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意義的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的意義的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意義的作文1
我的家人都愛放花炮,快到春節(jié)了,爸爸就找媽媽商量著買花炮。
一買回來我就要放,媽媽說到了春節(jié)才能放。我焦急又耐心地等待著。
終于到春節(jié)了我用布包著花炮,就往樓下跑,還沒等爸爸媽媽來,我就放了一個(gè),我點(diǎn)燃了一根綠色的引線,點(diǎn)著了已后,我連退幾步,只見它噴出了紅色的`火焰,只聽“唧”的一聲,它想流星一樣地沖入云霄,“啪”的一聲在天空中繞了一大圈才爆炸,像盛開了的花朵,多么嬌艷動人,無數(shù)的焰星像蝴蝶一樣,飄飄悠悠地消失了。
刁雨薇又點(diǎn)了連環(huán)炮,這個(gè)連環(huán)炮有15響。這嚇,一個(gè)接著一個(gè),像一只只飛鳥飛向天空,這真是百鳥齊飛。
“碧瀑珍珠”也很美,花炮懸掛在繩子上,從花筒里不斷噴出來的像瀑布一樣,真是勢不可擋,雄奇壯觀,真可謂“飛流直下三千尺!睆钠俨祭锊粫r(shí)飛濺出小珍珠,它真是晶瑩透亮。
媽媽說:“盛下的花炮已經(jīng)不多了,我們一起放,來個(gè)百花齊放!蔽覀円粋(gè)個(gè)點(diǎn)燃了,頓時(shí)在“唧唧”、“哧哧”、“叭叭”、“啪啪”聲中,花炮們你追我趕,直沖云空中,五彩繽紛,爭奇斗妍,真是美不勝收,叫人目不暇接。
花炮的美麗雖然瞬間即逝,但它的美卻深深地留在人們心中。
意義的作文2
從小,看童話書,對里面的壞人角色總是痛心疾首,不明白為什么會有那么多壞人,為什么這些壞人不能夠善良一些,對別人好一些。
長大后才明白,不是壞人不夠善良,只是每個(gè)人對于善良的定義不同。
有些人,年少時(shí)結(jié)下的仇恨,于是將仇恨編織成一個(gè)漫長的復(fù)仇,去報(bào)復(fù),去傷害那些曾經(jīng)傷害過他的人,冤冤相報(bào)何時(shí)了,他們不是不善良,而是放不下,早已被仇恨沖昏了頭腦,又怎會騰出地方去感受生活和那些善良的人的美好。
有些人,本性善良,卻隨著長大,想要的越來越多,得到的`卻不能夠滿足,于是去爭奪,于是去索取,不擇手段,不計(jì)后果,最后的下場只能是得到的更少。他們不是不善良,而是被嫉妒沖昏了頭腦,哪還顧得上從前的情分。把心放寬,知足常樂。
而有些人,天生樂觀開朗,習(xí)慣被動的接受命運(yùn)的安排,越是不爭不搶,有時(shí)候命運(yùn)反而饋贈的更多,其實(shí)并不是命運(yùn)偏心,而是這些人懂得知足。
放輕松,做一個(gè)善良的人,做自己力所能及的事,不去覬覦那些本不屬于自己的東西,生活自會快樂的多。
意義的作文3
太好了!今天是六一!我不禁歡呼了起來。因?yàn)榻裉煳业谝淮未蚓W(wǎng)球。
剛來到網(wǎng)球場,教練就讓我掂球。掂完了,教練就教我打網(wǎng)球基本動作。教練首先拿出一個(gè)球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網(wǎng)球上,結(jié)果網(wǎng)球一飛沖天,又落到了地上,居然連網(wǎng)也沒過。教練說:“首先要把拍子往后拉,同時(shí)身體往后轉(zhuǎn),這個(gè)叫引拍。等球彈到腰部上下的時(shí)候,用球拍平著打擊球中間偏下的位置,打中球的一瞬間要把拍子往上提。最后,把球拍繼續(xù)往后擺!闭f完,教練又給我示范了兩遍。我想:“打網(wǎng)球原來這么簡單啊!”于是,我就又打了一個(gè)球,沒想到這一球又低了?晌疫是不氣餒,打了一個(gè)又一個(gè)。終于,在大約三十多個(gè)球的時(shí)候,我打好了一球。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我后邊打的'個(gè)個(gè)都是好球。
今天學(xué)網(wǎng)球的經(jīng)歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個(gè)六一我過得很有意義!
