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寫(xiě)毛筆字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)毛筆字作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)毛筆字作文1
終于開(kāi)始一學(xué)期只有一次的毛筆字比賽啦！
老師先讓我們寫(xiě)好課堂作業(yè)，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，心里總感覺(jué)自已寫(xiě)得不夠好。當(dāng)我寫(xiě)完了的時(shí)候，我悄悄地走到老師身邊，并把嘴靠到老師的`耳朵旁邊，小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，課堂作業(yè)寫(xiě)完了干什么？”
老師站了起來(lái)，用響亮的聲音對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要毛筆字比賽，所以建議已經(jīng)寫(xiě)好課堂作業(yè)的小朋友們趕緊做好比賽的準(zhǔn)備。”
“耶！”我和我的同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
我拿出了一張比賽用的紙，描好了要寫(xiě)的字，做好了比賽準(zhǔn)備。
開(kāi)始比賽了，我因?yàn)閷?xiě)多了毛筆字，所以寫(xiě)的速度非�？欤灰粫�(huì)兒就寫(xiě)好了。當(dāng)我們都上交了自已的作品了的時(shí)候，投票就開(kāi)始了。當(dāng)老師報(bào)到我的作品的投票人數(shù)時(shí)，我的心都碎了——?jiǎng)e人都得了十幾票，而我只得了幾票。
過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真去對(duì)待它，這樣事情才會(huì)被你做得非常好。
寫(xiě)毛筆字作文2
暑假的一天，媽媽把我?guī)Щ亓死霞��？矗瑺敔斦诰毭P字，我連忙湊過(guò)去，只見(jiàn)爺爺筆下的毛筆字行云流水，剛?cè)岵?jì)，十分好看。
“爺爺，爺爺，我也想練毛筆字�！睜敔敻吲d地答應(yīng)了，我揮動(dòng)毛筆，寫(xiě)了起來(lái)，爺爺看見(jiàn)我“豪放”的架勢(shì)，笑呵呵地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣握筆�！睜敔斶呎f(shuō)邊給我示范：用食指和大拇指捏住筆桿，然后把中指靠著食指低著筆桿，讓無(wú)名指和小拇指緊挨中指。
學(xué)會(huì)了握筆，我連忙在紙上寫(xiě)了一橫，爺爺又說(shuō)：“不對(duì)，短橫要往上傾斜一點(diǎn)，長(zhǎng)橫要寫(xiě)得四平八穩(wěn)，點(diǎn)是這么寫(xiě)的，三角一個(gè)度……”天老爺啊，寫(xiě)毛筆字竟然有這么多講究啊！我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著橫豎撇捺點(diǎn)，再開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)單的字，我第一次寫(xiě)的時(shí)候，不知道怎么用力，寫(xiě)的'字歪歪扭扭。但我堅(jiān)持練習(xí)著，日復(fù)一日，一晃暑假快結(jié)束了，我寫(xiě)得毛筆字越來(lái)越好看了。
回到家，我把我學(xué)會(huì)的毛筆字展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直夸我進(jìn)步大。
寫(xiě)毛筆字作文3
在北京天壇的門(mén)口，看到有一些人在門(mén)口用毛筆沾點(diǎn)清水在地磚上練字，有的寫(xiě)楷書(shū)、行書(shū)還有草書(shū)，都寫(xiě)得不錯(cuò)，我很羨慕他們，所以，我在開(kāi)學(xué)時(shí)報(bào)了毛筆。
這是我第一次寫(xiě)毛筆字，聽(tīng)說(shuō) 李鎧君也在里面，我特別開(kāi)心。老師首先發(fā)了一瓶久久墨汁，我迫不及待地打開(kāi)一看，瓶蓋是綠色的，非常漂亮。又發(fā)了一只毛筆，上面刻了“純羊毛鋒季慧書(shū)法工作室” 這幾個(gè)字，毛是白色純羊毛的.，我很喜歡我的毛筆，像自己的寶貝一樣。又發(fā)了一本書(shū)，是柳公權(quán)寫(xiě)的毛筆字，我打開(kāi)一看，像“謙”這么難的字都寫(xiě)得很好，像“登”這么難寫(xiě)得字，都那樣有筆鋒， 真是一個(gè)唐代著名的書(shū)畫(huà)家。
第一次就寫(xiě)橫畫(huà)，老師說(shuō)：“逆風(fēng)起筆、行筆、收筆�！蔽以嚵藥状�，收筆總是不會(huì)收，老師說(shuō)：“快到格子上時(shí)，朝右上角寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，再往右下角寫(xiě)，再往后一收，這樣就可以了，我試了幾下，收筆 比以前漂亮了許多。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，如果天天都可以寫(xiě)就好了，這樣，就可以超過(guò)蔡曉悠了。
寫(xiě)毛筆字作文4
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)寫(xiě)毛筆字，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
