童年的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的童年的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的小學(xué)作文1
我翻了翻手里的校友記錄，看了看留言本。這時(shí)我才知道，小學(xué)生活真的結(jié)束了，童年的生活已經(jīng)徹底告別了我。然而，一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一個(gè)發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)論。。。許多瑣碎的事情充滿了我們童年的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求，甜美美麗的校園生活深深地留在我的腦海中。
小時(shí)候看到哥哥姐姐背著書(shū)包上學(xué)，我就很羨慕。我希望我能在我的小肩膀上背一個(gè)書(shū)包。六歲，漂亮的六歲，我上學(xué)了。那天早上，我穿上干凈的衣服，肩上背著一個(gè)嶄新的書(shū)包。我媽媽帶我去學(xué)校。我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，上躥下跳：我上學(xué)了！
我用好奇的眼神看著學(xué)校里的一切。教室，老師，同學(xué)……都給我一種新鮮的感覺(jué)。下學(xué)期一年級(jí)我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最開(kāi)心最難忘的一天。在掌聲中，我和小伙伴站在講臺(tái)上，大哥哥大姐姐用紅領(lǐng)巾把我們綁了起來(lái)。鮮紅的圍巾在胸前隨風(fēng)飄動(dòng)。我陶醉在榮耀和幸福中。
在校園里，我一天天長(zhǎng)大。老師的課堂不僅啟迪了我的智慧，也培養(yǎng)了我的能力。每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，我們的心就和老師一起暢游在知識(shí)的海洋里。課間，到處都是燦爛的笑聲，師生之間的友誼和尊重變成了一串音符在空中飄揚(yáng)，每個(gè)人的心都在歡快地跳動(dòng)。每當(dāng)我遇到挫折，因?yàn)榭荚囀《械骄趩蕰r(shí)，我的老師就像一盞明燈一樣督促我做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)者。
童年的空余時(shí)間也是快樂(lè)的。我記得那次歌唱比賽，我們奪冠了，在教室里歡呼吶喊。我記得那次拔河比賽，當(dāng)時(shí)小胖受傷了，但上帝似乎被我們感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們舉行了一次嘉年華會(huì)。記得那個(gè)文化節(jié)，因?yàn)槲覀儧](méi)有準(zhǔn)備好，我們輸了，在教室里，我們默默的哭了。還有“六一”兒童節(jié)的文藝演出，到目前為止已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。那天，我們穿著海軍制服，手里拿著小古扇，在詩(shī)歌的芬芳中盡情地閱讀......
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我戴著紅領(lǐng)巾在這個(gè)校園里度過(guò)了六個(gè)春秋，度過(guò)了一個(gè)金色的童年。我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想的少年。我快樂(lè)的童年，多么難忘！
童年的小學(xué)作文2
每個(gè)人都有個(gè)童年，而童年有很多種，有：美好的、快樂(lè)的、悲傷的……你是哪一種呢？我的童年是快樂(lè)的、美好的、
記得有一次，那時(shí)的我才四歲，就已經(jīng)在與那些比我大10歲的哥哥姐姐們玩耍了，接著，我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，我扭頭一看原來(lái)是鄰居舅公他們又要去爬山了，我馬上跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙惨��！薄安恍校氵�爬不動(dòng)呢！”媽媽說(shuō)�！安宦铮宦�！”我一邊說(shuō)一邊哭，“我就要去，哇-哇-哇-。”我我看起來(lái)很可憐，舅公開(kāi)口了，說(shuō)：“那你要去，你必須要去把你媽媽的高跟鞋拿來(lái)穿，我們才帶你去爬山。”他說(shuō)完后，向媽媽眨眨眼。當(dāng)時(shí)的我還過(guò)于稚嫩，并不懂得，這是什么意思，只顧自己跑去拿了媽媽的高跟鞋來(lái)。
