描寫班級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫班級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫班級(jí)的作文1
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因?yàn)槊刻熘形�，老師出去開會(huì)，“孫猴子”就會(huì)開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒學(xué)豬叫，一會(huì)兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長(zhǎng)都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的黑筆忘帶了，他就會(huì)伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”xxx：
xxx跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一等獎(jiǎng)，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和xxx跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過xxx啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”，就來我們班看看吧！
描寫班級(jí)的作文2
最近我們c106班的同學(xué)都不提自己有多開心。班里一件接一件的喜事�？磣 ~
上周三，期待已久的班級(jí)演唱會(huì)終于開始了。同學(xué)們都容光煥發(fā)，我們準(zhǔn)備了很久，內(nèi)心也忍不住激動(dòng)！每一個(gè)唱音樂的成員都充滿了自信，打出了自己的優(yōu)秀水平。各組唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，洋溢著青春熱情的笑臉，歡快的歌曲唱出了我們對(duì)生活的熱愛。
讓人更幸福的還在后面！
上周，我們還組織了籃球比賽。我和班上的五個(gè)學(xué)生一起參加了籃球比賽。全班為我們歡呼。我們努力了，終于不負(fù)眾望，取得了可喜的成績(jī)。初中一年級(jí)籃球冠軍，全班都好激動(dòng)。
我們不僅在籃球比賽中取得了好成績(jī)，而且在學(xué)習(xí)上也沒有落后太多，尤其是數(shù)學(xué)課。學(xué)生上課積極發(fā)言，回答老師的問題，善于學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題。學(xué)生們互相幫助。在老師和學(xué)生的努力下，數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快，我們嘗到了成功的喜悅。
我終于知道，只要我付出了什么，就會(huì)得到什么回報(bào)。我也更喜歡我們這個(gè)充滿活力的團(tuán)體。我為我在這個(gè)班的生活感到驕傲。我相信這里的一切都會(huì)給我留下美好的回憶。
描寫班級(jí)的作文3
又一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事情。
下了課，老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓，里面圍幾個(gè)人扮的“老虎”，拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”，如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。
游戲準(zhǔn)備好了，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”，剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。
游戲開始，獵人們開始用快速射擊，令我們這些“老虎們防不勝防，不一會(huì)兒，一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了，這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行，緊接著另一只小老虎被擊中，”小老虎“又退出了，老師說休息一下，我們這些”老虎“就趁這個(gè)機(jī)會(huì)商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點(diǎn)躲避，休息完了，”獵人“們打很久打中一個(gè)”老虎“。游戲快結(jié)束了， ”獵人“們還在打，突然，我腳底一滑，摔倒了，子彈正好從我頭上飛過，好險(xiǎn)哪，我沒被打中，”叮鈴……“鈴聲響了，游戲也結(jié)束了。
我覺得這次玩游戲非�？鞓�，真是一件有趣的事！
描寫班級(jí)的作文4
“蒼茫的天涯是我的愛……”那里傳來的歌聲？順著聲音尋去，�。≡瓉硎橇ぐ税嘀袀鞒鰜淼陌�！‘這個(gè)班在干啥呢？’也許有人會(huì)問，那么讓我來告訴你吧：我們班在上課！或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲？呵呵，我來告訴你吧！
這歌聲來自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無所謂了，這不又來了《民族風(fēng)》；有時(shí)老師講著課，就突然出來一句，同學(xué)們高興起來了，就跟著一起哼、唱了起來；但在有任務(wù)時(shí)，誰也沒有也不會(huì)有心情去隨著唱的。
想那作文課，老師讓寫《跨越百年的美麗》讀后感。寫完后不知誰蹦出來一句：居里夫人變性啦！變男的`啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個(gè)個(gè)前仰后伏，那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮，唉！
說過了作文課，再說前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號(hào)，結(jié)果大家一喊，：六八加油，老雷萬歲！這個(gè)口號(hào)可把不練的同學(xué)們也搞成，笑得都沒勁說話了！后來我們大多戲稱練習(xí)的同學(xué)為：“老雷”解放軍。
看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說了，我要趕快去瞧瞧啦！
描寫班級(jí)的作文5
我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導(dǎo)游，我來給你們介紹吧!
