小學(xué)科技作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技作文1
“孩子啊，你們生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，多幸福呀！”長(zhǎng)輩們總是對(duì)我們這樣說(shuō)。
回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想，21世紀(jì)真是一個(gè)科技騰飛的時(shí)代。科技的腳步邁進(jìn)得越來(lái)越快。
當(dāng)古猿一步步進(jìn)化成人類時(shí)，人的本領(lǐng)也在快速增加。那時(shí)，人并沒有衣服可穿，可以想象到在冬天是怎樣的寒冷。這時(shí)就有人用野草樹皮披在身上，就可以抵擋一些寒風(fēng)，這可以稱為最古老的衣服了。同樣，由于一場(chǎng)無(wú)情的大火，我們就發(fā)現(xiàn)并利用鉆木取到火源，并嘗到了熟食的美味。人們用自己的聰慧一直在進(jìn)步……
數(shù)萬(wàn)年后，人們會(huì)使用工具了，這對(duì)科技的發(fā)展是相當(dāng)重要的。因?yàn)橹挥姓_使用工具，才可以創(chuàng)造更多的“高科技”。
美國(guó)科學(xué)家——愛迪生的出現(xiàn)，使科技又邁進(jìn)了一大步。這位偉大的科學(xué)家發(fā)明了“白熾燈”，讓我們的生活有了光明，不在黑暗。電話的出現(xiàn)，又讓通訊更加快捷，徹底打敗了古老的烽火傳書……
20世紀(jì)，世界的人們讓飛天不再是夢(mèng)想。各國(guó)制造了載人火箭，讓我們了解到宇宙的奧妙。直到今年，中國(guó)人一同見證了十艘神舟火箭發(fā)射升空，我們正為制造“太空空間站”努力奮斗著。
從BP機(jī)到現(xiàn)在的大屏智能手機(jī)：從黑白按鈕電視到現(xiàn)在的液晶3D電視：從書信通訊到電子郵箱……無(wú)一不體現(xiàn)出科技前進(jìn)的腳步。
是啊，科技的腳步前進(jìn)得越來(lái)越快。為此，我們要努力學(xué)習(xí)，讓我們現(xiàn)在的科技幻想早日實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)科技作文2
我爸爸是一名工程師，今天他給我講了一個(gè)關(guān)于炒菜的故事。
從人類開始吃熟食以來(lái)，烹飪美食就開始逐漸成為大家的一項(xiàng)基本技能。產(chǎn)生火或者說(shuō)熱量的方式也在逐漸演變，從開始大家鉆木取火以木柴為基礎(chǔ)生火，到后來(lái)使用煤炭生火做飯，再后來(lái)用天然氣、液化氣做飯，再后來(lái)用電磁爐、電陶爐、預(yù)約定時(shí)做飯。同時(shí)大家吃飯的方式也在逐漸改變，由在家自己做來(lái)吃到飯店吃再到叫外賣等等方式，都說(shuō)明做美食在朝著智能化、自動(dòng)化、便捷化的方向發(fā)展。
我們蘇州真正的在發(fā)生著日新月異的變化，一項(xiàng)項(xiàng)高新技術(shù)在不斷的誕生，就像我爸爸和其同事一起發(fā)明全自動(dòng)炒菜機(jī)器人一樣，誰(shuí)會(huì)想到我們現(xiàn)在燒菜可以有機(jī)器人來(lái)燒呢?讓我們?cè)僖膊挥妹鎸?duì)炎熱的廚房，再也不用因?yàn)橛蜔焼鼙嵌鴩娞邕B天，每次回家只需掃描一下二維碼下載到機(jī)器里再放上菜盒，不一會(huì)就能吃到美味的菜肴了。
我爸爸說(shuō)隨著科技的不斷進(jìn)步，智能化的不斷更新，也許不久的將來(lái)，只要我們有一個(gè)想法就會(huì)由機(jī)器人幫你完成和實(shí)現(xiàn)它，而我們?nèi)祟惥湍軌蚪夥乓恍⿻r(shí)間，去做更加有意義的事情，就如同當(dāng)年我們解放雙手的時(shí)候一樣，這是一個(gè)具有劃時(shí)代進(jìn)步意義的事情。
小學(xué)科技作文3
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒見過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。
剛進(jìn)門，我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過(guò)去，有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P(yáng)機(jī)里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道，搖動(dòng)手柄，升降機(jī)就降下來(lái)了，正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了，鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來(lái)，把滑道補(bǔ)齊，鐵球繼續(xù)前進(jìn)，通過(guò)了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去，一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái)，這究竟是真么一回事呢？