小學(xué)作文：秋葉
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：秋葉，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：秋葉1
忘不了秋葉哦！
每逢秋高氣爽、天高云淡的日子，金黃的樹葉像飄蕩的小船，飄飄悠悠，打著旋兒落在地上。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，沙沙作響。畢竟是枯葉，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞；可風(fēng)一停，這些落葉便像醉了似的，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉，細(xì)細(xì)地端詳著，它像一只枯黃的手掌，葉子背面的紋路清晰，葉脈突出，似銳利的爪子。無數(shù)的小葉脈，形成了縱橫交錯(cuò)的紋路，像地圖上復(fù)雜的公路一樣。
“呼—呼—”，又有幾片葉子離開了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子，它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風(fēng)而降，有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……
有一次，我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)，有一片銀杏樹葉尤為特別，綠色還沒有完全褪去，邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了，黃色和綠色結(jié)合在一起，像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了，把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來了；又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧，不愿換上秋裝呢。
秋姑娘的到來，使楓葉羞紅了臉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣，紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧
我喜歡秋天，更喜歡秋葉，你呢？
期待著秋葉哦！
小學(xué)作文：秋葉2
秋姑娘俏然的到來。近了，近了，更近了。秋姑娘頭披金黃的頭發(fā)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。秋姑娘送走了嚴(yán)厲的夏伯伯，帶給了我們涼爽、歡快。
瞧！那是什么？一片金黃鑲嵌在山上，我懷著好奇心走進(jìn)去。
哇!太漂亮了，這是什么地方？難道這是仙境嗎？一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在歡快的跳著。不禁，讓我想起了龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
拾起一片落葉，放在手心，看著她那滿臉的皺紋，我仿佛看到了春天的天真可愛，夏天的健壯。我似乎觸到了它散發(fā)出的清香，是蘋果香，是梨子香，是柿子香，是石榴淡雅的香。
當(dāng)你走到樹林深處時(shí)，你便會(huì)情不自禁地跳起舞來。秋風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出刷刷的響聲，像在為你的優(yōu)美舞姿鼓掌。
閉上眼，你仿佛看到不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)金色頭發(fā)，身穿落葉黃衣裳，在邊唱邊跳，十分開心。沉思半晌，才想起是秋姑娘，有嘹亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，吸引掛在樹梢上的樹葉。
深秋，大地一片金黃，森林里面的樹都是光禿禿的，真是各自具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。有的向哨兵，挺立著；有的像辛勤的農(nóng)民，彎著腰，割著麥子；有的像天真的小女孩，張開雙手，享受天然的美。
秋天。你是個(gè)令人開心，喜悅的季節(jié)。是你教了我農(nóng)民伯伯的辛苦；是你教了糧食的來之不易；是你教了我寬容，將心比心的道理。
我喜愛這樣一個(gè)多姿多彩的秋天。你呢？
小學(xué)作文：秋葉3
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來：“陳儷，快過來！”陳儷快速跑來。我說：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶。”陳儷說：“��！太像花蝴蝶了！我從來沒有見過這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。”我說：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”
