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    小學(xué)生寫人作文

    時間:2022-12-11 13:06:38 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)生寫人作文(15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生寫人作文(15篇)

    小學(xué)生寫人作文1

      今天,我的小表妹到我家來了。她長著一雙水靈靈的大眼睛,并且是雙眼皮,櫻桃似的小口,再加上她那胖胖乎乎紅樸樸的小臉,顯得特別可愛。

      她來時我打乒乓球還沒回來。本來她正在客廳和三姨一起玩,可是一看見我進門,就拍著大聲的叫起來“姐姐,姐姐”,我高興地抱起了她。她使勁地親著我的臉。然后我就抱著到來到了我的房 間。

      我讓她坐在床上,我給她讀好聽的故事,她坐在那里一動不動,靜靜地聽,好像我每讀的一個故事她都聽得懂似的。中午吃飯時她也非要緊挨著我坐,吃得整個臉上都是米粒,好像是個小花貓,惹 得一家人哈哈大笑。

      下午5點多,她戀戀不舍地回她們家去了。

    小學(xué)生寫人作文2

      我的同學(xué)陳凝巧,她有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,頭上隨便扎著個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。

      陳凝巧的興趣愛好是畫畫,她常常下課后上完廁所就拉著我跑進教室畫畫。你知道她的書包有多少張畫嗎?十幾張,甚至幾十張。在家里一有空,她總是不停地畫。在美術(shù)課上畫完了一張又一張,簡直是如癡如醉!

      有一次,美術(shù)課上她的畫還沒畫完,就拿著畫邊下樓梯邊畫。弄得她都快摔跤了,我著急地對她說:“凝巧,你別畫了,不然又會摔倒的!彼灰詾槿坏卣f:“我又沒有摔倒,把腿弄青。”我更急了,說:“那你再畫我就不管了。”凝巧只好說:“好啦,好啦,我不畫了!毕峦陿翘,我和她就蹦著跳著一起奔向操場。

      你看,我的同學(xué)凝巧就是個愛畫畫的女孩,簡直是個畫畫迷!

    小學(xué)生寫人作文3

      我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢?因為他在我們社區(qū)是眾所周知的說話驚天地笑鬼神的“出丑大王”!他經(jīng)歷過的“英雄事跡”與他表演過的各種“搞笑電影”都是我們的笑點。當(dāng)他的“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時,我和我的小伙伴都驚呆了,定會不看不散地坐在旁邊涼快,呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”,這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續(xù)看了5部,還有他被老媽追著打罵的情景,而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。

    小學(xué)生寫人作文4

      陳老師長著一個高高的'鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無論哪個人在做什么,只要動一下,老師都可以看見。陳老師平時有說有笑,還十分幽默呢!

      記得有一次,老師請小皮上來解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個0沒寫,正要走時,老師叫住了他,說:“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補了一個大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’,你什么意思啊?”

      “好好好,我改,我改。”小皮說完了便又上去補了一個小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對他說:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩,這樣才對了,你可以下去了!彪m然老師是一直忍住不笑,但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。

      在課堂上,同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點。

    小學(xué)生寫人作文5

      我的表弟長著一雙水汪汪的大眼睛,紅潤的小臉,頭發(fā)很少,學(xué)習(xí)一般。但是,他的調(diào)皮搗蛋可是無人能比的,常常令人哭笑不得。不信,我就講一件事給你聽聽。

      有一次,他在電視上看到了西班牙人斗牛,拿著紅布晃來晃去,于是他就覺得好玩兒,也要試試。正好,姥姥家里養(yǎng)了一頭小牛。他把蓋電話的紅布拿了下來,走到牛面前。學(xué)著電視里的斗牛士將紅布晃來晃去。這時,?吹搅思t布,變得狂怒起來,追著表弟不放。表弟見紅布起作用了,就開始東躲西藏,閃來閃去。牛這回真的生氣了,就開始頂撞表弟。此時,驚慌措亂的他,沒來的急躲,就被牛踢到了嘴,臉上被踢開了花。往后的幾天,他只能喝湯,不能吃飯。這時,他才感到莫大的痛苦。

      可是,傷好了之后,他還是老毛病不改,又惹出了許多亂子,比如玩兒火燒了衣服等。

      怎么樣,我的表弟是不是很淘氣呢?聽了我的介紹,你應(yīng)該對他有了初步的了解了。

    小學(xué)生寫人作文6

      我的妹妹是一個調(diào)皮可愛的小姑娘,她今年10歲,不要小瞧她,她可是精靈古怪的哦!

      她長得很水靈,大大的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),也不知道她在想什么古怪的點子,鼻子小巧玲瓏,高高的,嘴巴嘟起來,奶奶就會問她怎么了?

