小學(xué)作文：神奇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：神奇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：神奇1
大海是一個(gè)神奇的地方，里面成千上萬(wàn)五彩繽紛的魚(yú)兒、奇形怪狀的珊瑚叢無(wú)不令我們大為贊嘆。許多人都?jí)粝肴ツ瞧婷顭o(wú)窮的大海深處探究一番，我也不例外。
今天，我終于如愿以償了!我們首先換了一套潛水衣，因?yàn)樵?jīng)在深海的海水里泡過(guò)了，所以盡管是在炎熱的夏天，還是能讓人瑟瑟發(fā)抖，但這些早已被我當(dāng)時(shí)興奮的表情給掩蓋了。
出海了!在快艇上面吹著海風(fēng)，我的心情十分舒暢。一路上，我就在想：“海底的魚(yú)是什么樣的呢?長(zhǎng)嘴的，扁身體的，還是長(zhǎng)尾巴的。如果能抓到一條小魚(yú)，我想我一定會(huì)高興得手舞足蹈!
在我的記憶中，潛水員可以在水中自由自在地游玩，可是事實(shí)卻不是這樣的，光是背一個(gè)氧氣瓶便把我累得氣喘吁吁。這個(gè)瓶子少說(shuō)也有七八斤重，一下子就把我給壓彎了腰。我的教練是一位四十幾歲的中年人，第一次下潛終于開(kāi)始了，可不怎么順利。剛開(kāi)始我還能按照教練說(shuō)的來(lái)調(diào)整呼吸，可是沒(méi)多一分鐘，我就堅(jiān)持不住了，竟然猛吸了一大口海水。原來(lái)是我沒(méi)把呼吸器咬緊，結(jié)果漏水了。我怎么也沒(méi)想到，海水竟然有這么咸，好像一下子吃了五六勺子鹽一樣。第二次下潛，有了第一次的教訓(xùn)，我把呼吸器咬得死死的，我終于看清了海底的神奇景象：
珊瑚叢都能互相移動(dòng)，好像我們?cè)趽Q座位似的，漸漸地形成了一座座大大小小的“山”，低的不足40厘米，高的卻超出了六米。再凝神細(xì)看，有的珊瑚叢是三角形的，有的像一棵倒栽的大樹(shù)。
千奇百怪的魚(yú)兒們?cè)谏汉鲄仓写┧笾�，橙的，黃的，半藍(lán)半黑的，半淡綠半白的。甚至還有透明的呢!有些魚(yú)嘴巴的長(zhǎng)度是身體的一半，像個(gè)長(zhǎng)嘴怪物，有些魚(yú)的魚(yú)鰭比魚(yú)身還大，身上好似擎了把大扇子。魚(yú)兒不時(shí)地來(lái)觸摸我的身體，感覺(jué)心曠神怡，加上小巧的和我的食指般長(zhǎng)，稍大的與我的胳膊一般長(zhǎng)，煞是逗人。
還有數(shù)不清的貝殼和小蝦，悠然自得的小海龜，我的眼睛真是應(yīng)接不暇。由于太過(guò)專心，我不小心還撞到了暗礁呢，還好有海水的浮力，有驚無(wú)險(xiǎn)，呵呵。
這海底探險(xiǎn)雖說(shuō)只有短短的三十分鐘，但是卻比上了一小時(shí)的課讓我懂得更多。更重要的是，大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想像，我還將進(jìn)步探索。
小學(xué)作文：神奇2
“今天把前兩頁(yè)彈好�！眿寢屨f(shuō)。
耶！我已經(jīng)等這句話很久了！我已經(jīng)把所有的心思都放在彈琴上好久了，就等媽媽布置任務(wù)。終于可以下琴嘍！沒(méi)想到，老媽臉一變。說(shuō)：“檢查一下，看有沒(méi)有錯(cuò)�！卑�！還要彈呀！我偷偷看了看表，都十點(diǎn)了。 “唉，我要是爸爸就好了�！蔽蚁�。忽然，腕表發(fā)出燦爛的金光，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在了爸爸的辦公室了，再看看自己，已經(jīng)變成老爸的樣子容貌了。哈哈！我可以盡情的玩電腦了嘍!沒(méi)想到在我玩得正歡時(shí)，局長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你都這么大了還玩兒游戲呀！”身后傳來(lái)一陣笑聲，同事們?cè)谕低档男δ�！我的酡顏得像蘋(píng)果。局長(zhǎng)遞給我一份文件說(shuō)：“你把這份文件打印出來(lái)吧！”哇！糟了。打印文件？我還不會(huì)呢！怎么辦？對(duì)了，打印機(jī)不就在這兒，打印了，鼠標(biāo)一點(diǎn)，嘿！文件出來(lái)了！我自得地拿起文件一看，瞬時(shí)，傻了眼，打出來(lái)的是剛才的游戲��！大家哈哈大笑，唉！不對(duì)了！趕緊逃吧！我對(duì)著腕表說(shuō)了聲：“爺爺。”轉(zhuǎn)眼間，我就變成了爺爺，嗯！爺爺好，什么事都不用做，退休了，在家享清福呢！這時(shí)，妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō)：“爺爺，給我?guī)讐K錢(qián)。”哼！我才不給呢，我那點(diǎn)可憐的零花錢(qián)，連我自己都不夠花啊！我坐在沙發(fā)上，裝作沒(méi)聞聲，妹妹又說(shuō)了幾聲，見(jiàn)我不理她，哇的一聲哭了，并且聲音越來(lái)越大，那聲音呀，不把天給哭破才怪呢！我只好認(rèn)輸，給了妹妹幾塊錢(qián)，哪知她卻盯上了我的腕表說(shuō)：“哇！這么漂亮的腕表！爺爺，你一定是給我買(mǎi)的吧！”我大吼一聲：“才不是呢！”妹妹哇的一聲又哭了：“我要，我就要嗎！要，要，要……” “嗚~~~~，老天爺呀！這可是要我的命啦！”我也急得大哭起來(lái)。妹妹卻又哈哈大笑起來(lái)，和她的小伙伴們說(shuō)：“希奇，爺爺怎么還哭呢？羞！羞！羞！”哇！我受不了啦，大聲的對(duì)著腕表說(shuō)：“我想做回我自己！”看！現(xiàn)在，我寧愿一直彈琴，也不想再變了！