說著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長的線捆上它的莖，拴在樹枝上。陳儷說：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說：“我給葉子澆澆水吧！”我說：“好�。∷怯悬c(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說：“好！我馬上就來�！蔽覍�(duì)陳儷說：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說：“謝謝，再見！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
小學(xué)作文：秋葉4
夏天走了，在一陣陣沙沙聲中，迎來了美麗的秋天。一句話“—葉知秋”，我在公園中，尋找著秋葉的足跡。
走進(jìn)公園，一陣陣樹葉的芳香撲鼻而來，沁人心脾�？粗厣掀鹑~，仿佛是一條黃金大道，在水泥板上分外顯眼。走在公園的林蔭小道上，眼前就是那金色的海洋。我親不自禁撿起一片葉子，細(xì)細(xì)端詳起來……
這是一片銀杏葉，他挺奇怪，豎看就像一把迷你小扇子；倒看又像一件美麗的小裙。顏色也怪！由深至淺，如同一顆翡翠，底下鑲著金色的邊兒。它與葉柄的顏色相互輝映，形成一道別樣的風(fēng)景。我伸出手親親撫摸，覺得毛絨絨的，不禁有些癢癢。我抓住他的葉柄，一陣風(fēng)兒吹過，輕輕搖晃。我陶醉起來，向前走去。
一陣幽香飄了過來，細(xì)細(xì)一聞。��！是桂花香。我順著清香走去，來到桂樹下。拔下一片桂葉，頓時(shí)覺得十分疼痛。原來是那鋸齒樣的小刺��！奇怪，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，早已遍地金黃。但它并沒有接受歲月的洗禮，仍是那活潑開朗的新綠。在金黃的舞臺(tái)上，它，別具一格，向世人展示自己那無限的美。
秋天的樹葉，秋天的杰作。如此美麗！如此讓人著迷。
小學(xué)作文：秋葉5
今天，我和小伙伴去公園撿拾落葉。一進(jìn)公園，滿園秋色，金黃的落葉，在風(fēng)兒調(diào)皮的玩耍中，悄然落下，宛如一只只金蝴蝶，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。不經(jīng)意間我踩著了一片樹葉，我小心翼翼地將它拾起，仔細(xì)地觀察：這是一片玉蘭樹葉，葉柄微微卷曲。瞧，它多像一只小船，葉面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又長的莖，格外明顯，莖的兩邊分布著細(xì)細(xì)的小莖，邊緣還有一層凸起的棕色邊框，向里漸漸變黃。葉片正面摸起來很舒服，葉子上面有幾個(gè)丑丑的小黑點(diǎn)，大概是被小蟲子咬的吧，聞起來有一股淡淡的青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子里。
忽然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落下，我伸出雙手接住了它：小巧的樹葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，好像一把小巧玲瓏的蒲扇，如針織一般的莖脈光滑無比；倒過來看，又好似一條漂亮的裙子。
我愛秋天，我愛落葉。它們是秋的精靈，是秋的舞者，是秋的贊歌。它們還是默默的陪襯者，果實(shí)因它們而更加飽滿，可是，人們?cè)谫澷p果實(shí)的`豐碩時(shí)，又有誰能留意到這小小的樹葉呢？
回到家，我把秋葉夾在日記本中，我便收藏下了一個(gè)秋天。
小學(xué)作文：秋葉6
秋風(fēng)起，寒霜降，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？那些逢秋必落的樹葉，十分不情愿地離開大樹母親的懷抱。而那些將要脫下灼灼其華外衣的禿枝，似乎想刺破那寒風(fēng)凜冽的冬天，讓春光早些到來。
樹林里“嘩嘩嘩”幾聲風(fēng)吹動(dòng)樹葉的響聲過后，幾片樹葉落了下來，啊，是楊樹葉，我拾起一看：它還那么綠，怎么這樣弱不禁風(fēng)？秋天了嘛，樹葉早晚是要掉的。我聞了聞，一股清新的味道使我清醒了許多。它的葉子是三角形的，邊緣有一些小鋸齒，摸起來有些刺人。風(fēng)一吹，成片的楊樹林又發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。
我往前走了走，看到了一番與與楊樹林截然不同的場(chǎng)景，一片黃色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲息的是銀杏樹，我走到它跟前，同樣又是一陣風(fēng)吹過，這些葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面；有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真的美麗極了。銀杏樹林里到處都鋪著厚厚的樹葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)，它的葉脈就是潺潺的溪流，把營養(yǎng)輸送上去。