      為什么說她精靈古怪呢?因為,她有一次覺得電腦上化妝好美啊,于是她就用媽媽的口紅,和眼線筆,還有腮紅,居然還有她的藍筆!她先是因為那個腮紅是花眼影的,就開始畫啊畫,然后拿眼線筆畫眼線,一不小心畫歪了,就用手搓啊搓,結(jié)果變成了一個大熊貓!口紅也畫歪了,結(jié)果也變成了一個大嘴巴!畫完后,給我和媽媽看,還牽著個裙字說:“我美不美?”媽媽叫來了爸爸說:“你的女兒真好看!”爸爸哭笑不得的說:“是啊,是啊!”我和媽媽都笑了起來。

      妹妹,希望你永遠開開心心的!

    小學(xué)生寫人作文7

      我有一個孩子氣的舅舅,他雖然外表看著很成熟,但是有一顆長不大的童心。

      他有一頭不太黑的短發(fā),劉海兒偏右邊。不粗的眉毛,小小的眼睛瞇起來,就像在打盹。特別是他的身體,特別強壯,手臂、背部還有腿上,全部都是肌肉。

      他還是跆拳道教練呢!已經(jīng)黑帶三段了!雖然他的“武功”很高,但是他卻很喜歡沒事找事。比如說上次:小姨在刺繡,舅舅就裝作沒事一樣的走過去,然后又偷偷拍了一下小姨,像沒事人一樣的去拿水。小姨立馬發(fā)現(xiàn)了這點,找到舅舅,他們便開始了“惡戰(zhàn)”。一個抄起水,一個拿起紙板,開始了周旋。

      舅舅的力氣特別大,一條好好的毛巾,給他用了不到一個月,便活生生地變成了滿破洞的抹布。唉,這都是他擰的。

      他和我還是“好哥們兒”呢!我們都有共同的愛好,看武林外傳,玩跑跑卡丁車,還有好多呢!

      舅舅惟一的不足就是都二十五了,都沒有女朋友,唉,我都替他著急!

      加油吧!舅舅!

    小學(xué)生寫人作文8

      嘴巴小巧,明白她是誰嗎?哦,她就是我的榜樣裘柯螢。

      她十分喜歡學(xué)習(xí),她上課聽老師聽講,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出了一個問題,她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地看書,我的朋友她是這么的愛學(xué)習(xí)啊!

      她很愛衛(wèi)生,只要地上有紙,她就會自動地撿起來,扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈,毫無一絲紙片。有時,不該她掃的地,她也拿起掃帚,幫忙別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫忙別人時,她從來都表現(xiàn)的那么用心。

      她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。

      我的榜樣她的特點可真多啊!

    小學(xué)生寫人作文9

      我的哥哥,個子高高的,身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā),很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛,顯得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的。一張月牙似的嘴巴,總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服,因為他特別喜歡踢足球,還常常拿冠軍和亞軍。

      每次下課鈴聲一響,哥哥就立馬收拾書本,背上書包沖向操場,去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了樹上,他都急哭了。想盡了各種辦法,最后他用長長的竹竿頂足球,費了好大的一番勁,砰一聲,足球終于掉下來了,砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個不停,哥哥叫他們別笑了,但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了,但哥哥還是因為失而復(fù)得的足球開心地笑了。

      這就是我的哥哥,一個熱愛足球的哥哥。

    小學(xué)生寫人作文10

      上次我和媽媽吵架后,我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是多么愛我的!

      就是我和媽媽豆嘴的時后媽媽突然說;本來不生我的,但是爸爸抱著希望說你一定要生著孩子,因為爸爸希望是男生,但是我生出來就有一個護室就說我長得好漂亮,媽媽當(dāng)時就想把我給別人,媽媽和爸爸就商量了一下,媽媽說爸爸不肯給別人!所以爸爸媽媽就慢慢的把我養(yǎng)大,媽媽爸爸和我吵架的時后就說;當(dāng)時為什么不把我給別人!就這樣每次吵架就說這句話!

      所以你們的爸爸媽媽怎么做都是最愛你們的爸爸媽媽!

      不要把爸爸媽媽當(dāng)做不給你們的自由哦!不相信誰,只要相信爸爸媽媽,我走了,拜拜!你們懂?ok!

    小學(xué)生寫人作文11

      下課時,忽然,盧老師對大家大聲喊:“快進教室,我告訴你們一個好消息”。

      我們奇怪地走進了教室。盧老師清了清嗓子,生氣地說:“你們這次考試成績真‘好’。何一:84分、羅軼明:96分、鄭宇欣:88分……”我想:我們這些平時成績十分出色的都考差了,其他的同學(xué)應(yīng)該考得更差了!