爸爸說(shuō)：“這里又原理介紹�！蔽易屑�(xì)看了看，原來(lái)小屋的地板嚴(yán)重傾斜，而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直，視覺選擇的參照物在起作用�？赐赀@個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn)，又看到了許多沒見過(guò)的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習(xí)，多去探索科學(xué)的秘密。
小學(xué)科技作文4
馬上就要期中考試了，學(xué)校給了我們一個(gè)很好的放松機(jī)會(huì)——一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目標(biāo)，上海科技館。我們懷著興奮的心情開始了旅程。
一路上的歡歌笑語(yǔ)使我們忘卻了一切煩惱，窗外飛馳的景物一個(gè)接一個(gè)消失在后方，原本漫長(zhǎng)的車程也飛快的流逝，沒多久我門就來(lái)到了科技館的門口，一下車，溫度便高了，但這仿佛更激起了我們的熱情，迫不及待的便來(lái)到了門口，與我們一起來(lái)的還有許多的學(xué)生，在入口排起了隊(duì)，不過(guò)我們的心早已飛進(jìn)了科技館，沒過(guò)多久就進(jìn)入了。
外觀是金屬質(zhì)感的科技館，其中更是大氣，大廳就是一個(gè)巨大空間，在路過(guò)展柜的時(shí)候眼疾手快的拿了一份地圖跟著大部隊(duì)進(jìn)入了“生物萬(wàn)象”展區(qū)，進(jìn)入眼簾的是一片非洲大草原，一只只典型的非洲動(dòng)物標(biāo)本放置在背景之下，展現(xiàn)的不過(guò)是前世的輝煌，現(xiàn)已成為標(biāo)本，說(shuō)不定人類的將來(lái)再也看不到珍惜生物了。觸景生情，哀傷感油然而生，原本的興奮也有點(diǎn)下降。在展區(qū)中轉(zhuǎn)了一圈，原先的的隊(duì)伍也散了，變成了自由組合，這下更自由了。“智慧之光”是我流連忘返，我體驗(yàn)到了“魔屋”的魔力，“天來(lái)水”的神奇，物質(zhì)世界的奇妙，視覺的奇趣……許多有趣的事物。
接下來(lái)我們看著地圖一個(gè)接一個(gè)的參觀展區(qū)最讓我感興趣的還是“地球家園”這個(gè)展區(qū)是我領(lǐng)略到地球的魅力。
當(dāng)結(jié)束這一次的活動(dòng)后，我的身體早已疲憊，但心卻十分快樂，懷著戀戀不舍的心情，踏上了回家的旅途。下次再來(lái)——心里想。
小學(xué)科技作文5
為了豐富我的暑假生活，增加我的課外知識(shí)，我媽媽決定帶我去四川科技館參觀。
一進(jìn)大門，首先，看到的是航空航天展區(qū)，左邊是一架退役的殲—7，還有一臺(tái)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，中間又一個(gè)展示臺(tái)，臺(tái)上是演示衛(wèi)星發(fā)射的動(dòng)態(tài)模型，右邊是一個(gè)航天員訓(xùn)練專用的機(jī)器，體驗(yàn)時(shí)要坐在上面翻來(lái)滾去好一會(huì)兒才下來(lái)，第二層我最喜歡電與磁展區(qū)，磁力是一種神奇的力量，電與磁展區(qū)也有很多有趣的展臺(tái)，比如有一個(gè)展臺(tái)，站臺(tái)中間是一個(gè)柱子，竹子插在一個(gè)大磁鐵中間，大磁鐵吸著三根鐵鏈，把大磁鐵搖高，鐵鏈就會(huì)拉著大磁鐵不放升到一定高度之后，鐵鏈會(huì)夠不著磁鐵，但還懸在空中，像僵硬的繩子一樣，直到磁鐵升到更高的地方，鐵鏈與磁鐵超出了相吸范圍，鐵鏈才落下。還有一個(gè)粒子加速器模型：一個(gè)球，通過(guò)一個(gè)個(gè)銅線圈，最后一筆開始快幾倍的速度回到他出來(lái)的那個(gè)洞里，原來(lái)，是磁力是小球越來(lái)越快的，粒子加速器就是這個(gè)原理，聽說(shuō)科學(xué)家就是用粒子加速器進(jìn)行粒子相撞才得到反物質(zhì)的。在其他展區(qū)還有許多有趣的東西，比如聲學(xué)、光學(xué)展區(qū)讓你眼花繚亂，數(shù)學(xué)展區(qū)是數(shù)字與形組成的多彩世界……
科學(xué)是多么美妙啊，他就在我們身邊，只等著你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)科技作文6
這個(gè)星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光像碎銀子一樣灑了一地，知了開始唱著嘹亮的歌碧藍(lán)的天空風(fēng)起云涌，樹木開始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開放。
