漫畫的啟示作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫的啟示作文1
平時(shí)我們看漫畫,里面的情節(jié)會(huì)讓我們捧腹大笑,可是今天我們看的這幅,讓我們覺得可笑,卻又笑不出來。讓我們來看看吧!
這幅漫畫畫著一棵小樹————細(xì)細(xì)的樹干,極少的枝葉;枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它干燥而又堅(jiān)硬的土壤正需要有人來給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹苗正需要有人來照顧它,呵護(hù)它!可是卻有一個(gè)戴著墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹邊,背靠著小樹雙腿蜷縮在小樹旁,把小樹壓得喘不過氣來。還有一個(gè)人擼起袖子,拿著花灑,正要澆水呢!這個(gè)人在這里坐著,鐵鍬扔在一邊,便問:“你在干什么?”那人說:“等著乘涼”。看完這幅畫,不禁會(huì)讓人會(huì)心一笑,可仔細(xì)一想……
在樹下等著乘涼,哎!世上沒有不勞而獲的事!別總想著我只復(fù)習(xí)一點(diǎn)就能考好成績,改了一遍就是好作文。
我們要踏踏實(shí)實(shí),好好學(xué)習(xí),不會(huì)有不勞而獲的事!
漫畫的啟示作文2
有價(jià)值的漫畫是值得一看的,但有些漫畫又極具諷刺性,就像我下面描述的一幅漫畫:一個(gè)寒冷的冬天,四個(gè)高大的男人穿著厚厚的羽絨服,走到了母子上車處,理所當(dāng)然的排隊(duì)候車,旁邊的母親穿著一件單薄的衣服,懷里抱著孩子,用無助的眼神望著那排魁梧的男人,然而,男人們卻若無其事地閉著眼睛。
難道他們不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)醒目的大字:母子上車處嗎?不!他們不敢正視!他們也不敢面對(duì)旁邊的母子,他們只能閉上眼睛掩飾自己的過錯(cuò),他們可能會(huì)想:“我是文盲,這不能怪我!”可他們是真的文盲嗎?不,他們明明識(shí)字,只是想在這里圖個(gè)方便,優(yōu)先乘車,他們是假文盲!
生活中像這樣沒有公德心,沒有愛心,沒有道德的假文盲比比皆是。比如:公共場所,寫著不要吸煙,總有人還是吐著縷縷青煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉;名勝古跡處,標(biāo)注不要亂涂亂畫,但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會(huì)的文明!我們要阻止這一切不文明的假文盲!
這幅漫畫給了我太多的啟示,它告訴我們要從自我做起,遵守社會(huì)公德,用一顆善良和熱情的心,去幫助一些需要幫助的人,讓這個(gè)世界變得更美好!
漫畫的啟示作文3
我喜歡看漫畫,《父與子》、《老夫子》……等漫畫集我都看,但是這些漫畫都不曾讓我得到教育,惟獨(dú)那一幅漫畫,讓我至今難以忘懷。
這幅漫畫的主人公是一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩長得眉清目秀,很討人喜歡。另一個(gè)主人公是一個(gè)有頭份臉的小男孩,長得可愛極了。故事的情節(jié)是這樣的:小女孩和小男孩一起放學(xué)回家,在路上有說有笑的,突然間,小女孩停住了,小男孩回過頭去看看。只見小女孩愁眉緊鎖,直直的盯著一個(gè)垃圾桶,無奈的搖了搖頭,大聲叫道:“現(xiàn)在的人呀,真是的,這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去!”小男孩看了看,眼球一轉(zhuǎn),說道:“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個(gè)條吧!”小女孩答應(yīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著他倆就忙了起來。小女孩把垃圾撿進(jìn)去,小男孩則掏出一張紙?jiān)诩埳蠈懴铝鶄(gè)大字:文明——只差一步。它們分別做好自己的事,就又開始踏上回家的路了。
看了這幅漫畫,我不由的感覺我好“無恥”!我開始對(duì)自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言,在這個(gè)世上我無地自容!文明,只差一步,只要邁出那一步,只要不偷懶,那么,文明將在世界永存!
