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曬曬我們班的牛人作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人作文1
現(xiàn)在流行“沒(méi)事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！
這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生，可自從她來(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)她看書(shū)預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會(huì)上升的原因。
我班還有個(gè)＂開(kāi)心果＂，有了她，我們每天肚子都會(huì)笑痛兩三次。一天早上，阿強(qiáng)帶來(lái)了一只塑料網(wǎng)壁虎來(lái)，雖然是塑料壁虎，樣子也怪嚇人的。她從阿強(qiáng)那里要了壁虎，拿著到處嚇女同學(xué)。看著女同學(xué)驚嚇的模樣，教室里爆發(fā)了一陣又一陣的笑聲。還有兩分鐘就要上課了，她看見(jiàn)教政治的老師正拿著課本向教室走來(lái)，就對(duì)旁邊的小琳說(shuō)：＂喂！你拿壁虎去嚇嚇老師，他挺好耍的。＂嚇老師？這個(gè)誰(shuí)敢！見(jiàn)小琳不去，這個(gè)＂開(kāi)心果＂說(shuō)：＂小意思，看我的�。⒙�(tīng)她這么一說(shuō)，全班一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都等著看好戲！只見(jiàn)她從抽屜里拿出了壁虎，當(dāng)老師靠近時(shí)，她拉長(zhǎng)她的盜版普通話說(shuō)：“老——師，您——看！”
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝�，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。
曬曬我們班的牛人作文2
進(jìn)入初中，我和同學(xué)們只相處了了半年時(shí)間，對(duì)班上的同學(xué)也不是很了解。但在我觀看了由語(yǔ)文老師剪輯出來(lái)同學(xué)們才藝表演的視頻后，��！“原來(lái)我們班還有這么多牛人��！
視頻一開(kāi)始是蔡嘉豪和劉馨怡演唱視頻，雖然唱的并不是那么的好，但是可以看出是他們用心在唱，沒(méi)有去敷衍，自己也很陶醉。
在這些視頻中最讓我印象深刻的是這幾位“牛人”——王好鑫的魔術(shù)表演讓人眼前一亮，他一開(kāi)始是兩手空空，然后把紙張放在手中，分出上半截和下半截，接著把下半截折起來(lái)，隨后把右手中的紙放進(jìn)左手里，趕上半截撕掉后放在手里揉捏，只見(jiàn)他往手中吹了一口氣兒后把手張開(kāi)，紙竟然消失了！這是不是很神奇呢？在我以前的印象中，他是一個(gè)特別嚴(yán)肅，不茍言笑的好學(xué)生，沒(méi)想到，還會(huì)這樣有趣的魔術(shù)，真是太牛了！
楊襄紅的繪畫(huà)技術(shù)更是牛！她的繪畫(huà)方法與平常在紙上畫(huà)的那種不同，她是在手機(jī)上利用科技來(lái)畫(huà)畫(huà)，看她嫻熟的手法和飛快的速度，最后畫(huà)出來(lái)的畫(huà)非常漂亮，線條順暢，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，配色也很柔和。一看就是練習(xí)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的！就算是在本子上畫(huà)，也不一定能和她用手機(jī)畫(huà)的畫(huà)媲美！雖然以前在學(xué)校也能看到她在本子上畫(huà)的畫(huà)很美，但是與在手機(jī)上畫(huà)畫(huà)相比，那難度簡(jiǎn)直是天壤之別。別看她拍的展示視頻那么流暢，那么好看，但是在私底下肯定是下過(guò)很多苦才練成的呢！
還有何藝璇打籃球�？此粋�(gè)女孩子，在球場(chǎng)上打籃球的動(dòng)作是那么流利，那么自然，完全不輸男孩子，甚至比有些男孩子打的還好呢！雖然在球場(chǎng)上，每次只會(huì)看到男生，但是女生也可以打籃球呀！畢竟古代還有木蘭替父從軍凱旋歸來(lái)的先例呢。要說(shuō)何藝璇平時(shí)在學(xué)�？此簿褪悄欠N“高冷學(xué)霸”的人設(shè)，沒(méi)想到她在運(yùn)動(dòng)方面也是個(gè)＂牛人＂！
怎么樣，我們班的“牛人”都厲害吧！沒(méi)完呢，除了這幾位，還有很多“牛人”我就不一一介紹了。他們有的會(huì)古箏，鋼琴，彈吉他，吹葫蘆絲；還有的會(huì)朗誦，炒菜，繪畫(huà)、毛筆字、折紙，多才多藝。你覺(jué)得他們“�！眴�？