      我繼續(xù)聽著盧老師報分?jǐn)?shù):“王永杰90分!”。坎粫犲e吧!盧老師看見大家驚訝的目光,大聲地又報了一遍分?jǐn)?shù)。沒錯,王永杰竟然考得這么好!真是破天荒,爆了一個大冷門!

      王永杰聽到自己考了好成績,高興得握了握拳頭。

      我想:王永杰考高分的原因也許是他在努力學(xué)習(xí)。我也要更加專心地學(xué)習(xí),別被其他同學(xué)超過。

    小學(xué)生寫人作文12

      今年36歲了,留著一頭短頭發(fā),戴了一副眼鏡,看起來很像教授。

      她很愛花兒,像對我一樣。一周澆澆水,五天松松土,有時還看看花兒有沒有枯葉,土里有沒有蟲子。最近,買來的小兔在陽臺上啃媽媽精心培育的花。有的剛發(fā)出的幼芽就被小兔吃掉了,有的長得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開,中間用一個箱子擋著,這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛心,她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

      有一次,我有一道題不會做,媽媽走過來說:“有什么題難住瑗瑗了嗎?”我給她讀了題,她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法,遇到不會做的題,首先不要怕,反復(fù)讀題,將題給出的條件和要計算的問題在草稿紙上列出來,看看他們之間有什么關(guān)系,這樣思路就清楚了,難題就迎刃而解。我按照這個方法,開動腦筋,把題做出來了,原來它并沒有我想的那么難啊。

      我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽媽媽講那過去的事情》送給我親愛的媽媽。

    小學(xué)生寫人作文13

      我有一個漂亮的媽媽,她長著一頭烏黑烏黑的長頭發(fā),兩條柳葉般的眉毛,一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的嘴唇。

      我的媽媽不但人長得漂亮,心腸也特別好。有一次,我們正坐在公交車上,有一站一位老奶奶上來,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就趕忙站起來,慢慢的把老奶奶攙到座位上。老奶奶說:“謝謝你們,我沒什么病,還是你坐這兒吧!眿寢屨f:“沒事,您都那么大歲數(shù)了,我還年輕,我給您讓座是應(yīng)該的。”我看到這一幕,更加喜歡媽媽了。

      人們都說是”嚴(yán)父慈母“,可我的媽媽卻很嚴(yán)厲。有一次我學(xué)習(xí)的時候?qū)懽趾苈,用了很長時間才把作業(yè)寫完。媽媽知道后,很嚴(yán)厲地對我說:”兒子,下次瞎子要快點,要不到考試的時候你再這么慢會吃虧的!”想想是很有道理,我斬釘截鐵地保證到:“聽懂了,下次一定寫快!”

      這就是我的媽媽——既嚴(yán)厲又善良的媽媽。我愛我的好媽媽!

    小學(xué)生寫人作文14

      他有一張胖胖乎乎的臉,頭發(fā)稍有一些卷曲,再配上小小的鼻子,適中的耳朵,眼睛下面還有幾塊雀斑,讓人感到他的可愛。我們的美術(shù)書上一個外國小孩很像他,他是誰呢?他就是我的好朋友——崔耀。

      他和我一樣,是個名副其實的“書呆子””,他看過的書數(shù)不勝數(shù),如果把他看過的書堆起來,那可就變成了“書山書!薄绷。他看書的時候,姿勢也很可愛:雙手把書拖起來,歪著個小腦袋,好像在用心打量這什么似的。

      他的作文寫得也很好,不像我,寫個日記也得揣摩半天,才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過,而他呢?不但內(nèi)容好,速度也很快,我有時會對他產(chǎn)生佩服。

      他可愛,走路時一扭一扭的,顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。

      這就是我的朋友,你喜歡他么?

    小學(xué)生寫人作文15

      那是一次數(shù)學(xué)考試?煲险n了也就要數(shù)學(xué)考試了我心里有點緊張就檢查文具。打開文具盒一看,橡皮靜靜地坐著;自動筆安靜地睡著那;水筆靜靜的在那;咦!尺子?我又檢查了一遍,橡皮,自動筆,水筆……唉!沒有尺子怎么行?昨天,數(shù)學(xué)老師還特別說,明天要考試,必須要帶尺子。

      我左看看,右瞧瞧,同學(xué)都沒帶兩把尺子,這該如何是好啊!后來,他看到我這么著急,就問我:“你怎么了?”“我忘……忘了帶尺子了!”“啊,這樣!那我借你!”“你有兩把尺子嗎?”“沒有!蔽铱粗炎约旱某咦铀こ蓛砂辏f:“給你!”我望瞭望她,接過了那把尺子。

      叮鈴鈴、叮鈴鈴……

      考試后,我還給他,她說:“送給你吧!留個紀(jì)念。”

      每當(dāng)我看到那把尺子,我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。哦!對了,我忘了告訴你們,那個女孩叫楊晶晶。

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