漫畫的啟示作文4
“嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一輛汽車正飛快地趕來,車上走下一個(gè)人,他挽著袖子,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一根煙,背上還背著一把斧頭,一看就知道是一個(gè)盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹,他“嗖——”的一聲拔出斧子,摸了摸刀刃,用盡全身力氣向這棵大樹砍去,“咔!咔!咔!”“轟——”一棵大樹倒下了……
一棵又一棵的大樹倒下了,一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音,看著自己的“杰作”,嘴角浮起了一絲得意的笑容。
當(dāng)這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí),一只啄木鳥飛了出來,它站在這個(gè)盜木者的頭上,左看看,右看看,然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道:“這段木頭里一定有蟲……”
這是我們課文中的一幅漫畫,看過這幅漫畫,我沉思道:難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲?不!應(yīng)該是一些思想上的蟲,有無知蟲、糊涂蟲、貪婪蟲……想想看,樹木對(duì)我們多么重要啊,它能夠幫人們降低噪音,綠色家園,擋住風(fēng)暴,就這么被無情地砍掉嗎?正如“砍樹容易栽樹難”啊……
我們要時(shí)刻提醒自己,保護(hù)、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧!無知的人們,讓大樹再次拔地而起,讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧!
漫畫的啟示作文5
最近我看了一則漫畫,主要內(nèi)容是這樣的:
從前,有四個(gè)人。其中的兩個(gè)人體魄強(qiáng)健。還有兩個(gè)人,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是瘸子。有一天,他們四人來到天神面前。天神對(duì)他們說:“誰先打開幸運(yùn)之門,誰就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!彼膫(gè)人聽了特高興,都想親手打開幸運(yùn)之門,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。于是,兩個(gè)體魄強(qiáng)健的人“嗖”的一聲飛奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的,有時(shí)還摔一跤。瞎子就更不用說了,不僅走路磕磕絆絆,而且還會(huì)撞到樹呢!這是,兩人尋思著改怎么辦。就在這時(shí),瞎子摸索著來到瘸子面前,說出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子,瘸子告訴瞎子方向,他們就這樣出發(fā)了。這時(shí),另兩個(gè)人早已到達(dá)了目的地。但他們有因要第一個(gè)打開幸運(yùn)之門而打起來了。瞎子和瘸子也到了,他們倆沒有搶著開門,而是一起打開了門。
讀了這個(gè)故事,我明白了不管自己的力量有多大,總沒有眾人的力量大。在競爭中,團(tuán)結(jié)合作和取長補(bǔ)短是獲得成功的必備條件。因?yàn)槭郎蠜]有十全十美的人,每個(gè)人都有無能為力的時(shí)候。如果我們能接受別人的幫助,同時(shí)在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手,那么我們就能取得圓滿成功。最后,請(qǐng)大家記得“團(tuán)結(jié)力量大!
漫畫的啟示作文6
今天,我看了一幅漫畫。你們想知道的話,就隨我去看看吧。
一天,一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子,孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”
誰知那婦女不知好歹:“哼!我先來的,憑什么要給你?”說完,她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡直和它的主人一個(gè)樣。
那位母親說:“就給一個(gè)放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的主人說完,小狗也汪汪起來。
那位母親生氣了,便轉(zhuǎn)過頭去不再過問。
母親身后的老爺爺一直站著也累了,問旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”
那位先生瞥了他一眼,說:“你這個(gè)老頭,是不配做我的位子的!比缓缶桶杨^轉(zhuǎn)過去。老爺爺也沒說什么,只是緊皺眉頭,心想:現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。
我看了這幅漫畫,沉思一陣:現(xiàn)在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!
漫畫的啟示作文7
今天我在看一幅動(dòng)畫片,無意中看到了華俊武的動(dòng)畫片《假文盲》?赐赀@幅漫畫,我感慨萬千。
在一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著一個(gè)孩子站在寫著“母子上車地點(diǎn)”的牌子下,無助地看著候車道上的四名男子。第一名男子穿著一件厚棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋。我認(rèn)為他應(yīng)該當(dāng)老板。第二個(gè)人穿著棉襖,頭戴軍帽,應(yīng)該是一名士兵。第三個(gè)人戴著帽子和眼鏡。他個(gè)子矮,顯出一副知識(shí)和文化的樣子。第四個(gè)人戴著面具,好像是個(gè)醫(yī)生。他們假裝什么也沒看見,看上去好像什么也沒發(fā)生過。
看完這幅漫畫后,我非常沮喪。這四個(gè)人真的是假文盲嗎?我認(rèn)為這四個(gè)人應(yīng)該是真正的文盲。他們一句話也不懂。他們怎么知道“母子倆在哪里上車”這五個(gè)大字呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都和故事中的四個(gè)人一樣。它們都是文盲。例如,在公共場所,有一個(gè)“禁止噪音”的標(biāo)志,但人們睜一只眼閉一只眼,繼續(xù)制造噪音。在草坪上,上面寫著“不要踐踏”,但是有些人在草坪上玩耍......
