2035年的我們的作文 集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼� 2035年的我們的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2035年的我們的作文 1
“媽媽，我出去玩了！”
“好的。等等，幫我把這袋垃圾扔掉�！�
“OK，執(zhí)行任務�！�
我哼著小調走到小區(qū)門口的垃圾箱前，來了一個灌藍，把“球”扔了出去，可沒中，袋中的垃圾撒落出來了。不知為什么，我也沒再管了，大概是太臟的緣故吧。我剛抽身返回時，正好看到我的好友石洋。他興高采烈地拎著一袋東西向我一路小跑過來。不知是速度太快了，還是手上提的東西太重了，他被一個懶洋洋的石塊拌倒。垃圾頓時撒了一地，膝蓋和胳膊肘兒都蹭掉了一層皮，傷口處滲出了小血珠。我連忙跑上前扶起他，拉他回家上藥�？伤酒饋碚f：“等一下，讓我把垃圾收拾好扔進垃圾箱。”
“不就是一點垃圾嗎？不要去拾了，我們回去吧。”
“不，就一會兒，一會兒我就拾好了，這墻上不是寫著‘不要亂扔垃圾’嗎？”
我一時無言以答，愣愣地看著他收拾垃圾，再費力地扔進垃圾箱。
看著看著，我心頭一熱，感到十分后悔，待他收拾完之后，我對他說：“請你也等一下，我也要把我的垃圾袋扔進去”。
我們四眼對望，開心地笑了。
2035年的我們的作文 2
一天早上，我拿書的時候碰到了一個刺的東西，拿出來一看，原來是一個小精靈。
小精靈有一頭尖尖的頭發(fā)，一對紅色的翅膀，貓的爪子。
她有兩個功能。一個是她會隱形，一個是只要你欺負她，她就會用尖尖的頭發(fā)分來刺你，還會用貓的爪子來摳你。
她說：“主人，你安心寫作業(yè)，只要有人來打擾你，我就把他趕走。”每次寫作業(yè)上課時，她都隱形坐在我的肩膀上。
有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一個刺刺的東西，我想：壞了，他會發(fā)現(xiàn)小精靈的。我想了一個辦法讓小精靈不要啊東。突然，小精靈現(xiàn)身了！同桌問我：“這是什么？”我連忙說：“這是我的布娃娃。”同桌走后，我問精靈根：“為什么你要現(xiàn)身��？”精靈說：“因為有誰拍我，我就會現(xiàn)身�！�
最后，我們開心地回家了。
2035年的我們的作文 3
望著這熟悉又陌生的學校，還有一個星期我就要離開，走到另一個學校，也許這向征著我長大了，不是那個需要帶著紅領巾的小朋友了，走到了象征著我已經是少年的中學了。
在這6年里我經歷了很多很多，挫折，幸運，開心，郁悶，還有很多，快要畢業(yè)了，對于我這個不愛哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開曾經和我鬧過，打過的同學們，心里有種說不出的感覺。
也許是許久沒有r> 也許是許久沒有哭泣了，已經不知道哭是什么感覺了，不過我在這想對我的同班同學說：我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班，別人不感的我們沒有不可以做的，所以在這個將要畢業(yè)的時候，我們要做一個畢業(yè)不哭的班級�。�
畢業(yè)了，我要走向另一個學校，開始另一個生活，我不需要它是多么的戲劇話，只希望平平淡淡的走過，戲劇話的生活實在是太不好過了，要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭！
2035年的我們的作文 4
西湖小學坐落于西子湖畔，校園里綠樹成陰，景色迷人。在西湖小學學生眼中的校園又是怎樣的呢，我們一起來看看吧！
我去過繁華的都市，也去過靜寂的鄉(xiāng)下，但它們都沒有我們的校園那樣和藹可親。
走進雄偉的校門，便可以看見我們的“桃李滿芳園”。如果在春天，桃樹上就會長滿了粉嫩似霞的桃花。那些花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來似乎馬上要破裂似的；有的花瓣兒全打開了，露出了嫩黃的花蕊。李樹也長滿了青翠欲滴的葉子。
再往前走幾步，馬上映入眼簾的就是一棵高大的柿子樹。每當?shù)す痫h香之時，柿子樹上結的柿子一個個都十分飽滿，就像一個個紅彤彤的小燈籠一般高掛樹梢。于是，柿子樹也變成了可愛的“燈籠樹”。
繼續(xù)往前走就看到“小西湖”了�！靶∥骱崩锓N著荷花，夏天的時候，荷葉大的出奇，就像一只只碧綠的大圓盤，盤子里還盛著一顆顆亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的臉頰上還泛著紅暈�！靶∥骱崩镞�養(yǎng)著小魚和小烏龜。荷花開了，小烏龜也爬到大石塊上曬太陽了。他們的樣子可真悠閑啊！兩只前爪拖著小腦袋，機靈的小眼睛微閉著，沐浴著溫暖的陽光。
