快樂(lè)的六一小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，可是爸爸媽媽都要去上班，只有我和姥姥在家。我看見(jiàn)冰箱里的粽葉，想起前兩天美味的肉粽直流口水，要是我自己也會(huì)包粽子就好了。我就跑去請(qǐng)姥姥教我包粽子，姥姥很高興地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來(lái)，我拿著又寬又長(zhǎng)的粽葉放在桌子上，姥姥也端著一盆糯米緊隨其后，我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)姥姥拿起一個(gè)粽葉，卷成了個(gè)圓錐，緊接著舀進(jìn)了幾勺糯米，再在糯米中間放了一塊醬五花肉，三下五除二的把多余的部分給裹了起來(lái)，變成了一個(gè)三角形，姥姥抽出了根棉線，飛快地繞了幾下，一只漂亮的肉粽便出爐了�？蠢牙炎龅眠@么簡(jiǎn)單，我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個(gè)蛋筒，把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形，害得我把粽葉折來(lái)折去，都快把葉子弄壞了，終于把米全包進(jìn)去了，我又拿起棉線把它五花大綁起來(lái)，看著蠶絲兔一樣的粽子，姥姥笑個(gè)不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟，我剝開(kāi)自己包的粽子，幾口就吃完了，自己包的就是好吃。
我的粽子雖然很難看，但是還是很美味的，這個(gè)六一我過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，因?yàn)槲視?huì)包粽子了。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文2
“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了，我好開(kāi)心�。�
一大早我就蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校為了慶�！傲弧�，組織同學(xué)們進(jìn)行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動(dòng)，我可是其中的一名小選手呢！到校沒(méi)多久，我們的活動(dòng)就在學(xué)校的后操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的展開(kāi)了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項(xiàng)目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺(jué)得很有趣。參賽的選手分別來(lái)自一年級(jí)的三個(gè)班級(jí)，看著別班選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開(kāi)始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口令，同學(xué)們?cè)趦膳援?dāng)啦啦隊(duì)為我們揮動(dòng)手臂拼命喊加油！六組隊(duì)員你來(lái)我往，爭(zhēng)分奪秒，顧不上偷看別班的對(duì)手，就知一個(gè)勁的往前沖！
隨著一陣歡呼聲的響徹全場(chǎng)，比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺(jué)得這些并不重要，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力，我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了我們的膽量，更讓我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。我們期待著下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄飄，五顏六色的氣球好像在對(duì)我微笑，我特別興奮，一口氣就跑進(jìn)了教室。
教室里氣球更多，特別是那些卡通造型的氣球，漂亮極了！有喜羊羊、開(kāi)心超人、光頭強(qiáng)好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中，把教室裝扮得五彩繽紛！賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵?chǎng)去玩套呼啦圈接力游戲，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了！特別有趣的是孫老師，他不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，就整個(gè)身體一起轉(zhuǎn)，讓我們捧腹大笑
下午是班級(jí)聯(lián)歡，當(dāng)王欣然說(shuō)道：有一個(gè)人對(duì)《三字經(jīng)》的理解特別豐富，讓人哭笑不得，下面請(qǐng)欣賞小品我心里怦怦直跳，手心都有點(diǎn)冒汗，因?yàn)檫@個(gè)小品是我們小組表演的，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，但說(shuō)著說(shuō)著，我好像找到了感覺(jué)，儼然自己是一位真正的演員，我搖頭晃腦，一會(huì)兒假裝嚴(yán)肅，一會(huì)兒用夸張的表情和滑稽的動(dòng)作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩，有優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戲更是把我們帶到了快樂(lè)的巔峰！
今年的六一玩得真快樂(lè)呀！我多么想天天都是六一！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文4