在這個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子里，我和媽媽來(lái)到了著名的宜昌三峽工程，來(lái)到這里之前我聽媽媽說(shuō)三峽大壩可以發(fā)電到大城市里，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀了大壩后，我在心里提出了一個(gè)問題：水是怎樣 使 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的呢？我左思右想，可還是沒有想出一個(gè)合理的答案。
我小小的心中充滿了疑惑�；氐郊依镂移炔患按慕o我的哥哥打電話，哥哥似懂非懂的說(shuō)：“水就是沖動(dòng)發(fā)電機(jī)，就就那么，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)了唄！”
我打心眼里知道哥哥不會(huì)這道題，他胡亂地說(shuō)只是為了給自己爭(zhēng)一點(diǎn)面子罷了。我一定要知道這到底是為什么。我有去問媽媽，我要打破砂鍋問到底，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好我告訴你不過(guò)就一次，首先大壩里的工作人員把水閘打開，水通過(guò)隧道排到壩底，水流推動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。渦輪機(jī)軸連接在發(fā)電機(jī)上，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出電！”
原來(lái)是這樣，我終于明白了這個(gè)問題，水就是這樣 使 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的呀！我又多了一些知識(shí)呢！
小學(xué)科技作文7
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
下午，我們班井然有序的來(lái)到了一樓，帶領(lǐng)著一（1）班的同學(xué)一起去參加科技節(jié)。
我?guī)е齻�(gè)一（1）班的同學(xué)，在老師那里領(lǐng)了一張科技節(jié)每個(gè)班的試驗(yàn)單子。學(xué)校規(guī)定要去每個(gè)班級(jí)進(jìn)行試驗(yàn)后，可蓋一個(gè)章，一共集齊十八個(gè)章就可以去領(lǐng)一份禮物。
科技節(jié)開始后，我在大禮堂禮堂東張西望，發(fā)現(xiàn)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的班級(jí)都排得滿滿的。大禮堂人山人海，大廳座無(wú)虛席，我只好在一個(gè)比較少的班級(jí)前排隊(duì)。
隊(duì)伍慢悠悠的向前挪動(dòng)了一點(diǎn)，不知不覺的，就輪到了我們，我們開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我左手拿著一個(gè)玻璃瓶，把玻璃瓶放在水桶里灌滿水，然后，我從一個(gè)塑料袋里拿出了一塊干的紙板，用紙板將瓶子的口子蓋住。就一切都完成，我就將這個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái)，但是一切出乎意料，水從瓶子里“嘩啦啦”的流了出來(lái)。其他班的同學(xué)也和我一樣，在瓶子里灌滿了水，在上面蓋上了一塊紙板，他用手碰了碰，見還不夠緊，又用手壓了壓，接著也像我一樣，倒過(guò)來(lái)，他卻沒倒出來(lái)一點(diǎn)水。我感到很奇怪，這是為什么呢？難道是值班沒弄緊？原來(lái)是水用摩擦力把紙板神奇的“吸”住了。
我和一（1）班的同學(xué)又去了十八個(gè)地方蓋章，蓋完后，我們用自己的汗水換來(lái)了禮物——棒棒糖。雖然在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不是全部都成功了，但是也讓我受益匪淺。
小學(xué)科技作文8
今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。
