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    與相伴的日子作文

    時(shí)間:2022-12-07 09:18:38 推薦作文 我要投稿

    【精選】與相伴的日子作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的與相伴的日子作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】與相伴的日子作文九篇

    與相伴的日子作文 篇1

      聽說上帝在制造一個(gè)美好的人時(shí),會(huì)加一些智慧,加一些虛心,加一些善解人意……最后的一小撮溫柔,是上帝的點(diǎn)睛之筆。

      在世間所有美好的品質(zhì)中,我永遠(yuǎn)臣服于溫柔。它藏匿在生活里每個(gè)角落?赡苁且痪浒参恳苍S是鼓勵(lì)的話語,可能是一個(gè)不經(jīng)意卻體貼的舉動(dòng),也可能是埋在字里行間深深的關(guān)切。溫柔是沉默無言背后的付出,用不易察覺的善意代替一切不善言辭。

      溫柔從來不是一件容易的事。是在生活的輾轉(zhuǎn)中被磨滅所有驕傲與自視甚高,磨平棱角。經(jīng)歷過人生的起起伏伏后,學(xué)會(huì)了將心比心,為他人著想。在好似十分尋常也從未被人提起的小事里,卻一眼識(shí)破他人的委屈、難堪和小心翼翼。沒有直白的話語,但用行動(dòng)告訴TA“我還在意你”。

      溫柔的人眼中,世間萬物盡是溫柔。是四月卷著西湖微涼的風(fēng)打著圈兒繞過耳畔,是辛棄疾的“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”,也是夏目漱石的“今夜月色真美”。

      我熱愛溫柔,我感激溫柔。在每個(gè)難過的夜里,總有一群愛我的人,用她們的溫柔包容我,鼓勵(lì)我。讓我有勇氣面對(duì),讓我在挫折過后,依舊愿意轉(zhuǎn)身擁抱生活。

      溫柔就像一顆恒星,即使相隔幾億光年,也盡力發(fā)出微弱到哪怕望不見的光。我渴望成為溫柔的人,渴望成為讓他人感到不負(fù)遇見的人。

    與相伴的日子作文 篇2

      自從進(jìn)入初二以來,成績一直都不是很理想,到現(xiàn)在都還沒有提升上去,停在及格與不及格之間,漸漸地,我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

      時(shí)鐘滴答滴答地響著,一秒一秒地流失著,看到自己頹廢的樣子,我已經(jīng)不是原來的我。我失去了實(shí)在太多,再也找不回來了,有時(shí)候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,但我還是沒有好的結(jié)果,剛想提筆寫字時(shí),想到了對(duì)學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼,我沒有信心了,深夜雖然接受著母親的關(guān)愛與鼓勵(lì),但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問題。體育課上雖有興趣,但現(xiàn)實(shí)成績確實(shí)倒數(shù),我?guī)缀鯖]有任何的長處,自身帶有的滿是缺點(diǎn):我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。

      學(xué)習(xí)的日子艱難又痛苦,我一直在堅(jiān)持地走著這條路,現(xiàn)在卻有了放棄的念頭,因?yàn)槲乙恢睕]有獲得過任何成就,但老師和同學(xué)及家人的鼓勵(lì)很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的意義存在。不知是哪一個(gè)夜晚,我突然夢(mèng)見:一個(gè)穿著破衣服的男人在街上乞討,他甚至用跪下的方式來向人們乞討食物,他的衣服上打滿了補(bǔ)丁,但又千瘡百孔,他拖沓著自己僅有的身體和財(cái)富,在街上流浪,每一次他在做這件事時(shí),都在像是說這什么,好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過錯(cuò),他顯然已無力拯救他自己,沒人可憐他,最終他被餓死在了街道的角落里!

      我突然被這場(chǎng)突如其來的夢(mèng)境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳,我才恍然大悟。我必須努力,否則以后可能會(huì)成為夢(mèng)境中的那個(gè)人,我開始認(rèn)真對(duì)待任何一件事物,因?yàn)槲抑,我必須利用現(xiàn)在我所有的一切,才能改變我的未來。

      也許我不會(huì)成功,但我相信肯定對(duì)我來說會(huì)有收獲。

    與相伴的日子作文 篇3

      早晨,陽光透過窗簾,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑進(jìn)房間,映在地板上,伴著鳥鳴,美好的一天拉開了帷幕……