當經過我們的校門口，大聲地念著“西湖小學”幾個字時，我是感到多么自豪啊！
2035年的我們的作文 5
人們都認為擁有幸福是美好的，認為擁有幸福是最快樂的。但是，幸福在哪里呢？
其實，幸福就在生活中的每一個角落，每一個細節(jié)。
一個炎熱的夏天，我出去踢足球，熱得滿身大汗，襯衣都濕透了。我一陣急促的敲門，媽媽把門打開后，我一下子跑到沙發(fā)上躺下，媽媽跑到衛(wèi)生間，把一條毛巾用自來水浸透，又扭了扭，扭出了一點水。我一邊看著電視，一邊享受著濕毛巾擦過臉龐的涼涼的感覺。媽媽又拿了一條干毛巾，把我臉上的水和汗擦去。這時，媽媽又像是變戲法似的從身后拿出一大杯果汁出來，我一摸，哇！還是冰鎮(zhèn)的，媽媽真關心我，我好幸福！
其實，生活中有許多幸福的事，一些細節(jié)也會令我們感到幸福。比如，在我疲勞的時候，媽媽給我一杯水，在炎熱的夏天給我扇扇子，與那些沒有媽媽的孩子比，我是多么幸福��！
還有，春天時，父母陪我去放風箏；我做事認真時，受到朋友們的贊揚；課堂上認真聽講，受到老師鼓勵；學習成績優(yōu)秀，受到家長表揚……這都能使我感到幸福。
原來，幸福就是如此簡單，幸福就在我們的身邊，只要我們在生活中認真地尋找和體會。
2035年的我們的作文 6
我們的教室在棋樓道，二樓第二間，我愛我們的教室。
我愛我們的教室，早上我們的教室是書聲瑯瑯的，歡快的鈴聲響起了，現(xiàn)在，我們開始讀拓展啦！同學們坐姿端正，眼神專注，手指著那一個個美詞，一段段生動的句子，一篇篇動人的作文，從我們嘴中流淌出來。當時鐘的指針指到8：35時，是讀語文書的時間了，文中的人物吸引我，文中的事情感動了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒的過去了，不知不覺8：40了，現(xiàn)在是古詩時間，少壯不努力，老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這兩首詩告訴我們珍惜時間，努力學習。
中午，我們的教室井然有序。李松鴻把一個個盤子放在每個同學的桌上；劉雨鑫發(fā)勺子，她把一個個亮晶晶的勺子發(fā)給每一個人；值日生為我們盛飯，那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學有的畫畫，有的看書，有的寫字。
晚上，我們的教室是清幽靜謐的，沒有我們的吵鬧聲，沒有我們的嬉戲聲，沒有我們的讀書聲，只有蟋蟀的鳴叫，只有微風拂過樹梢發(fā)出的沙沙聲，只有下雨時，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛我們的教室，我們每天在這里認真地學習，幸福地生活，快樂地成長。
2035年的我們的作文 7
起初我對社會實踐這一活動是沒什么感覺的。我甚至有些不解，為什么我如此平靜，或是說，為什么別人如此興奮呢？保持這種對一切感到淡漠的狀態(tài)已經有好久了。對什么都沒有太多興趣，對什么都保持著距離，套用一句戲謔的話，就是“好累，感覺再也不會愛了”。
整理包，睡覺，拖著箱子上學，聽完一節(jié)課。直到拖起箱子下樓排隊，心境才涌起一點點波瀾。十一班的所有人穿著班服聚在一起，各式各樣的箱子放在腳邊，他們很高興地聊著。我是他們中的一員，在今后的兩年里，我將屬于他們。出發(fā)前，和法國、小小蘇、小念、小欣欣一起伸出食指與中指，拼成五角星，留下合照。那時氣氛十分小清新但又稍稍有點陌生，說不上有哪里不對。
我還依稀記得軍訓時車開去的方向，只是坐在身邊的已不是當時的那一群朋友。翻著手里的小說，我稍稍有點明白這是怎么一回事了——我始終是很希望回到原來那群家伙那里的。我很明白自己是個死腦筋，即使不同的人以不同的方式開導過我，我仍會在想到自己所期望去往的那個場所時，深深心痛。我覺得那是一棵根深蒂固的樹，我雙手圈著那樹，別人卻拉扯著把我拖遠。
我當時覺得我并不會，完全融入十一班這一個集體。
2035年的我們的作文 8
在我們身邊，有著許多的榜樣，他們或許是老師，或許是同學，而我的榜樣卻是我的爺爺。
我爺爺中等的個子，一個小平頭，額頭上方有一片白頭發(fā)。他雖然長的如此平凡，但是他的博大胸懷卻讓我由衷的佩服，是我最好的榜樣！
爺爺?shù)纳罘浅：啒悖踔恋搅恕靶狻�，我讓爺爺給我買個冰激凌都不行，一次媽媽給了我兩元錢，爺爺看到后立即沒收，還批評我亂花錢。我覺得爺爺太小氣了，心想：等我長大了，也不給爺爺買零食。但是那一次卻讓我徹底改變了看法。
