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    “遇見”小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-11-26 12:06:27 推薦作文 我要投稿

    “遇見”小學(xué)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的“遇見”小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    “遇見”小學(xué)作文

    “遇見”小學(xué)作文1

      也許,現(xiàn)世的相遇不會(huì)引起別人的注意,不會(huì)被人珍惜?赡芪磥(lái)的相遇會(huì)是一個(gè)破舊的娃娃,會(huì)是一道無(wú)邊的彩虹……但我相信,每一次的遇見都有著特別的意義,都有著殘留的回憶。

      大雪紛飛,雨點(diǎn)灑落。樹的光影,倒映小路,蜿蜒曲折,伸向遠(yuǎn)方。殘留的記憶,鋪滿了心中的大海。

      那是一個(gè)落寞的夜晚,我背著雙肩包,走在那條小路上,月亮給我留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

      正走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影,順勢(shì)向前望去,英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的心一緊,隨即覺得手心暖暖的,但不知為什么又有一陣傷心的感覺襲上心頭。情不自禁地跟上,望著他那寂寞的身影,我不免有些心酸,不知不覺,我發(fā)覺自己跟著他走進(jìn)了教會(huì)樓。當(dāng)我回過(guò)頭去尋找他時(shí),他已不見身影。我久久地站在那里,凝視著他消失的前方……

      第二天,我又不由自主地走進(jìn)了教會(huì)樓,想起昨天的事,雖然我連名字、長(zhǎng)相都不清楚了,但那個(gè)身影我卻永遠(yuǎn)也忘不掉。

      突然,我聽見有人在叫我,把我拉回了現(xiàn)實(shí),當(dāng)我看到那個(gè)人時(shí),我一驚,那不是學(xué)生會(huì)主席嗎?他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息,他們終究不是一個(gè)人。

      個(gè)有著月亮般的孤獨(dú)寂寞,而另一個(gè)卻有著陽(yáng)光般直爽的性格。我相信,總有一天我的謎底會(huì)解開。

      遇見,讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷,讓生活更有意義,更難相忘!

    “遇見”小學(xué)作文2

      當(dāng)轉(zhuǎn)念間的是一世,你可否想過(guò)遇見一個(gè)人。會(huì)讓你頃刻之間流連忘返。把這個(gè)人帶給你的并非只是瞬間的開始。而是永遠(yuǎn)就幸福。無(wú)論是愛情,親情,友情,還是其他?這種感情。應(yīng)該都是一種難以舍棄的情感。遇見并非是一種你所理解的。緣分。而是讓人念念不舍的一段感情。我也有這樣一段感情。深刻的銘記于心間。

      她是我初中認(rèn)識(shí)的一位同學(xué);蛟S剛開始沒有太大印象。但最后卻在我心里留下了永不泯滅的印記。遇見并不是因?yàn)槿,每個(gè)人都應(yīng)該成為好朋友。只是為了不讓你后悔。在我心里;蛟S她真的有點(diǎn)努力過(guò)頭了?墒俏沂且粋(gè)非常喜歡努力的人。他性格堅(jiān)毅。是一個(gè)高冷的女孩。平時(shí)按部就班。遵從班里的規(guī)則。在我上初中的時(shí)候,她的學(xué)習(xí)成績(jī)就特別好。她特別不愛笑?偸墙o人一種神秘感覺。同學(xué)們也很少跟他玩。學(xué)霸和學(xué)渣大概永遠(yuǎn)都走不到一起吧;蛟S沒有懂得太多。但是我知道我們兩個(gè)不可能玩到一半。當(dāng)時(shí)我不是那種特愛學(xué)習(xí)的人,算了上一個(gè)假努力。說(shuō)不出來(lái)。她哪里好?就是給人一種親近。就是感覺品德高尚。

      從他那里我得到很多東西。你逐漸明白人與人之間應(yīng)該相互交流。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的;蛟S以前的盲從。是造成現(xiàn)在學(xué)不好的理由吧。但是努力絕對(duì)不會(huì)讓自己變的太差勁。我想用知識(shí)去改變生活。說(shuō)真的,我不想讓我的人生敗筆,有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句特別好的話。沒有人在年少的時(shí)候不想努力。

      有時(shí)候帶給你的不一定是幸福。但是卻讓你記憶深刻。讓你成長(zhǎng)。不論是朋友兄弟姐妹們,他們都在你的成長(zhǎng)之路給予陪伴和支持。希望不管結(jié)果如何。努力的人一定不會(huì)差。相信自己。勇敢的遇見。將會(huì)遇見更好的自己。變成更優(yōu)秀的人。不斷成長(zhǎng)。最后找到你所期待的明天。加油!