      我披上衣服,準(zhǔn)備下樓晨跑,我跳著下樓梯,經(jīng)過二樓時(shí),我放慢了腳步,盡量讓腳步聲變得更輕,走廊上的窗口外,小鳥低吟,樹葉搖曳,一派和諧。住在二樓的是一對(duì)老夫妻,他們很恩愛,幾乎形影不離,每天早晨還互相攙扶著出來散步,說說笑笑,似乎總是有說不完的話,我想那應(yīng)該就是恩愛幸福的樣子吧。今天這個(gè)時(shí)間點(diǎn),他們應(yīng)該要回來了吧!走出大門,我開始慢跑,在貪婪呼吸新鮮空氣之余,我喜歡欣賞來往的人們。

      雖然才清晨,但快節(jié)奏的生活方式讓這座城市變得繁忙:路上汽車的飛馳,行人的匆忙,都映襯了一個(gè)極為擁擠的畫面。余光瞥到一眼一對(duì)走的.很慢的夫妻在向我的方向走來,原來是住在二樓的那對(duì)老夫妻,他們笑呵呵的向我打招呼,手里還拎著早餐。這樣的畫面似乎打破了這座快節(jié)奏的城市,看起來是那么的溫馨。我放慢腳步走到他們面前,大聲的道聲:早安!那位爺爺?shù)哪昙o(jì)大了,耳朵不太好,所以我提高音量,飽含熱情的這句話他應(yīng)該聽見了,爺爺說:“你好呀,咦?你,怎么穿的這么少啊?小心著涼!”我驚了一下,因?yàn)樘鞖夂芎茫疫在運(yùn)動(dòng),所以其實(shí)不用擔(dān)心會(huì)冷,但那爺爺?shù)脑拝s令人覺得格外溫暖。我沖他一笑,點(diǎn)頭說:“馬上就回去啦!”爺爺這才點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備回去,離開時(shí)對(duì)旁邊的奶奶說:“老婆子,現(xiàn)在的孩子可真有禮貌啊,想當(dāng)年……”我回頭看著他們離開的背影,在陽光的照射下,很幸福。背影漸行漸遠(yuǎn),消失在我的視線中……

      在如此幸福的日子里,我所過的每一分,每一秒都應(yīng)該是擁有幸福和愛的味道的,不論是清晨窗外的鳥鳴聲,還是透進(jìn)窗簾的第一縷陽光;或是一句問候,亦或是相伴攙扶的溫馨畫面,都令人沉醉。時(shí)間很貪婪,但卻是美好的,它讓我知道了這世間的一切美好一定會(huì)與愛相伴,而與愛相伴的一切一定會(huì)變得更美好!

      陽光透過樹葉,在地上灑下,光影斑駁,隨風(fēng)婆娑……

    與相伴的日子作文 篇4

      陽光照耀著大地,透過樹枝間的間隙,投射下斑斑駁駁的陰影,陽光總是如此燦爛,就在窗前的那張照片上,總是散發(fā)著光芒,讓人的身子暖烘烘的。

      那是一張我與小學(xué)同學(xué)的合影,她是我最好的朋友,在照片中她露出她那天真無邪的笑容,她待人極好,特別愛樂于助人,也經(jīng)常幫助我,當(dāng)然也是我最好的閨密,她就是張璃。

      她總是為她人著想,和他相伴的日子,總是讓我感覺到無比的快樂,有一次我們倆一起去參加了一場(chǎng)奧數(shù)比賽,他就坐在我的前面,給了我一種前所未有的安全感,讓心中的緊張徹底的消失了。

      在比賽前一天我們一起去吃了燒烤,一起相互加油打氣,然后一起寫作業(yè),在比賽開始的早上我跟她一起去吃飯,互相幫助學(xué)習(xí)。在比賽開始時(shí),我找不到我的直尺了,但是我明明記得我放在了書包里的,我看著黑板上的倒計(jì)時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,就連前排的張璃也感受到了我的不安,她轉(zhuǎn)過頭來問道:“怎么了,發(fā)生什么了?”我連忙回答道:“我的直尺不見了,怎么辦?比賽馬上就開始了!彼D(zhuǎn)過頭去,從她的筆袋中拿出一塊嶄新的直尺“啪”的一聲,直尺就成了兩塊,一塊給了我一塊放在了她自己的桌子上,我看著他的動(dòng)作,那時(shí),我覺得我有一個(gè)無比好的朋友。