可是當(dāng)我穿上高跟鞋出來(lái)一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)舅公與他的汽車(chē)早已沒(méi)了蹤影，這下我意識(shí)到了，我被騙了，我知道那個(gè)眨眼的動(dòng)作是什么意思了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有辦法只好哭了起來(lái)，哇-哇-哇-，我的哭聲震耳欲聾媽媽受不了了，只能開(kāi)車(chē)把我送到了舊宮爬山的地方，可是仍不見(jiàn)舅公的身影，于是，我們開(kāi)始找起來(lái)。本來(lái)媽媽可以打電話給舊舅公，可是媽媽的手機(jī)“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”它沒(méi)電了呀。終于，我們?cè)谕＼?chē)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了，舅公，媽媽把我送到山腳下就走了，我和舅公開(kāi)始爬山了，可沒(méi)爬到一半我就爬不動(dòng)了，于是，舅公叫了一輛游覽觀光車(chē)把我們送了上去，可是呢？我坐了一次還想坐，坐了一次還想坐，我就這樣玩了一個(gè)下午，還花費(fèi)了舅公整整70塊錢(qián)，我聽(tīng)到時(shí)嚇了一跳，70塊錢(qián)！可以買(mǎi)140根棒棒糖，可以買(mǎi)多少零食��！我開(kāi)始心疼了。
一回到家，媽媽就問(wèn)舅公：“怎么樣？”“不怎么樣，我根本不是去爬山，而是和這個(gè)小家伙游覽了整座山六七遍，花費(fèi)了我70塊錢(qián)！”舅公說(shuō)完，與媽媽都大聲笑起來(lái)。
我希望童年一直圍繞在我身旁，永遠(yuǎn)不離開(kāi)，童年是多么美好、快樂(lè)、難忘呀！
童年的小學(xué)作文3
該不該說(shuō)這是一種幸�！环N“吱呀、吱呀”的幸福？
兒時(shí)，父親迫不得已在外打工，總是不能和我玩扎胡子（這是我兒時(shí)最喜歡的游戲）。漸漸地，我淡忘了與父親扎胡子的趣味，迷戀上母親身后的板車(chē)。
每逢“雙搶”時(shí)，母親就把這個(gè)又笨又重的家伙從雞舍里給搬出來(lái)，用布擦干凈，推著它向田埂進(jìn)發(fā)。而我則坐在板車(chē)中間，揮舞著手里的小狗尾草，嚼著隔壁阿伯給的菱角。那時(shí)我還不懂事，總是連著菱角皮一起吃掉。所以，細(xì)心的母親就做了一個(gè)花布兜，里面裝滿剝好的菱角讓我掛在身上，但是，我更喜歡將花布包掛在板車(chē)上。看著包在上面晃晃悠悠，便不由得想起父親扮大灰熊搖搖晃晃的走路哄我吃藥的情景。這時(shí)，推著車(chē)走的母親會(huì)面帶微笑的叮嚀我：“要坐好，不要亂動(dòng)！”
不一會(huì)兒，到田埂上了，母親會(huì)給我一頂涼帽，把我放在樹(shù)蔭下，然后徑自頂著烈日干活去了。
起初，出于對(duì)環(huán)境的警惕，我不敢動(dòng)。但看見(jiàn)板車(chē)兒就停在旁邊，心愛(ài)的零食也在上面，我便慢慢地爬上去。結(jié)果板車(chē)竟像我和父親玩過(guò)的蹺蹺板一樣，忽高忽低，小小的我又驚又喜。突然，板車(chē)像老人般踉踉蹌蹌，我嚇哭了，拼命地呼喚著母親：“媽媽……媽媽……”可趙二寶家正在作業(yè)的拖拉機(jī)發(fā)出的轟鳴聲淹沒(méi)了我的哭聲。我哭著哭著，竟然在板車(chē)上打起了瞌睡。估摸是我覺(jué)得這板太硬，便挪了挪腦袋，用臟手將帽子摁在頭下，開(kāi)始進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夕陽(yáng)西下，臉蛋通紅的母親，邊擦干額前皺紋上的汗水，邊向我這邊走來(lái)，她輕輕地抱起我，用那干涸得像地裂的嘴唇吻了吻我紅的臉龐，又俯下身子撣了撣我身上的灰。之后，她又急忙用左手有力地驅(qū)趕圍在我們母女身邊的蚊蟲(chóng)。
此時(shí)，鄉(xiāng)間的小道上有一輛板車(chē)，板車(chē)上馱著幾個(gè)大大的稻把子和一個(gè)小小的我，那“吱呀”“吱呀”的聲音悠悠響起，和我們并行的還有一頭不停發(fā)出“哞哞”聲的老牛。我仰望蒼穹，看著一顆又一顆星星送我們回家……
童年的小學(xué)作文4
童年，我想念你
轉(zhuǎn)眼間，我就長(zhǎng)成了少年。那快樂(lè)的童年往事，離我現(xiàn)在是多么的遙遠(yuǎn)……我多么希望我能重返童年��！因?yàn)橥昴强鞓?lè)的笑聲總在我耳邊想起。給我留下了深刻的印象！
