顫抖，但是有了法寶的我不怕！雖然強(qiáng)勁的病毒令人畏懼，但是我這個(gè)小孩一點(diǎn)也不怕！因?yàn)橛辛藷岷艉舻臏珗A，我的心永遠(yuǎn)不會(huì)降溫，因?yàn)橛辛恕靶『⒉粫?huì)怕冷”這個(gè)依據(jù)，我的身體永遠(yuǎn)保持著健康！
冬天小學(xué)作文11
呼呼呼，冬神來(lái)了，遍地都布滿了雪，楓葉凋謝了，孩子的笑聲也不見(jiàn)了，冬神到了世界各地，讓大家一起滑雪、溜冰，并度過(guò)一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
剎那間，鏡頭轉(zhuǎn)到了美國(guó)，美國(guó)人正在享受他們冬天的假期，并舉辦一個(gè)熱鬧的圣誕派對(duì)，在圣誕派對(duì)上，他們有著好吃的食物，同時(shí)，他們也會(huì)禱告，感謝上帝賜 給他們豐盛的食物，禱告完畢后，他們會(huì)開(kāi)始享用好吃的圣誕大餐，并且說(shuō)出今年所要感謝的事情。吃完了圣誕大餐，父母就會(huì)讓孩子到圣誕樹(shù)下拿禮物，通常孩子 會(huì)拿到自己想要的圣誕禮物，最后，孩子就會(huì)高高興興的上床睡覺(jué)，期待明天的到來(lái)，這就是美國(guó)人的冬天。
再把鏡頭轉(zhuǎn)到中國(guó)的北方，在這里，為了讓人們感受到不用出國(guó)也可以玩雪的樂(lè)趣，所以，舉辦了許多滑雪的活動(dòng)。父母看著孩子滑雪是多么的快樂(lè)，于是，父母也加入了行動(dòng)，跟著小孩堆雪人、滑雪，讓大家都體會(huì)到了冬神所帶來(lái)的歡笑。
在冬天的晚上，我最喜歡裹著大棉被睡覺(jué)，因?yàn)榭梢员Ｅ�。除了保暖，我還可以賴床，躲在棉被里，讓媽媽沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)。還有，我可以泡在熱烘烘的浴缸里，維持身 體的體溫。更棒的是，如果天氣太冷了，學(xué)校還會(huì)煮姜湯給大家喝，讓大家可以覺(jué)得溫暖一點(diǎn)。此外，在冬天，父母也會(huì)帶我們?nèi)ヅ轀厝艅偱菹氯�，就�?huì)感覺(jué)全 身血液循環(huán)，全身舒適，感覺(jué)好像一泡就永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)抖，真是舒服極了！
冬天，我們排演圣誕劇，表演給小朋友看。在每年的最后一天，也會(huì)舉辦跨年晚會(huì)，感謝今年大家為我們做的事，也祝福大家明年的生活，想起來(lái)就覺(jué)得 好高興喔！冬天真是一個(gè)很棒的季節(jié)，我們?nèi)绻眯娜ンw會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天真的很美好，希望你也有一個(gè)美好的圣誕節(jié)，祝你在冬天玩得愉快。
冬天小學(xué)作文12
又是一個(gè)冬天的早晨，我習(xí)慣性的爬起身，輕推開(kāi)充滿灰塵的窗，我看到冬在和我揮手。頓時(shí)感覺(jué)一陣?yán)滹L(fēng)朝我吹來(lái)，雖然風(fēng)力不是很強(qiáng)，卻足夠把我凍結(jié)成另一個(gè)全新的我。
出了家門(mén)，赫然發(fā)現(xiàn)路上人煙稀少，樹(shù)葉也鋪滿了整條馬路，冬，似乎很滿意它的杰作，又是一次的風(fēng)，使我把身子縮的更緊了。到了學(xué)校，教室的溫暖暫時(shí)融化了 一身風(fēng)寒。上課時(shí)，全班都無(wú)精打采的，我也把插在口袋的手握的更緊了�；氐郊�，媽媽正在炭火爐上烤魷魚(yú)，香味四溢，我不禁向媽要了一條，大口咬下，有嚼 勁，真美味……
冬天時(shí)，即使把家里的窗戶都關(guān)緊了，還是覺(jué)得異常寒冷。所以，冬天來(lái)臨時(shí)，我最喜歡坐在火爐旁，感受那溫暖且充滿光與熱的火焰，那打從心底升起的暖意，只 有在嚴(yán)寒的冬季里才感受的到。也正因?yàn)槿绱�，火爐旁成為我冬天流連的習(xí)慣性場(chǎng)所。有時(shí)，我也會(huì)與家人一起坐在沙發(fā)上，讓家人用溫暖的手揉一揉我那因寒冷而 凍僵的手指，如此一來(lái)，我便得救了……
冬，其實(shí)有好有壞，就看你怎么想。一般人可能認(rèn)為冬的壞處就是太寒冷了，出門(mén)都得裹著一身厚重的大衣，而且回家后還要開(kāi)暖氣，否則就只有感冒的份。其實(shí)并 不然，冬天的壞處也能變成好處。試想一下，有幾次冬天來(lái)臨時(shí)，因?yàn)樘�，于是爸爸�?qǐng)假，而后一家人一起做某件事情或快樂(lè)的聊天?其實(shí)，有些時(shí)候，正因?yàn)?冬天的寒冷，會(huì)使多數(shù)人變得懶洋洋的，不想做任何事，因此才會(huì)在不知不覺(jué)中，多了許多難忘的談心時(shí)刻。冬，并不只有壞處，現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)發(fā)覺(jué)冬天的 好吧!
