小學(xué)二年級(jí)踢足球作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)踢足球作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)踢足球作文1
今天風(fēng)和日麗。我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始上體育課。
老師大聲地說(shuō)：“今天，我們來(lái)踢足球!分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……�！�
老師把我分進(jìn)藍(lán)隊(duì)，我們隊(duì)有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線(xiàn)球、回旋球......
紅隊(duì)里面有我的兩個(gè)死對(duì)頭，朱逸航和金璽。“正好，可以和他們兩個(gè)一決高下!”我心里這么想著，可是臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，隱藏得深深的。
比賽開(kāi)始了。我率先搶到球，往對(duì)方球門(mén)里射�？墒�，被體形高大的守門(mén)員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊(duì)的球門(mén)。幸好我們隊(duì)的莊潤(rùn)浩動(dòng)作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進(jìn)行得非常順利，暢通無(wú)阻。我們兩個(gè)隊(duì)都沒(méi)進(jìn)球，0比0打平。
該輪到女生上場(chǎng)了。我們男生退場(chǎng)，在一旁討論下一場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)。
可對(duì)方實(shí)在是太狡猾了，還派間諜來(lái)偷聽(tīng)我們的戰(zhàn)術(shù)。幸好我機(jī)靈，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，便把錯(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)談?wù)摰妙^頭是道。等對(duì)方間諜回去后，我才把正確的戰(zhàn)術(shù)描述了一遍。
比賽又開(kāi)始了。我們藍(lán)隊(duì)按正確的戰(zhàn)術(shù)來(lái)踢。紅隊(duì)因?yàn)榈玫搅隋e(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趁機(jī)一腳把球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。
“耶!進(jìn)球了!”我們的隊(duì)員高興得心花怒放，手舞足蹈!
小學(xué)二年級(jí)踢足球作文2
今天，我被高世杰約起去籃球場(chǎng)踢足球。讓我們來(lái)看看。
下午，我正在看電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”，有個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵里，我走到陽(yáng)臺(tái)上去一看，是高世杰。他問(wèn)我：“去踢足球嗎?”我回答道：“馬上。”我以閃電般的速度沖向了樓下，只見(jiàn)籃球場(chǎng)上站了四個(gè)人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開(kāi)始了，我還是在我的老崗位當(dāng)一個(gè)守門(mén)員。敵方的先鋒沖了過(guò)來(lái)準(zhǔn)備射門(mén)。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對(duì)方先鋒一個(gè)射球門(mén)的機(jī)會(huì)。我隨時(shí)準(zhǔn)備防守，球一下子從上方飛來(lái)。我跳了起來(lái)把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進(jìn)了第一球。敵方守門(mén)員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過(guò)了球門(mén)。嚇?biāo)缹殞毩�。這一球要是進(jìn)了可不得了。我把球撿過(guò)來(lái)，恨恨地踢了一腳，球直接飛過(guò)了所有人，彈了幾下，進(jìn)入了球門(mén)。哈，中了!我的心高興得好像要飛起來(lái)�？蓪�(duì)方卻氣得好像要爆炸了，他們一個(gè)飛球飛入了我們的球門(mén)。我的反映慢了一點(diǎn)，球飛進(jìn)球門(mén)。一比二。對(duì)方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準(zhǔn)備射門(mén)。對(duì)方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對(duì)方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們?nèi)榷螳@全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
小學(xué)二年級(jí)踢足球作文3
星期天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明和小華都寫(xiě)完了作業(yè)。于是，小華就約了小明去他家小區(qū)里踢足球。他們來(lái)到小區(qū)里，找了一個(gè)空地興致勃勃地踢了起來(lái)，他們把足球踢來(lái)踢去，小明和小華跑來(lái)跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦!不一會(huì)兒，他們就滿(mǎn)頭大汗了。
踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽(yáng)臺(tái)走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰(shuí)家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽(yáng)臺(tái)上?