小學(xué)作文：神奇3
神奇的地方出現(xiàn)了，在學(xué)校的教室里，這就是神奇的教室。
我到門(mén)前一看，哇，是指紋鎖。看來(lái)沒(méi)有指紋的人，休想進(jìn)入這個(gè)房間。當(dāng)然我是有的啦。每個(gè)老師都有，也包括學(xué)生了。
進(jìn)去一看，老師的講臺(tái)，真厲害呀！有兩個(gè)屏幕。第一個(gè)屏幕:看哪位同學(xué)不專心它就會(huì)告訴老師，超過(guò)三次它就會(huì)讓他站著。另一個(gè)屏幕:它會(huì)告訴老師怎么講讓同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)。
學(xué)生的桌子也很厲害呀。有一個(gè)屏幕，有三個(gè)按鈕。屏幕可以任意選擇內(nèi)容。只要你按一個(gè)按鈕它就會(huì)換成另一個(gè)書(shū)，這個(gè)是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個(gè)按鈕按。如果你在語(yǔ)文書(shū)的話，那它就會(huì)翻到第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)，這個(gè)按鈕是黃色的。每按一次翻頁(yè)如果太慢的話，你就按第三個(gè)按鈕。馬上會(huì)出現(xiàn)所有頁(yè)數(shù)你只要點(diǎn)其中一個(gè)頁(yè)數(shù)就會(huì)找到你喜歡的那一頁(yè)，這個(gè)按鈕是藍(lán)色的。這個(gè)東西它有作業(yè)，如果你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，作者沒(méi)寫(xiě)完，它都會(huì)匯報(bào)老師。那你可慘了！
空調(diào)是自動(dòng)的，要是它感覺(jué)到這個(gè)班很熱，它就會(huì)調(diào)溫度。要是這個(gè)班很冷，它就會(huì)調(diào)溫度。這個(gè)空調(diào)很厲害吧？
有一個(gè)墻上邊全是屏幕，它可以教同學(xué)們寫(xiě)字，老師只要隨便寫(xiě)，不管好壞，他都會(huì)弄出最對(duì)的選擇。那上有很多小田字格。
到中午的時(shí)候。開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，它會(huì)給同學(xué)們播放最著名的書(shū)，也是同學(xué)們最愛(ài)看的書(shū)，是同學(xué)們?cè)u(píng)選出來(lái)的。書(shū)讀完了，它會(huì)在評(píng)選。但是它有時(shí)候還會(huì)但我們看看，特別厲害的作文呢？
上午的時(shí)候它會(huì)帶領(lǐng)著我們領(lǐng)讀。要是有古詩(shī)的話，他會(huì)告訴我們意思，讓我們記牢固，課文讓我們讀三遍。真厲害呢！
到下午的時(shí)候。如果班里沒(méi)老師，它會(huì)自動(dòng)讓他們看作文�？醋魑囊话愣伎此奈迤�。看完了作文。它會(huì)像中午一樣。讀出來(lái)，他們喜歡的書(shū)。不光是中午，只要沒(méi)老師的時(shí)候，它也會(huì)說(shuō)。如果老師布置的有作業(yè)，他就會(huì)自動(dòng)讓他們寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)完的，匯報(bào)老師。它幫老師擔(dān)任了重大的任務(wù)。它還是很有責(zé)任心的。這樣老師就不會(huì)因?yàn)槲覀兠?lái)忙去的，在書(shū)上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去的，很累吧。
這就是神奇的教室，好神奇。我覺(jué)得很神奇呀！隨著科技的發(fā)展也會(huì)把教師布置成這個(gè)樣子，如果有這個(gè)樣子的教室，我還是很期待呢！
小學(xué)作文：神奇4
今天，是我的生日，非常特殊的一天。我的舅舅很早就來(lái)幫我們布置家里，他看起來(lái)急慌慌的，布置完了，舅舅給了我一支鉛筆做禮物，我心想∶“舅舅一般都會(huì)給我我最喜歡的禮物，這回怎么就給我一支鉛筆，太簡(jiǎn)單了！”雖然簡(jiǎn)單，可是一下就點(diǎn)燃了我的靈感，我決定要把它改裝一下。
就在這時(shí)，爸爸正在練習(xí)雙簧管，因?yàn)槭切率�，不�?huì)組裝，所以把雙簧管弄壞了，看到這一幕，我就上前用撒嬌的語(yǔ)氣跟爸爸說(shuō)∶“爸爸，雙簧管壞了，但也可以廢物利用啊。”“什么呀，我根本就不用廢物，只是兩千塊錢(qián)的雙簧管，還是很可惜呀”爸爸垂頭喪氣地說(shuō)，“哎呀，您不用就我用嗎”我小聲嘀咕到，“哎，好吧，你拿走吧”。
我拿到了組裝材料，準(zhǔn)備畫(huà)圖紙，我在網(wǎng)上查到了很多資料，都是關(guān)于改裝自動(dòng)鉛筆的，我左涂右改的，像一個(gè)不倒翁，過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我的圖紙終于畫(huà)完了，現(xiàn)在，我開(kāi)始拆雙簧管了，首先，我把管內(nèi)的零件都拔了出來(lái)，“叮呤咣啷”！窗外的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)的歪歪頭，好像它都覺(jué)得我有點(diǎn)笨似的，我沖那只小鳥(niǎo)笑一笑，就繼續(xù)按我的圖紙作了。