關(guān)鍵在于春天。春天！花兒映著我的小臉頰。風(fēng)兒劃著輕快的舞步，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上活蹦亂跳的，好像在迎接春天的到來(lái)！
田野里，只見(jiàn)一群小孩子在打滾，農(nóng)民伯伯們歡喜的不得了！向遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)遠(yuǎn)處白茫茫的一片。站在高處向下俯視，出現(xiàn)在你眼皮底下的是一片綠油油的。竹林里，一排排剛發(fā)芽的小竹筍像是被春姑娘叫醒了一般，伸了伸懶腰，揉了揉朦朧的睡眼，無(wú)可奈何地把“頭”伸出了地面。
就在這如詩(shī)如畫(huà)的春季里，發(fā)生了這樣一件事。
記得那是一個(gè)禮拜五的中午，課余時(shí)間我宣布要同學(xué)們來(lái)玩一次跳繩比賽。我們四年級(jí)的女生都要參加，男生一個(gè)也不要，我們幾個(gè)女生還特地請(qǐng)來(lái)了裁判——周老師。
比賽開(kāi)始了。首先由蔡雪連她們那一組先參加，然后由周依她們那一組參加，我在那幾個(gè)同學(xué)當(dāng)中，年齡最大，那就只能委屈自己一下了，讓自己那一組的人最后參加……
一組和二組都參加完了�，F(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)的第三組參加，我心想，今天我還不讓你們了，讓自己痛痛快快地玩一場(chǎng)。我頭一個(gè)上前去參加，跳了差不多二十幾分鐘，周老師就裝著一副嚴(yán)肅樣，說(shuō)：“周文慶，你這個(gè)小搗蛋鬼，把我前不久補(bǔ)的裂縫又跳出來(lái)了，還不快給我補(bǔ)回來(lái)！”頓時(shí)，我被周老師的話語(yǔ)斗笑了。腳不禁一滑，“糟了，”我禁滑了一跤，向前撲去。這時(shí)比賽結(jié)果出來(lái)了，我作代表，迎得了這次的比賽……
童年是金色的，童年是燦爛無(wú)比的，童年里發(fā)生的那些小事，會(huì)使你記憶猶心。人人都有美好的童年，人人都會(huì)有童年這顆真誠(chéng)、歡樂(lè)的心，我愛(ài)我的童年，我想念童年里發(fā)生的一切……
童年的小學(xué)作文5
童年是五彩繽紛的，在我的童年里，有開(kāi)心的事，也有煩惱的事，有一笑了之的事，也有耐人尋味的事。
記得五歲的一天傍晚，我坐在院子里寫(xiě)著作業(yè)，忽然間看到西落的太陽(yáng)，就問(wèn)奶奶：為什么太陽(yáng)會(huì)落下去呢？
奶奶笑著說(shuō)：太陽(yáng)在天上跑了一天，累了，它要下山休息去了。
我?guī)е苫笥謫?wèn)奶奶：那么怎樣才能留住今天的太陽(yáng)，讓它不落呢？
奶奶神秘地說(shuō)：你每天做作業(yè)時(shí)，太陽(yáng)就下山了，接著又在燈下做，如果今天你能在太陽(yáng)落山之前完成作業(yè)，我就告訴你留住今天的太陽(yáng)的秘密。
我懷著一顆好奇的心，專(zhuān)心認(rèn)真的做作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完后，我看看西天，太陽(yáng)距離山頂還有一尺遠(yuǎn)呢！我迫不及待地問(wèn)奶奶：快告訴我，怎樣留住今天的太陽(yáng)？
奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：因?yàn)槟阍谔?yáng)落山之前完成作業(yè)，所以你留住了今天的太陽(yáng)。
奶奶的話我似懂非懂，但它伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
直到九歲的一天，我看了一片珍惜時(shí)間的文章，文章的大意是這樣的：有一個(gè)小孩名叫彼得，他一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí)，就前去向時(shí)間老人問(wèn)計(jì)策。他見(jiàn)了時(shí)間老人，開(kāi)口就問(wèn)：時(shí)間老人，我厭惡學(xué)習(xí)，你有什么辦法讓時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)呢？時(shí)間老人拿出一塊時(shí)間布，對(duì)彼得說(shuō)：小朋友，這是一塊時(shí)間布，你可以用它縫掉你不喜歡的時(shí)間。彼得異常高興，他拿起時(shí)間布，不停地縫，縫到了老年，他連針也拿不動(dòng)了，他的一生就這樣走完了。這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在我終于懂得了奶奶的話，原來(lái)今天的太陽(yáng)一下山，明天的太陽(yáng)又升起，今天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)留不住。奶奶的用意是讓我珍惜時(shí)間。