如果每個(gè)人都有意識(shí)地遵守這些規(guī)則,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
漫畫的啟示作文8
“叮嚀嚀……”上課了。
今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫,面畫上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來,并對(duì)在一旁呆站著的小男孩生氣地說:“快過來幫忙!毙∧泻⒄f:“我正在思考問題哪!”說完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個(gè)大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步!
仔細(xì)品味此畫,感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對(duì)。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過一件事:從前有一對(duì)非常好的朋友,只是因?yàn)樗麄冎g有一點(diǎn)小小的誤會(huì),從此,一對(duì)好朋友就變成了一對(duì)敵人。這個(gè)故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。
天長日久,我對(duì)這幅漫畫有了更深的體會(huì),也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因?yàn)槿藗兇直⿲?duì)待自然環(huán)境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。
如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請(qǐng)?jiān)诟梢磺惺虑榈臅r(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類自己吧。
漫畫的啟示作文9
我曾看過這樣一幅漫畫:一位叔叔揮舞著斧頭,向一棵大樹大力地劈去。一只啄木鳥在他的`肩上,憤怒地啄這他那像木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲!
這幅漫畫地作者是周日泉,諷刺了那些不懂得愛護(hù)樹木、不懂得保護(hù)環(huán)境、“腦袋有蟲”的人。
我真想對(duì)那位叔叔說:“善待地球就是善待自己。地球如果還這樣下去,遲早地球會(huì)被你們這些人毀滅的!”
這幅漫畫使我想到了未來:天空一片黑暗,正下著酸雨,空氣有一股臭味。走進(jìn)以前樹林,小溪干涸了,沒有一棵樹,甚至一根草也沒有。臭氧層也被破壞了,強(qiáng)烈的陽光使人睜不開眼睛。想起來真是可怕!
現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到地球被破壞了,便開始保護(hù)地球:種樹、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱。人們一直努力保護(hù)地球。
讓我們消除腦袋中的“蟲”,一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!地球只有一個(gè)。
漫畫的啟示作文10
漫畫,一種幽默而又帶有諷刺的圖畫,就比如華君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫中,有一塊醒目的告示牌,告示牌上寫著“母子乘車處”五個(gè)大字,但這里站的卻不是母子,而是一群年輕力壯、虎背熊腰的男人,雖然一位抱著孩子的母親站在一旁,但他們卻視若無睹,不屑一顧?吹竭@里我不禁攥緊拳頭,氣憤起來。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的人,比如在公交車上,一些高大強(qiáng)壯的年輕人安心地坐在殘障座位上,那些老、弱、病、殘、孕的人們卻在肩碰著肩,腳碰著腳的車?yán)飺u搖晃晃地站著,他們卻視而不見,心安理得地坐在那里。國家想盡一切辦法“除掉”文盲,現(xiàn)在社會(huì)還有假文盲在“撿便宜”,霸占那些專門為困難家庭,殘疾人士們提供的福利待遇,想到這我仿佛看到那些人丑惡的嘴臉,仿佛看到他們可惡的行為,心中便覺得不恥。這也側(cè)面反映出國家對(duì)這方面的管理不嚴(yán),這樣就放任了他們的可恥行為。
所以我建議國家能對(duì)這方面的管理重視一點(diǎn),不要再讓那些人更加放肆。等我將來長大了,有能力的時(shí)候,我一定要狠狠地打擊這些假文盲,還那些需要幫助的人一片美好,不再讓假文盲橫行霸道。
漫畫的啟示作文11
今天我看到了一幅漫畫,假文盲,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤,在一個(gè)公交車的上車處有一個(gè)專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子,而準(zhǔn)備的,但這個(gè)專通道卻站著四個(gè)男人,第一個(gè)人手插在口袋里,瞇著眼仿佛這就是他應(yīng)該站的地方,第二,個(gè)人帶著帽子閉著眼睛毫不在意,第三個(gè)人帶著眼睛相隔有文化的人,但他看著地下裝作沒看見似的,第四個(gè)人到,有一些羞恥心,怕被人認(rèn)出來,戴上了口罩,一副惶恐不安的模樣。
牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風(fēng)呼嘯,那位母親抱緊了,不懂事的孩子,用可憐無奈無助的眼神看著他們。
那些人真的是文盲嗎?不是的,他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高素質(zhì)卻低得可憐,在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲,他們不顧社會(huì)規(guī)則的限制,只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點(diǎn)自私,但卻是只顧利益的小人,她們的良心被狗吃了吧?