意義的作文4
中國情人節(jié)是中國的情人節(jié),是表達(dá)愛、溫暖和浪漫的時(shí)候。對于我這樣的小學(xué)生來說,愛情我什么都不會說。但是今年的七夕是不同的`一天,對我來說有不同的意義。
今年七夕的意義是小外甥要出生了,我們家又多了一點(diǎn)生活。從嫂子懷孕開始,我就一直很期待這個(gè)小侄子。嫂子什么時(shí)候出生的,是侄子還是侄女,叫什么名字?總之,不僅是我,整個(gè)家庭都沉浸在溫暖和幸福中。我媽問我:“小外甥出生了你打算送他什么?”這句話把我吵醒了。我完全沒有準(zhǔn)備。應(yīng)該發(fā)什么?我想了想。我嫂子已經(jīng)準(zhǔn)備好衣服和瓶子了。應(yīng)該發(fā)什么?經(jīng)過詢問和核對,我準(zhǔn)備送小侄子一條口水巾,是我自己做的!
我媽覺得我的想法不錯(cuò),就給我買了布,教我做口水巾。雖然對一個(gè)裁縫的媽媽來說不難,但對我來說上天是很難的。但是因?yàn)槠呦蛣e人不一樣,所以還是好好學(xué)習(xí),不敢每一針都馬虎。最后,在媽媽的幫助下,我終于完成了我的第一件針線活。雖然不好看,但是用起來應(yīng)該還不錯(cuò),而且意義不同。
期待七夕和新生活的誕生,這就是今年七夕的意義。
意義的作文5
時(shí)不時(shí)會想:旅游有什么意義?
曾經(jīng)有一個(gè)人說:“旅行就是從一個(gè)你呆膩了的地方走到一個(gè)別人呆膩了的地方。”在我看來,這句話很有道理。我覺得旅游就是放下煩惱,卸下包袱,充分融入當(dāng)?shù)孛袼住N蚁矚g旅行,這是毋庸置疑的。比起大城市,我更喜歡去青山綠水,去有很多特色的小城鎮(zhèn)。
其中,我最愛烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)好像總有小雨。不知道是為了歡迎人,沖走熱量,送祝福給他們。烏鎮(zhèn)總是很有情調(diào)。爺爺在煮紅薯粉,奶奶在撈綠豆湯。這里的'美食讓我覺得生來就有。如果你細(xì)細(xì)品味,相信你能嘗到時(shí)代賦予我們的甜蜜。
烏鎮(zhèn)到處都是老東西,很有時(shí)代感。有石凳、木床、大桶。這些都讓我覺得蒙上了一層神秘的面紗,也許還能啟迪人追夢。“會不會是我被鬼附身了……”烏鎮(zhèn)的舊事可能充滿了神秘感,不知怎么給我?guī)砹艘稽c(diǎn)善意。哦,古人在向我招手嗎?