曬曬我們班的牛人作文3
我的班上有很多牛人，下面讓我來(lái)介紹幾位。
第一位"牛人"是王曉婷。王曉婷是一個(gè)特別厲害的人，她是我們班的語(yǔ)文課代表，與此同時(shí)，他的英語(yǔ)和政治也特別厲害。她的每一次英語(yǔ)默寫(xiě)都是100分，不管哪一次默寫(xiě)難度的高低，甚至有一次是默寫(xiě)短文，他也是一種既往的打100份，沒(méi)有一次有過(guò)粗心而失誤。在這一次期中考試上她的政治既然打100分他是班上唯一一個(gè)政治打100分的人，她一定在家里花了不少功夫來(lái)背記吧。 楊靈軒是我們班的體育健將。她的跑步速度特別快，在我看來(lái)真的可以與脫了弦的箭有得一拼。好幾次測(cè)試400米跑步，剛開(kāi)始他就沖到最前面，然后一直保持著這個(gè)速度，根本就沒(méi)有半點(diǎn)累的感覺(jué)。當(dāng)我們所有女生在跑第三圈時(shí)，她就已經(jīng)跑完，并在那里休息了。有時(shí)候，在超了我們差不多一圈后，竟然還可以聊一下天，然后又繼續(xù)快速的跑步，可能她現(xiàn)在的跑步速度可以在中考試拿滿(mǎn)分了。 我最后要介紹的那一位牛人，當(dāng)然就是陳瑾。陳瑾是位學(xué)霸，真的可以說(shuō)是名副其實(shí)，毫不夸張。他在每一次月考，段考，甚至期考中從來(lái)沒(méi)有下過(guò)年級(jí)前50名。她的優(yōu)點(diǎn)也是數(shù)不勝數(shù)的。知識(shí)豐富，仿佛是開(kāi)電腦一樣飽含著各種知識(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)也很快。敬業(yè)，無(wú)論是老師交待下來(lái)的任何任務(wù)，他都可以完成的很好。她也很多才多藝，會(huì)跳舞，會(huì)古箏。他也關(guān)心我們這個(gè)組的每一個(gè)成員。有一次，生物教學(xué)案，全組都丟失了，他幫沒(méi)來(lái)的同學(xué)復(fù)印，有一次參加合唱比賽，她绔我們成員每一個(gè)任何每人一個(gè)潤(rùn)喉糖，有一次，每組要寫(xiě)有關(guān)主題的格言，交給楊靈軒，她一個(gè)人默默寫(xiě)下來(lái)本來(lái)應(yīng)該是我們組每一個(gè)成員都要寫(xiě)的那一份。或許在七個(gè)大組中feeling組并沒(méi)有奪過(guò)第一，但陳瑾也一定是七位大組長(zhǎng)中很優(yōu)秀的那一位。
牛人在我們班真的很多喂位，但我覺(jué)得這三位一定是我認(rèn)為最牛的牛人。
曬曬我們班的牛人作文4
現(xiàn)在人們都在流行玩微信，在QQ上曬吃的，曬美照，曬心情。今天就由我來(lái)給大家曬曬我們班的幾個(gè)牛人，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，非同凡響，我特別敬佩他們，下面跟隨我笨拙的筆，去了解他們吧！
首先，我來(lái)給你們講一講號(hào)稱(chēng)“畫(huà)畫(huà)大師”的雷潔吧，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，老師還稱(chēng)贊她畫(huà)畫(huà)兒的技能過(guò)人。有一次在美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅熊貓吃竹子的畫(huà)，全班同學(xué)都絞盡腦汁想不出來(lái)，唯獨(dú)雷潔分分秒秒就搞定了，全班同學(xué)都擠過(guò)來(lái)欣賞的作品，個(gè)個(gè)同學(xué)被她的作品所吸引，他的畫(huà)呀！簡(jiǎn)直跟真的是一模一樣，老師都為她的作品豎起了大拇指，后來(lái)她代表學(xué)校參加過(guò)市級(jí)畫(huà)畫(huà)比賽，還得了二等獎(jiǎng)哩，你說(shuō)她牛不牛？現(xiàn)在在我們班里也算得上是一位小明星了。
在說(shuō)說(shuō)我們班號(hào)稱(chēng)“吃貨大王”的沈凡鉑吧，他估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)又……嗯。小小年紀(jì)體重大約有100多斤吧，他跟我們說(shuō)，有一次中午他吃了兩盤(pán)菜，三碗米飯，三碗湯，你們說(shuō)他厲害不厲害，都快成大胃王了，只要有時(shí)間就吃，吃這，吃那，課下吃，課上吃，有一次課上吃被老師發(fā)現(xiàn)了，面對(duì)全班同學(xué)被老師批評(píng)了，罰站了一節(jié)課，他為吃付出多大代價(jià)�。≌n下面對(duì)同學(xué)的嘲笑他都面不紅、耳不赤，你說(shuō)他牛不牛他呀？倘若有吃東西的比賽，我想：大獎(jiǎng)得主非他莫屬了。
再來(lái)給你們說(shuō)一位牛人吧，那就我們班力氣最大的張澤。他負(fù)責(zé)我們班的搬水工作，他一次能搬兩桶水呢，一手一桶，小小年紀(jì)的他特別的厲害。每年在校運(yùn)會(huì)上，參加舉重比賽項(xiàng)目，無(wú)人破了他的比賽記錄，你說(shuō)他牛嗎？
