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    畢業(yè)的那一刻作文

    時間:2022-11-16 09:29:20 推薦作文 我要投稿

    畢業(yè)的那一刻作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的那一刻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    畢業(yè)的那一刻作文

    畢業(yè)的那一刻作文1

      小學(xué)的時候,總是期待快點(diǎn)畢業(yè),想去體驗(yàn)初中生活,可真到那一天時,又有很多不舍。

      我們有時也會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾,有時也會團(tuán)結(jié)起來克服難關(guān),有時也會呆呆的做些傻事。本來每天都開心,咧嘴大笑的我們,那是都默契的保持沉默,誰也沒打破這寂靜。我靜靜的坐在座位上,看著這鮮紅的畢業(yè)證書,仿佛自己又回到了自己剛?cè)雽W(xué)的時候,那是自己很調(diào)皮,可以說是不是我上學(xué),是我父母上學(xué),因?yàn)槿靸深^犯錯,父母就像“串門”似的天去老師辦公室,隨著年齡的增長,自己也成熟了很多,就沒再找家長,同學(xué)們就像親兄弟姐妹一樣,一下課,不管男女都這邊玩玩,那邊聊聊,好不熱鬧。吵架也是不可避免的,不過很快有和好,又膩在一起。

      我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),環(huán)顧一下四周,可以說每個地方都發(fā)生過事情,快樂的,傷心的,失望的等等。自己坐的課桌也因?yàn)樽约骸氨┬小倍辉凇巴昝馈保嫷娜,刻的字,都可以顯現(xiàn)出他的“可憐”。不管是那個老師都蒼老了許多,也許是我們太調(diào)皮吧,美美的英語老師眼角多出了魚尾紋,本就五十多歲語文老師白頭發(fā)突飛猛進(jìn)的長,而有點(diǎn)胖胖的數(shù)學(xué)老師則越來越瘦,自己不禁有些內(nèi)疚。

      時間不等人,很快,最后的相見時間結(jié)束了,班主任沉穩(wěn)的走向講臺,低著頭,像一個犯了錯的小孩嘆了一口氣,說:“你們畢業(yè)了!边@句話把我從自己的思想中拉回了現(xiàn)實(shí)。是!那一刻,我們畢業(yè)了!

    畢業(yè)的那一刻作文2

      小學(xué)六年的時光匆匆的過去了,我們馬上就要給它畫上一個完美的句號了!無論是誰都會有點(diǎn)不舍,六年的情誼怎么說忘就能忘呢?也許自己升入中學(xué)時,回憶起小學(xué)的美好時光,無里只能是無比的懷戀!

      想起小學(xué)六年來的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起六年來這些酸甜苦辣的生活,想起六年來的這些喜怒哀樂,又想起自己又快要畢業(yè)了,心里不禁滿是優(yōu)傷!想到馬上就要升入中學(xué)了,想到在中學(xué)能學(xué)到更多的知識,想到在中學(xué)能交到更多的朋友,心里不禁滿是欣喜,滿是對中學(xué)生活美好的希望!

      想必大家都猜到了吧?是的,我既將畢業(yè)了!昨天下午,我們就去拍畢業(yè)照了!在拍畢業(yè)照時,心里不禁有些迷惘!因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)僅僅是通往學(xué)習(xí)的大門,而中學(xué)生活卻是學(xué)習(xí)真正的開始!我到底要到哪個中學(xué)讀書呢?到底自己在哪個中學(xué)讀書更好呢?我困惑著!自己經(jīng)過一番考慮后,選擇了別人向往已久的詹中(詹樂貧中學(xué))

      大后天,自己就要去詹中報到了,心里滿是激動!心情久久不能平靜!因?yàn)樵谥袑W(xué)我就要與七門科目欲血奮戰(zhàn)了,不像小學(xué)只有三門科目那樣沒有挑戰(zhàn)性!并且在中學(xué)生活中能領(lǐng)悟很多大道理!所以我心里滿是激動,滿是欣喜,滿是開心!