烏鎮(zhèn)也是大作家矛盾之鄉(xiāng)。果然,這里圈養(yǎng)的人道氣氛是如此不尋常。
旅行也許是走走停停的。外面沒有世界。
意義的作文6
你有沒有想過,你來到這個(gè)世界上是為了做什么?你的人生意義是什么?這些看似簡單卻令人不安的問題,才是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f,想要了解這些問題的人,往往在生活中扮演著成功的角色。
人的背景不同,人的命運(yùn)也不同。有的'人出身書香門第,從小接受良好教育。自然是詩滿書滿,才華橫溢。而其他出身貧寒的人,每天只是在為自己的生活奔波,以此來獲得一口飯吃,維持自己的生活。
很多人感嘆自己的命運(yùn),以為命運(yùn)的捉弄讓自己的人生變得毫無意義。所以,他失敗了!他錯(cuò)誤地把命運(yùn)和生命混為一談。也許上帝給了每個(gè)人不同的命運(yùn),但生命同樣可貴。無論是皇室子弟還是普通人,他們的人生意義都是一樣的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵在于后天的努力,以及如何努力突破命運(yùn)的枷鎖。沒有比這更成功的了。
請珍惜生命!它會一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運(yùn),更不要向它低頭。命運(yùn)并不可怕。關(guān)鍵在于你的勇氣!相信吧,成功就在眼前!
意義的作文7
今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。
中午,吃過飯,我就對媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗!眿寢尭吲d地說:“那感情好,你會刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好!
我把碗筷端進(jìn)廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進(jìn)水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。
接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個(gè)個(gè)在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。
洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因?yàn)檫@是一件有意義的`勞動。
意義的作文8
生活在充滿喜慶的奧運(yùn)年里的中國人,有哪一個(gè)不自豪,又有哪一個(gè)不期待呢?在2001年7月21日的10時(shí)10分,奧委會正式宣布:北京申奧成功!此時(shí)此刻,中國人個(gè)個(gè)心潮澎湃,熱血在身軀中沸騰著,心中的激動無法用言語表達(dá),只能用晶瑩的淚水來代替。
于是,從那一刻開始,每一個(gè)中國人都懷抱著一顆熾熱的中國心來迎接奧運(yùn)。在2008年的3月24日,奧運(yùn)圣火在希臘點(diǎn)燃。中國的奧運(yùn)夢正一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)。
熊熊燃燒的圣火舞動著,“祥云”火炬在一個(gè)又一個(gè)傳遞者手中傳遞著,不,他們在用心傳遞著。一個(gè)世界環(huán)游就這樣開始了。與此同時(shí),鮮艷的五星紅旗依然在風(fēng)中飄揚(yáng)。
如今,離北京奧運(yùn)會還有47天,但是,中國沒有一絲緊張的氣氛,那是因?yàn)槲覀儞碛凶孕,擁有一顆無畏、堅(jiān)強(qiáng)的心!大家常常在說的'“加油”,不只是讓某些人全力拼搏,應(yīng)該還有支持、信賴與寬容,就像那些奧運(yùn)健兒們,我們應(yīng)該相信他們,相信他們會創(chuàng)出超越自我的奧運(yùn)成績,相信他們也會相信我們。
我們要成為這些奧運(yùn)健兒們背后最大的支柱。讓我們一起呼喊:“奧運(yùn)加油!”
意義的作文9
首先為帶你到這個(gè)世界來的父母活著。你要讓他們快樂,這是給他們的回報(bào);其次要為你的親朋好友活著,也要讓他們感到快樂,這也是給他們,同時(shí)給自己的回報(bào);所以人類也是為快樂而活著。
你所生為人,是上天把機(jī)會讓給你,讓你可以看看這個(gè)可愛的世界,上天給予你智慧,上天給予你快樂,上天給予你情感。隨然說人遲早要死,但要死的有意義。就像司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
人活著可以說是為了,可能是為自己的夢想而活,人生是為了什么, 只是接受,體驗(yàn) 你樂意開懷大笑嗎?當(dāng)我們走在“活著”的道路上會遇到很多我們要努力才能得到的.東西,那時(shí)我們就不會只為活著而活著了,因?yàn)槟菚r(shí)我們可能把那樣?xùn)|西變成了活著的動力。
這問題自人類出現(xiàn)以來就存在著。也許沒有人能解答;又或許理解了這個(gè)問題的人已經(jīng)死了。我們不能認(rèn)為沒有人能理解;但我們也不能認(rèn)為沒有人理解。我們只能希望有人可以回答這個(gè)問題。
人類是為了這些而活嗎?是自由嗎?還是為了快樂而活?