      雖然這是曾經(jīng)所發(fā)生的一件平淡無奇的小事,可對(duì)我來說卻有著重大的意義,而我到現(xiàn)在也仍舊保留著那一把直尺。

      那時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,她的成績比我要好,經(jīng)常幫助我,下課后我們又在一起打打鬧鬧,商討問題。

      有一次比賽時(shí),我并沒有把握會(huì)贏,她生病了沒有辦法陪著我參加比賽,她托人給我遞了一張紙條,紙條上寫著一些暖心的話語,讓我有了信心,那一次我拿了獎(jiǎng),但我覺得自己拿獎(jiǎng)是她給我的信心,那時(shí)我感受到了她對(duì)我的關(guān)心。

      畢業(yè)時(shí)她送給了我一個(gè)她自己做的書簽,書簽上寫著她清秀的字,也寫著她最想跟我說的話。

      后來我們還是分開了,但我相信終究會(huì)有一天我們還會(huì)再相遇,“時(shí)光不老,我們不散”這是我給她的畢業(yè)贈(zèng)言,我和她在一起的時(shí)候總是快樂無憂無慮的,因?yàn)樗偸菚?huì)無條件的支持我。

      最后,我想對(duì)她說,張璃,謝謝你,六年的時(shí)光有你,真的很好。

    與相伴的日子作文 篇5

      記憶就像一道長河。涓涓的流淌著。童年卻是河中最美的蚌,它不時(shí)地一張一合,而已離我們遠(yuǎn)去的童年,也像這只蚌,它的身影在我們眼中若隱若現(xiàn)……我只清晰地記得,我的童年,是與田野相伴的,當(dāng)然在這周圍,還有著清亮的河塘,彌漫著稻香的稻田,以及那四季常青,翠而挺拔,高而堅(jiān)毅的竹林。小時(shí)候,這些地方都曾有我的身影。

      我家屋后就是田野,那平闊,伴隨我多年的田野。春天的野草喜歡在她身上跳舞,夏天的花朵喜歡在她身上搖擺,秋天的農(nóng)民喜歡推過沉甸甸的土車越過她的衣裳,冬天的雪花喜歡手拉手編織成一層薄薄的被子貼近她,親吻她。就是這樣一個(gè)萬事萬物都喜歡她,依戀她的田野,我有何嘗不留戀她,牽掛她?

      是的,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,我如今不在她身邊,思念的卻是那個(gè)看著我長大的“親人”——田野。常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,那一片鮮活的綠總能使我的晚夢(mèng)變得詩情畫意,饒有生機(jī),而第二天的清晨,還是以同樣的綠色將我喚醒。那是田野在想念我了嗎?

      曾經(jīng),生機(jī)勃勃的你……

      曾經(jīng),興趣盎然的你……

      曾經(jīng),熱鬧非凡的你……

      終是不忍得住,我不顧父母的反對(duì),踏上的,是去尋找你的路,在夢(mèng)里,那是一條綠茸茸,一望無際的綠毯。

      我在心里無聲的吶喊:我來了,田野!然而,取代我想象的是一片一望無際的高樓,整齊地排列著,就像童年時(shí)那稻田里的稻梗一樣。

      我知道,你已經(jīng)遠(yuǎn)去了,去了一個(gè)悄無人煙的地方,但那里,有你最忠實(shí)的朋友,除了綠,還是綠,就像我夢(mèng)中的,風(fēng)一吹,你隨著它的節(jié)奏高低起伏,草兒們身上晃動(dòng)著一抹充滿活力的色彩,在那兒,你可以安然無恙地生活著,無憂無慮地戲耍著。

      常常伏在窗前凝望著遠(yuǎn)方,你是否就在那兒呢?我把思緒輕輕地捎給了風(fēng),讓她傳遞給你,要知道,那時(shí),我們?nèi)齻(gè)是形影不離的好伙伴!