冬天小學(xué)作文13
冬公主雖然沒(méi)有春仙女迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏明星把妝畫(huà)得那么濃，沒(méi)有秋美女的裙子那么金黃，但是，冬公主卻有非同一般的美。
冬公主穿著一身潔白無(wú)瑕的白紗，印著雪花的銀色長(zhǎng)發(fā)悄悄地來(lái)到人間。小花小草們向冬公主打了個(gè)招呼就跑了，冬公主只好讓梅花盛開(kāi)，和她一起玩。
冬公主用魔法把地鋪上軟軟的地毯，給小樹(shù)穿上白色的棉襖，給小和蒙上一層冰紗。
冬公主用她那頭發(fā)讓天空飄滿亮晶晶的小蝴蝶。這下小朋友們可樂(lè)了！他們?cè)诘厣隙哑鹆藗�(gè)大雪人，為雪人戴上帽子、圍巾，怕“雪人寶寶”著涼了。他們有的在河上玩起溜冰：躺著、劃著、爬著，格式都有，千奇百怪；有的打雪仗，不知哪個(gè)小屁孩把雪塞進(jìn)了另一個(gè)小孩衣服中，涼的他哇哇大叫。
哦，忘了，還忘了寫(xiě)冬公主最愛(ài)的、最優(yōu)雅的、最帥的、最有骨氣的花——梅花呢！
打冬公主叫醒它，它就每天和冬公主玩，有人還叫它“臘梅”呢。它常散發(fā)著一種誘人的淡香，有著鮮艷的顏色，最棒的是它不畏嚴(yán)寒在雪中傲然開(kāi)放。越寒冷它就越秀氣，越美麗，就因?yàn)檫@個(gè)，它成了我們中國(guó)最有名的花。
冬天來(lái)了，景象煥然一新，我愛(ài)冬天。
冬天小學(xué)作文14
我喜歡冬天等了一年之久的白雪終于來(lái)了，而且是最大的一次，可以說(shuō)是從早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那該多好啊！今天早上，我們正在上著課，忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，接著就慢慢的下起了飄飄大雪，我們心想，等到我們下課了，又可以打雪仗了，叮鈴鈴下課了，我們飛快的跑出教室，拿起雪球打了起來(lái)，你一個(gè)我一個(gè)，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來(lái)一個(gè)雪球，也打到了他的頭上，我們都笑了，我們非常高興，因?yàn)檫@些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿身都是雪，可是我們的笑容是不會(huì)走開(kāi)的，我們也不會(huì)很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂(lè)了。這就是我喜歡的冬天，也是大家喜歡的冬天，多么美啊！我會(huì)常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)白皚皚的雪。
冬天小學(xué)作文15
冬天，不像春天那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清、凄涼，冬天雖然寒冷，但卻快樂(lè)。
隨著冬姑娘的腳步，天上慢慢飄著晶瑩的雪花，雪的棱角是不同的，有六個(gè)角的，也有八個(gè)角的。一夜過(guò)去，草地被冬姑娘蓋上一層厚厚的棉被；大樹(shù)被冬姑娘穿上棉衣；屋頂上覆蓋上一層雪。
冬天，也是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花的堅(jiān)貞不屈，還有它頑強(qiáng)的生命力，都是很好的品質(zhì)。
冬天，我可以堆雪人，也可以打雪仗。和小伙伴們一起玩，一起鬧。過(guò)年的時(shí)候，也只有這個(gè)時(shí)候，家人才能團(tuán)聚在一起吃個(gè)飯，聊聊天。過(guò)年，見(jiàn)不到的朋友，還有伙伴才能聚在一起好好玩。一年里，只有這時(shí)是最快樂(lè)的。并一起迎接新的一年，祈禱來(lái)年春天是個(gè)好的啟程。
冬天，也是常常勾起我回憶的季節(jié)。
還記得在一個(gè)深冬的夜里，由于被風(fēng)時(shí)常吹得響的屋頂瓦片擔(dān)心刮落，父親只身爬上屋頂進(jìn)行修理。我已是懂事的年齡，想為父親出份力，不顧父親感受，奮力爬上扶梯緊隨其后，父親看到我的執(zhí)拗，也就沒(méi)說(shuō)什么，只是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)勁對(duì)著我念叨著，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，抓緊了，左腳踩穩(wěn)了再抬右腳，等兩腳踩平了，再抬腿上扶梯……“這分明是小看我，不就是上個(gè)扶梯，至于這么小題大做么？”我不以為然地想著，并腳步邁得越發(fā)快了，似乎是在證明著什么，就在我快要?jiǎng)倮�，得意洋洋時(shí)，一腳踩空，啊，我的胳膊被強(qiáng)有力的手握住，抬頭看著父親微怒但又不忍責(zé)怪的臉，原來(lái)是你，常為我的莽撞保駕護(hù)航。我只想說(shuō)，謝謝你，父親。
我愛(ài)冬天，不僅賜予大地美麗，更常提醒我要心懷感激。
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