    “遇見”小學(xué)作文3

      下午,晴空萬(wàn)里,我卻遇見了不一樣的自己。

      “我校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,我們要盡快選出運(yùn)動(dòng)員!卑嘀魅握f(shuō)完,便在黑板上寫下800、200、100米跑步,實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)這四類項(xiàng)目,又發(fā)布了一條命令:“托管第一節(jié)全班到操場(chǎng)去比賽,誰(shuí)在本次跑步中成績(jī)優(yōu)秀,老師將會(huì)考慮把他加入運(yùn)動(dòng)隊(duì)!

      “叮鈴鈴……”托管的鈴聲便響了起來(lái),我們沖向了操場(chǎng),開始跑800米。

      “三,二,一,跑!”我像箭一樣飛快地沖出去,繞過(guò)了許多同學(xué),漸漸靠近了排頭,看見了我們班最強(qiáng)大的隊(duì)長(zhǎng)——黃熙成。

      在去年的校運(yùn)會(huì)中,他比我領(lǐng)先一名,我死跑是跑不過(guò)的,于是我就要采用持久的戰(zhàn)術(shù)。

      不愧是運(yùn)動(dòng)員,知道長(zhǎng)跑要持久,很快,我追上了他,和他一樣減下速來(lái),小跑——補(bǔ)充體力。

      漸漸地,隊(duì)伍被我們甩到了后頭,我們像兩只疾飛的鷹,不相上下。

      跑到第三圈時(shí),我已經(jīng)累得不行了,速度漸漸慢了下來(lái),黃熙成就趁機(jī)“超車”一米,兩米,三米……我和他漸漸拉開了距離,但是一想到自己能為班級(jí)參加比賽,我的心就立刻充滿了能量,咬著牙,沖到了黃熙成旁邊,繼續(xù)和他平行。

      我已經(jīng)累得滿頭大汗,汗珠從我臉上落到地面上,我大口大口地呼氣,來(lái)到最后一圈的起點(diǎn),但是我發(fā)現(xiàn),黃熙成停了下來(lái),他已經(jīng)沒力氣了,我來(lái)到了沖刺階段,大吼一聲:“!”立刻沖向終點(diǎn),腳步踏著地面,發(fā)出一陣陣有力的聲音,終于來(lái)到了終點(diǎn)。

      “第一名!”我十分興奮,盡管身體是多么的難受,但是我欣慰地笑了,我第一次跑這么長(zhǎng)的路,若當(dāng)時(shí)我停了下來(lái),也許就沒有現(xiàn)在的第一名。

      今天,我遇見了不一樣的自己,堅(jiān)持的自己。

    “遇見”小學(xué)作文4

      南郊公園的夜晚是最富有詩(shī)意的。那池荷葉下常常會(huì)游過(guò)一、兩條小織大小的蝌蚪,在路燈的`照射下,頗顯的有幾分神秘,那時(shí)我便會(huì)不覺想起齊白石先生曾經(jīng)畫過(guò)的一幅名著《蛙聲十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它們的腦袋在靈巧的尾巴的襯托之下,顯得異常笨重,但行動(dòng)絲毫不緩慢。瞧!它們一甩尾巴便消失得無(wú)影無(wú)蹤。若不是那水面上的漣漪暴露在人們眼下,人們恐怕就要以為他憑空消失了吧!