童年是美好的、難忘的。童年的往事猶如一顆顆珍珠鑲嵌在我記憶的項(xiàng)鏈上，永遠(yuǎn)難以忘卻。
童年的小學(xué)作文6
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的.河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有的追求！
輪回，我不相信，我只堅(jiān)信—美好一定會(huì)來(lái)！
童年的小學(xué)作文7
望著現(xiàn)今的孩子鼓囊囊的書(shū)包，度數(shù)越來(lái)越深的眼鏡，本應(yīng)稚氣的臉上流露少年的老成時(shí)，總會(huì)不由自主地想起自己的童年。我的童年是快樂(lè)的，我的童年也是輕松的。
童年的我總是能從身邊尋找到快樂(lè)。經(jīng)常跟在母親的屁股后邊逛菜市場(chǎng)，目睹他們討價(jià)還價(jià)，再目睹一份份蔬菜鮮靈靈地躺在母親的菜籃里。喜悅之余，萌生了賣(mài)菜的念頭。于是，路旁的各種野草野菜野花野果便成了我搜尋的目標(biāo)：割一撮青草是韭菜，挖幾顆馬齒莧是白菜，不知名的青青野果便成了西瓜……再用一根筷子煞有其事地系上繩子，另一頭吊一塊小石子，于是有了一桿秤。窄窄的巷道里便熱鬧起來(lái)，同樣的吆喝聲，同樣的討價(jià)還價(jià)聲，再加上幾張自制的鈔票，巷口便因此鮮亮了起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)蜂蜜是蜜蜂釀制的，終于盼來(lái)了春花爛漫的時(shí)候。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，約上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到黃黃的油菜花叢中，小心翼翼地尋找蜜蜂，以為蜜蜂鼓鼓的大肚子里裝的滿是蜂蜜。于是一條條小生命被我們開(kāi)膛剖肚，用舌頭舔了又舔，然后花叢中探出一個(gè)又一個(gè)腦袋：“不甜。”“不甜�！薄奥暣似鸨朔�。等我們滿身灰土地回到家里，告訴大人們這件事后，他們笑的前俯后仰，我們只有在旁跟著嘿嘿地傻笑。
童年的我總是感覺(jué)輕松自在。每天下午兩節(jié)課后帶上我的學(xué)習(xí)小組成員，團(tuán)團(tuán)圍在我家的一張小方桌旁，完成老師布置的家庭作業(yè)。一會(huì)兒寂靜無(wú)聲，一會(huì)兒聲震如雷地爭(zhēng)論。不出一小時(shí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。于是，我家的小院子便成了大家玩耍的天堂：跳繩、踢毽子、跳瓦格、滾小球、摔紙包……全憑個(gè)人的愛(ài)好和技術(shù)展開(kāi)。有時(shí)也會(huì)開(kāi)展競(jìng)賽，輸?shù)淖匀皇切母是樵傅匦溥涞亟邮軕土P——刮鼻子。于是哄笑聲、不服聲又回蕩在我家的小院子里。
每次想起自己的童年，總是驕傲地說(shuō)：我的童年就是一座寶藏。
童年的小學(xué)作文8
童年是那么的可愛(ài)。像看在眼里的故事書(shū)，像停在耳里的交響樂(lè)，像吃在嘴里的巧克力，像吸在鼻里的花香。那言語(yǔ)中透著可愛(ài)，神態(tài)中透著可愛(ài)，舉動(dòng)中透著可愛(ài)……一切一切……
記得幼兒園時(shí)的我最討厭吃的就是雞蛋了，蛋黃蛋白在我看來(lái)有一股怪味，足以讓我茶不思，飯不想�？捎變簣@偏偏跟我過(guò)不去，每天早上都要讓我們吃個(gè)雞蛋，這可愁死我了。到底吃，還是不吃？老師就站在我旁邊呢，我很為難。算了，先喝稀飯等老師走了再來(lái)對(duì)付這個(gè)討厭的雞蛋。吃著稀飯，老師走了，我該怎么辦？把它吃了？不可能把它放在口袋里？惡心！送給同學(xué)？誰(shuí)會(huì)要啊。直接給老師說(shuō)我不想吃？那純粹找死。
想啊想，終于想出了一個(gè)好主意：“把蛋扔下樓去�！笔紫龋野央u蛋握在手里，走出教室。開(kāi)始我的心還緊張得“怦怦”直跳，現(xiàn)在如釋重負(fù)，輕松多了，��！空氣真新鮮。事不遲疑，我連忙跑到樓道那兒，從樓梯扶手的空隙里扔了下去，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲響。想起以前我吃不下飯，外婆就對(duì)我說(shuō)，“又給困難人民做貢獻(xiàn)了啊》”現(xiàn)在我在想是否有人會(huì)接住雞蛋，然后吃起來(lái)？