那天下午，我和爺爺在公園散步，忽然聽到旁邊傳來沙啞的`聲音：“我是遠處來這里打工的，誰知沒人收我，自己的錢還被偷了。我已經一天多沒吃飯了，好心人，給點吃的吧！”爺爺二話沒說，趕快拿出十元錢，說：“快去買碗面吧�！蹦莻�人連忙向爺爺?shù)乐x。
我們大約走了十幾米，爺爺“呀”的一聲，嚇我一跳，說：“壞了，只給他十元，怎么回家�。 庇谑勤s緊跑過去，把自己身上的一百多元全給了他。我看著爺爺，對爺爺?shù)臍J佩在心中油然而生。
榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗中的彷徨。榜樣是指南針，指引前進的方向，揚起奮進的風帆。在榜樣的影響和鼓舞下，我們一天天長大、懂事、成熟。
2035年的我們的作文 9
六一，我們的節(jié)日，我們的學校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進學校的大門，就看見要演出的同學們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個個都是紅撲撲的小臉，長長的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！
首先，莊嚴的孫校長向同學們和各位家長致詞，一陣掌聲過后，第一個節(jié)目開始了，樂隊的楊老師帶領著成員上場，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂旋律極其優(yōu)美，使同學們聽得如癡如醉。
下一個節(jié)目是一、二年級可愛的小同學們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛的小同學們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個又一個節(jié)目，但最使我感動的是最后一個節(jié)目，六年級同學的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時我就想，我現(xiàn)在已經是五年級的學生了，時光似箭，從一年級天真可愛的小孩子到五年級可以讓一年級的同學叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實驗小學驕傲，六年后，實驗小學為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會更好！
2035年的我們的作文 10
今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動了我。
《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的實際行動，讓我們懂得了什么是無私奉獻……
在這期節(jié)目里，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什么東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿卜沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！
2035年的我們的作文 11
3月30號，城環(huán)學院舉辦了一次徐州市新城區(qū)環(huán)境觀摩與考察活動，本次活動由城環(huán)學院外聯(lián)部主辦，并邀請了化學化工學院的相關部門、城環(huán)學院的“綠之光”環(huán)保社團一起參加。
早上8：30，參加此次活動的一行人從學校出發(fā)前往徐州新城區(qū)進行環(huán)境觀摩考察，到達目的地后，大家開始對市政府、會議中心、附近道路、花園、廣場以及人工湖、草地的環(huán)境進行觀摩。觀摩的同時，“綠之光”成員與化工學院的同學積極合作，對附近的水源、土壤進行采樣，并對當?shù)氐木G色覆蓋率進行了初步統(tǒng)計，以監(jiān)測當?shù)氐沫h(huán)境污染及破壞指數(shù)，并針對性的指出當?shù)匾装l(fā)生的環(huán)境問題�！熬G之光”成員還對沿途的小垃圾進行清理，以舉手之勞讓綠色與我們同行。
此次舉辦的徐州市新城區(qū)環(huán)境觀摩與考察活動，不僅讓大家進一步了解了徐州新城區(qū)的建設及綠化情況，更使環(huán)保理念進一步深入到每個人心中，用更多的實際行動，迎接即將到來的綠色奧運。
2035年的我們的作文 12
美，是寒冷中的一杯熱茶，溫暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤著我們的心田；美，是黑暗中的一縷陽光，照亮我們前進的道路。美，就在我們身邊。