      南郊公園的夜晚是最富有生機(jī)的。在公園中央,每天晚上都能看見許多滿頭銀絲的老人們跟隨著音樂的起伏,做著操,絲毫不差于年輕人。瞧一個(gè)高抬腿,真帶勁!整齊劃一的動(dòng)作似乎宣告著他們的青春永駐。在走廊中,一對(duì)對(duì)老人跟隨著那平緩的音樂跳著舞。一步,兩步,轉(zhuǎn)個(gè)圈,漂亮!路過(guò)的老人紛紛加入到這支老年舞蹈隊(duì)的行列中來(lái)。這些永垂不朽的生命為寂寞的黑夜點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)盞燈。

      最為璀璨的是公園的上空,那是一支支閃亮的風(fēng)箏,上面掛著無(wú)數(shù)的小燈,越飛越遠(yuǎn),如希望一般,飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)得像是要和月亮相撞似的,飛的那么高,那么穩(wěn),好像永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來(lái)一般。那只鳥風(fēng)箏,它的雙翼在風(fēng)力的作用下,一張一合,仿佛要掙脫將它束搏的線段,追尋著自由,飛往遠(yuǎn)處。

      南郊公園的夜晚,是夢(mèng)一般的天堂,在黑暗中尋求著一縷生機(jī),在黑暗中尋求著它的美麗。

    “遇見”小學(xué)作文5

      這天是我最難忘的日子,因?yàn)榻裉煳揖鸵嫌钪骘w船飛向神秘的太空了!以前我總是幻想太空中的一切,向往著神秘的宇宙。

      中午,我終于坐上了期盼已久的飛船。倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,發(fā)射!薄稗Z隆”一聲,我坐著飛船來(lái)到了太空。在太空中,我看見了我們?nèi)祟惸赣H——地球,她像一個(gè)圓圓的又有許多顏色的小皮球。

      我打開艙門,一不小心被一個(gè)不明物體撞到了。我便昏迷過(guò)去了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),我見到一只外星人,那只外星人身體綠綠的,鼓著一對(duì)大眼睛對(duì)我說(shuō):“放心吧,我不會(huì)傷害你的!薄澳銜(huì)說(shuō)中文,這真是太好了!”我興奮地說(shuō)道。“那你能讓我回到地球嗎?”我問!澳,不過(guò)我們算朋友嗎?”“我們應(yīng)該算朋友。”我撓撓頭說(shuō)道。“你們來(lái)自哪個(gè)星球呀?”我好奇的問。“我來(lái)自蘇柏絲星。”

      在他的幫助下,我回到了地球,同事們見我活生生的站在他們面前,他們又叫又跳地 說(shuō):“她回來(lái)了!蔽议_心地說(shuō):“對(duì)不起,讓大家擔(dān)心了,不過(guò)我有一個(gè)好消息告訴大家,我們見到外星人了,他們是蘇柏絲星人!

      從那以后,我們和他們有了來(lái)往,還認(rèn)識(shí)了許多其他星球的朋友。我呢?成了一個(gè)宇宙明星。我還幫助過(guò)他們:他們星球發(fā)生了災(zāi)難,于是,他們星球就派一個(gè)叫拉柏星的外星人開著飛船來(lái)向我們發(fā)出求救信號(hào)。我們知道了就開著飛船來(lái)到了他們的星球,正要下飛船時(shí),船長(zhǎng)就安排道:“我們兵分兩路,你們幾個(gè)去幫助他們,剩下的去找其他星球的朋友來(lái)幫助他們。”我們?cè)谒麄冃乔蛏蠋土怂麄冎,我和同事們得到了“宇宙英雄”的稱號(hào)。

      經(jīng)過(guò)這件事后,我們和他們關(guān)系更親密了,感情更深了。我喜歡這些外星人朋友!