我們班的牛人還有很多，層出不盡。例如音樂(lè)“牛人”，演藝“牛人”……我們班正因有了這些牛人，點(diǎn)綴著我們的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)體充滿(mǎn)了活力。
曬曬我們班的牛人作文5
牛人就是在方方面面都很獨(dú)特、很厲害的人，在我的同學(xué)圈中就一位這樣的牛人。他無(wú)論課內(nèi)、課外，都盡顯其能，時(shí)常讓我們驚呀和佩服。
他——就是我們的班長(zhǎng)。
身材不高的他可是王牌體育健將，跑起來(lái)如同離弦之箭，好像插翅就能飛。他不僅是短跑冠軍，更是耐力之王。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中他面對(duì)各路強(qiáng)敵，頂住壓力，1000米跑出了3分50秒的成績(jī)，獲得第一。這次成績(jī)使他成為了班里名副其實(shí)的'“飛人”。
“丁鈴鈴-----”一陣刺耳的上課鈴聲劃破清晨寂靜的操場(chǎng)，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課！我如坐針氈，班長(zhǎng)卻興奮得幾乎跳了起來(lái)。老師來(lái)了，開(kāi)始上課。課上，老師的每一個(gè)問(wèn)題在我看來(lái)就像珠峰一樣不可翻越，但對(duì)他而言，如履平地，而且每一次都是他搶先舉手，并且每次都對(duì)答如流，天衣無(wú)縫。課講完了，老師拿出了測(cè)驗(yàn)神器——考卷！于是我開(kāi)始了舉步維艱的沙漠之旅。再看班長(zhǎng)答題，如同行駛在高速路上，暢快無(wú)比。下課后，同學(xué)們都湊了過(guò)來(lái)，與他探討剛才的卷子，聽(tīng)到他流利的講解，我不禁嘆了一口氣：“唉，真是學(xué)霸啊�！�
下課了，我還在對(duì)數(shù)學(xué)霧里看花，一陣歡快的笑聲已飄了過(guò)來(lái)。不用問(wèn)，那一定是班長(zhǎng)講笑話了。他每天都有那么多新鮮的事，有趣的事與我們分享。大家的歡笑，讓所有的緊張和郁悶都煙消云散。
其實(shí)，班長(zhǎng)還有更牛的一面，那就是“俯首甘為孺子�！薄�
他為班級(jí)體默默奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)不計(jì)得失。一位綽號(hào)“土豆”的同學(xué)學(xué)習(xí)最差勁，小毛病又很多，大家都有些疏遠(yuǎn)他。班長(zhǎng)卻主動(dòng)關(guān)心他，不僅大膽指出他的缺點(diǎn)，還經(jīng)常為他補(bǔ)習(xí)功課，漸漸地，“土豆”終于進(jìn)步了。
班長(zhǎng)就是我們班里最牛的人，讓小伙伴們都能“牛”起來(lái)，就是他的最“牛”心愿。
曬曬我們班的牛人作文6
有句老話說(shuō)的好，自古英雄出少年。在每個(gè)班中，總有那么幾個(gè)能人，在某個(gè)方面“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”。
我們八5班是一個(gè)“人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃”的“全明星”班級(jí)，因?yàn)楦鱾�(gè)領(lǐng)域都有一兩個(gè)擅長(zhǎng)的人。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，姓周，在人員管理與任務(wù)分配學(xué)上很有建樹(shù)。每當(dāng)班級(jí)里一團(tuán)糟時(shí)，她那有力的聲音常常能使激動(dòng)的同學(xué)迅速冷靜下來(lái)，順便恢復(fù)一下震聾的耳朵。有一次在老師們外出開(kāi)會(huì)時(shí)，她主動(dòng)出面管理班級(jí)。但總有那么幾個(gè)桀驁不馴的同學(xué)不服管想要“干點(diǎn)大事”。于是乎，當(dāng)那聲震撼天地的，至少180分貝的“安靜”喊出后，在我們班窗前徘徊的人全都跑開(kāi)，隔壁班的人探頭探腦的來(lái)看發(fā)生了什么。不得不說(shuō)，選她做中隊(duì)長(zhǎng)，還真是選對(duì)人了，沒(méi)有人不在她的嚴(yán)厲下顫抖。
而在人體多器官協(xié)同復(fù)雜運(yùn)動(dòng)(簡(jiǎn)稱(chēng)體育)方面，我們班也人才輩出。某位鄧姓同學(xué)據(jù)說(shuō)可以連跑20×400=8000米后進(jìn)行體能訓(xùn)練！一般的人在跑完這個(gè)距離后，早就一屁股坐在地上起不來(lái)了。在體育課上，我們經(jīng)常能看見(jiàn)他一圈又一圈的在操場(chǎng)上跑著，跑著，似乎像一部機(jī)器，永不停止。烈日，陰雨，清冷，炎熱，他似乎從未停止過(guò)奔跑，就一直進(jìn)行著他最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)，永不停息。