      這一刻,我快畢業(yè)了!給小學(xué)生涯畫上了一個完美的句號!即將進(jìn)入中學(xué)生活!我希望和我一樣快畢業(yè)了的同學(xué)們或是快要進(jìn)入大學(xué)的學(xué)長們,在學(xué)習(xí)中能永往直前、乘風(fēng)破浪!字業(yè)能不斷進(jìn)步、文筆會越來越好!讓你們隨著我美好的祝愿進(jìn)入你們向往的中學(xué),進(jìn)入你們向往的大學(xué)!

    畢業(yè)的那一刻作文3

      “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時此夜難為情。"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝,那一年,那一刻我們畢業(yè)了。

      時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

      忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

      那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

      花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

      染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。

      花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。

      緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

    畢業(yè)的那一刻作文4

      這樣一本書,它僅僅有六面,而且,看完了就不能再重新看了,就好像它有魔法,看完了就消失。你知道那本書叫什么名字嗎?沒錯,那本書叫做小學(xué)。

      小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年。小學(xué)這個階段是最長的。初中的學(xué)生再好看,也沒有小學(xué)的學(xué)生活潑可愛。一晃就過去了6年,它給我們的禮物,也不過是三張試卷和一張畢業(yè)照。

      我還清楚的記得,那天:

      我們班主任前一天晚上給我們班所有孩子們送了禮物。第二天,有位女同學(xué)把班主任送她的筆弄丟了,于是,教室里就這樣發(fā)生了爭執(zhí)。我們聽她說完這支筆“消失”的原因之后,自己心里似乎就已經(jīng)開始有了懷疑對象。于是,又一場“大戰(zhàn)”開始了。被懷疑對象很傷心,因?yàn)樗淮蠹覠o緣無故懷疑。直到班長來了,才阻止了這場“惡戰(zhàn)”。

      快開考了,我們紛紛進(jìn)了考場?纪旰,因?yàn)榘嘀魅握f她不來給我們發(fā)報告冊了,讓班長發(fā)。于是我們就去了那里——老師辦公室。在里面發(fā)現(xiàn)了老師,于是又開始了一場“戰(zhàn)爭”。知道下午5:00才結(jié)束。可我們走后老師又開始傷心了。她曾說過,她不喜歡分別。

      現(xiàn)在想想,真是覺得后悔,為什么要在大家相處的最后一天懷疑同學(xué),為什么違背老師的命令。

      有一個視頻,記錄了我們六年級的時刻。里面有一首詩,是班主任寫的:

      思緒

      六月是離別,

      一年刻心扉。

      永駐師生情,

      遠(yuǎn)在掛念卿。

      簡簡單單的一首詩,里面承載了多少情感如果你懂。

      六年的記憶,揮之不去,深深的印在腦海里,卻被這一個短暫的瞬間,徹底打破……

    畢業(yè)的那一刻作文5

      我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?

      被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?

      為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結(jié)束了,該散場了吧?風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。那一刻,我們真的畢業(yè)了。

    畢業(yè)的那一刻作文6

      每一次相逢都預(yù)示著分別,現(xiàn)在,又想起了黛玉說的那句話:“人有聚就有散,聚時歡喜,到散時豈不清冷!笔茄剑F(xiàn)在,我們又將經(jīng)過生活中的一次離別。當(dāng)拍過全班合影后,我們收拾行囊,從此各奔東西,等到再重逢之時,我們都將有天翻地覆的改變。

      還記得第一次進(jìn)入校門,一切都很新鮮,報道時,你就站在我的后面,由于你是住校生,所以手中拿著很多行李,看著你搬來搬去的,我就說,讓我的妹妹幫你看著行李,你和我一起去辦入學(xué)手續(xù),就這樣,我們認(rèn)識了。以后,你們一直前后桌,雖有矛盾,但很快又合好如初。只是有一件事……

      那是一次數(shù)學(xué)課,由于我的數(shù)學(xué)不是很好,而那節(jié)課還的知識,我一點(diǎn)也不會,所以課后老師留的十道題,我全部做錯了……老師把作業(yè)本發(fā)下來之后,問我為什么會這樣,我當(dāng)時對自己沒有做對題很生氣,所以對老師說話的口氣也不好,但老師沒有生氣,而是指著后桌的你說,讓他教你吧,他的數(shù)學(xué)比你好。我一聽讓你教我,也不知是哪來的脾氣,直接回了老師一句:“不用他教,我自己會做!崩蠋熆粗覜]說話……

      下課后,你主動說,要教我,可我的脾氣還在,所以對你說了不好聽的話……那些話,一直到現(xiàn)在我還認(rèn)得。對不起,一直很想對你說,可一直不能說出口。

      現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我們又進(jìn)入不同城市的不同學(xué)校,再也不能前后桌,想問你的問題再也不能問。分別了,對不起,依舊沒有說出口,待到重逢時,我對你說的第一句話就是:對不起。

    畢業(yè)的那一刻作文7

      “我怕我沒有機(jī)會,和你說一聲再見,因?yàn)橐苍S就再也見不到你!