    “遇見”小學(xué)作文6

      “其實(shí),世間一切,都是遇見。”這是朗讀者中的一段開場(chǎng)白。是啊,生活中的一點(diǎn)一滴都是遇見,就像蠟燭遇見火柴有了光亮;百花遇見蝴蝶,有了綻放;黑板遇見粉筆,有了真理。

      從出生到現(xiàn)在,我遇見了很多:父母、朋友、紅領(lǐng)巾、百合……他們都對(duì)我產(chǎn)生了或大或小的影響。但論功勞,排除養(yǎng)育我的父母,位居第二的便是“書”了。

      大班時(shí),我整天遲到,作業(yè)也不認(rèn)真完成。成天就知道看動(dòng)畫片,吃零食,被老師和同學(xué)冠上了“不務(wù)正業(yè)”,“遲到大王”等種種糟糕稱號(hào)。爸爸媽媽對(duì)我也無(wú)可奈何。這種狀況一直持續(xù)到了一年級(jí)期中考前幾天。當(dāng)時(shí),我碰巧在書柜中找到幾本繪本,我覺得封面有趣,就順手拿來(lái)讀。,越看越覺得有趣新奇。到吃飯時(shí),手中也捧著書。到最后,我又開始反思自己。認(rèn)為自己的行為與書中的遲到大王、脾氣大的斯賓奇毫無(wú)差異。便逐個(gè)改正。到期中那一天,我取得了一個(gè)令人欣喜的好成績(jī),滿分。當(dāng)天,全家吃牛排慶祝。

      從那以后,我的生活就被書香環(huán)繞。與同桌有沖突,就去讀《同桌冤家》,看別人怎樣當(dāng)同桌;心情煩躁,就去品《朱自清散文》,讓心靜一靜;可憐路邊乞丐,就去閱《霧都孤兒》,看一個(gè)孤兒怎樣得到幸福生活………

      陣陣清風(fēng)吹過(guò),將日記本”嘩嘩”地翻開。細(xì)看,潔白的頁(yè)面上寫道:20xx年9月30日,我與書相遇,有了更美好的自己。

    “遇見”小學(xué)作文7

      遇見,一個(gè)多么美妙的詞,它讓我遇見了你們,我感謝這個(gè)美妙的詞,是它讓我有了歡笑,遇見了你們……

      窗外的桂花都開了呢!淡黃的花兒飄著香味,飄到了我的心,讓我的心靈頓時(shí)澄靜透明。旁邊的小草小花,雖不引人注意,卻依舊隨風(fēng)舞。有著父愛般高大的樹木,也靜靜的佇立著,投下樹影。我感謝,感謝讓我遇見了你——親愛的大自然。

      也許,也許傷心的小雨在你心中下起,可總會(huì)有那么個(gè)人,會(huì)撐著雨傘來(lái)到你身邊,讓那傷雨遠(yuǎn)離你,用她的愛為你撐起一片彩虹天空。這時(shí),你總會(huì)望著她,微微一笑。我感謝,感謝讓我遇見了你——無(wú)私的母親。

      可能,見你們的機(jī)會(huì),和你們一起玩耍的機(jī)會(huì)只有幾年,呵,幾年,回頭來(lái)想一想,其實(shí)正如光陰似箭所說(shuō),眨眼間,就流去不復(fù)返了。看著你們的笑容,和一直寬容著我的錯(cuò)誤,一直想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去的我,竟想時(shí)間停留在這一刻,哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝,感謝讓我遇見了你們——學(xué)校,同學(xué),還有為每個(gè)學(xué)生盡心盡力的老師們。

      應(yīng)該,每個(gè)人都應(yīng)該感謝遇見了這么個(gè)自己,你完成了你想完成的事,說(shuō)了你想說(shuō)的話,每天躺在床上,想著這一天所有的事情。我感謝,感謝讓我遇見了自己——一個(gè)已長(zhǎng)大了的小大人。

      在一個(gè)人的生命里,有停留片刻的陌生人,但總有一些,永遠(yuǎn)烙了個(gè)印在你的心上。讓我們一起感謝遇見了他們,遇見了一個(gè)或許不完美卻最自在的自己!

      哦……遇見,一個(gè)多么美妙的詞!因?yàn)槟,我的生活更加豐富多彩!