炎熱的夏天，每當我們來到公園，總會看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所說：“予獨愛蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖�！笔前�！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質的人嗎？
當我們從草地上走過，看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會在想：它們這樣弱小的身軀，是怎樣熬過狂風暴雨，頑強地長大呢？它們即沒有花兒的嫵媚動人，也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是，它們有著頑強的意志，努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經歷了風雨，但是仍然頑強地站起來的人嗎？
當我們從竹林里走過，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長環(huán)境惡劣，也會傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果我們用心去觀察，美就在我們身邊。
2035年的我們的作文 13
我剛剛讀完《文明美德，伴我成長》這本書，這本書讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。
這本書一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠實守信人人敬。大人們都說誠實守信的孩子是好的，我也這 么認為。第12課的名言是張九齡說的：人之所以為貴，以其有信有禮，國之所以能強，亦云惟有信與儀。文中共講了2個故事。其中，令我最為感動的是《誠信老爹，苦難不毀信義》。主要內容以下：20xx年，吳乃宜的4個兒子四處向人借了錢買了艘鋼之漁船。沒想到，就在那一年，一場百年不遇的超強臺風讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生新買的鋼船也沉入大海。臺風過后，許多債主都上門要債 ，當他們吳乃宜的境況時，心想：這錢是要不回來了。然而，77歲的吳乃宜堅持說這錢一定會還給債主，誠信最重要。老人拿到了24萬元的保險，加上打撈魚賣了錢，一共40萬。老人一分也沒留全還給了債主。還有20萬元，只能靠自己慢慢償還。
老人的誠信使人尊敬，使人感動，他已快80歲，還不停的賺錢、還債。還都是兒子欠下的債。
誠實守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠實守信的人吧!
2035年的我們的作文 14
文明就在我身邊，我們身邊有很多文明的事情，但是也會看到不文明的事情。
有一天中午，天很熱，我和爸爸媽媽準備去超市買東西。當我們走到十字路口，正準備過馬路的時候，突然發(fā)現(xiàn)紅綠燈變成了紅色，我趕忙拉住爸爸媽媽，我們一家人都在路口等著綠燈亮。正當中午，車少、天又很熱，這時，有一個人看到沒有車，就馬上向對面走過去，緊跟著又一個人也跟著闖紅燈走過去了。
爸爸看見了，心里癢癢的很，也想走過去，我拉住爸爸，說到：“爸爸不可以闖紅燈的。”“可現(xiàn)在沒有車�。 卑职终f。“沒有車也不行”我堅決的說，“要是突然來了一輛車怎么辦？”……“好了，你們不要在爭了。兒子說得對，我們就按王沖說的紅燈停、綠燈行來做。”媽媽這時說話了。
文明在哪里了？文明就在我們身邊的每件小事里。只要我們每個人都講文明，這樣就不會有不文明的事情發(fā)生了！
2035年的我們的作文 15
說到我們班，我不得不提一提這三位。
我們班的“惡作劇大王”張書晨，別看他個子小小的，臉上一副天真無邪的樣子，其實狡猾的很。他最喜歡惡作劇，班里人都被他戲弄過，導致每次一下課，女生見到他就尖叫地逃走，我們男生見到他也是遠遠地躲著。
我們班的“倒霉蛋”劉栩江，也是名不虛傳。別看他長著一張很幸運的臉，可是倒霉事連連不斷。就拿下課的時候說吧，我們所有人一聽到“轟隆隆”的聲音，就知道是劉栩江又摔倒了。他真是一個小可憐，總是被桌椅欺負。
對我們班上的人來說，樂于助人的就是王紫璇，因此她也有“助人大王”的稱號。別看她個子小，可是她每次看到別人需要幫助，總是第一個沖上去，因此我們班連成績最好的王涵宇也都尊敬她。
這就是我們這個獨特的班級。
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