我們班的數(shù)學(xué)是由“四大天王”撐起來(lái)的，他們分別是：陳某，宮某，李某和汪某�！爸挥锌疾坏�，沒(méi)有學(xué)不到”是他們秉承的信仰。在代數(shù)的海洋里游個(gè)泳，再沐浴一下幾何的陽(yáng)光，一天的時(shí)光就這樣愜意地過(guò)去了。當(dāng)然，東西多了不輸出，是會(huì)出問(wèn)題的。樂(lè)于助人的雷鋒精神早已深深植入他們的潛意識(shí)�！坝欣щy要幫忙找，‘四大天王’”已經(jīng)成了日常學(xué)習(xí)狀態(tài)。四人各成一體系，互相學(xué)習(xí)、借鑒，當(dāng)然，考試的時(shí)候可別指望從他們那拿到一點(diǎn)東西哦。
這便是我們班的“牛人”。當(dāng)然，“牛兒”們還需要更加努力。有句話說(shuō)的好，“你認(rèn)為自己牛，那是你還沒(méi)有見(jiàn)到‘牛群’”！
曬曬我們班的牛人作文7
說(shuō)到“牛人”啊，我們班可謂是“牛人”濟(jì)濟(jì)，但榜上有名的還是這三位大神，讓我給你們曬曬他們吧！
班級(jí)里的大管家——小張
每當(dāng)大家遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì)找她這個(gè)大管家，她通常會(huì)把事情做得井井有條，還記得，前兩天班級(jí)交班費(fèi)時(shí)，許多同學(xué)都沒(méi)有及時(shí)上交，還是她給我們墊付的。每到自習(xí)課時(shí)，身為班長(zhǎng)的她放下手中的作業(yè)，去管理班級(jí)里的大小事務(wù)。
間操的時(shí)候，我們班的小張班長(zhǎng)，就會(huì) 像老師一樣協(xié)助體委組織隊(duì)形組織紀(jì)律，然后和體委一前一后站在班級(jí)的隊(duì)伍旁邊，督促同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待間操。我們班每天都是體操做的最好的班級(jí)，紀(jì)律最好的班級(jí)。
勞動(dòng)的時(shí)候，班長(zhǎng)小張就會(huì)帶頭干最臟最累的活，在他的帶領(lǐng)下我們每個(gè)人都愛(ài)我們班級(jí)像愛(ài)自己家一樣。
小張啊就是這樣善于管理班級(jí)，連班主任老師都贊不絕口，她可真是我們班級(jí)里的“大管家”。
說(shuō)話牛人——小許
我們班的小許可是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的牛人，無(wú)論同學(xué)之間發(fā)生什么矛盾，她也常常把事情從晶體化為顆粒。大事化小小事化無(wú)，那天下午班主任老師去開(kāi)會(huì)了，我班自習(xí)，有兩個(gè)淘小子偷偷在班級(jí)下起了象棋，因?yàn)橐徽衅宄沉似饋?lái)，大家都停下來(lái)看熱鬧，小張馬上去調(diào)節(jié)，她先讓大家靜下來(lái)，并且止住了吵架的兩個(gè)人，然后繪聲繪色地給大家講了一個(gè)“一把筷子”的故事，大家聽(tīng)了都會(huì)心的笑啦，那兩個(gè)吵架的孩子馬上不好意思了，互相道歉，一場(chǎng)風(fēng)波就被平息了，她可正所謂是我們班級(jí)里的說(shuō)話“牛人”啊！
幽默牛人——小王
“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，不用說(shuō)，這一定是她在唱呢！這幾乎成為我們班的名曲，記得，前幾天我們要換歷史老師時(shí)，我們都對(duì)前任歷史老師難舍難分，可她卻拿出這首名首把悲傷的氣氛換了下去，變成了喜慶的背景板，還有，我們每次見(jiàn)到前任歷史老師時(shí)，她都會(huì)九十度鞠躬，讓歷史老師笑得合不攏嘴，她可正所謂是我們班的幽默牛人��！
這就是我們班的三位“牛人”。有了她們，我們班也“牛”起來(lái)呀！
曬曬我們班的牛人作文8
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
風(fēng)一般的人物劉玉
劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙，每一天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì)就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽(tīng)，劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每一天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意��！可是可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