一進(jìn)展覽館，我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō)：“姐，你快看，這兒有測(cè)靜電的儀器！”“是啊，要不我們?nèi)y(cè)測(cè)？”我小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測(cè)靜電的儀器上，這時(shí)里面的光線也會(huì)隨之變化�！肮�，這個(gè)真好玩，我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它里面的綠線也跟著我們的手動(dòng)起來(lái)。”我說(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然，妹妹歡呼起來(lái)：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來(lái)是時(shí)空轉(zhuǎn)移�。 币粋�(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味，看他玩得多高興��！不過(guò)太刺激了，小孩玩有危險(xiǎn)，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備，妹妹也跟了過(guò)來(lái)�！敖�，你快看，這是“航天飛機(jī)”嗎？妹妹欣喜若狂。“你不說(shuō)我還真不知道，原來(lái)航天飛機(jī)這么雄偉�。 蔽遗d高采烈地說(shuō)�！敖�，你說(shuō)說(shuō)，航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方？”“運(yùn)載艙的空間長(zhǎng)多少��？運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克��？”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問底，一個(gè)勁地問我。我卻一個(gè)問題也回答不出來(lái)，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！以后在課堂上，我一定要多聽老師的.話，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)科技作文9
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今天，我高興極了！歡喜呀，因?yàn)槲医裉煊直徊稍L啦！
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫，各式各樣的小制作，生動(dòng)有趣的科學(xué)作文，還有？現(xiàn)場(chǎng)繪畫，當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場(chǎng)繪畫的行列。
下午，我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪，我的心里是清清楚楚的。時(shí)間也在一分一秒的流去了，我的第一幅畫也漸漸成形了�？蓻]想到的是，一位扛著攝像機(jī)的高個(gè)子叔叔和一位拿著話筒的阿姨，站在了我的`面前，我硬著頭皮繼續(xù)畫，幾分鐘后，我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對(duì)著我說(shuō)：“我們問你幾個(gè)問題，好嗎？？”頓時(shí)，我仿佛嚇了一跳，他們要采訪我？！我的心就凝結(jié)了，我不會(huì)出現(xiàn)說(shuō)錯(cuò)的問題吧，我該說(shuō)什么，又不該說(shuō)什么？我一臉的緊張，但我最后還是勉強(qiáng)的帶著微笑回答完了他們所提的問題？，也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高，太好了，我頭上的汗瞬間消失了，滿臉喜悅。不過(guò)，我還要繼續(xù)努力。
我今天被采訪了。
小學(xué)科技作文10
未來(lái)的科技將會(huì)隨著時(shí)間越來(lái)越發(fā)達(dá)。每一次看到奶奶在田里除草，滿頭大汗，讓我感到做這個(gè)事情很辛苦，如果可以我希望可以造一個(gè)，既可以除草，又可以在惡劣的壞境下舒舒服服的移動(dòng)割草房，就跟我們?cè)谙奶斓目照{(diào)房一樣。
首先我想在除草房上面加一個(gè)防曬的車蓋，旁邊有一個(gè)小門，方便進(jìn)出，再在里面加一個(gè)空氣調(diào)節(jié)器，使溫度始終控制在26度左右，這樣夏天就不會(huì)感到然熱。再把硬硬的墊底，換成靠椅，這個(gè)靠椅可以往后移動(dòng)，跟起床座一樣，累了就可以在靠椅上睡覺，在前面玻璃處設(shè)計(jì)智能窗簾，干活累了可以按鍵，一秒“天黑”，可謂小憩神器，大熱天除草，奶奶再也不怕中暑啦。
冬天的時(shí)候，移動(dòng)除草房里的空調(diào)可以調(diào)為暖風(fēng)，冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，如果在座椅底下加一個(gè)熱墊子，這樣老人就不著涼了。
既然是除草房也是除草機(jī)，我們就應(yīng)該仔細(xì)考慮它的功能。每次看到別的農(nóng)民爺爺在田間除草的時(shí)候除草機(jī)上面都是泥巴、蒼蠅。臟臟的洗起來(lái)一定很麻煩，我想再除草機(jī)上加噴頭，他可以自行洗車，不用麻煩，老年人洗車了！