首先你們會(huì)看到一只小羊他很安靜，很害羞，這是我的同桌廖雪衫。她向來都很安靜，還有些膽小，而且她的腦袋上長(zhǎng)了一頭卷發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，她每天一來到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛，一到放學(xué)就更別說了，頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚大肉，喜歡吃清淡的，性格比較溫順!
然后你將會(huì)看到兩只小浣熊，那是李睿淵和曾秋衡同學(xué)，他們兩個(gè)算很聰明了，每次數(shù)學(xué)課出的難題，他們都能解答出來，而且他說出來就感覺很高級(jí)，速度也很快，像是在腦袋里裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣，甚至初中的題，他們都能答出來，上次說了個(gè)什么x什么y之類的，有時(shí)候他們會(huì)問我一些不在我知識(shí)庫(kù)里的問題，讓我解答!
還有一只小猴子在后面跳來跳去，那是張海馨，別看她上課不怎么說話，但讓她一下課，哇哦，那才叫個(gè)瘋啊，我經(jīng)常跟他一起瘋，真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說到這兒啊，我想到了一個(gè)也像小猴子的同學(xué)，她叫雍歡。她上課非常乖，老師也很喜歡他，但是下課呢，她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧，真的是像有兩幅面孔。
這個(gè)動(dòng)物園，你們喜歡嗎?可以來參觀的喲?
描寫班級(jí)的作文6
我們班有45朵花，每一朵都鮮艷奪目，今天，我就跟你們介紹一下其中三朵。
第一個(gè)是“寫作能手”孟雨涵，她皮膚雪白雪白的，淺淺的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可不可愛？有一次，老師說：“有誰想把作文送到我這里來，給大家讀一讀？”孟雨涵第一個(gè)就舉起手來說：“我！”老師讀好后，班級(jí)里響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)是“榜樣之星”陳凱洋，他的皮膚比白雪公主的皮膚還白，一頭烏黑油亮的卷發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛。有一次，期終考試，他取得了全班第一名。他不僅成績(jī)好，還很樂于助人。
第三個(gè)是演奏大師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，你們知道是誰嗎？哈哈，就是我啦，我還參加過西溪的表演比賽，取得了第一名的好成績(jī)，我厲不厲害�。�
我喜歡這個(gè)班級(jí)。
描寫班級(jí)的作文7
“為什么總是我們來抄寫作業(yè)�。∶看味际俏覀兊谌M！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。
我作為組長(zhǎng)，雖然說不好說些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來是二組寫作業(yè)的，但是卻不見蹤影，我急忙勸說：“別生氣，我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺寫的�！�
“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫的？”說完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越兇！
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過前提是提價(jià)二百五�！�
我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。
這件有趣的事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。
描寫班級(jí)的作文8
秋風(fēng)撲面，我們班的“名人”正在崛起。
小紅實(shí)在是我們班的大名人了。記得在上一個(gè)暑假，陳老師要求我們背小古文，而且不可以少于60篇。一看那小古文的內(nèi)容，一開始還算簡(jiǎn)單，后面也還行，一定能分分鐘必殺。又看看第二本，哇塞！短的還過得去，長(zhǎng)的，長(zhǎng)的有兩頁呀！我努力地背，但有幾天沒有背，所以只背到六十�；丶疫�在狂背。但是xxx絕對(duì)是個(gè)例外，才六十天吧，他居然把100篇全部都背下來了！果然是不可思議的名人��！
我在我們班也算是一個(gè)“名人”。我不知為什么，被老師選上了，代表班級(jí)，也代表年級(jí)段，在學(xué)校里參加一次《紅船領(lǐng)航》這本書閱讀后的演講比賽。而且我不僅僅是被老師們選上了，比賽之后發(fā)出結(jié)果時(shí)，我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)！要錄一個(gè)視頻代表全校去參加建設(shè)小學(xué)集團(tuán)比賽呢！我不但是個(gè)“一等獎(jiǎng)”，還經(jīng)過學(xué)校的層層選拔，最后還當(dāng)上了五馬街文化代言人哦！每當(dāng)周末站在五馬街給爺爺奶奶叔叔阿姨當(dāng)導(dǎo)游呢！