好了，快點(diǎn)回教室吧！我提心吊膽地回到了教室，十分擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。每次我都會(huì)害怕老師忽然冒出一句，“胡鈺涵，你竟敢把雞蛋扔了！”一天過(guò)去了，什么事也沒(méi)有發(fā)生，睡覺(jué)時(shí)我都在擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。兩天過(guò)去了，也沒(méi)什么什么事，過(guò)了幾天，我把這是淡忘了。我變得大膽起來(lái)，每天都“支援困難人民”，是
，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，是每天。每天我都懷著一顆輕松的心去扔雞蛋，我不知道“困難人民”接到我的雞蛋沒(méi)，只知道我把雞蛋扔了下去，沒(méi)吃它……不過(guò)好事發(fā)生了，我可以不吃雞蛋了，也不用搞扔雞蛋的活動(dòng)了，我要上小學(xué)了！
童年，我在藍(lán)天下扔雞蛋，這首未了的歌……
童年的小學(xué)作文9
童年就好似一個(gè)萬(wàn)花筒，保存著時(shí)代的記憶。翻開(kāi)一張張發(fā)黃發(fā)舊的照片，看見(jiàn)爸媽兒時(shí)的照片沒(méi)有電腦更沒(méi)有手機(jī)但臉上依舊掛著天真爛漫的笑容。
當(dāng)我看著這些老照片時(shí)，不禁好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸你小時(shí)候既沒(méi)有電腦，也沒(méi)有手機(jī)，好玩嗎？”爸爸笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“爸爸那時(shí)候可比你的童年好玩多啦！雖然沒(méi)有電子產(chǎn)品，但生活卻充實(shí)快樂(lè)�！庇谑�，爸爸就向我夸夸其談起他的童年。
爸爸的童年沒(méi)有電子產(chǎn)品，但一樣過(guò)的充實(shí)快樂(lè)，每天一放學(xué)爸爸就跟他的幾個(gè)好哥們兒來(lái)到老家的小河邊，一起下河游泳，與河水戲弄著。有時(shí)，他們會(huì)把抓魚(yú)的小網(wǎng)子偷偷的帶到學(xué)校里，放學(xué)后幾個(gè)人一塊去河邊撈小魚(yú)，抓小蝦。
斗雞是爸爸最?lèi)?ài)玩的游戲，他可是有名的斗雞王，斗起來(lái)可真像一只紅了眼的大公雞四處亂撞，有一次，爸爸為了顯擺自己的能力，與別人較量了一場(chǎng)，結(jié)果斗紅了眼，對(duì)著那個(gè)男孩撞了過(guò)去，把人家的胳膊摔破了，鮮血直流，男孩哭著跑回了家。第二天奶奶為了此事狠狠的訓(xùn)斥了爸爸一通，并讓他在太陽(yáng)底下站了一上午，皮膚都曬破了。爸爸說(shuō)到這兒，笑了起來(lái)，摸著他那不整潔的胡子，若有所思，流露出無(wú)比懷念的神情。
這時(shí)，媽媽端著水果走上來(lái)，聽(tīng)到爸爸談到他的童年，微笑著說(shuō)：“那時(shí)你爸打籃球打的可好了，在籃球比賽上得了第一名，學(xué)校好多男生都崇拜他，”爸爸一挺胸脯，驕傲的說(shuō)：“那是，時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼二十幾年都過(guò)去了�！�
是啊，時(shí)間不等人，二十幾年像一陣風(fēng)一樣嗖就飄過(guò)去了，但童年那段天真記憶卻永遠(yuǎn)留在爸媽的腦海里。
童年的小學(xué)作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中的大部分都已經(jīng)被我忘得一干二凈了，但有一件事情，至今都讓我記憶猶新，現(xiàn)在就讓我慢慢道來(lái)吧！
記得有一次，爸爸媽媽出門(mén)了，我一個(gè)人在家里，我的肚子已經(jīng)餓得呱呱直叫。這時(shí)候，我想起了媽媽曾教過(guò)我炒西紅柿雞蛋，這一次，我何不自己嘗試一下呢？
想到這，我開(kāi)始立刻行動(dòng)。我用不亞于劉翔的速度沖進(jìn)了廚房。然后我又小心翼翼地將鍋擺到了電磁爐上；接著從冰箱里找出三個(gè)圓溜溜的雞蛋，并將它們敲破倒入碗中攪拌；然后我又麻利地把西紅柿切好放在碗里備用；等這些準(zhǔn)備工作都做完之后，我開(kāi)始往鍋里倒入菜油并打開(kāi)了電磁爐，然后將雞蛋和西紅柿放進(jìn)鍋里爆炒；等雞蛋和西紅柿炒出香味之后，我又自信滿滿地往鍋里放入了一些調(diào)味料：食鹽、花椒、味精、醬油等。
很快，一碗美味可口的西紅柿炒雞蛋就做好了�？粗矍暗摹敖茏鳌�，我真是好高興。沒(méi)想到我第一次炒菜，就可以炒得如此完美�，F(xiàn)在，是時(shí)候品嘗我自己的勞動(dòng)果實(shí)了，我迫不及待地拿出了勺子，并挖了滿滿一大勺，然后塞進(jìn)了我的獅子大嘴里，“哇！”很快，我便哇的一聲又將嘴里的食物全部吐了出來(lái)。天啦！怎么這么難吃？