記得我第一次上書(shū)法課的時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮不已，因?yàn)槲易钕矚g寫(xiě)毛筆字了。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師認(rèn)真地教我基本筆畫(huà)，我覺(jué)得筆畫(huà)很簡(jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間學(xué)會(huì)了。慢慢地所學(xué)的東西越來(lái)越難了，我開(kāi)始產(chǎn)生想放棄的念頭，每天都不想認(rèn)真寫(xiě)，草草了事。這時(shí)，老師仿佛知道了我的心思。
有一次，我又不認(rèn)真在紙上練字，老師走到我跟前，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊，做什么事都應(yīng)慢慢來(lái)，只要靜下心練習(xí)，就可以越來(lái)越好。世上無(wú)難事，只要肯登攀，你會(huì)成功的。”
我聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力練習(xí)，我的毛筆字有了很大的進(jìn)步，在一次學(xué)校舉辦的慶“六一”書(shū)法展覽中，我寫(xiě)的毛筆字榮獲了三等獎(jiǎng)，我真是太高興了！寫(xiě)毛筆字不僅使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)美、欣賞美，而且使我變得有耐心、有毅力，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，當(dāng)然也讓我收獲了不少快樂(lè)。
寫(xiě)毛筆字作文5
這天，媽媽帶我去看書(shū)畫(huà)展。哇！墻上掛了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)畫(huà)作品，令我驚嘆不已。從那以后，我下定決心，練好毛筆字。
回到家，我纏著媽媽要學(xué)毛筆字。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：好��！好啊！說(shuō)完，立刻沖出家門(mén)，給我報(bào)了名。第二天我來(lái)到了寫(xiě)字班，看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想。接著，老師教我拿毛筆，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，老師教我畫(huà)圈�？墒�，筆好像不在我手上似的`，不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，老師又教我寫(xiě)一橫。呀！原來(lái)一橫有這么難，我寫(xiě)的橫像一個(gè)歪歪扭扭的毛毛蟲(chóng)呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說(shuō)：不要?dú)怵H，，堅(jiān)持到底就是勝利。加油！
從那以后，我每天勤練毛筆字，到了寫(xiě)字班后，認(rèn)真聽(tīng)老師指點(diǎn)。就這樣，我的字越來(lái)越寫(xiě)得好看了。我還在區(qū)里書(shū)法經(jīng)賽得了一等獎(jiǎng)呢！
是的，只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
寫(xiě)毛筆字作文6
第一次練習(xí)寫(xiě)毛筆字，一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)，我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。
也許你會(huì)奇怪，還沒(méi)寫(xiě)呢，怎們會(huì)弄得滿(mǎn)身都是墨汁呢？那是因?yàn)槲艺和昴髤s發(fā)現(xiàn)毛筆頭墨汁多了，又在硯臺(tái)上蘸了蘸，一不小心，就把手指和筆桿給抹黑了，慌慌張張的，又在雪白的衣服上灑了點(diǎn)點(diǎn)黑斑，遠(yuǎn)看像一只斑點(diǎn)狗。
……
在一陣手忙腳亂后，終于歪歪扭扭的`寫(xiě)完了一個(gè)毛筆字，夸張點(diǎn)說(shuō)，我就像用黑墨洗過(guò)臉一樣。好不容易寫(xiě)完了一張紙，紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上，到處都是斑點(diǎn)。媽媽都不認(rèn)識(shí)我了，還以為是哪來(lái)的野孩子在家里“搗蛋”呢，剛準(zhǔn)備要趕我走了，我喊了一聲“媽”。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你怎么這么不小心呢？”
你說(shuō)，我都成了“黑人”了，是我故意不小心嗎？
寫(xiě)毛筆字作文7
星期六早上，我?guī)厦P、墨和練習(xí)紙高興地來(lái)到書(shū)法培訓(xùn)教室。
以前都是鉛筆字，今天老師讓我們練習(xí)毛筆字，我非常開(kāi)心。老師先教我們握筆的姿勢(shì)，然后用鉛筆在練習(xí)紙上畫(huà)長(zhǎng)橫，終于畫(huà)好了，我心里高興極了。休息了一會(huì)兒，老師就教我們寫(xiě)“一”字，我心想：“一”字那么簡(jiǎn)單，我寫(xiě)一遍就可以過(guò)關(guān)了，可是事情不是我想得那么簡(jiǎn)單，我抓起毛筆，沾了很多黑黑的`墨汁，詩(shī)興大發(fā)，搖頭晃腦地說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