秋風(fēng)送爽，其他名人也在崛起，我們班會(huì)越來越輝煌！
描寫班級(jí)的作文9
說到我們這一班啊！我們這一班是個(gè)活潑又有趣的一班，不過動(dòng)不動(dòng)就吵鬧；但是我們班的同學(xué)幾乎都是個(gè)小博士，被老師們認(rèn)為是最好的一班。
小畫家王萌和李峰，都是我們班的學(xué)藝委員，大家都很崇拜他們！我們班的飛毛腿常力是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，代表班上參加賽跑，還獲得金牌呢！他也是羽毛球和籃球的高手，也代表學(xué)校比賽！我們班連續(xù)當(dāng)兩學(xué)期的班長(zhǎng)，是個(gè)全班最受歡迎的人，大家選三好生時(shí)都投給他；但是，他變臉?biāo)俣瘸�，生起氣來像只老虎，讓大家都不寒而慄！有時(shí)，他管不動(dòng)我們，他就會(huì)氣哭。記得有一次，我們班故意表現(xiàn)得很吵，班長(zhǎng)氣哭了，大家都笑翻了！說到我呢？我是班上的開心果，像只兔子；我負(fù)責(zé)接受大家的情緒垃圾，我也是大家的智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！
我們的老師，是一位負(fù)責(zé)維護(hù)正義的超人，兇起來像只母獅子，但脾氣很好。為了教訓(xùn)不乖的人，老師會(huì)叫不乖的人抄課文，而且不準(zhǔn)下課，如果違反的話，會(huì)叫他們到訓(xùn)導(dǎo)處罰站；如果很乖的話，老師會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。但老師也有糊涂的時(shí)候，有一次，老師居然叫衛(wèi)生委員去做學(xué)藝委員的工作！
我們這一班，是只被馴服的綿羊；我們班，很團(tuán)結(jié)、合作，希望我們班以后會(huì)更好，不要大智若愚！
描寫班級(jí)的作文10
我所在班級(jí)是一個(gè)充滿歡聲笑語的動(dòng)物園，有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的朋友鮮雨萱，其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當(dāng)然還有她最具有標(biāo)志性的癟嘴。要是你說她壞話被她聽到了，她就會(huì)馬上跑過來罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會(huì)開啟語言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會(huì)立馬過來打回去。
接下來是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說小話，下課時(shí)不會(huì)打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時(shí)動(dòng)作非常優(yōu)美。
最后是我自己——一只小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長(zhǎng)，同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。
我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的動(dòng)物園。
描寫班級(jí)的作文11
我們的數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)長(zhǎng)得又矮又瘦，還很不合群，若有人碰她一下，她就會(huì)很生氣地說喂！干嘛？她的特點(diǎn)就是狠！誰也沒有她做得那么狠。
記得有一次課間休息的時(shí)候，我們幾個(gè)人在玩踢毽子，小怡不小心把毽子踢到她身上，頓時(shí)，她氣得像一頭發(fā)瘋的母牛，把小怡罵得無地自容。我們個(gè)個(gè)都嚇得直冒冷汗、渾身發(fā)抖。數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)看見我們這樣，這才得意地走了。平常我們都不敢跟她玩，不敢惹她。
還有一次，我們?cè)谕嫣K，被她看到了，她強(qiáng)硬地對(duì)我們說：給我，我要玩。我們個(gè)個(gè)都心不甘情不愿，不想給她玩，可是她毫不退讓，一把搶過我們的跳繩，心里不但沒有一絲歉意，嘴里還嘮叨個(gè)不停：小氣鬼，玩一下怎么了？看著她離去的背影我們異口同聲地說惡霸。
這就是我們的數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)，怎樣？夠狠吧！
描寫班級(jí)的作文12
其他老師眼中，葉韓斌是個(gè)坐不住的孩子。一次公開課結(jié)束，聽課領(lǐng)導(dǎo)私下問我：那孩子是不是多動(dòng)啊？