    “遇見”小學(xué)作文8

      白駒過(guò)隙,我們?cè)谝粋(gè)時(shí)空內(nèi)相見,踏破風(fēng)般趕路,步履緊急,面露滄桑笑容。

      學(xué)校中灰色的壓力,讓我喘不過(guò)氣來(lái),每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水,總認(rèn)為自己不夠努力,不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空,都是空洞無(wú)助的眼神,都是無(wú)聲的吶喊!

      今天回家,不想像往常一樣埋頭讀書,我想去散散步,發(fā)泄自己儲(chǔ)存已久的憤怒。

      夕陽(yáng)西下,絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無(wú)情的硬水泥板上,心灰意冷。無(wú)情地踐踏,怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng),風(fēng)兒輕輕撫摸,留下淡淡波痕。我停下腳步,望著河中倒影,一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹映入眼簾。望向旁邊,那顆柳樹正靜靜地?cái)[動(dòng)著它令人驚嘆的身姿。那次的臺(tái)風(fēng)奪去了它的枝頭,但它永不放棄,以必勝之心向上生長(zhǎng)。雖然那折斷的枝頭會(huì)影響它傲人的身子,但它決不畏懼。

      望著它我已入迷,我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容。

      回過(guò)神來(lái),已是傍晚,我準(zhǔn)備回家。徑直向前,不時(shí)回過(guò)頭來(lái),看著那顆柳樹的人生精神。

      望著自己逐漸輕盈的腳步,我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對(duì)困難不是用悲傷而是用微笑的心,我永遠(yuǎn)記在心里。

      快樂的笑容,成功的起點(diǎn),這次無(wú)約定的遇見,改變了那時(shí)的灰色。

    “遇見”小學(xué)作文9

      當(dāng)一縷微風(fēng)擦肩而過(guò),風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,我知道,它來(lái)了。

      它就像我生命里的小精靈,知道我是什么心情。不知道有多少個(gè)夜晚,我坐在窗前,仰望著夜空,看著閃電變成閃光,劃破黑夜的長(zhǎng)空,眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己,每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),它總托微風(fēng)送來(lái)安慰,迎面而來(lái)的微風(fēng),讓我清醒了不少,臉上只剩下兩道淚痕,漸漸露出微笑……

      還記得如火一樣的那個(gè)夏天,媽媽帶著我回到外婆家中,荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪,直接脫了鞋襪,從水上?過(guò)去,一天的時(shí)間都在這田間、山野里享受。

      我與它的故事,別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯(cuò),只有我們兩個(gè)知道,我的心事也只更它講,不管是考試成績(jī)不理想,還是遇到不順心的事,它雖無(wú)言卻有情,每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時(shí),我都會(huì)找它發(fā)泄一通,然后開始郁悶地想對(duì)策,它每次都陪著我,在它的冷靜下,我總能想出良好的對(duì)策。

      它不會(huì)說(shuō)話。所以,它不會(huì)罵我、不會(huì)批評(píng)我,更不會(huì)去夸我,但是我能用心感受到它想要表達(dá)什么;它忽閃忽現(xiàn),也許你看得到它,也許你看不到它,但我總能用心感受到它的存在;它每天都在呼吁人們要保護(hù)地球、保護(hù)大自然,這些,你聽到了嗎?聽到了的話,你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為?

      它,就是大自然。能與大自然交上朋友,真幸運(yùn)!

      一縷微風(fēng)吹來(lái),就能吹散眼前的煩惱,從此不再屬于我,變成灰塵,飄散在世界的各個(gè)角落。

    “遇見”小學(xué)作文10

      咸菜泡飯,是我這幾年早餐的標(biāo)配。

      不知何時(shí)何地,我遇見它,并對(duì)它“一見鐘情”。清淡如水的泡飯,配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜,一口下去,“其美常在酸咸之外”。

      有時(shí),咸菜深陷進(jìn)泡飯中,需要用筷子撥弄尋找!懊C!憋埩V,兩根“擎天柱”攪著,不時(shí)有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過(guò),好似一塊塊幽綠的寶石,一片片翠綠的玉紙,十分醒目,無(wú)遮無(wú)礙。

      偶爾,這咸菜也會(huì)捉弄我一下。一勺舀下去,送到嘴里,卻滿是咸菜,弄得我一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。到頭來(lái),又得往碗里添咸菜。

      不過(guò),像我這樣愛吃咸菜泡飯的年輕人,不多了。

      現(xiàn)在,愛吃咸菜泡飯的,大多都是一些老人。

      甚至有些老人,都已厭倦了這個(gè)味道。

      現(xiàn)在,大家都已不再熱愛咸菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻,在以前資源困難時(shí),是什么喂活了我們的老祖宗,讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道,已被人們所遺忘。老底子的味道,還有幾個(gè)人會(huì)去記得?