正當(dāng)我陶醉時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“你不知道毛筆不能沾太多墨？”我低下頭換了一張紙，這次我輕輕地沾了一點(diǎn)墨，小心地拿起筆，輕輕在練習(xí)紙寫(xiě)了一個(gè)粗粗彎彎曲曲的一字。
看起來(lái)學(xué)書(shū)法那么簡(jiǎn)單，實(shí)際上寫(xiě)起來(lái)很難。不過(guò)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒就一定能成功。
寫(xiě)毛筆字作文8
今天中午，爸爸、媽媽帶著我一起去銅川看望姥姥和姥爺。我們來(lái)到了舅舅家，舅舅家有兩層，到樓上去的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，真美呀！我心里想著。樓上的書(shū)有好多好多，樓梯的扶手上還掛著練毛筆字的紙，我問(wèn)姥姥要來(lái)了支毛筆，端來(lái)了小板凳，換成居高臨下的樣子一筆一劃的`開(kāi)始寫(xiě)。
開(kāi)始大家都說(shuō)我拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，哦，我才搞明白，寫(xiě)毛筆字和寫(xiě)鉛筆字的姿勢(shì)差別好大啊，后來(lái)我寫(xiě)了我、爸爸和媽媽的名字，不是很好看，但是大家都鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果想學(xué)，回去了就給你買(mǎi)，寫(xiě)的還不錯(cuò)。”我真想學(xué)毛筆字，把字寫(xiě)得更好！
寫(xiě)毛筆字作文9
星期五下課，有些同學(xué)歡快地“飛”出教室，可還有一些同學(xué)準(zhǔn)備著上讓我們特別感興趣的書(shū)法課。
這節(jié)課和其他課不同，只要寫(xiě)字就要站著寫(xiě)。
這次上課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)‘捺’的寫(xiě)法。你們還記得寫(xiě)‘捺’有什么要點(diǎn)嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“是一波三折、蠶頭雁尾！”“沒(méi)錯(cuò)，我們拿‘天’作第一個(gè)例字來(lái)寫(xiě)吧！”大家快速?lài)±蠋�，十幾雙眼睛認(rèn)真地盯著老師�？粗蠋熞还P一劃地寫(xiě)字，我甚至都希望老師寫(xiě)字的速度像蝸牛，這樣我就可以慢慢欣賞老師的`字了。
教完這個(gè)字老師就教下一個(gè)字，老師教的另兩個(gè)字是“大”和“水”。老師教完以后同學(xué)們都開(kāi)始在書(shū)法紙上認(rèn)真地練起字來(lái)。
我這節(jié)課練了四張紙。雖然“水”字最難寫(xiě)，但我寫(xiě)的最后一行還是挺好看的嘛！
書(shū)法課給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我很喜歡它。我還要繼續(xù)上書(shū)法課，力爭(zhēng)毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好！
寫(xiě)毛筆字作文10
新的一學(xué)期到了，老師告訴我們要學(xué)寫(xiě)毛筆字，我甭提有多高興了，晚上，媽媽就幫我買(mǎi)來(lái)了，毛筆、宣紙、硯、墨汁，學(xué)寫(xiě)毛筆字。
第二天清早，我?guī)е@四樣寶貝到了學(xué)校。第一堂課就是寫(xiě)字課。寫(xiě)字之前，老師告訴我們毛筆字很難寫(xiě)，我不以為然，覺(jué)得肯定很簡(jiǎn)單。等老師一說(shuō)完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點(diǎn)墨，開(kāi)始寫(xiě)了。毛筆在我手中，突然，就像變了一個(gè)人，變成了一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。我想往左，它卻拼命地向右，簡(jiǎn)單的“一”字，卻被我寫(xiě)得彎彎曲曲，歪歪扭扭，學(xué)寫(xiě)毛筆字。一會(huì)兒大的像頭牛，一會(huì)兒又小得像只蟲(chóng)。更可怕的是，我的.衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到處都是墨汁。“真糟糕，回家要被媽媽打了！”我心里暗暗想到。
中午放學(xué)，我忐忑不安地回到家。很幸運(yùn)，媽媽沒(méi)有發(fā)火。她告訴我，“寫(xiě)字要有恒心、耐心。要堅(jiān)持練習(xí)，要不然永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好字�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓，“以后要認(rèn)真、細(xì)心地練習(xí)，做一個(gè)像懷素一樣的大書(shū)法家。”
寫(xiě)毛筆字作文11
今天我們要跟書(shū)法中的“硬關(guān)”——毛筆對(duì)決。這可是第一次啊，我覺(jué)得我應(yīng)該沒(méi)把握寫(xiě)好。握筆姿勢(shì)就感覺(jué)不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。