其實(shí)課堂里背挺得最直，聽課最認(rèn)真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時(shí)，我都會(huì)提醒一句說：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業(yè)，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個(gè)詞語再拼讀一次？”�！皾M篇大白話，拿去重寫�！薄u(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于表揚(yáng)。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時(shí)，速度保證也是班級(jí)前十名。
情景表演時(shí)，葉韓斌絕對(duì)是最佳表演人選，所以我常常請(qǐng)他壓軸上場(chǎng)，他能彌補(bǔ)所有不到位的動(dòng)作和語言，因?yàn)闀?huì)放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長(zhǎng)崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達(dá)樂觀。
他很受同學(xué)歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級(jí)演員”。
其實(shí)，每個(gè)人的生活都需要這樣一個(gè)開心果。
描寫班級(jí)的作文13
下課時(shí)，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時(shí)，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發(fā)出聲音，這個(gè)班級(jí)，就是我們這一班。
我們這一班是個(gè)很有趣的班，每個(gè)人都有綽號(hào)。有的人被稱為“廁所鬼”，因?yàn)樗麄兌级阍趲哪硞�(gè)地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因?yàn)樗纫豢谒涂梢該蝺�、三個(gè)小時(shí)；我們這一班最有特色的綽號(hào)就是“機(jī)智小子”！他常常用他的機(jī)智欺負(fù)弱小，所以一年級(jí)的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。
還有還有，在我的班上，我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”，因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭�，可是我和我的朋友們都不覺得我是“強(qiáng)奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這么認(rèn)為呢！
我們這一班是個(gè)剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！
描寫班級(jí)的作文14
每年元旦學(xué)校都要舉行班會(huì)活動(dòng)，這次也不例為。
這次元旦班會(huì)老師安排了我一個(gè)任務(wù)——表演節(jié)目。老師讓我們自由發(fā)揮，可以組合。聽到組合我就放心了，我安排了4個(gè)女生，一個(gè)男生。我們表演的節(jié)目是——賣火柴的小女孩，前兩天我們放了學(xué)都在學(xué)校的空地排練，每天都5點(diǎn)多才回家，但是我們不怕累。終于到了元旦班會(huì)，大家把表演的道具和吃的都帶來了。首先是主持人宣布班會(huì)開始，大家邊聽邊吃東西。過了好一會(huì)，主持人說：“下面讓我們有請(qǐng)李靜秋等幾名同學(xué)為我們表演小品——賣火柴的小女孩，大家歡迎�！闭f完，我們便開始表演。剛剛開始的時(shí)候我好緊張，手心都出汗了，但后面慢慢的我們演的越來越好，說的話越來越流利。讓同學(xué)們笑的地方非常的多，所以我們獲得了大家的掌聲。
這次班隊(duì)活動(dòng)非常有趣，不但能把我的膽子變大，還能獲得大家的認(rèn)同，真值得！
描寫班級(jí)的作文15
在我們的身邊，都會(huì)有為我們留下很深刻的印象的人。而我當(dāng)然也不例外。不過我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長(zhǎng)。
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
她的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下，他為三言兩語就擺平了！
這就是我們班的班長(zhǎng)，王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
【描寫班級(jí)的作文】相關(guān)文章：
描寫班級(jí)的優(yōu)美句子08-15
描寫班級(jí)同學(xué)的句子05-07
有關(guān)描寫班級(jí)風(fēng)貌的句子05-07
描寫班級(jí)的唯美句子60句04-14
六年級(jí)描寫班級(jí)的作文03-31
班級(jí)作文02-16
描寫小學(xué)生班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)04-04
寫班級(jí)的作文03-12
我的班級(jí)作文02-04