這個(gè)噴頭除了洗車的功能，還有一種功能那就是澆水，這兩個(gè)噴頭可以移動(dòng)，哪個(gè)地方要澆水，就往那個(gè)噴頭傳送，這樣子就不用在夏天的時(shí)候頂個(gè)太陽(yáng)去澆水了。嘿！我設(shè)計(jì)的移動(dòng)除草房如何？相信奶奶一定會(huì)喜歡。
小學(xué)科技作文11
一次難忘的科技節(jié)
今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來(lái)。
這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想：“學(xué)
校是通過(guò)這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫，我們班十米長(zhǎng)卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。
在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車，我們參觀了大
篷車。在大篷車?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌�，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。
這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白
了很多科技原理。通過(guò)這次科技節(jié)，使我更加熱愛科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。
小學(xué)科技作文12
今天爸爸媽媽和我一起去游覽上�？萍拣^。
上�？萍拣^和濟(jì)南科技館到底有什么不一樣呢？在我們繞了一大圈一大圈路之后，我們到了著名的上海科技館，我們買了門票，走了進(jìn)去。哇！這可比濟(jì)南科技館壯觀多了！這個(gè)科技館面積是濟(jì)南科技館的好幾倍大。
上�？萍拣^一共有三層：第一層有神奇的兒童科技園，有趣的智慧之光等，第二層是奇妙的機(jī)器人世界，精彩的劇場(chǎng)等，第三層是一些參與游戲：與機(jī)器人比賽射箭、迷你自行車比賽、足球射網(wǎng)，打乒乓球等。不過(guò)我的足球射網(wǎng)是5球3進(jìn)，有點(diǎn)臭�。〉�，我的乒乓球打的還不錯(cuò)，基本都進(jìn)網(wǎng)！
在機(jī)器人世界有：會(huì)下五子棋的機(jī)器人、會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)彈琴的機(jī)器人、會(huì)畫畫的機(jī)器人等。機(jī)器人在給我畫像時(shí)可認(rèn)真了：工作人員首先給我拍照采集我的圖像，然后傳給機(jī)器人，再開始畫像，機(jī)器人一筆一筆的畫，幾分鐘后圖像就畫好了，媽媽看了哈哈的笑，說(shuō)：真的是謝東辰呀！畫的可真像�。『蒙衿�！
我和機(jī)器人比賽射箭時(shí)，可緊張了：只見機(jī)器人百發(fā)百中，而我呢，最好成績(jī)是3環(huán)！
在騎迷你自行車比賽時(shí)：由于我太緊張了，加上速度太快，經(jīng)常騎到路溝里面，最后我用了很長(zhǎng)時(shí)間才騎到終點(diǎn)！真遺憾��！
由于時(shí)間緊張，我們匆忙游覽了有趣的兒童科技園和智慧之光，最后依依不舍的離開了科技館。
我想：以后如果有機(jī)會(huì)我還要再游覽上�？萍拣^！
小學(xué)科技作文13
上星期，我做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽。
外婆給了我一些黃豆種，我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿，媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做實(shí)驗(yàn)。于是，我將兩種黃豆分開了，孵起來(lái)。
根據(jù)書上的介紹和老師的指導(dǎo)，我把浸脹了的兩種黃豆分開放進(jìn)兩層濕稻草中間，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一樣的孵法，怎么可能不長(zhǎng)出一樣的豆芽來(lái)呢？
第二天，我輕輕地翻開豆芽上面的稻草，外婆的黃豆種已膨脹到它原來(lái)的兩倍大了，許多豆粒的腰部長(zhǎng)出了短短的、粗壯的芽�？墒菋寢尩狞S豆，只發(fā)胖，不發(fā)芽，這是怎么回事呢？
第四天，外婆的豆芽又長(zhǎng)高了許多，可媽媽的那些黃豆，卻變顏色了，由淡黃色變成深黃色了，還有幾粒變成淡黑色了。看來(lái)，真要被媽媽“不幸言中”了。