我把圖紙上需要的材料都拆了出來(lái)，用電學(xué)的基礎(chǔ)部分很快就組裝出了鉛筆上部的掃描儀，筆身有三個(gè)顏色的按鈕，
非常輕便，可以隨身攜帶，它的特點(diǎn)共有三個(gè)∶
1、如果你不想寫(xiě)字的話，就按下金色按鈕，打開(kāi)語(yǔ)音模式，這樣的話，你想寫(xiě)什么字，對(duì)它說(shuō)出來(lái)就好了。
2、假如老師留的作業(yè)要鋼筆寫(xiě)字，你沒(méi)有鋼筆，就可以按下銀色按鈕，切換成鋼筆模式，就可以用鋼筆寫(xiě)字了
3、如果你要識(shí)別物體，按下黃色按鈕，他就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)掃描儀，只要你把掃描儀對(duì)準(zhǔn)要識(shí)別的物體，他就會(huì)用喇叭說(shuō)出來(lái)啦！
我小心翼翼的.把所有的零件組裝好，套上膠皮，這樣一個(gè)神奇的自動(dòng)鉛筆就完成啦！我自豪的站在凳子上把那支筆舉過(guò)頭頂，就在我非常驕傲的時(shí)候……“咣啷”！一聲，椅子倒了我摔了個(gè)馬趴，哎！自豪的時(shí)候還是不能太過(guò)了呀……
小學(xué)作文：神奇5
不久前的一天，我爸爸買(mǎi)回了一臺(tái)電腦。就因?yàn)檫@臺(tái)電腦，使我們家發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？請(qǐng)看下文：
一天，我正在看QQ頭像，我正想買(mǎi)下來(lái)，忽然想到Q幣已經(jīng)被用光了。于是就默默祈禱：老天啊！求你幫我充10個(gè)Q幣吧！當(dāng)然，我認(rèn)為這是不可能的事，也沒(méi)怎么留意。當(dāng)我再次踏入QQ商城，系統(tǒng)告訴我：恭喜您成功充入十個(gè)Q幣！我一看高興得一蹦三尺高，就把喜歡的東西統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)回了家。
第二天，我有在看東西，看到粉鉆能在給寵物買(mǎi)東西的時(shí)候優(yōu)惠，就輕輕說(shuō)到：“老天啊，像上次那樣吧！讓我把粉鉆捧回家！”接著，我滿懷希望地上了QQ，結(jié)果又如愿以嘗地得到了粉鉆。
看到這樣，我立即把好消息告訴了我的爸爸媽媽和姐姐。他們聽(tīng)了，去試了試，果然我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。原本以為會(huì)有個(gè)好結(jié)果，可沒(méi)想到就因?yàn)槲野堰@個(gè)好消息告訴了大家，使我家發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我和姐姐喜歡逛街和養(yǎng)寵物。就稱為“秀”派，爸爸和媽媽喜歡打牌，則稱為“牌”派。
深夜，我和姐姐偷偷地跑了出來(lái)玩電腦，可沒(méi)想到遇到了“牌”派的爸爸媽媽。于是，我和姐姐就快速地跑到電腦前玩了起來(lái)。爸爸媽媽也不甘示弱，說(shuō)道：“尊老！”，“愛(ài)幼！”我和姐姐異口同聲的回答。爸爸媽媽說(shuō)不出了，居然說(shuō)：“你們是讀書(shū)的人，怎么可以玩電腦呢？”我和姐姐立刻反駁：“星期天本來(lái)就是給我們好好放松放松的嘛！”爸爸媽媽斗不過(guò)我們，只好回房間睡覺(jué)去了。再說(shuō)我和姐姐吧，也因?yàn)橐庖?jiàn)不和而發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我喜歡養(yǎng)寵物，就成了“逗寵”派，姐姐喜歡逛街，成了“衣秀”派。但因?yàn)椴荒茏尠职謰寢屝υ�，就約定每人玩一個(gè)小時(shí)，輪流。先是我姐姐玩，姐姐逛街的時(shí)候，我老是在想：為什么時(shí)間過(guò)得這么慢呢？
終于過(guò)我玩了，我精神十足地玩了起來(lái)……
小學(xué)作文：神奇6
黃崗山位于家鄉(xiāng)鉛山南部，與福建省交界處。最高海拔2158米，是華東最高的山峰。據(jù)說(shuō)站在山頂上，如果視力好的話，可以看見(jiàn)大半個(gè)中國(guó)呢！
黃崗山的植物分布可神奇了！山腳是常綠闊葉林，半山腰是闊葉林和針葉林的混合帶，到了1990米高就全是針葉林，再往上就是低矮的落葉林，山頂上卻一棵樹(shù)也沒(méi)有了，全是厚厚的草甸。你要是躺上去，就像是躺在沙發(fā)上一樣舒服。那草可以沒(méi)過(guò)成年人的小腿。
黃崗山上的云霧是最迷人的。乳白色的霧在山間滾動(dòng)，像天上神仙灑下來(lái)的牛奶一樣。霧把半山腰擋住了，只露出座座山峰，就像是茫茫大海中的小島。不經(jīng)意間，霧隨風(fēng)動(dòng)，繞在你身邊，你仿佛伸手就可以抓住一把似的，。站在山頂，感覺(jué)就像是在人間仙境一樣，美極了！
黃崗山頂看日出也是很美的。在早上5點(diǎn)半左右，站在山頂上看，先是天邊有一團(tuán)烏黑的云朵，過(guò)了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了點(diǎn)橙色的光茫，我們就知道太陽(yáng)要出來(lái)了。漸漸的，漸漸的，光更多了，云團(tuán)先是灰黑、灰藍(lán)、然后是暗紅，最后是橙色的。在6點(diǎn)左右，東方露出了一個(gè)火紅的小圓球，附近的山巒仿佛披上了一層金紗。