開(kāi)心果丁文皓
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么。“在聊什么？”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情景下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我必須是對(duì)的�！蔽也患偎妓�，直接了當(dāng)�！癗o，no，no，no，no，no……錯(cuò)啦，在好好想想�！�5大于0對(duì)了，0大于2，2大于5？這怎樣可能？一番冥思苦想之后，丁文皓最終公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字�！薄鞍�！你就別賣(mài)關(guān)子了，話可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，最終明白答案了，原先是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎樣早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，最終跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。
曬曬我們班的牛人作文9
說(shuō)到我們班的牛人，可謂是“牛人輩出”：有學(xué)霸，又搞笑能手，有演講家、歌唱家、畫(huà)家，還有體育愛(ài)好者、數(shù)學(xué)愛(ài)好者而在我看來(lái)，我們班的孟子鈺同學(xué)就是這樣一位“牛人”。
唱歌好聽(tīng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可是全班人都知道的。就在去年，她參加了學(xué)校為慶元旦舉辦的歌唱比賽，雖然她沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是參與本身就是一種樂(lè)趣。
她不僅唱歌好聽(tīng)，跳舞也相當(dāng)不錯(cuò)。剛升入七年級(jí)的第一周軍訓(xùn)，她就為大家展示了她扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)劈叉。就在今年藝術(shù)節(jié)期間，她去參加了舞蹈比賽，說(shuō)到這里，我又想起了一件特別有意思的事：
在排練舞蹈那幾天里，孟子鈺仿佛中了邪似的，在我們面前有事沒(méi)事哼幾句：“葫，葫，葫，葫蘆娃”我都快要被逗死了，她還說(shuō)：“這是純正的美聲呢�！�
她還擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)，理所當(dāng)然，紀(jì)律也歸她管。每天下午的自習(xí)時(shí)間，她為了管住那些說(shuō)話的同學(xué)，常常使出自己的絕技獅吼功”；“獅吼功”沒(méi)有用的話，她就會(huì)使出自己的必殺技之“九陰白骨爪”。然而，好像并沒(méi)有什么卵用，那些人還是該說(shuō)說(shuō)，該鬧鬧。或者換一種方式可以說(shuō)：“她管紀(jì)律常常是越管越亂。”
有時(shí)候，我們總會(huì)說(shuō)她不會(huì)管紀(jì)律，可是反過(guò)來(lái)想想，當(dāng)班長(zhǎng)也不是那么容易啊。
還有最后，我要說(shuō)孟子鈺“�！本汀芭！痹趯W(xué)習(xí)成績(jī)這一方面。升入七年級(jí)，她從小組長(zhǎng)到大組長(zhǎng)，再到班上第二名，有明顯的提高。雖說(shuō)她有段時(shí)間沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，但是她改正了自己的錯(cuò)誤，正如《弟子規(guī)》中所說(shuō)“過(guò)能改，歸于無(wú)”。
她呢，還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如人際交往能力強(qiáng)這一點(diǎn)是最值得我去學(xué)習(xí)的。
大大的眼睛，扁平的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)而細(xì)直的頭發(fā)沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“牛人”孟子鈺。
曬曬我們班的牛人作文10
我生活在五(3)班這個(gè)和諧。溫暖的大家庭。我們這兒 人才輩出:有快樂(lè)之最。
學(xué)習(xí)之最......他們?nèi)缤活w顆 璀璨的明星照亮我的成長(zhǎng)之路，今天我來(lái)介紹一下快樂(lè)之最 和學(xué)習(xí)之最吧!