時(shí)光如水般匆匆流去，而我也從那個(gè)身穿花裙子的小女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)亭亭玉立的少女。今天是六一兒童節(jié)，雖然我們已經(jīng)上五年級(jí)了，但老師還是為我們舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。
到了第三節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。教室里洋溢著一種快樂(lè)的節(jié)日氣氛，同學(xué)們也為此做了充分的準(zhǔn)備。大家有的唱歌，有的跳舞，還有的演小品。在這些節(jié)目中，最令我難忘的是一個(gè)小品是：一個(gè)日本人來(lái)到了中國(guó)的武陟縣，他和幾個(gè)中國(guó)人說(shuō)了幾句話，由于不會(huì)說(shuō)武陟話，他怒氣沖沖的走了，對(duì)一個(gè)中國(guó)人說(shuō)道：“哼！你，教給我?guī)拙鋹汉莺莸闹袊?guó)的武陟話！”于是，中國(guó)人便教給他了幾句話。第二天，中國(guó)人和日本人來(lái)到了兩個(gè)老人身邊，日本人惡狠狠的把昨天中國(guó)人教給他的話說(shuō)了一遍：“爺爺奶奶們，你們好！我是你們的孫子，我今天來(lái)給你們拜年了，新年好！今天我要告訴你們，是中國(guó)的，昨天、今天、明天……以后，一直都是！……”看到這里，我們終于忍不住哈哈大笑了起來(lái)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文5
盼望著，盼望著，“六一”終于到來(lái)了。我們?nèi)w師生舉行了慶祝“六一”文藝匯演。
我們懷著愉快的心情觀看了同學(xué)們的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂(lè)表演……真是八仙過(guò)�！黠@神通，看得我們眼花繚亂！
我也參加表演了舞蹈《大樹(shù)——地根》。輪到我們上臺(tái)了，我心里砰砰直跳，腿也有些不聽(tīng)使喚了，老師鼓勵(lì)我們要有自信，做個(gè)勇敢的強(qiáng)者。我聽(tīng)了，挺起胸膛，昂著頭，面帶笑容，大方地走上臺(tái)了。
音樂(lè)聲響起了，我們隨著音樂(lè)快樂(lè)地表演，讓大家感受到我們都是炎黃子孫，祖祖輩輩都是生長(zhǎng)在這可愛(ài)的地方，幸�？鞓�(lè)。頓時(shí)，引起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我們大家自豪地笑了。
今天的“六一”讓我難忘，我希望明年的“六一”快點(diǎn)兒到來(lái)吧！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文6
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹(shù)木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日--快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節(jié)日拉開(kāi)了序幕。起床后，我啟動(dòng)“加速”裝置，一切準(zhǔn)備就緒后，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時(shí)間，我送給每人一份祝福。開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課都沒(méi)有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動(dòng)。哎！好失望!第四節(jié)：語(yǔ)文課。康老師不慌不忙地開(kāi)始上課了。“同學(xué)們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動(dòng)課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來(lái)！我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃，我來(lái)猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過(guò)得非常開(kāi)心。相信我們都不會(huì)忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日！
快樂(lè)的六一小學(xué)作文7
快樂(lè)的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮��！這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開(kāi)心�。�
快樂(lè)的六一小學(xué)作文8
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén)，上午是文藝匯演，下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。
中午睡午覺(jué)，我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫(huà)眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開(kāi)始畫(huà)眼睛，還沒(méi)有畫(huà)完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里，有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節(jié)日禮物。有可愛(ài)的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來(lái)�？墒�，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，愛(ài)自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文9
“祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！”“祝各位小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)......”在一聲聲祝福的話語(yǔ)中，我迎來(lái)了我人生的第十二個(gè)六一。
這一天，我的行程非常簡(jiǎn)單：
上午，我七點(diǎn)整來(lái)到學(xué)校，與全校師生開(kāi)展慶六一暨表彰活動(dòng)。八點(diǎn)十分，活動(dòng)開(kāi)始。各個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了節(jié)目，在舞臺(tái)上盡歌盡舞，一展風(fēng)采。其中，我印象最深的是一群穿藍(lán)色衣服的女生打鼓的節(jié)目，聽(tīng)別人說(shuō)那叫水鼓。鼓手的頭發(fā)被甩來(lái)甩去，手臂在空中盡情的揮舞著，藍(lán)衣服在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出藍(lán)光，在配上勁爆的音樂(lè)，使舞蹈別有一種豪邁氣色。
下午，我三點(diǎn)半來(lái)到公園溜冰城里溜冰。剛走進(jìn)去，一股涼氣就撲面而來(lái)，爽極了。我換上鞋，就在場(chǎng)地里盡情的滑了起來(lái)。突然，一位大哥哥嗖地“飛”了過(guò)去，順便把一個(gè)正在初學(xué)期段的小弟弟給“帶”倒了。小弟弟哭了起來(lái)，我立刻把他扶了起來(lái)，他向我道了謝，又哭著走了，我突然覺(jué)的幫助人的感覺(jué)真好。
�。∵@快樂(lè)的一天就要過(guò)去了，雖然現(xiàn)在說(shuō)這句話已經(jīng)晚了，但我還是想說(shuō)：“祝各位小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！”
快樂(lè)的六一小學(xué)作文10
“六一”兒童節(jié)，是我們每一個(gè)小朋友最開(kāi)心的節(jié)日。你聽(tīng)，哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學(xué)校正在舉行“十歲成長(zhǎng)儀式”呢！
今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因?yàn)槲覀円缪莶煌目ㄍㄈ宋�，有蝙蝠俠，有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰(shuí)？哈哈，告訴你們吧：我是“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”。你們看，我穿著帥氣的披風(fēng)，戴著锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風(fēng)吧？
上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽(yáng)光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開(kāi)心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學(xué)們小時(shí)候的照片，還有全家福。最讓人感動(dòng)的是：家長(zhǎng)的視頻祝福，每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當(dāng)我看到自己小時(shí)候的照片、聽(tīng)到爸爸的祝福時(shí)，我特別感動(dòng)。我們每個(gè)人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫(xiě)給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。
這個(gè)“六一”，我過(guò)得很開(kāi)心。真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文11
雖然已經(jīng)升入五年級(jí)，偶爾在校園里還能見(jiàn)到井老師，像這樣和老師小聚，心里感覺(jué)好溫暖。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間又要和老師分別了，我期待著下一次的快樂(lè)相聚······
20xx年1月5日星期二晴今天上午，我和同桌正在做游戲，就聽(tīng)到董建大聲喊：付牧遙，你的信。我一看，董建手里拿著一個(gè)黃色的.大信封，于是迅速的接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是《快樂(lè)日記》給我寄來(lái)的樣刊，我迫不及待的打開(kāi)信封，一本漂亮的《快樂(lè)日記》就展現(xiàn)在我的眼前，封面上有一群快樂(lè)的小朋友在滑雪，他們?cè)谘┑厣媳M情的嬉戲打鬧，還有一位小朋友不小心摔倒了，粉紅色的帽子都滑落在了雪地上，看到這里，感覺(jué)自己也來(lái)到了那個(gè)歡樂(lè)的地方。
“味”是“余味”“味道”，也是“品味”“體味”“咀嚼”，要求在回憶的基礎(chǔ)上“味”出有價(jià)值、有意義、有作用的情感、思想、哲理等深刻的內(nèi)涵來(lái)，如果作文中表現(xiàn)出隨著時(shí)間的積淀和閱歷的增加，回味曾經(jīng)的人、事、景、物、理時(shí)，表達(dá)出新的、更為深刻的內(nèi)涵與體會(huì)，則是評(píng)價(jià)作文立意的亮點(diǎn)的標(biāo)志之一�！盎亍焙蟊仨氂小拔丁�，“味”前必須有“回”
快樂(lè)的六一小學(xué)作文12
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于到來(lái)了，當(dāng)校長(zhǎng)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們想小鳥(niǎo)一樣飛向自己喜歡的節(jié)目
游園活動(dòng)可豐富了，有小貓釣魚(yú)，盲人打鼓，盲人畫(huà)鼻子，運(yùn)氣好嗎?等等