黃崗山上有寶貴的植物和珍惜的動(dòng)物。有20xx多種珍貴的植物，最珍貴的是鐵山樹(shù)，路邊一棵鐵山樹(shù)有600多年了。動(dòng)物有“鳥(niǎo)中熊貓”之稱的黃腹角雉，它有小巧的身體，黃色的腹部。如果有敵人來(lái)了，它會(huì)傻呆呆地站在那兒，原地不動(dòng)，東張西望。如果敵人就在它附近，它會(huì)一頭扎進(jìn)草叢里，把身子和尾巴露在外面。所以人們把它稱為“呆雞”。
黃崗山上還有許多瀑布，其中，最有趣的還要數(shù)“情侶瀑”了。左邊的是一條細(xì)細(xì)的，左邊一折，右邊一拐的瀑布叫“女兒泉”。右邊的瀑布水流很大，嘩啦嘩啦的在唱歌，像具有陽(yáng)剛之氣的男子漢，叫“男兒瀑”。它們倆就像一對(duì)情人一樣相互凝視。
黃崗山風(fēng)景秀麗，你有空，可一定要來(lái)玩哦！
小學(xué)作文：神奇7
星期六，我剛上完課回家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯。我跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h？”媽媽說(shuō)：“不行，不行，現(xiàn)在我要做飯�！薄熬屯嬉粫�(huì)兒嘛�！薄安恍�。”媽媽回答道。我低著頭走出了廚房，突然，我想起來(lái)我有一間神奇的小屋。我剛想完，就連忙跑向我的小屋。
到小屋面前，我一按按鈕，口中說(shuō)出“運(yùn)動(dòng)小屋”，那間小屋瞬間變成了一個(gè)足球場(chǎng)，我連忙進(jìn)去當(dāng)一名球員。來(lái)到足球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服變了，變成了球員的衣服，一看身上的標(biāo)志，不禁大喊一聲：“�。∈腔始荫R德里！”我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)榛始荫R德里是最厲害的西甲足球隊(duì)，與“巴塞羅那”足球隊(duì)可以說(shuō)是不分伯仲啊……比賽開(kāi)始了，我穿9號(hào)，打前鋒。剛開(kāi)球，我一下子就把球搶過(guò)來(lái)了。接著，我與7號(hào)完成了“碰墻式二過(guò)一”，直接沖向球門(mén)，我單刀闖入進(jìn)禁區(qū)面對(duì)守門(mén)員，一下子打了一個(gè)“香蕉球”，球應(yīng)聲入網(wǎng)，我連忙歡呼起來(lái)！最后我們以5：0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗對(duì)手。突然，“嗖”的一聲，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。我想：好累啊。不過(guò)玩得很開(kāi)心，真想再打一場(chǎng)呀。
我覺(jué)得不過(guò)癮，還要再玩一次，又按了一下按鈕，口中說(shuō)出“星球小屋”，小屋又變成了星球小屋，我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)墻壁發(fā)生了巨大的改變，變成了十二星座。突然，一個(gè)雙子星的人來(lái)到了我面前，他對(duì)我施了法一樣，我全身動(dòng)彈不得，大約過(guò)了20分鐘左右，那個(gè)大人終于讓我動(dòng)了。我剛動(dòng)了一下，就連忙問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”“我是雙子星的國(guó)王，我叫托比，大家都叫我比比�！彼f(shuō)。我又問(wèn)：“那我現(xiàn)在在哪？”那個(gè)雙子星的國(guó)王剛要說(shuō)話，一個(gè)老人出現(xiàn)在我們面前，那個(gè)國(guó)王馬上上前說(shuō)：“長(zhǎng)老，您來(lái)了。”老人說(shuō)：“年輕人，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢訴來(lái)：在很久很久以前，十二個(gè)星球突然引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，十二個(gè)星球因各種原因相繼滅亡了，除了我們雙子星和金牛星……”突然我的頭巨痛起來(lái)，不知發(fā)生了什么就回到了現(xiàn)實(shí)世界……
就在這時(shí)，媽媽也做好飯了。
小學(xué)作文：神奇8
孕育生命的大自然是無(wú)比的奇妙，它有花草有樹(shù)木，有山水有野物，有另我們嘆為觀止的美景，更有令我們無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)，謎團(tuán)中有一種神奇令我著迷。
我迷大自然的秋葵，迷它的堅(jiān)毅滄桑
站在半山腰去看吧，在田野中搖曳著，一片片金黃璀璨，它們像田野中的流火，一片一片的都向著太陽(yáng)，直立著，那是年輕的葵。我迷的秋葵是老葵了，拖著那大大的葵盤(pán)，彎著腰，像極了百歲垂腰的老人，但他仍然面向太陽(yáng)�？P(pán)上長(zhǎng)滿了飽滿的瓜子，人們要把它的頭割掉，可它還是不彎，那便是血葵。一個(gè)葵農(nóng)說(shuō)：“土不好，就種葵，葵的根能抓住土，過(guò)不了多久，這個(gè)地方的土就肥沃松軟了。”
有的人的一生只會(huì)付出，不求回報(bào);也有的人一生堅(jiān)毅，不屈不撓。這也應(yīng)了葵的兩種品質(zhì)：默默無(wú)聞、不卑不亢。
我著迷秋葵那堅(jiān)毅滄桑的的模樣，著迷大自然締造的神奇!