      田野隨著記憶流淌著,就這樣,慢慢融入童年,再融入河流,而我,會(huì)經(jīng)常想起她,她像我的影子,每當(dāng)我開心,苦惱還是煩悶時(shí),就會(huì)不由自主地想起她,因?yàn)槲蚁嘈,她,一直相伴在我身邊。只記得,那是一片美麗的,布滿綠色的南方田野。

    與相伴的日子作文 篇6

      小區(qū)的一隅有一樹玉蘭。春日清晨,天氣微涼的時(shí)候,玉蘭花便悄然開放了,迎著朝陽彌漫著香氣。一根枝條長長地伸展,末端立著一朵潔白玉蘭,花瓣被陽光擦拭地如此晶瑩,展著風(fēng)姿,在地上也輝映一條長長的曼妙身影。

      那棵玉蘭樹下也有過我的影子。

      花開時(shí)節(jié),我捧著古箏考級(jí)的十級(jí)優(yōu)秀證書,向它愉快地炫耀,心中歡喜滿溢,享受著那時(shí)的花開與成果。

      追溯以往,剛開始練琴時(shí),我滿懷希望與斗志,猶如夏日的玉蘭樹,枝繁葉茂,從樹下走過,望之儼然。夏日炎炎,熱到連空氣也凝固了,我的指尖纏裹著膠布,一圈圈的密不透風(fēng)。時(shí)間長了指尖出汗,膠布失去了黏度,慢慢往下滑,只好趁著練琴小憩拆下來重纏才發(fā)現(xiàn)膠布底下的皮膚被汗浸泡成白色,形成褶皺,有時(shí)還脫落下來幾塊皮,鉆心地疼痛。

      秋風(fēng)掃著落葉,疏疏的玉蘭篩下了疏疏的影子。轉(zhuǎn)眼就到了冬天。玉蘭樹失去了生機(jī),舍了全部的葉,為來年的春天蓄勢(shì)。

      這時(shí)也臨近古箏考級(jí)了,我卻煩躁不安起來。多少次想要甩開膠布,推開古箏。我撫摸著冰冷的手,因?yàn)槎焓ロg性和黏性的膠布纏在指尖,血液流動(dòng)不暢,原本就涼的手幾乎凍僵了。彈出的音律也格外呆滯別扭。時(shí)間長了,指尖開始過敏,開裂,滲出少許血液,生疼。我默默地流淚,想著真的要放棄嗎?

      可每每抬頭,看見窗外那棵光禿禿的玉蘭,回想起它夏日的繁茂,總感覺有一縷縷花香沁人心脾,撫平我躁動(dòng)不安的心。

      我和玉蘭終于都熬過了冬日。

      我的考級(jí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),而玉蘭花苞在和暖的春風(fēng)中越發(fā)鼓胖,我相信,不出幾日便會(huì)綻開。我抓緊最后的時(shí)間練習(xí),緊張而興奮。驀然地,幾縷幽香鉆入家中,氤氳、彌漫。那香氣清澈,精致,揮不走,化不開,一直停留在心間。

      "您的證書到了,請(qǐng)到樓下來!"剛接到電話我便飛奔下樓。接過嶄新的證書,我欣喜地抬頭,瞧見滿樹的玉蘭花,每一片盡情舒展的花瓣都那樣綿柔,如絲綢一般。透過陽光,剔透的花瓣顯現(xiàn)出一條條清晰的紋路,我想,那一定是生命成長的痕跡。

      那些與與玉蘭相伴的日子,有努力,有等待,有掙扎,有煎熬,但更多的是花開時(shí)節(jié)的享受。享受它的冰清玉潔,享受它的獨(dú)綻傲骨,更享受它的奮力綻放。

      雖然現(xiàn)在因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí),好長時(shí)間沒有練習(xí)古箏了,但那段與玉蘭相伴的日子,一直在我心中珍藏在心中的一隅始終彌漫著香氣。

    與相伴的日子作文 篇7

      朋友,對(duì)于每個(gè)人來說是多么重要!與朋友相伴的日子,我感到很快樂,也很溫暖。

      你對(duì)我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽,艷陽高照,萬里無云,在裁判的哨聲下,雙方中鋒挑球,明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去!敵方前鋒如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之勢(shì)率先向我方籃框投去,率先進(jìn)球……

      被敵人一次次的突破,我方球員漸漸失去信心,已無心再戰(zhàn)。這時(shí),我看見了上正在體育課的你也來觀戰(zhàn)了,你發(fā)現(xiàn)我敗了說:“沒事的,以后我可以幫你!”從你那堅(jiān)定的眼神中,我漸漸找回了心!昂谩!蔽矣猛瑯訄(jiān)定的眼神回應(yīng)了你。

      就這樣,我與你共同訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。你教我怎么投籃才會(huì)中,怎么擺脫敵方的進(jìn)攻……