意義的作文10
今天一大早,天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽早早地起了床,因?yàn)榻裉煳乙プ鲆患浅S幸饬x的事情,就是要幫媽媽的同學(xué)曹阿姨的單位做宣傳活動;顒拥膬(nèi)容是“免費(fèi)派送綠色無公害蔬菜”。
我們來到了活動現(xiàn)場,只見新電園小區(qū)的大門口停了兩輛印有宣傳畫的大卡車,工人叔叔們從車上抬下來一筐筐綠油油的.黃瓜?粗桓钢逑,摸起來還帶著刺的黃瓜,多么新鮮呀!我的口水都要流出來了。派送活動正式開始了,大人們都在忙碌著,我?guī)忘c(diǎn)兒什么好呢?突然,我看見桌子上的大喇叭,趕緊拿起它沖著路上的行人喊:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過,泰和綠色無公害蔬菜上市啦!放心菜、安全菜、健康菜,免費(fèi)大派送啦!”人們一聽這兒有新鮮的蔬菜,還是免費(fèi)的,馬上從四面八方趕來了,曹阿姨和她的同事們見了,高興極了。叔叔阿姨都表揚(yáng)我做得很棒!
不一會兒,所有的蔬菜都派送完了,活動也結(jié)束了。我很開心,真是一次有意義的生活體驗(yàn)!
意義的作文11
“下午第一節(jié)是信技課!”我興奮地向同學(xué)們宣布。聽到我的話,同學(xué)們都興奮了起來,因?yàn)槲覀兌枷矚g的信技課馬上就要到上課時(shí)間了。
“叮玲玲——”上課鈴打響了。同學(xué)們迫不及待地在教室等著信技老師。老師走了進(jìn)來,對我們說:“出去排隊(duì)!”同學(xué)們拿好鞋套,以最快的速度沖出門外,到了機(jī)房,穿好鞋套,打開電腦,聽老師講課,老師讓我們把書翻到22頁:發(fā)貼和回貼。
翻開之后,老師開始課這課的.要領(lǐng),發(fā)貼和回貼的格式,以及如何打開收看其他同學(xué)的文件,同學(xué)們學(xué)得可快啦,一點(diǎn)就通,一會兒便對學(xué)到的知識了如指掌,經(jīng)過老師的允許,我們打開江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng),開始欣賞和評論其他同學(xué)的作品,作品真多呀,讓人目不暇接,有照片,有文章,有圖畫,一看到精彩處,我們就爭先恐后地評論著。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我戀戀不舍地離開了機(jī)房。
這節(jié)課既讓我了解了新的信息技術(shù),也讓我們學(xué)習(xí)了其他同學(xué)的長處。這節(jié)課真有意義!
意義的作文12
又是一個(gè)周末,我一直睡到七點(diǎn)才打著哈欠起床。
這時(shí),奶奶從街上買菜回來,興致勃勃地對我說:“寶貝兒,猜猜我給你帶了什么回來?”我絞盡腦汁,又猜釉子又猜桂圓,都是錯(cuò)。奶奶見我還沒理出半點(diǎn)頭緒,便發(fā)話了:“是你一直想吃的烘山芋!甭牭健昂嫔接蟆边@三個(gè)字,困倦的我一下子來了精神,把烘山芋湊到嘴邊,剛想吃,奶奶一下子奪過山芋,命令道:“去刷牙,刷完牙再吃!币贿吽⒀溃睦镆贿呥在想著那香甜的山芋。刷完了,我就迫不及待地吃起來?赡菨L燙的'山芋直燙到嗓子眼,燙得我一骨碌吞了下去,沒嘗到味道。
奶奶見了我那狼狽的樣子,說:“小心點(diǎn),別噎著了!蔽夷念櫟蒙夏敲炊啵还芾峭袒⒀。媽媽目睹了這些,說:“做事不能囫圇吞棗,否則怎么會知道其中的滋味呢?得細(xì)嚼慢咽,慢慢品味這其中的味道!