我迷絕壁松柏，迷它的無(wú)畏無(wú)懼
看向刀削一樣的絕壁上，一顆蒼勁的松柏毅然屹立在那里，蒼翠又有生命力，它的根深深地扎在了石頭里，不顧風(fēng)吹日曬，是那樣筆直、蒼翠，它小小的幼苗是如何克服著層層困難，長(zhǎng)至如此參天?當(dāng)然靠的是無(wú)畏無(wú)懼。它們才是大自然千錘百煉出的精品。
一粒種子，落到石縫，歷經(jīng)磨難在絕壁長(zhǎng)成松，這是一種怎樣的氣魄!我著迷絕壁松柏那無(wú)懼無(wú)畏的氣魄，著迷大自然締造的神奇!
我迷迎雪紅梅，迷它的剛強(qiáng)美麗
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是北宋作者王安石歌詠它的詩(shī)句。漫天大雪如鵝毛般在空中飄著迷舞，那雪花像舞動(dòng)的小精靈般調(diào)皮，讓百花沉睡，大地裹上銀裝。在這寂靜中，梅花卻迎著雪花靜悄悄的綻放，伸直腰，白中一點(diǎn)紅，妖嬈無(wú)比，迎雪而上，像是在拼搏，又像是一種有激情的奮斗中的享受。它們美麗卻謙恭，在冬天開(kāi)放，又在享受生命的激情，生命的美好，它們剛強(qiáng)地活著!
一朵梅花，錚錚傲骨，凌寒獨(dú)自開(kāi)，我著迷你的剛強(qiáng)美麗，這是大自然締造的神奇!
我們與大自然所締造的神奇共存，植物且如此，那么人類呢?作為人類的我們理應(yīng)要向它們學(xué)習(xí)。秋葵的堅(jiān)毅、松柏的無(wú)畏、紅梅的錚錚傲骨等這一切大自然生命奇跡都令我深深的著迷。
小學(xué)作文：神奇9
現(xiàn)如今，已是高科技時(shí)代，電腦步入了尋常百姓家庭。有人常為此感嘆：“如今的世界真小��！”現(xiàn)代社會(huì)真是一個(gè)信息化的社會(huì)，科技以超出人們想象的速度發(fā)展。
今天，我為大家介紹我們的好朋友“電腦”。電腦是多功能家電，她肚子里裝著的知識(shí)真不知道有多少呢！裝上寬帶，更是神奇。你一上網(wǎng)，好像到了異度空間，里面應(yīng)有盡有，美不勝收。在網(wǎng)上，你可以尋找你想要的資料，增加你的知識(shí)；你可以把你的創(chuàng)意貼在博客上，讓全世界都看到你的作品；你可以隨心所欲地逛街，購(gòu)物……
如果，你覺(jué)得無(wú)聊，可以上網(wǎng)看看你的好朋友在不在，為自己設(shè)計(jì)一下新的主頁(yè)。你上了QQ的話，會(huì)覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不孤單，好朋友們都在呀。當(dāng)然，你也可以結(jié)識(shí)新的朋友。你會(huì)覺(jué)得世界一下子小了許多許多，好像朋友們就在你的身邊。
在我們學(xué)校，年輕的女教師最喜歡的就是網(wǎng)上購(gòu)物了。她們?cè)诰W(wǎng)上就像是購(gòu)物狂。在網(wǎng)上，衣服、褲子、小飾品，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，有時(shí)挑得她們眼花繚亂。這也難怪，網(wǎng)上，你不用因?yàn)閷ふ曳Q心如意的衣物跑得腰酸腿痛，也不必因?yàn)閮r(jià)格昂貴而舍不得買(mǎi)。網(wǎng)上，衣服隨便看，各種款式的都有，幾與時(shí)代同步，而且價(jià)格比商店便宜多了。所以，跟上時(shí)代步伐的人，大部分會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)物。我們學(xué)校六一匯演的衣服，都是女教師從網(wǎng)上購(gòu)來(lái)的，確確實(shí)實(shí)是款式新穎，價(jià)廉物美。
當(dāng)然，也有一些不健康的網(wǎng)站，我就不建議你去瀏覽了。有些父母認(rèn)為上網(wǎng)影響孩子學(xué)習(xí)，身心健康，孩子沒(méi)有必要上網(wǎng)。我認(rèn)為，這種思想是錯(cuò)誤的，你要知道，上網(wǎng)不僅可以開(kāi)闊你的視野，增長(zhǎng)你的知識(shí)，還可以放松你的心情，調(diào)劑你的生活。上網(wǎng)不只有玩游戲，在上面也可以創(chuàng)作啊。而且，你做完以后，會(huì)很有成就感哦！有些家長(zhǎng)怕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，這就需要我們自己有點(diǎn)自覺(jué)性了，其實(shí)，適當(dāng)玩一下游戲，調(diào)劑一下生活，不也挺好嗎？
因特網(wǎng)很神奇，我們憧憬未來(lái)的美好生活：我們坐在家里學(xué)習(xí)，我們坐在家里工作，我們坐在家里購(gòu)物，我們坐在家里周游世界……
小學(xué)作文：神奇10
“哇，太是奇妙了！”睿睿接連看了好幾遍宇宙飛船遨游太空的電視節(jié)目�！疤衿媪�！”他興奮得喊叫著……就連睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候也在重復(fù)：“我也要上太空，我也要游太空！”
暑假里的一天，睿睿的夢(mèng)想終于得到了實(shí)現(xiàn)。他跟著航天員叔叔、阿姨，坐上了宇宙飛船�！班帷钡囊宦�，容不得他多想，就飛上了太空。
到了太空，走出宇宙飛船，霎時(shí)驚呆了！滿眼金光閃爍，五彩繽紛，上下前后左右到處燦爛輝煌。廣闊無(wú)際的天網(wǎng)上綴著無(wú)數(shù)耀眼的星星，離他們那么近，他幾次想把它摘顆下來(lái)，帶回來(lái)作紀(jì)念。遠(yuǎn)處還可以看到蔚藍(lán)的地球，隱隱約約還可看到萬(wàn)里長(zhǎng)城呢，太空的景色真是太美了！