我先來(lái)到我最喜歡的小貓釣魚(yú)，小貓釣魚(yú)的規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚(yú)以上，就得一票。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，然后，老師說(shuō)不要緊張，慢慢來(lái)，所以，我就聽(tīng)了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來(lái)越順手了，我剛釣到三條魚(yú)時(shí)，老師說(shuō)：時(shí)間到，幸好我釣到了三條魚(yú)，因此，我得了一票。
接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩，運(yùn)氣好嗎的規(guī)則是：把手伸進(jìn)箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機(jī)會(huì)，我第一次沒(méi)有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進(jìn)箱子里，然后，動(dòng)一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開(kāi)心極了。
然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣
這一天，我過(guò)的很快樂(lè)，也是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)‘六一’兒童節(jié)
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目，就是‘六一’兒童節(jié)，尤其是四年級(jí)的兒童節(jié)，因?yàn)槟谴蔚墓?jié)日，就是游園活動(dòng)。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文13
今天下午，我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上載歌載舞，可開(kāi)心了。我也拿出了我的看家本領(lǐng)，在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國(guó)》過(guò)后，看著同學(xué)們都是一副意猶未盡的樣子，我真為自己感到驕傲。伴隨著全班同學(xué)合唱的美妙的《夜空中最亮的星》，進(jìn)入了萬(wàn)眾期待的交換禮物的環(huán)節(jié)。
我們按照座號(hào)一次十個(gè)十個(gè)地上臺(tái)抽簽。很幸運(yùn)，我的座號(hào)是4號(hào)，所以就有優(yōu)先上臺(tái)抽簽的機(jī)會(huì)。我看準(zhǔn)一個(gè)簽，一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽，可那個(gè)簽最終還是穩(wěn)妥妥地落在了我手里。我打開(kāi)簽一看，這居然是我們班女生祁子欣的座號(hào)，我真希望她準(zhǔn)備的禮物不是芭比娃娃��！
禮物到手后，我迫不及待地拆開(kāi)，可把我樂(lè)壞了。沒(méi)想到居然是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條就會(huì)走動(dòng)的皮卡丘。這可是天大的驚喜，要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想：這次“六一”節(jié)，媽媽送給我的禮物是兩只神奇寶貝，爸爸買回來(lái)的肯德基六一兒童套餐里也送了一個(gè)神奇寶貝，這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝，這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎？
這個(gè)六一，收獲了四只不同的神奇寶貝，真是太開(kāi)心了。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文14
兒童節(jié)我和好朋友過(guò)的很開(kāi)心，可是這幾天爸爸媽媽爺爺奶奶又給了我三樣禮物，哈哈，說(shuō)是兒童節(jié)遲到的禮物，我很開(kāi)心呀。
第一個(gè)是醫(yī)生用具的玩具，還有一個(gè)生病的小娃娃，就是我來(lái)照顧她，給她看病打針吃藥等等，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生，第二個(gè)是廚房用品的玩具，有鍋呀，有肉芽，有面包等等，我就可以炒菜，做肉呀，做湯呀等等的，做好了還可以給我的小病人娃娃吃。
最后一個(gè)禮物是動(dòng)手的禮物，有很多的珠子呀，各種形狀，各種顏色，還有帶字幕的，然后還有各種的線，就是自己動(dòng)手把各種珠子串起來(lái)，編制成自己喜歡的樣子，幼兒園我們也玩過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在的就更復(fù)雜和更難啦，我已經(jīng)做好了一兩個(gè)了，等要繼續(xù)的加油努力，編制多一些，然后送給張老師，馬老師還有李老師，他們一定會(huì)很喜歡的，再多做一些給小朋友們，讓他們也開(kāi)心開(kāi)心呀。
快樂(lè)的六一小學(xué)作文15
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶�；顒�(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
【快樂(lè)的六一小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一的小學(xué)作文11-14
快樂(lè)的六一小學(xué)作文11-10
小學(xué)生作文：快樂(lè)的六一05-02
快樂(lè)六一作文07-07
快樂(lè)的六一作文03-21
快樂(lè)六一作文01-22
快樂(lè)“六一”作文08-20
快樂(lè)六一作文11-03