快樂(lè)之最 我們班的"開(kāi)心果"是誰(shuí)呢?呀!真聰明 ，快樂(lè)之最非赫 赫有名的淘氣包---金臻權(quán)莫屬! 為什么說(shuō)他是快樂(lè)之最呢?餓哦來(lái)告訴你們吧! 有一次，考試卷發(fā)下來(lái)了，同桌說(shuō):李雪純你看，拿著70 多分的金臻權(quán)，居然沒(méi)有不開(kāi)心�？奁�是一副吊兒啷當(dāng)?shù)?樣子。""是啊!"看到了他這副樣子，看到了他這副模樣，我就 決心看看他下課會(huì)干什么? 讓我出乎意料的是，他一下課就出去玩了，玩得不亦樂(lè) 乎，真是一個(gè)名副其實(shí)的"樂(lè)天派"。 生活常樂(lè)有什么不好?愛(ài)玩是我們小孩子的天性，但是 學(xué)習(xí)也是很重要的。
學(xué)習(xí)之最 "天啊，地啊，子啊，請(qǐng)賜我一百分吧為什么每次都相差那 么一點(diǎn)點(diǎn)!" 走到婁洋身邊，瞄一眼他的試卷，又是100分，為什么他每 次都不用相差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢，我什么時(shí)候也步用相差那么一點(diǎn) 點(diǎn)呢?不過(guò)想想也是: 他在認(rèn)真做作業(yè)，我玩的不亦樂(lè)乎; 他在認(rèn)真思考，我在神游太虛; 他在安靜的看書(shū)，我在忙著做老師布置的作業(yè)。 ...... 我總是超不過(guò)他，比不過(guò)他。 哎，婁洋就是婁洋，我什么時(shí)候才能像他一樣成為同學(xué)們心 中的學(xué)習(xí)之最呢?
五(3)班的之最有很多，他們都是活潑可愛(ài)的小精靈�；顚�， 讓人不得不被他們的一舉一動(dòng)而吸引。
曬曬我們班的牛人作文11
常言道“物以類(lèi)聚，人以群分”，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有那么幾個(gè)所謂的“牛人”，要是真說(shuō)他們“牛”吧，也感覺(jué)不那么貼切。因?yàn)檫@種“�！�，貶義含量所占比重稍微大點(diǎn)。
我班有個(gè)人，可以配得上這個(gè)“�！弊帧Ｋ墒恰肮砩瘛币话愕拇嬖�！小學(xué)有傳遍整個(gè)年組的神奇讀音“哪（nǎ）吒（tuó）鬧�！�；現(xiàn)在仍為“四大金剛”之一。若要說(shuō)這個(gè)“�！弊值暮x，那就應(yīng)該是愛(ài)說(shuō)臟話、喜歡挑刺，用作業(yè)紙卷支煙抽，耐克的帽子一定要歪著戴，不寫(xiě)作業(yè)、不交作業(yè)等等等等。哦，對(duì)了，上課也絕對(duì)不帶消停的。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，大概每隔6.2分鐘就要“作”一次。
就這個(gè)孩子，長(zhǎng)得吧，說(shuō)白也不咋白，有點(diǎn)像馬克筆199號(hào)和107號(hào)的混合色，說(shuō)高也不咋高，就是有點(diǎn)兒“挫”，目測(cè)1米54。小眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)度目測(cè)兩毫米嗯。
就是這樣一個(gè)人，老師眼中會(huì)影響別人的人，家長(zhǎng)眼中會(huì)影響別人的人，同學(xué)眼中會(huì)影響別人的人，但是！雖然如此，評(píng)價(jià)一個(gè)人不能評(píng)價(jià)一面，畢竟一張草稿紙還分正反兩面呢，對(duì)吧。
初一的體育課我把右眼邊摔到的時(shí)候，這個(gè)孩子，不，這個(gè)“牛人”幫我收拾了書(shū)包（雖然有的書(shū)裝錯(cuò)了地方哈），我記性不好，但有些事情我依然會(huì)記得。
還有教師辦公室的水，應(yīng)該是他換的哈，雖然他有的時(shí)候會(huì)禍禍水，但他還是會(huì)幫老師干點(diǎn)活嘛對(duì)不對(duì)。周五搬桌子的時(shí)候，雖然他卡在門(mén)上了，但他也是在幫老師呀。說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，叫做“貢獻(xiàn)自己的一份小小的力量”。
可能有人已經(jīng)猜到這個(gè)所謂的不是很“�！钡摹芭Ｈ恕笔钦l(shuí)了吧？但是過(guò)程還是要有的——這個(gè)人的名字由兩個(gè)字組成， last name的聲母是c�；蛟S你猜對(duì)了。
曬曬我們班的牛人作文12