      后來就再也就不到你了。

      小學(xué)畢業(yè)那天,木棉花和剛開學(xué)一樣,開的格外明艷,沙沙地隨風(fēng)輕搖,就像此時的心情,對小學(xué)同學(xué)的不舍與對初中生活的期望在我心里矛盾地爭執(zhí)。

      小學(xué)畢業(yè)那天,黑板擦的很干凈,桌椅擺放地很整齊,還有一個個孩子筆直地坐著,教室里沒有一個人遲到,很多人,卻聽不到一絲聲響。

      直到現(xiàn)在,我還會遇到很多很好的班級,但那個令我可以放肆大哭大鬧,感動滿滿的班級也就只有那個小學(xué)班級——605。平凡卻特別的班級。

      畢業(yè)那天,她坐在平時更改作業(yè)的椅子上,她是我們的班主任,容顏較于從前卻憔悴了很多,她說:“不論到了哪里,我一直還是你的老師!敝笫暱蘖似饋怼

      教室里還是一樣安靜,鳥兒唧唧喳喳的聲音此時聽起來卻那么諷刺,那一刻鄰班剛唱起了童話,女孩子們偷偷抹起了眼淚,男孩子還在硬撐著不掉淚。

      午休時,哪個班級為了給一個科任老師準(zhǔn)備生日而遭到學(xué)校的廣播批評?家長會時,哪個班級提出全體展示長繩跳繩而訓(xùn)練一個又一個午休?又是哪個老師在剛開學(xué)時就說出“一起努力”的話?

      那是六(五)班,那是我們的敬愛的班主任啊。

      那一刻所有所有美好的回憶都在那個長滿木棉花開的季節(jié)里倒轉(zhuǎn)。

      那一刻張震岳的再見竟成了彼此最好的告白。

      那一刻曾經(jīng)嫌棄的丑校服,現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。

      有人說,那一刻只是為了突出那一刻,但那一刻何嘗不是因?yàn)樯钪械拿恳豢潭@得突出,“所以別為了那一刻而別有用心,把那一刻偷偷藏起來,你要相信,在某一天它會發(fā)光!比沼洷旧线停留著生刺的字眼,窗外的陽光繞滿了屋。

    畢業(yè)的那一刻作文8

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼的時間,6年的小學(xué)時光從我們身邊擦肩而過,一去不復(fù)返。小學(xué),我想你了!

      那時的我們還小,面對憧憬的校園,慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本,感到周圍一片生疏。

      來到美麗的校園里,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣,點(diǎn)亮了我們的整個班級體。

      6年來,我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,取長補(bǔ)短,終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績,我們用成績來回報了我們的“母親”。老師,感謝您給予我們知識,你真是“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。6年下來,您的鬢角已滿是白發(fā),但您的親情還是那么濃厚。

      畢業(yè)那一刻,您滿臉笑容,充滿了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您,工作順利,每天開心!

      那一天我正好放假,我去學(xué)校接我妹妹,但我更想見到您,果不其然,您帶領(lǐng)著1年級2班陸陸續(xù)續(xù)的出來了,我看著您還是穿的那么樸素,還是扎著那個卡子,還是那件淡綠的衣服,還是那一條黑色的褲子,還是那雙黝亮的黑鞋,一切是那么的熟悉!我眼淚不禁流了出來,是因?yàn)槲乙姷轿业哪感:臀揖磹鄣睦蠋熈!我激動不已?/p>

      老師我們對不起您,因?yàn)槲覀冃r候不懂事,經(jīng)常不完成作業(yè),還惹您生氣,但我們已經(jīng)長大,再也不會惹您生氣了。

      我愛那種滿花草的校園,更愛我敬愛的老師!