看，那邊飛來(lái)了什么，像人一樣的怪物？航天員叔叔說(shuō)：“那是太空人�！鳖ｎ４竽懙刈呦蚯叭�，向太空叔叔問(wèn)了好，還送過(guò)去一大包水果等美味食品。太空人豎起拇指連連稱贊，他們成了好朋友。他們談了許多從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的稀奇事。睿睿聽(tīng)說(shuō)太空人無(wú)所不能，就問(wèn)：“為什么太空人能飛，地球上的人不能飛？”太空人說(shuō)：“因?yàn)榈厍蛴幸�，所以不能飛。”“能有什么辦法克服嗎？”睿睿問(wèn)�！坝锰詹牧现瞥傻奶漳た梢愿艚^吸引力，就能飛。我這里有一包膜送給你回去試試用吧，如果需要，以后電話可以再聯(lián)系�！鳖ｎＧЦ兄x萬(wàn)感謝。
睿睿帶著太空膜回到了地球，試著剪了一小塊放在地上，站上去，果真整個(gè)人就要飛了起來(lái)，睿睿興奮極了！把它放在建筑工地上，建筑工人就能把建筑材料毫不費(fèi)力地搬運(yùn)到高處；把它貼在汽車的底板下，汽車用小電池發(fā)動(dòng)機(jī)就能開(kāi)動(dòng)。而且，萬(wàn)一不小心，撞到路人，路人像碰到棉花團(tuán)一樣，毫發(fā)無(wú)損。把它粘到飛機(jī)底下，開(kāi)飛機(jī)不需要汽油，并且一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。人穿上太空膜做的衣服，就能在天空自由飛翔，真是太奇妙了！
睿睿與太空人經(jīng)常聯(lián)系，不斷從太空取得太空膜，讓人們把太空膜用在汽車上，飛機(jī)上，火車上和一切需要的地方。從此，地球上能源節(jié)約了，廢氣排放少了，空氣清新了，環(huán)境污染少了，地球變得更加美麗了。
小學(xué)作文：神奇11
上個(gè)月，教我們數(shù)學(xué)的陳老師請(qǐng)假回家了，校長(zhǎng)安排五年級(jí)的徐老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。兩個(gè)月不到，全班同學(xué)都愛(ài)上了徐老師，愛(ài)上了她的數(shù)學(xué)課。
徐老師到底有什么魅力，這么快就抓住了全班同學(xué)的心呢？大家一定很想知道吧，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
徐老師高高的個(gè)兒，圓圓的臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一笑起來(lái)，她那漂亮的臉蛋就像一朵美麗的花兒。除此之外，徐老師最具魅力的地方就是她那神奇的大姆指了。
記得她來(lái)給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，滿臉笑容地站在講臺(tái)前，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“上課前，你們的班主任張老師向我隆重地介紹了你們——你們能猜出他是怎么說(shuō)的嗎？”
學(xué)生1：張老師說(shuō)，我們班的學(xué)生上課聽(tīng)講很專心。
老師（伸出大拇指）：太棒了！我最喜歡這樣的學(xué)生，會(huì)聽(tīng)講。
學(xué)生2：張老師說(shuō)，我們班的學(xué)生上課發(fā)言很積極。
老師（又豎起大拇指）：愛(ài)動(dòng)腦筋、敢于表達(dá)也是我所喜歡的。
學(xué)生3：張老師說(shuō)，我們班的學(xué)生上課坐得很端正。
老師（掃視全班學(xué)生，蹺起兩個(gè)大拇指）：果然如此，真棒！
學(xué)生4：張老師說(shuō)，我們班的學(xué)生發(fā)言的聲音很響亮。
老師（贊許地點(diǎn)著頭，又一次豎起了大拇指）：我已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，你們的聲音確實(shí)很響亮，我很喜歡。
學(xué)生5：張老師說(shuō)，我們班的學(xué)生很聰明。
老師（臉上笑開(kāi)了花，高高地豎著大拇指）：真的哦！聰明的孩子眼睛亮晶晶的，閃著智慧的光芒。大家剛才猜得都沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)，我們班的同學(xué)是真人不露相。往后，我可要看看大家上課的表現(xiàn)是不是這樣？好嗎？
猶如春風(fēng)化雨，又如潤(rùn)物無(wú)聲。徐老師的大拇指好像一根神奇的魔棒，深深地觸動(dòng)了同學(xué)們的心弦，緊緊地牽引著同學(xué)們的心靈。
在以后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課里，“很不錯(cuò)！”“太好了！”“你真聰明！”“再想想，你就成功了！”這樣贊許的話語(yǔ)伴隨著徐老師神奇的大拇指，不時(shí)在課堂里出現(xiàn)。同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中，悄悄地愛(ài)上了徐老師，更愛(ài)上了她的數(shù)學(xué)課。
小學(xué)作文：神奇12
每天，我上學(xué)放學(xué)都可以看見(jiàn)許多南來(lái)北往的車輛川流不息。我想：要是世界上有一輛能像西游記里面說(shuō)的“能上天下地如輪船，跨海飛山第一能”的神奇汽車該多好��！