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。
當(dāng)我還是丈二和尚——摸不清頭腦的時(shí)候，媽媽卻指著灶臺(tái)上的洗衣粉對(duì)我說(shuō)：“我的傻兒子，你也不看看你往鍋里加了什么調(diào)味料？”哦，原來(lái)是媽媽昨天晚上洗完鞋子之后，將洗衣粉落在廚房里了，而我卻錯(cuò)把洗衣粉當(dāng)成了鹽……
哈哈哈！我也忍不住笑了。
沒(méi)想到我第一次炒菜，就遇到了如此?迨攏〔還?，通過(guò)這件事情，我也明白了一個(gè)道理——那就是做任何事情，都必須認(rèn)真仔細(xì)，馬馬虎虎是一定會(huì)吃大虧的！
童年的小學(xué)作文11
童年是快樂(lè)的小溪，潑水；童年是一片金色美麗的沙灘，有成千上萬(wàn)的貝殼；童年就像一個(gè)彩色的激光，顯示出不斷變化的顏色。今天我就給你小溪里最美的水花，沙灘上最美的貝殼，南極最美的極光——我童年的樂(lè)趣。
那是我五歲時(shí)的一個(gè)冬天的早晨。外面雖然有冬日的陽(yáng)光，但也很冷。趁著還在睡覺(jué)，我不想起來(lái)和媽媽一起去媽媽家。于是我媽先去了。我躺在床上，她無(wú)意中看到床頭柜上的金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水中。我爬下床，摸了摸魚(yú)缸。寒冷的感覺(jué)讓我不寒而栗。多酷的魚(yú)缸��！我像觸電一樣迅速縮回手，躺在床上漫無(wú)目的地想著。突然回憶起魚(yú)缸，對(duì)自己說(shuō)：“既然魚(yú)缸冷，魚(yú)缸里的水一定要涼，小魚(yú)一定要凍。繼續(xù)這樣。恐怕……”我不敢再想了，怕出什么意外�！霸趺床拍軠嘏◆~(yú)？”我苦苦思索，卻想不出好辦法。
一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的臉上，漸漸溫暖了我。“對(duì)！”我頓悟了。"熱水瓶不能給魚(yú)缸加溫嗎？"我拿起媽媽臨走前給我灌的熱水瓶，放在魚(yú)缸上。魚(yú)逐漸從靜止走向游動(dòng)，魚(yú)缸感覺(jué)不那么冷了。我放下熱水瓶。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)缸又涼了，魚(yú)也不動(dòng)了�！棒~(yú)缸怎么保溫？”我想如果發(fā)生這種情況，魚(yú)是會(huì)暖和的，但是又能怎么辦呢？我有點(diǎn)餓了，就去廚房找東西吃。不經(jīng)意地瞥一眼暖瓶，暖瓶？哈！我終于找到了解決辦法。往魚(yú)缸里倒熱水，魚(yú)就暖和了。我興奮地拿起熱水瓶跑到臥室，往魚(yú)缸里倒了很多熱水，然后把水瓶放在一邊看效果。我看到魚(yú)不停地翻滾，想跳出水面，卻跳不出來(lái)。結(jié)果，不到一分鐘，魚(yú)的肚子就露出了水面——死了。
我坐在地上哭。我媽回來(lái)問(wèn)我：“你哭什么？”我指著魚(yú)缸上氣不接下氣地說(shuō)：“小。。。魚(yú)……”我媽看了看，摸了摸魚(yú)缸，對(duì)我說(shuō)：“小魚(yú)能活的水溫對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較涼。你想讓它更暖和，但他的身體受不了，所以他死了�！�
等我長(zhǎng)大了，我媽又會(huì)提起來(lái)，全家人都會(huì)嘲笑我幼稚的行為。
童年的小學(xué)作文12
回憶，再次涌上心頭……
童年的碎片再次組合起來(lái)，變成一幅幅唯美的畫(huà)面……
當(dāng)我，還只是一個(gè)小小的、什么都不懂的小孩時(shí)，媽媽把我放在了外婆家，從此，我便成了外婆的“貼心的小棉襖”！
我小時(shí)候可調(diào)皮了，外婆說(shuō)東，我偏往西；外婆說(shuō)吃，我偏不吃，外婆說(shuō)回屋睡覺(jué)，我偏跑到外婆家后面的蘆葦塘里！
外婆家后面的蘆葦塘長(zhǎng)著許許多多的蘆葦，我要是站進(jìn)去，你肯定看不見(jiàn)咯，蘆葦可高了，可密了！外婆每隔兩三天就要去蘆葦塘里抓蟲(chóng)子，拔草，我肯定會(huì)跟小跟班。蘆葦葉上的密汁可甜了，所以有好多蟲(chóng)蟲(chóng)“虎視眈眈”呢！外婆每次一站到水里爬蟲(chóng)子，我一定不會(huì)跟著下水，我會(huì)跑到小土丘上幫外婆加油，外婆看到我這個(gè)可愛(ài)的樣子，總是會(huì)哈哈大笑！
每回當(dāng)我回老家，外婆都坐在蘆葦塘邊發(fā)呆！她總會(huì)跟我講一件孩童時(shí)的事，說(shuō)完便落下幾滴滄桑的淚水。