今天要寫(xiě)的是“一”和“至”字，本來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該跟寫(xiě)硬筆書(shū)法一樣的，沒(méi)想到寫(xiě)毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤(pán)子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒(méi)有掭整齊，我無(wú) 可奈何的'把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來(lái)蘸上墨水。
我寫(xiě)出來(lái)的字像大肥蟲(chóng)，老是出格，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。一點(diǎn)都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫(xiě)不出漂亮的筆畫(huà)啊。
毛筆字好難，可是我會(huì)越寫(xiě)越好的，加油！
寫(xiě)毛筆字作文12
今天，我興致勃勃地來(lái)到黃柏青書(shū)法教育。
我今天開(kāi)始學(xué)毛筆字啦！我非常高興。上課了，韓老師先自我介紹，然后到我自我介紹了，我有點(diǎn)害羞。我們互相認(rèn)識(shí)了后，就開(kāi)始書(shū)寫(xiě)“一”字了。韓老師說(shuō)：“首先站姿要端正，兩腳分開(kāi) ，握筆姿勢(shì)也要做好�！崩蠋熛葘�(xiě)了“一”字，我再跟著寫(xiě)，我寫(xiě)得不太好，不過(guò)老師好象知道了我心里想什么，老師說(shuō)：“不用怕，大膽的寫(xiě)出來(lái)�！甭�(tīng)了這番話，我感覺(jué)好多了。我大膽地寫(xiě)了出來(lái) ，老師說(shuō)：“諾然寫(xiě)得很好哦！”我心里甜滋滋的。
今天我的'收獲很大。
寫(xiě)毛筆字作文13
星期一的下午，我去書(shū)法培訓(xùn)班，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字。
上課了，書(shū)法老師把筆，墨，紙，研，鎮(zhèn)尺，書(shū)立都一一發(fā)了下來(lái)，我們開(kāi)始一一的把這些新鮮的東西弄明白它們的用法，老師就開(kāi)始教我們握筆和寫(xiě)字了。
我們首先學(xué)些的是“點(diǎn)”，老師說(shuō)：“點(diǎn)如高峰墜物，要把它寫(xiě)的'剛勁有力�！崩蠋煹脑挷艅偮涞�，我就迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)，我剛一下筆就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，我寫(xiě)的跟老師寫(xiě)的有天壤之別。這時(shí)，老師恰巧經(jīng)過(guò)我的座位，就拿著我的手寫(xiě)了一下，我才恍然大悟，原來(lái)寫(xiě)毛筆用力要柔，而且每一筆都有正確的運(yùn)筆方法。于是我又寫(xiě)了一個(gè)，這一次寫(xiě)的和老師寫(xiě)的有些相像。這一次，老師又走到我的身旁，連聲夸我寫(xiě)得漂亮。我撓撓頭，不好意思地笑了。這節(jié)課上，老師還教了我們?cè)鯓訉?xiě)橫，豎，撇。
我開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于會(huì)用毛筆寫(xiě)字了，回到家，我一直練，一直寫(xiě)，開(kāi)心極了，我要認(rèn)真地寫(xiě)好毛筆字，將來(lái)做個(gè)書(shū)法家！
寫(xiě)毛筆字作文14
我現(xiàn)在愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字，我經(jīng)常去賣(mài)那個(gè)寫(xiě)毛筆的那里寫(xiě)毛筆字。
其實(shí)，我以前也寫(xiě)過(guò)毛筆字，就是因?yàn)橛幸患虑椋野职职盐业哪米吡恕艺诩覍?xiě)毛筆字，忽然我爸爸闖進(jìn)了我的房間。開(kāi)口便是把墨水拿來(lái)，我便問(wèn)爸爸：你干啥呀？把我的墨水拿走！ 我聽(tīng)爸爸說(shuō)完后，自覺(jué)把墨水給了爸爸。因?yàn)榘职忠叫略寒?huà)線。我真是不舍得。
我這次看見(jiàn)賣(mài)日常用品的賣(mài)有能寫(xiě)很多次的毛筆紙，于是便讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。我現(xiàn)在每天都練，寫(xiě)的.字有模有樣。我一定會(huì)堅(jiān)持的，加油！
寫(xiě)毛筆字作文15
這年暑假，媽媽給我參加書(shū)法班，這時(shí)我第一次寫(xiě)毛筆字。
來(lái)到老師家，我覺(jué)得一切都非常新鮮，老是開(kāi)始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆，心里有些犯難，心想：”這么大的毛筆怎么握呢？“老師似乎看穿了我的.心思，他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。
由于我還是第一次寫(xiě)毛筆字，所以寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的。有的在跳舞，有的跳高，還有的像一只小綿羊。但是老師還是表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。我非常高興。
原來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字真快樂(lè)��！
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