      我的球技在一天天提升,在第二次的比賽中,我的汗水與淚水沒有白費(fèi),我靈活運(yùn)用你教給我的技巧,我們隊(duì)連進(jìn)四球,無人能防。你在一旁看著我,臉上也露出了欣慰的笑容,那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長的植物,卷須早已悄悄扎入了我們的心里。

      你對(duì)我的幫助是別的朋友永遠(yuǎn)無法超越的,你讓我喜歡上了籃球,并且愛上了籃球,是籃球給了我快樂,并且用它交到了許多新朋友。

      你如同快樂日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈,默默地為我驅(qū)趕了心靈的陰霾。你,是我真正的朋友。

    與相伴的日子作文 篇8

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝袊灿幸痪涓裱裕骸白x書破萬卷,下筆如有神”書籍能使我們進(jìn)步

      在與書籍相伴的日子里,有幾本書令我難以忘懷,觸動(dòng)了我的心靈。

      其中一本就《魯濱孫漂流記》,這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來到一座與世隔絕的小島。只有他一個(gè)人在那兒,但他沒有放棄,一個(gè)人在那兒堅(jiān)持了下來,除此之外還教會(huì)了一個(gè)野人說英語。后來,當(dāng)他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉(xiāng),見到了親人。

      魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的打動(dòng)了我,也是我明白了一個(gè)道理,在困境中堅(jiān)強(qiáng)不屈不放棄,樂觀的面對(duì)生活,就會(huì)有奇跡發(fā)生。它也是我自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來,遇到困難勇敢面對(duì)。

      另外一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公是保爾,他在年幼時(shí)被學(xué)校開除,就開始打工,當(dāng)他加入了紅軍,就全身心的投入到里面。后來他參與了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不幸身受重傷,住了好長時(shí)間的院,但當(dāng)他剛剛出院,就請(qǐng)求得到一份工作,認(rèn)為自己不能閑著,要接著干下去,為紅軍效力。后來他又經(jīng)歷了兩次挫折,但仍然不會(huì)信,繼續(xù)奮斗。最后他的眼睛失明了,他才停止奮斗都開始寫作。

      保爾在經(jīng)歷三次挫折都仍沒有放棄,仍然積極樂觀的面對(duì)生活,刻苦的工作,他的精神讓我十分的感動(dòng)。我們也應(yīng)該像保爾那樣積極樂觀的面對(duì)一些巨大的挫折,不放棄。

      與書籍相伴的日子,是我懂得了許多人生道理,也是我博覽古今,通曉世事!

    與相伴的日子作文 篇9

      與你相遇、相識(shí)、相知、相伴的那些日子,你還記得嗎?

      那張黑色長凳,至今還默默地蜷縮在那個(gè)角落里……

      秋日相識(shí)

      六年的風(fēng)雨,六年的快樂,從入學(xué)儀式便開始了。

      那天,我坐在那張黑色長凳上,為和朋友鬧了別扭而難過。這時(shí),你悄悄地坐在我身邊。

      “你在干什么呀?”我一抬頭就看見了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。

      “在發(fā)呆!蔽译S口回答。

      “不如,我們一起玩吧!”不等我回答,你就拉著我向操場(chǎng)跑去。那天,我連寫作業(yè)時(shí)都在笑。就這樣,你我相識(shí)了。

      冬日相伴

      你生得高大、壯實(shí),第一個(gè)被選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)。像我這種“頭腦簡單,四肢更簡單”的人,只有干瞪眼的份。那天,你看著躲在教室角落里瑟瑟發(fā)抖的我,就把我拉到了體育老師跟前。

      “老師,今天我想和他一起訓(xùn)練!崩蠋熆戳宋乙谎,說:“去吧!蹦谴斡(xùn)練,我的外套濕透了。結(jié)束后,我們就坐在黑色的長凳上,喝著水,談著自己的感受,直到家長來找我。

      夏日相別

      那天,天空是黑色的。

      教室里也是灰蒙蒙的一片。那個(gè)充斥著歡聲笑語的教室到哪兒去了?我不知道。

      除了一聲“再見”之外,我就沒有和你說過任何一句話。

      我在黑色長凳上坐了很久,離開時(shí),上面留下了幾滴淚水。

      你就再看一眼那張長凳吧,那將永遠(yuǎn)印刻在你的靈魂深處。

      我不知道,與你相遇、相識(shí)、相知、相伴的那些日子,你還記得嗎?

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