那件事，讓我來(lái)訴說(shuō)吧！
那是一個(gè)寂靜的下午，不過(guò)我們家可不安靜！外婆滿屋子追打我的p股，因?yàn)槲彝德?tīng)了外婆要拜的東西！這時(shí)，我一溜煙地躲到蘆葦塘里了！外婆找不到我，認(rèn)為我晚飯前一定會(huì)回來(lái)，便不尋我了！我躲在蘆葦塘，蘆葦葉上還長(zhǎng)著一根根小小的刺，我都被扎得痛死了！雙腿浸泡在冰冰的水里，好癢��！過(guò)了一會(huì)兒，我便耐不住了，跑回來(lái)家里！
外婆看見(jiàn)我胳膊上有一個(gè)個(gè)小紅痣，腿上有一個(gè)個(gè)小紅泡，還在抓，這么狼狽的樣子。趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小芊芊，你這是跑去那兒呀？肯定被蘆葦水和蘆葦葉給弄的！告訴外婆，是不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，小紅泡還沒(méi)消，癢死了！外婆叫我咬著她的手，不要去抓，才不會(huì)發(fā)膿！后來(lái)，外婆的手都被咬出血了！那印兒現(xiàn)還在呢！
在我的童年里，是外婆讓我懂了什么是愛(ài)！
難忘的童年，已不能再重新編排了，就讓我把這些美好的記憶都保存下來(lái)吧！
童年的小學(xué)作文13
啊——“”電影院里一片漆黑，電影開(kāi)始了。
我們看的電影是英雄王二小，它講述的是王二小和日本鬼子之間的故事。王二小簡(jiǎn)直是一個(gè)小八路哩，他有不屈不撓的精神、機(jī)智的腦袋、還非常勇敢。那一刻已經(jīng)深深地印在了我的腦海里—王二小把日本鬼子帶到埋伏圈，“噼哩啪啦”日本鬼子一下把刀插進(jìn)二小的身體�！岸 奔t梅村長(zhǎng)喊著，“啪”二小被摔下了山谷，兩串晶瑩的淚水“滑”了下來(lái)“滴答——”我感動(dòng)得掉下了眼淚，但我還有些高興，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人贏了。
王二小他一定很開(kāi)心。因?yàn)樗麨榇迕駡?bào)酬了。盡管他犧牲了，但他冰冷的臉上還帶著一絲笑容，那笑容是多么偉大、多么美麗。王二小的歌流傳到現(xiàn)在：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了�！边@首歌在我的腦海里久久回蕩。
我和二小的童年簡(jiǎn)直無(wú)法相比。小時(shí)候，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至大哭大鬧，不聽(tīng)爸媽的話。有一次，我生氣地大發(fā)雷霆�！捌鸫擦�，起床了！太陽(yáng)曬屁股了。”媽媽給我開(kāi)了個(gè)玩笑。我卻莫名其妙地從床上蹦起來(lái)，跨過(guò)床欄，伸出我細(xì)小的手，抱著媽媽說(shuō)：“你瞎說(shuō)的啦，你瞎說(shuō)的啦�！蔽页槌橐卣f(shuō)；“嗚嗚——”我還不停地用力蹦，床也跟著搖動(dòng)了，我還把枕頭扔了過(guò)去，幸好媽媽躲得快，不然，就被我砸到了。
瞧，我們是多么幸�？鞓�(lè)，享受著八路軍叔叔帶給我們的新中國(guó)，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)，感謝八路軍叔叔們和敬愛(ài)的毛澤東爺爺。
童年的小學(xué)作文14
冬天來(lái)了，白花花的雪鋪滿了大地；水池上也結(jié)冰了，那厚厚的冰，像是一個(gè)晶瑩剔透的盤(pán)子，覆蓋了整個(gè)池塘，比銀更閃亮，比玉更透亮。
只有五歲的我自然對(duì)池塘上那玉盤(pán)似的冰面產(chǎn)生了無(wú)比的向往。
我披上小棉襖，戴上小手套，拿著根小木棍，與爸爸媽媽來(lái)到了池塘邊。旁邊的梧桐樹(shù)換下了秋天金黃的衣服，披上了雪白的新裝，枝頭上站著幾只麻雀，嘰嘰喳喳地聊著天，路旁的幾個(gè)大孩子邊堆著雪人，邊欣賞著自己的作品，笑了。透過(guò)冰面，水里靜悄悄的，水里的水草也像冰雕似的，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛整個(gè)世界在這一刻都靜止了。不知往日的魚(yú)兒游到哪去了，難道它們藏到了水底的龍宮里？
好在我沒(méi)有執(zhí)意要想明白，一手撐著石板，一手拿著木棍，試探著戳了戳冰面。見(jiàn)冰面沒(méi)什么變化，我便用雙手握住木棍，用力地向冰面捅去，結(jié)果“偷雞不成蝕把米”，反倒把那木棍折成了兩截。
我不甘心，又找了一根拇指般粗的木棍，咬緊牙齒地想：我一定要把你戳成碎片！我使出了吃奶的勁兒，朝著冰面就是狠狠的一棍子。頓時(shí)，我感到冰面猛地下沉了，從水底冒上來(lái)一個(gè)個(gè)小氣泡，附在冰上，像是一粒�？蓯�(ài)的珍珠。