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢?小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒(méi)精打采地說(shuō)：“算了，小明，我們趕快逃跑吧!”小明說(shuō)：“那可不行哇!我們做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能逃跑，知錯(cuò)就改才是好孩子�！毙∶饔终f(shuō)：“我們用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一盆花，你的錢(qián)和我的錢(qián)加起來(lái)應(yīng)該夠了�！�
于是，小明和小華來(lái)到花店里，買(mǎi)了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了�！崩夏棠绦χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小明，知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了，對(duì)了，還有，你們下次要在足球場(chǎng)或者在操場(chǎng)上踢球�！被ㄅ枥锏幕▋何⑽⒌匦χ孟裨诳渌麄兪侵e(cuò)就改的`好孩子。
小學(xué)二年級(jí)踢足球作文4
一個(gè)溫暖的中午，我們班和10班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起比賽踢球。
我們班派出七名跑得最快的學(xué)生和一名觀察力非常強(qiáng)的人，當(dāng)守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，我們班先發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)穿花衣服那位小朋友，在大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來(lái)以為他肯定可以踢進(jìn)球門(mén)的，所有人都對(duì)這次充滿(mǎn)了希望，興奮不已，場(chǎng)外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進(jìn)對(duì)方球門(mén)的那一剎那，球杯2對(duì)方守門(mén)員輕而易舉地接住了，只見(jiàn)他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的一系列動(dòng)作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場(chǎng)的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過(guò)，我們班也沒(méi)有氣餒，很快又進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開(kāi)始踢球。
有好幾次都要進(jìn)了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來(lái)。激烈的戰(zhàn)斗，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，終于在裁判的哨子聲中，上半場(chǎng)結(jié)束了，大家都要休息，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃。靜靜地等待下半場(chǎng)開(kāi)始。
激烈的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了，10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊(duì)員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來(lái)的方向跑來(lái)跑去，球踢過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)飛快地把球踢了回去。球又踢過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)輕巧地一踢，球就進(jìn)入了對(duì)方的球門(mén)。
我們歡呼著勝利，最終得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家開(kāi)心地回到教室里了，不過(guò)，10班也沒(méi)有氣餒，一起齊聲說(shuō)：“下次一定會(huì)贏的�！�
小學(xué)二年級(jí)踢足球作文5
今天，終于迎來(lái)本周最后一次體育課，作為體育委員的我，將全班同學(xué)分組安排好后，就和小林等人一起到足球場(chǎng)踢球。
我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風(fēng)，無(wú)人能及;我和小青也是搶球高手。
足球賽開(kāi)始了，我和小林分別是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我把球踢給小林說(shuō)：“你先發(fā)球，因?yàn)槲覀冴?duì)的人太強(qiáng)大了，先讓你們一局。”小林不屑地白了我一眼：“誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，要用實(shí)力證明!”一邊說(shuō)，一邊用力一腳把球踢過(guò)“邊防線(xiàn)”。還好我們有“王牌守門(mén)員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門(mén)員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)向右的假動(dòng)作，再向左一轉(zhuǎn)、用力一踢，“進(jìn)了!”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。
第二局，我們先發(fā)球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)，臨近球門(mén)時(shí)，用力一踢，球撞在了門(mén)柱上。球反彈回來(lái)，“砰”的一聲，正中跑過(guò)來(lái)?yè)淝虻男×诸^上，小林頭上以肉眼可見(jiàn)的速度鼓起一個(gè)大包，捂著腦袋下場(chǎng)了。我們偷偷為小緣豎了一個(gè)大拇指。
對(duì)方的主力——小林下場(chǎng)后，我們更是如魚(yú)得水，一連得了好幾分。
“丁零零�！毕抡n鈴響了，我們依依不舍離開(kāi)球場(chǎng)，排隊(duì)集合。小林偷偷拉拉我，不服輸?shù)卣f(shuō)：“下次體育課我們接著比!”
小學(xué)二年級(jí)踢足球作文6
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個(gè)星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過(guò)的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過(guò)我踢足球，我說(shuō)：“不如我們來(lái)玩踢足球吧�！蔽乙徽f(shuō)，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說(shuō)：“沒(méi)足球，怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說(shuō)：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時(shí)，周宇軒說(shuō)：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護(hù)環(huán)境�！贝蠹叶颊f(shuō)好。
準(zhǔn)備工作已做好，我和葛天岳一隊(duì)，馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門(mén)員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我?jiàn)^力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊(duì)的葛天岳擋著了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機(jī)會(huì)，直接朝我們隊(duì)的球門(mén)射去，進(jìn)球了!是我把方向弄反了，從而把球送到了對(duì)方腳下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在腳上，一開(kāi)始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了!現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開(kāi)對(duì)方守門(mén)員，一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開(kāi)心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂(lè)。
即使我們是滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會(huì)了奧運(yùn)會(huì)獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報(bào)。
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