      吃慣了山珍海味的人們,對(duì)于咸菜的酸咸、泡飯的清淡,已不習(xí)慣了。

      它的時(shí)代過(guò)去了。

      當(dāng)我津津有味地吃著咸菜泡飯時(shí),我怔住了:

      這真的不好吃嗎?

      為什么人們都不愿意享受它?

      以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎?

      咸菜的制作手藝會(huì)失傳嗎?它們真的會(huì)被遺忘嗎?

      被人們遺忘的,通常都是時(shí)代的陪葬品。

      不論它受人歡迎時(shí)有多輝煌。

      不論它被多少人所推崇。

      人們總會(huì)將它摒棄,將它遺忘。

    “遇見”小學(xué)作文11

      在花樣年華里,我們遇見,便是上天的安排,如璀璨流星劃過(guò)天際般絢爛!因?yàn)橛鲆娔,我的人生有了活力?/p>

      遇見你,我已經(jīng)找到了另一個(gè)自己,找到了快樂的生活,我們作伴看夕陽(yáng),我們校園騎單車,我們一起學(xué)武術(shù),我們欣賞音樂,我們的生活多姿多彩!

      記得一首老歌《一個(gè)人生活》,早已習(xí)慣了一個(gè)人旅行、一個(gè)人逛街、一個(gè)人寫作!遇見你,沒想到兩個(gè)人的生活更多姿多彩!互相依靠,感受著彼此的快樂,感受著彼此的依賴,一個(gè)人孤單,不如兩個(gè)人一起孤單!

      很多次在夢(mèng)里,擔(dān)憂著你的離開,每每驚醒都會(huì)大汗淋漓;不想一個(gè)人再面對(duì)孤單的夜,深夜的嘆氣。遇見你,我們紅塵作伴,我們相知、相伴到天涯!

      遇見你,我閑時(shí)烹飪的美食,有人欣賞了!一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的餐桌,很是凄涼,我喜歡和你分享,分享生活的點(diǎn)滴!從你的眼神里,我讀懂了你的愉悅,你是感到幸福的!因?yàn)槭桥笥眩?/p>

      遇見你,不用再看電影的午夜場(chǎng),不用做只單身狗,因?yàn)殡娪霸豪锏囊粚?duì)對(duì)讓人心情壓抑,和你一起,我們更多關(guān)注的是故事的情節(jié),而忽略了周圍的環(huán)境,人生真的很奇妙!

      自從遇見你,我的人生色調(diào)由憂郁的藍(lán)色變成了炫麗橘黃,你是雙魚,每天都有很多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓我驚喜一波接著一波!你曾不止一次告訴我:快樂是選擇,快樂不是別人給的,快樂是自己找尋、自己創(chuàng)造的!我信了,是你讓我的生命重獲陽(yáng)光!

      我們是一輩子的朋友,可以喝茶、可以聊天、可以創(chuàng)造美好生活的朋友!遇見你,是我今生的財(cái)富,我們約定,相伴一生,不負(fù)此生!我們無(wú)論何時(shí)、何地,都會(huì)珍惜這般“遇見!”攜手走向未來(lái)!