第五天，第六天，時(shí)間一天天過(guò)去了，用外婆的黃豆孵的豆芽，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越嫩，玉柱金頂，漂亮極了！而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信，媽媽講的是真的了，可這是為什么呢？我只好去向媽媽請(qǐng)教了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“豆種盡管已經(jīng)干了，可還是要呼吸的，你外婆的豆種掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當(dāng)然不成問題。而那塑料袋里的黃豆，因?yàn)榇诰o扎著，不通氣，它們沒法呼吸，早就憋死了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我若有所思地說(shuō)。
真沒想到，曬干了的黃豆也會(huì)憋死。生活中真是處處有科學(xué)啊！
小學(xué)科技作文14
平常特別喜歡看走近科學(xué)節(jié)目，今天的節(jié)目也算是一個(gè)黑科技了。
黑科技就是比較厲害的，新技術(shù)，新產(chǎn)品之類的。一個(gè)開發(fā)安全解鎖的專家在研發(fā)聲音鎖，就是說(shuō)利用我們自己的聲音開解鎖，設(shè)置密碼，如果密碼忘記了什么的，只要說(shuō)出幾句話就可以了。
肯定是有很多人對(duì)這件事持懷疑態(tài)度的，畢竟現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，想模仿一個(gè)人的聲音也變得很容易，采訪的記者也有些懷疑，因?yàn)閷＜乙舱跍y(cè)試階段，很歡迎社會(huì)各界的人來(lái)挑戰(zhàn)。
記者當(dāng)時(shí)就想出了一個(gè)辦法，拿出自己的手機(jī)錄下了自己說(shuō)的話，再解鎖專家的手機(jī)，本以為會(huì)成功，畢竟都是一個(gè)人的聲音而且說(shuō)的內(nèi)容也相同，不過(guò)沒有想到的是解鎖失敗。
記者想著可能是手機(jī)錄音的質(zhì)量不太好，用專業(yè)的錄音設(shè)備又錄了一遍，結(jié)果還是一樣，解鎖失敗，專家說(shuō)錄音的時(shí)候手機(jī)是能識(shí)別的，還說(shuō)了很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
專家還向社會(huì)上公布了公開的比賽，給參賽選手發(fā)送了一段錄音，選手可以模仿這段聲音，成功的話可以得到八萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。記者也參與到其中，記者拿著這段錄音找到了聲音專家。
聲音專家可以合成聲音，還給記者播放了一段合成的馬云的聲音，可以說(shuō)任意指定的內(nèi)容，不過(guò)這也是采集了大概半小時(shí)馬云的聲音才合成的，一分鐘的錄音太短，是個(gè)難題。記者又去找到了網(wǎng)絡(luò)安全，還是沒有成功。
公開發(fā)布的比賽結(jié)果也出來(lái)了，沒有成功的人，看來(lái)還是挺安全挺成功的，相信將來(lái)我們就可以用聲音鎖了。
小學(xué)科技作文15
正月初四，一大早我就起床了，因?yàn)榻裉彀职�、媽媽要帶我去上海。�?qū)車兩個(gè)多小時(shí)，我們便到達(dá)了上�？萍拣^。
館門口已排起了長(zhǎng)龍，人山人海。我看到賣票的大屏幕上顯示館內(nèi)已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮啊！過(guò)了好一會(huì)兒，我們才購(gòu)票入館。
科技館是球形建筑和一棟環(huán)形高樓拼合而成。進(jìn)入館內(nèi)，共有四層。我們先走進(jìn)了動(dòng)物世界，那里有來(lái)自世界各地的動(dòng)物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態(tài)臃腫的北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的非洲象……并且各種動(dòng)物神態(tài)各異，有的撲，有的奔，有的躍，有的吃……我被這惟妙惟肖的場(chǎng)面迷住了。
出了動(dòng)物世界，我們來(lái)到了熱帶植物園。我仿佛到了一個(gè)原始森林，眼前是參天大樹，上面纏繞著粗粗的樹藤，腳邊是潺潺的流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著，我們又去了地殼探秘、彩虹樂園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……
一天很快就過(guò)去了，閉館時(shí)我還依依不舍、流連忘返。真希望時(shí)間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學(xué)的奧秘。
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