    畢業(yè)的那一刻作文9

      八十六張桌子,八十六張板凳,八十六個人,如今卻要畫下不完整的句號。

      ————題記

      屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個春夏秋冬,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何還留戀那個風(fēng)吹過的夏天?

      反反復(fù)復(fù)的在校園里行走,只愿在心中多留下記憶,哪怕是一絲一毫也行。

      學(xué)校樹上正是蟬的棲息地,他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時候鳴得最歡,富有節(jié)奏,時快時慢,仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年,一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字,有承諾著誰和誰的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛,卻可能抵不過你往東,我往西,背對相持。

      操場是靜下來了,往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還未來的及分享?有多少到難題還未來的及答解?又有多少個面容還未來的及銘記于心?只是隨著照相機(jī)的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。

      此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停?那棵楊樹上的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對方的名字?曾許下“友誼永駐”的我們,是不是經(jīng)過時間的洗禮,還會記得那些微不足道的記憶?

      ……

      一切都結(jié)束了,銘記。

      那一刻,我們真的畢業(yè)了。

      那一刻,我們長大了

    畢業(yè)的那一刻作文10

      抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

      回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。

      猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。

      真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

      越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?

      就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子?dāng)你的學(xué)生!

      注:當(dāng)再次讀到這篇文章時,老師對我所做的種種,我仍然歷歷在目,有著跟初一時一樣的心情——想一輩子當(dāng)她的學(xué)生,因?yàn)樗俏业乃欣蠋熤凶顑?yōu)秀的一個,是令我最難忘的一個。!

    畢業(yè)的那一刻作文11

      害怕的那一刻,還是到來了,即興奮、又失落。興奮的是要開始新的生活。接觸新的環(huán)境。失落的是這里留著許多的勞動成果,即將離別的那一刻終究會有舍不得。

      如何面對離別的那一刻?

      悄悄的我來了正如我悄悄的離去。

      看著已經(jīng)熟悉的面孔,聽著熟悉的聲音、觀望著熟悉的環(huán)境。時而嘆口氣、汗……

      看著那曾經(jīng)的辦公桌工柜工牌電腦記事本,文件袋還有經(jīng)常坐的那張辦公椅。是那么的依依不舍、是那么的留戀望返。

      是的':

      我在倦顧。因?yàn)檫@里有我太多的回憶。不管是快樂的還是悲傷的……我都要通通帶走…

      …

      從那年到至今,在此經(jīng)歷很多,也學(xué)到很多、突然很有不舍得、是的,牽掛的還很多。

      想到那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的畫面,精彩的片段。眼角灑下幾滴金銀剔透的淚珠。

      可悲可喜可歌可泣……

      這是發(fā)至沛府的言語。真心流露的情感,沒有弄虛作假。

      一切的一切證明我曾經(jīng)存在過、、、

      偶爾還會擔(dān)心些什么……明明知道擔(dān)心都是多余的,卻還……

      明明知道地球不會因?yàn)樯倭艘粋我而停止運(yùn)轉(zhuǎn),也不會因?yàn)樯倭艘粋我的球就顛到黑白,太陽還是早早起升,月亮還是那么明亮,一切的一切正常運(yùn)作。我卻是一塌糊涂

      我那么的不舍,可還是要離開不是么,只是遲早的事情、對,今天的離開只是為了下次的團(tuán)聚,或許總是這樣來敷衍自己,想自己會好過些。

      朋友說,這是一段開始的結(jié)束,也是另一段結(jié)束的開始,不必感傷、勇敢尋找自己的下一步。

    畢業(yè)的那一刻作文12

      我們畢業(yè)的那一刻,班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說老師哭,而那模樣見了,誰都會感覺到傷感。

      在畢業(yè)前夕舉行文藝匯演時,班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會哭”,但因?yàn)槔蠋熓切χ鴮ξ覀冋f的,我們都當(dāng)老師說的是玩笑話,怎么可能會有人笑得那么開心地告訴我們“明天我可能會哭”就真的哭了呢?我們都沒所謂回應(yīng)了老師:“沒事兒,您想哭就哭!