雖說秋天是個(gè)豐收美好的季節(jié)，會(huì)給勤勞的人民帶來豐收的喜悅。但是花草樹木的枯萎、樹木的落葉卻會(huì)讓人們感到一絲絲的傷感。因?yàn)榛ú輼淠镜目菸硎舅鼈儗⒁劳�。不過，這也表明了它們將會(huì)在第二年的春天再次新生、發(fā)芽、長葉、開花……
小學(xué)作文：秋葉7
天氣漸漸涼了，陣陣秋風(fēng)吹來，送來了美麗的秋天，秋風(fēng)姐姐畫出了五彩繽紛的果園，大森林發(fā)出陣陣林嘯，好像在歡慶秋天的到來。
我是一片楓葉，一片秋天的楓葉，我的形狀如皇冠，身體邊緣，有著許多鋸齒，我被秋風(fēng)染紅，穿上了紅色的衣裳，讓在香山頂上，漫山遍野的楓葉，像一片大紅的海洋。
我有媽媽，她就是樹，我還有許多兄弟姐妹，一陣秋風(fēng)吹過，在秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，分別去向四面八方，一個(gè)兄弟跟我一起落到了媽媽的腳下，我不知道為什么會(huì)落下來，當(dāng)我問為什么的時(shí)候，那個(gè)兄弟告訴我，說：“這是生命的結(jié)束，讓我們完成最后的旅行吧！” 我們離開了媽媽，開始了最后的旅行，我們一直朝著小溪奔去，我已經(jīng)沒了力氣，想著媽媽，我感謝媽媽把我一個(gè)幼小的生命養(yǎng)大，我在媽媽的懷抱中學(xué)會(huì)了跳舞，我很幸福，我曾凈化了空氣，我很幸福，我能生活在這個(gè)美麗世界，我不慚愧，因?yàn)槲乙簧袥]有做過對(duì)不起別人的事。我小小的身軀飄飄悠悠地飛了起來，我告別了大樹母親。
我愛我的生命，也感謝大樹母親的培育。
小學(xué)作文：秋葉8
來到這里，我仿佛聞到了秋天的氣息�？吹搅饲锾靵淼竭@里的印記 —— 樹葉。這里就是植物園。
遠(yuǎn)處看去，紛紛落下的樹葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進(jìn)植物園里，欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹葉觀察，仔細(xì)看，原來這是楓葉。
這片楓葉呈深紅色，紅得不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個(gè)突出的角。每個(gè)角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的。一點(diǎn)也不鋒利，摸上去好舒服�。∵@些角都有紋理，而且都聚集在中間那個(gè)橢圓形葉上。而細(xì)一點(diǎn)的紋理就延長在深一點(diǎn)的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實(shí)它受過的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。
楓葉聞起來有一股特殊的茶香味，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來，我沒有抓緊，這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹葉會(huì)飄向草地上，讓更多的人認(rèn)識(shí)它；也許它會(huì)被螞蟻撿去當(dāng)小船；也許會(huì)被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船。。。。。。
在這里，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過霜后才更紅。才奪得今天的美麗。
這些微小的樹葉都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。
秋天真美��！
小學(xué)作文：秋葉9
秋葉是什么顏色？有人說是黃色，因?yàn)辄S色代表秋天；有人說是紅色的，因?yàn)榧t色是瘋狂的，它會(huì)遍布每個(gè)角落；還有人說是綠色的，因?yàn)榫G色是大自然的顏色。到底秋葉是什么顏色，就讓我們?nèi)ふ覍ふ野桑?/p>
我來到了美麗的瑤海。首先印入我眼前的是樸素的黃――銀杏葉。眺望去那飄落下的樹葉就猶如一層薄薄的地毯披在地上。走近一看，那高大的銀杏樹，仿拂一棵被火燒著的大樹�？粗粗�，一陣微風(fēng)吹來，有些樹葉落在地下，就像上天贈(zèng)給我們的禮物。
我繼續(xù)往前走著，尋找秋天的顏色。這時(shí)拂現(xiàn)在我眼前的是華麗的紅――楓葉。楓葉是春天來臨的報(bào)告使者：讓小草露出了腦袋；讓柳樹姑娘長出了長長的辮子……到了炎熱的夏天，楓葉可以遮擋毒辣的陽光，為人服務(wù)。秋天到了，那火紅的楓葉竟然燃燒自己，變成光頭，讓我們流下最后一滴眼淚。這也讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
走累了，我到亭子里休息一會(huì)兒。忽然，一片綠葉飄到了河里，讓河面上蕩起了小圓暈。我還在想象那小魚會(huì)認(rèn)為它是一條小船去探險(xiǎn)，還是認(rèn)為它是一個(gè)潛水艇呢？......