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”，而我們班的“趙班長(zhǎng)”也是一位吃雜風(fēng)云的有趣“�！比�。
他像那威風(fēng)凜凜的管家，掌管著班里大大小小的事務(wù)，安排得有條不紊。做事時(shí)，有同學(xué)調(diào)皮起來(lái)了，動(dòng)動(dòng)他的頭發(fā)，戳戳他的胳膊，更可恨的，直接上手掐麻筋了。這時(shí)，他沒(méi)有生氣，只是猛地坐起來(lái)，挺直了腰板，一臉正氣又夾雜著一絲滑稽的，開(kāi)口言道：“啊呀，為人民服務(wù)啦，不要打擾啦！”說(shuō)罷，又迅速低下頭繼續(xù)工作，一絲不茍地，蹩起的眉頭裝著一份沉甸甸的責(zé)任，那目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真樣兒，也使一些“淘氣鬼”們縮回了手。
還有更耳熟能詳?shù)�，就是玩笑話“戲精本精”了。下課時(shí)，他與同學(xué)嬉戲打鬧，“雷人”的笑聲不絕于耳�！皯颉弊疃鄷r(shí)，還會(huì)突然停在原地，用牙齒輕輕咬住下嘴唇，白眼也傲嬌地隨之而上，可真是一道亮麗的風(fēng)景線。還有時(shí)，雖說(shuō)是上課時(shí)間，但他還是想博人一笑，大展身手。輪到他讀文了，他的身體宛如打了個(gè)顫般抖動(dòng)了下，又緩緩站起，兩只大眼瞇成一條彎彎的縫，掃視全班。他忽然扭頭正對(duì)黑板，一副肅然起敬的樣子，而手上已悄悄托起那本“沉重”的書(shū)。書(shū)幾乎與他齊平，看多了變懂了——他只是為昂首挺胸顯出氣勢(shì)。“快點(diǎn)……快點(diǎn)……”他聽(tīng)到這話，嘴角彎出一絲弧度，露出了尷尬又不失禮貌的微笑，便開(kāi)始了朗讀。氣場(chǎng)確實(shí)“側(cè)漏”了，但我們幻想的富有美好感情的朗讀是“破滅”了，換來(lái)的是“活潑”的語(yǔ)調(diào)和挑動(dòng)的眉毛。場(chǎng)下有的故意“吁——”，有的則忍俊不禁。他再次露出了那個(gè)微笑，引得我們哄堂大笑……
“趙管家，趙有才，趙半仙……”不管怎樣，他都是我們心中的第一“牛人”——趙班長(zhǎng)。
曬曬我們班的牛人作文13
世界之大，無(wú)牛不有。我相信每個(gè)集體都會(huì)有那么一些牛人。今天我就來(lái)曬曬我們班的牛人。
牛人一號(hào)學(xué)霸徐某。
徐某是我們班的學(xué)霸，實(shí)力強(qiáng)大，常常位居班級(jí)排行榜榜首。每次上課舉手回答問(wèn)題時(shí)，她那教科書(shū)式的回答都十分的Perfect。每次課堂小測(cè)的時(shí)候，她總會(huì)像一個(gè)Wifi路由器一樣吸引著她周?chē)娜�，可她卻設(shè)置了密碼快速的做題及檢查讓他們十分難堪。在下課的時(shí)候，我常常聽(tīng)到有人在問(wèn)徐某成為學(xué)霸的方法，但她總是會(huì)撇起嘴角，高傲地說(shuō)：不知道！路都是自己走出來(lái)的。神氣得很。
牛人二號(hào)電教李某。
李某是我們班的電教員，他的電腦玩得出神入化，那是本色當(dāng)行。每次教學(xué)用的電腦時(shí)出現(xiàn)了故障，他總會(huì)在第一時(shí)間到達(dá)，三下五去二，瞬間解決問(wèn)題，老師們總夸他電腦小幫手。在電腦課上，他還會(huì)編一些很秀的代碼，常常讓坐他旁邊的兄臺(tái)驚訝的直掉下巴。
牛人三號(hào)體霸吳某。
吳某是我們班的體霸，雖然學(xué)習(xí)一般，但是在體能方面卻異常出色。體育課時(shí)，與我們班另一名體霸不相上下，跑步時(shí)他倆一起慢悠悠且肩并肩地跑著，好像約好要同創(chuàng)紀(jì)錄，可是一接近沖刺直線點(diǎn)，就原形畢露，就像是開(kāi)啟了狂暴模式似的，向終點(diǎn)狂飚而去。不用說(shuō)，冠軍就是他倆中的其中一個(gè)。在球類(lèi)的領(lǐng)域，他們也毫不遜色，常常虐渣。
牛人四號(hào)滑稽范某。
范某是一個(gè)滑稽之人，善用湖北口音之氣氛調(diào)節(jié)術(shù)，班里人戲稱(chēng)之為范總。課堂上，范總常常用一兩句話逗得大家哄堂大笑；下課后，又去辦公室找老師，用他的神功幫老師釋放快樂(lè)因子，于是，范總成了老師學(xué)生都很歡迎的人物。
天外有天，人外有人，我們班上還有大把牛人呢！等我下次作文再寫(xiě)他們吧。
曬曬我們班的牛人作文14
我們班的“牛人”可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。提起他們來(lái)沒(méi)有人不退避三舍。下面讓我來(lái)為大家介紹介紹他們吧!