吃完晚飯，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，我就沖涼睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，我就不知不覺(jué)的睡著了，進(jìn)入了睡夢(mèng)中……只見(jiàn)在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸前幾天買(mǎi)了一輛神奇的“陸風(fēng)汽車”。它可以隨機(jī)應(yīng)變。它有像彩虹一樣七種顏色多功能按鍵，分別是紅色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。每種顏色代表汽車的各種功能，它們都有各自的用處。紅色是防盜的，黃色是防子彈的，綠色是擴(kuò)大的，青色是縮小的，藍(lán)色是在天空飛翔的，紫色是變成潛水艇的，設(shè)計(jì)的真是太神奇了！
在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開(kāi)著車去野外游玩，陸風(fēng)汽車在原來(lái)的位置上只能坐四個(gè)人，于是我告訴爸爸說(shuō)：“綠色按鍵不是可以擴(kuò)大的嗎？”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話，恍然大悟的說(shuō)：“對(duì)��！綠色可以擴(kuò)大面積呀！我怎么忘了呢？”接著，爸爸用手指一摁，汽車的面積果然擴(kuò)大了不少。我們坐著可以千變?nèi)f化的陸風(fēng)汽車在寬闊的公路上行駛著。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了西湖，爸爸又輕輕用手指點(diǎn)了一下紫色的按鍵，陸風(fēng)汽車轉(zhuǎn)眼變成了游艇，我們一家盡情的西湖游玩起來(lái)。到了岸上游艇又變成了陸風(fēng)汽車，真是太有趣了。
接著，爸爸開(kāi)著陸風(fēng)汽車一會(huì)兒就到目的地——荷花亭了，本來(lái)汽車是不能進(jìn)去的，可是爸爸卻像魔術(shù)師一樣，把汽車縮小了，竟然把汽車帶進(jìn)了荷花亭，連管理員都看不出這是不是玩具車，太有意思了。我們拿出了照相機(jī)在荷花亭照了許多照片，我興致勃勃的叫媽媽把照相機(jī)給我，我要把這里最美麗的荷花照下來(lái)。
在回家的路上大家都累了。爸爸按了藍(lán)色的按鍵，輸入了要到達(dá)的目的地，像飛機(jī)一樣飛行著，不一會(huì)兒就到家門(mén)口了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”小鬧鐘把我吵醒了，我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我多么希望在不久的將來(lái)，這輛陸風(fēng)汽車會(huì)出現(xiàn)在人們的眼前，我期待著它的出現(xiàn)！
小學(xué)作文：神奇13
現(xiàn)在已是20xx年，衣服早已“改革換代”，不再是布制的衣服了，而是我發(fā)明的純環(huán)保材料制成的。
過(guò)去的衣服，容易臟，清洗起來(lái)很麻煩。而我發(fā)明的衣服，清洗起來(lái)特別簡(jiǎn)單。如果衣服臟了，只要按一下配套遙控器上的“清洗”按鈕,衣服上的污漬就會(huì)被洗滌風(fēng)吹掉，不費(fèi)時(shí)間，不費(fèi)力氣，也不浪費(fèi)資源�！跋础边^(guò)后立刻就可以穿，不但像新買(mǎi)的一樣干凈，而且還會(huì)像被熨斗熨過(guò)一樣平整。
過(guò)去的衣服，如果小了，不能穿了就要扔掉，很浪費(fèi)。而我發(fā)明的衣服，如果小了，不但不用扔，還可以繼續(xù)穿。只要你按一下配套遙控器上“改變尺寸按鈕”，然后再將自己，用那個(gè)遙控器拍一個(gè)照片下來(lái)，那么，遙控器就會(huì)根據(jù)照片上你身體各個(gè)部分的尺寸，重新編輯你衣服上的尺寸。這整個(gè)過(guò)程，加起來(lái)還不要兩分鐘，要是以前，十分鐘也完成不了。
過(guò)去的衣服，每一件只有一個(gè)樣式，只要這種樣式一落伍，衣服就不能穿了。而我發(fā)明的衣服，如果一落伍，不但不用再買(mǎi)一件，還可以改變樣式。如果衣服落伍了，只要按一下配套遙控器上的“改變樣式”按鈕,然后遙控器的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一時(shí)期最流行的衣服樣式，然后你選擇一個(gè)自己最喜歡的，它便會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)顏色，你再選擇一個(gè)喜歡的顏色，用改變尺寸的方法，選擇尺寸，你的那件落伍的衣服，便可以變?yōu)楝F(xiàn)在最潮流的衣服了。
如果你在選擇衣服上拿不定主意，不知道那一件衣服才是最適合你的。只要用遙控器照一個(gè)自己的照片，遙控器就會(huì)根據(jù)你的模樣，選出最適合你的衣服，顏色，花色，尺寸等等，這樣，你就可以穿上，對(duì)你來(lái)說(shuō)最合適的衣服了。
…………
怎么樣？方便吧！也就是說(shuō)，只要有我的這套衣服，你這一生，就可以這花一套衣服的錢(qián)，穿許許多多的衣服。
20xx年，我發(fā)明的衣服一上市，就受到了所有市民的青睞，原因就是我的衣服及環(huán)保，質(zhì)量有可靠。相信這也是為低碳環(huán)保出了一份力。
小學(xué)作文：神奇14