一場(chǎng)冷雨，一陣寒風(fēng)，那么多彩的秋天會(huì)一直伴著我們。真是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花��！
小學(xué)作文：秋葉10
夏姑娘走了，秋姑娘又披著華麗的金裝，邁著輕盈的步子來到。秋天層林盡染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，紅的、綠的、黃的，似乎為大地披上了一件五彩繽紛的花棉襖。
我漫步在林中，俯身拾起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來：
銀杏葉像一把小巧玲瓏的扇兒；又像一條漂亮的喇叭裙，它的邊緣卷曲，就像喇叭裙褐色的蕾絲。淡黃而又細(xì)長的葉柄中間有一道淺淺的凹槽。它全身呈黃色，別致的柃檬黃中泛著一點(diǎn)特別的綠，就像灰姑娘的舞裙。在它的葉面上，散布著繡花針大小的葉脈，但不是很清晰。銀杏葉很薄，摸上去又滑又涼。把它放在鼻下一聞，那透著大自然秋天的清香撲鼻而來，一直沁到我的心里。
這時(shí)，又一片葉子映入了我的眼簾，我把它撿起來，輕輕放在手心里。這片樹葉是橢圓形的，還有一條小尾巴。它的顏色呈黑紫色，邊緣有些紅。它的葉脈很有規(guī)律：從大到小，從深到淺。它比較厚，摸上去雖然像銀杏那樣涼，但是，卻凹凸不平。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，那些可愛的“小精靈”翩翩起舞，那婀娜多姿的舞蹈，真是美不勝收，看得我目不暇接。我接住一片樹葉，輕輕放進(jìn)衣袋里。秋天會(huì)過去，但我要把它珍藏在心靈最深的地方！
小學(xué)作文：秋葉11
一陣陣鳥鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人��！從那樹上飄飛下來的樹葉總是那么的引人注目。
抬頭一看，只見楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長長的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！
轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹挺立在那兒，滿樹的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈�，只感覺如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽媽媽說，秋葉落下，能給予跟營養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
小學(xué)作文：秋葉12
秋葉，顧名思義，秋天的葉子。它有許多形狀，許多顏色，讓我來列舉幾種。
楓葉，它是一個(gè)連體嬰兒，三片普通的樹葉合在一起，像小雞的爪子。有紅的，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；有綠的，如同一瓶綠油油的墨水。風(fēng)吹過，它像一個(gè)舞蹈團(tuán)，一群舞者，有的穿紅衣，有的著綠袍，一片花花綠綠的跳起舞，又像一個(gè)大操場(chǎng)，穿著紅中帶綠的校服在風(fēng)中嬉戲。
銀杏，它像一把小蒲扇，對(duì)著陽光一照，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有無數(shù)細(xì)小的“血管”它碧綠碧綠的，像公園中被剛刷上綠油漆的長椅。下過雨后，銀杏葉格外綠，你可以聞到它的香氣，淡淡的，有點(diǎn)像桔梗的味道，它里面的“血管”有很多汁。好幾棵樹上，有的翠綠，有的金黃，一搖一擺，像金色的少年和綠色的女孩跳拉丁。
茶樹葉，它的葉子是小小的，最小的只有指甲蓋大小，大的也才大拇指左右，大部分呈橢圓形，外面還有一圈金邊，乍看之下，像綠色的鞋底上繡著金色的花邊，又像綠色的馬蹄上裹著金色的馬蹄鐵。它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是和車前子一樣，葉片是螺旋形生長，從頂上看像一個(gè)“十”字。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
小學(xué)作文：秋葉13
生活中，充滿著許多藝術(shù)，畫畫、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn)，而每個(gè)人也因性情愛好，有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中，我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí)，與它有了不解之緣。
一位畫家在公園畫畫，這就是藝術(shù)的創(chuàng)作，而我湊過去看看、欣賞，看到那些畫后，我會(huì)情不自禁地對(duì)它們進(jìn)行一番評(píng)論，有時(shí)還會(huì)自己學(xué)著創(chuàng)作，而自己的畫，卻只有自己看得懂。哎！這就是所謂的抽象派吧？
秋天一個(gè)凝重的日子，天空烏云密布，閃電雷鳴聲隱隱而來。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫生的比賽考試，很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來參加了。我感到心情一如這天氣，無比沉重。