繪畫(huà)“牛人”李明儀
我們班的李明儀有著微胖的身材，留著利落的學(xué)生頭，她透徹的眼睛散發(fā)出一種純樸。雖然她的相貌很普通，但她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)可謂是“世界前三強(qiáng)”。真的，這樣說(shuō)一點(diǎn)都不夸張。因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)技術(shù)太高超了，我想，在全校也無(wú)人能及她吧!她不是盲目的畫(huà)，而是有技巧的畫(huà)，他能把假的話成真的，把平面的畫(huà)成立體的……就在那次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)塔，當(dāng)我們正在絞盡腦汁的想怎么畫(huà)時(shí)，她已經(jīng)畫(huà)好了，并且畫(huà)的形象逼真。得到了老師的好評(píng)，并且把我們佩服得五體投地。
數(shù)學(xué)“牛人”王興華
在認(rèn)識(shí)王興華之前，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的，但認(rèn)識(shí)了她之后，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)像小螞蟻一樣渺小。在那次數(shù)學(xué)考試上，幾乎我們班所有學(xué)習(xí)好的都考了九十多，八十多，甚至六十多，而她——王興華卻考了117分，比我們多出了二十多分，這樣的差距不得不讓我甘拜下風(fēng)。
書(shū)法“牛人”張紅
一提起她——張紅，便想起了書(shū)法。她寫(xiě)的字整潔美觀，十分漂亮。簡(jiǎn)直就像從復(fù)印機(jī)里復(fù)印出來(lái)的。她的字還曾在鎮(zhèn)上獲得過(guò)書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)，而我們班其他寫(xiě)字漂亮的卻只獲得了二、三等獎(jiǎng)。還記得那次，我正在寫(xiě)字，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看我的王羲之轉(zhuǎn)世!”說(shuō)罷，便在我的本上揮灑了大大的“中國(guó)”兩字。還頗有王羲之風(fēng)范�？戳诉@兩個(gè)大字，我真是自嘆不如。不得不叫她一聲“師傅”!
這就是我們班的牛人，也是我最佩服的幾個(gè)人!
曬曬我們班的牛人作文15
我們班有許多“牛人”，比如：每次考試都拿第一的學(xué)霸；經(jīng)常被學(xué)校發(fā)表的小作家；英語(yǔ)口語(yǔ)非常好的小洋人；書(shū)法寫(xiě)的非常棒的小書(shū)法家。這些人都是我們“學(xué)習(xí)榜”上的榜樣，可是有一個(gè)人，這些方面都不怎么好，但我卻非常“羨慕”他。
他就是我們班號(hào)稱(chēng)“體育達(dá)人”的“老秦”。他長(zhǎng)著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，厚厚的嘴唇里藏著兩顆大門(mén)牙，跟兔子似的，一笑起來(lái)，嘴角就呈現(xiàn)出一個(gè)小小的酒窩。身為一米五的他，體育方面是怎么好的呢？
首先是他的籃球打得好。記得那年夏天的體育課，老師組織我們班的“男兒”們來(lái)打一場(chǎng)比賽，老師也參加，當(dāng)時(shí)的“男兒”們還不知身為一米五的“老秦”蘊(yùn)含著多大的能量，所以不怎么想與他組隊(duì)，老師也看出了這點(diǎn)，所以讓班上的“男兒”都為一隊(duì)，而體育老師便與“老秦”組成一個(gè)“弱小”的兩人隊(duì)伍。
當(dāng)比賽開(kāi)始后，球場(chǎng)上的球員個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，又略帶自傲。一發(fā)球，就被人數(shù)“超多”的“男兒隊(duì)”搶走了，可是“兩人隊(duì)”里是有這那高壯又有經(jīng)驗(yàn)的老師啊，幾個(gè)小跳，幾次小跑就將球給搶回來(lái)了，便把球傳給了“老秦”，“老秦”的彈跳力也是驚人，竟在離地快一米的地方接住了球，然后便是“老秦”展現(xiàn)技術(shù)的時(shí)候了——他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然加快步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃筐下，一個(gè)虎跳，一個(gè)轉(zhuǎn)身，放手，一投，籃球在空中滑了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落在了筐內(nèi)�！澳袃骸眰兌俭@呆了！而在后幾輪的回合中，“老秦”都表現(xiàn)得十分出色。
而從那次籃球比賽后，“老秦”便有了許多稱(chēng)號(hào)——“老球”“小球手”“籃球王”。當(dāng)然，他的體育才能還沒(méi)展示完呢，他的立定跳遠(yuǎn)，跑步，引體向上都厲害著呢，都只因沒(méi)機(jī)會(huì)表現(xiàn)而已。