我明白了媽媽那句話的含義,以后每當(dāng)我吃東西的時(shí)候,都會想起媽媽的那句話。其實(shí),學(xué)習(xí)也如同吃山芋一樣,必須慢慢咀嚼才能學(xué)精學(xué)透。
意義的作文13
今年,我做過許多有意義的事情。但是,最有意義的是—我和媽媽去河邊放生。
一天早上,媽媽對我說:“小寶,我們?nèi)シ派!”我高興極了。
我們飛快地來到了菜市場。我們看見了水盆里的一個(gè)個(gè)小生命,有小青蛙、小魚、小蝦等等,他們看見我們就像知道我們是救星?释难酃饪粗覀,好像在說:“快救救我們吧!”
我們趕緊買下它們,媽媽用水桶把它們裝起來,騎車帶我來到河邊。我拿起一條小魚,悄悄地對它說:“小魚,快去找你的媽媽吧!”說完我把它放到水中,它看了看我,好像在說:“謝謝你呀!小朋友!”
我又抓起一只小青蛙,把它也放入水中,小青蛙兩腿一蹬,就向河中間游去,急切的尋找它的媽媽去了……
這時(shí),我看見媽媽對一位在河邊釣魚的人說:“請你不要傷害小生命了,好嗎?我們都要愛護(hù)小動物!眿寢尩膭裾f,讓那個(gè)釣魚的人慚愧的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放生是一件有意義的事情,使我們更加熱愛大自然,熱愛小動物。
意義的作文14
墜落凡塵,擁有生命,確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。
螞蟻擁有生命,擁有自由,它們用自己的勤勞和智慧換,來了豐碩的果實(shí)。但是人們在不經(jīng)意間,隨時(shí)都有可能摧殘這樣無數(shù)的生命,擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂卻如此脆弱;大象擁有生命,它雖然身軀龐大,但整日被關(guān)在動物園的鐵籠子中,是供人們觀賞的玩偶,沒有自由。這樣的生命……
花兒妖嬈多姿,芳香沁鼻,裝點(diǎn)著整個(gè)世界,煞是可愛,但是,這更吸引來了“采花大盜”,他們毫不留情的結(jié)束了花兒短暫的生命。
社會上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺;有一些下崗工人因想不開而跳樓;還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒,可是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒,自己結(jié)束了自己可貴的'生命。
人生不是草稿,不能重來,每一秒都是唯一,過了之后,就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過了痛苦后才會悔恨。朋友難遇,知己更是可遇而不可求,一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。
人生看似短暫,其實(shí)無比漫長,你認(rèn)為它漫長,其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡,如湖一般平靜,卻又回味無窮;厥走^去,才會發(fā)現(xiàn)它的意義。
意義的作文15
大年三十晚上,是多么的熱鬧呀!春節(jié)聯(lián)歡晚會是多么的精彩啊!
各種小品是多么的有趣!多么的迷人!我們?nèi)叶伎吹萌肓嗣,這是媽媽和姥姥提議大年三十要開著燈睡覺,爺爺奶奶都非常稱贊這個(gè)主意。我和爸爸持反對態(tài)度。
大家讓我和爸爸說出反對的理由,本來大家讓爸爸說,可爸爸讓我說。
我說:“如果我們?nèi)珖硕歼@樣,那國家會浪費(fèi)多少度電呢?節(jié)約國家資源要從我、從一件小事做起”這就是我的理由。
大家拍手開心的笑了,我更開心了,爸爸笑著向我走過來說:“好孩子,從小就知道節(jié)約國家資源,知道國家資源的稀缺性,好樣的”。
聽了爸爸的贊揚(yáng)我的心里美滋滋的,激動的`睡不著了覺,我心里在想要是我的小伙伴們都能這樣想多好,我?guī)е@種美滋滋的心情進(jìn)入了甜蜜的夢想。和往常一樣在黑暗中入睡了。
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