    “遇見”小學(xué)作文12

      跌跌撞撞,起起伏伏,暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜,看見很多回憶場(chǎng)景,看見許多不同的自己…… 獨(dú)處,一壺清甜花果茶或苦濃蕎,一把搖晃起來(lái)吱呀作響的老藤椅,一本語(yǔ)言深沉至晦澀的詩(shī)詞。待茶香氤氳滿陽(yáng)臺(tái),在晨曦微露或暖陽(yáng)午后亦可是星空之下,讀易安“知否?知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”時(shí)萬(wàn)般愁緒;將蔣捷的“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí)行云流水,一嘆三詠的韻味;讀蘇軾的“西北望,射天狼”的熱血誓言。刀光劍影,風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的思考,讀到會(huì)心之處,綻放心底的微笑。在這里,我遇見了挑燈夜讀,陶醉在唐詩(shī)宋詞的詩(shī)意之中的自己。

      西島,一個(gè)民風(fēng)樸質(zhì)透著溫暖的海上小島。碧海藍(lán)天,腥甜的海風(fēng)迎面撲來(lái),溫暖的陽(yáng)光如瀑布般盡數(shù)泄下,島上的村莊小院隨處可見。夕陽(yáng)西下,落日戀戀不舍地停留在海平線上,漫步于黃金般的沙灘上,閉上眼睛,傾城的目光懶懶地敷在眼上,一直暖到心里。在這里,我遇見了坐在海旁,望著太陽(yáng)的明媚的自己。

      南山寺,一個(gè)神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫,人聲鼎沸,也難以改變他厚重悠遠(yuǎn)的氣韻。仔細(xì)研讀著那“一花一世界,一葉一菩提”,閑庭信步般沿著回廊而過(guò),整個(gè)寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊(yùn)含了百年的古韻,花開雨下,香氣隱隱;殘缺的銅門沉淀了幾世紀(jì)的古意,漆落的斑駁,依然端莊,。在這里,我遇見了雙手合十,低聲祈禱,無(wú)比虔誠(chéng)的自己。

      不知過(guò)來(lái)多久,我再也沒遇到真實(shí)的自己,哪怕日光傾城,我輕輕地閉上雙眼,再次唱起久遠(yuǎn)的歌曲,腦中又浮起之前的記憶,且歌且行。

    “遇見”小學(xué)作文13

      有時(shí)候,遇見是最美麗的事。

      有時(shí)候,遇見是最殘忍的事。

      最終,我們擦肩而過(guò),你依然煢煢孑立,我依然踽踽獨(dú)行。

      喜歡一切美好的事物,有著藍(lán)色瞳孔的洋娃娃,或是總是瞇著眼睛的流氓兔;春天含苞的花朵,或是秋天詩(shī)意的落葉;張揚(yáng)夸張的歐美圖片,或著乖巧可愛的韓系飾品。還有,雨天前檐下,我最美的遇見。

      天氣是不會(huì)乖乖按照天氣預(yù)報(bào)的指示的,當(dāng)人們依舊沉浸在慵懶的陽(yáng)光下,欣賞著太陽(yáng)下繁盛而光輝的香樟樹時(shí),大雨就這樣猝不及防的到來(lái)。也許,只是天空無(wú)聊地想看看狼狽的我們,凡事總有兩面性,有悲就會(huì)有喜。于是,我遇見一個(gè)人,不知道算不算幸運(yùn)。北京時(shí)間十點(diǎn)二十五分,我遇見一個(gè)人,在一個(gè)狹小的躲雨的走廊。我想那是我見過(guò)最美的畫面——一個(gè)狹小的走廊,一群躲雨的人都變?yōu)楹谟,一個(gè)頭發(fā)齊肩的女孩,站在走廊邊緣的前沿下,娟秀的五官,瘦小的身軀,雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖,她卻依然十分淡然。

      曾經(jīng)覺得一句話很荒謬,透支千年淚,祭奠你的美。現(xiàn)在,如果可以,我想我愿意。

      雨依舊囂張地下著,烏云用陰霾吞噬天空,太陽(yáng)被蒙上了面紗,我卻依然看見陽(yáng)光透過(guò)層層云霧灑在她的臉上,襯著白色的皮膚,跌入她深不見底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇,被風(fēng)吹的有些干烈,使她更像一張無(wú)染的白紙,有著摩挲感,令人留戀。

      北京時(shí)間十點(diǎn)二十八分,我走過(guò)她的身邊,看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛,我們擦肩而過(guò),再也沒有回頭。

      你依然煢煢孑立。

      我依然踽踽獨(dú)行。

      我只是在心底留下一幅畫。

    “遇見”小學(xué)作文14

      早晨,又是一日同一日般的起了床,一切都是同往常一樣,一個(gè)動(dòng)作早重復(fù)地熟練,總是心里想著什么時(shí)候才可以改變明天呢?什么時(shí)候才能過(guò)不一樣的每一天呢?