      第二天真正畢業(yè)的那一刻,我們發(fā)現(xiàn)班主任老師真哭了。她的哭,讓本來就已經(jīng)有些傷感,只是還沒表現(xiàn)出來的我們,忽然就互相抱著,一起哭了。待到老師發(fā)現(xiàn)我們都哭了時,她又笑著擦了擦她的眼淚問我們“你們怎么都哭了呢!老師我是太舍不得你們這屆學(xué)生了!

      我們班那個最愛哭的同學(xué),沖到老師的面前,哭著對老師說:“老師,我們也都舍不得您啊!”說完,哭得更兇了,惹得班里的同學(xué)都圍攏到老師這邊來,各自抽泣著想要張嘴跟老師說些什么,又因?yàn)楦髯远伎薜锰珎牧,那些話最終都沒有說出口,只是由著老師一一摸著我們的腦袋,想要最后當(dāng)一會兒老師的學(xué)生,當(dāng)一會兒老師的孩子。

      我們畢業(yè)的那一刻,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆蘖,我們所有人都跟著哭了。老師是舍不得我們,我們也是舍不得老師,然而我?nèi)心更多的是想到了畢業(yè)之后的未來,關(guān)于我們的未來。我不知道自己什么時候會再來看望老師,也不知道自己還會見不見得到同學(xué),只知道這會兒哭,或許也是一種留戀,將淚水灑在這片校園里,當(dāng)做自己曾經(jīng)來過的痕跡,留在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

    畢業(yè)的那一刻作文13

      時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼的功夫,還未等你來得及察覺它,時間以瞧瞧的從身邊溜走了。

      你是否還記得那一刻,最后一次在母校相聚,向培育我們的老師告別,向我們朝夕相處的同學(xué)告別,向母校告別,向那一段不能忘懷的歲月告別。

      在那刻,我想到了很多很多。小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣匆匆的,我們大家都畢業(yè)了。望著我們曾一起學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,望著我們?yōu)楸荣惼床^的操場,望著我們曾最喜歡的體育館,望著我們上學(xué)時走過的那條路……六年里,我們的班級有過分與和,六年中,我從懵懂無知的小孩成長成了一個亭亭玉立的大姑娘。六年中,我們有過歡笑和哭泣,卻永遠(yuǎn)忘不了那段最純真的友誼。

      伴我一起成長的好伙伴們,大家曾邊走邊吃著冰激凌,擺著龍門陣,慢慢走在回家的路上。六年中,我們一起在教室里讀書,一起在操場上奔跑,一起參加運(yùn)動會的比賽……那豐富的班隊(duì)活動課也讓我記憶猶新,拔河、做水果拼盤、三只腳大賽、歌詞對對碰……下課了,我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五,我們一起騎健康車、一起爬白龍、一起滑冰……六年中,我們有笑、有苦、有樂,但我們相互分享,相互鼓勵走到了今天。

      踏著沉重的腳步,緩緩走出校園,回頭望望那待了六年的學(xué)校。真的要走了,同學(xué)們,老師們,我相信以后有緣再見吧。

      現(xiàn)如今的我已經(jīng)離開了小學(xué)的母校,邁入新起點(diǎn)的中學(xué)大門,是個未知的新環(huán)境。但是我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻,那一刻讓我明白, 過去小學(xué)時光里的日子幫助我打下了堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我快速的成長,給了我許許多多美好的回憶。

    畢業(yè)的那一刻作文14

      我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。

      夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

      六年三班,親愛的各位同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

      在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

      最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在各位同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

      畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

      跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

      我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

    畢業(yè)的那一刻作文15

      一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。

      我隨手拿出同學(xué)寫過的那本留念冊,那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當(dāng)時只覺得寫得好玩,現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。

      當(dāng)年還是娃娃的我們,馬上要跨進(jìn)中學(xué)的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學(xué)分開時,還是有點(diǎn)舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕,將奶油抹在同學(xué)臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時,三更半夜打開手機(jī),看著鬼故事,嚇唬對方……我們曾經(jīng)是多么快樂!

      拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。

      我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因?yàn)槲疑岵坏门笥眩乙_開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。

      “王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業(yè),心里有一種說不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會忘記某位同學(xué)。

      明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實(shí)在不想說再見……

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