這次考試，要求考生畫一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時(shí)，綠色的草坪逐漸變紅，以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹葉紅了，銀杏樹葉黃了，果實(shí)成熟了，大地鋪上了一層斑斕的色彩，秋高氣爽，微風(fēng)吹來，一片怡人景象……
考場(chǎng)上，我覺得考生們的畫都比我的強(qiáng)，我說不出的緊張，真擔(dān)心自己會(huì)落選。這時(shí)，我忽然鼓起了勇氣，這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來的，終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，并獲得了第一的成績。
這時(shí)，我不由想起了三國里的借東風(fēng)，火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢(shì)，一直燒到岸上曹操的大營，曹軍全軍潰�。�
自從經(jīng)過了這次比賽后，我懂得了借東風(fēng)的含義，更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn)，那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)！
小學(xué)作文：秋葉14
秋天，在人們不知不覺中來到了我們的身邊。秋天帶來了軟綿綿的秋雨，帶來了收獲的喜悅，帶來了可口的果實(shí)，但是最喜歡的還是秋天的落葉。
在山坡上，樹林里，落葉隨處可見。只見他們旋轉(zhuǎn)著飛舞著，左搖右擺地從樹上慢悠悠地落下來了，既像一個(gè)個(gè)翩翩起舞地黃蝴蝶，又像一葉葉漂泊的小舟。
樹葉在樹上時(shí)，為大樹進(jìn)行光合作用，讓大樹更快的生長。而到冬天，大樹為了減輕自己的負(fù)擔(dān)，將樹葉毫不留情地拋下樹，即便如此，樹葉也沒有絲毫的怨言，而是在來年化作肥料幫助大樹成長。
樹葉這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神值得人們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。而在我的身邊，就有這樣一位有著“落葉精神”的人。
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，身材不高，黑黑的臉上刻滿了皺紋，手的每根手指和指關(guān)節(jié)都磨出了厚厚老繭。每天上午從早上4點(diǎn)到10點(diǎn)一直能聽到他那“沙沙”的掃地聲。下午從五點(diǎn)到八點(diǎn)他也一直在工作。他已經(jīng)年過六旬，別人到了這個(gè)年齡都在家里享著清福，而他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。他每次工作都在弓著腰，駝著背，領(lǐng)導(dǎo)多次讓他改成半天工作，可他每次都說：“我老是老了，但是要為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量的�！�
啊，秋葉，我贊美你，贊美你那默默奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)作文：秋葉15
有人喜愛鳥語花香的春天，有人喜愛熱情奔放的夏天，有人喜愛圣潔素雅的冬天�？晌覅s對(duì)果實(shí)累累的秋天情有獨(dú)鐘，我愛它的天高云淡，愛它那令人神清氣爽的空氣，更愛它那五彩繽紛，形態(tài)各異的秋葉。
漫步在公園里，小河邊，小區(qū)里，眼前隨處可見各種各樣的樹葉。翠綠的，金黃的，火紅的，綠中帶黃，紅中帶綠……千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
走著走著，一團(tuán)紅色的火焰映入我的眼簾，啊，那是楓葉！碧云天，黃葉地，楓葉如丹。它像是從天而降的一抹紅色晚霞，令人賞心悅目。近看楓葉似緋紅的笑臉，又猶如一只只小手。在微風(fēng)的吹拂下，正向我們招手呢。每一片楓葉都在飄飄悠悠的搖曳著，層層疊疊，密密麻麻。不時(shí)有幾片葉子翩翩起舞，像芭蕾舞演員一樣，輕盈的在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢投入了大地母親的懷抱。這情景讓人深深陶醉，讓人情不自禁的想起了詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
再看那美不勝收的銀杏葉，它好像一的小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是深綠色的，幾陣秋風(fēng)后，他就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。那掉在地上的銀杏葉，在陽光下好似碎金，為這秋色添上了絢麗的一筆。
��！我愛秋天的樹葉！落葉化為護(hù)花泥，為了明年春天更美麗，為了土地更肥沃，他把自己的生命獻(xiàn)給了大地！
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