漫畫的啟示作文12
最近,我看了一本漫畫,它的主要內(nèi)容是:有一片森林,長得很茂盛,歷史大概有十幾年了。但是,那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了,這十年的辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹者是多么可恨哪。大家不要再讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù),還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源。我讀到這里時(shí),臉上露出幾分氣憤。
這漫畫書使我十分惱怒、氣憤,砍樹人為了自己的利益,不惜毀壞了這片森林,真可謂是“森林的殺手”“殘殺”每一棵樹、每一片森林,這是非?蓯u的,如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話,大地母親一定會(huì)給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。
他們以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng),還會(huì)連累其他人和自己的子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境,才有以后美好的綠色家園。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源,共營生命綠色!
漫畫的啟示作文13
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天,一位婦女正抱著一個(gè)小女孩在排隊(duì)。誒,不對(duì)勁,為什么他們不在母子上車處,而在等車處。原來幾位大人在霸著這個(gè)位置,他們想先上車,而他們母子卻沒想到外面這么冷,她們的衣服有些薄,母子二人正可憐兮兮的望著他們用眼神,乞求他們把位置讓給她們,而那幾位大人看到了他的眼神,不但沒有讓出位置,反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了,哇的就哭了起來。那位母親只能邊哄著那個(gè)小女孩邊等車。
其實(shí),生活上也有許多例子,例如動(dòng)物園不讓給動(dòng)物喂食,可有些人偏給動(dòng)物喂食;去買火車票的時(shí)候讓軍人優(yōu)先,可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時(shí)候給老幼病殘等讓座,可偏有人霸著位置不放。這樣的行為屬于假文盲,我們不要做哦!
漫畫的啟示作文14
這幅漫畫上畫了小明和小紅一起去上學(xué),在路上他們看到了一堆垃圾堆在垃圾桶旁邊,小紅感到很驚訝。小紅對(duì)小明說:“我們一起把垃圾摟起來丟進(jìn)垃圾桶里吧!毙∶髡f:“我們還是走吧,這垃圾太多,摟完上學(xué)就要遲到。”小紅一句話也沒說就俯下身子摟垃圾。小明想:“自己身為一個(gè)男子漢,卻讓一個(gè)女孩子一個(gè)人摟,很不像一個(gè)男子漢!庇谑蔷秃托〖t一起摟起來,他們摟啊摟啊,終于摟完了。小明說:“只摟不能解決問題,要讓人們養(yǎng)成不亂丟亂扔的習(xí)慣。”這時(shí)只見小明從書包里拿出筆和紙,寫了一句:“文明只差一步”。然后把他貼在垃圾桶上。小紅說:你的這個(gè)辦法真好!毙∶髡f:“我們很快就要遲到了!庇谑,他們倆飛快地向?qū)W校跑去。
是啊,人們已經(jīng)走到了垃圾桶前,這就是說知道應(yīng)該把垃圾扔進(jìn) 垃圾桶里,為什么不再走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,不在污染周圍的環(huán)境呢。他們難道不知道這樣做離文明只差一步嗎。離文明只差一步,照樣是不文明的做法,假如我們要使周圍的環(huán)境美,就要從我做起,從身邊的小事做起,盡自己的力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才會(huì)使周圍的環(huán)境更美。
漫畫的啟示作文15
今天我在語文書里看到了一則漫畫,他十分精彩,讓我看得十分入迷。
他寫了在一個(gè)早晨,小紅和小強(qiáng)背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過一個(gè)垃圾箱,看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿,而小強(qiáng)卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟,用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時(shí),小強(qiáng)也寫完了,把那張紙黏在了垃圾箱上:文明只差一步。
讀了這一則漫畫我深受感動(dòng),也想起了自己:記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我和媽媽去商店買東西。買完東西出來,我便拿出酸奶,大口大口的喝了起來,喝完之后順手扔進(jìn)來綠化帶。接著一臉扔了六七個(gè),全部沒有扔到垃圾箱里,而是扔到了大街上,媽媽勸過我?guī)状,但我還是不由分說的扔了出去。
看了這一則漫畫后,讓我感到羞愧萬分,加入人人都像我這樣,有了垃圾隨手就扔,那垃圾肯定會(huì)遍布全縣,那樣的話高青縣不就成了一個(gè)垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣,講文明,樹新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會(huì)干干凈凈沒有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定,要做一個(gè)文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫,給了我這樣的啟示。
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