爸爸見(jiàn)我還沒(méi)戳碎冰面，輕輕地踩了幾腳，“咔嚓”一聲，冰面裂開(kāi)了。“現(xiàn)在肯定能捅開(kāi)了。”爸爸肯定地說(shuō)著。
聽(tīng)了爸爸的話，我開(kāi)心極了，像是士兵受到了將軍的嘉獎(jiǎng)，受到了鼓舞。我撅起屁股，像是要擊殺巨龍的武士，雙手握著棍子，向冰面刺去�！皳渫ā币宦暎矣昧^(guò)猛，掉進(jìn)了池塘。寒冷像是一條小蟲(chóng)，迅速地鉆入了我的骨髓，我感到全身的血液都要凝固了。這一刻，周?chē)黄澎o，整個(gè)世界仿佛都靜止了……
仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)，我才被媽媽手忙腳亂地?fù)屏似饋?lái)，而身后的池塘里留下了一個(gè)冰窟窿……
時(shí)間像是從冰窟窿里鉆出去似的，一去不復(fù)返了。童年是一首美麗的歌！有大家的歡笑聲，有小鳥(niǎo)的鳴叫聲，還有一顆稚嫩天真的心！
童年的小學(xué)作文15
“怎么又吃這么一點(diǎn)，你身體不舒服？”媽媽說(shuō)，“這些可是你平常愛(ài)吃的菜：紅燒羅非魚(yú)、芹菜炒牛肉……”
“我早餐吃太飽�！蔽胰隽藗�(gè)謊，當(dāng)然不能告訴她我放學(xué)后在校門(mén)口吃了幾串烤串，一碗涼拌菜，一杯奶茶�！皨寢�?zhuān)阈r(shí)候都吃些什么、玩些什么？”我突然對(duì)媽媽的童年感興趣。
媽媽告訴我，她的童年不像我現(xiàn)在過(guò)得那么無(wú)憂無(wú)慮，那么幸�？鞓�(lè)。那時(shí)候，媽媽吃的主食都是玉米粥，還時(shí)常餓著肚子，想吃到白米飯都很難。想吃一餐肉，那只有等到過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候了。媽媽穿的衣服，都是縫縫補(bǔ)補(bǔ)、寬寬松松的，那是姨媽們一個(gè)個(gè)穿過(guò)的舊衣服。某年過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽得到舅舅買(mǎi)給她的一雙新鞋，晚上高興得抱著新鞋睡覺(jué)。第二天放牛時(shí)，媽媽追著牛兒跑的時(shí)候不小心把一只鞋弄丟了。媽媽一直忘不了那天晚上她一邊哭一邊打著手電筒一路找鞋的情景。
聽(tīng)媽媽緩緩述說(shuō)童年的故事，我心里滿不是滋味。我每天都能吃到的美味佳肴，對(duì)小時(shí)候的媽媽來(lái)說(shuō)卻成了奢望；我房間里面掛滿半個(gè)月連續(xù)穿都不重樣的品牌衣服，對(duì)兒時(shí)的媽媽來(lái)說(shuō)更是想都不敢想。想到這里，我悄悄低下了頭。
“那媽媽你小時(shí)候和伙伴們玩些什么游戲？”我想換個(gè)輕松點(diǎn)的話題來(lái)緩和氣氛。
“跳格子、拋小石頭、捉迷藏……”媽媽的情緒隱隱變好，“我們那時(shí)沒(méi)有電視，更沒(méi)有手機(jī)、電腦，偶爾就玩這些游戲。因?yàn)榉艑W(xué)后要打豬菜煮豬食，或者砍柴、放牛，或者幫父母種種地，能玩的機(jī)會(huì)也很少�！�
我可憐的媽媽呀！我心里想，去商場(chǎng)購(gòu)物、去美味基大吃一頓、去廣場(chǎng)玩游戲、去旅游等等這些對(duì)我來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的事情，對(duì)小時(shí)候的媽媽來(lái)說(shuō)又是奢望。
“媽媽?zhuān)阕x小學(xué)時(shí)拿過(guò)很多獎(jiǎng)狀嗎？”我不死心。
“拿過(guò)幾張，可是跟你每個(gè)學(xué)期拿幾張相比，媽媽還是差遠(yuǎn)了�！眿寢尩男那轱@然好多了。
我突然想起媽媽上個(gè)學(xué)期推薦我看的一篇文章，是一個(gè)考上北大的姐姐寫(xiě)的《感謝貧窮》，我覺(jué)得媽媽和那個(gè)姐姐有許多共同之處，比如吃苦、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)……
【童年的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
童年小學(xué)作文01-15
小學(xué)作文：幸福的童年08-10
回憶童年的小學(xué)作文04-02
童年的回憶的小學(xué)作文04-01
金色的童年小學(xué)作文03-10
童年記憶小學(xué)作文03-05
童年的游戲小學(xué)作文02-27
我的童年小學(xué)作文12-22
多彩的童年小學(xué)作文02-10
童年的回憶小學(xué)作文04-03