現(xiàn)在的汽車呀，可是城市的隱患。先不說(shuō)每天都要發(fā)生交通事故，給人們帶來(lái)肉體上的痛苦甚至死亡，就說(shuō)汽車的尾氣吧，就含有什么一氧化碳、碳?xì)浠衔�、氮氧化物、硫氧化物、鉛化合物等。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)每燃燒一公斤汽油，要消耗15公斤新鮮空氣，同時(shí)排出150～200克的一氧化碳、4～8克的碳?xì)浠衔铩?～20克的氧化氮以及少量的四乙基鉛――把你看糊涂了吧？為了人類的幸福和未來(lái)，為了小朋友們的健康成長(zhǎng)，我決定研制出一種神奇又輕便的折疊汽車。
為了這項(xiàng)研究，我比愛(ài)迪生研制燈泡還要辛苦呢，大大小小的化學(xué)試瓶像密密麻麻的小蝌蚪，在我眼前晃來(lái)晃去。一句話，為了研制輕便汽車，我快把身家性命都搭上了。
有一天，我不小心把綠色藥水混入了乳白色化學(xué)水中，只好停止了當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)。第二天，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，終于奇跡發(fā)生了：我研制出了輕便的載重紙。用這種紙制造汽車，首先沒(méi)有噪音，方便折疊，甚至還可以擴(kuò)大或縮小，最奇特之處是不用汽油作燃料。太好了！真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。
我要把這輛汽車開(kāi)到街上去，展示一下我的成果。到了大街上，我從兜里掏出折疊汽車――不對(duì)，應(yīng)該叫折疊太陽(yáng)能車才對(duì)。我喊一聲：“變大！”它便變成兩輛大客車那么大，大家都爭(zhēng)著搶著上了車，更神奇的是，速度是普通汽車的8倍，這就大大緩解了城市的交通壓力。而且這輛車特別安全，人們撞上去，就像靠在軟綿綿的席夢(mèng)思床上，絕對(duì)不會(huì)受傷。
我前面介紹過(guò)，本車的最奇特之處是不用汽油作燃料，那它動(dòng)力來(lái)自何處呢？當(dāng)然是太陽(yáng)能啦。只要陽(yáng)光一照，它就可以行使了。你也許奇怪，這車怎么沒(méi)有噪音？因?yàn)槭羌堊龅穆�，�?dāng)然沒(méi)噪音啦，不僅沒(méi)噪音，還能播放優(yōu)美的音樂(lè)呢。
經(jīng)過(guò)一天的行駛，我感到很累，就叫了一聲：“縮小！”便把它折疊起來(lái)放進(jìn)衣兜里。
第二天，我準(zhǔn)備駕駛它去郊游，卻發(fā)現(xiàn)天上下起了瓢潑大雨。這輛車是靠太陽(yáng)能作動(dòng)力的，而我昨天跑了一天，一點(diǎn)能量也沒(méi)儲(chǔ)存�？磥�(lái)，今天我只能呆在家里了，正好我再研制一輛能在雨中搜集能量的折疊車。
小學(xué)作文：神奇15
去年暑假，我們?nèi)ヂ糜�，我和哥哥還有妹妹住一個(gè)房間。媽媽，大姨，三姨住一個(gè)房間。
一天晚上，我們忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我對(duì)哥哥說(shuō)：〃咋倆去看看，別讓你妹發(fā)現(xiàn)了。”于是，我倆以最快的速度穿上了衣服，躡手躡腳地走到門(mén)前，一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一只帶著絲圍巾的小松鼠和一個(gè)耳朵上長(zhǎng)著長(zhǎng)柄傘的小兔子。它們說(shuō)："你們好。”我說(shuō)："你quot；你們是什么人？來(lái)這里干什么？”小兔子說(shuō)："你忘了嗎？昨天你們?cè)戎^(guò)一只受傷的小兔子，那是我的孩子歡歡。現(xiàn)在，為了報(bào)達(dá)你們，我們要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)神奇的地方，你們還是把你們的小妹妹也帶上吧！因?yàn)槟抢锟梢越o任何人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望！”我聽(tīng)了，高興得差點(diǎn)飛起來(lái)。哥哥說(shuō)："算了吧，一把她叫醒，她又該哭了！”"說(shuō)得也是，那我們起程吧！”那只小袋鼠邊說(shuō)邊把我和各個(gè)裝進(jìn)袋子里，飛了起來(lái)。過(guò)了好久，我們來(lái)到了一口枯井旁。
我說(shuō)："這是什么？”"這就是那能實(shí)現(xiàn)愿望的寶物！”那兩只小動(dòng)物異口同聲地說(shuō)道。說(shuō)者它倆念動(dòng)了咒語(yǔ)，枯井說(shuō)：實(shí)現(xiàn)你們的愿望吧”我驚訝了："這枯井竟然會(huì)說(shuō)話！太神氣了！”哥哥實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)愿望：以后我每次考試都考第一！"好的，非常簡(jiǎn)單于是哥哥輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。"我的愿望是變成一個(gè)會(huì)飛，會(huì)噴火有千里眼，順風(fēng)耳的正義戰(zhàn)士！”我大聲喊道。"好的。”那口枯井說(shuō)。我想試一試，便使勁一跳，沒(méi)想到竟然把一駕正在行駛的飛機(jī)撞破了。"啊”！我大聲尖叫道。哥哥說(shuō)："什么"正義戰(zhàn)士”，分明是"毀滅大王”嘛！”我聽(tīng)了哈哈大笑。
同學(xué)們，如果你們想實(shí)現(xiàn)愿望，快來(lái)聯(lián)系我吧！
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