      想是想,一直沒有真正地去體驗(yàn)過(guò)。終于,一天,我狠下決心去接受那個(gè)不同尋常的明天,那個(gè)讓我期待的明天。

      時(shí)間,匆匆地從指間流過(guò),慢慢地,我便開始遇見那個(gè)明天。

      早早地起了床,發(fā)現(xiàn)老爸穿上了運(yùn)動(dòng)服,我就懷疑地說(shuō):“老爸,你這么早穿運(yùn)動(dòng)服干什么?”“當(dāng)然是去跑步!”爸爸說(shuō)道!皫衔胰h?”“哦!”說(shuō)完,我便立刻換好了衣服,與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱,風(fēng)兒與我共舞,一個(gè)不一樣的早晨來(lái)到。

      這次,我開心地和爸爸說(shuō):“爸,我今天不用你送,我一個(gè)人騎自行車,OK?”“嗯,那路上注意安全!”我興奮地騎著車向?qū)W校那個(gè)方向沖,路上遇見許多許多同學(xué),他們與我打招呼,一切都是這么美好!

      踏進(jìn)校園第一步,是多么安靜,沒有一絲喧鬧聲,一步一步邁進(jìn)教室,人很少,不過(guò)都在輕輕細(xì)談著什么,早到的同學(xué)都比誰(shuí)第一個(gè)到,然而并沒有我的立場(chǎng),默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲,直到下課鈴響起,一切沸騰起來(lái),多么熱鬧!

      走出校園,再次騎著自行車往家中駛?cè),叮——!,鈴聲回蕩著,讓我再一次去遇見不一樣的明天?/p>

    “遇見”小學(xué)作文15

      那片香椿樹就在姥姥的窗邊一直綠著。

      在姥姥的小院里,種了兩棵香椿樹。在兩棵樹之間系上一個(gè)吊床,我躺在吊床上,望向天空,望過(guò)春分,望過(guò)冬至。

      每逢春初,爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個(gè)長(zhǎng)桿拼在一起,用鐵絲擰成一個(gè)鉤,固定在長(zhǎng)桿上。抬頭一望,望到一叢紅綠,身子向后傾斜,舉起長(zhǎng)桿,用鉤子掛住香椿芽的根,輕輕一擰,“啪”的一聲清脆,香椿便像一個(gè)個(gè)傘兵從樹上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠,雙手沾滿了臟乎乎黏兮兮的汁液,可我卻樂此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊,慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒。有時(shí),爸爸還會(huì)讓我試一試。深吸一口氣,我顫巍巍舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的桿,專注地望著頭頂?shù)囊黄G,好不容易鉤住一個(gè)嫩芽,卻怎么也擰不下來(lái)。姥姥就在一旁勸道,算了吧,她還小,別讓她摔了。

      剛鉤下來(lái)的香椿散發(fā)著淡淡的清香。姥姥總是打發(fā)我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的香椿,姥姥會(huì)把它們洗干凈,分好份,將一部分放入冰箱,而另一部分則會(huì)用清水焯一下,再馬上撈出來(lái),只用擱一點(diǎn)鹽和香油,便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。

      每逢冬天,最期待的是一進(jìn)家門就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會(huì)放一盤黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中,散發(fā)著香椿獨(dú)特的香味,它與軟嫩的雞蛋融合在一起,似乎讓舌尖的每一個(gè)味蕾都在極力張開……此刻,誰(shuí)又能抵得住這溫馨誘人的味道?

      如今,那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道,今生遇見姥姥家的香椿樹是我最大的幸福和幸運(yùn)。

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